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老師作文

老師您辛苦了作文

時間:2022-03-15 20:03:17 老師作文 我要投稿

老師您辛苦了作文【十篇】

  在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的老師您辛苦了作文【十篇】,僅供參考,歡迎大家閱讀。

老師您辛苦了作文【十篇】

老師您辛苦了作文【十篇】1

  在七年的學習生活中我有許多的老師,她們教授我知識,告訴我做人的道理,在學習生活中與我們相互談心。其中給我印象最為深刻的便是王老師。

  王老師曾在預備班的時候帶過我一個學期,雖然已時隔半年,但王老師的模樣在我心中依舊清晰。那時候王老師特年輕,還很厲害,看起來像18歲,身形瘦高,站在遠處猶如電線桿一般,老師還有一雙充滿智慧而又善良的眼睛,使她顯得十分精神且和藹可親。

  記得當王老師給我們講第一課的時候,我們一點也不乖,還在下面講悄悄話,但王老師用她那幽默生動的語言讓我們班有了點積極的氣氛。王老師嗓子經常沙啞,但每節課她都會用最大的音量給我們講課,所以王老師一來上課,我們都會盡最大的努力回答問題。

  有時王老師還會給我們補充許多課外知識內容,培養了我的學習興趣。

  王老師不僅知識淵博而且做事情也總是很認真,很負責。但對于我們來說則是一個躲不過的“劫”,要說最難過的便是作文課。

  因為一到作文課時老師便會一個個叫我們拿著作文本去她跟前審閱,每當看見有一些錯別字,老師的臉色就會從開心變成失望,然后嚴肅的告訴你,哪些字你不該錯,問你為什么錯了,讓我懂得了“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”的道理。

  王老師有時也常牽引同學“爭風吃醋”。我們每次都會有寫字訓練,第二天字寫得好的就會在語文課上被表揚,氣的好多同學都要把字練好讓老師表揚。

  雖然王老師現在不再教我們了,但是回想起去年的點點滴滴,老師那幽默的語言,認真、負責的態度讓我們難以忘懷。

老師您辛苦了作文【十篇】2

  六年的時間飛快流逝,我們這一屆的畢業生都在感慨著時光流逝得飛快,就像火箭似的飛速。想想以前的所有事,有歡喜、有憂愁。我們大家共同度過了六年的時間。六年,好像有好長的時間,可是,如果自己親身體驗后才會知道,六年是那么快就過去了。以前的點點滴滴都歷歷在目。

  在這六年的時間里,我最想感謝的人,是老師與父母。父母們每天辛苦的忙里忙外,為大家做這個做那個,看到他們累,我的心,也不由得一顫。老師們,是最大的功臣,如果不是因為老師們辛勤的教育,我也不會從一年級的無知幼童,變成現在的樣子。感恩,也是他們教給我的。

  爸爸媽媽對我們的愛,對我們的付出,如果不是因為老師告訴我們,耐心地講給我們聽,我們又怎么會知道一些恩情呢?正是因為老師告訴了我們爸爸媽媽的愛,我們才學會了一樣東西:學會感恩。

  老師總是對我們每一位同學說,父母的愛是無私的,不求任何回報的,那么,我們為何不好好地感謝一下他們呢?沒錯,我們的確應該這么做,哪怕是一句小小的問候也好,哪怕是一個簡短的擁抱也行,這,就是感恩。

  老師,您知道嗎?其實,除了父母之外,最應該感謝的人其實是您。大家都說我們是祖國的花朵,那這些花朵又是如何茁壯成長的呢?因為園丁的栽培,您,就是園丁。您就像蠟燭一樣,照亮著我們,燃燒著自己,這樣的精神難道不值得我們感恩嗎?在即將踏入中學的道路前,我一直想對您說:“老師,您辛苦了!”

老師您辛苦了作文【十篇】3

  老師,您是辛勤的園丁,讓我們快樂的成長,老師,您是汽車的方向盤,為我們指明方向,老師,您還是知識海洋,讓我們在知識的海洋中盡情傲游。

  今天早上,我早早的來到了教室,坐到自己的座位上就拿起語文書看了起來,語文課到了,可是朱老師卻遲遲沒有來,過了一會兒,朱老師才慢慢的從教室外面走了進來,為我們大家上課:“好了,請大家把語文書翻到咳咳……”聽到這陣咳嗽聲,我們才知道,原來,朱老師生病了,但是他不想錯過教我們的每一節課,于是就帶著病情一起來的學校,給我們上課,這時,我們班的班長說話了:“老師,您生病了,為什么還不在家養病,還要給我們來這里上課。”老師卻說:“沒事,我沒事咳咳。”“老師,您真的生病了,你快好好回家養病吧。”老師說:“沒事,我可不想錯過教你們的語文課咳咳。”說完,老師便繼續給我們上課。

  終于到了放學的時候,老師帶著病情回家了,我們有些擔心,要來到了朱老師家里,到了朱老師家,我們就對朱老師說:“朱老師,您沒事吧。”朱老師說:“我沒什么事,你們快回家寫作業去吧。”“那行,朱老師,我們走啦,祝您早日康復。”我們齊聲說道。朱老師聽到了這些,眼淚都快要掉了下來,我喊到三,我們大家就立馬跳了出來,對著朱老師說:“老師您辛苦了!”朱老師的眼淚一下子流了下,對著我們說:“好孩子,謝謝你們。”

  從這件事,讓我感受到了朱老師對我們的教,朱老師,不惜一切代價的給我們上課,不管是刮風下雨,還是嚴寒酷暑,他都會來到教室里給我們上課,在這里,我也要說一句:“老師您辛苦了!”

老師您辛苦了作文【十篇】4

  有一個人,她勇于奉獻,她誨人不倦,她有時嚴厲,她有時慈祥;有一個人,她每天盡管累得站不起來,還是為我們批改作業;有這樣一個人,她深愛著我們,每天教育、教導我們,在我們人生的道路上指引著我們。她們就是老師。

  每個人都會有自己的恩師。俗話說的好:一日為師,終身為父。師徒關系是在父子關系之后最親密得了。我也有自己的的恩師,她就是我的班主任老師,我的班主任也是我的語文老師。因為老師的姓氏,還鬧了一個小笑話。

  是這樣,剛上小學一年級的那一天,班主任老師做自我介紹,當聽到老師說“閆”的字眼,我們一下子想到了“嚴厲”的“嚴”。閆老師聽到我們都笑了,自己也不由自主地笑了,并給我們解釋道:“我的姓氏,其實不是那個‘嚴’字,我也不嚴啦!”這幽默風趣的解釋,讓我認為她是一位和善幽默的老師,但是任何人也會有嚴肅、嚴厲的一面。

  班里有幾位學習不是太好的同學,是辦公室的常客。誰不寫作業,直接叫家長。上課老師教查字典,因為搗亂或不認真聽講的.同學,那么只好站一會兒了。看著她們痛苦和羞恥的表情,我不禁坐直了身體,認真聽課。畢竟“嚴師出高徒”,閆老師的嚴厲,讓我們班成績也名列前茅。

  閆老師也并不是你們想象得那么嚴厲,每當班里有哪個同學生病或受傷,她會給家長告知并親切地安慰,有請假不能到校的同學,還會去家里慰問。閆老師經常在課堂上給我們分享她的故事和心里話,老師常講:課上是師生,課下是朋友。

  老師,您必將在我們童年里留下一個美好的回憶;老師,您必將照亮我們人生的道路。

  老師您辛苦了!

老師您辛苦了作文【十篇】5

  “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房……”唱起再熟悉不過的歌,由衷地感謝老師的辛勤培育。

  老師就像陽光,溫暖地照耀著我們,給予我們關懷與溫暖;老師就像蠟燭,點亮我們面前黑暗的道路,為我們指引方向;老師就像雨露,滋潤我們的心田,帶領我們在知識的海洋里遨游。老師,老師!這是一個多么偉大的稱呼。老師是我們除了家人之外最該尊敬與感謝的人。

  我不想用多么華麗的語句來贊美我們的老師,因為我覺得老師對我們的培育是偉大的,更是質樸的。老師不僅教授我們知識,也教給我們做人的道理。在我因為成績不理想而傷心的時候,老師會與我一起分析原因,安慰我鼓勵我。在我因為努力而獲得好成績是會贊揚我,并幫我定好下一個目標,和我一起向下一個目標進發。而我一直相信,老師我們最值得尊敬的人,老師是為了我們將來能成為一個有用的人。即使是一句批評,也是有道理的。老師對我們語重心長的教導使我們受益匪淺。然而老師卻不求任何回報,只希望自己的學生能有一個好的前途。這也許就是對于老師最好的回報。

  伴隨著金秋九月的腳步,迎來了第一個節日——教師節。在今年的教師節來臨之際,祝愿我的老師能工作順利,心想事成。祝愿所有偉大的老師們‘桃李滿天下’。老師,您辛苦了!

老師您辛苦了作文【十篇】6

  教師以德育人,教師幫人成長,教師助人成功。剛進入二中校園,我們迷茫而無知,我們需要指引與幫助,這時,我的引路人出現在偌大的校園之中,她就是我的班主任——趙亞楠老師。

  從軍訓開始,這個笑容滿面的“引路人”就潛入了我們的生活,她開始指導并幫助我們,從一開始用陌生的眼光打量校園到現在坐在教室里聽她用洪亮的嗓音諄諄教導我們,用她知識的甘露滋潤我們,不過一周的時間,我看到了她為我們辛苦的付出,更讓我明白:她是值得我尊敬的人。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”李商隱《無題》中的名句用在我們老師身上再合適不過了,她“夜深卻燈下伏案,風雨也不停奔忙”。她有時很嚴厲,卻會對我們露出最真誠的笑臉;她對我們的批評,是最珍貴的金言。她為我們付出了太多,不過短短一周,她的嗓子已經不如從前那般可以像流水一樣吐芳華,但她仍舊用沙啞的嗓音為我們講課,用粗糙的聲線為我們答疑解惑。為師者,傳道受業解惑也,多么值得我們尊敬。

  她是一位值得我尊敬的人。在跑操的時候,她從來不會拋棄我們丟下不管。跑操的時候,她會幫著我們整隊,手把手教我們。十天時間她在努力地改正我們的缺點,操場旁邊的樹蔭下找不到她的身影,她在哪里?隊伍旁邊那個流著汗踏著步子的人,不就是她嗎?

  她是一位值得我尊敬的人。放學了,大家陸陸續續出了教室,她的身影卻遲遲不肯出現,她又在哪里呢?和大家一起親力親為,打掃衛生的那個人不就是她嗎?我最尊敬的趙老師,她時刻陪伴著同學們,幫助著同學們,她的身影已經融入了我們的生活,刻進了我們的記憶。

  在此,我要向我最尊敬的趙老師說聲:老師您辛苦了。有你在,我們的每一步,從未迷路……

老師您辛苦了作文【十篇】7

  有人說,父愛如山,母愛如水,但是我們大家都知道,也都明白,老師這個職業就是把父愛的剛強和母愛的溫柔集合于一身的人。今天,在這學問氣息篇文章里,我就要來寫一寫我們的徐老師。

  徐老師個子不高,可在他高高的鼻梁上架著一副透亮的大眼鏡,而他的眼鏡下還長著一雙炯炯有神的大眼睛,散發出了濃濃的智慧之光。

  從開學到現在,已經過去兩個多月了,我們師生之間都在不斷地認識彼此,在不斷地“打打鬧鬧”中,就這樣,一段嶄新的師生情義的故事漸漸濃郁。在我們彼此的接觸之間,我發現徐老師是一位做事一絲不茍,品質高尚的人。在為我們檢查作業時,他神情嚴肅,瞪大了眼睛仔仔細細的觀察著,一個細節都不放過,就連我們字跡中的一撇一捺也能糾正出許多錯誤,周記批閱,有時把我叫跟前提出修改建議。從那以后,我的書寫都有大大的提高,我的作文水平也在逐漸步步高升。

  徐老師雖然十分嚴厲,但他同時也是一個十分幽默的人,因為他高超的智慧和一張收放自如的嘴,他常常用一句簡明了的話就能把我們逗笑,但這樂在其中還是話里有話啊。通過跟徐老師的交談,我的口才也提高了很多,再也不用擔心跟別人交談時張目結舌了。不但如此,他還教會了我如何做人,讓我從一個倔強不屈的孩子變成了一個講文明,懂禮貌的好少年。打那以后,我面對徐老師總懷著一顆真誠、感恩的心。

  是誰,把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?是您,老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。您的關懷就好似和煦的春風,溫暖了我們的心靈。您的保護讓我們健康成長。在金秋時節結下碩果。老師,您辛苦了!

老師您辛苦了作文【十篇】8

  今天是第26個教師節。老師是辛勤的園丁,讓我們生根發芽,茁壯成長!在這個特殊的日子里,我們又能為老師做些什么呢?把鏡頭轉向充滿陽光的時代小學,看看有什么新鮮事!

  學校邊上的花藝小店,擠滿了時代學生,束束粉紅的康乃馨,像孩子們一縷縷真實的愛;束束美麗嬌艷的紅玫瑰,飽含著師生間濃厚的感情。不一會兒,小店里的鮮花空空如也,店老板臉上的笑容燦爛得像天邊的晚霞。在金秋九月,這碩果累累的日子,也是師生間最快樂的月份。

  把鏡頭轉向校園。同學們個個手捧鮮花,手拿疊疊賀卡,走進美麗的時代校園。辦公室里,擠滿了學生們,他們正在為老師們送上節日的問候與祝福。往日堆滿作業本的辦公桌現在卻推著一疊疊賀卡、小禮物,各種各樣的精美盒子像小山堆積著。禮物雖小,但代表著學生們的敬師心意。老師們個個笑顏如花,臉上的皺紋全沒了,好像又年輕了兩歲。

  “咦?”你一定會又驚奇又羨慕:怎么同學在上面講課?老師在下面聽課?

  告訴你吧,這是時代傳統的“我替老師把課上”活動,為了讓學生體會老師的辛勤付出和不容易。我也榮幸當了次英語小老師。由于沒有經驗,上課時狀況百出,不是前面的同學搞小動作,就是后面的同學講話,我真盼望快點下課。我真正體會到了做老師是件不容易的事。

  啊!老師!我們一生中感謝的人!您讓我們從弱不禁風的小苗長成一棵參天大樹,您對我們的諄諄教誨讓我們牢記心間。一年一度的教師節,我永遠不會忘記,我會用優異的成績來回報老師,讓你們每一天都過教師節!

老師您辛苦了作文【十篇】9

  金秋九月,丹桂飄香!今天,我們迎來了小學生涯中最后一個教師節!大家醞釀著為老師過一個難忘的,盛大的教師節!

  中午,老師們走進教室,大屏上放著同學們對老師最真摯的祝福,最忠心的感謝,那聲聲充滿感情的話語中包含了無數的尊敬與敬愛。

  “老師,我們愛您!”全班同學想對老師說的無數話語,不盡感激,統統藏在這句話中,無人知曉,那深深地鞠躬里包含了多少感情!

  當三個蛋糕緩緩抬進教室,大家齊聲高唱著《至少還有你》:“如果全世界我也可以忘記,至少還有你,值得我去珍惜……”歌聲在教室里蕩漾。

  同學們送上了早已準備好的鮮花和禮物,鮮花簇擁著老師們那可愛的臉頰,她們面帶笑容,眼睛里卻閃爍著晶瑩的淚花。

  “長大后我就成了你,才知道那間教室放飛的是希望,守巢的總是你;才知道那塊黑板,寫下的是真理,擦去的是功利;才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,灑下的是淚滴;才知道那個講臺,舉起的是別人,奉獻的是自己。”老師,如果我是一顆樹苗,沐浴著知識的陽光,那您就是智慧的土壤,讓我茁壯成長;如果我是花苞,受著涼爽的清風,那您就是知識的雨露,讓我盛開。

  老師,假如我能飛向藍天,那么是您給了我騰飛的翅膀;假如我能搏擊于風浪,那么是您給了我擊潮的力量。您是摩天大樓的地基,您是跨越江河的橋墩。一個個日子從早上到晚上,一屆屆學生走來又走過,不變的是您深沉的愛。

  您是我們的向導,是我們走向智慧的鑰匙,是您教與我們知識,讓我們的生命不再空白。我們或許不是您最好的學生,但您確是我們最好的老師!數載寒窗,承沐恩澤,除了深深地敬意,還平添了道不盡的感激。

  此時此刻最想對您說一句:“老師,您辛苦了!”

老師您辛苦了作文【十篇】10

  老師,是無私的;老師,是和藹的;老師,是善良的。老師就像辛勤的園丁,時時刻刻關心著我們這些無知的花朵。我們的每一點進步都凝聚著老師們的心血和汗水,是他們為我們指明了人生的道路,把特殊的愛獻給了我們這些“特殊”的人,這五年來,教過我的老師很多,但我記得有一位老師,給我留下了最深的印象。

  記得有一個星形三,我拖著病來學校,可又正趕上我掃地,沒辦法,只好下去掃了。下去一看,責任區滿是樹葉他們男的把樹葉掃成堆,在那里打滾,把樹葉用手拋起來,樹葉又“四分五裂”了,又得重新掃,一直掃到朗讀課文好像越來越燙,頭也越來越暈,但沒有告訴老師,終于熬到了第三節課。這時,老師叫我過去,問我:“你是不是發燒了?”我有氣無力地點了點頭,老師摸了摸我前額,又說:“你是不是沒吃早餐?”我仍然有氣無力地點頭。我想,這一定是媽媽打電話給老師的,要不老師怎么會知道我沒吃早餐,想著想著。,不知不覺跟著老師來到辦公室,老師擔心我餓著,就拿了些東西讓我吃。漸漸地,我感覺好多了,老師又問我:“你生病好了吧?以后小心點,別再著涼了。”我聽了很是感動,對老師有種說不出的感謝。

  這們像母親般的老師就是我們的班主任-鄧老師。鄧老師不但關心我們生活,而且對我們學習也是非常認真。以前,我們班是出了名的差,自從鄧老師接這個班后,學習成績一天比一天好,紀律也比以前好了,而鄧老師卻有了幾絲白發,這都是她為我們操碎了心造成的。因此,我想對鄧老師說:“老師,謝謝您,您辛苦了!”

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