我的拿手好戲拉丁舞作文（通用20篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我的拿手好戲拉丁舞作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我的拿手好戲拉丁舞作文 篇1

　　要問我的拿手好戲是什么，嘿！那當然是拉丁啦！在我們的藝術學校，“我”可被稱為“優秀舞者”呢……

　　提起拉丁，還得從我一年級開始，每當夜幕降臨時，我看著窗戶里面的小朋友在跳舞時，引起我無限的羨慕。終于，媽媽經不住我的軟磨硬泡，答應給我跳，但前提是必須學會，當時別算一個條件了，一百個條件我也愿意。

　　我勤學苦練，終于迎來了比賽。

　　半決賽，我自信地走了上去，身邊雖然都是高手如林，但我全都無所畏懼，而是胸有成竹，一副蓄力待發的樣子，開頭動作還做出了延伸，俯視看身邊的對手。音樂一響，我隨之舞動起來，聚光燈照在我身上是那樣光彩奪目，我愈發有了自信，此時，我想象著自己是一只蝴蝶，在花叢中翩翩起舞，旁邊的觀眾目瞪口呆，邊看邊鼓掌，還說：“咦！你看這個小女孩跳得多好啊！”我的雙臂一抬一放，雙腳一開一合，時不時還擺出個漂亮的造型，旋轉，我的舞步輕盈，動作輕捷無比，舞裙隨著我的舞步，飛揚著，我又伸展雙臂，擺出蘭花指，扭動著靈活的腰身，綻放著燦爛的笑容，我又跳著優美的舞步，向舞臺中心跳去……。別的選手見狀，都紛紛敗下陣來，評委也驚訝得嘴都合不上了，想都沒想就在平板上點下了我的背牌號，音樂結束了，我優雅大方的謝了禮，最終，我得了整場比賽的第一名。

　　“不經一番寒徹骨，怎能梅花撲鼻香。”雖然我取得了第一名，但我會繼續努力的。

　　我的拿手好戲拉丁舞作文 篇2

　　小時候，我在電視機里看到那些跳拉丁舞的人，他們在舞臺上跳著優雅的倫巴，熱情的恰恰，輕快的牛仔，激情的桑巴和歡快的斗牛。因為這次相遇，它成了我的拿手好戲——跳拉丁舞。

　　每周末我都去上舞蹈課，老師教的新步子很難學。我跟不上，就覺得跳舞又累又沒意思，沒幾天我就想放棄了。回到家，我把我的想法告訴了媽媽，媽媽什么也沒有說，只是嘆了口氣就回到了房間。我小聲嘟囔著，學拉丁舞太累了。過了一會兒，媽媽走過來，拉著我的手，語重心長地對我說，孩子，我們做什么事情，都不能半途而廢，要堅持去做，你就會獲得收獲。聽了媽媽的話，我開始認真去跳，想放棄時，腦海里就回想起媽媽說過的話……

　　日復一日，年復一年，我慢慢地喜歡上了舞蹈，當我開心時，放著歡快的歌曲，跳著輕快的舞蹈，當我難過時，放著柔和的歌曲跳著優美的舞蹈，這樣天天都有好心情。去年考完三級，今年又參加了中俄友好邀請賽，在賽場上我手心里全是汗，但跳起舞來，我感覺到了輕松，牛仔、恰恰、倫巴一一跳完。在場的同學和我的親人們都在給我鼓掌，為我喊著加油，我感覺在寬廣的舞臺上表演著優美的舞蹈時自己是最美的!最后我得了一個一等獎，得到了一個獎杯和一塊兒沉甸甸的獎牌，我高興極了。

　　我喜歡跳拉丁舞，雖然有時很苦很累，但我也收獲了很多快樂，在以后的時間里我會一直堅持跳舞，它陪我走過了無數個春夏秋冬，這就是我的拿手好戲。

　　我的拿手好戲拉丁舞作文 篇3

　　每個人都有屬于自己的拿手好戲：唱歌、畫畫、做手工……而我的拿手好戲，便是跳拉丁舞。

　　我是從兩年前看到同學們都在學習特長，我便讓媽媽給我報一個興趣班，媽媽給我報了拉丁舞的興趣班。

　　一開始跳拉丁舞時，并不覺得跳拉丁舞累，只是單純覺得好玩而已。等開始學之后，才發現自己錯了。

　　開始的時候，最基礎的基本功便將我折磨得不行，開開心心地去上課，然后紅著眼睛回來，每一天練舞對我來說都是折磨。到后來，便是一個個艱難的動作，抬手，旋轉，立穩，一次次重復，失敗了一次又一次，再爬起，繼續跳，就算如此，還是沒少老師對我的責備。

　　練站姿，抬頭，挺胸，提裙；練手位，一舉便是幾十分鐘……種種困難將我擊倒，可我依舊堅持。

　　一晃一年便過去了，我去參加我人生中第一場錦標賽。會場人很多，很吵。舞臺旁有一個很大的銀幕。我的手心沁出汗珠，心“怦怦”直跳，就像懷里揣著十五只兔子——七上八下，非常緊張。

　　輪到我上場了，依舊是熟悉的動作，提裙，抬頭，邁步。可是和周圍整齊劃一的動作比起來好似有些格格不入。當然，那時并未想到這是一種與眾不同。

　　我深吸一口氣，暗暗數著音樂的節拍，跳著跳著便忘我了，旋轉，邁步，后退……一個個動作一氣呵成，最后還加上了一個之前死也不想加上的旋轉。

　　最后也不負眾望取得了好成績，便開始慶幸當初自己堅持了下來，沒有選擇放棄。這時，心中漾起一抹甜，屬于成功的甜，甜入骨髓。跳拉丁舞，讓我明白了一個深刻的道理：一分耕耘，一分收獲！

　　我的拿手好戲拉丁舞作文 篇4

　　我有一個愛跳拉丁舞的表姐，她的拉丁舞跳得特別好，而且已經考完所有的級了，而且在全國拉丁舞比賽中獲得過一等獎。我和我的表妹搗蛋頭都很羨慕她。

　　拉丁舞姐姐今年13歲，9月1號就上初二了，作業很多，所以沒時間陪我們玩，但讀書媽媽說姐姐在她們班的語文成績是前三名呢！

　　姐姐家有很多很多有趣的書，每次她到我們家來都會帶一些她看完的書給我。而且姐姐很愛惜書，一本書看完了還像新的一樣，有些地方還做了一些標記，方便理解。

　　姐姐家還有很多拉丁舞服，我也在學拉丁舞，但我的拉丁舞服都不是買的，而是姐姐穿不了了送給我的。

　　姐姐還喜歡玩密室逃脫，每次我們去玩的時候我都躲在她的后面，因為密室逃脫也需要用大腦分析，所以大部分都是姐姐在做，我只能幫姐姐把線索放進它該放的地方。有一次我們玩愛麗絲夢游仙境的密室逃脫時，到了最后一關，我們在海洋球池的時候只找到三個密碼，另一個密碼怎么找都找不到，姐姐只好在密碼鎖上試了又試，最后發現6就是我們要找的數字。

　　這就是我聰明絕頂的姐姐。

　　我的拿手好戲拉丁舞作文 篇5

　　慢慢地走過那五彩的拉丁舞之路，每每想到自己那一步步走過的拉丁舞的腳印就思緒萬千、浮想聯翩。春夏秋冬，四季輪回，剛滿十二歲的我卻走過了五年的拉丁舞之路，這中間充滿著酸、甜、苦、辣、咸。的的確確是有喜有憂、有花有果、又酸有甜哦。

　　我清清楚楚的記著剛讀一年級的我就被送到新屋的一個拉丁舞培訓中心。從此，我就走上了學習拉丁舞的艱苦之路。那時幼小的我，還左右不分，跳起舞來搖搖擺擺，非常丑。在老師的訓練下，我慢慢的學會了許多基本功，如：劈叉、壓腿......隨著年齡的增長，我對拉丁舞也有了許許多多的了解。

　　光陰似箭，日月如梭。一天天的往下學，動作卻越難，有很多次我都想放棄過，但仔細想想還是覺得不能放棄。為了掌握拉丁舞的每一個動作，我被老師責罵過許多次，也被媽媽訓斥過許多次，我自己更是哭過許多次，悔過，但我還是沒有放棄拉丁舞，因為我喜歡它，所以我要堅持不懈地學習。

　　今年暑假，為了去參加市里的比賽，天天練，夜以繼日地練。把自己的腳都磨出水泡，才能回家，有時候拉丁舞輔導班下課了，我就一個人在舞蹈室自己練舞。有時候在家里也不怕艱苦的練習。為了練習一個高難度的動作，我的腳被一次又一次的磨出血來，甚至還腫了許多次。有時為了不讓腳趾磨破，再熱的天我也無所謂了，穿了兩雙厚厚的襪子。就這樣在老師的折磨下，魔鬼訓練下，在自己的刻苦的訓練下，我的舞技有了很大的進步。就在今年的八月份我在市里的比賽中還獲得了兩個二等獎，一個三等獎的榮譽呢。

　　我雖然非常喜愛拉丁舞，但并沒有為此而影響過我的學習。現在我的學習任務更加的繁重了，我也沒有更多時間去練習我熱愛的拉丁舞了，但只要有一點空余的時間我總會去練習，去繼續走我的拉丁舞之路。

　　日復一日，年復一年。五年來我的拉丁舞之路，充滿著歡聲笑語，更充滿著酸甜苦辣，但我愿意一直走下去，直到永遠。

　　我的拿手好戲拉丁舞作文 篇6

　　我的拿手好戲有很多，打游戲，挰泥人，釣魚……可我最擅長的還是拉丁舞。

　　拉丁舞是幽靜與氣質的結合，是藝術的結晶。我是在一條道路上初識拉丁舞的。那天，我和媽媽吃完飯出去散散步，走到少年宮時，我央求媽媽進去看看，來到小花園，一首憂美的音樂吸引著我，我問媽媽“媽媽，這是從哪里傳來的？”“傻瓜，這是人家跳拉丁舞的音樂，”說罷，拉著我來到一扇窗前，只見屋內有幾個小女孩在音樂中翩翩起舞，我越看越喜歡，便用乞求的眼光看著媽媽，媽媽會意，立刻為我報了拉丁舞。

　　我第二天來到了舞蹈班。一位漂亮的大姐姐走進了，她說是我們的舞蹈老師。首先，要進行形體鍛煉，有下腰，橫叉，豎叉等然后女老師做示范，我聽了就反復練總覺得腿很疼劈不直，有時腳尖朝上翹老師看見了就來幫助我糾正動作，接著老師講解下腰，老師抱著我的腰讓我下去，頭朝下的滋味真不好受，就像要暈倒眼前一片黑暗，老師說能堅持多久就堅持多久，十幾秒`后我實在堅持不住了，我就爬兒起來，有一位女孩子不要老師幫忙自己一只手扶著腿先撐著，另一只手下去撐著地堅持了幾十秒還能自己起來，老師讓我向她學習，同學們都很羨慕她好樣的。

　　第二節開始學舞蹈動作，我不是步子走錯，就是轉錯方向，要么就是音樂跟不上，這可我難住了。每次，我都跳的滿頭大汗，也達不到效果，可把我急壞了！我問老師：“您為什么跳得那么好？我怎么跳不好呢？老師告訴我一個秘訣：那就是勤學多練，不能三心二意、半途而廢，還有就是要聽懂音樂，音樂是舞蹈的靈魂。

　　后來，我在家里每天都堅持訓練。我一點一點變強，后來老師安排我參加省級拉丁舞比賽。走上舞臺的那一刻，我的心一直撲通撲通地跳個不停，觀眾的喊聲，評委的眼神，老師的重托，父母的叮嚀，這些東西都已經被拋到了九霄云外。音樂響起，才使我回過神來，輕松自然地跳起了拉丁舞。隨著音樂的節奏，我邁著輕盈的舞步，舒展著柔中帶剛的臂膀，享受著舞蹈帶來的快感，在觀眾們連綿不斷的掌聲中，我完成了舞蹈。

　　“臺上一分鐘，臺下十年功”，多少汗水，多少淚，都沒有白費，我獲得了單人單項“恰恰”第五名和單人單項“倫巴”第三名的好成績。這次比賽令我受益匪淺，讓我知道了不論做什么事都要堅持，只有堅持才能獲得自己理想的好成績。

　　我的拿手好戲拉丁舞作文 篇7

　　前面走來一位差不多35歲的中年婦女，咦，她是誰？她是我的拉丁舞老師，池老師。一頭“方便面”式的頭發；鉆石般的眼睛，炯炯有神；一個俏鼻子，下面長著一張專門鼓勵我們的嘴巴。我很佩服她，尤其是她對工作的敬職。

　　記得有一次，池老師遲到了，同學們都在小聲議論：“今天老師怎么遲到了，平時不這樣呀？”開始上課了，池老師聲音很小很輕，還不停咳嗽，氣色也不太好。老師怎么了呀？下課時，她把我叫去，讓我給她刮痧。我把飲料瓶蓋拿來，在她背上一劃一劃的。老師背上出了紅印，還有痧泡，但池老師沒叫一點痛，還時不時的問我：“剛才的倫巴動作有沒有學會呀？”刮完痧，她對我說：“剛才我遲到了，動作也沒好好教，有沒有學會？”“學會了，學會了。”我說，“老師，你吃不消的話，下節課就別上了，我們自己練習。”“這怎么行呢？下節課教新動作。”老師說。然后，補了一下妝，又去上課了。

　　盡管老師生病了，但是她待病上課的精神感動了所有同學，我們愛我們的拉丁舞老師--池老師。

　　我的拿手好戲拉丁舞作文 篇8

　　從小，我就很喜歡跳舞，但是高爾基說過：人的空想是沒有止境的，兒童的空想更是一望無際。由于孩子的心靈比成人的心靈更加秘密，兒童的心靈是一塵不染的，而被生活所磨練出來的成長，心靈深處卻明顯存在著這類纖塵的污痕。所以，我不但要想，更要付諸實際行動，以達成夢想！

　　在我小學四年級的時候，學校的舞蹈隊因為六一節活動在招收學生，而我很榮幸的被選入了。雖然這是我第二次參加舞蹈隊，但我的心情還是很激動迫切。這一次我們表演的是拉丁舞，開始我還認為拉丁舞并不困難，然而，學跳拉丁舞并不是我想象的那么簡單。它的每個動作也是有嚴格規定的。而它最大的特點是要大幅度擺胯、扭腰，行步腳尖頂地。這樣要反復練習進步、退步、變換方向，還要掌握節奏、隨著音樂踩著點、舞姿要規范、雙人舞還要配合默契，十分講究。那時正值夏天，天氣又燥熱，我們經常跳得大汗淋漓，可是進步和收獲卻少得可憐，每每我們想放棄時，總會想：不經歷風雨怎能見彩虹？帶著這份信心與信念，我一直堅持著，努力著。

　　我們的老師經驗十分豐富，而且耐心、和藹，同學們都喜歡他，把她當成我們的好朋友，不懂得地方總是不斷的請教她。參加跳舞的同學們每每在練學時也刻苦、認真、堅韌、嚴謹，總覺得自己不是一個人在戰斗，而是為集體的榮譽窮其所有的殫精竭慮。

　　每天，我們的首要任務就是練習基本功：壓腿、撐腰、練舞步……樣樣都不能少!初練時舉步維艱的笨拙，讓大家不知所措有些頹喪；可幾天下來熟能生巧的進入狀態，使大家逐漸信心滿滿，越戰越勇。因為：溫故而知新可以為師矣。只有多加練習，才能如償所愿。我們每天雖然疲憊不堪，但也苦中有樂！終于，到了大顯身手的時刻，“六一”兒童節到了。而我們作為壓軸表演身負重任。在同學們的掌聲與歡呼聲中，表演拉開了帷幕，我們以緊張的心情開始，卻以從容的舞步始終，快而不亂，緊而不繁。最后以華麗的橫排式造型收尾結束。臺下緊鑼密鼓的掌聲，證明了我們的付出取得了圓滿的成功！

　　拉丁舞磨練了我堅強的性格，也讓我懂得了：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只要有堅韌的恒心，沒有不能攻克的阻礙！今后我要將自己的這份堅韌堅持下去，讓自己變得堅強、勇敢，敢于付出與承擔。

　　我的拿手好戲拉丁舞作文 篇9

　　看著陽光射下來的影子，我的記憶回到了暑假的8月15號。

　　那確實是一個重要的日子，我要拉丁舞考級了了！穿上拉丁舞鞋，自己的個頭又長了幾厘米，大家已經開始找自己的朋友，舞伴開始練習了。我也加入其中……

　　不一會兒，小王老師開始第二次念名字，我的手開始發涼，心中有一種名為恐懼的東西蔓延至我的心每一個角落。不能害怕！你可以的！我默默我自己打氣。毫無意外老師念到我的名字。進入了房間，那考官面目慈善，應該不會很兇吧？我的手心恢復熱度。考官點的第一個很簡單，大家恰恰恰和倫巴都很熟，幾乎所有人都是優秀。第二個的倫巴很不好踩點，就是練習，練習才會有用。我鬼使神差地全跳對了。接下來是恰恰恰，大家都沒有問題。牛仔的音樂很快，可牛仔要求細節很多，可是平時大家也練習不少，沒有什么大問題，最差也就是良好。呼~我吐出一口濁氣。過了！

　　外面的'鳥“嘰嘰喳喳”叫了起來，我渾然清醒。哎呀，媽媽讓我去買醬油，我還沒去呢，光發呆了。

　　我的拿手好戲拉丁舞作文 篇10

　　從我五歲開始，拉丁舞就一直陪伴著我。其實學習拉丁舞之前，我對它沒有任何了解，只是在一次電視中看到了拉丁舞演員的精彩表演，感覺他們跳得很有力度、很時尚。從這次之后，拉丁舞這三個字深深地印刻在我的腦海里。

　　一次偶然的機會，爸爸同事的女兒正在中國兒童中心學習拉丁，她可以幫著問問老師，看能不能幫我找個插班的機會，聽到這個消息，我真是喜出望外。周末，我懷著忐忑的心情，跟著爸爸、媽媽去了兒童中心，走進了拉丁舞教室，看到了拉丁舞老師，見到了許多正在學習拉丁舞的學員。

　　老師讓我與同學們站在了一起，跟隨著音樂，跟隨著老師，也來跳個試試。剛開始看到老師教的動作挺簡單的，沒想到等真正做起來的時候，就不是那么回事了，真的不像我想象得那么容易，根本跟不上節奏，只能勉強模仿，瞥眼看到鏡子中的我，好像不是在跳舞，簡直就是在練武術，而且還是那種特呆板的動作，又好像是個小木偶。那時真想從班里跑出去，因為我怕那些同學笑話我，可我還是忍住了，最終還是堅持了下來。雖然剛開始的經歷有些尷尬，但從此也開始了我拉丁舞的學習生涯。

　　為了能跟上班里的節奏，爸爸媽媽每次課都把老師的舞蹈動作錄下來，每天回家后，爸爸把視頻調成慢放，我就照著慢放的分解動作模仿，一遍遍地練，最后把分解動作合成連貫的動作。通過不斷的練習，我終于跟上了班里的進度，這是我第一次突破自我，現在回想起來，拉丁舞不止讓我變得性格開朗，還鍛煉了我的意志力與勤學苦練的精神。

　　就這樣，我日復一日，年復一年地練習，就在2015年，終于在常州參加了我的第一次比賽。這次比賽，我得了業余女單三等獎。從此以后，我更加努力的練習拉丁舞。就在同一年，我參加了石家莊的比賽，取得了拉丁舞單人8歲以下第一名的成績。

　　比賽通常要在候場區等很長時間才能上場，上場卻只有兩分鐘的時間，雖然比賽帶給我的是漫長的等待，但是拿到獎狀的那一刻，讓我真正體會到了“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話的意義。

　　從開始學習拉丁舞，它已經陪伴了我六年的時間，期間既有汗水，也有淚水；既有歡樂，也有艱辛；但這些都將是我永遠難以忘懷的經歷，舞蹈的道路上沒有捷徑，只有不斷地努力和堅持，終將會取得豐碩的成果。

　　我的拿手好戲拉丁舞作文 篇11

　　舞蹈對于女孩子來說可不陌生，對我這個男孩來說卻有一點難為情……那是在我上小學一年級的時候，電視演《舞林大會》，我就被拉丁舞那種歡快，熱情與奔放所吸引。由于我身體不好，媽媽為了讓我鍛煉身體，所以就給我報了拉丁舞學習班……剛開始去學習時看見前面的老學員那熟練的舞姿與平穩的舞步，真是羨慕極了，我挪動著腳跟著一步一步的學，伴隨音樂，一點一點我的腳步跟上了，手的動作卻不會做，手與腳協調了，耳朵又不好使了，音樂又沒跟對，真是急死我了，我不僅心急，滿頭大汗，身體也累，真是身心疲憊，在一旁的媽媽不斷的鼓勵我，別急，慢慢來。就這樣，在老師的幫助下我一點點的從不會跳到會跳激情的桑巴，活的恰恰，婀娜的倫巴，強勁的斗牛，逗趣的牛仔。

　　而在學習桑巴時，我大大提高了我的自信，因為桑巴只有在高級班才能學到，那天因為有事臨時串課從中級班到高級班，在那一節課老師表揚了我，說我跳出了桑巴的韻味而且我還在高級班給大哥哥大姐姐做示范。嘿，心里別提有多美了，正當我洋洋得意，沾沾自喜時，精神溜號了，舞步節奏踩錯了。老師在后面用小木棍結結實實就打在了我腿上，疼得眼淚直打轉……驕傲使人落后。從那以后，我再也不敢溜號了，認認真真的練好每一個舞步，扎扎實實學好每一個節奏，伴著汗水與淚水20xx年夏天我們班一起考過了銅，銀二牌，我們要繼續努力，爭取明年考金牌。拉丁舞，是你讓我學會了自信，謝謝你。我會勇往直前不會半途而退的。

　　我的拿手好戲拉丁舞作文 篇12

　　在暑假里，過著一種輕松愉快的生活。

　　每個星期六和星期日都是我拉丁舞培訓的日子。除此之外，我也在家練習拉丁舞，我跳得非常認真，因為我要參加湖北省第十屆青少年體育舞蹈錦標賽。

　　8月26－29日是去武漢參加比賽的時間。日子過得飛快，一轉眼就到了。我們乘坐去武漢的專車，坐了整整四個小時才到達了目的地，左彎右拐才到了賓館，把所有的人都安排在各自的房間，。兩天一眨眼就過去了，終于迎來了28號我比賽的日子。

　　比賽那天，我們很早起了床，有秩序地化了妝，梳好了頭，走在去比賽的路上，心里特別興奮，不一會就到達目的地，進了比賽現場。我調整了自己的情緒，比賽的音樂響起來了，我開始展示自己優美的舞姿：我像一個翩翩起舞的小天鵝，在龐大的體育館中自一由自在地旋轉著，汗水滲透我的額頭和臉頰，隨著音樂的節奏跳啊、轉啊，我還沉浸在音樂中，比賽的音符已到了盡頭。

　　終于盼來了29號，我的心是無比的激動，因為我得金杯獎。

　　暑假真的過得很有意義，我收獲了很多，也成長了很多。

　　我的拿手好戲拉丁舞作文 篇13

　　我從5歲開始就學跳舞，但不是學拉丁舞，而是民族舞。我是到了上一年級時才開始轉學拉丁舞的。

　　一開始學跳拉丁舞的時候感覺什么都很難，我每天在家里都會練習，但是總跳不好，媽媽都會鼓勵我，使我有了信心。

　　我覺得最難的是劈腿，一做這個動作我的腿就痛的不得了！我想：我的骨頭都要廢了！以前跳舞的時候都能劈的下，現在我都很困難了！我真應要努力劈腿了。

　　我覺得最有趣的是跳牛仔舞，是拉丁舞中的一種，我現在正在學牛仔舞的基本步。牛仔舞有很多基本步，比如：三連步、四連步、六連步等等。我在家里練的時候都是先把爸爸媽媽在培訓班那里錄下來的視頻看一遍再開始跳。我的老師告訴我們牛仔舞要有彈力的。但是我們總是沒有彈力，所以老師都會反復的教我們。

　　我在練的時候媽媽都會在旁邊看著我，只要我跳錯了或是跳的不好，媽媽都會指出來讓我改正。就這樣下去，我就跳的越來越好了！但是我沒有跳的好就不跳了，我還是每天在反復練，爭取跳的更好。

　　現在我已經四級了！都是因為老師和媽媽在我身邊幫助我，我一定會繼續加油的！

　　我的拿手好戲拉丁舞作文 篇14

　　我的拉丁舞老師姓肖，是一名特別幽默的老師。

　　肖老師長著一對黑黑的眉毛，一雙大眼睛特別有神，鼻子又高又挺，模樣十分的帥氣。

　　說起對肖老師的印象，只能用兩字形容：幽默。記得有一次，我們正在練習站姿，可有一個同學總是站不穩，手還不停地“亂抓”。這時，肖老師假裝很嚴肅地走過去，說：“這位同學，你的游泳姿勢不標準，需要改正嗎？”剛說完，同學們便哈哈大笑起來，那位同學也不好意思地笑了。

　　肖老師也有嚴肅的一面。比如說，當我們有的動作做得不到位，就要糾正好半天，直到我們做好為止呢！記得每次練坐姿時候，同學們總是無奈地說：“唉——‘魔鬼老師’又要開始魔鬼訓練’了。”聽到這里，大家也許會說：“真有那么‘恐怖’嗎？”對！沒錯！每次練坐姿時，他要求我們都必須坐得端端正正，雙腿放在身體前面并攏，還要用膝蓋內側去貼地板。停！千萬別打偷懶的主意，因為老師會用一根筆直的、長長的木棒來量你的背，稍有一點彎曲，老師都會認真地糾正。如果做好了，可以立刻放松，沒做好的話要堅持十幾分鐘后才能放松呢！

　　這就是我的拉丁舞老師，怎么樣？不錯吧！

　　我的拿手好戲拉丁舞作文 篇15

　　上個學期末，我開始學拉丁舞。媽媽把一雙嶄新的紅舞鞋放在我面前，讓我穿上。我磨磨蹭蹭地穿上鞋子，問媽媽：“拉丁舞難不難學呀？我怕……”媽媽說：“只要練了就行了。”我半信半疑地跟著她進了舞蹈教室。教室里已經有了幾個同學，她們正在嘻嘻哈哈說笑。媽媽帶我去簽到，老師在我的名字旁畫了一個大大的“V”。開始上課了，老師教我們“丁”字步，她示范了一下，便讓我們練。一開始，我搖搖晃晃地站不穩。于是舉起雙手努力想保持平衡。扭頭一看i，有些同學已經坐在地上了，旁邊的家長紛紛笑了起來。

　　我們屢戰屢敗，屢敗屢戰，終于慢慢地掌握了平衡。老師又教了許多動作，我們都一一學會了。我明白了：做什么事只要堅持不懈，就會成功！

　　我的拿手好戲拉丁舞作文 篇16

　　今天，我興高采烈地跑進了湖南大劇院的拉丁舞教室。我還是第一次上拉丁舞課呢！

　　離上課還有幾分鐘的時間，老師要我們壓腿，我二話不說，馬上就壓了下去，同學們都叫苦連天，幸好老師喊停，不然，我也要“嚎”了，太痛了！

　　開始正式上課了，我緊張到了極點。首先，老師讓我們跳基本步。基本步里除了方步外，其余的步法我是一竅不通，我的手心和額頭開始冒冷汗，急得像熱鍋上的螞蟻。我只好無頭無尾地跟著她們亂跳，而且經常“出軌”。在家長們的笑聲中，我的臉就像樹上的紅蘋果。唉，誰叫她們學過一年而我沒有呢？這時，老師宣布下課，我如釋重負地坐在椅子上，希望教師不要宣布上課，可時間飛快地過去了，并沒有帶走我的煩惱，很快就上課了，我極其不情愿地走向自己的位置。

　　跳著跳著，慢慢地，我跟上了大家的節奏，我變得喜歡跳拉丁舞了，隨著輕快的音樂，穿著拉丁舞鞋，我越跳越歡，越跳越喜歡跳拉丁舞了。老師還表揚了我呢！

　　這節課在音樂的伴隨下結束了。老師優美的舞姿深深地印在我的腦海里，我下定決心，一定要學好拉丁舞。

　　我的拿手好戲拉丁舞作文 篇17

　　暑假過去十多天了，我還留戀著和妹妹在仙桃學跳拉丁舞的那段日子。七月二十日，爺爺，姑姑把我和妹妹送到了“茜宇舞蹈培訓中心”。

　　這時我們既高興又擔心。高興的是我們盼望很久學跳拉丁舞的愿望就要實現了，擔心的是我們比別人遲來了近一個月，我們能跟上嗎？老師為了方便我們學習，把我們編到四個班中學員年齡最小的班。這個班有三十人，幾乎全是女生。唉！真不好意思，我們是班上的“大姐大＂，那些三，四，五歲的孩子們卻是我們的“師姐”。小班也有它的好處，這時還在學基本步法。老師每天要求同學們把基本步法從頭練一遍，我們抓住這個機會，記住基本步法，回家后反復練。不幾天，我們居然趕上了其他同學。什么狼德l追步，扭追步，紐約步，都學會了，老師還表揚了我們。接著學基本舞，小班學的是恰恰，牛仔，爵士。由于我們學的認真，這幾個舞我們都學會了。老師看見我們“吃不飽”，安排我們每天下舞再到中班學倫巴。這個舞我們也學會了，我們還學會了雙人舞。八月二十三日學習結束了，我們進行了匯報表演，還照了合影。

　　學跳拉丁舞時間雖然只一月，但給我帶來柳無限樂趣。我不僅學到了拉丁舞知識，而且明白了“世上無難事，只怕有心人”的道理。現在我們每天堅持練習，因為爺爺說明年暑假再去學跳拉丁舞，還要我們“跳級”呢！

　　我的拿手好戲拉丁舞作文 篇18

　　大約在三四年級的時候，媽媽給我報了一個舞蹈班，還說舞蹈能增加女孩子氣質，將來也回有好處。當時的我并不知道著所謂的氣質是什么東西，知覺得看別人跳舞挺有意思，便和我的同伴——宋雨欣一起去學。

　　我們剛來到舞蹈學校，先看老師跳了一遍這學期要學的舞蹈，我們看了之后都贊不絕口，都覺得老師跳的太好了，而且很簡單。第二堂課我們便開始學，我和宋雨心很有興趣，老師也說我們跳的很好，只要肯努力，比賽拿金牌是沒問題的。聽了老師的話，我就有些飄飄然了，而且對另一組同學說比賽時一定會拿金牌的。

　　第三節課我便沒怎么認真學，放學后，老師把我和宋雨欣留下，讓我把今天沒學好的舞步再跳一遍。結果老師說我們跳的根本就是錯的。于是，老師又教了幾遍。以后，不管怎樣，我都很認真的上每一堂課，再也不會飄飄然了。老師一點點教，我們就一點點學。轉眼間，一個學期過去了，我和宋雨欣的舞蹈功力有了很大的進步，馬上就要比賽了，我們認認真真的上好每一節課，老師也一點點糾正我們的錯誤。老師反復強調跳舞時要面帶微笑，身體要柔軟點，舞步輕盈點……功夫不負有心人，終于，我和宋雨欣在總決賽中獲的了二等獎。媽媽知道后，說：“你看，有些事情看似簡單，其實做起來是很難的。不能看別人做的怎樣，要自己親身去嘗試。只要你做了，并且很認真的做了，你就能成功！”

　　我的拿手好戲拉丁舞作文 篇19

　　即使我淚流滿面，也決不放棄，只為和成功拉近些距離。——題記

　　學習文化知識要有毅力，有恒心，不怕吃苦，學習舞蹈同樣如此。我喜愛跳舞，這從我一兩歲時就表現出來了。那時，只要聽到音樂，我就會隨著節奏搖動，盡管只是胡亂轉圈，但全家人也都為我大聲喝彩。

　　五歲時，爸爸媽媽把我送到拉丁舞學校，我正式學舞蹈。第一次穿上拉丁舞鞋，心里有些激動，有些興奮，便拉著裙擺裝樣子，教舞蹈的袁老師糾正：“拉丁舞可不是亂轉圈！”我伸伸舌頭，卻不知“苦難”生活從此開始。

　　優美的舞姿來自于長期不間斷的形體訓練。什么壓腿、劈叉，練起了很不容易，疼痛難忍。可我這個家中的“小公主”，不知從哪來了一股倔勁，即使疼的呲牙裂嘴，甚至淚流滿面，也從沒在爸爸媽媽面前抱怨過。那次形體訓練，我們練拉腰，“啊！啊！”的“慘叫聲”此起彼伏，令我不禁打了個冷戰。到我了，我咬著牙讓老師幫我壓，疼痛難忍中兩行淚水順著臉龐流進嘴里，又苦又澀，可我沒有喊停，哪怕到了最后咬得嘴唇都浸出了血。有時在家，我也讓媽媽幫我壓腿，即使疼的滿身大汗也不讓停，媽媽幾次心疼得為我落淚。日復一日，我的身子終于練軟了，像劈叉、壓腿這些以前畏之如虎的動作，現在輕輕松松就能夠完成。那年我7歲。“五一”時舞蹈班要選拔幾名同學去鄭州參加全省少兒拉丁舞大賽，我很想去，可是舞跳得并不太出色，于是就抽空獨自加練。功夫不負有心人，我的技藝不斷提高，在最后一次選拔中，我終于收獲一張前往鄭州的“門票”。

　　進鄭州體育館時，我心里有些忐忑，因為還有許許多多哥哥姐姐們，他們會不會比我跳得更出色？但很快我就平靜了下來，想：沒關系，重在參與嘛。該我入場了，我做完熱身運動，下臺階時卻不小心摔倒了。我趕忙站起來，可左腳腳踝傳來一陣劇痛。“倒霉，崴住腳了！”媽媽見狀，急忙跑了過來，心疼地問：“寶貝，摔著哪了？”“可能是崴著腳了。”我的眼淚在眼眶里直打轉，順著臉龐流了下來，流進嘴里，味道又咸又苦又澀。

　　“哎呀！這怎么辦？要不……要不咱們不比賽了吧？”“不行！媽，我沒事，只是輕輕崴了一下，怎么能因為這一點點小事就放棄吧呢？”我堅定地回答，卻看見媽媽擔憂的眼光。我緩緩進了場，讓心情放松。音樂響起，在疼痛中我翩翩起舞，逐漸沉浸在韻律中，仿佛像一只小鳥，在天空中自由飛翔。

　　比賽結束了，當得知我獲得了全省拉丁舞大賽少兒組銀獎時，眼淚不禁奪眶而出。這是喜悅的淚水，這是激動的淚水！我愛舞蹈，在平常刻苦訓練時；我愛舞蹈，更在收獲碩果時。是舞蹈伴我走過了懵懂的孩童時代，是舞蹈教會我勇氣與毅力！

　　我的拿手好戲拉丁舞作文 篇20

　　我喜愛跳舞，這從我兩歲時就表現出來了。那時，只要聽到音樂，我就會隨著節奏搖動，盡管只是胡亂轉圈，但全家人都為我大聲喝彩。

　　五歲時，爸爸媽媽把我送到拉丁舞學校，我正式學舞蹈。第一次穿上拉丁舞鞋，心里有些激動，有些興奮，便拉著裙擺裝樣子，教舞蹈的晶晶老師糾正：“拉丁舞可不是亂轉圈！”我伸伸舌頭，卻不知“苦難”生活從此開始。

　　優美的舞姿來自于長期不間斷的形體訓練。什么壓腿、劈叉，練起了很不容易，疼痛難忍。可我這個家中的“小公主”，不知從哪來了一股倔勁，即使疼的呲牙裂嘴，甚至淚流滿面，也從沒在爸爸媽媽面前抱怨過。

　　那次形體訓練，我們練拉腰，“啊！啊！”的“慘叫聲”此起彼伏，令我不禁打了個冷戰。輪到我了，我咬著牙讓老師幫我壓，疼痛難忍中兩行淚水順著臉龐流進嘴里，又苦又澀，可我沒有喊停，哪怕到了最后咬得嘴唇都浸出了血。

　　有時在家，我也讓媽媽幫我壓腿，即使疼的滿身大汗也不讓停，媽媽幾次心疼得為我落淚。

　　日復一日，我的身子終于練軟了，像劈叉、壓腿這些以前畏之如虎的動作，現在輕輕松松就能夠完成。

　　那年我8歲，第六屆亞洲拉丁舞錦標賽在浙江德清體育館拉開帷幕。當主持人宣布少兒拉丁舞八周歲以下單項A組比賽的選手進場時，我的心里有些忐忑，緊張地像揣了只小兔子“怦怦”直跳，手心也開始冒汗。在進場的那一刻，只見看臺四周的觀眾黑壓壓的一片，照相機、攝像機、手機連同觀眾的目光都聚焦在比賽場地上。我暗暗為自已加油：“不要緊張，相信自己，做好自己。”

　　隨著音樂的響起，我逐漸沉浸在韻律中，以自信的表情，優雅的舞姿，強勁的爆發力，跳著那支已經練過幾十遍的“恰恰”，熱情奔放，干脆利落，每一個動作都合著音樂的節拍，不差分毫。

　　比賽結束了，當得知我獲得了八周歲以下單項A組比賽金獎時，眼淚不禁奪眶而出，這是激動的淚水！

　　我愛舞蹈，是舞蹈伴我走過了懵懂的孩童時代，是舞蹈教會我勇氣與毅力！