關(guān)于友誼伴我成長作文九篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的友誼伴我成長作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼伴我成長作文 篇1
汩汩清泉，直瀉而下；多彩的落葉，飄然而下，只有濃濃的師生友誼，才會天長地久。友誼它無時無刻的陪伴著你，友誼是在你寂寞時，不再是孤單一人；友誼是在你傷心時的一個無聲的肩膀；友誼是在你遇到困難時，毫不猶豫伸出來的一雙手。友誼和朋友是每人都需要的，有朋友的人當(dāng)然也希望友誼會天長地久的，對嗎？
朋友是一個多么熟悉的字眼呀！從小時候到現(xiàn)在，每一個人一定都結(jié)交過許許多多的朋友。朋友這個詞，之所以熟悉那是你感受過許多友誼的滋味吧！友誼的滋味也可以是酸的、是苦的、是辣的、是咸的。如果你品嘗出的友誼的滋味是這幾種，那你就是沒有一個真正對你好的朋友。如果你品嘗出友誼的滋味是甜的，那么，你就是有了一個真正的朋友，因為那種甜，讓人無法用語言描述。如果你的友誼是甜得一定如甘泉一般或甜得如糖一般蜜甜或甜的如蜂蜜一般。
朋友，在某些時候留給真正朋友的東西，總是最好的和自己不舍得吃、用的東西。想要給朋友的總是最好的，自己差一點兒沒關(guān)系，只要朋友開心，自己就開心，好像是我們自己吃了一樣，這就叫做：朋友之間的“有福同享，有難同當(dāng)，”這才叫朋友。我有許許多多的朋友，但我從心底覺得對我很好的朋友，是十分稀少的，我不知道，是我自己太挑剔了，還是，她們的性格和我的性格也許真的不符合，所以，我盡量的去容忍，朋友不喜歡我是這種性格的話，我都盡我自己最大的努力去改正。只有這樣才會有更多的同學(xué)喜歡你，才會和你做朋友。現(xiàn)在我覺得有一個同學(xué)也許是我可以去珍惜的人，她對我很好，而且，我們從幼兒園的中班時就是同班同學(xué)了，一直到現(xiàn)在的六年級，我們依舊還是同班同學(xué)，這一點就代表著我們很有緣分吧！可有時我們的意見不同就會產(chǎn)生爭斗，鬧的兩人都不舒服。但一想到，她才是對我最好的朋友時，我就會主動的去叫她諒解，因為，每個人的想法總有不一樣的時候。她就是那種你越去纏著她，她反而不會珍惜，如果，你不去理她，她反而就回來珍惜你，纏著你和你玩，所以，每個人朋友的性格都不一樣，這要看你們中間必須要有一個能夠?qū)捜菀稽c的人，不然，那就別想結(jié)交到一個好朋友。所以，現(xiàn)在我還要好好珍惜這份友誼，在以后，無論我們各分東西，但我們倆心中的友誼一定記得。哦，曾經(jīng)，我們擁有過一份多美好的友誼，它是我們第一次天長地久的友誼，讓我好好珍惜吧。
浩浩蕩蕩的海水在大海里，依舊可以和朋友們玩耍嬉戲，但是總有一天，它們會被蒸發(fā)，到那時還是要分開，只有那曾經(jīng)擁有過美好的友誼在牽著它們彼此的心，讓它們不管到哪了，總是記得那時擁有過一份地久天長的友誼。友誼，是任何人不能缺少的一樣?xùn)|西，那你現(xiàn)在思考一下，你曾經(jīng)擁有過一份多么美好的友誼嗎？如果擁有過，那的確是一份地久天長的友誼啊？
友誼伴我成長作文 篇2
時間掠過記憶的長河,在那里埋下了無數(shù)耀眼的金子,那是我和她的友誼,金燦燦的陽光灑在長河上,微風(fēng)乍起,波光粼粼.那是我和她美好回憶。
記得有一次，我和她一起去田徑隊里訓(xùn)練。我們訓(xùn)練了好一會兒，等到老師不看我們的時候，我和她就偷偷的溜到了圍墻那里，爬上圍墻。我們坐在了圍墻上面。因為，圍墻對面是一間燒毀的大屋。我和她看著那間大屋。還沒等我說一句話，你便說“：以我這么多年經(jīng)驗來看，那屋子里肯定有鬼，而且還很猛。”你張牙舞爪地說。我靜靜的看著你，然后微笑的對我說“：你怎么知道的，你進(jìn)去看過嗎。”然后你就噼里啪啦地說了好長一段話。那是候的我認(rèn)為這是一個討我開心的謊言，可如今我卻認(rèn)為那是一個無價之寶。
我跟她認(rèn)識將近六年了，我很清楚她的為人，她是一個人品很好的一個女孩。她是一個做事情從不想后果地人，她是一個有福同享，有難卻自己當(dāng)?shù)娜耍且粋�樣子不美，可心靈卻不壞的人。總之，我用千言萬語匯成一句：能做你的好朋友，我真開心。
雖然我們今年夏天就要分離了，但我和你之間的友誼天長地久，永不消失。
友誼伴我成長作文 篇3
我們的一切都很相似，以至于一看你，我就恍惚似乎看到了自己。
班里的同學(xué)時常會打趣我們，說我們是不是雙胞胎，我們總會相視一笑，對打趣我們的人說：“喲，慧眼識金吶，堪比孫悟空啊。”
我們的默契似乎是一見面就有了。渾然天成。你總能知道我在想什么，我想干什么，然后默契的配合我干壞事，即使干壞事被發(fā)現(xiàn)了，我們總是無辜的一笑然后摸摸鼻子偷偷溜走。你看，我們的習(xí)慣都那么相似，要不是知曉我媽只生了我一個女兒，而且確定沒抱錯，連我都要懷疑我們是不是雙胞胎了。
我們最大的愛好便是去旅游，我們把那簡稱為夢想，那是一個神圣的事情，對于我們來說。日本的北海道，還有西藏，那是我們都想去的地方。我們都向往那種說走就走的風(fēng)格，我們羨慕那種背包客，穿著一身舒服的休閑裝，一個掛在脖子上的照相機(jī)，還有一個背包，便可以遨游整個世界。
我們還曾一起約定好要一起上高中，一起上大學(xué)，一起去旅游，我們把彼此規(guī)劃進(jìn)了自己生活……
如今，由于父母的原因，你回到了自己的城市，我們的高中夢也就破滅了，不過我相信，我們的大學(xué)是一定會在一起的，你要加油，我也要加油，你要考上一個好的高中，我也要考上一個好的高中，然后我們一起上大學(xué)，繼續(xù)完成我們未完成的夢想。
別忘記了，我們約定過的友誼地久天長，友誼天長地久。
加油，我的好姐妹！
友誼伴我成長作文 篇4
友誼，是一把錘子，將我心中的石塊敲碎；友誼，是一盞燈，照亮我心中的黑暗；友誼，是一個巨大無比的箱子，珍藏快樂，也分享快樂；友誼，是使我快樂的天使；友誼，是比櫻桃更甜的幸福……
記憶的大門緩緩打開。那是一個周末，我去新華書店買了一本我期待已久的《史記》，一回到家就迫不及待地翻了起來。不一會兒，我便被這本書的內(nèi)容給深深地迷住了，看得津津有味，連吃飯都忘了，用媽媽的話來說，我就是書迷心竅，“書魔”附了身。這時，隔壁的琪琪來我家問數(shù)學(xué)題，當(dāng)她看見這本書的時候，也完全被吸引住了，她懇求我借給她看。一開始我不答應(yīng)，但看在我們是好朋友的份上，借給了她。她走后，我飯也吃不好，覺也睡不香，一直惦記著那本心愛的書，所謂老虎喂豬——不放心，但我還是忍住了。第二天，我迫不及待地來到琪琪家，拿回了我的書。當(dāng)我看到第17頁的時候，突然發(fā)現(xiàn)第19頁和第20頁不翼而飛了！當(dāng)然書頁不可能會飛，肯定是被人給撕了，我把懷疑的目光轉(zhuǎn)向了琪琪。之后，我一見她就不分青紅皂白地指責(zé)：“沒想到你會這樣，把我的書撕下兩頁！虧我還看在朋友的份上借你看！”“我，我沒有，我真的沒有撕過你的書！”“哼，水仙花不開——裝蒜！不是你，還能是誰？證據(jù)確鑿，你還想怎么狡辯？”她噙著淚水，欲言又止……
幾個星期后，媽媽要給我洗書包，叫我把書包里所有的東西都拿出來。我漫不經(jīng)心地往外拿著，突然，一個熟悉的紙團(tuán)映入我的眼簾，我打開一看，原來就是《史記》的第19頁和第20頁！這時我才想起自己有天一不小心，把那兩頁給撕了下來，隨手扔到書包里了。我心里糾結(jié)，到底要不要去跟琪琪道歉呢？如果道歉了她不原諒我那該怎么辦呢？而且我上次對她那么沒禮貌，去道歉真是太丟臉了。這時，我的眼前仿佛浮現(xiàn)出了這樣一幕情景：琪琪傷心地趴在桌子上，帶著哭腔不斷地說：“真不是我做的……”想到這兒，我斬釘截鐵地說：“既然是我有錯在先，那我就應(yīng)該勇于承擔(dān)錯誤！”
于是，我跑到琪琪家，準(zhǔn)備向她道歉。當(dāng)我面對她時，心里很不是滋味，眼睛都不敢直視她，我低著頭慚愧地對她說：“對不起，我錯怪你了，那次是我不對，我不該那樣對你。”“沒關(guān)系，我想你也是太愛那本書了，這并不怪你，忘了這件事吧，我們永遠(yuǎn)是朋友。”她大度地說。于是，我們倆來了個深情的擁抱，冰釋前嫌。我默默地想著：是的，我們永遠(yuǎn)是朋友，我永遠(yuǎn)會珍惜這份珍貴的友誼，它會地久天長！
鮮花香而不久，塑花久而無香，友誼如同一朵美麗的鮮花。只要我們用真心和純潔去培育，友誼之花一定會永遠(yuǎn)散發(fā)幽香。珍惜屬于自己的每一份友誼吧！
友誼伴我成長作文 篇5
友誼是什么？如果有人問我，我會告訴她：友誼就是一個傷心時，另一個去安慰她；一個快樂時，另一個也一起快樂；一個傷心時，另一個也默默傷心；其中一個遇到困難時，另一個去幫助她；．．．．．．我還記得：那一次，我受傷了，他把我背到了醫(yī)務(wù)室．．．．．．
那一天我們?nèi)ド象w育課。先跑步，然后自主活動。在跑步時，我的一只腳不小心踩到了鞋帶，摔了一跤。白玥看見了忙從后面追上了我，著急地問：程曦你沒事吧？我看著她那著急的臉，強(qiáng)忍著痛，說：沒事，啊！ 因為不小心傷口又劇烈的疼痛了起來。還說沒事，流了這么多血！白玥一臉生氣的對我說。這時，體育老師過來了，問道：怎嗎了？程曦跑步時受傷了，老師，讓我陪她去醫(yī)務(wù)室吧。白玥回答。好吧！那你們小心點。我從地上艱難的站起來，白玥忙架著我，雖然我不胖，但她也很瘦，她每走一步都很吃力，我們一瘸一拐的走到了小長廊。我一個不小心，又向前倒去，白玥見了，忙扶住我。她對我說：瞧你，唉，太不小心了，過來我背你。我．．．．．．別說了，快一點。我到了她背上，她一步一步很艱難的向前走去。
到了醫(yī)務(wù)室，她已經(jīng)是汗流浹背了。醫(yī)務(wù)老師小心翼翼地給我包扎。
這次，讓我深深的知道了：友誼是多么寶貴的呀！
友誼伴我成長作文 篇6
“哦——啦啦啦！”小云用悅耳的聲音，吟誦著歡樂的心情。
“哇，好清新的空氣呀。”我閉上眼，深深地吸了一口氣，對小云說。鳥兒在樹上歡快地唱歌，魚兒在水里自由自在地游，落葉在空中舞蹈。秋風(fēng)一吹，小草發(fā)出的美妙響聲。早晨，好清爽！
我和小云手挽著手，邁著輕快的步伐，走進(jìn)了學(xué)校。我們兩人步伐一致，面帶微笑，就像花壇里的兩朵玫瑰，路人與同學(xué)都投來異樣與羨慕的目光。好自豪，我有一個好朋友。
我們一起去打水，就在離打水出兩三米的地方，我和小云一起停了下來，望向前面的“初中部”，那是我和小云交為好朋友的地方，恐怕一輩子也不會忘卻。
剛開學(xué)，我對寄宿生活還不適應(yīng)，“小學(xué)部”還沒有建好，我們只好住在“初中部”，我和小云剛好又分在一個宿舍，再加上她是原來從東城校區(qū)寄宿學(xué)校轉(zhuǎn)過來的學(xué)生，衣服被子她都會疊，規(guī)矩她也懂，還是我的下床，每次我有什么不會折的`衣服，她都會認(rèn)真仔細(xì)地教我。
記得有一回，那是冬天，狂風(fēng)呼嘯，像一匹餓狼一樣拍打著窗外，令人感到心驚肉跳。那么冷的天，同學(xué)們都用被子裹住自己，唯有我把被子踢開，胡亂地躺著，因為我熱，睡不著。過了一會兒，肚子里震動起來，隨后，好像有東西要從肚子里倒出來。我便馬上起身沖向廁所……
一陣嘔吐后，一只大而微暖的手放在我肩上，隨后，我的校服外套就搭上來了，我回頭一看，是小云！
我和小云意味深長地對視了一笑……
友誼伴我成長作文 篇7
傳說，在遙遠(yuǎn)的一個地方，住著一群美麗的精靈，它們善良，活潑，開朗，經(jīng)常幫助別人，樂于為世人引路。
那個時候，一個名為夢雨涵的女孩在一片森林中走失了，這時，一只美麗的無法用語言來形容的精靈飛了過來，雨涵打量著這只美麗的精靈，這只精靈長著一雙淡紫色的美麗羽翼，一雙淡紫色的，漂亮的大眼睛眨巴著，小巧玲瓏的鼻子可愛極了，櫻粉色的性感薄唇微微動著，像是要說什么的樣子。淡紫色的長發(fā)披在肩上，身上穿著淡紫色的精靈連衣裙，看起來美麗極了。雨涵對這只美麗的精靈問：“你是精靈嗎？”“我是。”精靈回答：“我叫紫雪，特意出來帶你走出這片陰森幽暗的森林。”“謝謝，那怎樣才能走出這片森林呢？”“你跟我來。”名為紫雪的精靈帶著雨涵走出了這片森林，在領(lǐng)走之前，雨涵與這只精靈做了好朋友，并結(jié)下了契約，成為了這只精靈的主人和守護(hù)者。也送給了紫雪一條七彩項鏈，那條七彩項鏈散發(fā)出了七彩光芒，見證了雨涵與紫雪的友誼。還對紫雪說：“我就算離開了，但只要有這條項鏈，就代表我永遠(yuǎn)都在你的身邊。
在雨涵離開后的幾天里，紫雪每天都戴著這條項鏈，心想：“雨涵，無論時間過去了多久，我都不會忘記我們的友誼！
友誼伴我成長作文 篇8
云卷云舒，潮起潮落……
時間就這樣悄悄地從指間流逝。
我沒留住時間，時間卻給我留下了無盡的思念。
以前老師說過，在人的一生中，有兩類人是最難以忘懷的，一個是戰(zhàn)友，還有一個就是——高中的同學(xué)。我想，他沒說錯。在高中這段既快樂而又摻雜著痛苦的歲月里，我們一起走過了失落、一起扛起了風(fēng)雨、一起分享著成功的喜悅、一起品嘗著挫折的苦澀……一起走過了高考那場不見硝煙，卻比硝煙滾滾的戰(zhàn)場還要?dú)埧岬膽?zhàn)場。
常常會想起以前的那段日子，看到某些熟悉的事物或經(jīng)過以前一起到過的地方時。人，就是這樣，總是會輕而易舉地被某些東西帶進(jìn)無盡的思念中。
前不久，一個幾乎斷了聯(lián)系的好友突然發(fā)來一條短信，說：我們是一輩子的哥們。那種感覺不是僅僅用一個“快樂”就能詮釋的。雖然分開了，但感到高興的是，他還記得有我這么個人；更欣喜的是，他讓我知道了我們之間友誼的份量。
當(dāng)昔日的好友打電話來時，無論他(她)們告訴我的是他(她)們碰到的值得高興的事，還是他(她)們遇到的傷心的事，我都會莫名地感動，因為他(她)們會在遇到事情的時候想起我。
時不時遇到他(她)們，然后在一起大聊特聊，聊往昔、聊將來，那種感覺令人感到舒服。
曾經(jīng)共渡苦難和幸福的我們，成了今日的摯友。我們在心里留下了彼此的位置。
時間如流水般流逝，也許有些東西我們會輕易間就給遺忘了，但深厚的友誼會像紅酒一樣愈加的淳香！
友誼伴我成長作文 篇9
當(dāng)我離開這個城市時，想到的是我每天經(jīng)過的那條小路，有很多熟悉的背影，打招呼的語言，在這條小路里有我成長的童年，小學(xué)到初中的時期，我不斷得改變，但到那條小路的時候，我沒改變，因為有我美好回憶，快樂時光，歡聲笑語般的聲音掩蓋著這條小路的情景。
當(dāng)我離開這個城市時，我想到的是我的兩位老同學(xué)，她們是和我每天上學(xué)都做一條路，因為我們家住得近，其中一位是住在我家左邊的一棟樓，另外一位是住在我家右邊的一棟樓，每次上學(xué)都是約在我們家的中間等，晚上寫作業(yè)都是一起去住在我家右邊的那位同學(xué)的家里寫作業(yè)，不懂的作業(yè)總有一位會懂，成績是一般，背書時就去我家的陽臺上，晚上的微風(fēng)襲來一陣清涼，我們都能感受到很幸福，希望永遠(yuǎn)都能在一起，這是我們?nèi)坏募s定，但是被成長的時間擾亂，我們?nèi)齻�人到初中就有一位離開，不在此讀書，我們當(dāng)天約定好，三年后再見。就這樣三年又過了，我們依然沒等到她的歸來，現(xiàn)在到我要離開這個熱鬧的城市，看著來來往往的人，想著這曾經(jīng)的若言，已變成虛實，就是離開這個城市都覺得放不下。
這是我離開的顧慮，直到現(xiàn)在我還不明白，為什么若言會變成謊言，為什么沒有天長地久的友誼，難道曾經(jīng)的美好都是假的嗎？
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