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下課作文300字

時間:2022-10-11 04:28:55 三百字作文 我要投稿
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【實用】下課作文300字四篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的下課作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】下課作文300字四篇

下課作文300字 篇1

  “我告老師去!”唉,又是黃靜頤和保龍這兩個冤家的爭吵聲。他們每天都會吵起來,把教室惹得雞犬不寧。今天他們兩個又怎么了呢?聽我給你一一道來。

  今天,李偉文正在無聊的甩著保龍的鉛筆盒。突然,她一不小心不保龍的鉛筆盒甩到了桌子角。黃靜頤看見了,便拿著豎笛走到保龍的位置上,用豎笛打包龍的鉛筆盒,保龍見了,怕黃靜頤把里面的筆弄壞,便讓黃靜頤別打了,黃靜頤不聽,繼續打著保龍的鉛筆盒。保龍發怒了,轉過身去,用拳頭用力的打著黃靜頤的鉛筆盒。黃靜頤見了,就把保龍的鉛筆盒扔到了季老師的座位底下,保龍也把黃靜頤的'鉛筆盒扔到了講臺下。最后兩敗俱傷,黃靜頤壞了兩支筆,保龍也壞了兩支筆。今天這件事,其實是黃靜頤不對,她如果不打包龍的鉛筆盒,就不會發生這種事。但是,保龍也有他不對的地方,他看見黃靜頤在打他的鉛筆盒,應該好好勸她,不應該去打黃靜頤的鉛筆盒。

  其實,我們不應該為了一件那么小的事兒大動干戈,最后搞的兩敗俱傷,別人有損失自己也有損失,何不握手言和?今天,大家看見黃靜頤和保龍握手言和,都拼命地鼓掌,黃老師也欣慰地笑了。

下課作文300字 篇2

  “叮鈴鈴”一陣清脆悅耳的下課鈴響起來了。同學們像一只只活波可愛的小鳥一樣,從教室里飛出來,到廣闊的操場上玩耍,安靜的操場熱鬧了起來。

  過了一會,我看見我們班劉一在玩跳皮筋。她扎著羊角辮,在那邊跳邊唱:“馬蘭開花二十一,二五六……”看著她敏捷地跳來跳去的樣子,真想加入她們。

  瞧!那邊兩個大哥哥在打兵乓球。先發球的大哥哥把球往空中一拋,用力一打,球射了出去,大哥哥的對手嘴巴緊閉,雙眼緊盯球,把球打回了大哥哥那。大哥哥和他的對手打了幾回合。最后,大哥哥來了扣球,對手還沒反應過來,球就掉在了地上,大哥哥得意洋洋起來。這時,他的對手,趁大哥哥不注意,來了個猛球,打到了大哥哥的頭上,“小觀眾”們哈哈大笑,大哥哥也不好意思用手撓了撓腦袋,臉紅彤彤的.。

  我又看見了我們班劉翔在玩丟沙包,他可是我們班的仍沙包最厲害的,他盯著沙包一砸,幾個人就敗下來了。他左一閃右一閃,輕松地把沙包給躲了過去。

  “叮鈴鈴”上課鈴響了起來,同學們陸陸續續地跑回教室。熱鬧的操場又變的安靜起來了。

  這短暫的課間十分鐘給我們帶來無窮的快樂,我非常珍惜這寶貴的十分鐘。

下課作文300字 篇3

  下課的鈴聲又響了,我總會感到興奮不已,因為下課我可以干最愛干的事情。當然,這也是最美好的時刻到了,嘻嘻哈哈……

  只要鈴聲一響,校園里就熱鬧起來,不能像上課那樣寂靜了。同學們像放出籠的小鳥,飛到東,飛到西。

  樓道里,男生們有的拍卡片,有的賽陀螺,還有的玩溜溜球……女生們有的做手工,有的玩編花籃。

  操場上熱鬧非凡。同學們有的打籃球,有的跑步,還有的做操……足球迷們不失時機,連忙跑到操場上,過過癮,開始了激烈的`足球賽。單杠愛好者脫下衣服,往單杠上一甩,抓住單杠往上翻去。真精彩啊!頓時,我那顆緊張的心提到了嗓子眼。噓!真是虛驚一場!我立刻拍手為他喝彩。女同學們三五成群,去踢毽子,跳繩,仿佛一個個快樂的小天使。一年級那玩丟手絹的孩子們邊玩邊奶聲奶氣地唱歌,那歌真好聽啊!

  清脆悅耳的鈴聲給了我們很多很多的快樂。

下課作文300字 篇4

  下課鈴響了,教室里像炸開鍋一樣,同學們喊著:“下課啦!自由啦!”

  我們班的“斗尺團”、“斗橡皮團”、“斗指團”和“抓人團”紛紛出動啦!一下課,這些“團員”是最高興的,有的同學參加了好幾個團,如果忘帶了工具可以參加下一個團。我就有好幾個“團員”身份。

  首先說說“斗尺團”吧!“斗尺團”使用的尺子有很多,有三角尺、直尺和長尺。有人為了斗尺,竟專門去買了“霸王尺”。我使用的是僅次于“霸王尺”的`長尺,威力無比。

  接著說說“斗橡皮團”吧!“斗橡皮團”的橡皮有很多種,有的橡皮擅長攻擊,有的橡皮小巧靈活。我的橡皮雖其貌不揚,卻是一匹黑馬,非常厲害。

  最后說說現在最火的“斗指團”吧!“斗指團”是雙人游戲,所以斗指游戲都是兩兩分散著玩的。斗指里有一些技能,如“金雞獨立”、“小魚煎餅”和“倒掛金鉤”。我最喜歡使用“倒掛金鉤”。瞧!趙振楊同學正在挑戰“斗指王”高子沐同學,很快趙振楊再次失敗。輪到我挑戰“斗指王”了,我只用了三根手指頭就打敗了高子沐,贏得了新“斗指王”的稱號。

  上課鈴響了,所有團員只好依依不舍地回到座位上。隨著老師的腳步聲,吵鬧的教室立刻安靜下來。老師進來一看,都是好孩子呀!

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