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有關(guān)與愛(ài)同行作文(精選40篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的與愛(ài)同行作文,歡迎閱讀與收藏。
與愛(ài)同行作文 1
一路走來(lái)一路歌,一路走來(lái)你和我,歌中有你也有我,快樂(lè)有愛(ài)幸福著。當(dāng)我們吃力地睜開朦朧的雙眼,來(lái)到這五彩斑斕世間時(shí),首先映照入你的眼瞳里的是什么呢?是那充滿憔悴而又疲憊、慈祥而又喜悅地望著你的臉,那是世界上最美的笑臉——父母的笑臉。
父母,是世界上最美麗的詞匯,是世界上最動(dòng)聽的稱呼,是我們最應(yīng)感謝的人,是他們讓我們吃上香噴噴的飯菜,在成長(zhǎng)的道路上不受傷害,將你拉扯成人。但是,有時(shí)侯你會(huì)抱怨說(shuō):“我的爸媽一點(diǎn)也不愛(ài)我,我考差了一點(diǎn),他們就猛罵我,討厭死了!”但你想過(guò)了沒(méi)有,他們?nèi)绻粚?duì)你充滿期望,怎會(huì)如此著急?我也曾有如此想過(guò),恨過(guò),但經(jīng)過(guò)這一件件事以后,在我幼小的心靈里,讓我慢慢地懂得了父母的良苦用心。
記得在幼兒園的時(shí)候,我膽小懦弱,其他的孩子都活潑開朗,整天爬來(lái)爬去。我讀出了父母眼中的擔(dān)憂。一天,媽媽牽著我的手,把我?guī)У接變簣@的欄桿前,柔聲對(duì)我說(shuō):“琪琪,來(lái),想不想玩一下啊?”我看欄桿上像小螞蟻一樣爬來(lái)爬去的同學(xué),他們臉上的笑容明媚,連汗水都是燦爛的,心里已有了一些沖動(dòng),他們都好快樂(lè)啊!但是,欄桿真的好高大啊,如果我摔下來(lái)的話……心里不禁猛然一緊,此時(shí)的欄桿就像一個(gè)高大的怪物,之前的沖動(dòng)瞬間消失。我哭喪著臉,“媽媽,我怕……!”媽媽溫柔的臉蕩起了笑容:“別怕,很好玩的呢,你要是能爬上去,獎(jiǎng)你一顆糖哦!”我經(jīng)不住媽媽的甜言蜜語(yǔ)攻擊,我只得小心翼翼的將手搭在欄桿上,然后再將腳搭在上面,我膽戰(zhàn)心驚地往上爬,好不容易才爬上了欄桿頂端,好高啊!我一陣眩暈,害怕極了,我只能向媽媽求助:“媽媽,扶我!我怕!”媽媽臉上仍保持著溫柔的微笑,“不要往下看!好女兒,別怕,堅(jiān)持爬下來(lái),就有糖吃了,媽媽在下面呢!” 我朝下望了望,天啊,好高啊!此刻,我覺(jué)得媽媽溫柔的笑臉?biāo)坪跻巡辉伲抑溃瑡寢屖氰F了心,她決定的事是誰(shuí)也改變不了的了。氣死我了,媽媽眼睜睜地看著心愛(ài)的女兒受苦,卻充耳不聞,不施予任何幫助!她根本都不愛(ài)我!但是,有什么辦法呢!干生氣根本沒(méi)用,我只能自己靠自己了。“乖孩子,真棒!來(lái),試著爬下來(lái)吧!”媽媽的話又在耳邊響起,不知怎么的,剛才心里還像揣著一只兔子撲通、撲通地跳個(gè)不停的,現(xiàn)在卻不知怎的卻涌起了一股勇氣,哼,其他同學(xué)都能做到,我為什么不能呢?我于是又順著欄桿小心翼翼地往下爬,慢騰騰地落到了地上。一落地面,媽媽的.臉笑成了一朵花。用寬大的雙手緊緊地抱住了我,一股暖流涌上了我的心頭,小小的自豪感溢滿了我的心田。現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō),“高大的怪物”并不再可怕,顯得是那么的親切,就像我的大朋友。如果當(dāng)時(shí)媽媽心軟了,將我抱下來(lái),將會(huì)怎樣?那我的膽小將永不克服,反而會(huì)更依賴媽媽,我漸漸地理解了媽媽的良苦用心。就是在這不知不覺(jué)中,我的膽小怯懦漸漸消失了。
感謝父母,是他們用那無(wú)微不至的愛(ài)為我們撐起了一片天空,讓我們茁壯成長(zhǎng),有愛(ài)的日子真快樂(lè)!有愛(ài)的日子真幸福!
與愛(ài)同行作文 2
愛(ài)是一種不分大小的付出,不管給予或是得到。每當(dāng)人們提起愛(ài)這個(gè)字,我的心里總是有很多很復(fù)雜的情感在涌動(dòng)。因?yàn)椋P(guān)愛(ài)就像冬天里的一杯醇香溫暖的咖啡,就像炎夏中的一碗清爽冰涼的檸檬茶,帶著誘人的味道,化解掉所有的委屈與悲傷。生活中處處都是愛(ài)。
愉快的國(guó)慶假期即將結(jié)束時(shí),臺(tái)風(fēng)“菲特”來(lái)襲,屠甸變成了“水鄉(xiāng)”,我所在的小區(qū)也被大水吞噬。
那天,還只是早上五點(diǎn),我被轟隆隆的發(fā)電機(jī)的聲音吵醒。爸媽早已起床。小區(qū)停電了。我探出窗外,一片汪洋,灰蒙蒙的天,顯得格外沉重。爸爸在外面,水,沒(méi)到他的大腿。我開始恐懼,開始害怕,我感到無(wú)助,蜷縮著,全身發(fā)抖。“完了完了!”媽媽的聲音,“水都和長(zhǎng)凳差不多高了,都到房子里啦!完了完了!”我站起來(lái),穿了衣服,到了樓下。
水,渾濁的水。樓下汪洋一片,已沒(méi)過(guò)了三個(gè)臺(tái)階。家里的東西都浸泡在水里,洗衣機(jī),被浸濕了,應(yīng)該已經(jīng)報(bào)廢了。車,水高過(guò)輪胎。天卻還在下雨。
來(lái)電了。爸媽和鄰居談?wù)撝裁础_^(guò)一會(huì),鄰居奶奶跑回家,扛著以前的舊棉被,拿著許多塑料袋,給了我爸爸。爸爸用這些堆起來(lái),堵在機(jī)房前,讓水不再流進(jìn)去,并且用一個(gè)盆子撈出水。媽媽打電話給外公,讓他準(zhǔn)備好一臺(tái)水泵,媽媽去拿來(lái)抽水。其他幾人,跟著一位叔叔,去附近拿幾大袋泥沙,擋在門口和機(jī)房前。可為什么不給自己用?我問(wèn)一個(gè)叔叔。叔叔說(shuō),他們家住在是在三樓和二樓,一樓堆雜物,都是些不重要的東西。車庫(kù)也很高,水不會(huì)流進(jìn)太多。可,是真的嗎?我有點(diǎn)半信半疑。
中午,我家的米泡水吃不了。鄰居叔叔讓我們?nèi)ニ麄兗页燥垺_@怎么好意思!爸媽拒絕了。可最終還是鑒于人家的.熱情,吃了一些。下午,又開始“抗洪救災(zāi)”了。叔叔找了個(gè)要好的朋友,又借了一臺(tái)水泵。為了幫助我們家,他監(jiān)視著水泵的情況。爸爸則去拿泥沙,繼續(xù)擋水。叔叔只是戴著帽子,勉強(qiáng)擋雨,身體在冰冷的水中不知泡了多久。水從管子里沖出時(shí),那強(qiáng)大的沖擊力,一定不好受。叔叔的老婆幫著媽媽舀水,把機(jī)房里的一盆一盆舀出去。彎腰,伸直,重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作,難免會(huì)腰酸背痛。“你休息吧,很累的。”媽媽勸著阿姨。阿姨以繼續(xù)舀水為答復(fù)。“謝謝你們哪。”媽媽感謝著,似乎要哭了。
這件事,一直讓我記憶猶新。一幕幕映在眼簾,那樣清晰。明明沒(méi)有血緣關(guān)系,卻還要無(wú)私地幫助別人。這是鄰里之間的關(guān)愛(ài),互助。這是為他人著想的美好品德。這是在大水中的一份愛(ài),溫暖了我們。
與愛(ài)同行作文 3
愛(ài),無(wú)處不在。有人說(shuō),愛(ài)就是你摔倒時(shí)有一雙溫暖的手扶你起來(lái);有人說(shuō),愛(ài)就是你冷的時(shí)候有一杯熱茶給你……愛(ài)就在我們的身邊。
上學(xué)期,我們班的方言在樓梯上跌倒,腿骨折了。第二天,同學(xué)們?cè)缟蟻?lái)學(xué)校,第一件事不是早讀,而是往窗戶邊擠,等待著方言的出現(xiàn)。8點(diǎn)鐘了方言還是沒(méi)出現(xiàn),不幾分鐘方言坐著輪椅出現(xiàn)了,楊睿麒立刻跑下去拎著方言沉重的`書包上來(lái)了。方言進(jìn)了教室,他爸爸和老師交代了幾句就走了,同學(xué)們看見(jiàn)方言這個(gè)模樣,心里不好受。就把前一天晚上準(zhǔn)備好的小禮品放在他桌上。課間操的時(shí)候,馮豪豪和謝駿自告奮勇留下來(lái)陪方言說(shuō)說(shuō)話。馮豪豪幫助方言拿飯、交作業(yè)……放學(xué)時(shí),身材嬌小的陳欣彤拎上方言的大書包下樓交給他爸爸,高琳琳扶他下樓。在同學(xué)的關(guān)心下,方言在一個(gè)月之內(nèi)康復(fù)了,方言感激地對(duì)大家說(shuō):“謝謝你們,謝謝大家!”
愛(ài),有同學(xué)的愛(ài),有母愛(ài),也有兄弟姐妹的愛(ài)。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變得更加美好!
與愛(ài)同行作文 4
一個(gè)晴朗的下午,我和媽媽去東石逛街。無(wú)意間,我看到了這樣感人的一幕:
一位老人坐在骯臟的.地板上,他衣衫襤褸,頭發(fā)散亂,滿臉污垢,但一雙眼睛卻出奇的明亮,透射出堅(jiān)強(qiáng)、善良。
這時(shí),一個(gè)身穿名牌大衣、手提精致皮包的女士,路過(guò)那位老人面前,用鄙夷、輕蔑的眼光瞧著他。“啪!”那個(gè)女士的錢包從皮包里滑了出來(lái),落在老人的面前。女士卻絲毫未察覺(jué),繼續(xù)向前走去。
我心想:那位老人運(yùn)氣真好,錢包里肯定有不少錢!
令人沒(méi)想到的是,老人并沒(méi)有將錢包占為己有,而是顛顛撞撞、一瘸一拐地向那個(gè)女士“奔”去,喊著:“女士,請(qǐng)等一下……”
“走開,臭乞丐!”那個(gè)女士一臉厭惡大聲嚷道。可當(dāng)老人拿出錢包時(shí),那個(gè)女士便像川劇中的變臉?biāo)频模⒖虖澭瞎瑢擂蔚剡B聲道歉,并拿出一沓鈔票遞給那位老人,但老人卻堅(jiān)決不收。最后,在女士的強(qiáng)求下,他只抽出一張五元鈔票,并在點(diǎn)頭表示感謝后,默默地轉(zhuǎn)身,一步一步蹣跚離去。眾人用敬佩的眼光目送著他,直到他變成一個(gè)小黑點(diǎn)……雖然他身材矮小,但他的背影卻顯得無(wú)比高大。
與愛(ài)同行作文 5
在生活中,有許多事就是愛(ài)的體現(xiàn):爸爸媽媽總是給我們買衣服,而自己的衣服卻不多。這是父愛(ài)與母愛(ài);老師不會(huì)在我們犯錯(cuò)時(shí)指責(zé)我們,只會(huì)教育我們。這就是師愛(ài);在公共汽車上,我們會(huì)看到有一些人會(huì)主動(dòng)讓座給需要幫助的人,盡管是互不相識(shí)。這就是大愛(ài)……在這些愛(ài)之中,最無(wú)私的就是母愛(ài)了。
小時(shí)候,只有媽媽買東西給我們,還給零花錢。但是,也沒(méi)有用過(guò)我們的。長(zhǎng)大了一點(diǎn),可以買一點(diǎn)東西送給媽媽了,可是媽媽不要,還是像以前一樣,買東西給我們。到了現(xiàn)在,可以幫媽媽做家務(wù)了。只要看見(jiàn)我做家務(wù),媽媽就會(huì)欣慰的'笑了,這也算是對(duì)媽媽的回報(bào)吧!只要媽媽看見(jiàn)我做家務(wù)做得滿頭大汗,都會(huì)跑過(guò)來(lái)幫我擦汗,生怕把我累著了。母愛(ài)是只付出,不求回報(bào)。
在家里,媽媽小心翼翼的把家里整理得干干凈凈;在廠里,媽媽和爸爸賣力地干活,爭(zhēng)取多賺一點(diǎn)錢,就是為了家里的生計(jì)和我和弟弟學(xué)習(xí)的費(fèi)用。在超市里,媽媽把每筆開銷都精打細(xì)算,就是為了省下一筆錢。在學(xué)校里,媽媽雖然不怎么說(shuō)話,但是只要看見(jiàn)我寫的字在黑板報(bào)上或者在哪兒,媽媽的眼神中就會(huì)流露出自豪。母愛(ài)是無(wú)處不在的。
本來(lái)有人以為母愛(ài)是現(xiàn)在付出,以后再讓我們回報(bào)的,現(xiàn)在看來(lái),他們對(duì)了嗎?本來(lái)有人以為母愛(ài)是無(wú)處不在的,就不會(huì)面面俱到。現(xiàn)在看來(lái),他們又錯(cuò)了!原來(lái),母愛(ài)的力量是無(wú)限大的!我相信,愛(ài)的表現(xiàn)肯定不止這些!如果大家有興趣的話,可以來(lái)和我一起討論討論哦!
愛(ài),無(wú)處不在。愛(ài),與我們同行!
與愛(ài)同行作文 6
媽媽是高高擎起的大大的荷葉,我是偎依在她下面的紅蓮。
上中學(xué)了,每次周末放學(xué),媽媽都會(huì)校門前耐心的等待,直到我出現(xiàn),她才會(huì)放下那顆焦慮的心。在路上他便會(huì)問(wèn)我在校的.情況。每當(dāng)這時(shí),我總感到媽媽太羅嗦了。
有一次,天氣很不好,呼呼的北風(fēng)中還夾著雪花。我想媽媽一定不會(huì)來(lái)了。可是,我一走出教室,便看見(jiàn)了媽媽的身影,她正手扶鐵大門,向里張望。媽媽的頭上、身上落了一層白雪。我不顧路滑趕快跑過(guò)去,握著媽媽的大手問(wèn):“媽,天真冷,你一定等了很久吧。”“沒(méi)有,我剛來(lái)”。媽媽笑著說(shuō)。看著媽媽的臉,我好像在享受著春天的陽(yáng)光。
媽媽幫我穿上厚厚的大衣,騎上了自行車。路上,刺骨的寒風(fēng)一陣陣的吹來(lái),我把臉捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),躲在媽媽的背后,我感到每一陣風(fēng)吹來(lái),媽媽的脊背就挺得格外直。又一陣風(fēng)吹來(lái),我忽然明白了,媽媽挺直腰是在為我擋風(fēng)啊!
媽媽,如果您是大海,我愿做一條魚,我會(huì)永遠(yuǎn)留在大海里,聆聽水的聲音,感受水的慈愛(ài),報(bào)答水的給予,和水一起,一路與愛(ài)同行!
與愛(ài)同行作文 7
在我們的生活中,時(shí)時(shí)刻刻都有愛(ài),我們每天都在愛(ài)的沐浴中生活,在愛(ài)的滋潤(rùn)中成長(zhǎng)。愛(ài)的力量是強(qiáng)大的,又是無(wú)形的。
2008年的'冰雪災(zāi)害、四川地震中涌現(xiàn)的大愛(ài)之舉,感動(dòng)了所有中國(guó)人,使愛(ài)在人們的心中傳遞,讓我們感受到了愛(ài)的無(wú)窮力量。
在四川大地震中,人們?cè)l(fā)現(xiàn)一個(gè)媽媽模樣的女人,在地震中跪在地上,在她的下面,有一個(gè)孩子正在她的懷里睡覺(jué)。那個(gè)媽媽為了救孩子,跪在地上,為孩子撐起一片愛(ài)的天空,而她的身體已經(jīng)被墻壓得不成形了。當(dāng)時(shí)所有在場(chǎng)的人們都感動(dòng)的哭了。當(dāng)調(diào)查結(jié)果出來(lái)時(shí),更是令人大吃一驚。原來(lái)那個(gè)女人只是一位實(shí)習(xí)護(hù)士,而那個(gè)孩子只不過(guò)是她的一個(gè)再平常不過(guò)的病人了。
看了這個(gè)故事我深受感動(dòng),一名普通的護(hù)士竟然能為一個(gè)和她素不相識(shí)的病人獻(xiàn)出年輕寶貴的生命,這是為什么?這是因?yàn)閻?ài)。愛(ài)是沒(méi)有范圍,沒(méi)有盡頭的。
同學(xué)們,讓我們?nèi)リP(guān)愛(ài)我們身邊的每一個(gè)人,讓這個(gè)社會(huì)充滿愛(ài)。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界就會(huì)變成美好的人間,死神也望而卻步,幸福之花處處開遍。讓我們與愛(ài)同行吧!
與愛(ài)同行作文 8
有一次午讀課,隨著鈴聲的結(jié)束,我偷偷的跑出教室,只聽嘶的`一聲,好像什么東西被撕破了,我不管三七二十一的,馬上撲進(jìn)了人群里,這段時(shí)間,我迷上了一個(gè)游戲,一下課,我就叫同學(xué)來(lái)斗雞,我一只腳跳著,對(duì)著一個(gè)同學(xué)轟過(guò)去,敵方出不怕,所以我成了高手里的一員,今天在玩時(shí)我們停住了,因?yàn)椋宋液屯瑢W(xué)外,還有白毛,我一看,我的衣服破了一個(gè)大洞,我大叫一聲:哇!
隨著我的大叫,引來(lái)了不少同學(xué),大家都束手無(wú)策,這時(shí),我們班的機(jī)靈鬼來(lái)了,他說(shuō):先用膠帶貼好,就忍到放學(xué)吧!
這我已經(jīng)六神無(wú)主了,這什么,這?難不成你是想看到白毛滿操場(chǎng)飛開?看著大家都這么說(shuō),我也就只能同意了。這時(shí),班長(zhǎng)走過(guò)來(lái),把膠帶扯開,大家都看著他,他一頭霧水,有人跟他講了事情的經(jīng)過(guò)。他說(shuō):對(duì)不起,我以為是別人捉弄你呢!大家也都在為我感到可惜,都嘆了口氣,我卻很開心,因?yàn)槲抑懒藧?ài)的味道,心里曖曖的,甜甜的,愛(ài),他像個(gè)影子,時(shí)時(shí)刻刻都跟隨在我們的身邊,讓我們的生活越來(lái)越美好!
與愛(ài)同行作文 9
在我們的生活中,出現(xiàn)不知數(shù)目的殘疾人。也許他們是一出生就留下的殘疾,或許是某種原因所帶來(lái)的痛苦……無(wú)論怎樣,他們未來(lái)的生活會(huì)遭到許許多多的困難于悲傷。
在我們正常人的生活中,無(wú)論是小朋友,還是大朋友常常把這事當(dāng)作一種笑話來(lái)講。聽的人聽說(shuō)后也把這些當(dāng)作一個(gè)非常搞笑的`笑話一個(gè)接著一個(gè)傳下去,在10個(gè)人中沒(méi)有一人會(huì)把它當(dāng)作正事來(lái)對(duì)待。這是人們來(lái)說(shuō)心里有了個(gè)對(duì)殘疾人的不尊重的心態(tài),也讓那些殘疾人心中受4到了嚴(yán)厲的打擊。我覺(jué)得這樣下去,我們這些正常人根本就比不上些殘疾人了。
有一次在商店里,一位7、8歲的小女孩看見(jiàn)一位腳有問(wèn)題的叔叔在很不方便地行走,連忙上去扶著叔叔行走,叔叔連聲道謝。我看見(jiàn)了這件事覺(jué)得心里暖烘烘的:一個(gè)7、8歲的小女孩也能去幫助殘疾人人,那些大朋友難道不行嗎?
如果我們能獻(xiàn)出一份關(guān)愛(ài),即使是一點(diǎn)點(diǎn)的給予,也相當(dāng)于給了殘疾人一點(diǎn)點(diǎn)的幫助,也讓殘疾人有了個(gè)對(duì)生活充滿希望和信心,對(duì)他們的未來(lái)充滿了期盼。這讓我想起了一首歌:“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界就變成美好的人間”。記住只要我們能獻(xiàn)出一份愛(ài),世界就可以變成一個(gè)充滿愛(ài)的人類家園!
與愛(ài)同行作文 10
暑假的一天,我急忙跑到市民中心和我的銓銓姐姐回合。路上看到了因?yàn)槔夏棠獭?/p>
那位老奶奶頭發(fā)白蒼蒼,穿著梅紅帶黑色的花紋衣服,還手里拿著拐丈。正要過(guò)馬路。我想:這位老奶奶為什么要拿拐丈呢?難道是腳不好?我跑上去看看,沒(méi)想到這位老人是盲人。我想:盲人更需要幫助,為什么沒(méi)人扶她呢?難道她沒(méi)兒女,是用社會(huì)現(xiàn)金生活的?我很迷惑!可是我顧不上許多了,我跑到她的旁邊,連忙挽起她的手,扶著她慢慢過(guò)馬路。
雖然我非常急。但是,看到眼睛不好的這位老奶奶,我想:就算有再重要的事,也要放在一邊,更別說(shuō)只是跟銓銓姐姐會(huì)和了,因?yàn)殂屻尳憬阏f(shuō):“只要我還沒(méi)到,就會(huì)一直等我。”過(guò)了馬路到了車站我又想:老奶奶眼睛看不見(jiàn),如果車子聲音沒(méi)響清楚那老奶奶不是就要坐錯(cuò)車了?我想到這里我就問(wèn)老奶奶:“您坐幾路車,我?guī)湍憧纯窜囉袥](méi)有來(lái)。”老奶奶說(shuō):“謝謝我眼睛不好……我坐108路車!”車來(lái)了,我把老奶奶扶上車最后老奶奶對(duì)我說(shuō):“實(shí)在太感謝你了!我走了啊!你真是一個(gè)好孩子。”老奶奶的話使我的心暖暖的'。
我想:互相幫助就能使全球的人都生活在愛(ài)的世界中,和愛(ài)一起成長(zhǎng),伴隨生活!
與愛(ài)同行作文 11
《孟子》中有這樣一句話:愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。這句話明確表明了我們?nèi)伺c人之間需要愛(ài)與尊敬。
我曾經(jīng)問(wèn)自己到底什么是愛(ài)?現(xiàn)在我明白了:愛(ài)分很多種,有友愛(ài)、關(guān)愛(ài)、疼愛(ài)而人與人之間最多的還是關(guān)愛(ài)。這愛(ài)并不是一定要舍棄自己的生命,從一些小事中也能發(fā)現(xiàn)這種關(guān)愛(ài),就拿我親身經(jīng)歷的一件小事來(lái)說(shuō)吧。
事情是這樣的。
一天,我照常出門,準(zhǔn)備乘公交車去學(xué)校。雖然下著雨,媽媽也讓我?guī)О褌悖驗(yàn)橄碌檬敲擅杉?xì)雨我也沒(méi)太在意
車子還有5分鐘就到了,可雨卻大了起來(lái)。別人都打開了傘,可我沒(méi)帶傘。沒(méi)淋至一分鐘,我身上就以全是水了。就在我想回去拿傘時(shí),我卻突然之間感受到了不被雨淋的'溫暖。我抬頭往上一看,看見(jiàn)的是一把橘黃色的傘。傘邊已有些破了,上面還有幾朵小花似的圖案讓人絕得心暖暖的。我連忙過(guò)身,熟悉的面孔讓我不由的一驚。這不是她嗎?我羞得臉火辣辣,似一只紅蘋果。這一切只因?yàn)槲倚r(shí)候?qū)λ钠缫暋?涩F(xiàn)在她卻
車子來(lái)了,傘都收起來(lái)了。我不敢回頭直視她的眼睛。我沒(méi)有說(shuō)一句感謝,也不敢說(shuō),只是默默地讓她先上車了。我想她應(yīng)該能明白我的一半歉意與一半謝意。
通過(guò)這件事,我知道了人與人之間關(guān)愛(ài)的重要性。當(dāng)你與別人分享同一件事物時(shí),不僅你自己會(huì)開心,他人也會(huì)隨之快樂(lè)起來(lái)!
這是我親身經(jīng)歷的一個(gè)真實(shí)的故事,也是值得我們品味的一個(gè)生活小片段。
與愛(ài)同行作文 12
人的一生之中,最少不了的就是母親對(duì)自己的愛(ài),母愛(ài)是無(wú)價(jià)的,母愛(ài)更是偉大的,那一天發(fā)生的事,讓我感受到了愛(ài)。
那天清晨,我一個(gè)人坐在沙發(fā)上看著電視,而媽媽收拾好東西準(zhǔn)備去上班了,走之前對(duì)我說(shuō):“我去上班啦,沒(méi)事不要出去亂跑,小心磕著碰著!”媽媽說(shuō)完就走了,只剩下我一個(gè)人孤獨(dú)無(wú)聊的呆在家里。
過(guò)了幾分鐘,我突然聽有人在喊我,我把頭伸出窗戶外面,一看,原來(lái)是我的好朋友來(lái)找我玩了。我關(guān)掉電視,戴好手表,鎖好大門,就跟好朋友一起去玩了。我們又找來(lái)了好多人,一起來(lái)玩抓人。玩著玩著,不知道誰(shuí)推了我一下,我就往前一倒,手臂摔傷了。朋友們看見(jiàn)了,連忙把我扶到了我媽媽那里。媽媽把我?guī)Щ丶依铮贿吷纤幰贿呎f(shuō):“不是說(shuō)別亂跑嗎?看看都摔成什么樣了!”媽媽說(shuō)了我一頓,上完藥又把我抱在懷里,對(duì)我說(shuō):“下次不要亂跑了好不好?下次再亂跑,我可就不管你了!”我低下了頭,小聲說(shuō):“知道了!”
因?yàn)樗さ檬怯沂郑蕴貏e不方便拿筷子,媽媽就在吃飯的時(shí)候,一口一口的喂我吃飯。睡覺(jué)的時(shí)候,媽媽就把床整理好,我躺下的時(shí)候,媽媽就把我的.右手放好,不讓東西碰到我的右手,寫字的時(shí)候,媽媽就用手握住我的左手帶著我寫字,那時(shí),我非常感激媽媽。
這次意外讓我感受到了:母愛(ài),與我同行!
與愛(ài)同行作文 13
在人生的道路上有各種各樣的坎坷,幫助你、呵護(hù)你的人就是你的父母,他們的愛(ài)伴我成長(zhǎng)。
在我很小的時(shí)候,身體比較弱,有時(shí)一個(gè)月會(huì)發(fā)燒三四次,媽媽為了照顧我,日漸消瘦。她會(huì)陪著我去各大醫(yī)院看病,會(huì)在半夜給我煮中藥喝,會(huì)在我最需要的時(shí)候趕回來(lái)。現(xiàn)在為了我的學(xué)習(xí)還給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,雖然很累,但是我知道媽媽是為了想讓我長(zhǎng)大以后能有所成就,成為國(guó)家的棟梁之才,為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。因?yàn)槲姨貏e喜歡鋼琴,媽媽還特意給我報(bào)了班,讓我可以了解和學(xué)習(xí)鋼琴。這些只是一小部分,媽媽還有很多事情都讓我深受感動(dòng)。
父親對(duì)我的關(guān)愛(ài)也不比母親少。我爸爸總是出差不在家,現(xiàn)在我也長(zhǎng)大了,可以自己在家寫作業(yè)了。我自己在家時(shí),爸爸的心里也總是牽掛著我。“喂——誰(shuí)呀?”“我!”一聽是我爸,哎!心里就氣。一天到晚打三四回電話,話費(fèi)大風(fēng)刮來(lái)的呀!“怎么了!”我不耐煩的`說(shuō)。“作業(yè)寫多少了?寫完沒(méi)?現(xiàn)在干什么呢?中午吃啥飯?”這比緊箍咒還厲害呢,聽得我眼冒金星,頭昏腦漲。可是如今我才明白,他一天天不厭其煩的打著電話,都是為了我呀,他是因?yàn)殛P(guān)心我呀!我心里挺內(nèi)疚的,早知道當(dāng)初就不應(yīng)該馬馬虎虎的說(shuō)幾句就把電話掛了。
爸爸媽媽的愛(ài)我已經(jīng)領(lǐng)會(huì)了,謝謝你們。
與愛(ài)同行作文 14
愛(ài),是生命中的奇跡;是人生中的溫暖;是挫折中的自信;是黑夜中的指路明燈;是沙漠中的一片湖泊;是天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星…。人生中充滿愛(ài):是愛(ài)給我們希望,給我們信心,給我們溫暖!
親人對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)人能比的,自從我們呱呱落地,牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)。是他們細(xì)心的照顧著我們,不厭其煩。是他們教會(huì)我們學(xué)習(xí)行走、說(shuō)話、和各種知識(shí)。我們摔倒了他們來(lái)關(guān)心我們,我們受到委屈了是他們替我們出氣。他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌贊鉂獾膼?ài),而我們呢。有的還不知恩圖報(bào),整天和他們頂嘴惹他們生氣。他們不求回報(bào)的付出對(duì)我們的愛(ài),而我們值得他們?yōu)槲覀兏冻鰡?親人的愛(ài)是溫暖的,溫暖著我們!
老師在我們的成長(zhǎng)道路上充當(dāng)了重要的角色。當(dāng)然,他們也為我們付出了愛(ài)。很多人可能不認(rèn)為老師為我們付出了愛(ài),錯(cuò)了。除了和家人在一起相處的時(shí)間,我們便和老師在一起。可以這么說(shuō),老師可能比家人還理解我們。雖然有時(shí)候他們對(duì)我們很兇,他們讓我們做的事我們不想做,甚至還很討厭他們。但你要理解,他們這么做也是為我們好。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失誤或遇到傷心的事時(shí),他們會(huì)像家人一樣為我們排憂解難。在我們做錯(cuò)事時(shí),他們會(huì)糾正我們的`錯(cuò)誤為我們指引正確的道路……老師的愛(ài)是嚴(yán)厲的,指引著我們!
朋友是我們?nèi)松械囊还汕迦虧?rùn)著我們的心靈。他們帶給我們的是清新的關(guān)愛(ài)和朋友之間的一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的情感。它使我們的成長(zhǎng)道路上充滿了樂(lè)趣也讓我們體會(huì)到了朋友之間的愛(ài)——關(guān)愛(ài)。朋友會(huì)陪著我們渡過(guò)難關(guān),陪著我們歡笑,陪著我們犯傻……朋友之間的愛(ài)是幸福的!
與愛(ài)同行作文 15
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它生長(zhǎng);蒼鷹感恩天空,因?yàn)樘炜兆屗w翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴N覀円惨卸魉械娜恕?/p>
望著眼前忙碌碌的身影,不禁想起以往的一幕。那是一個(gè)蘊(yùn)有一絲絲涼意的秋天。清晨,陽(yáng)光明媚,空氣清新。而早該起床上學(xué)的我。現(xiàn)如今還窩在被窩里。正在與“困神”作斗爭(zhēng)。最后,我慢騰騰地拿起書包走出家門。
經(jīng)過(guò)“長(zhǎng)達(dá)一天”的學(xué)習(xí)歷程,我拖著疲憊不堪的身體回到了家中。一進(jìn)家門,撲鼻而來(lái)的龍蝦味讓我直流口水。“哇!偶最愛(ài)的小龍蝦。哈哈。”我興奮地大叫起來(lái)。就在我的手快要拿到那讓人“口水直下三千尺”的小龍蝦時(shí),卻被一雙莫名而來(lái)的手?jǐn)r住了。“不許動(dòng),去洗手。”媽媽厲聲說(shuō)道。哦,原來(lái)是媽媽。按照指示洗完手后,我就開始大掃蕩了,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
“嗝”我超滿足地打了個(gè)嗝。隨后就回到房間里寫作業(yè)了。一會(huì)兒,也許是龍蝦太咸了,口渴了,我疾步地走出房間,奔向廚房,卻在途中聽見(jiàn)餐桌那邊發(fā)出了聲響,我猛然回頭一看,原來(lái)是媽媽,是媽媽在吃我沒(méi)有剝干凈的龍蝦,媽媽看見(jiàn)了,趕忙把手背在身后,像個(gè)做錯(cuò)事的孩子。“我……我只是看你沒(méi)剝干凈,扔了怪可惜的,所以我……”媽媽柔聲道。頓時(shí),心里一股腦地涌起酸澀的味道,淚水早已模糊了我的視線,我抽噎著,哽咽著,腦海里猶如放映電影一般,以往媽媽對(duì)我所做的'一切,都深深地“放映”在我的心里,深深地烙印在心間最深處。
晚上,我獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)上,望著那深邃的夜空,想著各種人以往對(duì)我付出的所有愛(ài),以及那些一直在我背后支持著我的人,心里不由的想感謝他們,感恩他們,感謝那些陪伴著我成長(zhǎng)的人,感謝那些對(duì)我付出愛(ài)的人。
與愛(ài)同行作文 16
父母無(wú)微不至的照顧,老師不厭其煩的教誨,同學(xué)和諧友愛(ài)的氣氛,甚至陌生人的一次真誠(chéng)無(wú)私的幫助……我們一直都與愛(ài)同行。
在一方溫馨的港灣,我與愛(ài)同行。
讀初中的我,已經(jīng)習(xí)慣了每天五點(diǎn)四十就起床的生活。不過(guò),對(duì)于我的爸媽來(lái)說(shuō),更是習(xí)以為常。每次去洗漱,都能看見(jiàn)媽媽精心擠好的牙膏,倒好的溫?zé)岬南茨標(biāo)棵靠匆?jiàn)這些,我的心里便流淌著一股暖流;冬天,坐上爸爸的`車,便被車?yán)镌缫汛蜷_的暖氣包圍,給我凍得發(fā)抖的四肢以愛(ài)的溫暖。那一刻,我正與愛(ài)同行,一路幸福一路歌。
在充滿挑戰(zhàn)的校園里,我與愛(ài)同行。
活動(dòng)課上,每當(dāng)我累得站不起來(lái)時(shí),同學(xué)們會(huì)毫不猶豫地伸出手把癱在地上的我扶起;課余,每當(dāng)我遇到難題,百思不得其解時(shí),同學(xué)會(huì)不厭其煩地為我答疑解惑;食堂就餐,每當(dāng)我挑食的時(shí)候,老師總會(huì)附在我耳邊,溫柔地囑咐我正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,應(yīng)該多吃點(diǎn)……那一刻,我正與愛(ài)同行,一路成長(zhǎng)一路笑。
在車流如潮的大街,我與愛(ài)同行。
行走在車水馬龍的大街上,人們的嘻笑聲,車子的鳴笛聲和各個(gè)商鋪的廣告聲已塞滿了我的耳朵,準(zhǔn)備過(guò)馬路了,這兒沒(méi)有紅綠燈,所以每次走我都格外小心。走到了馬路的正中心,我的左邊來(lái)了輛白色汽車,我停下腳步,準(zhǔn)備讓他先走,但他卻和我同時(shí)停下了,車主人還搖下車窗,揮手示意讓我先走,我的心里頓時(shí)冒出了一句話,“人間自有真情在”。我以微笑感謝了他,便迅速地走過(guò)了馬路。那一刻,我正與愛(ài)同行,一路瀟灑一路樂(lè)。
十三載寒來(lái)暑往,成長(zhǎng)的路上,我且行且歌,但我不覺(jué)孤單,因?yàn)槲艺c愛(ài)同行。
與愛(ài)同行作文 17
殘疾人,有的沒(méi)有手,有的少只胳膊,有的只有一只腿,但他們從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樽约号c別人的不同而感到傷心、氣餒,而是勇敢地面對(duì)生活,活出自己的精彩。
劉祥就是我的榜樣。從小就聽媽媽說(shuō),她有位學(xué)生叫做劉祥,他從小就得了一種絕癥,全身的皮膚沒(méi)有一處是完好的.,他的手呈畸形,看上去寫一個(gè)字都很困難,所以每當(dāng)大家在寫字的時(shí)候,媽媽都會(huì)在他的身邊多停留一會(huì)兒,怕他因?yàn)槭侄⒄`了功課,而他卻微笑著,對(duì)媽媽說(shuō):“羅老師,你不要因?yàn)槲业氖质腔蔚木凸室庠谖疑磉叴舻臅r(shí)間比別人的時(shí)間長(zhǎng),您一定要把我和大家一樣看待,我一定不會(huì)讓您失望的!” 當(dāng)媽媽在批作業(yè)的時(shí)候,他的作業(yè)本上經(jīng)常都是血跡,但他的字一筆一劃都寫得端端正正,每一次作業(yè)都認(rèn)真完成,從不落下。……每一次想起這句話,媽媽就好難過(guò)。媽媽說(shuō):“他也算是一個(gè)殘疾人了,幾乎每一個(gè)殘疾人都會(huì)尋求別人的幫助,而他卻不一樣,在他的父母都快要‘放棄’他的時(shí)候,他卻從未放棄過(guò)自己!他一直堅(jiān)信著他和大家是一樣的,他和別人沒(méi)有不同,別人能做的事,他也能做!”
每當(dāng)我想起他的事情,就想:一個(gè)“殘疾人”都不會(huì)因?yàn)樯眢w的缺陷而感到自卑,他讓我們懂得了:勇氣可以讓人直面任何困難或挑戰(zhàn),不去嘗試永遠(yuǎn)都不會(huì)有任何機(jī)會(huì),而我們?yōu)槭裁唇?jīng)受了一點(diǎn)小小的挫折就永遠(yuǎn)所在自卑的陰影里自怨自艾!
我身為一個(gè)健康的人,我感到十分慶幸,我能用眼睛感受世界,我能用耳朵傾聽世界,我還能用雙手創(chuàng)造世界,我要向社會(huì)呼吁,給殘疾人多一點(diǎn)愛(ài)吧!我要為殘疾的朋友們加油,讓我們的愛(ài)與你同行。
與愛(ài)同行作文 18
古人曰:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”書,是人類不可或缺的朋友,是人類不可拋棄的精神糧食。所有,讓我們一起綠色閱讀吧。
這個(gè)暑假,我無(wú)所事事的在社區(qū)圖書館瞎逛。但是一本書吸引了我的注意—《苦兒流浪記》。我向圖書館借了這本書,并細(xì)細(xì)的品味了這本書。
《苦兒流浪記》講的是一個(gè)叫雷米的男孩被狠心的叔叔丟棄,被一戶農(nóng)民人家收養(yǎng)。在養(yǎng)母的呵護(hù)照顧下,他過(guò)著平靜幸福的生活。然而天有不測(cè)風(fēng)云,他像一頭牲口似的被賣給了陌生人---一位有著神秘身世的流浪藝人。從此踏上了朝天大路,常年與一些動(dòng)物為伍,與他們情同手足相親相愛(ài)。他們一行靠賣藝雜耍謀生,路途中風(fēng)餐露宿,險(xiǎn)象環(huán)生......而陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,他最終找到了他的親生母親。這是一場(chǎng)愛(ài)與貪婪的競(jìng)爭(zhēng),是心靈與心靈的對(duì)抗。我感受到了人世間的各種愛(ài):親人之間的愛(ài),朋友間的'愛(ài),師徒間的愛(ài)。
人生中會(huì)有許多的磨難,挫折。有些磨難,我們可以自己解決。而有些磨難,我們需要他人的幫助,需要他們的愛(ài)。人類并不是一個(gè)孤孤單單的一個(gè)人,我們是一個(gè)群體。在這個(gè)群體中,支撐我們堅(jiān)持下去的是什么呢?回答只有一個(gè):愛(ài)。但愛(ài)并不是一個(gè)人獨(dú)自專有的,愛(ài)是要互相傳遞的。讓愛(ài)傳遞,我們與愛(ài)同行。
在我們生活中愛(ài)也無(wú)處不在。社會(huì)人士紛紛幫助孤寡老人;很多人募集善款捐助給貧困山區(qū)的兒童,為他們建筑學(xué)校;許多人自覺(jué)無(wú)償獻(xiàn)血……其實(shí),愛(ài)一直在傳播。
《苦兒流浪記》一本關(guān)于愛(ài)與磨難的世界名著,讓我明白了世間處處有愛(ài)。
與愛(ài)同行作文 19
當(dāng)我們出身貧寒時(shí),你一定會(huì)第一個(gè)抱怨父母;當(dāng)我們失敗連連時(shí),你一定會(huì)第一個(gè)指責(zé)父母;當(dāng)我們無(wú)人相幫時(shí),你一定會(huì)第一個(gè)痛恨父母。可當(dāng)你這樣對(duì)待父母時(shí),你曾想過(guò),他們的心理感受是怎樣的?
假如沒(méi)有父母,你連填飽肚子的機(jī)會(huì)都沒(méi)有;假如沒(méi)有父母,你連做事的能力都沒(méi)有;假如沒(méi)有父母,你連絲毫的尊重都得不到。父母給了我們一切,而我們卻不去回報(bào)他們,這還能算得上是子女嗎?
父母是寬容的,他們并沒(méi)有要求我們次次考滿分,更沒(méi)有要求我們成為愛(ài)迪生、比爾·蓋茨這樣的名人。他們像園丁一樣,盡心盡力的培養(yǎng)我們,讓我們茁壯成長(zhǎng),想得到的.回報(bào)就是我們能結(jié)出豐收的果實(shí),讓他們能安穩(wěn)地過(guò)上好日子。
父母是辛苦的,他們不知為我們付出了多少心血與汗水。煩悶時(shí),他們讓我們開心愉快;抑郁時(shí),他們幫我們解開心結(jié);傷心時(shí),他們給我們前進(jìn)的動(dòng)力。而我們能做的,就是用一杯茶消除父母的壓抑心情;用一聲親切的問(wèn)候緩解父母的緊張情緒;或是用優(yōu)秀的成績(jī)改變父母的憂愁臉色。父母也是需要關(guān)愛(ài)、需要感恩的呀。
父母是偉大的,他們天天幫我們燒水做飯,整理房間……把我們照料得無(wú)微不至。但他們心里,有一種難言的期待。所以,當(dāng)我們學(xué)會(huì)疊被子時(shí),父母會(huì)夸我們長(zhǎng)大了;當(dāng)我們能夠洗衣服時(shí),父母會(huì)夸我們懂事了;當(dāng)我們可以自己泡方便面時(shí),父母會(huì)夸我們獨(dú)立了……當(dāng)我們學(xué)會(huì)自理的時(shí)候,父母的心里會(huì)有一種怎樣的激動(dòng)呀!
感恩與愛(ài)同行,父母與兒女同處,溫馨與快樂(lè)同在。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!
與愛(ài)同行作文 20
感恩,在我們現(xiàn)代人的腦海中是一個(gè)包含淚水的形容詞,然而在人生的時(shí)間里,我卻與他保持著距離。
不敢輕易觸碰著這種感情元素。我害怕,因?yàn)樵诟卸鞯耐瑫r(shí),已經(jīng)注定背負(fù)上一種莫名的責(zé)任,直至隨著年歲的增長(zhǎng),一系列的發(fā)生的事就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開了我一直執(zhí)著著固守的大門。
那是一個(gè)細(xì)雨綿綿的早晨,每個(gè)人依舊出門工作或是學(xué)習(xí),而就在這平凡的`早晨發(fā)生了一件不幸的事——母親因被車撞骨折了。父親出差了,我不得不擔(dān)負(fù)起家庭的擔(dān)子,經(jīng)歷了好多人生的第一次:第一次把屋子打掃一遍,第一次為母親洗腳,第一次做飯、洗碗……十年來(lái)我第一次發(fā)現(xiàn)我對(duì)家是那么的陌生,從來(lái)不做家務(wù),從來(lái)不關(guān)心父母的起居。這一切刺痛了我,也磨練了我;我感激那一段刻骨銘心的反省。記得我七歲那年的一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,病魔突然降臨到我的身上。媽媽冒雨背著我步行到十多里的醫(yī)院去看病。三天三夜媽媽沒(méi)合一次眼。我病好了,媽媽卻害了一場(chǎng)大病。感恩是相互的,為著所感激的人與事付出和回報(bào)的同時(shí)也會(huì)得到回報(bào)。
人,是需要感恩的,對(duì)于世間萬(wàn)物,心存感恩,就能像大海一樣有自凈能力,讓這種心靈的潮水洗去我們心中的污穢,這樣,我們就能看清有多少食物值得珍惜,并有勇氣去負(fù)起責(zé)任,社會(huì)才得以和諧發(fā)展。
你瞧,四川大地震給四川人民帶來(lái)了巨大災(zāi)難。消息傳開后,一方有難,八方支援。在大家的援助之下,給災(zāi)區(qū)人民帶來(lái)了希望,帶來(lái)了幸福。學(xué)會(huì)感恩,親情變得愈加溫暖,懂得感恩,友情變得更加親密,有了感恩,社會(huì)變成美好的人間,恩與愛(ài)是好朋友,是親兄弟,學(xué)會(huì)了感恩,你便能與愛(ài)同行。
與愛(ài)同行作文 21
晴日的陽(yáng)光下,我小心推開這扇熟悉而陌生的門。寧?kù)o的教室里,昔日朗朗的讀書聲似乎悠然傳來(lái)。
一年級(jí),那時(shí)不懂男女有分的我們抱在一團(tuán),玩著一個(gè)又一個(gè)幼稚的游戲。不論是在操場(chǎng)上還是教室里,我們追逐的身影,總在課間成為了一道美麗的.風(fēng)景。那時(shí),老師總是坐在講臺(tái)上,看著嬉鬧的我們,不停地叮囑道:“不要追逐打鬧。”累了,汗了,坐下來(lái),也總有她為我們擦拭豆大的汗珠并擁我們?nèi)霊选D菚r(shí)的她,像是我們的保姆,親切些說(shuō),就像我們的另一個(gè)母親。她每天被稚嫩的聲音呼喚,在教室里忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),卻樂(lè)在其中。慢慢地,我們長(zhǎng)大了……
在學(xué)校里身為大哥哥大姐姐的我們,漸漸疏遠(yuǎn)了老師。叛逆、倔強(qiáng)。可是老師對(duì)我們依舊如?初,盡管我們不再依賴她。她是否也曾迷茫,不知那我們?nèi)绾问呛谩T谶@群年輕有活力的孩子面前,她是否有感到自己已無(wú)力?面對(duì)這群我行我素的孩子,她感到無(wú)奈和一種距離感。這群孩子,馬上就要各奔東西。而她,只能站在原地,看著他們離去的背影,送上最真摯的祝福……離別的一天,還是來(lái)臨……猶記得那天的她,哭得是那么傷心,似乎忘記了在自己微微隆起的肚子里的那個(gè)小生命。我們看著她獨(dú)自一個(gè)人站在講臺(tái)上,紅著眼睛,送上一句句道歉和祝福。
最后一次相聚,竟是在淚中度過(guò)了。幾年間的情定格相機(jī)“咔嚓”的一瞬間,每個(gè)人的表情又是多么沉重,擠了半天也擠不出一點(diǎn)笑容。風(fēng)吹進(jìn)教室,吹起我的心緒,吹醒畢業(yè)的睡夢(mèng)。離別了,我們揮手告別,走向下一站。但有誰(shuí)回頭看見(jiàn),在那個(gè)無(wú)人的角落,有一個(gè)淚人兒,目送著我們,直至我們走出校園……
春秋更替,在未來(lái)的日子里,雖然不再有她的陪伴,但一定還是愛(ài)意濃濃。
與愛(ài)同行作文 22
每年的3月5日是什么日子,大家都知道嗎?是的,是雷鋒叔叔的紀(jì)念日!
雷鋒叔叔處處以關(guān)心別人為重,熱情幫助別人,為集體,為人民群眾做了大量好事,在民間流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”雷鋒很謙虛,從不驕傲自滿,做好事也從不留名。他在日記里寫到:"人的生命是有限的`,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去......”榜樣的力量是無(wú)窮的。在我們生活中就有許許多多的活雷鋒。
就拿我們班來(lái)講,開學(xué)第一天,張爭(zhēng)輝、姚紫煊、胡馬飛揚(yáng)、丁紫菱、王姚翔等同學(xué)主動(dòng)打掃了教室衛(wèi)生;早上,熊錦文總是早早的來(lái)到學(xué)校帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x;中午,倪俊杰、李晨豪等同學(xué)都要搶著給同學(xué)們打飯,日復(fù)一日的堅(jiān)持為班級(jí)做著好事,這就是我們班級(jí)的小雷鋒。
在校園里,我們身邊也有許多這樣的榜樣,例如:每天早上在校門口檢查儀容儀表的值周老師和值周生,他們每天總是最早出現(xiàn)在校門口為我們服務(wù);校園里總能看到同學(xué)們自覺(jué)得把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里;課間的時(shí)候,要是哪個(gè)同學(xué)受傷了,也總能看到旁邊的同學(xué)著急的樣子,搶著背起就往醫(yī)務(wù)室跑。
在學(xué)校外面,也有這樣的榜樣:清潔工阿姨每天無(wú)論是刮風(fēng)下雨還是炎炎烈日,她們每天拿著掃把往返于大街小巷,從未間斷過(guò)。正是她們的辛勤勞動(dòng),換來(lái)了我們上下學(xué)必經(jīng)的這條干凈、整潔的馬路。
這就是雷鋒精神,他必將在我們生活中,不斷的發(fā)揚(yáng)光大,讓我們一起學(xué)習(xí)這樣的精神,讓這個(gè)世界充滿愛(ài)!
與愛(ài)同行作文 23
回望成長(zhǎng)的足跡,發(fā)現(xiàn)在成長(zhǎng)的歷程中,我所走的每一步,都有很多人相伴左右:含辛茹苦的父母、慷慨無(wú)私的朋友、循循善誘的老師……在成長(zhǎng)的路途中,我們并不孤單,因?yàn)槲覀兣c愛(ài)同行。
母愛(ài)
“鑫鑫,你又不寫作業(yè)了,整天玩電腦,我把電腦給你砸了”。媽媽沖著玩游戲玩得正爽的我喊,煩死了,不過(guò)我已經(jīng)有反抗了,嘻嘻,“砸了?你舍不得!”我頂撞老媽。老媽氣得臉都綠了,我一看,這下情況不妙,我撒腿就跑,老媽卻在后邊喊:“回來(lái),寫作業(yè)!”
這樣情況經(jīng)常在我家發(fā)生。即使每天的`嘮叨讓我心煩意亂,可我知道,在我走過(guò)的14個(gè)春夏秋冬中,是這種用嘮叨來(lái)表達(dá)的母愛(ài)一直與我同行。
父愛(ài)
一天中午,我們?cè)诔晕顼垼以趭A菜時(shí),忽然看見(jiàn)爸爸手指上有一道劃痕,我忙問(wèn)爸爸怎么了,爸爸只是輕描淡寫地說(shuō)被鋼絲給劃傷了,我又問(wèn)爸爸為什么不包扎一下,爸爸卻說(shuō)只是小傷,不礙事,我心想一定會(huì)疼。
爸爸用他的一雙手撐起我們這個(gè)家,不論艱辛與否,他都咬牙堅(jiān)持,這種愛(ài),我何時(shí)能奉還,父愛(ài)與我同行。
友愛(ài)
記得第一次上計(jì)算機(jī)課,我們?nèi)ブ耙呀?jīng)有好多人去過(guò)了,門口被弄的很滑,老師在門口提醒注意安全,而我,一不小心,撲通一聲我摔了一跤,不過(guò)同學(xué)們都在一旁問(wèn)我摔得疼不疼,太感動(dòng)了,傷口似乎一下子不疼了。
雖然同學(xué)之間不免有誤會(huì)和爭(zhēng)吵,可是有了友愛(ài),友愛(ài)是真誠(chéng)的最好體現(xiàn),我的成長(zhǎng)之路同樣離不開它。
在充滿愛(ài)的成長(zhǎng)路上,我一定不會(huì)孤單,因?yàn)槲遗c愛(ài)同行!
與愛(ài)同行作文 24
不是輕易觸碰這種感情元素。我害怕,因?yàn)樵诟卸鞯耐瑫r(shí),已經(jīng)注定背負(fù)上一種莫名的責(zé)任。直至隨著年歲的增長(zhǎng),閱歷的豐富,一系列的時(shí)間發(fā)生就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開了我一直執(zhí)著固守的大門。
那是一個(gè)細(xì)雨綿綿的早晨,每個(gè)人依舊出門工作亦或是學(xué)習(xí),而就在平凡的早晨發(fā)生了一件不幸的事———————母親因被車撞骨折了,父親出差,我不得不擔(dān)負(fù)起家庭的擔(dān)子,經(jīng)歷了好多人生的第一次:第一次把屋子打掃一遍;第一次為母親洗腳;第一次做飯,洗碗十六年來(lái)我第一次發(fā)祥我對(duì)家是那么的陌生,從來(lái)不做家務(wù),從來(lái)不關(guān)心父母的起居。這一切刺痛了我也磨練了我:我感激那一段刻骨銘心的反省。俗話說(shuō)得好:友誼是與朋友相處和諧的橋梁。高二的學(xué)農(nóng)的集體生活更讓我感到人要心存感激。城市的孩子過(guò)著嬌貴的生活來(lái)到了鄉(xiāng)村總會(huì)有些不適應(yīng)。一些同學(xué)紛紛出謀劃策,努力營(yíng)造良好的氛圍,部分同學(xué)因勞動(dòng)包桔子而劃破了手,我?guī)Я税畹现鲃?dòng)為他們包扎,鄉(xiāng)村蚊蟲多,我不幸被咬到了,腳傷腫了一塊,是同學(xué)們的關(guān)懷讓我平安度過(guò)了學(xué)農(nóng)的生活。感恩是相互的`,為著所感激的人于事要付出和回報(bào)的同時(shí)也會(huì)得到回報(bào)。
人,是需要感恩的,對(duì)于世間萬(wàn)物,心存感恩,就能像大海一樣有自凈能力,讓這種心靈的潮水不是肆虐,我們就能洗去污穢,就能看清有多少事物值得珍惜,并有勇氣去負(fù)起責(zé)任,社會(huì)才得以和諧發(fā)展人,是需要感恩的,對(duì)于世間萬(wàn)物,心存感恩,就能像大海一樣有自凈能力,讓這種心靈的潮水不是肆虐,我們就能洗去污穢,就能看清有多少事物值得珍惜,并有勇氣去負(fù)起責(zé)任,社會(huì)才得以和諧發(fā)展。
與愛(ài)同行作文 25
人世間處處充滿愛(ài),愛(ài)到底是什么呢?
愛(ài)在字典中的解釋是對(duì)人或事物有很深的感情。我認(rèn)為愛(ài)是溫暖的,可靠的。世界處處充滿愛(ài)。我很慶幸我身邊有許多愛(ài)我的.人:我的同學(xué)、父母、老師,甚至陌生人。
我的同學(xué)很愛(ài)我,我也愛(ài)他們,我們生活在一間教室,我們是一個(gè)集體,一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中,我們互相幫助,互相關(guān)心。在我文具弄丟時(shí),是他們第一時(shí)間盡自己所能幫助我;在我身體不舒服時(shí),是他們第一時(shí)間關(guān)心我;在我遇到困難時(shí),是他們第一時(shí)間與我共同面對(duì),我們之間充滿愛(ài)。
我的父母很愛(ài)我,我也愛(ài)他們。是他們含辛茹苦養(yǎng)育我,用愛(ài)的露水澆灌我這顆嫩綠的幼苗。當(dāng)我遇到挫折時(shí),他們用愛(ài)來(lái)疏導(dǎo)我;當(dāng)我情緒低落時(shí),他們用愛(ài)來(lái)陪伴我;當(dāng)我興高采烈時(shí),他們用愛(ài)來(lái)呵護(hù)我,我們之間充滿愛(ài)。
我的老師也很愛(ài)我,我也愛(ài)他們。我們之間保持著亦師亦友的關(guān)系。不論學(xué)習(xí)還是生活,老師總是關(guān)注著我,幫助著我,是他們帶領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的殿堂,是他們陪伴我迎接生活的風(fēng)浪。他們?yōu)槲腋冻隽撕芏嗪芏啵乙矏?ài)他們,我們之間充滿愛(ài)。
還有很多陌生人也在關(guān)愛(ài)著我們。例如環(huán)衛(wèi)工,他們?yōu)榱俗尦鞘懈麧崳屛覀兊纳罡篮茫跂|方還未吐白時(shí),就用雙手打造美麗潔凈的市區(qū)。再如警察,正是出于對(duì)人民的關(guān)愛(ài),他們堅(jiān)守崗位,默默付出,讓我們的生活穩(wěn)定安寧。這樣的人還有很多很多,他們?yōu)闉槲覀儭樯鐣?huì)貢獻(xiàn)出自己的那份愛(ài),讓我們生活更加和諧美好。
世間處處有愛(ài),這些人愛(ài)著我,我也深深地愛(ài)著他們。只要世上有愛(ài),世間就是溫暖的,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),為社會(huì)、為他人奉獻(xiàn)出自己那份微小卻能溫暖人心的愛(ài)吧!
與愛(ài)同行作文 26
有這樣一則短信“讓愛(ài)你的人更加愛(ài)你,讓你愛(ài)的人更懂的你的愛(ài)”。我們需要愛(ài),我們離不開愛(ài)。
無(wú)聊的暑假生活,星期五那天我看著報(bào)紙。和往常一樣,我悠閑的翻閱著報(bào)紙。一個(gè)醒目的標(biāo)題吸引了我的注意力。“媽媽,我想活下去”!
10歲男孩凡凡被確診為白血病,這使本來(lái)生活并不富裕的凡凡一家生活更加困難。父母每天只能在無(wú)菌意移植倉(cāng)外凝視倉(cāng)內(nèi)兒子備受折磨,母親張彩鳳非常難過(guò)。但是堅(jiān)強(qiáng)的凡凡從來(lái)都沒(méi)有放棄生命,他一直在與病魔對(duì)抗。凡凡天天抱著被子疼的在床上打滾,卻一直都沒(méi)有忘記微笑。好奇心驅(qū)使我加快了瀏覽文章的速度。一個(gè)年僅10歲孩子的身體要承擔(dān)化療帶給他的巨大痛苦,是什么原因讓他有如此大的毅力呢?凡凡通過(guò)電話告訴大家“我想活下去”!
我問(wèn)自己,我比凡凡大幾歲,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如凡凡。在于這個(gè)不屈服于命運(yùn)的小男孩相比之下,自己是那么渺小……此時(shí),電視里傳出了“再也不能那樣活”。對(duì),鼓起勇氣,相信自己,再也不能那樣活!
8月2日,凡凡單倍體相合造血干細(xì)胞移植手術(shù)成功,而且走出了無(wú)菌移植倉(cāng),住進(jìn)了隔離間的層流床內(nèi)。當(dāng)凡凡的報(bào)道刊發(fā),無(wú)數(shù)好心人紛紛進(jìn)行愛(ài)心捐款,以解決凡凡一家的'問(wèn)題。還記的為汶川捐款時(shí),無(wú)數(shù)好心人不愿留下自己的姓名,只說(shuō)我叫“幫一點(diǎn)”!
新人文精神“感恩,博愛(ài),開放,超越。”已成為人衡量道德標(biāo)準(zhǔn)的一把戒尺。人們沒(méi)有忘記,當(dāng)?shù)卣饡r(shí)全國(guó)人民紛紛伸出援手。34年后,創(chuàng)造了一個(gè)中國(guó)的奇跡,在廢墟中崛起的城市,如今已成為最具幸福感的城市之一。
愛(ài)在傳遞,愛(ài)的影子,隨處可見(jiàn),讓我們一起與愛(ài)同行,將愛(ài)心化作行動(dòng),互相關(guān)心,助人為樂(lè),奉獻(xiàn)社會(huì),一起尋找愛(ài)的真諦!
與愛(ài)同行作文 27
千百年來(lái),歷史早已融入我們的血液,根深蒂固在腦海里。無(wú)數(shù)人為了祖國(guó)的光輝,鍥而不舍地努力,奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)。
回顧歷史,我想到了“中國(guó)原子彈之父”鄧稼先。在美國(guó)獲得博士學(xué)位九天后,便謝絕了恩師和同校好友的挽留,毅然回國(guó)。還記得核爆炸發(fā)出的那聲巨響嗎?那一刻,全國(guó)人民都震驚了,為了這一刻,他拼命努力工作了不知多少個(gè)白天黑夜,為了這一刻,他做出了巨大貢獻(xiàn),奉獻(xiàn)出他無(wú)私的愛(ài)。
愛(ài)國(guó)寓于平凡之中,平凡的我們一樣能高揚(yáng)愛(ài)國(guó)的旗幟,在普通的崗位上憑借自己的力量,為國(guó)家、為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
最美司機(jī)———吳斌,他被一塊金屬片打中了腹部,生命即將結(jié)束,但吳斌最先想到的不是自己,而是一車人,他冷靜地轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤,踩剎車,拉手剎,用盡最后一絲力氣,將車穩(wěn)穩(wěn)地停在路右邊。這一瞬間雖然短暫,但吳斌舍己為人的光輝形象深深銘刻在每一個(gè)人心里。
有這樣一位老師,他是我最尊敬的數(shù)學(xué)老師,不管是烈日炎炎的夏天,還是寒冷刺骨的冬日,他總是早早來(lái)到學(xué)校,最遲離開學(xué)校,他精心備好每節(jié)課,他上的`課,生動(dòng)、有趣,同學(xué)們聽得津津有味,我們每次作業(yè)、每張卷子,他都認(rèn)真批改、認(rèn)真講評(píng),他總是那樣的孜孜不倦、一絲不茍。班上一位智力有障礙的同學(xué),他一有空,就坐在這位同學(xué)身邊,不耐其煩地講了一遍又一遍,還為這位同學(xué)特意做了不少的教具,像自己的孩子一樣對(duì)待。正是有了老師無(wú)私的給予,眾多的小樹苗才能茁壯成長(zhǎng)啊!
祖國(guó)養(yǎng)育了我們,愛(ài)國(guó)就讓我們?cè)谄椒驳膷徫簧希ぬ?shí)實(shí)、無(wú)怨無(wú)悔、默默奉獻(xiàn),用我們的雙手讓祖國(guó)強(qiáng)大,用我們的心意團(tuán)結(jié)人民,萬(wàn)眾一心,眾志成城。
與愛(ài)同行作文 28
在生活當(dāng)中,有很多人與書籍、與希望、與快樂(lè)同行,而我選擇與愛(ài)同行,因?yàn)樵谏钪杏性S多愛(ài)我的人——父母、爺爺、奶奶、兄弟姐妹。最愛(ài)我的人是奶奶。
“書,永遠(yuǎn)是你成功的伴侶。”這句話是我那一字不會(huì)的奶奶說(shuō)的。想到這,我腦海又浮現(xiàn)出那一幕。
六年級(jí)時(shí),我在教室里上課,外面下起了傾盆大雨,雨打在教室的窗和門上。我突然看到一個(gè)熟悉的身影在校門前走過(guò)。“奶奶,是奶奶,她怎么來(lái)了?”我心里想著。不一會(huì),奶奶出現(xiàn)在我的教室旁,她在外面叫了一聲,我裝作沒(méi)聽見(jiàn),她又叫了一聲,我只好不耐煩地走了出去。
我走出去,看到她被淋得像一只落湯雞,我忍住笑。問(wèn)道:“有什么事嗎?”奶奶從一個(gè)袋子里拿出一本書,遞給我,說(shuō):“看你忘記把書帶來(lái)了,你上課沒(méi)有書怎么行。”我不禁瞧一眼那本書,弄得我哭笑不得,“奶奶你識(shí)字嗎?這本書是我四年級(jí)的,我都上六年級(jí)了,你還把它帶來(lái)干什么?”說(shuō)著,我從她手里奪過(guò)那本書,扔進(jìn)了大雨之中。奶奶三步并作兩步,幾乎摔倒了才把書給撿了回來(lái)。她用手絹小心翼翼地抹去書上的水珠。又嘮叨我不要淋雨,才肯走,我目送奶奶走出校門。時(shí)不時(shí),傳來(lái)同學(xué)們的一陣陣嘲笑聲。
放學(xué)后,我回到家,就立即跑進(jìn)奶奶的房間,只看見(jiàn)她在咳嗽。我對(duì)著她大聲地說(shuō):“以后沒(méi)事不要亂闖,更不要闖到我學(xué)校里去!”奶奶委屈地對(duì)我說(shuō):“好了,別生氣了,是奶奶的錯(cuò),快去吃飯吧!”我看到那本書放在桌面上,我想給奶奶一個(gè)下馬威,用力一扯,一個(gè)玻璃瓶掉了,里面裝著幾包感冒藥。我頓時(shí)明白了,原來(lái)奶奶為了幫我送書而弄壞了身體。我的'臉頰滾燙,頓時(shí)就留下了內(nèi)疚的淚花。奶奶握住我的手,把那本書放在我的手里,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“記住,書永遠(yuǎn)是你成功的伴侶。”這句話我永記心中。
原來(lái),愛(ài)一直伴我成長(zhǎng)。
與愛(ài)同行作文 29
時(shí)間帶來(lái)了愛(ài),也帶走了愛(ài)。——題記
愛(ài)是一種情感,有朋友間的愛(ài),親人間的愛(ài),情侶間的愛(ài),也有愛(ài)國(guó)的大愛(ài)……愛(ài)相融著彼此的心,融化了阻隔彼此的那座雪山,愛(ài)無(wú)處不在,愛(ài)就在我們的身邊。
愛(ài)是無(wú)私的同時(shí)也是自私的,很矛盾,但這就是愛(ài)。愛(ài)就是大手牽小手;愛(ài)就是眼神中的一道光芒;愛(ài)就是把眼中的斑點(diǎn)看作是珍珠;愛(ài)就是海誓山盟,地老天荒;愛(ài)就是……
90后的我們,生于這幸福的時(shí)代,在父母的翅膀下長(zhǎng)大,似乎我們?nèi)鄙倭藧?ài),不是缺少了別人的愛(ài)而是缺少了去愛(ài)別人。我們的愛(ài)只有自私?jīng)]有無(wú)私,我們的愛(ài)只有得到?jīng)]有付出。反而還玷污了愛(ài),什么“早戀”,談愛(ài),只是好玩而并不是真愛(ài),我并不是說(shuō)要反對(duì)“早戀”,記得有一期中學(xué)生報(bào)上寫過(guò)一篇文章叫做《早戀要早練》,而我要說(shuō)的是不要欺騙愛(ài),玷污了真愛(ài),毀了自己。
愛(ài)與我們同行。就在我們的生活中,什么愛(ài)情歌曲,愛(ài)情詩(shī),青春校園愛(ài)情小說(shuō)滿角落都是。有一首詩(shī)是阿赫瑪托娃寫的,名叫《愛(ài)》,詩(shī)中運(yùn)用了意象的手法,生動(dòng)形象的寫出了“小蛇的`陰冷”和“小鴿子的可愛(ài)純潔”等。是的,愛(ài)就是這樣有著陰冷也有著純潔可愛(ài)的一面。
愛(ài)就在我們的家庭中。當(dāng)你學(xué)習(xí)到夜晚,母親端來(lái)的一杯熱牛奶;當(dāng)你晚些回家,母親發(fā)來(lái)的一條信息;當(dāng)你出去玩,母親一句句的囑咐……這都是愛(ài),是偉大的母愛(ài)。或許我們中間會(huì)有很多人沒(méi)有在乎過(guò),或許還很厭煩母親的囑咐,嫌她整天嘮叨個(gè)沒(méi)完,可是“嘮叨”是每個(gè)母親的天性。當(dāng)有一天我們?yōu)槿烁改傅臅r(shí)候也會(huì)對(duì)自己的孩子嘮叨的。去試著體會(huì)母親的愛(ài),你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)母愛(ài)是那樣的純潔偉大,只有真心沒(méi)有假意。
愛(ài),熟悉平凡的字眼,卻有著不平凡的內(nèi)涵。愛(ài)就在我們的身邊,用我們的那顆真心與愛(ài)同行!
愛(ài)先于生命,卻高于生命。——后記
與愛(ài)同行作文 30
你是否曾經(jīng)想過(guò),寫一張字條給上司,告訴他你是多么熱愛(ài)自己的工作,多么感謝工作中獲得的機(jī)會(huì)?這種深具創(chuàng)意的感謝方式,一定會(huì)讓他注意到你——甚至可能提拔你。感恩是會(huì)傳染的,老板也同樣會(huì)以具體的方式來(lái)表達(dá)他的謝意,感謝你所提供的服務(wù)。
不要忘了感謝你周遭的人——你的老板和同事。因?yàn)樗麄兞私饽恪⒅С帜恪4舐曊f(shuō)出你的感謝,讓他們知道你感激他們的信任和幫助。請(qǐng)注意,一定要要說(shuō)出來(lái),并且要經(jīng)常說(shuō)!這樣可以增強(qiáng)公司的凝聚力。
永遠(yuǎn)都需要感謝。推銷員遭到拒絕時(shí),應(yīng)該感謝顧客耐心聽完自己的'解說(shuō)。這樣才有下一次惠顧的機(jī)會(huì)!老板批評(píng)你時(shí),應(yīng)該感謝他給予的種種教誨。感恩不花一分錢,卻是一項(xiàng)重大的投資,對(duì)于未來(lái)極有助益!
真正的感恩應(yīng)該是真誠(chéng)的,發(fā)自內(nèi)心的感激,而不是為了某種目的,迎合他人而表現(xiàn)出的虛情假意。與溜須拍馬不同,感恩是自然的情感流露,是不求回報(bào)的。一些人從內(nèi)心深處感激自己的老板,但是由于懼怕流言蜚語(yǔ),而將感激之情隱藏在心中,甚至刻意地疏離老板,以表自己的清白。這種想法是何等幼稚啊!如果我們能從內(nèi)心深處意識(shí)到,正是因?yàn)槔习遒M(fèi)盡心機(jī)的工作,公司才有今天的發(fā)展,正是因?yàn)槔习宓恼佌伣陶d,我們才有所進(jìn)步,才會(huì)心中坦蕩,又何必去擔(dān)心他人的流言蜚語(yǔ)呢?
感恩并不僅僅有利于公司和老板。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),感恩是富裕的人生。它是一種深刻的感受,能夠增強(qiáng)個(gè)人的魅力,開啟神奇的力量之門,發(fā)掘出無(wú)窮的智能。感恩也像其他受人歡迎的特質(zhì)一樣,是一種習(xí)慣和態(tài)度。
感恩和慈悲是近親。時(shí)常懷有感恩的心情,你會(huì)變得更謙和、可敬且高尚。每天都用幾分鐘時(shí)間,為自己能有幸成為公司的一員而感恩,為自己能遇到這樣一位老板而感恩。所有的事情都是相對(duì)的,不論你遭遇多么惡劣的情況。
與愛(ài)同行作文 31
心靈是一片寧?kù)o的湖水,偶爾會(huì)泛起陣陣漣漪;心靈似一顆耀眼的鉆石,那么不平凡,在你的世界折射出一道道不同的光。
以前,我總是歧視身邊的殘疾人,認(rèn)為他們是有缺陷的,但是自從看了第七屆的殘運(yùn)會(huì),我才發(fā)現(xiàn),其實(shí)殘疾人與健全的人是一樣有沐浴陽(yáng)光,追求夢(mèng)想的自由與渴望。
一次我在去中山公園玩時(shí),在門口有一位大叔,他衣衫襤褸,他沒(méi)有手臂,在他面前有好幾張宣紙,一個(gè)硯臺(tái)里面只有一點(diǎn)的墨,因?yàn)樗麤](méi)有手臂,只能用腳來(lái)寫字,只見(jiàn)他光著腳,用腳拿著毛筆,他的腳上都有繭子了,可見(jiàn)他練這個(gè)一定練了很久,也練的很辛苦。不僅這樣,他的毛筆字寫的不比正常人寫的差。他寫的毛筆字龍飛鳳舞,也寫得筆翰如流,讓圍在他旁邊地人都贊嘆不已,紛紛都掏出錢來(lái)放到他前面的小箱子,不一會(huì)小箱子里面就裝滿了。在旁邊同樣是乞討的`,但是他沒(méi)有斷手?jǐn)嗄_的是一個(gè)四肢健全正常人,他卻沒(méi)有那位殘疾人大叔吃的消,在他面前的小碗里只有幾塊錢,沒(méi)有人圍在他旁邊,大家都到殘疾人大叔那去看了,大家都在看殘疾人大叔沒(méi)有手臂是怎么寫字的,看到的卻是那樣的畫面,大家都被殘疾人大叔的堅(jiān)強(qiáng)和不輕易放棄的決心和毅力而感動(dòng)了,大家都知道給正常人乞丐錢,還不如給殘疾人乞丐好。
我們必須做到為殘疾人做貢獻(xiàn),不歧視他們,不排斥他們,從而使他們走出心中的陰影,回到“陽(yáng)光”下。我相信,只要世上有真愛(ài),世上會(huì)變的更美好。社會(huì)的愛(ài),對(duì)于殘疾人來(lái)說(shuō)就像疲倦的人得以依靠;就像迷路的人,找到一盞指路明燈;就像炎熱的人找到濃濃的綠蔭;就像心靈干枯的人們找到一泓清澈山泉。給予能給別人送去幫助的同時(shí)給自己帶來(lái)一份快樂(lè),是一種善良,是一種美德,更是一種精神,相信我們每個(gè)同學(xué)都有一顆善良的心,能在爸爸媽媽的支持下無(wú)私地幫助我們身邊的殘疾兒童,尤其是曾經(jīng)獲得過(guò)幫助的同學(xué),更能踴躍地幫助殘疾兒童,給他們送去陽(yáng)光和快樂(lè)。
與愛(ài)同行作文 32
學(xué)會(huì)感恩,是為了將無(wú)以回報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心;學(xué)會(huì)感恩,是為了將愛(ài)的陽(yáng)光照耀在每個(gè)人的心底,所以,讓我們學(xué)會(huì)感恩,感謝朝霞捧出了黎明,感謝大地哺育了生靈,感謝母親贈(zèng)予我生命,感謝生活贈(zèng)送友誼愛(ài)情,感謝時(shí)光常留永恒公正,感謝這旋轉(zhuǎn)不息的蔚藍(lán)色的星球!
學(xué)會(huì)感恩,就是多一份理解,少一份任性,讓父母的微笑永遠(yuǎn)伴我們同行。感謝父母給了我生命,給了我血濃于水的手足,給了我追求獨(dú)立,自尊的堅(jiān)強(qiáng)性格!每當(dāng)看到父母那被歲月爬滿的額頭,看到父母那日漸蹣跚的腳步,我的心總是隱隱作痛夾雜著難言的愧疚。從來(lái)不知道父母竟是那么的容易滿足,直到上了大學(xué)。離開了家,電話成了維系我和父母的唯一紐帶,而每周一次的電話成了父母七天漫長(zhǎng)的等待,而他們卻只是想聽聽我的聲音。生我者方父母,養(yǎng)我者亦父母,今天我想借此機(jī)會(huì)向身在遠(yuǎn)方,卻心系我們的父母道一聲:“爸爸媽媽,你們辛苦了!”
學(xué)會(huì)感恩,就是要多一份寬容,少一份冷漠,讓朋友的真心永遠(yuǎn)伴我們同行。我會(huì)記得,那些在困難時(shí)伸出的溫暖的雙手;我會(huì)記得,那些曾經(jīng)被我用淚水打濕的肩膀;我會(huì)記得,那些永遠(yuǎn)支持我的堅(jiān)定的'目光。我要感謝我的朋友們,感謝你們,讓我在享受朋友溫暖的同時(shí),讓我的世界五彩斑斕!
學(xué)會(huì)感恩,就是要多一份愛(ài)心,少一份對(duì)環(huán)境的挑剔,讓大自然的美麗永遠(yuǎn)與我們同行。對(duì)太陽(yáng)的感恩,那是我們對(duì)溫暖的領(lǐng)悟;對(duì)草原的感恩,那是我們對(duì)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的嘆服;對(duì)大海的感恩,那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽。學(xué)會(huì)感恩吧,熱愛(ài)我們的大自然,只有施恩于受恩同行,愛(ài)的光環(huán)才是永不墜落的太陽(yáng)!
人的一生是感恩的一生,我們沐浴著別人的恩澤而來(lái),感恩是我們一生的使命,就讓我們以感恩之心將我們的愛(ài)灑向世界吧!
與愛(ài)同行作文 33
梁實(shí)秋說(shuō):“父母的愛(ài)是天地間最偉大的愛(ài)”。起初,我只會(huì)背這句話,但隨著我們慢慢地長(zhǎng)大,我對(duì)這句話有了更加深刻的理解。這份理解還要從媽媽領(lǐng)我看病這一次說(shuō)起。
我今年11歲了,從小鼻子就有炎癥,經(jīng)常不通氣。今年的六月份特別嚴(yán)重,我?guī)缀趺刻炱饋?lái)都犯病,病在我的身上,痛在媽媽的心里。為了減輕我的痛苦,媽媽決定請(qǐng)假帶我去上海看病。一路上,媽媽一直細(xì)心照顧我,吃不好,睡不好,俊美的臉龐憔悴了許多,我還打趣的說(shuō):“媽媽又減肥了”。媽媽只是笑了笑,什么也沒(méi)說(shuō)。
到了上海,媽媽忙碌的一天開始了。人生地不熟,媽媽帶著我坐車來(lái)到上海曙光醫(yī)院。為了盡快排上號(hào),媽媽東奔西跑,想了很多辦法,最后終于在鼻科專家下班前把我?guī)нM(jìn)去了,看著媽媽額頭上的汗水,我的心酸酸的.,媽媽本來(lái)是個(gè)時(shí)尚美麗的女人,可為了我,她的眼中已沒(méi)有了自己,這時(shí)我明白了原來(lái)我就是媽媽的全部。
到了專家辦公室,專家?guī)臀艺J(rèn)真檢查,仔細(xì)詢問(wèn),這時(shí),媽媽從包里拿出了一個(gè)筆記本,本上記錄了我近兩年來(lái)每次犯病的癥狀和持續(xù)時(shí)間。專家聽完后都很驚訝,一位母親記錄的如此細(xì)致,如此認(rèn)真,讓他深感佩服。有了媽媽的配合,專家給我開了好幾種對(duì)癥的藥,專家拍著我的肩膀說(shuō):“孩子,有病別怕,你有一位偉大的母親,你媽媽是我從醫(yī)幾十年里見(jiàn)到的最負(fù)責(zé)任的母親,只要你回家后認(rèn)真服藥,保證藥到病除”。我和媽媽謝過(guò)專家后離開了醫(yī)院,我不解地問(wèn)媽媽:“媽媽,你小本上的內(nèi)容是什么時(shí)候記錄的,我怎么一點(diǎn)都不知道?”媽媽笑著說(shuō):“我白天照顧家,照顧你和妹妹,只有晚上你們都睡覺(jué)了,我才能安靜的寫呀!”我的淚水已流滿面,一頭撲到媽媽瘦弱的身上,緊緊地抱著媽媽,此時(shí)此刻,我覺(jué)得我是世界上最幸福的孩子,因?yàn)槲矣幸晃粋ゴ竽赣H。
“這一天”我終生難忘,因?yàn)樵谶@一天里,我看到了一位世界上最偉大的人,因?yàn)樵谶@一天里,我真的長(zhǎng)大了。媽媽,感恩有您,是您的愛(ài)讓我披荊斬棘,大步前行!
與愛(ài)同行作文 34
愛(ài)的影子,與生具備;愛(ài)的影子,隨處可見(jiàn)。
曾看見(jiàn)這樣一則短信“讓愛(ài)你的人更加愛(ài)你,讓你愛(ài)的人更懂的你的愛(ài)”。我們需要愛(ài),我們都離不開愛(ài)。
為了打發(fā)無(wú)聊的暑假生活,星期五那天我買了一份電視報(bào)。和往常一樣,我立刻翻到了世態(tài)文摘。一個(gè)醒目的標(biāo)題吸引了我的注意力。“媽媽,我想活下去”!
10歲男孩凡凡被確診為白血病,這使本來(lái)生活并不富裕的凡凡一家雪上加霜。父母每天只能在無(wú)菌意移植倉(cāng)外凝視倉(cāng)內(nèi)兒子備受折磨,母親張彩鳳非常難過(guò)。但是堅(jiān)強(qiáng)的凡凡從來(lái)都沒(méi)有放棄生命,他一直在與病魔對(duì)抗。凡凡天天抱著被子疼的在床上打滾,卻一直都沒(méi)有忘記微笑。好奇心驅(qū)使我加快了瀏覽文章的速度。一個(gè)年僅10歲孩子的身體要承擔(dān)化療帶給他的巨大痛苦,是什么原因讓他有如此大的.毅力呢?凡凡通過(guò)電話告訴大家“我想活下去”!
我質(zhì)問(wèn)自己,16載的春秋,我是否無(wú)愧無(wú)生命?在于這個(gè)不屈服于命運(yùn)的小男孩相比之下,自己是那么渺小……此時(shí),電視里傳出了“再也不能那樣活”。對(duì),鼓起勇氣,相信自己,再也不能那樣活!
8月2日,凡凡單倍體相合造血干細(xì)胞移植手術(shù)成功,而且走出了無(wú)菌移植倉(cāng),住進(jìn)了隔離間的層流床內(nèi)。當(dāng)凡凡的報(bào)道刊發(fā),無(wú)數(shù)好心人紛紛進(jìn)行愛(ài)心捐款,以解決凡凡一家的燃眉之急。
還記唐山為汶川捐款時(shí),無(wú)數(shù)好心人不愿留下自己的姓名,只說(shuō)我叫“幫一點(diǎn)”!
新唐山人文精神“感恩,博愛(ài),開放,超越。”已成為唐山人衡量道德標(biāo)準(zhǔn)的一把戒尺。人們沒(méi)有忘記,當(dāng)唐山地震時(shí)全國(guó)人民紛紛伸出援手。34年后,唐山創(chuàng)造了一個(gè)中國(guó)的奇跡,在廢墟中崛起的城市,如今已成為最具幸福感的城市之一。
愛(ài)在唐山傳遞,愛(ài)的影子,隨處可見(jiàn),讓我們一起與愛(ài)同行,將愛(ài)心化作行動(dòng),互相關(guān)心,助人為樂(lè),奉獻(xiàn)社會(huì),一起尋找愛(ài)的真諦!
與愛(ài)同行作文 35
我的媽媽,是一個(gè)普普通通的勞動(dòng)者,在我上身上傾注了那么多的愛(ài),我也同樣深深的愛(ài)著我的媽媽。
我記得很清楚:在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我的成績(jī)退步很大,只的了六十幾分,當(dāng)我把測(cè)驗(yàn)卷交給媽媽時(shí),我心里慌極了,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的等著挨訓(xùn),可我完全想錯(cuò)了,媽媽并沒(méi)有批評(píng)我,她的話語(yǔ)是那樣柔和、親切:“要取得最好的成績(jī),不是那么容易的。只有不斷努力,才能達(dá)到自己的目標(biāo)。我希望你能吸取教訓(xùn),重新開始……”我低著頭,靜靜地聽著,悔恨的眼淚蓄滿了我的眼眶,我真恨自己辜負(fù)了媽媽的教導(dǎo),恨自己太不爭(zhēng)氣了。這天夜里,媽媽幫我一起尋找失敗的原因,夜深了,我屋中的燈還亮著,亮著……
北風(fēng)呼嘯,白雪飄飄,啊,冬天來(lái)了,為了能使我度過(guò)寒冷的冬天,媽媽熬了幾個(gè)通宵,為我趕織了毛衣,還為我翻做了特厚的棉被。啊,這一針一線,凝聚著母親多少的愛(ài)。穿在身上,蓋在身上,似有一股暖流通向我的心窩,通向我的全身……
媽媽這樣愛(ài)我,我也同樣深深的愛(ài)著我的媽媽。記得那年春天,媽媽的高血壓又上來(lái)了,我決定用我剩下的零花錢,為媽媽買些東西去看望她。可是,買什么好呢?餅干?不行,蛋糕也不行。忽然又一個(gè)念頭在我腦中一閃而過(guò),對(duì)了!媽媽平時(shí)不是最喜歡蘭花嗎,她說(shuō)過(guò)蘭花高雅、純潔,為什么不買一盆蘭花去看媽媽呢?于是,我匆匆趕到花店,精心挑選一盆蘭花,像捧著珍寶似的趕到媽媽那里。當(dāng)我把蘭花送到媽媽面前時(shí),她笑了,曉得是那樣甜。媽媽啊,這盆小小的.蘭花凝聚著我對(duì)您的一片敬愛(ài)之情!媽媽快好了,為了讓她真正的養(yǎng)好病,我努力的學(xué)習(xí)做家務(wù),居然我學(xué)會(huì)了不少家務(wù)勞動(dòng),減輕了媽媽的負(fù)擔(dān)。媽媽辛辛苦苦把我撫養(yǎng)大,難道我不應(yīng)該這樣愛(ài)她嗎?
媽媽啊,您在學(xué)習(xí)上、生活上處處關(guān)心我,給了我偉大的母愛(ài),我也同樣深深的愛(ài)著您,我的媽媽。
與愛(ài)同行作文 36
愛(ài)無(wú)處不在,愛(ài)無(wú)私,愛(ài)溫暖,愛(ài)偉大。生活中有很多種愛(ài),有同學(xué),有父母和孩子,有學(xué)生和老師。
父母是我最親近的人,也是我最愛(ài)的人。他們陪伴我從細(xì)胞分裂一路走來(lái)。任何人都無(wú)法抗拒無(wú)微不至的關(guān)懷和關(guān)懷。每當(dāng)我晚上厭倦了做作業(yè),我媽媽都會(huì)很快給我泡一杯熱氣騰騰的奶茶。那種溫暖融化了我,一股暖流涌遍全身,所有的煩惱和疲憊都消失了,因?yàn)槲覌寢尠阉钌畹膼?ài)融入奶茶中,滋潤(rùn)了我的每一根神經(jīng),讓他一直充滿活力。因此,父母的嘮叨就像澆花的水一樣滋潤(rùn)著我們,就像盲人的導(dǎo)盲棒引導(dǎo)我們走向正確的方向。我父親是一個(gè)偉大的人,他的一切都是我學(xué)習(xí)的榜樣。無(wú)論是學(xué)習(xí)的毅力,生活的勇氣,父親堅(jiān)持最簡(jiǎn)單的真理和方法通過(guò)最容易接受的方式教我,這傾注了父母對(duì)我無(wú)私的愛(ài),我只是默默忍受,我只是努力學(xué)習(xí)不知不覺(jué)地影響他們的愛(ài),我只是用優(yōu)秀的成績(jī)感激。父母的愛(ài)陪伴著我。
當(dāng)我們離開父母時(shí),在學(xué)校,學(xué)生之間的愛(ài)也令人陶醉。當(dāng)你和父母在一起的.時(shí)候,你可以很聰明,但是當(dāng)你和同學(xué)在一起的時(shí)候,你可以直接表達(dá)你的觀點(diǎn),同學(xué)們一定會(huì)互相理解。也許學(xué)生之間的相互照顧不會(huì)像父母那樣細(xì)致,但是當(dāng)我真的需要幫助的時(shí)候,很多學(xué)生會(huì)站起來(lái)為你做任何事。感冒的時(shí)候給你一包紙巾,下雨的時(shí)候給你撐傘,丟了筆給你自己的時(shí)候,同學(xué)們總是笑著對(duì)你說(shuō):拿走吧,看著你著急。||同學(xué)之間的愛(ài)讓我受益一輩子。同學(xué)們的愛(ài)陪伴著我。
事實(shí)上,老師對(duì)我們的愛(ài)無(wú)處不在,但也廣泛而深刻,老師會(huì)為我的一點(diǎn)進(jìn)步而高興,會(huì)為我的一點(diǎn)意識(shí)形態(tài)波動(dòng)而徹夜未眠,為了徹底解釋每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),老師會(huì)放棄休息。這種愛(ài)是無(wú)私的,不少于父母。
愛(ài)和我在一起。
與愛(ài)同行作文 37
感謝父母的恩情;感謝陌生人的友好微笑;感謝好朋友的真誠(chéng)幫助;感謝老師的精心培養(yǎng)。學(xué)會(huì)感恩,與世界上最真摯的情感愛(ài)同行。一個(gè)藏在書里的小故事給了我很大的啟發(fā)。股票市場(chǎng)的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)男孩生來(lái)就有失語(yǔ)癥,但他的母親病得很重,只有他獨(dú)自做家務(wù),他每天節(jié)儉,一點(diǎn)一點(diǎn)地積累錢來(lái)治療他的母親……看到這里,我被小男孩感動(dòng)了,我想,我也想為媽媽做點(diǎn)什么。
晚上,復(fù)習(xí)完作業(yè)后。我躡手躡腳地推開媽媽臥室的門,她正在看電視。媽媽!我輕輕地說(shuō):我來(lái)了!媽媽看到我說(shuō):作業(yè)結(jié)束了?太棒了,洗洗睡吧。我躺在床邊,捂著父親的耳朵,悄悄地說(shuō):媽媽,我今天給你洗腳。媽媽一聽,驚訝地了眼睛。她急忙說(shuō):不,不,你去睡覺(jué)吧!
我走到浴室,從櫥柜里拿出一個(gè)見(jiàn)證了我從小經(jīng)歷的盆:從媽媽給我洗腳到獨(dú)立洗腳,再到我給媽媽洗腳。看著手里的盆,我心里有一絲甜蜜。我拿起一盆水,用手試了試水溫。嗯,有點(diǎn)冷。我媽媽喜歡用熱水洗腳。我拿著一盆溫度剛剛好的水,走進(jìn)媽媽的臥室。
我?guī)蛬寢屆撓乱m子,摸著媽媽粗糙的腳,想起了媽媽以前給我洗腳的場(chǎng)景。我看起來(lái)像媽媽,用手拿水灑在媽媽的'腳上,用肥皂擦在媽媽的腳上,看著肥皂泡,我想:媽媽多么幸運(yùn),每天從早到晚,除了工作,大部分時(shí)間照顧我,但我一直是小王子的衣服……想了想,我抬頭看著媽媽,臉上充滿了幸福,我問(wèn)她:媽媽,舒服嗎?當(dāng)然,兒子洗腳怎么會(huì)不舒服呢!我不好意思被夸,更愧疚。媽媽養(yǎng)了我十年,我從來(lái)沒(méi)有為她做過(guò)什么,現(xiàn)在只做了一件小事,她會(huì)很開心。我更小心地給媽媽洗腳。盆里,溫水,泡沫似乎感謝母親,感謝母親的養(yǎng)育……
我給媽媽洗腳。在洗腳的過(guò)程中,我意識(shí)到我必須感謝生活中的許多人。我想學(xué)會(huì)感恩和愛(ài)同行。愿感恩之花在每個(gè)人的心中綻放,愿她的芬芳永遠(yuǎn)飄在世界上。
與愛(ài)同行作文 38
愛(ài)似一泓清泉,滋潤(rùn)我們的心靈;愛(ài)似一塊面包,是我們精神上的糧食;愛(ài)似一個(gè)朋友,讓我們敞開心扉。
愛(ài)有很多種,就看你怎么表達(dá)。
小時(shí)候,對(duì)你表達(dá)最多的就是父愛(ài)和母愛(ài),這種愛(ài)是無(wú)私的。當(dāng)你還不會(huì)吃飯,嚼不動(dòng)的時(shí)候,是他們,把飯菜一口一口嚼碎了給你吃。他們怕你著涼了,餓著了,生病了,受傷了,時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著你,不讓你受一點(diǎn)點(diǎn)委屈;長(zhǎng)大一點(diǎn)了,來(lái)到了學(xué)校這個(gè)大家庭里,最關(guān)你的、最愛(ài)你的變成了老師。老師也有孩子,但他們陪自己孩子的時(shí)間甚至還沒(méi)有陪我們的時(shí)間長(zhǎng)。我們都睡了,而老師還在給我們改作業(yè),深夜里燈還亮著。白天,調(diào)皮的孩子總會(huì)給老師找一些麻煩。老師和父母都是偉大的,無(wú)私的,為我們操勞著,我們應(yīng)該怎么做那?是和父母頂嘴嗎?是在學(xué)校調(diào)皮搗蛋嗎?答案都是不對(duì)的,這些都是不明智的`。對(duì)待父母我們應(yīng)該在他們下班回家時(shí)給他們端一杯水、說(shuō)幾句貼心的話、給父母捶捶背、多幫父母做做家務(wù)活……對(duì)待老師應(yīng)該多給他們分擔(dān)一些事、不調(diào)皮搗蛋、不給老師添麻煩……父母和老師都是把自己的愛(ài)心給了我們,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
再長(zhǎng)大一些了,進(jìn)入了社會(huì),離開了父母和老師溫暖的愛(ài),我們也應(yīng)該把自己的愛(ài)心也無(wú)私地奉獻(xiàn)給社會(huì)!
愛(ài)是最好的情感,讓我們與愛(ài)同行,把愛(ài)心傳遞下去。
與愛(ài)同行作文 39
愛(ài),一個(gè)簡(jiǎn)單樸素的漢字,一個(gè)永恒不變的話題。愛(ài)不一定是要轟轟烈烈,驚天動(dòng)地;只要你懷揣這一顆感恩的心去看待世界,善待他人。
早晨,我上了公交搶到最后一個(gè)位置,暗自竊喜自己有多么幸運(yùn)。不久又上來(lái)一個(gè)人——這是一位已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的老人,年邁的老人一步步向我這邊靠過(guò)來(lái)。售票員接過(guò)老人那打了卷的皺巴巴的紙鈔,打量著老人,心生憐憫。她扶著老人,老人向她點(diǎn)頭表示謝謝。正當(dāng)感到無(wú)聊想扭頭時(shí),我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn),那位售票員正往老人口袋里塞進(jìn)老人先前本該支付的錢。我的內(nèi)心有點(diǎn)小起伏,望著望著眼前這個(gè)瘦小的售票員,她的形象開始變得高大。她一直扶著老人,直到下一個(gè)乘客上車后得去收費(fèi)了。
老人現(xiàn)在沒(méi)有人扶了。看著老人那雙黯淡無(wú)光的眼睛,雙手緊緊扶著鐵把手。要知道在冬天,這些東西都冰涼刺骨。我想給老人讓座,可是又猶豫起來(lái)了:我確實(shí)應(yīng)該給老人讓座,可是讓座了我不就得站著了嗎?夏天倒沒(méi)事,可這大冬天的……可不知怎么的,有一種魔力驅(qū)使著我的腳步。我站了起來(lái),面對(duì)蒼老的老人,放下了內(nèi)向的性格,稍稍提高聲音溫和地對(duì)老人說(shuō):“老婆婆,坐這兒吧!”老人被我扶著坐了下來(lái),看著我,似乎用了她最大的音量感激地對(duì)我說(shuō)了聲“謝謝”。這時(shí)的老人,我發(fā)現(xiàn)她的眼睛不再黯淡,而是炯炯有神的。車上的人開始議論紛紛:“這小姑娘真懂事!”“真善良!”“我都沒(méi)有勇氣讓座呢,這姑娘真勇敢!”大家都是在夸贊我。此刻,一股暖流涌遍了我的全身,充實(shí)著我的心靈,讓我感到快樂(lè)。站在老人剛才站的地方,扶著鐵把手,突然它不再是冰涼的。一顆顆火熱的心包圍著我,使我在這個(gè)冬天不再寒冷。不知又是誰(shuí)說(shuō)了聲“坐這兒!”看這個(gè)空蕩蕩位置,我有些驚訝。“其實(shí)這個(gè)位置本來(lái)就是空著的,只是我太貪婪了……”男子說(shuō)著低下了頭,但車上的.人都哈哈大笑了起來(lái),并沒(méi)有責(zé)怪他的意思。不知是為了不讓男子難堪還是原諒了男子的做法,可都是滿滿的理解和寬容的愛(ài)。而男子呢?他也有一顆善良的心,只不過(guò)是遲到的愛(ài)。
是的,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界便春暖花開。
與愛(ài)同行,充滿花香。
與愛(ài)同行作文 40
愛(ài)是生命的火焰。
——題記
有一種情意,雖時(shí)過(guò)境遷,但依然純樸真誠(chéng);有一種惦念,雖時(shí)隔萬(wàn)里,仍忍不住牽掛,這就是真正的永恒的愛(ài)。人生一世,草木一秋,能流露出內(nèi)心的真摯情感,感人肺腑,能得到真愛(ài)和付出真愛(ài)的人都是情感的富有者,讓人羨慕。
對(duì)人們而言,愛(ài)是一盞燈,黑暗中照亮前進(jìn)的遠(yuǎn)方;愛(ài)是一首詩(shī),冰冷中溫暖渴求的心房;愛(ài)是夏日的風(fēng)。是春日的風(fēng),是夏日的雨,是秋日的果,是冬日的暖陽(yáng)……
你們知道“義舉媽媽"袁德珍嗎?2012年1月初,袁德珍的丈夫帶著他們的小兒子出去做零工,路上不幸遭遇車禍之后,兩人再?zèng)]能醒來(lái)。丈夫在昏迷一個(gè)多月后,器官衰竭去世,兒子依靠呼吸機(jī)和藥物維持生命,直到5月13日。在這度日如年的四個(gè)多月里,袁德珍受盡了失去親人的煎熬和折磨,在渴望兒子醒來(lái)的夢(mèng)想破滅之后,她強(qiáng)忍著悲痛,頂住來(lái)自家庭的巨大壓力,決定把兒子的'遺體和器官全部捐贈(zèng),用她的話說(shuō)就是:"別人用兒子的器官活著,兒子也就活著。"
你們還記得"最美女教師"張麗莉嗎?她在生存與死亡僅在咫尺之間時(shí),向前一撲,將車前的學(xué)生用力推到一邊,用自己的雙腿挽救了幼嫩的生命,托起了人性的光輝與美好。都說(shuō)人生沒(méi)有彩排,可即使在面對(duì)生死考驗(yàn)的那一刻,這也是她不變的選擇,要先救學(xué)生,這是最美教師在危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)刻的惟一反應(yīng),這也是她想做的一種保護(hù)學(xué)生的生活習(xí)慣,誰(shuí)能直言她的行為是為了獎(jiǎng)賞?沒(méi)有人。因?yàn)槲覀兌济靼祝@是教師的本能,是人間大愛(ài)最真實(shí)的寫照。此生若你安好,便是晴天。心存善念,默默前行,是一種高尚的生活態(tài)度。
與愛(ài)同行,就會(huì)多一些融洽,少一些隔閡;與愛(ài)同行,就會(huì)多一些團(tuán)結(jié),少一些摩擦;與愛(ài)同行,就會(huì)多一些理解,少一些埋怨。愛(ài)就像是我們生命里的一縷陽(yáng)光,發(fā)自心中,彌散在舉手投足之間,浸潤(rùn)在我們?nèi)松拿恳粋(gè)足跡里,根植于靈魂深處,貫穿于生命的始終。
與愛(ài)同行。
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