寫關(guān)于榜樣的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的寫關(guān)于榜樣的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　莫言，想必聽到這個名字大家都不陌生吧，他就是20xx年諾貝爾文學(xué)獎獲得者。在得獎之后，莫言卻之言“驚喜而惶恐”。從莫言的獲獎感言中，我們便可以看出莫言許多優(yōu)秀的品質(zhì)。

　　莫言的一句“我從不為獲獎而寫作”就讓我感到十分地羞愧。我寫作文從來就只有在老師布置作業(yè)，考試，參加作文比賽的情況下才會寫，而且是把它當(dāng)成任務(wù)似的完成。這是我應(yīng)該好好反省反省的`地方，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)一下莫言他是我的榜樣。

　　莫言在得獎時還說過：“很多作家都具備獲獎的資格。”當(dāng)然，莫言也具備這種資格，從這里可以看出莫言是有足夠自信的。而我就連在課堂上舉手發(fā)言這種小事也不敢，總是沒有足夠的自信。有時，自己想的答案已經(jīng)和老師的答案差不多了，我也不敢發(fā)言。真不知道是該說我膽小，還是說我不夠自信。在這方面難道我不應(yīng)該多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)莫言嗎?

　　莫言在獲得這個獎之后，不是覺得驕傲，而是覺得十分惶恐。“諾貝爾文學(xué)獎”，這是對莫言多大的肯定，多么大的一份榮譽(yù)。而莫言在得獎后不是在吹噓自己的文筆有多好，有多厚的功底，自己寫作有多么的不易，相反，他是小心翼翼地領(lǐng)回了這個獎。

　　我記得在初一的一年中，我經(jīng)過多次的大起大落，每次我考得不錯后，我就有點(diǎn)沾沾自喜，漸漸地就有點(diǎn)驕傲了。我尤其記得，初一上半學(xué)期的期末考試我考得不錯，就驕傲了，寒假也沒怎么學(xué)習(xí)，一個寒假過去后，我們來考試，結(jié)果可想而知，我考得很不理想。這還真應(yīng)了一句話“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”

　　莫言的獲獎不是偶然，而是必然。在莫言的身上有許多我們不具備的優(yōu)秀品質(zhì)，他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

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