關于榜樣的作文（通用67篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的關于榜樣的作文（通用67篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　榜樣的作文 篇1

　　我的榜樣是劉丹寧，她各方面都很優秀。

　　劉丹寧長著烏黑的頭發，一雙明亮的眼睛，一張能說會道的嘴巴，還有一雙勤奮、助人為樂的手，我們都非常喜歡她。

　　劉丹寧優點可多了。第一、她上課認真聽講，40分鐘內從不跑神，她積極舉手，仔細聽同學發言。而且她回答問題不慌不忙，自然大方地說出正確答案，答案非常精彩睿智，經常震驚全班。第二、劉丹寧助人為樂的精神值得我學習。她每次看見別人摔倒都會急忙把別人扶起來并關心地說：“小朋友，以后要小心點喲！”別人臉上都會露出感激的表情。有時她也會幫同學撿掉在地上的鉛筆、鋼筆、文具盒等物品。劉丹寧助人為樂從不留名，不要回報的無私精神很值得我們每個人學習。第三、劉丹寧非常喜愛讀書，她寫的文章特別棒。有一次作文交流會，劉丹寧把自己優美的作文讀給了全班，全班同學好像真的被劉丹寧帶到了那風景優美、鳥語花香、綠樹成陰的世界。她讀完后得到了全班同學和老師的掌聲，劉丹寧開心極了！但她從不驕傲。

　　我要像劉丹寧學習，學習她的助人為樂、無私奉獻的精神；她的積極舉手，讀書寫作的良好習慣，做一個聰明勤奮智慧的好學生。

　　榜樣的作文 篇2

　　榕樹，你是我一個不會動的老師與榜樣。去年冬天，寒風刺骨，連平時那不怕冷的松樹都枯了。可我去學校時，發現你還像以前那樣，葉子還是像一塊塊碧玉般。你挺立在強風之中，絲毫沒有一點兒害怕的樣子，這讓我感到驚訝。

　　我不知道，你為什么從來不會有衰老之色，雖然你很老，可還是那么強壯。綠葉在風中搖曳著，有許多葉子發黃了，在強風的威脅中屈服了，可樹上還是那么枝繁葉茂，好像每天都有新的葉子，在只剩下二十片葉子的枝丫上長出來。

　　在校園的一片棕色之中，只有你在那微微的陽光下發出綠色的熒光，像星星一樣用弱弱的光照亮校園。我不明白，你為什么不會對那連松樹都害怕的寒風屈服，是什么讓你有這樣堅強不屈的心，關于你的一切，我都不明白，我疑惑不解，想從你的身體中找出答案。

　　我在地上找了一片落葉，看一看它身體的形狀。

　　我仔細看了看，發現，在落葉之中，居然還有生命，葉脈是那么清晰，讓我感到仿佛有一點輕輕的、有規律的心跳。一片落葉飄來，落在我的手上，讓我心中一震，這一震讓我明白了你為什么不會衰老，是——堅強！

　　榜樣的作文 篇3

　　母愛像春天的暖風，吹拂著你的心，母愛像綿綿細雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田，母愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光，母親賦予給我的愛實在、樸實、嚴厲，有時還有點詩情畫意，而她正是我心中的榜樣。

　　瓜子似的臉上鑲嵌著寶石般閃閃發亮的眼睛，淡而長的眉毛，微微上揚的嘴角襯著整齊的潔齒，那是一個燦爛的微笑，飄逸的長發在風中舞動的樣子，猶如千萬條柳絲在風中飄拂，真的很漂亮，高高的鼻梁架著一副眼鏡，看上去很博學。這個人，就是我的媽媽！

　　媽媽是從我呱呱墜地起的第一個老師，她為了培養我而付出了許多的心血，但從未聽她說過一句怨言……從她的所作所為中，我讀懂了愛的真諦。明白了無私奉獻的真理，學會了做人的準則……

　　小時候，我是個很自私的孩子，對于家里的東西是”只允許進不允許出的”，每次媽媽去外婆家，都會帶很多好吃的東西回來給外婆吃，我不忌妒。但很不情愿，幾乎每次都生氣地對媽媽“興師問罪”:為什么要把我們家的東西拿到外婆那兒去?媽媽總是以各種理由搪塞過去，并討好說買更多好吃的給我，盡管如此，我心里還是悶悶不樂。長大以后，我明白了媽媽的做法，知道了媽媽是個很孝順的女兒，還是個好媽媽，她沒有和我講過什么大道理，但讓我從她的行為中摸索到了真理！

　　媽媽是個很守信用的人，答應別人的事就一定會辦好，同時她很幽默，風趣，開朗，這都是我所缺少的，和媽媽在一起，總能感覺到被歡快的氣氛所包圍，就連不愛笑的我也常常被她逗樂，媽媽和我，其實更像是朋友，無論是開心還是悲傷都時常互相訴說……

　　這就是我心中的榜樣——我的媽媽，一個平凡而偉大的母親！

　　榜樣的作文 篇4

　　在我心中一直有一個榜樣，他活潑、開朗、外向，是一個陽光健康的好男孩。

　　他長著長長的睫毛，和一雙撲閃撲閃的大眼睛，高高的鼻子下面、擁有一張能說會道的小嘴巴。我之所以把他為榜樣，是因為他學習好，他經常沉浸在書中無法自拔。有時，他用心學習還忘記吃飯的時間。他上課時，能認真聽講，積極舉手發言；下課時能認真完成作業。不會的時候，他也會問老師，做到了不恥下問。他還憑借著優異的成績，成為了學校的大隊委。

　　他不僅學習好，他還愛運動。他不僅喜歡打籃球、踢足球、踢毽子、跳繩，他還喜歡跑步和旅行。

　　他幾乎每周都要騎單車，所以別人都叫他“單車小能手”。他跑步的技能，也很了得：100米、60米短跑是他的強項。學校每次舉行校運會，這兩個項目的冠軍非他莫屬。全校師生都對他刮目相看。所以，左鄰右舍的叔叔阿姨都夸是個“體育健將”。

　　在別人心中，好學生都是在課外班里熬出來的，可他不一樣。從上小學到現在讀五年級以來，他去過近11個國家和省會，他把一部分時間都用在了旅行上。可以說是一個非常愛生活、愛旅行的好孩子。

　　你現在知道，這個男孩是誰嗎？告訴你，這個人就是我。請為我加油、點贊吧！

　　榜樣的作文 篇5

　　小時候，我的榜樣是父母，因為父親高大無比，凡事都能做主。小學時，我的榜樣是母親，因為母親為我辛勤的輔導功課。現在，我的榜樣是老師，因為老師教會了我許多做人的道理！

　　有人說，愛自己的孩子的人是人，愛別人的孩子的人是神。而我的班主任張老師并不是“神”，她只是千千萬萬個老師當中的一員，普通。善良。敬業。

　　記得，老師曾經說過得最多的一句話是：“你們來到初一（2）班這個大家庭中就要聽我的，我就是你們的老大，我就是你們每一個人的母親！”每天，吃中午飯的時候，老師，都會站在前面，看著我們每一個吃，老師知道中午飯很難吃經常會說：“我知道中午飯很難吃，不過是營養餐，很有營養，不喜歡也要吃，對身體有好處，如果，你們真的不喜歡吃，可以帶一些好吃的有營養的東西，比如說：酸奶。面包。啊，之類的！”

　　天氣，逐漸涼了，老師，每天，都會囑咐我們多穿一點，小心感冒。

　　我們班的環境是全年級甚至全學校都數一數二的！一點都不夸張，優美的環境布置，良好的衛生環境，這一點一滴都是張老師一個人辛苦勞動換來的！

　　老師有一個上幼兒園的兒子，張老師在我們眼里是一個稱職的媽媽，每天放學回家的路上，都能看見老師急急忙忙的向幼兒園趕去。

　　張老師您用您的行動證明了您是一個好老師，同時，也是一個好媽媽！張老師，我們愛您！

　　榜樣的作文 篇6

　　北京時間8月29日凌晨，在奧運會女排決賽中，中國女排在先失兩局的狀況下上演大逆轉，最終以3：2戰勝俄羅斯勇奪冠軍。我最敬佩的奧運健兒就是這些女排的大姐姐們。

　　她們不怕苦不怕累，不管嚴寒酷暑，每一天都堅持訓練10幾個小時，摔倒了爬起來，爬起來摔倒，腿上摔得青一塊，紫一塊，不是磕破了，就是受傷了，有的甚至摔成了骨折，她們多么刻苦啊！我懷著無比興奮的情緒觀看了比賽的實況轉播，第一局28：30，第二局25：27，由于中國隊的失誤，在關鍵的時候沒有抓住機會，輸了前兩局。但是，她們沒有灰心，懷著反敗為勝的信念，爭取每一分，第三局25：20，第四局25：23，把比分扳成了2：2平，第五局的更是精彩了，個性是最后一個球，來回4個回合，七號選手最后一個大力扣殺，以15：12拿下了決勝。

　　這也是自1984年后中國女排時隔20年再次站在了世界最高領獎臺上，登上奧運之巔，為中國代表團拿下第31枚金牌。當雄壯的國歌在賽場奏響，鮮艷的五星紅旗冉冉升起時，我十分激動，為自我是一個中國人而驕傲、自豪！

　　此時此刻，我暗暗地下決心：必須要好好學習，掌握更多的知識，長大了為祖國做貢獻，為祖國爭光！

　　女排的大姐姐們，你們就是我的榜樣。

　　榜樣的作文 篇7

　　天氣逐漸轉涼了。整個一天風都呼呼的刮著。可能是因為入冬了，人也變得懶了起來。覺得沒有了以往對學習的興趣，失去了對學習的熱情。

　　午自習時，老師叫我與四名同學一起去四班上了一節自習。我待的時間不久，但看老師與同學的表情，就可以明白些什么。我待了就幾分鐘吧，感受到得卻是無盡的煩躁、憤怒以及對值班老師的同情……

　　回到教室后，老師手里拿著一本日記本，不停的翻來翻去，眼神放著光。這是寧雨章的日記本。寧雨章，我們都有目共睹的是他的勤奮、努力，幾乎每一次的表揚都有他。但對于他的這些精神，我還了解得不夠多。但聽完了他的日記，我算是體會到了，什么才叫勤奮，什么才叫榜樣。

　　日記的語言不算很優美，但就是那份樸實，讓大家心中都為之顫抖。文章記敘了他上次放假三天的經過。學習，學習，還是學習。文章的字里行間，不論是記事，還是寫自己的心情，都可以獨處他對學習的熱愛與熱情。學到如癡如醉，學到廢寢忘食。這到了一種學習的境界。讀到這兒，不免讓人心中有深深的敬意及自責。

　　再回到四班的午自習。即使在那么吵鬧的環境下，還能堅持學習。四班的某些同學也是值得我們敬佩的。就像沈老師說的那樣，他們也同樣值得我們學習，值得做我們的榜樣！

　　再想的自己。他們這些榜樣的精神我有沒有？應該作為榜樣的我，有沒有做到榜樣應該做到的事呢？對于寧雨章，我一直是羨慕的，羨慕他有那么一顆平靜的心來對待學習。而我呢？卻越來越浮躁……

　　面對榜樣的力量，我對自己的要求也不高。每天進步一點點，這就是的進步。

　　榜樣的作文 篇8

　　李先生恒，你是我的好榜樣。

　　說起學習，我就會想起以前的事。你以前是一位班長，在我印象中你是我的好班長。記得在一次數學課上，張老師發現了你沒有做完作業。你說：昨天老師布置的不是這個作業，全班同學都確認了是這個作業，但你卻繼續堅持不是這個作業。因為這一件小小的事，就把你的班長職務撤消了。從此，你再也不是班長，當時的你哭了，流下了傷心的眼淚，但我一直以來在你的背后默默地支持你，最后，你終于在扶助下勇敢地“站”了起來，好不容易才當上了數學科代表，你的眼淚激發了自己的意志，又重新投入了努力學習中去。

　　李智恒，你也是我體育方面的好榜樣。

　　說起體育我又想起了上一屆的校運會，你是體育組長，身材并不高大，竟有長跑的天賦，這也是我佩服的一點，同學們一聽說校會立刻高興起來，做好準備。到了長跑比賽的項目，班主任選中了你，在預備的時候，你一副緊張的模樣，一開始你領先，跑了半圈，有個班的學生已經漸漸靠近你，我們使盡平生力氣，向你吶喊助威，跑了三圈你得了第三名，同學們聽了高興地跳起來。

　　李智恒，你是我的好榜樣，希望你會一步一步地面對困難，克服困難，更希望你班長的愿望不要破滅。

　　榜樣的作文 篇9

　　有一件事深深埋在我心里，從來都沒有忘記。

　　記得那天陳靖木生日，我正歡快地走在路上。一個青年匆匆地走在我的旁邊，看上去只有二十多歲，胖胖的，穿著黑襯衫。也不知怎么，或許他一直埋頭沒有看見，他的身子重重地撞在了走在他前面的老奶奶。老奶奶猝不及防，一下子摔倒在了地上。

　　老奶奶小聲地對青年說：“你能扶我一下嗎？”眼里滿是期待。

　　可沒想到那個青年皺皺眉頭，哼了一聲，便步履匆匆地走了過去。周圍的人都惡狠狠地瞪著這個青年，老奶奶嘆了一口氣，眼里滿是傷心和失望。

　　這時，人群中的一個叔叔把手中的物品交給他旁邊的阿姨，便走向了奶奶，溫和地說：“大娘，我背你回家吧！”然后伏下身子，小心地把老奶奶的手放在自己的肩膀上，慢慢地站起來，背起那個年邁的奶奶向她家的方向走去。老奶奶感激地看著他，仿佛在說：“你真是一個好人哪！謝謝你！”我目不轉睛地望著他們的背影漸漸遠去，直到不見蹤影，我才走上肯德基。

　　這件小事雖然已經過去了很久，但那個叔叔的背影一直留在我的記憶中，他是我們要學習的榜樣！

　　榜樣的作文 篇10

　　她，皮膚白白的，圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的眼睛，留著一頭烏黑亮麗的秀發，總是扎著一個馬尾辮，走起路來，馬尾辮就像鐘擺似的晃動著，顯得異常可愛，榜樣朋友敵人。

　　早讀時，你走近我們班級，總能聽見清晰的朗讀聲，那是在她的帶領下，我們一起遨游書的海洋，穿越時空，去古代旅行，到未來探險。她說起話來呀，每一個字，每一個音都是那么清晰，那么抑揚頓挫。我們好多同學都把她當作學習的榜樣。我佩服她。

　　上課時，她的舉手姿勢總那么端端正正；她的發言總那么精彩。為了學好知識她不懈地努力著，并以優異的表現當選上了我們班的最高行政職務——班長。令我敬佩的遠不止這一些，她寫出來的文章更是沒得挑。每次老師進行作文講評肯定寫得好的同學時，她總是榜上有名。這時，她不僅是是我的榜樣還是我的敵人。因此我和她總是在課堂上較勁，比賽著誰的發言更精彩。

　　下課時，在走廊，在教室都閃過一個歡樂的身影伴著洋溢歡笑的聲音，別懷疑，那還是她。我們樂意與她談話，談天說地，把上課的那份“惡意”拋到九霄云外去了，就像一群愉快的小鳥。她無疑是我最好的朋友。

　　我的榜樣是我的最好的朋友還是我最大的敵人。這不矛盾！

　　榜樣的作文 篇11

　　他是62路公交車司機，每天上學放學，我都能看見他。在千萬名公交車司機中，他是普通而平凡的，但他的一言一行卻讓我印象深刻，直到今天，我仍然被他深深地感動著。

　　他有一對八字形的胡子，凌亂的頭發真讓人著急，一雙明亮的大眼睛炯炯有神。他圓圓的臉上總是掛著燦爛的微笑，他一笑起來，眼睛就瞇著，臉頰上就會露出兩個小酒窩。

　　記得那次我獨自乘車上下學，一上車，耳邊便聽見一聲問好：“小朋友，早上好!”我也向他問好。一進車箱，我便眼前一亮。啊!連車廂的天花板都被擦得一干二凈，車窗玻璃上被擦得一塵不染，地板上也很干凈。這和我印象中的公交車完全不同，回想以前乘坐的公交車，不是天花板上都是灰，就是車窗上都是手印，地板上還有口香糖、零食袋等。同樣是公交車，差距竟然如此大!我不禁佩服起這位司機叔叔：他對待自己的工作真是盡心盡力!

　　到了第三站，司機叔叔透過玻璃窗看見了一位撐著傘帶著墨鏡的盲人。司機叔叔緩緩地把車停住，連忙下了車。只見他一邊幫盲人叔叔拎行李，一連小心翼翼地把他扶上車，快到臺階時，司機叔叔和藹地說：“先生，小心點，可別摔倒了。”見盲人叔叔慢慢踏上了臺階，司機叔叔臉上露出了無比燦爛的笑容。在坐的乘客仿佛也受到了他的感染，紛紛起身讓座。叔叔的笑容更燦爛了，他樂呵呵地把盲人扶到了座位上，連連說：“謝謝大家!”盲人到站了，司機叔叔再一次扶著盲人的手，一步步地把盲人扶下了車。車廂里頓時響起一片掌聲。

　　他就是我敬佩的人，也是我的榜樣。他就是外表一般，工作崗位一般，但卻對工作盡心盡力，有一顆熾熱之心的公交車司機。

　　榜樣的作文 篇12

　　“榜樣的力量是無窮的”。雖說我不知道這句話是誰說的，但誰敢說不是呢？在我的記憶中，電視中的榜樣倒是不少，可沒一個被我承認。讓我第一個承認的，是一位大叔，他個子很高，一字眉很醒目。

　　當時是在公交車上，我坐在窗邊望著窗外的景色。車在萬通源停了一下，上來了一對老夫婦，他們站不穩，上了車還差點摔倒。這時，那位大叔“刷”地一下站起身讓了座。可是還差一個座，他很著急，目光在車中“掃描”著。接著，他喊到：“有誰給讓讓座？”可是人們都無動于衷。我的心“咯噔”一下，不明白這個大叔與老人無親無故，卻為何這樣做。

　　“有誰給讓讓座啊！”語氣中有點兒懇求的意思。再也坐不住的我站了起來，連我自個兒都不知道在干什么。也許是感動吧，在這樣的情況下，我讓了座。有許多人詫異地看著我。大叔閃出了贊許的目光，老人則露出了和藹的笑容。拍拍腿說：“孩子，來，坐奶奶腿上！”我遲疑了，可老人卻二話不說，將我抱在懷里。我的心暖暖的，車廂靜極了，人們都看著這一幕。

　　感謝這位大叔，他是我的榜樣，是他讓我懂得了讓座。也讓許多老人和殘疾人能“坐”車了。

　　榜樣的作文 篇13

　　在簡單的生活中，我們有許多榜樣，例如：老師、同學、朋友、花草、樹木……而我的好榜樣自然是我的同學施成威。

　　首先，施成威的學習很好。又一次，數學、語文、英語三門課程同天公布成績，先是語文：施成威第一名，李澤珉第二名，鮑勝凱第三名……然后是數學：施成威第一名，李澤珉第二名，董云燕第三名……最后是英語：陳婷第一名，施成威第二名，李澤珉第三名……這些成績足以證明他的實力了，著讓我甘拜下風，因為施成威太強大了。

　　其次，施成威作文寫得很好。記得那一次，施成威剛來，那個周末，老師布置了一篇作文，到星期一時老師把作文念了出來讓大家猜是誰寫得，大家都說是李澤珉，但老師微笑著搖了搖頭。我們又把目光轉向鮑勝凱，但也不是鮑勝凱，我們心中充滿著問號。老師見我們疑惑不解，就公布了答案：施成威！這時施成威才笑了起來，真是深藏不露啊！

　　最后，施成威還樂于助人。又一次我的筆忘帶了，正當我焦急時一支筆放在我桌上，我定睛一看，是施成威，我感激地望著他，竟忘記了說謝謝，過了好一會兒才說了句謝謝，他卻什么也沒說，知識拿出語文書讀了起來。

　　這就是我的好榜樣——施成威，他有許多好品質，今后我必須要好好向他學習。

　　榜樣的作文 篇14

　　我的榜樣是一位“假小子”。她的名字叫做：林依婷。她是我們班的班長，非常的盡職。其中有一件事讓我記憶猶新。

　　那是五年級上冊正在上科學課的時候，我跟志峰覺得很無聊，志峰突然問我：“澤浩你要不要拿紙團砸依婷？”反正我也很無聊就說：“可以，等老師在做實驗的時候，我們就開始砸。”“嗯，不錯。”在等等老師做實驗的時候，我跟志峰在準備“炮火”，終于黃老師做實驗了，于是我跟志峰拿起紙團一個一個砸向林依婷。紙團像雨點般的落到林依婷身上，可是突然跑出了一個簡弘譽，哦原來是我跟志峰不小心砸到了簡弘譽，我雖然很佩服弘譽的“路見不平，拔刀相助”的精神，但是，現在不是佩服的時候，我跟志峰又開始瘋狂地砸林依婷，林依婷突然沖上前來，踹了我一腳，弘譽也踹了我一腳，我抱著腳狂叫，但是是小聲地叫。一杰趁機把弘譽的手放到依婷的肩膀上，我又跟志峰狂笑不止，最后我跟志峰被老師老師訓了一頓，還被懲罰了。

　　我原以為依婷會哭，可是依婷不哭，她非常堅強，而我們就應該學她的堅強。依婷還有很多優點，我就不一一說清了。

　　榜樣的作文 篇15

　　當我們在為上網課的艱苦而叫苦連天時，當我們因無他人監督而肆意妄為時，一位一年級的小姑娘，打破我心中的認知。

　　在湖北疫區，一組一位一年級小姑娘在案板下學習的照片感動了無數網友。在紛囂吵鬧的集市上，在一個低矮的案板下，一位小女孩正在專心致志的上網課。她的樣子竟讓人無比感動，又令人心酸。

　　她的眼中散發著光，那挺直的腰，認真學習的態度，是她給予我的第一印象。顧客如織，阻擋不了她學習的熱情，低矮案板下，擋不住她對生活的熱愛。

　　和眼前的這位小女孩相比，我們的網課生活算得上是豐富多彩的了，更不要說苦了。我從她的眼中，從未看到過對生活困苦的埋怨，對學習艱苦的煩惱，而只有活潑、樂觀、對學習的向往。

　　我們還有什么借口推脫不好好學習呢？她在如此艱苦的環境下學習，仍能做到一心一意，是她所經歷的環境給了她如此的感受。

　　在她天真的笑臉上，在她堅強的內心中，我看到了榜樣的模樣。一位一年級的小女孩，竟讓我感到了羞愧。她那滿滿的正能量，值得我們去學習。學習是我們自己的事，這是我們應有的追求。今天，一位一年級的小女孩給我上了人生中一節重要的課。

　　我們的強大，不是拳頭的強大，不是力量的強大，而是內心的強大。在網課中，自律是督促使人進步的重要法寶。在噪雜環境中保持清醒的頭腦，亦是我們學習的必要前提。

　　一個積極樂觀的身影，一個好學向上的內心無，無不鼓勵著我們前行。

　　她眼中有光，必然未來無期。一位弱小的身影，是我們什最好的榜樣。

　　榜樣的作文 篇16

　　人的本性是不甘落后的。在生命的旅途中，我那一點一點的進步，都歸功于心目中的榜樣。

　　人們常說父母是子女的第一任老師。在我的心中，媽媽始終是我思想上的導師、榜樣。媽媽是一位普通的小學語文教師，工作雖平凡，但她卻一絲不茍，每天晚上，媽媽都要改成批的作業，有時沒作業改還為我們備課，督促我做作業。她顯得那樣偉大與崇高！我每天都在想：媽媽這樣辛苦工作，我還有什么理由不去好好學習呢？

　　如果說媽媽是我生活上的榜樣，那韓怡便是我學習上的榜樣。在一大群女生當中，她是驕子。她的成績是靠她的勤奮刻苦獲得的。當四周的同學的同學都在嬉笑談天時，她還在專心致志，沉浸在知識的海洋中。

　　一次，有道題解了好久也沒眉目，腦子里一片空白，只得去請教她。她并不是我想象中的神童的速度，而是像平時一樣，用手指輕輕推了推眼鏡，陷入了沉思……

　　清晨我剛進教室，“我做出來了！”轉頭一看，只見她沖我一笑，從書包里拿出一本簿子，上面寫滿了解題過程，畫了十幾個圖形。我驚訝地望著她，臉上堆滿了笑……

　　榜樣的力量是無窮的，在她們的感召下，我一年又一年地被評為“三好學生”。愿更多的人成為我榜樣，使有限的生命充滿陽光！

　　榜樣的作文 篇17

　　許閩是我班的中隊長。他長得胖乎乎的；烏黑的眉毛下，一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神。他那圓圓的臉蛋真像個熟透了的紅蘋果。許閩不但學習好，而且樂于助人，是我們學習的好榜樣。

　　今天下午第一節課下課了。突然，“哇――”的一聲，范葉突然嘔吐起來，教室里頓時彌漫著那種難聞的氣味。同學們七嘴八舌，扇著鼻子走出教室。我一邊捂著鼻子走出教室，一邊討厭地說：“真惡心！”我走出教室，扒在窗臺上看著范葉。

　　許閩見此情景，毫不猶豫，連忙倒了一杯水，不慌不忙地走到范葉面前，扶起他，親切地說：“沒事吧，范葉。來，喝口水漱漱口。我幫你清掃臟物。”范葉呆呆地看著許閩，半響才漱起口來。只見許閩從樓下的操場上鏟來一些沙，小心翼翼地撒散在臟物上。他又拿著掃把，干凈徹底地把臟物掃進了簸箕。然后拿著簸箕，把臟物倒進了垃圾桶。一切做完后，許閩這才長長吁了口氣，擦了擦額頭的汗。范葉感激到許閩說：“謝謝你，許閩。多虧了你，我本來不知怎么辦才好。”“這是我應該做的，你不用謝。”許閩笑了笑，謙虛地說。

　　看到這一切，我被深深震撼了，許閩為什么無緣無故地幫助范葉呢？我去問了許閩，他說的話讓我自愧不如：

　　趙昊，人與人之間應該互相幫助，更何況今天是同班同學有困難，難道我們不應該幫助他嗎？只有幫助了別人，別人才會幫助你。

　　榜樣的作文 篇18

　　我的同學郭紫笑長得壯壯的，最喜歡打籃球，每次上完體育課他總是滿頭大汗的。

　　有一次我有一道題不會問郭紫笑，他給我講解的仔仔細細認認真真，教給我一個一個的方法，一個一個的步驟。直到我會了以后才停下來。他在老師面前是一個熱愛老師的人，面對同學他是一個熱愛同學的人。

　　他打掃衛生也是很好的，有一個同學沒有擦黑板，代老師就生氣的說：“今天誰擦黑板呀！”這時我們班的郭紫笑和幾個同學一起上去擦，代老師和睦的說：“你們看看人家，再看看你們。”特別是郭紫笑經常提前到校來打掃衛生，有一次我也提前趕到學校，一看郭紫笑已經把教室打掃好了，他這種熱愛勞動的精神是我們值得學習的。

　　上課他認真聽講，坐的工工整整的，積極發言。老師布置的作業他認認真真的思考和鉆研，做出正確的答案，自己不會的、不懂的問題從不放過，及時的向老師請教，向同學學習。如果不會他接著問直到學會為止。

　　上體育課時，只要一解散他就會和他的一些男同學打籃球。鍛煉身體，提高素質。

　　郭紫笑是一個“德智體”的好同學，是我們的好榜樣。

　　榜樣的作文 篇19

　　在我身邊有許多榜樣，辛勤的老師，勤勞的工人……但令我最敬佩的是無私奉獻的清潔工，他們就是我心中的好榜樣。

　　清晨，當人們還在睡夢中，清潔工人已經開始工作了。

　　有一天早上，我走在上學的路上，遇到了一位清潔工，他正從垃圾箱里往外鏟垃圾，那刺鼻氣味令人作嘔。可清潔工依然干的那么起勁。于是，我走過去問他：“叔叔，你每天早出晚歸的工作，不累嗎？為什么不換一個輕松點的工作？”他對我笑笑，什么也沒說，走開了，我很困惑，不知他是不愿意還是不知如何對我解釋，此后，我每遇到清潔工，腦海常常浮現這個問題，可我再沒勇氣上前去問。

　　直到有一天，我在超市門口等媽媽，看到一位清潔工蹲那用鏟子清理地面的頑垢。她是那么認真，那么小心，她把清理掉的油污、碎紙屑、不知名的粘液等仔細的堆在路邊，小心的避開來來往往的行人。一處清理完，換一處繼續清理，有時還要用刷子蘸水刷洗，前前后后的檢查，直到視線所及看不到一點污跡。不知過了多久，她慢慢地站了起來，我猜，她的腿一定蹲麻了。她在原地活動活動腿腳，望著恢復整潔的地面，她笑了，笑得那么開心！

　　我的心忽然一暖，當你看見自己的勞動能夠給人帶來快樂時，自己一定也會感到更快樂的。我想，這就是他們無怨無悔付出的原因吧！

　　榜樣的作文 篇20

　　表哥是我的榜樣，他教會了我許多東西。

　　表哥喜歡留小平頭，一雙炯炯有神的眼睛下有著一張能說會道的嘴，一有機會就能把你說得心服口服。

　　那是去年暑假，我去表哥家玩。我剛吃完午飯就急著和表哥下樓打球：“表哥，快點，現在有一大片烏云，正好沒太陽，機不可失，時不再來啊！”

　　表哥看了看我的飯碗，皺了皺眉頭：“怎么還有米粒啊？”

　　我吐了吐舌頭：“沒什么啦，不就是幾粒米么？偶爾浪費兩粒沒什么的。”

　　“哎，怎么能這么說呢？背過李紳的‘憫農’嗎？‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’啊！我們怎能這樣浪費呢？雖然現在糧食產量增高了，農民伯伯也沒以前那么辛苦了，但這都是農民伯伯的勞動成果，我們不能隨意浪費啊！再說了，就算兩粒米沒什么，每個人浪費兩粒米，世界上這么多人，浪費的米有多少？而且還有些吃不上飯的人，我們怎能浪費呢？……”表哥嚴肅地說著，我的臉火辣辣的，對自己的行為感到羞愧。

　　還有一次，我正在玩電腦。“表弟啊，你都近視了，還玩電腦？走，一起打球去。”表哥見到我就讓我停。“等等咯。”我不太情愿，表哥又發話了：“表弟，電腦可以適當娛樂，不能老是呆在電腦前啊，對你的體質有害的，懂不懂啊？”這一說，說得我心服口服。

　　榜樣的力量是無窮的，我愿追趕表哥腳步，成為榜樣！

　　榜樣的作文 篇21

　　每個人都有自己的榜樣，有運動方面的、有學習方面的，有品德方面的……我的榜樣是敢于挑戰自我的李澤曦。

　　李澤曦是個小胖子，他雖然不擅長體育，可在學習上并不落后，他有一個優點：上課舉手發言很積極，不管是語文課、數學課還是英語課，也不論是難的問題，還是簡單的問題，他總會把右手高高地舉起來，搶著要回答，如果老師沒有點他，他會急得直跺腳，就算回答錯了，也會仔細想想后，再一次把手舉起來，急于向大家分享他的新的答案。

　　今天上午，上語文課時，老師提了一個很難的問題，全班沒有一個人舉手，李澤曦仔細地思考片刻后，把手舉了起來，他的答案雖然不夠準確，但給了大家很大的啟發，起到了拋磚引玉的作用，同學們接二連三地舉起手，一個比一個回答得好，這多虧李澤曦在前面開路啊！

　　還有一次，老師提完問題后，李澤曦仍然第一個舉起了手，回答完后，老師說他的答案不對，他失望地坐下了，可沒過一會兒，他又一次舉起了手，說完新的答案后，老師說他的答案還是不對，可已經接近正確答案了，雖然失敗了兩次，但他沒有氣餒，仍然繼續舉手，第三次，他終于說出了正確的答案。

　　可我，正好與他相反。我從小性格內向，瞻前顧后，怕這怕那的，上課從來不敢舉手回答問題，及使知道答案，也不敢舉手，就算被老師點名起來回答，聲音也特別小，像蚊子唱歌一樣，同學們張起耳朵都聽不清楚。

　　我要學習李澤曦，上課時應該積極大膽地舉手發言。

　　榜樣的作文 篇22

　　我的爸爸是一名普通的海軍軍官。他是一位敬職愛國的軍人，一位孝順用心的兒子，一位體貼溫柔的丈夫，也是一位稱職有愛的父親。他是我們家的榜樣。

　　爸爸對生活非常自律。他經常對我說“自律是人生的基本態度，自律可以讓我們成為更好的自己。”他勻稱的身材得益于每天堅持不懈的跑步運動，他淵博的知識來源于每天晚上的深入閱讀。他自律的好習慣感染了我們家的每一個人，擁有健康的身體和豐富的頭腦，是我們家庭成員共同的追求。

　　爸爸給予我很多陪伴和鼓勵。他總是和藹可親的輔導我的作業，從不發脾氣。有一次我的考試成績不是很理想，我忐忑地把卷子拿回家給爸爸看，爸爸看完卷子后并沒有批評我，而是跟我一起尋找問題，改正錯誤，并鼓勵我不要灰心，繼續努力，讓我渾身充滿力量。

　　爸爸對待工作特別認真負責。有一天晚上突然電閃雷鳴，隨后下起了傾盆大雨，雨水落在地上，發出噼里啪啦的的響聲。那時已經十一點多了，爸爸已躺下準備休息了，但是負責任的他并沒有安心入眠，而是想著單位的設備是否安全。想來想去還是不放心，就起身穿上衣服，冒著大雨到單位檢查設備。媽媽告訴我這件事情后，我非常感動于爸爸的敬職敬業。

　　爸爸是溫暖我心房的燈，是揚起我希望的帆，是指引我前進方向的指南針，他就是我們家的榜樣。我愛我的爸爸。

　　榜樣的作文 篇23

　　“榜樣的力量是無窮的”，然而，什么人才能算得上是你的榜樣呢？我認為是那個讓你崇拜、使你敬佩并且是你最最想成為的人！

　　我心中也有榜樣，她不是什么傳奇人物，她也不是什么家喻戶曉、眾所周知的大英雄，她只不過是我的老師，教我寫作的李老師。但是，這個老師可不是平凡普通的老師。

　　她雖然是教語文的，但她卻精通數學、英語以及其他好多學科。

　　從見到她的第一眼開始，我就深深地愛上了語文，特別是寫作。在她的耐心指導下，我的寫作成績有了質的飛躍。我愿意緊緊地跟隨她在文學道路上越走越遠，她是我的領路人。

　　平時上課的時候，她不僅僅教我們文化知識和寫作技巧，還給我們講做人的道理。這幾年時間里，我們學會了為人處世和怎樣保護自己，她是我們成長路上不可或缺的人生導師。

　　別看她平日里快人快語，大大咧咧，實際上她是一個極富修養、擁有極高教學能力的好老師。我們能遇到她，真的是太幸運了！

　　之前，我的理想是當一名人民教師。可當我看到李老師那么辛苦、那么操心時，我的這個理想似乎有些動搖了。盡管現在我已經有了更為遠大的理想追求且不再想當老師了，可我還是想成為李老師那樣博學多才的人。

　　李老師就是我們的后天親人，她將大把的愛和全部的責任都放在了我們身上。她愛我們，我們也愛她。愛，從來都是相互的。

　　這就是我的榜樣，我在努力學習，我想快快長大，因為長大后，我就會變成想李老師那樣的人！

　　榜樣的作文 篇24

　　我很敬佩我的好朋友——崔志桐。他是我二胡班的同學，跟我學一個級別。

　　他很瘦，也很高，細長的臉上鑲嵌著一對小小的眼睛，高高的鼻子下像女孩似的小嘴。平時他總是沉默不語，好像嘴里有塊金子，一張嘴就怕掉下來似的。

　　你別看他不愛說話，他可是個意志堅強的人。有一次，我去上二胡課，沒有見到崔志桐，很奇怪，他每次都比我早到呀？一問老師才知道，他生病了，下節課可能都來不了。我聽完之后，沒想那么多，自顧自練起來。一個曲子還沒拉完，就聽到有人敲門，我馬上跑去開門。門一打開，我愣住了，竟然是崔志桐！只見他臉紅紅的，眼泡有些腫，顯得眼睛更小了。進屋之后我問他：“你不是生病了嗎？怎么還來上課？”他用很重的鼻音說：“這點小病算什么。”也就是從那時起，他成了我學琴的榜樣。

　　崔志桐不僅意志堅強，還很樂于助人呢！一次學《二泉映月》時，老師要我們準備兩把琴，一把學《二泉》，一把練練習曲，不巧我的琴壞了，只有一把了。我知道崔志桐有三把琴，就想先借他的用一用，可又不好意思開口。猶豫了很長時間我才說了出來，誰知他很爽快地答應了，我感激得不得了。

　　這就是崔志桐，他刻苦練琴值得我學習，他樂于助人值得我學習，他就是我的榜樣。

　　榜樣的作文 篇25

　　她愛笑，善良，善于思考，有耐心，有時開開玩笑，也不會計較雞毛蒜皮的小時。在我心中，她是一個優雅文靜的淑女，能說會道，有“三寸不爛之舌”，品學兼優，做事細心，能言善斷，舞姿優雅……猜猜她是誰？對了！她就是我最親密的好朋友——張馨予。

　　張馨予戴著一副粉紅的眼鏡，紅潤潤的嘴唇上經常掛著一絲微笑，頭發順順的、柔柔的，水靈靈的大眼睛亮晶晶的，就像黑得透亮的水晶。臉圓圓的，臉蛋紅撲撲的，脖子長長的，看上去像白天鵝一樣優雅大方，無可挑剔。

　　張馨予十分喜歡看書。有一次下課，當全班同學幾乎都跑出去玩的時候，張馨予卻神情自若地捧著本書讀了起來。瞧！她目光專注，一動不動地看書，仿佛有天大的事也打擾不了她。她的手認真地指著書本，在嘴里小聲地念著，沒有一絲分心，周圍的小鳥仿佛也不“嘰嘰喳喳”地亂叫，花草樹木也不“沙沙”的搖晃，都在聽她用娓娓動聽的聲音講故事呢！這一刻，時間仿佛凝固了，這一刻，張馨予的聲音仿佛凝固了這一刻，這美好的時光仿佛也凝固了！

　　“叮鈴鈴”，上課了，張馨予沖我笑了笑，一邊拿出課文，一邊疑惑地說：“微笑，你干嘛看著我？”我沖她眨了眨眼睛，握了握她的手，笑瞇瞇地對她說：“張老師，你看書真認真呀！真是我學習的好榜樣！”張馨予愣了愣，隨后大笑著點了點我的腦門，毫不客氣地回敬道：“危學徒，你要繼續努力喲！”

　　她就是我的朋友張馨予，她真是我的榜樣呀！

　　榜樣的作文 篇26

　　在我心里我認為榜樣是明燈，因為它是我前進的目標；榜樣是一本書，它能夠給我許多豐富的知識；榜樣是船揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是指南針，為我指引前進的方向讓我不再迷糊。在我們的身邊，也有我們學習的榜樣，紀嘉誠就是我的榜樣，因為他有著拾金不昧的品質。

　　清楚地記得，我和紀嘉誠在學校玩游戲，我叫上張晨語，紀嘉誠，李英吳，李英杰，紀嘉欣，我給他們幾個說：“今天我們玩超級捉迷藏吧”，他們異口同聲說好，接著我們就猜拳，得出的結果是李英杰和張晨語捉，而我們藏。這時我對紀嘉誠悄悄地說：“一會藏得時候跟著我來”，他答應著和我開始藏，捉的人100秒內而且必須是閉著眼睛，然后我就跑到了信息樓那邊，我告訴紀嘉誠要藏在那個車子后面，而我藏在了這個車子后面，一會兒聽見紀嘉誠小聲的叫我過去看，他撿了50元錢，我飛速的跑了過去，我財迷的眼神盯著那50元，告訴他：“太好了，咱倆一會兒出去可以買個咱們最想要的指滑板，”我覺得這是我仿佛踩了一片云，突，“不行，咱們的學校的校訓就是以誠載道，以信立人”，紀嘉誠果斷的說，他的這句話瞬時間讓我從云彩上掉了下來，我又接著說：“哎呀，你自己好不容易撿來50元，花掉算了”。我和他爭論了一會兒，看著他堅定額眼神最后還是把它交給了德育處，我為他的拾金不昧豎起了大拇指，彤為自己的私心感到慚愧。

　　其實只要我們留心，身邊的榜樣就會處處存在，這就是我的榜樣——紀嘉誠！

　　榜樣的作文 篇27

　　水是山的榜樣，由于山看到了水，一路歡歌、博大精深；樹是草的榜樣，由于草看到了樹，披霜帶露、紅紅火火；月是星的榜樣，由于星看到了月，播灑清輝、胸懷豁達。孔子曰，“三人行，必有我師焉”。實際上，在大家身旁，每個人都是榜樣。

　　把身邊的人做為榜樣，起伏并不大，不容易過度不自信。塑造一個小目標，向比自身出色的身邊人學習，非常容易溝通交流，揚長補短，共同奮斗，一起成長。殊不知，就在我身邊，就會有那樣的一個人，秦昭懿，是我學習的好榜樣。

　　秦昭懿坐著我的前邊，是大家的組長。她有很多優勢，體形雅致，嫻雅難學，成績優異，助人為樂，是大家學習的榜樣。我羨慕嫉妒她，乃至欽佩她。她那心曠神怡、娟秀氣體的筆跡；她那干凈整潔的卷子、鮮紅色的一百分；她那平靜的語氣、信心的小表情；她那助人為樂解困、溫暖的兩手。乃至，乃至連她那誘人的頭發，都要我羨慕不已。

　　自然，我不想濫竽充數，鬧個丑態百出。我想學習的，是她的書法藝術、她的學習心態、她的信心、她的邏輯性、及其她樂于助人的激情。人不可以一口吃成大胖子，向榜樣學習還要慢慢的來。相信，每日發展一點點，總有一天，我能追上她，跨越她。

　　近墨者黑，旁觀者清。榜樣的能量是無窮無盡。孟母三遷，造就千古大儒。向身旁的榜樣學習，也定會變成他人學習的榜樣。

　　榜樣的作文 篇28

　　在我心中，有這么一個人，他堅強，他勇敢，在籃球班里，他是我學習的榜樣，我經常觀察他的動作，也經常學他的動作。最終，我向他發起挑戰。本來，我以為他多么堅強、福大命大。可是，8月份的一件事讓我改變了對他的看法。

　　我爸爸是他爸爸的朋友。8月份，我見到了他的爸爸，他的爸爸微笑著和我爸爸談話，我當時也很開心。可是，好景不長，過了兩天，爸爸板著臉和我說：“馮陽的爸爸去了……”頓時，我就像天打雷劈一樣痛苦……馮陽啊馮陽，你怎么那么不幸呢？前幾天我還見到你爸爸，怎么……唉！

　　過了幾天，我照常去清穎公園去練球。走時，我問籃球教練：“教練，我要告訴你一個秘密……”話沒說完，教練就說：“別說了，我知道是什么事。”然后，就和我媽媽說：“……他是在酒店里吃飯，順便喝了點酒。吃完后到辦公室加班，回來時順便拿點東西，在路上不幸與一輛大卡車相撞。當時，他的內臟系統就紊亂了，接著，又爬了一會兒，便重度昏迷、不省人事。當醫生把他抬進醫院時，他早已停止了呼吸……第二天，馮陽哭得是娃娃叫：‘教練，教練，嗚嗚嗚……’”聽到這里，我真不敢想象當時的情況……內臟系統紊亂……接下來幾天，我練球時發現馮陽居然沒有一點兒傷心的樣子，我真不敢想象馮陽是怎樣挺過來的……

　　馮陽，你哭出來吧，你哭出來，也許我才能感覺到你是真實的，你哭出來，我或許也會覺得好受些…

　　榜樣的作文 篇29

　　我們生活中有許多榜樣，我也有榜樣，那就是我的姐姐。

　　有一天，陽光照在臥室窗臺上，灑在我臉上好生暖和，我轉頭來到客廳，對姐姐說：“天氣這么好，走，咱們去樓下散步吧。”姐姐回答：“沒問題。”我心花怒放，以閃電的速度穿上鞋子。下了樓，走了有三分鐘左右，我忽然發現了路邊有一個錢包。我左看看右看看，沒有人注意到這個包。我彎腰撿起來，-打開就大叫一聲：“媽呀！”

　　姐姐問我怎么了，我拿給姐姐看，她也驚到了。我們清點了一下，里面有三千現金，還有五張銀行卡。我還是沒有經受住金錢的考驗，-時被迷惑住了，對姐姐說：“咱們一起拿著這些錢出去購物吧！”姐姐臉都紅了，說：“你怎么能私吞別人的東西？這樣是不對的，你怎能這樣想！”我被姐姐說得面如土色，頭上冒汗。

　　我和姐姐去了小區的保安室，把錢包交給了他們。發出廣擂通知后，一個大叔來了，取回了錢包，他還夸我“拾金不昧”。可我不配擁有這個稱號。

　　還有一次，我們一家在大海邊玩。我的鏟子被一幫比我更小的小孩們拿走用了，居然沒有跟我打招呼。我正要去要回來，可被姐姐攔住了，她說：“你看他們玩得多開心！不要打斷他們。他們拿走鏟子，是因為他們以為是共用的，又不是想私香，等用完了他們會還回來的。”我聽了姐姐的話，心情-沉，想到：我真是太摳了！后來，他們果然把鏟子還給了我們，還說了謝謝。

　　這就是我的姐姐，她不但是我的姐姐，還是我的榜樣。

　　榜樣的作文 篇30

　　水是山的榜樣，因為山看到了水，一路歡歌、源遠流長；樹是草的榜樣，因為草看到了樹，披霜帶露、蒸蒸日上；月是星的榜樣，因為星看到了月，播灑清輝、心胸坦蕩。孔子說，“三人行，必有我師焉”。其實，在我們身邊，人人都是榜樣。

　　把身邊的人作為榜樣，落差不大，不會過于自卑。樹立一個小目標，向比自己優秀的身邊人學習，容易溝通，取長補短，共同進步，一起成長。然而，在我身邊，就有這樣的一個人，秦昭懿，就是我學習的好榜樣。

　　秦昭懿坐在我的前面，是我們的班長。她有很多優點，體態優雅，文靜好學，成績優異，樂于助人，是我們學習的楷模。我羨慕她，甚至崇拜她。她那賞心悅目、娟娟秀體的字跡；她那整潔的卷面、鮮紅的一百分；她那平和的語調、自信的表情；她那助人解困、溫暖的雙手。甚至，甚至連她那撩人的秀發，都讓我羨慕不已。

　　當然，我不會東施效顰，鬧個丑態百出。我要學習的，是她的書法、她的學習態度、她的自信、她的條理、以及她助人為樂的熱情。人不能一口吃成胖子，向榜樣學習也要慢慢來。我相信，每天進步一點點，總有一天，我會追上她，超越她。

　　近朱者赤，近墨者黑。榜樣的力量是無窮的。孟母三遷，成就千古大儒。向身邊的榜樣學習，也定能成為別人學習的榜樣。

　　榜樣的作文 篇31

　　秋游那天，我暈車，程老師給予我關心可照顧，雖然我暈車很難受，卻久久蕩漾著一種溫暖，這種溫暖我會一直收藏心里的最深處。

　　去陽光基地路上，大巴車不停地顛簸，我的頭感覺又暈又痛，肚子難受極了!于是，我將頭垂在膝蓋上。這事一直溫暖的手將我的頭輕輕的扶起來，靠在椅背上，睜眼一看是程老師把我扶起來。我有氣無力地點了點頭，這時，老師坐在了我身后的座位上，時不時的起來看看我，生怕我暈車照顧不好自己。車還在行駛，想吐的感覺在我心中愈演愈烈。車內難聞的汽油有味，在加上車走走停停多次急剎車，失望又暈又惡心，忍不住想吐出來。

　　車子繼續行駛，但不適的感受卻沒有停止。這事，車猛地一剎，我連忙打開手中的塑料袋，“哇”的一聲，吐了出來。程老師見了，立馬走到我身邊，向往抵賴了衛生紙，讓我擦擦嘴，老師好不猶豫地結果轉折嘔吐物的塑料袋，系上袋口，扔進了垃圾桶。

　　到了陽光基地，我無精打采地下了車，剛走幾步，惡心的感覺又卷土重來，我急忙蹲在路邊，只聽老師安排邵老師跟在隊后，程老師留下來陪我，我很難受，想吐，卻幾次吐不出來，這時程老師在后面輕輕地為我捶著背，并安慰我，蹲了一會，我感覺好多了。

　　進了陽光基地，金黃的玉米，五顏六色高粱枯黃的向日葵映入眼簾，羽秋風吹來，我感到愜意。是老師一路上的照顧讓我走出了難受的陰影了，感謝程老師對我的關心，更感謝五年來隊伍的教誨，在我的心中，程老師是最高尚的。

　　榜樣的作文 篇32

　　“……你看，我的風箏像一頂水兵帽，后面還飄著兩根飄帶，因為我長大想當海軍……”

　　一節語文課上，一個個子不高，大大的眼睛，小小的鼻子，扎著兩根長長的羊角辮的小女生正在繪聲繪色地朗讀著課文。你看，她讀得多投入啊！她的頭隨著朗讀的節奏微微晃動著，臉上帶著微笑，完全陶醉在這優美的文字里。教室里回蕩著她清脆悅耳、抑揚頓挫的聲音，同學們靜靜地，認真地聽著。伴隨著她富有感情地朗讀，我仿佛看見了在藍天上飛舞的水兵帽風箏。這次課文朗讀結束，劉老師進行點評，當然，朗讀最好的還是她！

　　你們想知道她是誰嗎？她，就是我的榜樣——蘇家儀。她不僅朗讀水平高，字也寫得非常漂亮。

　　有一次語文課上，劉老師拿著我們的《黃岡小狀元》板著臉走進教室，嚴肅地批評了我們：”今天課堂上完成的作業，58個同學的字都寫得很潦草，只有蘇家儀的字是最工整的！“說著，劉老師把蘇家儀的作業用投影展示給大家看。”哇！寫得太漂亮了！“同學們異口同聲地贊嘆起來。只見蘇家儀作業本上的字寫得干干凈凈，工工整整，就像是印刷出來的。我從心眼里佩服她，暗下決心，向蘇家儀學習，不管什么時候，都要認認真真地把字寫好。

　　蘇家儀對待同學十分友好，從來不亂發脾氣；愛看書，口才好；樂于助人，是個全面發展的好學生。

　　蘇家儀是我的好朋友，也是我的競爭對手，更是我學習的榜樣。我會向她學習，和她一起共同進步。

　　榜樣的作文 篇33

　　今天是個值得高興的日子，因為今天是星期天，媽媽要帶我去姥姥家。我妗剛生完孩子，媽媽和我要在那住幾天，真好，可以吃好吃的東西了。“呀！”又是她，這個成天裝清高的人——燕子。她這個人長的胖胖的，是我的小侄女，我開始很喜歡和她玩，可在她5歲那年，每次我去找她玩時，她總說要做家務，我和她的關系也就越來越遠了。

　　“姑。”一個聲音朝我叫來，我看了她一眼，問：“干什么？”她高興的說：“你讓我找的《安徒生童話》這本書我找到了，只不過那天你走了，我就把書放我屋了，要我去拿給你嗎？”我一想，才知道前兩個月姥姥家時讓燕子給我找《安徒生童話》這本書，就小聲說了句：“半小時后送來。”

　　天意如此，才過去十二分鐘，天便雷雨交加了。“她不會來了”，我自言自語道。

　　“姑。”一個聲音從大門外傳來，我跑過去，竟然是她，我很驚訝，她全身上下濕透了，也沒有傘，突然，她拉開衣鏈，從懷中掏出一本書，然后不好意思的說：“我拿書時發現書被我媽放樓上了，在上面找了好久才找到，現在又下雨了，所以才晚了兩分鐘，對不起，我先走了。”她把書放到我的手上，然后急匆匆的走了，消失在雨水中……

　　我緊緊的握著書，我感到意想不到的高興，因為我從她身上看見了誠實和善良，她將成為我最好的朋友。

　　榜樣的作文 篇34

　　什么是榜樣？榜樣，是不畏艱難險阻的戰士；是守護疆土，死而后已的烈士；是那疾病的克星，奮斗在一線的白衣天使。

　　我的偶像是海倫·凱勒，我很崇拜她，也很佩服她，將來我會視他為榜樣，并且超越她。

　　榜樣其實不單單是這些人，那些默默付出為我們開啟方便之門的，難道就不是嗎？不過，他們常常被人們所忽略罷了。

　　其實誰都可以成為我們的榜樣，關鍵在于向他學習的地方，比如說，以學習委員為榜樣向他學習堅持不懈，孜孜不倦的品質；以革命烈士為榜樣，學習他們的視死如歸，堅強不屈的氣概；以那些“逆行者”們為榜樣，學習他們的永不放棄，為民造福的精神……

　　父母永遠是孩子最好的榜樣，我的爸爸就是我引以為傲的榜樣，爸爸熱愛學習，也考上了大學。但是那時候經濟有限，爺爺無法供養他，他自己也明白，可是還是終究放不下那段過去。我就是來幫他實現的，但是我并沒有遺傳爸爸的聰慧，而且腦子經常短路，不知從什么時候起，我意識到了問題的嚴重性，爸爸小學連續六年被評為”三好學生”，我倆也有約定將來我要超越他。那以后爸爸看書我也跟著一起，遇到不懂的我就問爸爸，不會就要問，如果你覺得這太丟人，那就大錯特錯了，我們共同學習，共同進步。到了現在小升初的年紀，爸爸說要給我換一個更好的學校，但是考上考不上就在我自己了，我日夜不絕，廢寢忘食的學，終于沒有辜負爸爸對我的期望。

　　榜樣在哪里？榜樣就在我們身邊，只要我們有一雙善于觀察的眼睛。

　　榜樣的作文 篇35

　　要說我的好榜樣，讓我想起了那個感人的故事。

　　那是一個隆冬的夜晚，而且，正碰上過年。一個年邁的老奶奶赤腳走在街上，上了一輛公交車，司機看了看，說：“唉，這一帶可是變得越來越窮了，要是他們讓我去開學園路，那該多好啊。”一個小男孩也看到了老奶奶的赤腳，便指著她說：“媽媽，那個老奶奶沒穿鞋。”那個小男孩的媽媽感到非常尷尬，連忙說：“把手放下，這樣指著別人是不禮貌的。”說罷，便把頭轉向了窗外。

　　又過了一站，一位年輕的男子上了車，坐了下來，正好面對那個老奶奶。忽然，男子看見了那個老奶奶赤著腳，又望了望自己的這雙名牌運動鞋，便將自己那雙鞋連同襪子一起脫了下來，接著蹲下來為老奶奶穿上，還說“大娘，我看見您沒穿鞋，不過，我有”。老奶奶使勁點頭，表示感謝。

　　車子到站了，那位男子赤腳走下了車，人們都跑到窗戶邊觀看，“他是誰呀？”有個乘客問，“我猜他一定是一位先知”，“他一定是個天使”，“快看，他頭上有一圈光環”，乘客議論著，紛紛對那個男子投去贊許的目光。這時，有個小男孩說：“媽媽，他們說得都不對，他和我們一樣，都是普通人，但有一顆赤誠的愛心。”

　　這個故事中的那個年輕男子把溫暖送給別人，難道不是我們的好榜樣嗎？

　　榜樣的作文 篇36

　　星期六，我就聽說我的同桌在家里玩，不小心發生了安全事故。星期一，我孤單一人來到學校，準備忍受沒有同桌的那份孤單。我到了教室里，看著比我早來的同學。在這些同學中間，我驚奇的發現了我的同桌——小文。不是聽說他右手摔骨折了？怎么今天她卻比我早到呢？我走到她身邊關切地問：“摔成這樣了，怎么不在家休息？”他媽滿不在乎地說：“不能耽誤聽課，對于我來說，學習就是最好的休息，說完還咧嘴對我笑了笑。

　　上課了，老師開始講小數加減法。我發現同桌忍者疼痛，認真聽著老師講課。老師講完后，就安排我們做課堂練習，安排好了之后，就開始上另一個年級學生的課。我看到小文吃力地用左手打開文具盒，她用嘴咬著文具盒，再把左手去拉開筆盒的拉鏈，動作緩慢極了。她拿出筆來，就用左手開始寫字。她雖然寫得很吃力，可是寫的字一樣大小。我說：“別寫了，這樣不利于恢復右手的。”他笑了笑，搖搖頭，繼續認真地做作業。

　　我覺得他真有本事，用左手寫字比我們用右手寫字還漂亮，真的很漂亮，也很整齊。我的心一下子受到強烈的震撼，被他堅韌不拔的毅力和無所畏懼的精神感動了，打心里覺得他很有本事。我在心中為他豎起大拇指。我暗自下定決心：一定要以她做為學習的榜樣！

　　他真有本事。他有驚人的本事和堅強的毅力，永不言棄的精神至今一直鼓勵著我！

　　榜樣的作文 篇37

　　在我們的周圍，總有朋友、同學、老師或者親人值得我們學習。而我，雖然成績比較優異，但我同樣也有我該學習的榜樣。想知道是誰嗎？哈哈。現在就來告訴濃濃吧！她就是我的朋友——林佩琪。

　　林佩琪長得比較矮小，就像一位可愛又活潑的小妹妹。雖然如此，但班里的同學卻沒有一個敢欺負她。因為她俗稱“勞動達人”，總是為班級體做出貢獻，所以我們都很敬佩她。每次，大掃除時，同學們都表現出一副極不情愿的樣子，而她卻總是最先舉手，積極勞動，給教室“換”上一套“新裝”。

　　記得那一次，學校宣布要全校學生一起打掃學校，讓學校變得容光煥發。不巧的是，我們剛才上了一節體育課，大家都顯得精疲力盡，頭上滿是豆大的汗珠。就在這時，老師問我們：“誰愿意擦窗？”大家都低著頭，不敢直視老師。突然，一只高高地舉了起來，并且對老師大聲嚷嚷道：“我來，我來！”我立馬抬頭一望，原來是林佩琪呀！只見她拿起抹布和裝水的小桶就直奔樓下的洗水池去了。過了幾分鐘，又看見她一瘸一拐地提著桶走上來，似乎十分吃力。她二話沒說便把抹布扭干了。就在這時，她轉過頭來對我說：“你也來吧！勞動很快樂的。”還沒等我回答，她又開始擦窗了……

　　而每當這時，我們總會上前去給她豎起一只大拇指，而她卻只是虛心地回答一聲：“這是我應該做的。”

　　林佩琪這種為班級體做出貢獻、積極勞動且虛心的精神與品質，無時無刻都在震撼著我，感動著我。

　　我敬佩你，林佩琪！

　　榜樣的作文 篇38

　　螞蟻體雖小，但力量無窮盡。

　　前兩天，我無意間走入廚房，在水池中發現一團黑乎乎的東西，走近一看，才發現是一顆西瓜種子，通身爬滿黑黑的螞蟻，我只看一眼就有些頭皮發麻，趕緊打開水龍頭沖到下水道。

　　后來，我又在案板上三番五次發現了幾只小螞蟻，我都會以最快的速度用水沖掉，現在想想都有些后怕了。我想，廚房一定出現螞蟻窩了。

　　這天我拿著滅蟲液來到廚房，蹲下來，卻清楚地發現兩三只大約有一毫米長的黑螞蟻，它們有著看不太清的觸角，身體一節一節，我一直盯著其中一只，眼睛也不敢眨一眨，看它的窩在哪里。

　　別看它身體微小，但跑的還挺快，若不是眼睛沒離開它身上，還真就找不著它了。沒過一會兒，我就發現一顆白色的東西跟著它一塊兒跑，原來是面包屑。我便靈機一動，耍起它來，輕輕吸氣一吹，螞蟻便倒了，它的食物也不知去向。

　　可誰承想，它竟挑戰起更大的來，像小拇指那么大小的一個東西又被它抬起來，繼續往下走，我這才想到，一只螞蟻能夠舉起超過自身體重400倍的東西，10多只團結一致的螞蟻，能夠搬走超過它們自身體重5000倍的食物。

　　螞蟻能夠一次又一次的戰勝困難，并且背著自己的勞動成果回到巢穴，是因為它心中想到的是整個蟻族，而不僅僅是自己。心懷整個團體，寧愿自己犧牲，也不能暴露巢穴的地方，所以很聰明的往墻縫里鉆。

　　也許對于人類來說，蟻應該是我們的榜樣。

　　榜樣的作文 篇39

　　“別人說你的優點，你會很開心，那你說別人的優點，那別人會怎么想的呢？”在我們班里，有許多優秀的同學，有寫字很漂亮的小王、英語超棒的小葛、數學很好的小盧……但是有一個人，我們誰都很崇拜她，她當然就是——我們的小學霸，小佳！

　　我還記得那一次，小佳還是我的同桌，我們要考期中考試，大家都很緊張。我一拿到卷子，翻看了看，“怎么這么難！”我看著一道題自言自語道。發卷子的時候，我想：“哎，這次要考0分了，不然要考幾分呢？”老師把卷子發下來，我猜了猜，對小佳說：“我一定考了……”我本來想說0分的，卷子發到了我桌子上，我看了看，“怎么沒考及格？”我心如刀割，非常難過，忐忑的心情無法平靜。過了一會，小佳的卷子發了下來，我一看“哇，怎么這么厲害”我驚訝的目瞪口呆，前面的同學也轉過來，“哇！考了90分呢，夠厲害的了！”小佳也不敢相信自己的眼睛。老師開始宣布我們期中考試的名次：“小佳，第一名。”“啪啪啪啪”我們全班響起了雷鳴般的掌聲，然后老師說：“看，學霸就是學霸。”我對小佳豎起大拇指。

　　你們從這個故事了可以猜出這是小佳的哪個優點嗎？那就是她學習棒棒的，寫字棒棒的，所以我要向她學習認真學習，刻苦努力的態度，她就是我的好榜樣。

　　榜樣的作文 篇40

　　我們學校六（6）班有一個男孩叫張一凡，他長得高高的，瘦瘦的，皮膚可白了。他各門功課都很好，品學蒹優，是個德智體全面發展的

　　‘三好生’。

　　三年級下學期，張一凡覺得腿疼，開始一家人也沒怎么注意，后來，張一凡的腿實在是疼得厲害，他媽媽就帶他去醫院就診，醫生說得了骨癌，全家知道了后真是晴天霹靂，醫生說只有截肢才能保住生命，媽媽猶豫不決。這可怎么辦呀？如果截肢的話孩子就變成了殘疾人，可不截肢的話就會----為了保全生命，媽媽也無可奈何，只好答應醫生截肢。在動手術的那一天，他外公因肺癌去世了，對他們一家來說，這真是雪上加霜。手術后的張一凡失去了右腿，他非常痛苦，他心想今后怎么辦呢？落下的功課又怎么辦？這時，學校全體師生得知這個消息后，紛紛捐出了自己的零花錢，送去祝福，郭校長和一部份學生代表學校連同五萬元到張一凡家送去鼓勵，送去祝福。

　　經過半年的治療，他的傷口愈合了終于戰勝了病魔，很堅強地活著，拄著雙拐，他實在是想上學，媽媽去問醫生，醫生說可以上學，他又回到了集體中，大家還辦了一個“歡迎會”，他從來不需要別人的幫忙，課間拄著雙拐看別人玩。雖然他只上半天課，但他的成績還是很不錯的。

　　今年“六`一”，他被評為“十佳好少年”，有許多的小英雄都很勇敢`堅強，而在我們身邊他就是小英雄，他的精神值得我們學習，他是我們的榜樣。

　　榜樣的作文 篇41

　　放了寒假，作文班的.作業有了更充足的時間寫，可很多人的作業卻寫得更不好了。

　　又到了交日記的時候了，我在家里認真地寫好了草稿，謄寫到了日記本上，檢查了幾遍，沒有問題后，就裝到了書包里。

　　那天到了作文班，課前有幾個人在“臨陣磨槍”（寫日記）。

　　我們的組長緊跟我來到了作文班，我們都坐下了。只見她從書包里取出文具盒、日記本……就預習起詩詞報來。離上課還有半個小時的時候，她進了小賣部，我和幾位同學拿起她的日記本，就開始閱讀起來……我們看的津津有味，忽然，我看見文中的一句話少了一個字，我告訴了其他的同學，他們也都說組長寫錯了。

　　待她從小賣部回來后，我們把這個發現告訴了她，她瞥了一眼發現真的出現了錯誤，毫不猶豫地就把那張紙撕了下來，然后又一筆一畫地重新謄寫了一便……

　　她的這一舉動，讓我陷入了沉思——

　　由于我對自己嚴格要求，每一次寫日記，都要撕下好多張。有一次，一個嶄新的日記本，被我斯下了30多頁。因此，劉老師在作文班發揚“凡琿”精神。我們的組長不是也具有這樣的精神嗎？

　　我又陷入了反思——

　　平常謄日記，我有了錯字，不會馬上把這張紙撕掉，而是在想：這個該怎么修改呢？

　　雖然最后，這張紙還是被我撕了去。

　　她，我的組長，更是我的榜樣……

　　榜樣的作文 篇42

　　在每個車水馬龍的城市十字路口，有這樣一群人——他們從不偷懶，不分晝夜，只是為了維護交通秩序和老百姓的人身安全，那他們到底是誰呢？下面就讓我們一起來看看吧！

　　他們穿著一身威風凜凜的制服，都有一雙炯炯有神的眼睛和大樹般挺拔的身影，讓大家都不禁對他們敬佩不已，他們不分男女，但品行都如同一人。

　　他們任勞任怨，對一些人的辱罵毫不在意，對人民群眾卻永遠笑臉相迎，親切可人。在逢年過節的時候，大家都忙著回家團聚，可他們卻依然堅守在十字路口的正中間。

　　不論是萬物復蘇的春，還是驕陽似火的夏，碩果累累的秋，白雪皚皚的冬；掃墓的清明，賽龍舟的端午，賞月的中秋，吃湯圓的元宵，放鞭炮的春節……在四季的輪回中，在與親人相聚的節日里，他們為了堅守崗位，卻只能和親人通個電話。

　　有一次，我和爸爸媽媽去水族館玩，因為兩輛不遵守秩序的私家車相撞，引發了嚴重的交通堵塞。正當大家都等得不耐煩的時候，他們出現了，多虧了他們，路上的行人才能趕回去處理手頭上的事情，而我們也及時地到達了水族館。他們指揮交通的樣子，深深地刻在我的心中。

　　現在，我們國家的私家車正逐年增加，交通事故的幾率也日益增多，可見他們的工作有多辛苦。

　　說了那么多，我想大家都應該猜到了吧？其實啊，他們就是我們每次在路口遇到的人民交警，一個平凡卻不平庸的職業！亦是我心中永遠的榜樣。

　　座右銘：除非你甘心接受失敗，否則絕對不會被擊敗。

　　榜樣的作文 篇43

　　平凡的人也能做出驚天動地的事情，這是我看完感動中國》后最深的感想，一個人只要有堅定的信念，她就是你身邊的榜樣！

　　照顧殘疾家人工人朱邦月用他的行動詮釋了人間這愛的無私，用他的行動詮釋了“執子之手”不再是一句承諾，用他寬厚的肩膀詮釋了父愛如山的偉大。一個人照顧一個殘疾就很不容易了，可他卻做了四十年這樣的工作，毫無怨言，笑臉相迎，用他的樂觀和執著譜寫了人生壯美的樂章！

　　朱邦月面對災難和不幸選擇了面對，而且是坦然的笑著面對，這不僅僅是一種精神，更多的是他無私的博愛，是許多常人所做不到。這讓我想到了自己面對事情時的渺小和脆弱，人生不如意十有八九，在困難面前我選擇的是抱怨，所以我是不快樂的。而朱邦月選擇的是笑對，所以即使是在大的磨難都會被他嚇倒，他是勝利者，更是我學習的榜樣！

　　人生的舞臺說大也大，說小也小，但是只要你有堅定的信念，你一樣可以成為榜樣！除了感動我們更應該做的是怎樣將自己的愛傳出去，讓需要溫暖的人得到溫暖，一滴水很小，但是流進了大海又會很大，這就是傳遞的力量！感動中國曾不止一次的感動我，除了感動我們更應該付出行動！

　　伸出你的手，伸出我的手，讓我們把這份感動化成力量傳遞給每一個人！祝福你也祝福我，祝福我們的祖國和所有善良的人們幸福！

　　榜樣的作文 篇44

　　榜樣指的不一定就是成績好的。那么，班花是什么樣的榜樣呢？

　　今天，我就來給你們講講我們班的“班花”。我們班的班花不一定就是長得最漂亮的那一個，而她的稱號“班花”卻是內心最美的！她滿足了對榜樣的指標，是我們班成績最好的，最勤奮的，最值得學習的。

　　她有著一頭烏黑稠密的長發，臉大大的，圓圓的，相貌老實、可靠、可愛！給人以一種很好相處的感覺。慢慢地，我倆自然而然的成為了好朋友，無話不談！她平時上課總是很積極地回答問題，管好了自己才去管自己的組員！在各個方面都給人很好的印象，往往在別人丟三落四或出爐什么幺蛾子時，她都比比爾還上心。經常樂于助人，把別人的煩惱轉化為沒事人似的。

　　她都學習成績在我們班里往往都是第一，無人能敵，我也不斷地跟隨著她的學習步伐！可還是與她差著那幾步！在學習上，她總會以學習為一，娛樂為二。把學習搞完了，她才會安心的做著喜歡的事一直以來都是這樣，而我卻總耐不下心，偶爾也會偷點懶。

　　接著，還有一點就是，在勤奮這一詞上，她可滿足了全部條件呢！只要每到她值日那天，她都會特別早的來到學校，當我們其他組員來到的時候，可就只是做做善后。不單單就是值日那天，平時在班里，只要看到哪里有垃圾，她都會自覺地拾起來；黑板沒擦，也會主動去擦；垃圾桶滿了，也會去倒…

　　……

　　還有許多的許多！聽我講了一些，你是不是很想和她做朋友呢？她是不是最值得我們學習的榜樣呢？

　　榜樣的作文 篇45

　　秋風吹，吹黃了柳樹，吹走了綠色，吹來了豐收，秋天的金黃裝點著祖國的大好河山，也裝點著我可愛的家鄉，可是……

　　在我走向學校的小路兩旁，小樹已經變黃了，美中不足的是，樹杈上掛滿了塑料兜。雖然來往的人很多，但是人們來去匆匆，誰也不去注意它。

　　清晨，我背著書包向學校走去時，總能望見一個矮矮的小女孩，踮著小腳，用一根木棍鉤樹上的什么東西。我好奇地加快腳步想上前探個究竟。哦！原來是鉤彩色的塑料兜啊！

　　第二天，第三天……每當我走在這條小路上時，都會看見那個小女孩用同樣的資勢鉤樹上的塑料兜。我終于對她產生了興趣，便站在樹上觀察起來。

　　她圓圓的臉蛋上嵌著一對水汪汪的大眼睛，正盯著樹杈上的塑料兜。只見她用有鉤的木棍先把塑料兜下來，然后動作和利落的把它們塞進手中的大兜里。她全神貫注地忙著，根本沒有注意到我的存在。看到兜滿了，她這才背上書包上學。拎著那個大兜，走進學校的大門，隨手把大紙扔進垃圾箱里。

　　幾天后，我仰望著小樹，樹杈上再也看不到那些塑料兜了。但是，小女孩用木棍鉤塑料兜的資勢仍然留在我的腦海中，她的身影，仍然留在每一棵小樹之下。

　　雖然是微不足道的一件事，卻深深地印在我的腦海了，讓我羞愧，讓我感動。在今后的生活中，“讓我像她那樣，為家鄉的美化、凈化、綠化做一點貢獻吧！”

　　榜樣的作文 篇46

　　榜樣是帆船，可以讓我們揚起快樂的帆，帶我駛向成功的彼岸；榜樣是明燈，可以照亮人生的旅途，驅走黑暗的彷徨；榜樣是羅盤，可以為我指引前進的方向，讓我不再迷茫。

　　孔子曾說過：三人行，必有我師焉。是啊，幾個人在一起，其中一定會有值得學習的榜樣。榜樣其實就在身邊。

　　清潔工阿姨、叔叔們，他們的無私奉獻、任勞任怨的精神值得我們學習；老師們對我們的諄諄教導，他們樂做人梯、甘當綠葉的精神值得我們學習；警察叔叔、阿姨們，他們冒著生命危險與歹徒搏斗，不辭辛勞、勇敢的精神值得我們學習……這些人都是我們的榜樣。

　　在學習中，我也有一位榜樣，她時時激勵著我、引導者我，讓我能撥開重重迷霧，見到太陽。她學習成績優異、性格開朗，這讓常與她一起學習玩耍的我受到不少影響。

　　她有良好的作息規律：每天按時起床、吃飯，早睡早起，而且作業從不超過八點寫完。我也學習她，制定了一套自己的作息表。她在課堂上發言也非常積極，但也并不是每次都答對。我曾問她，如果答錯了，那不是很沒面子？她說，只有這樣才能對自己的疑難點掌握好。于是，我又學到了一招。

　　我和她是一對非常要好的朋友，我常與她一起去玩。但在學習上，我們倆可是競爭非常激烈呢，她不讓我，我不讓她。但正式因為有她，我才能像今天這樣成績優異。

　　生活處處有榜樣，這些榜樣將使我一生受益！

　　榜樣的作文 篇47

　　生活中，有很多人的精神、品質、胸懷、眼界、能力等深深地吸引著我們，他們往往是我們學習的榜樣。我的身邊也有榜樣，她就是我們班的班長。

　　班長明亮的眼睛上方掛著一對柳葉眉，一張囗齒伶俐的嘴巴，笑起來露出甜甜的酒窩。

　　班長樂于助人的精神讓我敬佩。有一次，我和班長逛超市的時候，遇到一個迷路的小孩在一旁哭泣，班長見了跑過去問：“小朋友，你怎么啦”

　　“嗚嗚嗚，我和媽媽走丟了。”小孩邊哭邊說道。

　　班長把他帶到廣播室，讓廣播員通知小孩的媽媽來接他。過了一會兒，一位中年婦女急匆匆地沖了進來，看到她的孩子平安無事，感激地對班長說：“謝謝你！要不是你，我都不知道該怎么辦好了。這樣吧，阿姨給你二十塊錢去買東西吃，也算我對你的感激之情了。”

　　阿姨掏出錢包準備給錢時，班長連連擺動雙手拒絕：“不不不，阿姨，小事一樁，不必感謝。”阿姨拗不過班長，只好隨她了。

　　班長學習成績很好，很多成績不好的同學向她請教問題，她都會耐心地一遍又一遍教他們。班長在課堂上表現十分積極，課堂上總能看見班長那只手在空中舉著，有表演活動，她也會積極參與……相對于她的表現，我在不少方面就不夠主動，比如在課堂，我很少舉手發言，總是擔心自己回答錯了，顯得不夠自信。

　　班長是我的好榜樣，我從她身上學到了很多，比如要自信，要主動舉手回答問題……

　　我希望自己能像班長那樣，不斷地完善自己。加油！

　　榜樣的作文 篇48

　　我覺得我很幸福，因為我有一位好媽媽，她像榜樣一樣，為我指引著生活和學習的方向，在她的照料下，我的每一天都充滿陽光。

　　從我出生的那一天起，媽媽就無微不至地照顧我，也因此她的生活非常的忙碌。媽媽是一名幼兒園老師，經過自己十七年不懈的努力，現在已經成為了園長。她的工作非常忙，也盡可能抽出時間來陪伴我。在我不開心的時候她會安慰我，在我遇到困難的時候會幫助我。她每天會送我上學接我放學，并在看見我的第一眼時就給我一個溫暖的擁抱。我愛我的媽媽，愛她給了我最無私的母愛。更因為她在我的心目中一直都是那么優秀，她是我學習的榜樣！

　　媽媽寫得一手好字，這是最讓我羨慕的！這不是一朝一日練成的，是她多年努力的成果。她告訴我做事要持之以恒，才能收獲到成功的果實。媽媽畫畫也非常不錯，畫什么像什么。她還教我畫畫，從最簡單的線條繪畫教起，她教我做事要從一點一點做起，所謂：“千里之行始于足下。”她還有特別動聽的歌喉，也會經常陪我歌唱，一句一句糾正我唱歌時的跑調。鋼琴也是媽媽拿手的，她的手指在黑白色的琴鍵上跳動，美妙的音符就從她的指尖跳出，這也是我最享受的時刻。

　　有時，我也會因為她只顧工作而沒有時間陪我而生氣，但是看到她忙碌而疲憊的身影，看到她為孩子們創造溫馨的幼兒園學習生活，我又是那么憐惜和高興。

　　我愛我的媽媽，愛她辦事認真的態度，愛她的善于思考，也愛她的努力堅持。她是我終身學習的榜樣！

　　榜樣的作文 篇49

　　有些人的榜樣是時下流行的明星，有些人的榜樣是自己的哥哥姐姐，而我的榜樣是我們班的同學，他的名字叫賈瀚哲。

　　他有一頭烏黑的頭發，一雙大大的眼睛，還有一個愛笑的嘴巴。他為什么是我的榜樣呢？因為呀，他什么都知道，每次考試都是100分。我每次問他問題，他都能給我講的明明白白。

　　記得以前有一次考試，整個三年級語文沒有一個100分。最高分是98.5分，賈瀚哲考了98分，老師問他在什么地方失分了？他說，他在作文上被扣了兩分。老師拿起他的卷子讀了讀作文，覺得不應該扣分，就把他的那兩分加上了，所以那次考試語文唯一的一個滿分就是他了。

　　賈瀚哲不但在學習方面很優秀，而且在科學上表現也是棒棒的。比如有一次，科學老師問我們大家：有人要去高空探險，但是在200米的高空飛機的引擎壞了，從200米的空中直接下落，我們是做滑翔機還是直升機？他剛聽完老師的問題就高高地舉起了手，等待科學老師叫他發言。他說選擇坐直升機，因為風有阻力會讓直升機的機翼緩緩旋轉，下降的速度就不會很快，比較安全。假如選擇坐滑翔機，就會被吹得東倒西歪，很危險。老師覺得他回答的非常完美，同學們也隨即報以熱烈的掌聲。

　　他在我心里就像一個超級學霸，不但學習好，而且知識的涉獵面很廣，他是那么優秀，我真想成為他那樣啊！

　　榜樣的作文 篇50

　　我的同桌叫謝依洋，她個子高高的，一雙大大的眼睛炯炯有神，兩根辮子又黑又長，走起路來在后背左右擺動著，可好看啦！

　　謝依洋是我們班的班長也是我的好朋友。我倆經常在一起聊天、討論問題、玩游戲。她就像大姐姐一樣，照顧我、呵護我。有一次上體育課，我跑步時不小心摔了一跤，謝依洋看見了，連忙跑過來把我扶起來，還關切地問我有沒有摔傷，讓我很感動。

　　謝依洋上課聽講可認真啦。記得有一次上數學課，旁邊的楊輝慶想和她聊天，不管楊輝慶說什么，謝依洋都示意他不要說話。可是楊輝慶根本不理，還是不停地說，并且聲音越說越大，連我聽課都受到了影響。最后，楊輝慶的違規表現被老師發現了，受到了批評。下課后，謝依洋還專門找楊輝慶談心，希望他以后遵守課堂紀律。

　　作為班長，謝依洋對班上的同學都一視同仁。在上二年級時，江文豪因為成績差，對學習失去了興趣，對自己能夠考出好成績失去了信心。連老師都對他失望至極，同學們更是不愿意和他一起玩。謝依洋看在眼里，記在心里，她并沒有像其他同學那樣不跟江文豪玩，反而一有空就幫他補課。在謝依洋的幫助下，江文豪慢慢重拾了信心，成績也趕了上來，在一次考試中，語文、數學都考了九十多分呢。

　　像這樣的事情還有好多好多，你隨便問我們班上的哪一個同學，他們都能說出一兩件來。謝依洋，真是我學習的榜樣！

　　榜樣的作文 篇51

　　我覺得我和她是非常好的朋友，但我卻不知道在她的心里我和她是不是好朋友。我們倆認識了很多年，從小學就開始認識了。

　　她既沒有濃眉大眼，也沒有精致的容貌，甚至可以說她的外表是放在人群中都找不到的那種，如果你和她不認識，甚至在人群中你都不會多看她一眼。

　　但是呢，她是一個難得一見的忠厚老實人。她的身材可以說很瘦，連血管都可以清楚看見，她的個子不高，我還因為這件事和她開過玩笑，她還生了很久的氣呢。她是圓臉，而且最開始讓我注意到她的原因是因為眼睛，她的眼睛就像里面有星星一樣，讓人看了覺得很有神采。

　　她的性格安靜，脾氣很好，真誠待人。她的學習成績很好，在學校里老師也很信任她。老師安排給她的任務，她都會認真負責，一絲不茍地完成，并且在學習上也非常認真，甚至可以說執著，尤其是數學。做數學題的時候，如果她遇到了特別難的題，就會一直鉆研這道題，鉆研一天也不會嫌累，有時候實在做不出來的時候，她就會和別的同學一起想這道題，直到把這道題的正確結果算出來，然后呢，再去給數學老師檢查，老師檢查完之后，她才會繼續做下面的題。她對數學的堅持和執著讓我很敬佩。當然像這樣的事情還有很多，我說都說不完。

　　這就是我的好朋友，她執著的學習態度一直是我學習的榜樣。

　　榜樣的作文 篇52

　　上課沒多久就下起了蒙蒙細雨，那陶醉人的雨聲讓我不時的向窗外望去，雨滴如線一般往下落，交織成了一幅畫。

　　放學了，雨仍舊下著，我心里可著急了：我沒帶傘，也沒帶錢怎么辦啊？我趕忙去找妹妹，妹妹看見我便說：＂走去趕車。＂我心里的石頭可算掉下來了。

　　這時，一輛車迎面駛來，我與他說了地址后，他指出要兩塊錢，我可沒聽，高興的就要上車，可妹妹吞吞吐吐地說：＂我……我只帶了一塊錢。＂車夫聽了忙讓我下車，我看他那般不經意，生氣的拽著妹妹的手走了。

　　走到街上，一位車夫忙問我們要到哪里去，我說后他也要兩塊錢。＂叔叔，我們只有一塊錢，你讓我們上車吧！＂妹妹說。＂什么？沒帶錢你們也想坐車真是的。＂車夫用輕蔑的語氣說。我真想與他＂抗議＂。只是一個聲音打斷我的話。＂小朋友，我載你們吧！要不感冒了，又要花錢了，這個世道什么都要錢，生活不好過。＂只見一位慈愛的大約五六十歲的老爺爺推著車過來了。他托著我們的手上車，還一邊說著要小心一點啊！

　　在一路上，老爺爺還跟我們有說有笑，他那布滿皺紋的臉上，一直掛著燦爛的笑容。他還不斷的問我們冷不冷，＂到了＂老爺爺叫到，我覺得時間可真快啊！＂你們快回去吧！＂老爺爺吃力地蹬著車要走，我跑了過去，悄悄地將錢放在了坐凳上，和妹妹一起回家了。

　　我真希望那一塊錢能把我的心情告訴老爺爺－－謝謝！

　　榜樣的作文 篇53

　　每一個人都有自己的榜樣，有的人的榜樣是一些體育健將，有的人的榜樣是某位大牌明星，有的人的榜樣是自己的父母，還有的人的榜樣是自己的老師。而我，可能和許多的人不同，他就是我在孩提時代里一個賣豆包的人。

　　在我的記憶中，我的父母都是十分愛吃豆包的，在他們太忙不能出去買時，我就只好小心地，一步一步地去買。

　　到了賣豆包的地方，我結結巴巴地要了一斤豆包。他見我如此緊張，便笑到：“那么緊張干什么？我又不吃你！”為了打消我的緊張情緒，在臨走時，又給了我幾塊糖，并叮囑我說：“把豆包拿好，慢點走。”

　　有一天，我又光臨了他的小店，當我拿著豆包回家時，媽媽問我：“拿回找的錢了嗎？”我一聽，心里“咯噔”一下，只好小聲地回答“忘了”。媽媽的臉色一下子晴轉多云，便劈頭蓋臉的說：“快去啊！等一下人都走了，誰能給你找錢？”

　　我緊忙跑下去找他。可是，早市那里一個人都沒有。我急的快哭出來時，突然有個人叫我：“孩子，你的錢！”我回頭一看，正是那個賣豆包的人，我忙拿過錢，說了聲“謝謝”就趕緊回家了。

　　事后，我去問他為什么找我錢，他說：“做人要以誠信為本，既然做了一回人，就一定要有誠信！”

　　后來，我把這句話一直記在心里，并一直履行它，這句話對我的教育相當大，現在，無論他在哪兒，都是我永遠的榜樣。

　　榜樣的作文 篇54

　　我們班一個同學在閱讀、體育、表演、禮儀教育這個社會四個發展方面進行表現出了突出的可真不少呢！如果可以由我來頒獎，我一定會把這四枚獎章頒給四位最出眾的同學。

　　“閱讀這些獎章”的最佳選擇人選非小龍莫屬。小龍同學對于人稱“小書蟲”，她知識以及淵博，有一雙炯炯有神的大眼睛和一張學生能說會道的小嘴巴，她年紀雖小但寫作能力水平具有很高，不僅能通過運用到了許多好詞佳句，而且可以用得相當出彩。

　　小宋同學的體育學習成績也是非常具有優秀，每次學生運動會都少不了他。因為他的特長是田徑，所以我們跑步的速度進行特別快，只要中國裁判的發令槍一響，小宋就作文像一匹駿馬飛馳而過，讓其他一些同學都是望塵莫及。所以把“體育科學獎章”給小宋是再適合不過了。

　　如果說企業評選“表演獎章”，小楊是眾望所歸的人選。她個頭我們雖然要求不高，但是由于身體發展相當具有柔和。她才華橫溢，舞姿優美，猶如一只翩翩起舞的蝴蝶，天生存在就是中國舞蹈奇才，可美了。

　　我的好朋友小張是最有禮貌的人，每次我見到老師打招呼，她也尊敬老愛幼，她也在班上被譽為“禮儀之星”呢！

　　其實，我們班還有我們很多其他同學也能得到這四枚獎章呢！最后，我想告訴大家：只有一個勤奮學習努力工作才能有所成就。

　　榜樣的作文 篇55

　　媽媽，是讓我一生難忘的詞語。在我心中，這個詞語代表的不僅僅是溫柔，關愛，更代表著榜樣。

　　她有著烏黑的頭發，濃密的眉毛，高高的鼻梁，水汪汪的大眼睛，雖然她相貌平平，但是她幫助我學習上有一種刻苦專研釘子般的精神。

　　有一年暑假，媽媽在指導我做數學題時，被一道從未見過的題型給難住了。只見她左手托著下巴，右手要做咬著筆桿，鄒著眉頭認真的思考著，還時不時地畫著圖幫助解題，尋找解決問題方法。直到她做出來那道難題來才罷休。媽媽這種刻苦專研的精神深深地印在我的腦海里，我常常以此為榜樣。

　　有一次，我一個人在家學習數學題時，正當我做題興趣正濃的時候，就在這時出現了一只“攔路虎”一道題把我給“震住”了。我想放棄。突然，媽媽學習的樣子馬上浮現在我的腦海里。我立刻就有了前進的動力，心中暗暗下決心一定要把這個“攔路虎”打到!于是，我學著媽媽的樣子，拿出了草稿紙畫圖幫助思考，拿出計算器來幫助計算······果然不到幾十分鐘，我終于把這只“攔路虎”給“打到”了!我再一次嘗到了成功的喜悅。

　　媽媽刻苦專研釘子般的學習精神，已經成為我學習的榜樣，并且使我深深地明白了孔丘所說“我非生而知者，好古敏以求之者也”這句話的真正含義了。

　　媽媽，永生難忘的詞，媽媽，是我永遠的榜樣!

　　榜樣的作文 篇56

　　榜樣是什么？榜樣就是值得我們去學習的人。如雷鋒，雷鋒一生都做好人好事值得我們去學習。

　　可是我的榜樣卻是魯迅。他是我國的一位大文豪；他時常穿一件樸素的中式長衫，短短的頭發刷子似的直豎著，濃密的胡須成一個隸書的“一”字。為什么說他是我的榜樣，因為在我了解的文章中，魯 迅的人很好。那就課文《一面》來說吧，文章的主人公因為躲雨走進一家書店，看到兩本書《毀滅》和《鐵流》，可是主人公只有一塊錢，而這兩本書卻是三塊多。這時走來一個人，這個人把一本書送 給主人公，另一本書只收了他一元錢。這個人就是魯迅，魯迅非常關心別人，他曾接待過青年五百多封，親自回信三千五百多封，看著這一串串數字，我不禁想說魯迅先生如此關心別人，多么值得我們 學習！

　　以前魯迅是一名醫生，因為他認為醫術只能減輕身體上的痛苦，而人的精神卻無法改變。所以他棄醫從文，決定用文章改變人的思維，被譽為民族魂。是現代的文學家、思想家和革命家。

　　魯迅以筆為武器戰斗了一生，所以我很敬佩他，也很喜歡他，所以把他當作我的榜樣，而且我還要在寫作文時，學習魯迅華麗的語言。

　　我會記住：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。這句話的。因為這句話是我榜樣的人生寫照。

　　榜樣的作文 篇57

　　有些人認為像雷鋒叔叔那樣的助人為樂的人是大家的好榜樣，有些人認為像楊利偉那樣為國爭光的人是我們的好榜樣，而我覺得我那勤儉節約的爺爺才是我身邊的好榜樣。

　　我以前有個壞毛病總是愛剩飯。記得一次晚飯時，我吃的東西太多了，肚子圓鼓鼓的，有點撐，于是，我就想將剩下一點米飯偷偷倒掉。爺爺看到以后，一把搶過飯碗，埋頭吃了起來，直到一粒不剩。我不好意思地問爺爺：“爺爺，里面有我的口水，您不怕臟嗎？”爺爺說：“爺爺怎么會嫌棄孫子臟呢？你還記得我教你的那首詩嗎？‘鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。’這首詩告訴我們農民伯伯耕種的不易，我們要尊重別人的勞動，要懂得珍惜每一粒糧食。”聽了以后，我感到很慚愧。從那以后，我徹底改掉了這個臭毛病。

　　幾個月前，爺爺家重新裝修。當工人叔叔正要把裝修垃圾扔到樓下時，爺爺阻止了他們，并從他們手中把那些廢料“撿”了出來。利用那些玻璃和馬賽克的邊角料，經過幾天精心設計制作，粘成了兩個可愛的小魚缸，分別放入幾尾活潑可愛的小金魚和十幾只活蹦亂跳的寵物蝦，送給我作為生日禮物。看著凝聚著爺爺心血的佳作，我真是愛不釋手。這可是我今年收到的最有意義的禮物了。

　　通過這兩件小事，我深深感到：爺爺這種勤儉節約，變廢為寶的精神才是我應該學習的好榜樣。

　　榜樣的作文 篇58

　　哦！我認識你們，因為你們是我們大眾心中的榜樣——

　　你們曾經是中國抗美援朝的自愿軍戰士，你們斗志高昂，意氣風發，為朝鮮人民趕走了美國黑心狼。你們曾經去攻占某個高地，卻難以輕松拿下。當敵人用機關槍掃射阻擋你們前進的道路，你沖出陣來，用你的身體堵住了敵人的槍眼。當敵人的汽油彈向你們奔來，火苗燒著了你的身體，你為了勝利，堅決一動不動，火燒焦了你的胸膛。當敵人的飛機投下炸彈，你伏在戰友身上，犧牲了自己卻保全了同志。

　　你們在那片土地上倒下了，為了素不相識的人們，你們的思想是無比的高尚。

　　人們從此愛戴你們，關心你們，懷念你們，你們永垂不朽，將成為人民心中的榜樣。

　　哦！我認識你們，因為你們是現代廣大青年的榜樣——

　　你曾經是某高校的優等博士生，你為人善良，樂于助人。一天，你漫步在湖邊，思索著人生的真諦。突然，不遠的呼救聲打斷了你的思路。你跑上前，一位老大娘在湖中掙扎。原來不大會游泳的你用單薄的身子救起了落水的老大娘，自己卻永遠“睡”在了湖底下，詮釋了人生的真諦，生命的意義。你是一個年輕樸實的農村孩子，你撿受到了巨款，毫不猶豫地找到失主，親自送還到失主手中。

　　人們從此表揚你們，崇敬你們，你們將受人稱贊，成了廣大青年的好榜樣。

　　榜樣的作文 篇59

　　災難和厄運的力量之所以“強大”，是因為他能懾服人的精神，人類之所以能夠與災難的抗爭中獲得勝利，是因為心靈和精神中那昂揚不屈的火花。那火花就是堅強、勇敢、臨危不懼，正是由于這些火花，才使災難的人們戰勝了困難。

　　在5。12地震來臨之前，很多孩子都面對災難毫不猶豫選擇了堅強。九歲的許中政就是其中的一個。

　　大地震來臨時，他幸運的躲進了桌椅搭起的空隙里，這個小小的空間救了他，使他僅受了一點點輕傷。在一片黑暗之中，他聽到許多同學在廢墟中的絕望聲。他作為中隊長，他深深得體會當在這個時候，理所應當要把同學們團結起來。就在這個黑暗的環境中，時間過得緩慢。為了鼓勵同學，他帶頭唱起了國歌，給眾多的幸存者帶來了希望……

　　當地真來臨之時，我正在操場上躲避著危險的來臨。而他九歲的兒童，用唱國歌的方式給同學們帶來了希望。讓我感覺到了我和他相差大概有十萬八千里。我很羞愧，我怎麼連一個九歲的兒童都不如……

　　在這個九歲兒童的身上，我看到了一種堅強、勇敢、臨危不懼的精神。他的精神值得我們青少年學習。正是由于他們選擇了這種精神，才戰勝了災難。

　　堅強、勇敢、臨危不懼都是難能可貴的品質，這些品質能夠支撐我們戰勝困難，走出險境，堅持到最后。我們青少年作為祖國未來的建設者，應該發揚這些精神，長大以后為祖國的發展出一份力。

　　榜樣的作文 篇60

　　他，1853年出生在家鄉海門，16歲考中秀才，33歲中舉人，42歲中狀元。他一生創辦了20多個企業，370多所學校，為我國近代民族工業的興起，教育事業的發展作出了偉大貢獻，他的名字叫——張謇，他是我心中的榜樣。

　　今天，我有幸又一次參觀了張謇紀念館，又一次走近張謇，認識了張謇，再一次讓我對他產生了更深的崇敬之情。

　　張謇爺爺年少時讀書十分刻苦。館中有這樣一個逼真的雕像，幼年時的張謇坐在一張木桌前，僅靠著一盞昏暗的油燈，專心致志地讀書。唯一不同尋常的是木桌底下竟然放了兩只大壇子，張謇的兩只腳分別伸入兩只壇子中。原來張謇爺爺這樣做是為了躲避蚊蟲的叮咬。由于長期把腳浸泡在裝滿水的壇子里，他的腳都已經浮腫了。可他卻依然讀書讀得全神貫注，每字每句認真斟酌揣摩，感受文章的內涵。不喊一聲疼，更沒有停下來歇一歇。

　　看著這一幕，再想想自己。擁有最好的學習環境，看書卻囫圇吞棗，作業也應付了事，家長批評幾句還要頂嘴。我不禁羞愧得低下了頭，媽媽的話語又一次回響在耳邊：“不要頂嘴，不要總有那么多理由。好好向張謇爺爺學一學，他小時候是怎么學習的？你呢？你要學習他那種‘強毅力行’的精神，做一個毅力頑強，意志堅定，百折不撓，身體力行的人。”

　　人的生命是有限的，我們要利用好這人生短暫的時間，學好知識，打好堅實的基礎，走向更燦爛輝煌的明天。

　　榜樣的作文 篇61

　　幾年前，一篇《縣委書記的好榜樣——焦裕祿》，轟動了中華大地。數年過后，影片《焦裕祿》的公映，在全國又引起強烈的反響。人們深情的呼喚著這個偉人的名字，大家都希望涌現出更多的像焦裕祿一樣的好黨員、好干部。百姓們也渴望像他一樣的父母官。黨和人民也渴望像他一樣的“好兒子”。

　　他是一個以身作則；言傳身教的人。他最大的特點是心里裝著全體人民，唯獨沒有自己。焦裕祿拒吃用特權弄來的大米，就充分體現了這一點。同時，也給他的兒女們上了很好一課，不利用職權來搞特殊化。

　　他是一個廉潔奉公，敬業的人。

　　當他看到下屬送來的魚時，盡管孩子是那么的想吃，他自己也實在需要補補身子，但他還是做通了孩子們的思想工作，讓他們把魚送回去。事情雖小，但孩子們受到的教育卻很大。還有一件事：在他肝癌晚期時，忍著病痛的折磨，還堅持去慰問貧苦人民的生活情況，給予他們家庭的溫暖。最后，累死在途中。

　　他是一個勤儉樸素的人。按照常理推論，縣委書記的衣著應是華麗的。孩子比別人穿得漂亮些，也是很正常的事。然而她的女兒卻因穿得太樸素而受到同學的嘲笑。她穿得何止是樸素，簡直是寒酸。作為縣委書記的他讓孩子穿得好不難。可是他時時刻刻以一個共產黨員的身份嚴格要求自己，要求自己的孩子。通過這件事，不難看出，他是在與孩子們共同遵守的“規則”。

　　焦裕祿不僅是黨和人民的好兒子，所有官員的好榜樣，孩子的好父親，更是我心中永不磨滅的楷模。

　　榜樣的作文 篇62

　　在我身邊有許多人值得我學習，班里的學霸劉子琪，“體操王子”張晉銘，笑話高手張宇涵，圍棋高手……。然而，打心眼里令我感動和敬佩的人是我的媽媽，她是我心中最好的榜樣，媽媽普普通通，但是她忘我地工作，對家庭的熱愛和奉獻的精神一直深深地影響著我。

　　每天早上，家里媽媽總是第一個起床，很早起來就開始忙碌了。她先是幫家人做好早餐，然后再幫助我一起朗讀課文，督促我聽讀英語，每天媽媽都是匆匆忙忙最后一個離開家。晚上，媽媽下班回到家，又開始為我們全家做晚飯，尤其是夏天，當美味可口的飯菜端上桌的時候，我經常會見到媽媽大汗淋漓的樣子。

　　我的媽媽不但在家里把我們家打理得井井有條，而且在醫院工作起來超級認真負責。在工作崗位上，媽媽很認真，有時可以做到一絲不茍的地步。她總喜歡借助醫院的工作教育我，說媽媽的工作容不得半點馬虎，一點不起眼的粗心大意可能會給病人帶來嚴重的后果。有時，工作實在忙不過來，她就加班到很晚才下班，甚至有時還將一些工作帶回家來繼續做，直到把工作做完才休息。

　　我的媽媽也十分地愛學習，每天晚上，我做作業時，媽媽總會坐在另一張書桌旁如饑似渴地學習，她經常對我說：“活到老，學到老。現在社會發展變化太快了，只有不斷學習，才能跟上時代的步伐，不然很快就被社會淘汰了！”

　　媽媽是我身邊學習的榜樣，也是我最愛的人！我愛我的媽媽！

　　榜樣的作文 篇63

　　在我的心中，總有幾顆永不熄滅的星星在閃爍，在這些星星中，魯迅爺爺這顆星星最明亮、最耀眼。

　　魯迅爺爺的成功，有一條很重要的經驗，就是珍惜時間。關于時間，還有一個小故事呢。魯迅爺爺12歲在紹興城的“三味書屋”讀私塾，父親不幸患了重病在床，兩個弟弟還年幼，因此，他經常上當鋪，跑藥鋪，還要幫媽媽干家務。有一天，魯迅爺爺在家幫媽媽多做了點事，結果上學遲到了。嚴厲的老師狠狠地責罵了他一頓。年少的魯迅挨了批評后，心中自是有很多的委屈。但懂事的他并沒有和老師辯解什么，也沒有埋怨自己家世悲慘，他知道老師的嚴厲是對自己的負責和督促。誠懇地接受批評后，他決心做好精確合理的時間安排，不因為做家務或其他的事遲到了。于是，魯迅用小刀在書桌的右下角，正正方方地刻了一個“早”字，提醒和鞭策自己珍惜時間，發憤學習。

　　跟魯迅爺爺相比，我真是自慚形穢，媽媽總是提醒我，要抓緊時間，“少壯不努力，老大徒傷悲”。而我總不以為然，認為時間很多，明日、后日，時間多著呢。讀了《名人勵志故事》后，我感觸很大，人的一生太短暫，如不及時抓緊，生命的火炬將白白燃燒。因此，即使在寒假，我也沒睡懶覺，當我在偷懶時，魯迅爺爺的形象就會出現在我腦海里，時刻提醒我、激勵我。

　　我要向魯迅爺爺那樣，珍惜時間，努力學習，為心中的理想而奮斗！

　　榜樣的作文 篇64

　　榜樣，就是有他自身的閃光點值得自己去學習。在生活中，每個人都可以成為我的榜樣。可我有一位榜樣與眾不同，她并不在真實世界中，而在一部動畫中的主角，她名叫巧克莉。

　　嚇你一大跳吧！也許你會說：“不是吧！竟然以卡通人物為榜樣，真夠酷的！”可我認為她雖然是卡通人物，但是就算是卡通人物也可以向她們學習啊！也許你看了我這篇作文也會喜歡上她呢！

　　她勇敢！那天，她和她好伙伴香草正在愛心工廠進行女王后補的考試時，受到諾雅爾的襲擊，面臨危險，她卻沒有逃避，而是勇敢地去面對困難。當三位員工快被機器所傷時，她卻奮不顧身地撲上去救了那些員工一命。也許你會認為這是一件很普通的事，但是在日常生活中，又有誰做到這一點呢？這樣的人一定很少。以前總有人說某某人舍幾為人，可在現在，有誰會真正關心他人呢？有人說自己天不怕地不[怕，可到了關鍵時刻有誰會出來承擔？然而沒有。

　　她有毅力！那次她和伙伴們為了救朋友而去可可亞沙漠找一位魔女。在可可亞沙漠，當他們都走到筋疲力盡時，她的伙伴們都氣萎了。只有巧克莉還沒有氣萎，憑著這鼓毅力，終于找到了那位魔女。你或許知道某某人獲得了諾貝爾獎，但是你知道他們背后并不是一帆風順的，他們是從無數失敗中一步步向成功邁去。這靠的是什么？毅力！

　　每當我遇到坎坷時，總不會忘記她有一個堅強的笑容，笑容背后隱藏著毅力、勇敢……

　　榜樣的作文 篇65

　　天還蒙蒙亮，大街上空蕩蕩的沒有一個人。空氣中還彌漫著濕氣，路有點滑。這時，從遠處走來一個人，是她？！那個每天起早摸黑的阿姨。她那雙粗糙的手上依然拿著那把陳舊的掃把和畚斗，熟練的掃著地上的垃圾……

　　霧漸漸散開了，溫暖的陽光照著大地，急促的喇叭聲打破了清晨的寧靜，忙碌的一天又開始了。阿姨剛掃干凈的地，眨眼間，又是塵土飛揚。無奈，她只能再彎下腰繼續不停的掃。阿姨那忙碌的身影，穿梭在人群中，穿梭在大街小巷……

　　我油然從心地產生一種敬佩感，那位阿姨為了城市的清潔，不論春夏秋冬，不論炎寒酷暑，始終能讓我看見她那身影。

　　記得，上次的一場大雪過后，我探出頭張望著什么，忽然看見阿姨走在馬路上，一點一點清掃著積雪，風吹著她眼睛都張不開，那飽經風霜的臉上露出了艱難的神情。

　　夕陽西下，天色暗了下來，那位阿姨的背影漸漸遠去，消失茫茫的夜色中。她人雖然走了，可形象永遠留在我心里。是她，一位普普通能的清潔工人，讓我明白了應該怎樣保護環境，也讓我明白了要怎樣愛護我們的家園。是她，為我做了一個好榜樣！

　　阿姨，你為城市的美麗做出了那么大的貢獻，你是那么的勤勞，你已不止是個清潔工，也同樣是一位優秀的城市美容師呀！

　　榜樣的作文 篇66

　　他，長著一雙炯炯有神的大眼睛，一對濃密的眉毛，笑起來時還有兩個深深的小酒窩，他就是我的好兄弟——劉子晨。

　　他是一個特別孝順的孩子，無論他的父母什么時候叫他，他準會用最短的時間趕到。記得有一次，我們好多人在一塊玩，玩得最開心的時候，他媽媽走了過來，打斷了我們的笑聲，對他說：“晨晨，有時間嗎？幫我去買個東西”。“哦，Ok，沒問題！”“啊？我們玩的最開心的時候呢，你就不能等等再去嗎？”“沒事，我一會兒就回來”說著他就跑開了。

　　他不僅孝順，還愛幫助人。那是一個萬里無云的夏天，我們約好了一塊出去玩滑板，我認為自己的技術已經非常熟練了，便朝著一個下坡路滑去。“王子鑫，小心！”但這時已經來不及了，我被一塊石頭絆倒，重重地摔倒了地上，手臂被嚴重擦傷。他趕緊跑過來，神情緊張的說:“不行，快點回家，用碘酒消消毒！”“可是……我家沒人呀！”“這樣吧，我帶你去門崗，那有碘酒”。“可是……”“別可是了，快走！”說著他就拽著我往門崗走去，然后陪我抹完碘酒，扶我回了家。

　　很多天后，我的傷好了，連忙感謝他，他笑著說：“助人為樂乃快樂之本嘛，區區小事，何足掛齒！”說的真好，每個人要是多一份這樣的心，世界將會更美好！

　　榜樣的作文 篇67

　　我們的生活是講究效率的，效率高要滿足兩點：一是一心一意、一絲不茍，二是要有一個良好的學習環境――這個學習環境是誰給你的呢？――是父母？不是，是蒼天？不是。其實，他們是很不起眼的一個職業――清潔工。

　　清潔工又名“城市的美容師”，他們為了每一個人都能夠在清新的環境中工作，不惜辛苦、不惜勞累地起早貪黑為我們賣力。

　　出門，就可以看見清潔工們正在忙碌著。也是，這是打掃衛生最佳的時期了――早了點，怕人們上班時路面又臟了；晚了點，怕影響到人們上班時的交通問題。瞧，清潔工們多么為我們著想啊！他們專心致志、全神貫注的攥著掃把，用力摩擦著地面，盡量不要有“漏網之灰”，也盡量不要揚起灰塵來。

　　如此偉大的清潔工，還飽受著一些市民的唾罵，人們總看他們衣著樸素、黑不溜丟，都很討厭他們，還說他們影響市容。但是，清潔工，其貌不揚的清潔工，就這樣的忍下了，他們，為了人們的工作效率和環境就這樣的忍下了。那些譏笑清潔工的人啊，你們不知道，如果沒有了這個“影響市容”的清潔工，你們將不會在一個天堂般的夢里水鄉中工作生活了。

　　清潔工的心里和平常人一樣有著酸甜苦辣，他們酸――人們瞧不起他們；他們甜――為人們做了貢獻而感到高興；他們苦――起早貪黑為我們賣力加油；他們辣――那么努力還要被別人罵……

　　清潔工，“城市的美容師”，你們為我們造福，使我們的生活幸福安康、使我們的地球年輕永遠！

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