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尋找作文400字合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的尋找作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
尋找作文400字 篇1
春天，我喜歡春天。春天，不像夏天那么熱，不像秋天那么冷清，也不像剛走的冬天那么寒冷。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，象征著人們勞動(dòng)的開(kāi)始。人們熱愛(ài)她贊美她，我更盼望她早點(diǎn)來(lái)到山里，于是，我便在這初春時(shí)節(jié)，尋找春的'足跡。
剛出門(mén)，一片陽(yáng)光照在我身上，我靜靜地感受著春光的溫暖。熱，怎么穿一條小棉褲就這么熱？頭上滲著汗，身上暖烘烘的，看看身旁的路人，雖然都穿著冬裝，但也已按捺不住燥熱了。
地上露出黑土地，一股異香一陣陣飄來(lái)，是花香？向四周一看，咦？怎么連個(gè)花影也沒(méi)有，是脂粉香？不能，
脂粉哪有似這般淡雅清幽？遍地都是這種香氣。哇，太舒服了，這略帶著咸咸腥腥的香，是任何香都無(wú)法比擬的，這是泥土的清香。
聽(tīng)，“嘰嘰喳喳”的叫聲，那是幾只麻雀從窩里探出了頭，好像在說(shuō)：“不冷，不冷！”它們伸了伸懶腰，跳到樹(shù)枝上，飛幾米，又落在了布滿(mǎn)晶瑩水珠的電線上，我一驚呼，它們“唿”地又飛回了樹(shù)枝，它們也活潑多了。
瞧，樹(shù)皮上隱約還有另一種色彩，這就是生命之色―――綠。柳枝上那垂掛的細(xì)條，鼓出了綠芽苞，米粒大的小嫩葉，團(tuán)屈著身軀，像是睡熟在夢(mèng)鄉(xiāng)中，努力展示著生的氣息。
看！那群孩子踏著春色走來(lái)了，他們正在歡迎春天的到來(lái)。
春姑娘正顯示著春天的蓬勃生機(jī)，喚醒了萬(wàn)物，激勵(lì)著人們奮發(fā)向上。
尋找作文400字 篇2
今天一早，我們就去尋找秋姑娘了。
有人說(shuō);"快來(lái)！秋姑娘在這里！”我們紛紛朝果園跑去。
一進(jìn)果園，一種果香味特別濃郁，把大家引到了柿子樹(shù)下。 抬頭一看，火紅的柿子猶如一個(gè)個(gè)圓溜溜的小燈籠掛在枝頭，它們你擠我碰，爭(zhēng)先恐后的等著人們?nèi)フ兀?/p>
我們又走到橘子樹(shù)旁，一聞著甜甜的味道，大家不禁垂涎三尺。紅紅的.蘋(píng)果露出了它那甜蜜的笑臉，讓整個(gè)果園充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。山楂樹(shù)格外的引人注目，紅彤彤的山楂一個(gè)緊挨著一個(gè)，讓我想起了我們平常吃的糖葫蘆，也是一個(gè)緊挨著一個(gè)的。山楂們就像一對(duì)對(duì)好兄弟，永遠(yuǎn)都不愿分離�？蓯�(ài)的小石榴們?cè)跇?shù)上睡覺(jué)，那些像水晶一樣的小顆粒，也許會(huì)是它們的一個(gè)個(gè)美夢(mèng)吧！大家不愿吵醒它，便悄悄地走開(kāi)了。梨樹(shù)林里 ，金黃的梨樹(shù)結(jié)滿(mǎn)了飽滿(mǎn)多汁的梨子，胖嘟嘟的它們仿佛在說(shuō)：“嗨我已經(jīng)成熟了，快點(diǎn)來(lái)摘我吧！” 柚子樹(shù)旁，大家看見(jiàn)了這美味的柚子，便開(kāi)始議論它。有人說(shuō)：“它里面的果肉鮮美，并且酸酸甜甜的，保準(zhǔn)你吃了再也停不下來(lái)！” 有人說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)！而且非常好吃，你肯定會(huì)喜歡的！”在葡萄架下的我們，盯著那像珍珠一般圓潤(rùn)，像水晶一般閃亮的葡萄。紫色搭配著綠色，簡(jiǎn)直是色味俱全��！
秋天是豐收的季節(jié)，也是我們最喜歡的季節(jié)。
尋找作文400字 篇3
女?huà)z以為找五彩石很容易，但事實(shí)卻不是她想象中的那么簡(jiǎn)單。
女?huà)z去了河邊，她覺(jué)得河床里有很多很多的石頭，一定能很快找齊五彩石就能把天補(bǔ)好了�？墒瞧胀ǖ氖^很多，五彩石卻一個(gè)也沒(méi)有找到。女?huà)z就沿著河邊走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，去了好多好多地方仔細(xì)找啊找啊……但還是一無(wú)所獲。正在她一籌莫展的時(shí)候，看到一只獵狗正準(zhǔn)備吃掉一只剛出生不久從巢里掉下來(lái)的'小赤鳥(niǎo)。女?huà)z看見(jiàn)這一幕，決定拯救小赤鳥(niǎo)，于是她把獵狗趕跑了，把小赤鳥(niǎo)送回了巢。赤鳥(niǎo)媽媽為了報(bào)答女?huà)z，就告訴她，各地所有的五彩石都被一個(gè)三頭怪收集起來(lái)，藏在它的老巢里。而山頭怪住在沙漠的盡頭，于是女?huà)z娘娘連忙向著沙漠的盡頭飛去。
到了沙漠的盡頭，女?huà)z果然看到了三頭怪，它看起來(lái)是一只老虎，但左邊長(zhǎng)了一個(gè)山羊頭，右邊又長(zhǎng)了一個(gè)蛇頭，可怕極了。這三個(gè)頭不一起休息，輪流看守著五彩石�？陕斆鞯呐�?huà)z想到了一個(gè)好辦法，她問(wèn)了三個(gè)頭，誰(shuí)最聰明，它們都說(shuō)自己最聰明，說(shuō)著說(shuō)著它們就吵了起來(lái)。女?huà)z趁機(jī)拿走了五彩石，連忙飛回昆侖山，燃起神火熔煉。
尋找作文400字 篇4
自從看了開(kāi)學(xué)第一課，我就一直在想：幸福會(huì)出現(xiàn)在哪里?是夜光下的攙扶背影嗎?是媽媽遞來(lái)的一杯白開(kāi)水嗎?還是……我并不知道，于是我要去尋找幸福。
我在學(xué)校里尋找幸福。同學(xué)忘帶了作業(yè)本，想去小店里打電話，可偏偏身邊又沒(méi)有帶一分錢(qián)，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我見(jiàn)了從口袋里掏出一元錢(qián)，同學(xué)感激地笑了，笑得彎了眉毛。這時(shí)，我忽然明白，幫助別人是一種幸福。自己的舉手之勞使別人解決燃眉之急，這何嘗不是一種幸福呢?于是，我找到了“幫助幸福”。
我在家里尋找幸福。夜晚，我在書(shū)桌前奮力書(shū)寫(xiě)，完成老師布置的家庭作業(yè)，不知寫(xiě)了幾個(gè)小時(shí)，我的手又累又麻。這時(shí)，從樓下傳來(lái)了父母的聲音：“孩子，你渴不渴?下來(lái)喝點(diǎn)水吧!作業(yè)那么多，休息一會(huì)兒再做吧!”我蹦蹦跳跳地下了樓，接過(guò)媽媽遞給我的果汁，我一飲而盡。望著空杯子，我愣愣地想：這不也是一種幸福嗎?享受父母的'關(guān)愛(ài)，就是一種幸福啊!于是，我找到了“關(guān)愛(ài)幸�！�。
我在鄉(xiāng)下尋找幸福。一個(gè)老農(nóng)望著綠油油的菜園，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“又能吃上新鮮蔬菜了，兒子一定很開(kāi)心!”我好奇地問(wèn)老農(nóng)：“您不覺(jué)得一個(gè)人在家很孤單嗎?”他笑著說(shuō)：“恰恰相反，我可以為兒子提供新鮮蔬菜，而且，思念親人也是一種幸福啊!”我深有感觸：是啊，思念親人是一種幸福啊!能想著親人，即使親人回家探望的頻率并不高，但自己依然很快樂(lè)。于是，我找到了“思念幸�！薄�
其實(shí)幸福無(wú)處不在，只是，它不愿意被沒(méi)有愛(ài)的人所發(fā)現(xiàn)。
尋找作文400字 篇5
吃不到葡萄的狐貍沒(méi)有說(shuō)葡萄酸，而是去尋找檸檬，這樣很好，我看過(guò)這樣一個(gè)故事：
從前，有一只狐貍來(lái)到葡萄架下，同樣是夠不到葡萄。但是，它好像聽(tīng)別的狐貍說(shuō)過(guò)檸檬的味道似乎跟葡萄的味道差不多，既然吃不到葡萄，為什么不嘗一嘗檸檬呢？因此，它心滿(mǎn)意足的離開(kāi)去尋找檸檬了。
我曾經(jīng)給自己定過(guò)很高的目標(biāo)，就像靠一只狐貍的力量永遠(yuǎn)都爬不上的葡萄架，因?yàn)槲矣X(jué)得這樣高的`目標(biāo)會(huì)讓自己產(chǎn)生更強(qiáng)大的動(dòng)力。可是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)自己很是愚蠢，于是我就像成為那只尋找檸檬的狐貍，不再想著怎樣去是實(shí)現(xiàn)那些遙不可及的夢(mèng)。
魯迅是那只尋找檸檬的“狐貍”。他懷著夢(mèng)想去日本學(xué)醫(yī)，想救治那些在病痛中煎熬的國(guó)人。善良仁義的種子在他心中發(fā)芽，無(wú)人可擋。可是，當(dāng)他看到國(guó)人的愚昧與無(wú)知時(shí)，他陷入了沉思。那樣落后的環(huán)境與腐朽的社會(huì)，需要一聲春雷去敲動(dòng)人們的思想末梢，去使中國(guó)人民迎來(lái)春天，于是，他成了那只尋找檸檬的狐貍。他用筆在戰(zhàn)斗著，像針一樣扎入社會(huì)的皮膚，注入強(qiáng)心劑。他一生的追求只為一盞燈不被熄滅，照亮人們前進(jìn)的路。
人生之路千萬(wàn)條，要量力而行，選擇適合自己的目標(biāo)才是明智之舉。
漸漸地，我懂得：狐貍放棄對(duì)葡萄的追求，并不等于對(duì)整個(gè)世界失去渴望。
尋找作文400字 篇6
不知不覺(jué)春天就來(lái)到了我們美麗的英華圓，我看見(jiàn)了春天來(lái)臨就想起了一首關(guān)于春天的詩(shī)，那就是《春曉》。
我在英華圓里尋找春天的腳印，突然我看見(jiàn)春姑娘把綠色的嫩葉灑到了柳樹(shù)上，現(xiàn)在留條上開(kāi)滿(mǎn)了翠綠的嫩葉，你遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看柳樹(shù)就是一個(gè)小姑娘柳條就是一個(gè)個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的綠辮子，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
我還看見(jiàn)過(guò)迎春花上有特別多的`蜜蜂在采蜂蜜，原來(lái)的迎春花還是綠色的球，現(xiàn)在就成了黃色的足球。還有我們?cè)缟铣燥埖臅r(shí)候，天已經(jīng)亮了，原來(lái)冬天的時(shí)候早上起床天還是黑的，可是現(xiàn)在起床天已經(jīng)亮了。春姑娘又來(lái)到了我們學(xué)校騰飛園里的魚(yú)池，以前我們冬天的時(shí)候魚(yú)池一直結(jié)著冰，現(xiàn)在春姑娘一到冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，真是“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！�
草坪里的小草又穿上了新的綠衣裳，干枯的小草被春風(fēng)吹走了，新的小草又從肥沃的土地里鉆了出來(lái)。
不是春天沒(méi)有來(lái)到，只是你那粗心的眼睛沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。
尋找作文400字 篇7
每個(gè)人都曾擁有過(guò)一些溫暖的時(shí)光，或許你從未察覺(jué)到過(guò)，但它其實(shí)一直都刻在你的記憶深處，就如同海底撈針一樣，只有你細(xì)心尋找，才能發(fā)現(xiàn)它。
從出生到現(xiàn)在，我經(jīng)歷了不少事情：結(jié)識(shí)新朋友；與父母的飯后談心；與朋友爭(zhēng)吵后和好如初。但是這些似乎并不是我尋找的那段溫暖。直到有一天，我回想起：
那天是上學(xué)的日子，上學(xué)期間我都會(huì)去托管班寫(xiě)作業(yè)。那時(shí)放學(xué)也放的晚，四點(diǎn)半才放的學(xué)。托管班那里人也挺多，有好多都是我的同班同學(xué)，基本都是因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅�，沒(méi)法及時(shí)接孩子回家，所以才送到托管班這的，我也不例外。
出乎意料的是，那天他們的家長(zhǎng)都來(lái)接的早，六點(diǎn)時(shí)只有我一個(gè)人在那，我原以為爸爸媽媽很快就能來(lái)接我了，等來(lái)的確實(shí)一通電話，我也只好自己走路回去。
天色已晚，唯有路邊的燈是亮堂的，我背著書(shū)包走著，前面也有一個(gè)男人朝著我這個(gè)方向走來(lái)，他提著一個(gè)公文包，穿著一身西裝。走近我一會(huì)后便問(wèn)我：“小朋友你怎么這么晚才回家�。俊蔽腋f(shuō)我剛在托管班寫(xiě)完作業(yè)回來(lái)，我以為他會(huì)若無(wú)其事的直接走人，然而，我聽(tīng)到的確是“回家的路上要小心車(chē)子��！不要低著頭走，早點(diǎn)回家，夜晚危險(xiǎn)�！边@句話讓我感到好溫暖，一個(gè)和我毫不相干的'陌生人，對(duì)我說(shuō)這種像是熟人之間才會(huì)說(shuō)的話。
那時(shí)，我感覺(jué)四周的空氣都是溫暖的，我聽(tīng)了他的話早早的回到了家。那就是我所尋找的溫暖的時(shí)光。
尋找作文400字 篇8
生活中處處充滿(mǎn)愛(ài)，但愛(ài)是需要明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)的，現(xiàn)在就讓我們乘坐著愛(ài)的巴士，去尋打愛(ài)的足跡吧。
穿過(guò)人山人海的街市場(chǎng)，在那，我發(fā)現(xiàn)了愛(ài)。有位盲人夫婦在人行道上艱地走著，老爺爺和老奶奶已過(guò)了花甲，老奶奶滿(mǎn)臉的皺紋，頭發(fā)已經(jīng)完全發(fā)白了，她的手緊緊地握住老爺爺?shù)氖�，把所有的信任都交給了老爺爺。老爺爺?shù)念^發(fā)已經(jīng)所剩無(wú)己，胡子都快垂到肚子旁了。他拿著手杖，“篤、篤、篤”發(fā)出清脆的木棍聲，似乎是要為老奶奶開(kāi)辟出一條光明的道路。原來(lái)，那愛(ài)是老奶奶對(duì)老爺爺?shù)男湃巍?/p>
乘坐著愛(ài)的巴士，來(lái)到學(xué)�！，F(xiàn)在正是下課時(shí)間，一群天真可愛(ài)的孩子正在玩老鷹捉小雞的游戲呢！忽然，在最后的小女孩突然摔倒了，當(dāng)老鷹的女孩走過(guò)去，本以為她會(huì)安慰小女孩，結(jié)果讓我出乎意料，她學(xué)著小女孩的樣子，“撲通”也摔在了地上，女孩摸著自己的屁股說(shuō)：“哎呀！屁股開(kāi)花了�！毙∨⑿α�，大家都笑了。原來(lái)，那愛(ài)是朋友之間濃濃的'友誼。
我乘座著愛(ài)的巴士，回到了家。這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，爸爸端了一杯茶遞給我。“渴了吧，把這杯茶喝了，是我親手為你泡的哦。”爸爸發(fā)出慈愛(ài)的聲音對(duì)我說(shuō)，我端起這杯茶喝了一口，原來(lái)，那愛(ài)是爸爸親手泡的苦苦的、澀澀的茶。
愛(ài)究竟在哪？同學(xué)們，你們知道嗎？
尋找作文400字 篇9
清晨，春姑娘穿著美麗的衣裳，舞著暖風(fēng)招展地笑著向我們走來(lái)，給大地披上新裝，使萬(wàn)物顯現(xiàn)出無(wú)限生命。頓時(shí)，春深似海，到處一片生機(jī)勃勃的景象。一縷縷金黃色的太陽(yáng)撒向剛披上新裝的草地，陽(yáng)光照耀著小草上的露珠，露珠顯得晶瑩透亮，美麗極了！我?guī)е瑯娱_(kāi)心的心情騎著媽媽剛給我買(mǎi)的自行車(chē)，向翠湖駛?cè)�。風(fēng)兒帶著微微的暖意吹著，時(shí)時(shí)送來(lái)小鳥(niǎo)的叫聲，它在告訴我們：“春天來(lái)了�！�
我騎著自行車(chē)慢慢向前行駛著，暖暖的陽(yáng)光照在身上非常舒服。清澈的空氣使昆明充滿(mǎn)了無(wú)限的'活力，仿佛在召喚人們盡情享受這快樂(lè)的時(shí)光。我不由自主的加快了車(chē)速，只覺(jué)得風(fēng)刮過(guò)了我的臉，耳邊有“呼呼”的聲音。旁邊一個(gè)個(gè)又綠又模糊的樹(shù)影和一朵朵花兒從我眼前掠過(guò)，我在想：我這時(shí)候的發(fā)型一定非常炫酷吧！
很快我就來(lái)到了翠湖。剛從黎明中蘇醒過(guò)來(lái)的翠湖，在陽(yáng)光的照射下顯得格外美麗，四處飄蕩著清朗的笑聲。昆明的草木個(gè)性茂盛，冬青樹(shù)的葉子油亮油亮，老榆樹(shù)枝繁葉茂，給人們撐起了一片濃濃的樹(shù)蔭�？粗呉慌排帕鴺�(shù)，我想到一首詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！贝浜�有三三兩兩的紅嘴鷗，春天來(lái)了，這些小東西還不舍得離開(kāi)昆明呢！哈哈！誰(shuí)讓咱們昆明天天都是春天呢。
��！昆明的春天真美啊，讓我們一起去尋找春天吧！
尋找作文400字 篇10
吳笑蓬老師，是我們心靈的園丁，當(dāng)知識(shí)干涸時(shí)，他會(huì)趕緊補(bǔ)充；老師，是我們心靈的雨傘，當(dāng)暴風(fēng)驟雨來(lái)臨時(shí)，他就來(lái)保護(hù)我們；老師，是我們的朋友，當(dāng)我們不開(kāi)心時(shí)，他會(huì)鼓勵(lì)我們……記得有一次，學(xué)校老師要來(lái)我們班聽(tīng)課，袁老師有些感冒，但還是那么認(rèn)真地備課。下課的時(shí)候，我去袁老師辦公室送本子。只見(jiàn)，袁老師埋著頭，緊皺眉頭，似乎在思考著什么，連我把本子放到她桌上，她都沒(méi)發(fā)覺(jué)。到了中午，是袁老師看班，他吃完午飯就趕緊回到教室，坐在前面，拿出語(yǔ)文書(shū)，在書(shū)上不停地做著筆記，認(rèn)真地看著每一個(gè)地方。班上亂成一團(tuán)糟，聲音此起彼伏，袁老師似乎都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，埋頭專(zhuān)心地做著筆記。漸漸地，教室里安靜了下來(lái)。
在平常的時(shí)候，袁老師也認(rèn)真地備課，毫不馬虎。當(dāng)有老師來(lái)聽(tīng)課了，她就更加認(rèn)真地備課。還有一次，學(xué)校開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和爸爸都去了。游戲開(kāi)始了，我兩手抓住麻袋，用力往前跳，為了能減少時(shí)間，我快速地往前跳，可誰(shuí)知，一不小心腳踩到了麻袋，便摔倒了。袁老師立馬走上前來(lái)扶我，我也趕緊爬起來(lái)，繼續(xù)往前跳。游戲很快結(jié)束了，袁老師走到我身邊，問(wèn)我有沒(méi)有摔疼，不停地關(guān)心我，還讓我以后要小心些。
如果老師是春雨，那我們就是小花小草，滋潤(rùn)著我們的`心田。如果老師是大叔，那我們就是大樹(shù)下的小草，無(wú)論風(fēng)吹雨打，大樹(shù)都保護(hù)著我們。
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