關(guān)于以日子為題作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的以日子為題作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以日子為題作文 篇1
時(shí)間都去哪了，為什么總是悄悄地而又匆匆地離我而去。那些年不翼而飛的日子，都已成為我腦中的回憶……
鬧鐘上的一分一秒就這樣不跟我們說再見就離我們而去，當(dāng)它再回來時(shí)，那已經(jīng)是第二日了。可能我還在床上賴著時(shí)，現(xiàn)在已經(jīng)吃過晚飯，在沙發(fā)上休息了。他怎么能過得那么快？或是他有急事？那為什么天天那么忙？
悄悄地，悄悄地，一日又在我們的眼前溜去。日子他不回來了，也不知道他什么時(shí)候離我們走的。或在洗手時(shí)，或在吃飯時(shí)，或從理好的床單前跑走，或在書聲里飛去。
我多么希望他走得慢一點(diǎn)，可是……
新來的日子一眨眼就只剩影了，我如何才能挽留住你呢？而在這其中，我又做了些什么呢？我何做了些非不重要的事呢？
靜靜地，匆匆地，我們的日子一去不復(fù)返，而又飛快地過去了。無論是在什么時(shí)候，即使在睡覺時(shí)，學(xué)習(xí)時(shí)，他也悄悄匆匆地離你而去。我想伸出手去抓住他，可是怎么也抓不住。
天天反復(fù)如此，在這一日復(fù)一日的世界里的我，除了珍惜，還能做些什么？他不會(huì)等你。時(shí)間就像落葉，誰也挽留不住，誰也控制不了。
而我們能做的只有利用它，珍惜它，不要什么都沒做，時(shí)間也匆匆流去。
以日子為題作文 篇2
在沒有朋友的日子里 廣東省佛山市三水區(qū)河口中學(xué)晨風(fēng)文學(xué)社 楊堅(jiān)華 命運(yùn)總愛和人開玩笑，將我和朋友們分開了。
在身邊沒有朋友的日子里，我感到孤獨(dú)、寂寞。于是我只能在孤寂中尋找新的樂趣，從中我居然又學(xué)會(huì)了許多、許多…… 窗外陽光明媚，小鳥在枝頭高歌，我走出家門，漫步在散發(fā)著青草味與各種花香的小巷里，心情因大自然的廣闊而豁朗起來。才發(fā)現(xiàn)原來心情的好壞，開心與沮喪都是自我尋找的。于是我便和風(fēng)兒賽跑，跑累了，順勢跌坐在草地上，對(duì)著蔚藍(lán)的天空，任陽光鋪展在我不想睜開的眼睛上，我感到了周圍的溫暖。
夜晚，深藍(lán)的天幕上掛著一輪明月，坐在窗前，仰望天空，不禁想起了詞人蘇軾的“明月幾時(shí)有，把酒問青天”，心中不免有幾分惆悵與失落，但一句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”又使我從中自拔出來。古人胸襟如此曠達(dá)，而我，一個(gè)充滿幻想的小女孩，卻不如古人。于是，“但愿人長久，千里共嬋娟”便使我也似乎有了蘇軾般的豪放、豁達(dá)。 在身邊沒有朋友的日子里，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《紅樓夢(mèng)》……我為路瓦栽夫人的虛榮而痛惜，為保爾而自豪，為林黛玉而惋惜。我發(fā)現(xiàn)了書的價(jià)值，體味到靜讀的意義。 在身邊沒有朋友的日子里，我學(xué)會(huì)了走進(jìn)大自然，欣賞大自然，我變得開朗了；在身邊沒有朋友的日子里，我和書做朋友，懂得怎樣去鑒別生活；我特別感謝、珍視這段沒有朋友的日子，它讓我認(rèn)識(shí)了更多的朋友。
以日子為題作文 篇3
今天去了趟郵局，郵局的后面是曾經(jīng)的學(xué)校……我用單車踩過的學(xué)校……
我想要進(jìn)去，始終還是進(jìn)不去，想象得到那緊閉的校門。怕自己再一次面對(duì)它落淚，怕再一次不經(jīng)意看到自己刻下的東西，怕再一次路過車棚，怕再一次看見我們?cè)谀抢锏娜兆印?/p>
那里有我差不多兩年的`回憶，或許是我這輩子永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉的日子，那個(gè)時(shí)候，云淡風(fēng)清，那個(gè)時(shí)候，無憂無慮，那個(gè)時(shí)候，最多歡笑，那個(gè)時(shí)候，玩笑的日子，那個(gè)時(shí)候，最難忘掉的純真友誼。
記得有人說他是大灰狼，我就是那只老被他欺負(fù)的小白兔，后來我們開心地過著初二，現(xiàn)在我高二了，再后來他成了我的干哥，最后，我走了，他質(zhì)問我說，為什么沒有告訴他，我說我忘了。其實(shí)，我只是怕，怕再一次眼眶泛紅。
我記得學(xué)校有一個(gè)不大不小的禮堂，有我們?cè)谀抢镒钶x煌的時(shí)候。
黑板報(bào)，我們涂鴉的日子。
單車棚，我們空蕩的日子。
辦空室，我們辛苦的日子。
我和曾經(jīng)的我們，永遠(yuǎn)的幸福時(shí)光。
記得兩年前回到那里的時(shí)候，我想起的就是這些，刻在我腦中的東西，我以為我離開之后就忘了，原來我什么也沒忘。
那里的日子，沒有很好環(huán)境，卻有最淡然的時(shí)光，那個(gè)時(shí)候的我，離開的時(shí)候，是多么的厭煩它，后來才發(fā)現(xiàn)，世上再?zèng)]有比在那里更幸福的日子了。因?yàn)槿丝偸菚?huì)變的。
再一次用單車踩上那條路，那輛我的車和車上的我，再一次踩上那兩邊都是綠田地的路，充斥著淡淡的青草味，一樣的我和車，一樣的路，可我的身上背的再也不是那個(gè)書包，踩上它的時(shí)間再也不是清爽的清晨，或者落日的黃昏。我一直把那種很濃郁的淡青草味稱作學(xué)校的味道，也屬于家鄉(xiāng)的味道，世上再也沒有比它更純的味道，我害怕那片田地會(huì)消失，會(huì)再也聞不到那種味道。在這兩年里，傷心的時(shí)候會(huì)想起它的味道，真的很純，很好聞的味道，也是最接近自然的味道。我想我應(yīng)該要寫很多，可是不忍再說了，因?yàn)橛洃浾娴闹荒軄砥肺叮荒苎蚤L。
單車上的日子，我灑下燦爛青春卻無怨無悔的日子，不知道你們是否記得我，那個(gè)沒有悲傷的孩子，那個(gè)傻傻老是撞人的孩子，那個(gè)在教室門口和你們刻下日子的孩子。
單車上的日子，有我的雨傘，有我的帽子，有我的手套，有我的……
以日子為題作文 篇4
班主任張老師去北京開會(huì)了，班上一下子就沸騰了起來。
大名鼎鼎的吹牛大王一下子跳到了桌上，又開始吹牛了。同學(xué)們一窩蜂地圍了過來，你一句我一句地猜測著，吹牛大王今天要講的內(nèi)容。哼哼吹牛大王潤了潤嗓子說話了：昨天，我吃了四個(gè)雞腿，五個(gè)漢堡包，還喝了六杯可樂。剛說到這兒突然從教室里傳來一陣呼嚕聲，那聲音時(shí)斷時(shí)續(xù)，時(shí)高時(shí)低。教室里一下子靜得出奇，同學(xué)們都回過頭去。哎！大家異口同聲地叫起來。原來懶鬼又睡著了。有名的搗蛋鬼舉起食指，在嘴邊輕輕地吹了一下，又把嘴貼近了幾個(gè)小鬼的耳邊，不知說了什么話，幾個(gè)小鬼就跑出了教室，抓來了懶鬼最怕的豬兒蟲。一個(gè)小鬼踮著腳，悄悄地把蟲子擺在懶鬼的課桌上。同學(xué)們裝作若無其事的樣子，自己玩自己的。可眼睛還是注視著懶鬼和桌上的蟲子。那只蟲子，滿吞吞地向懶鬼爬去，不一會(huì)兒就爬到了他的手上。懶鬼這下子被蟲子給弄醒了。他睜開眼睛，站起來伸了伸懶腰，眼珠子在眼眶中轉(zhuǎn)了一圈。突然他感覺自己的手有一點(diǎn)癢，低頭看了看自己的身上。不禁。呀的一聲叫起來，沖出了教室。班上的同學(xué)見狀，個(gè)個(gè)都捧腹大笑，有的甚至笑得前仰后合，整個(gè)教室都處在笑的海洋中。
這件事讓張老師知道了，同學(xué)們都害怕地坐在位置上等待張老師上課。張老師走進(jìn)了教室，不但沒批評(píng)他們，還表揚(yáng)他們說：你們可真行啊！
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