校園訪友作文(15篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的 校園訪友作文,希望對大家有所幫助。
校園訪友作文1
上午一場秋雨,把焉了一個夏天的大地喚醒了。雖說已是初秋,但那小草也依然在雨后明媚的陽光下發出耀眼的光。懷著滿懷的興奮和愉快,拼命吸著雨后那清新的空氣,我們要到校園里去訪友去。
一進校園,一片翠綠躍進我的眼簾,定睛一看,哦,是小草弟弟呀,咦?都秋天了,小草弟弟你為什么還那么綠呀?你肯定是不舍的這美好的世界,一定還想向世人展示你那翠綠吧。
走進花園,一股泥土的清新迎面撲來,石榴大嫂,抱著她的孩子們――石榴笑盈盈的像一位熱情好客的主人歡迎我們的到來,冬青大哥也在秋風下唱著歌歡迎我們,月季妹妹和玫瑰妹妹也跳起歡快、優美的舞蹈,園中的一切生物都在歡迎我們的到來。
音樂樓前邊的石橋爺爺,飽經滄桑在您的另一端的音樂樓里,培養出了多少精英,我看到了一種古老、堅韌和無私。
你好!荷花姐姐,你開的花好美啊,白的像一白雪,粉的像粉霞,像詩中說的一樣,朵朵“出淤泥而不染,著青泥而不嬌”像傳說中的仙女一般,婀娜多姿,亭亭玉立。你好,柳樹姐姐――春天的使者,雖已過秋天,你還是那么美麗,那飄逸的長發,你探著身子想看看自己的倒影,那長發在秋風下隨風飄搖,更美麗了。
小魚弟弟,你藏什么呢?你總是那么膽小,一點聲音你就害怕,是不是我們來得太突然,嚇到你們了,打擾你們捉迷藏。
惠高六年級:閃電
校園訪友作文2
早晨,我走出家門,與陽光撞了個滿懷。空氣中含著露水的氣息,好清爽!
我不坐車,也不帶什么禮物,獨自去學校見見我的那些老朋友。
剛進學校大門,我就聞到了校園里那欽人心脾的木瓜香。啊!木瓜樹,你在這兒站了三十多年了吧!你挺著身子,長出茂密的枝葉,像一位威嚴的士兵,每天看著我上下學。歲月悠悠,光陰似箭,唯有你依然在崗。
我走進了學校大門旁邊的小花園,鳥兒與我交換眼神,蝴蝶輕輕地扇動翅膀,仿佛在召喚我。每一株花都是我的知己,它們迎面送來了無限的芬芳。每一株花都在看著我,我在一株花的旁邊蹲下,這時仿佛自己也成了一株花。我腳下長出的根須扎進了豐沃的泥土里,頭發變成了花瓣,胳膊變成了花刺,血液成了花的汁液在花莖里流淌。
這校園里的一切,哪個不是我的朋友呢?啊!美麗的櫻桃樹,你結出的果實,是讓我品嘗嗎?茂密的葡萄架,你遮出大片的陰涼地,是讓我乘涼嗎?挺拔的雪松,你挺著直直的腰桿,是在為我樹立榜樣嗎?寬闊的操場,你敞開心胸,是讓我在上面盡情地奔跑嗎?整齊的籃球架,你端正的站姿,是在邀我與同學們玩個痛快嗎?筆直的白楊樹,你時常發出“沙沙”的聲音,是在邀我與你合唱嗎?還有“啾啾”叫著的小鳥,我猜你們談論的是同學們上課時那帥氣的姿勢!
我順便看了一下教學樓上的大鐘表,天啊,早上七點三十五分了,該上課了。
我帶著滿滿的好心情,開始了一天的學習。
校園訪友作文3
走進校園,微風吹來,這一次我要來拜訪的是老朋友——樹。
我來到了離校門不遠的銀杏樹的面前。這片小樹林是上學期才種的,一棵棵銀杏樹匯成了一小片茂密蔥蘢的森林。一片片小樹葉傲然挺立在樹枝上,在微風中跳著婀娜多姿舞蹈。“沙沙沙,沙沙沙”,你聽,銀杏樹正唱著美妙的歌曲。我走到銀杏樹的身邊,摸摸它的樹干,樹上的紋理很粗糙。我走到樹林的中間,彎下腰,撿起一片落在地上的樹葉。這片樹葉很美,我把它舉了起來對著陽光,明晃刺眼的陽光透過銀杏樹葉照在我的臉上,也照在身旁一棵棵高大的樹上。回想前不久,烈日當頭,我在操場上跳繩,累了時就坐在銀杏樹的下面,乘乘涼、喝喝水,休息一會后又開開心心去跳繩了。
微風帶我來到了桂花樹的下面,桂花樹約有兩層樓房高,它的樹冠很大,樹葉蒼翠欲滴,有些還未凋謝的黃色小花調皮地藏在綠葉中,活像一群調皮可愛的孩子,正在玩“躲貓貓”的游戲。
微風又送我來到松樹的身邊。瞧,那一棵棵松樹多么高大挺拔,一棵棵雪松就像挺立著守衛邊疆的戰士,守衛著我們的校園。
陽光照在國旗臺旁的玉蘭樹上,玉蘭樹就像穿上了一件黃色的裙子,枝葉在空中跳著歡快的舞蹈。我靜靜地欣賞著玉蘭樹帶來的表演,我陶醉了。
這些校園朋友,不僅改善了我們的環境,還美化了我們的生活。正是它們陪伴我度過了開心的校園生活。
校園訪友作文4
走出門,就與微風撞了個滿懷,風中含著露水和秋菊花的氣息。早晨,好清爽!
不騎車,不邀伙伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,走上筆直的校園大道,獨自去訪問我的朋友。
大楊樹,是我要拜訪的第一個老朋友。啊!大楊樹,你如一位德高望重的老人,在這美麗的校園上站了幾十年了吧?你見證了多少同學從不經事事到德、智、體、美都得到了好的發展,健康快樂的升入初中。歲月悠悠,波光明滅,唯有你依然如舊。
走進校園,石榴樹呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。每一棵樹都是我的知己,它們迎面送來豐碩的果實,每一棵樹都在望著我。
這校園中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,寬闊的操場!你一圈圈的跑道,是邀我與你一起賽跑嗎?你好,一棵棵果樹!你一個個鮮美的果實,就像我們考出的好成績。你好,高大的大楊樹,你筆直的身驅,仿佛在教我們如何做一個正直的人。
撿起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香;拾起一片落葉,細數精致的紋理,我看到了它蘊含的生命的奧秘。天慢慢地黑了,我該回家了。我輕輕地揮手,告別校園里的好朋友,帶回了滿懷的好心情、好記憶,還帶回了一路月色。
校園訪友作文5
一個陽光燦爛的早晨,我再一次來到了美麗的校園。空氣是多么清新啊,我伴隨著玉蘭樹的芬芳清香,慢慢地走進去,去拜訪我的朋友。
第一眼看到的,就是校園門口的兩棵大柳樹。它們倆傲然挺立著,像衛士一樣守護校園的寧靜與和諧。我輕輕撫摸著那布滿紋理的樹皮,心中充滿了敬佩與贊美。這兩棵千年古樹會一直伴隨著我們一起歡笑,一起成長。
走進這熟悉的校園,花壇里的魚兒朝我吐泡,空中飛翔的鴿子沖我眨眼。我捧起一朵鮮花,它粉中帶白的花瓣是那么動人,那么嬌艷,那么柔美。我把它湊近鼻間——好一股濃濃的花香!我沉靜在其中,這種香氣是校園那種活潑、天真又熱情的香。
下課了,同學們飛快地跑出教室,來到操場上。校園里一下子熱鬧起來,嘻嘻哈哈的笑聲飄在天空中。他們有的跳繩,有的踢足球,還有的追逐嬉戲。同學們的課余生活真是豐富多彩啊!
忽然,天空中飄來了絲絲細雨,升騰起一抹朦朧的薄霧。雨中的校園像是披上了一層輕柔的紗,變得更神秘了。雨的涼爽和校園的寧靜融在一起,成了一種說不出的味道。
雨停了,校園里的花上垂著晶瑩的露珠,校園里的草上披著雨后的朝陽。我帶著滿懷的好心情走出校園,心中充滿了彩虹的光芒。
校園訪友作文6
背起書包,涼爽的晨風迎面吹來,滿懷著好心情向校園走去。
那座威嚴的鐵門,是我要拜訪黨的第一位老朋友。啊,鐵門,你如一位兢兢業業的侍衛,在這校門口守衛了多少年?你每天看著活潑可愛的孩子們從你面前走過,你無論白天還是黑夜,都守護著校園的安寧,經歷過多少風風雨雨,歲月滄桑,唯有你依然如舊。
走進這片校園,來到紫藤花架下,我嗅到了來自大自然的芬芳清香。放眼望去,操場上,體訓隊的同學們正迎著晨光奔跑,起跳,投籃……紫藤花架下,三五好友竊竊私語,分享著各自的訓練趣事。
這校園中的一切,哪個不是我的好友?我熱情地與他們打招呼:你好,健壯的鐵樹!你伸出一根根刺,是在逗弄著那些淘氣的孩子嗎?你好,茂盛的桂花樹!你開出一朵朵金色別致的小花,是在展示你那無雙的美貌嗎?你好,挺拔的旗桿!你矗立在主席臺上,每天護送著國旗升到頂端,在高空飄揚。你好,方正的乒乓球桌!你披著藍色外套,讓乒乓球每天在你身上跳躍、旋轉,為孩子們帶來歡悅的課間時光。
走進教學樓,我拾級而上,看到同學們有的握著筆,在紙上沙沙書寫;有的挺直腰背,眼睛盯著書本,抑揚頓挫、聲情并茂地朗讀課文。他們用實際行動書寫著“好好學習,天天向上”這八個大字。
我趕緊坐到自己的位置上,拿起課本,加入了晨讀的行列。
校園訪友作文7
走進校園,就與微風撞了個滿懷。風中含著花草芬芳的氣息,早晨好清爽!
那面紅旗,是我要訪問的第一個老朋友。啊,紅旗,你身上那鮮艷的紅色,是用先烈們的鮮血染成的嗎?當我們每星期一站在你的面前唱國歌升國旗時,我對你充滿了敬仰之情!
走進綠草叢,蝴蝶呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。每一株綠草都是我的知己。他們都在望著我。我也在望著他們。
這校園的一切,哪個不是我的朋友?我熱切的與他們打招呼:你好,挺拔的大樹,你那高大的身軀,遮住炙熱的陽光,撐起一片陰涼,你是邀我在樹下小憩一會嗎?你好,五彩的蝴蝶,你在花叢中跳舞,是要我與你一起跳么?你好,芬芳的花朵,你在風中頻頻點頭,實在向我致謝么?你好,悠悠的白云,你潔白的身影,讓天空充滿寧靜,變得更加湛藍。喂,淘氣的.鴿子,嘰嘰喳喳的在談些什么呢?我猜你們津津樂道的,是飛行中看到的好風景。
撿一朵落花,捧在手中,我嗅到了你的芬芳清香。拾一片落葉,細數精致紋理,我看見他蘊含生命的奧秘。捧起一塊石頭,輕輕敲擊,清脆的響聲在耳畔響起。
突然,下課鈴響了,我該回家了。我輕輕的揮手,告別校園里的朋友們。
校園訪友作文8
走出門,就與清風撞了個滿懷,風中含著露水和鮮花的香氣。
不坐車,不邀游伴也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,踏著一條櫻花小徑,獨自去校園拜訪我的朋友。
那棵大松樹,是我要拜訪的第一個老朋友。啊,老樹,你枝繁葉茂,如一位德高望重的老人,在這地方站了幾十年了吧?你看著多少學生在主席臺上領獎,陣陣掌聲流向遠方。你挺著腰,凝望著那路上的人影、笑聲、快樂。歲月悠悠,陽光明滅,唯有你依然如舊。
走進學校,鳥兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。每一朵、一棵花草都是我的朋友。我坐在花壇邊,靜靜地,仿佛自己也是一朵花。我的腳下長出根須,深深地扎進泥土里;頭發長成花瓣,胳膊變成葉子,血液變成花汁,在整朵花里旋轉、流淌。
這學校里,哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,可愛的蝸牛!你被雨水沖到地上,當心安全第一!你好,晶瑩的露珠!你閃亮的身姿,真是比鉆石還耀眼!你好,高大的教學樓!你慈祥的樣子,包容了我們所有的錯誤。在您的包容下,我們快樂的成長。喂,淘氣的樹葉,你飄飄落落地干什么呢?我猜你一定是在樹上呆膩了,想下來走走吧。
丁——鈴——丁——鈴。哦!上課了!我揮了揮手,暫時告別了我可愛的朋友們。在回教室的路上,不僅帶來了好心情,還帶回了好記憶。
校園訪友作文9
走進了校園,就聞到了雞蛋花的清香,柔和的微風在梳理著我烏黑的頭發。早晨,好清爽!我邁著輕盈的步伐,快樂地來到了校園的涼亭。
那一座蘑菇涼亭是我要拜訪的第一個老朋友。啊!涼亭,你如一棵挺拔的白楊,在這樂園間站了好幾年了吧?你的大手,創造了一片又一片陰涼的地方,讓多少同學坐在你身上乘涼。不管是狂風暴雨,還是熊熊烈日,你仍然佇立在這樂園之中。時光荏苒,一切都變了樣,唯你依然如舊。
離開了涼亭,來到樂園,綠葉輕輕地搖曳,仿佛在向我招手,花兒微笑地望著我。每一株花草都是我的知己,它們迎面送來大自然的淡淡清香,每一株花草都望著我。我輕輕彎下腰,聞了聞一朵花的氣息,靜靜地,仿佛自己也是一朵花。我腳底下的根須緩緩扎進泥土里;我的手指長成了柔軟的花瓣,胳膊變成翠綠的葉子;頭發變成了毛茸茸的花蕊。
這樂園中的一切,哪一個不是我的朋友?我熱切地跟它們打招呼:你好,綠油油的小草,你披著一身的綠衣裳,是要與我比賽誰的衣服美麗嗎?你好,五彩繽紛的花朵兒,你開得如此艷麗,是要參加選美大賽嗎?你好,茂盛的楊桃樹,你頭上的一顆顆未成熟果實是你美麗的發夾,你仿佛是一位漂亮的小姑娘。你好,勤勞的蜜蜂,你天天堅持采蜜,難道不會累嗎?喂!美麗的蝴蝶,你們逛來逛去地干什么呢?我猜你們如此快樂,是為美麗的樂園喝彩吧!
再見了,美麗的校園,我的朋友,我該去課室上課了。我帶回滿懷的好心情,好記憶,還回一抹淡淡的香氣。
校園訪友作文10
“綠樹陰濃夏日長”,烈日炎炎的假日,我非常想念校園,就騎著車來到校園,拜訪親朋好友。
第一個拜訪的是教學樓。啊,教學樓,你如一本知識豐富的書,又似一位良師益友,走進你,我們學到了中華上下五千年的悠久歷史,學到了奇妙的加減乘除法,學到了一口流利的英語,學到了在電腦上畫畫打字的本領,學會了莊嚴的國歌。我想在你的懷抱中好好地待六年,做一個“腹有詩書氣自華”的人。
第二個拜訪的是杉樹林。啊,杉樹林,你們如一位溫柔可親的媽媽,只要一下雨,同學們就會來到你的旁邊,你則會伸出枝繁葉茂的手臂,為我們遮風擋雨,讓我們在你們溫暖的懷抱無憂無慮地嬉戲玩耍,聊天交談,啊!快樂童年時光中少不了你溫柔的注視。
這校園中的事物哪一個不是我的老朋友?你好,花壇,你綻放五顏六色的花兒,是不是想邀請我與你一起吟詩作賦呢?你好,竹林,你天天隨風搖擺,是不是在向我們表演婀娜的舞蹈?你好,跑道,每當同學們在你身上享受,是把腳步聲當作優美的音樂了嗎?你好,操場,每當有同學摔倒時,你敞開溫暖的胸懷抱住他,鼓勵他:爬起來,要堅強!你好,鮮艷的五星紅旗,你迎風飄揚,讓人肅然起敬,告訴我們要好好學習,天天向上。
你好,多姿多彩的五小,這里有:美麗的花壇,寬闊的操場,安靜的教學樓,高大的樹木。所以,我要珍惜在這里的美好時光。
校園訪友作文11
每一天,我背著有一個書包,走進校門。一進入校門,我就被那讀書的氣氛吸引住了;走進教室我坐在我的位置上認真地讀著語文書。
一下課,我就來到桂花樹前,這是我的第一個老朋友,我每天進出學校,已經五年多了,我也不知道看你幾次了。而你每年的秋天,你全身都開滿了桂花。每次進校門,如果聞到桂花芬芳撲鼻的香味,我就會立刻精神抖擻,讀書時我也會有滿懷的好心情去面對。你每天都在望著我們,給我們帶來清香,給我沒帶來精神,還給我們永久的好心情。
每次下課,我來到操場上,看到大樹為我鼓掌;看到花兒為我點頭:看到小草為我喝彩。以上的四個朋友,只在我的朋友中占了一塊部分,下面我還有三個朋友要介紹:你好!欄桿!你每天站在高高的墻壁上,是在為我們的安全著想嗎?你為我們稱其巨大的保護傘;你好!石頭!你們每天在我們的腳下,不覺得疼嗎?你們能做成鋪地的材料,你為了我們做了多少貢獻!我們每天在走的路,還不是你鋪的嗎?你好!紅旗!每次走進校門,我都會看見你的身影,我就會把手舉過頭頂,因為你是我們少先先鋒隊的驕傲;進入校門后,走上臺階的第二次,你會看到高高的桿上掛著五星紅旗。這時,我應該更加尊敬,更加莊重一些,因為你是我們全中國人民的驕傲。他們身上還流淌著革命戰士的鮮血。鮮血就是國旗上紅色的部分,使用它們的鮮血染成的。
啊!我的校園。每天都能給我無限生機,使我活躍,讓我的讀書生活充滿精彩。
校園訪友作文12
走出門,背著重重的書包,踏著歡快的步伐,感受校園與大自然的氣息,空氣中充滿花香,我要去上學了。
帶著好心情,放下書包,去拜訪陪伴我六年的好朋友!我們的校園用詞來形容就是:活潑。人是活潑的,樹是活潑的,鳥兒、螞蟻也是活潑的。
走進校園,發現門前有個噴水池,噴水池上方的雕塑是活潑的。噴水池由三個正方形的金屬木塊組成,仿佛幾只歡快、活潑的小燕子,往三個方向飛翔,這正代表了我們的校訓:自由、自律、自強。小燕子,你站在這水池上一百多年了吧?你告訴我們這么多道理,你看著天空,告訴藍天我們學校是活潑的,是自由向上的團體,我們多光榮啊!常常有幾只燕子停在你身上。池中的魚兒也歡快地游來游去,似乎在應和著呢!歲月悠悠,希望下次歸來還能再看見你。
告別水池后,我來到了友誼亭旁,拜訪那幾只活潑的小鳥。小鳥嘰嘰喳喳地叫著,呼喚我的名字,每一只都是我的知己,鳥兒與我意味深長地望著,我自己也變成了一只鳥。我張開雙臂,快樂地拍打翅膀,我變成了一只杜鵑鳥,在樹上歡快地歌唱,一年級小朋友也被我們給帶動起來。
這校園的一切,哪個不是我的朋友?他們多是活潑的孩子。你好,高大的松柏,你挺拔的身軀,讓我們的校園更有安全感。你好,寬敞的教室!有了你們,才能給我們舒適的環境。你好,柔軟的沙子!你給我們一個快樂玩耍的天地。
叮——放學了,我該回家了,我告別了活潑的校園。
校園訪友作文13
早晨,我走出家門,與微風撞了個滿懷。風中含著小草小花的清香,讓人覺得好舒服!
我不坐車,也不帶什么禮物,獨自去拜訪我的那些老朋友。
我要拜訪的第一個老朋友就是木瓜樹。啊!木瓜樹,你像一位威嚴的士兵,在學校門口站崗幾十年了吧?你把多少畢業生送走,又把多少新生接進了這美麗的校園。歲月悠悠,時間流逝,唯有你依然在崗。
啊!櫻桃樹,你像一把有生命力的遮陽傘,在操場上一直守護著我的安全。每當我從這里走過的時候,你都會伸長你那雙強壯的手臂,為我遮擋陽光。
這校園里的一切,哪個不是我的朋友呢?寬闊的操場,你敞開心胸,是讓我在上面盡情地玩耍嗎?整齊的籃球架,你挺拔的身軀,是讓我練習投籃嗎?清涼的噴泉,你噴出的水,是讓我看你的表演嗎?小花小草,你們的存在,是讓校園變得更加寧靜、更加美麗嗎?
拾一片落葉,細數精致的紋理,我看出了這棵樹的奧秘;看一張照片,查看它的日期,我就知道學校是哪一年建造的。
拜訪完,我輕輕地揮手,告別校園里的那些老朋友。我帶著滿懷的希望和好心情去上課了。
校園訪友作文14
走進校門,就看到了校園里優美的景色,讓我的心情一下子心曠神怡起來了。
走進去,就有幾棵大樹種在兩旁,它們的腰筆直筆直的,一陣風吹過,好像在說:“歡迎來到這所美麗的學校!”令我印象最深的要算桂花樹了!一到秋天,桂花樹就結出了花朵,桂花小小的,黃黃的,香香的。當走過這里是,就會聞到一陣清香,香極了!在四年級的時候,我在上課的時候就會聞到沁人心脾的味道。當我做好作業疲憊時,一聞到這種香味,我的精神就會好起來。
這校園里的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,茂盛的大樹!你張開手臂,是想要我在這里休息一會兒嗎?你好,綻開的花朵!你咧著紅嘴,是想跟我一起分享快樂嗎?你好,悠悠的白云!你在空中飄來飄去,是想跟我們一起玩耍吧!你好,自由的鳥兒!你在空中嘰嘰喳喳,是要與我一起唱和吧?喂,淘氣的蝴蝶,你在空中翩翩起舞,是要干什么?我猜你們翩翩起舞是因為做了好事情,被別人表揚了,才會翩翩起舞。
時間像一個淘氣的孩子,一下子就到了放學的時間了,我背起書包,與校園里的朋友說了聲“再見了”“明天見”。
校園訪友作文15
走進校園,就與微風撞了個滿懷,風中含著露水和梔子花的氣息。早晨,好清爽!
那棵雪松,是我要拜訪的第一位老朋友。啊,老松!你如一位德高望重的老人,在這天井花園里站了幾十年了吧。你像一把大傘,多少人在你底下乘涼。你直著腰,守衛著我們的校園。歲月悠悠,唯有你高大挺拔。
來到玉蘭樹下,樹葉和我說著悄悄話。每一棵樹都是我的知己,它們迎面送來無邊的香氣,一朵朵玉蘭花你擠我碰的,爭著讓我去摘它呢!
校園中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好圓圓的葡萄,你捧出一串串果實,是讓我品嘗一下嗎?你好,挺拔的旗桿,你多少次把五星紅旗升起,樸實而神圣的你經理了無數風風雨雨,你依舊那么筆直、那么挺拔。你好!寬闊的操場,你默默無聞的為我們做貢獻,多少同學在你的幫助下變得活潑開朗。你好!高高的教學樓,你的藍磚,白墻里傳出朗朗的讀書聲,你為國家輸送了多少人才?喂,淘氣的麻雀,嘰嘰喳喳地在談些什么呢?我猜你們津津樂道的,是討論同學們學習的認真勁。
拾起一片廢紙,我感覺到了學校的清潔美麗,撿起一片樹葉,細數有規律的葉脈,我體驗到了大自然的神奇美麗。我忽然好想聽到了一陣音樂,看看手表,哎呀!快要上課了,我輕輕地揮手,告別校園的朋友,還帶著滿懷的好心情,好記憶,迎來了新一天的課程。
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