冬天小學(xué)作文【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的冬天小學(xué)作文，歡迎大家分享。
冬天小學(xué)作文1
一年四季里，冬沒有春的嫵媚，夏的張揚，秋的成熟，冬，有透骨的涼意，有暖氣的地方，就有人們的歡聲笑語。然而，冬又是最暢快的季節(jié)，用心讀冬，那冬的秀美，是需要人們自己慢慢去領(lǐng)悟。
冬是所有女人的無奈，它的出現(xiàn)，便有了女人的臃腫。那婀娜迷人的身姿，唯有隱藏在寒冬厚重的衣服里，而美，在女人眼里就是一切，我們的冬，卻想覆蓋著，遮掩住女人醉人的美。但冬的陽光，是最柔和，最溫馨的享受。人們心曠神怡地沐浴著暖暖的冬的陽光，煩惱和憂愁便隨之煙消云散，那渴盼的美，又回到了每個人眼里和心底。
冬撒滿一地瀟灑，冬深藏濃濃思念，冬喜歡高風(fēng)亮節(jié)，冬垂愛梅花吐艷，冬寧愿清香飄溢。冬迎來了人們期盼的新年，冬，也盼來了令人迷戀的新春佳節(jié)，這時的冬啊，辭舊迎新，給人們帶來新的希望和寄托！
冬有一絕，那就是醉人的雪。雪花在空中飛舞，飄飄揚揚，美得醉人心懷。那雪花潔白無暇，美麗無際的大地，頓時披上了一件圣潔而舒適的盛裝。我一直敬佩雪的品質(zhì)，對文人墨客來說，有雪就是最美的詩景，欣賞著漫天遍野的雪的媚，便有一種頌雪的沖動。那時，寒風(fēng)凜冽算什么，我只想有雪的冬，想暢游雪花飛舞的世界······
我讀冬，我欣賞冬的美，也曾厭惡過冬的嚴寒。寒冬即將過去，暖春還會遠嗎？
冬天小學(xué)作文2
春天，萬物復(fù)蘇，生機勃勃，草兒從夢中醒來，舒服地伸了伸懶腰。它是個充滿期望的季節(jié)。夏天，烈日炎炎，百花齊放，讓世間萬物都快速生長，它是個繁榮昌盛的季節(jié)。秋天，碩果累累，天高云淡，人們的臉上都洋溢著豐收的喜悅，它是個收獲的季節(jié)。可我最喜歡的還是那寒風(fēng)凜凜的冬天，和那潔白晶瑩的雪花。它雖然沒有斑斕的色彩，卻給世界打造了一個純潔無瑕的空間，它是一個孕育期望的季節(jié)。
冬天像個魔術(shù)師，它用“雪”這個道具裝扮了整個世界。雪落在地上，像是給大地鋪上一張銀白色的地毯；落在屋頂，像是給屋頂蓋上一層厚厚的棉被；落在樹枝上，像是給樹枝鑲嵌了一根根美麗的銀條；落在小朋友的身上，像是一個個會跳舞的小精靈。在陽光的照射下，顯得格外晶瑩耀眼。冬天雖然寒冷，可是能夠起到殺菌的作用，冷空氣能夠把細菌凍死，另外，雪花還有清新空氣的作用，當雪花從天上飄落下來的時候，空中的灰塵和雜物會依附在上頭，跟著雪花一齊飄落下來，使空氣清新，是大自然送給人類的最環(huán)保的“空氣清新劑”。
我們小朋友也喜歡冬天，因為冬天是我們兒童的“天然游樂場”，我們能夠在那里盡情的玩耍：堆雪人，打雪仗，累了還能夠躺在軟綿綿的地毯上，盡情的呼吸空氣。我們還能夠在冰上滑冰，雖然有時也會滑倒，可是我們很開心，因為我們能盡情釋放自我的歡樂，而這些歡樂的片段，會永遠的珍藏在我們的記憶中……
我愛這美麗純潔的雪花，更愛這完美又孕育期望的冬天！
冬天小學(xué)作文3
我愛冬天，因為冬天我們可以堆雪人、擲雪球，那該有多好啊！今年的第一場血終于遲遲降臨了。
星期五晚上凌晨12：00鐘下了今年的第一場冬雪，飛舞的雪花像柳絮、像蘆花、像鵝毛一般、也像那蒲公英帶絨毛的種子，在天空中翩翩起舞、紛紛揚揚，她是那樣晶瑩如玉、潔白無暇！她飄悠悠地飛下來，像一個穿六角形白衣裙的小精靈。又像是一朵朵小菊花，啊！太可愛了！
早晨，天放晴了，太陽出來了。推開門一看，呵，好大的雪啊！樹木、房屋電線桿全都罩上了一層厚厚的雪，萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。前一個月剛栽的樹枝上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，一陣風(fēng)吹過來，樹枝輕輕地搖晃，銀條兒隨著微風(fēng)簌簌地落下來，跌落到地上，融入草地積雪之中。
一群群孩子在雪地里堆雪人、擲雪球，那歡樂地叫喊聲都快把樹枝上地積雪震落下來了！這場雪就預(yù)示著20xx年就要過去了，北京奧運會就要來到了，小朋友們又要長一歲了！新年也要來臨了！哦！對了，還有一句俗話叫做“瑞雪兆豐年”。希望明年又是一個豐收年。
冬天，就像一位老爺爺一樣文靜、不愛說話。啊！冬天我愛你！
冬天小學(xué)作文4
冬爺爺匆匆的接過了秋姑娘的班，來到了我們的身邊，它不僅帶來了刺骨的寒風(fēng)，還帶來了枯枝落葉的景象，讓人感覺冬天來了。
冬天的寒氣遍布了每個角落，就算有了太陽，一樣也很冷，光禿禿的樹木，可憐巴巴的看著我們，好像在說：“我好冷啊！”，曾經(jīng)生機勃勃的小草，也堅持不住了，草地上的小花也失去了往日的光彩。北風(fēng)來了，小樹在寒風(fēng)中掙扎，人們在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
在這寒冷的天氣了，我們也可以看到一些美麗的景象，比如：一年四季的長青樹，有榕樹、松柏、杉樹等，它們給寒冷的冬天，帶來了綠意盎然的生機。在校園的旗臺前，有許多同學(xué)在操場上，瘋狂的跑著，每個人的臉上，都露出了燦爛的笑容。
冬天的清晨，雖然很冷，但是也十分熱鬧！在公園里，鍛煉的人隨處可見，在茫茫的霧氣中，人影在不停的晃動。有的在跑步，有的在跳操，還有的在打太極，個個朝氣蓬勃，熱血沸騰。小孩也跟著大人有模有樣的鍛煉著，他們跑的氣喘吁吁，頭頂直冒汗！
我喜歡冬天，因為它富有活力，讓人變得更堅強！
冬天小學(xué)作文5
哦，春姐姐、夏哥哥和秋姑娘都相繼遠去了，僅有冬姐姐留戀萬物，偷偷坐著銀白色的馬車從天上來到了人間。它伸出它那纖纖玉指，向下輕輕一點，哇，小小的雪花瞬時間飄落而下，灑滿大地。那雪花潔白如絮，在地上，像一床潔白的棉被，供大地媽媽來取暖。
看呀，路上的行人都穿著那肥大的棉衣走著或坐車。所有的植物都枯死了。看那梅花，迎風(fēng)開放，那粉白的花瓣兒上綴滿了純白的雪;還有青松，都這么冷了，但它還挺直腰板，傲立寒風(fēng)。啊!多么偉大的精神啊!再看看那幾撮小草，花也謝了，把自我的精華埋在了地下。在它生長的地方，只留下了枯枝殘葉，那是在為他們舉行葬禮呀!看到那里，我不由得心涼了半截，腦海里全是問號:為什么為什么為什么僅有梅花、青松能在冰天雪地成長為什么別的植物卻不能為什么為什么……直到媽媽叫我吃飯，我還在想:怎樣回事為什么為什么……
哦，冬天，你是一個銀色的世界，是我們幸福的童年，也是一串長長的問號。是你給世界帶來了玉樹銀花，是你給予世界一個溫暖的愛，我愛這個寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛的季節(jié)——冬天。
冬天小學(xué)作文6
晨光、驕陽、午風(fēng)、夜空，似乎每一天都是從前一天復(fù)制粘貼而來，然而其中每一點差別，像一條只在我心里流過的河。只有老天，和我知道。
只有老天，和我知道，我是多么喜歡這樣的日子。
我喜歡每天早上被她們的話語鬧醒，裹在柔軟而溫暖的被窩里，窗外吹入的風(fēng)從被角的縫隙吹來，激得我微微發(fā)抖，精神逐漸從夢里降臨回到現(xiàn)實。
我喜歡晨讀時面臨的一小片竹林。一兩只肥笨的小麻雀落在竹枝上，纖細的竹枝被壓出一道優(yōu)美的曲線。一只叫聲清脆的黑鳥展開優(yōu)雅的翅膀飛走，雙爪一蹬，留下竹葉擺動摩擦出“沙沙”聲。
我喜歡這間課室。吵鬧的聲音、安靜而無聲；課間人們晃來晃去、午時零散的幾人各自坐下書寫……這間課室承載著三十個夢，沒有虛無度日的，只有埋頭苦拼的；沒有虛假藏心的，只有真摯的交流和思想碰撞時，交織綻放的火光。
我喜歡一陣濃郁的香味，踏進教室便輕輕縈繞在鼻間。人大步跨過或是瀟灑跑過，它也順著風(fēng)飄來。哪怕是在上體育課，暴曬于烈日之下，這股倔強的、活潑的香氣，仍然不會散去。
持續(xù)趕路，持續(xù)忙碌，汗水和笑容撫慰內(nèi)心的彷徨。
我喜歡，每日，每日，everyday。
冬天小學(xué)作文7
雪花總是那么迷人，在冬季來長期紛紜揚揚地以她婀娜的姿勢來到世間。這時我老是愛好張啟單臂站在雪中，吸呼著雪花的氣味感觸著她的魅力。此時，口中只有一句話：冬天快活！
總會有人認為冬天是一個單調(diào)的節(jié)令，可就是這個時節(jié)，果替雪的存在而變得不同凡響起來了。應(yīng)薄暮的路燈明起來，強烈的光芒照耀在雪上，雪就像鍍上了一層金光，慢吞吞地跳著舞，撒降在高空，在一霎時溶進洋地。我以為此時的雪是最美的，由于她存在的貢獻精力在那一刻即時暴發(fā)了出來，當她化成水的一霎間，毫無牢騷地、微笑著潤澤津潤入萬物中
從 然，下雪地最乏味的仍是堆雪己跟打雪仗了。惋惜擊雪仗須要很多人啼啊、鬧啊，才顯得熱烈。堆雪人可就不共了，只要一、二集體，默默地享蒙其中的趣味，我們?nèi)宄扇海茸ビ櫼粓F雪球，再把它抬在雪地上越滾越大，好像在基奠著什么。再滾一個較小的雪球，搬伏來壓在大雪球上，一個雪人的身子就干惡了。交著，咱們又把籌備佳的煤球、蘿卜、水桶拿沒去，二個煤球去雪我的.臉上一壓把胡蘿卜一拔，一弛俊俊的臉即實現(xiàn)了。但仿佛依然缺乏一點活力對，爾們又把水桶倒著返雪人頭上一扣，哈哈，完成了！
在雪入耳音樂是一種浪漫的事。該你置身于雜紅的世界中，塞上耳機，播置著那首熟習(xí)的《冬天速樂》：“雪，讓我有點快樂，那片紅色，和伸向遙方淺淺的車轍……”心中的急躁一下子就安靜了下來，這更讓我們的心中多了一種激動。
冬天鈍樂！
冬天小學(xué)作文8
小時候，我曾因年幼無知做過許多傻事，但最讓我難忘的是我五歲時做的一件事。
那是一個夏天，我和外婆到屋外樹蔭下乘涼。雖然在樹蔭下，而且外婆還幫我扇扇子，但我還是熱得汗流浹背。我問外婆：“冬天什么時候到？”“等你戴上手套，穿上棉襖和棉鞋以后，冬天就來了。”
這時我想：如果冬天現(xiàn)在就來，那我就不會那么熱了。
想到這兒，我三步并作兩步走進屋，打開衣柜，翻出手套、棉襖、棉帽……然后一一穿上，站在陽臺上等冬天。
5分鐘、10分鐘……半個多小時過去了，冬天不但沒有來，反倒熱得我更難以忍受。我一邊擦汗，一邊為自己打氣：加油，冬天很快就來了。可是，一小時過去了，冬天還是沒有來。
就在這時，外婆進來看見我這個模樣，大吃一驚，連忙為我脫去棉襖。此時，我再也忍不住了，大叫：“外婆，你騙人，你不是說穿上這些東西，冬天就會來了嗎？”“傻孩子，那也得等季節(jié)變化呀，再說，夏天過后還有秋天呢，你著什么急呀！”我這才恍然大悟。
雖然有時想起這件事覺得自己很傻，但它給我留下了快樂的回憶。
冬天小學(xué)作文9
我愛冬天！我愛那潔白的雪。一片片雪花在空中自由飛舞，想千萬個小天使，透露給人們冬天的氣息。雪是冬天的使者，能給人們帶來福音。不是有一句諺語“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”嗎？因為小麥和雪是好朋友，當小麥感到冷時，雪就會用自己去溫暖小麥；當小麥覺得炎熱時，它就會悄然離去。下雪時，樹枝上、房頂上到處都是雪，祖國萬里河山銀裝素裹，粉妝玉砌。看著漫天飛舞的雪花感覺像在夢中一般，真是“飄雪若夢”啊！
我愛冬天！愛那俏麗的梅花。梅花總是在冰天雪地最寒冷的時候綻放，不畏嚴寒，樂觀謙虛。雖然與百花一樣美麗，但從不在百花中炫耀自己，這和做人也一樣：不畏強敵，不居功自傲，這些不都是做人應(yīng)該擁有的嗎？
我愛冬天！我愛玲瓏剔透的冰，每次下雪過后，地上都會接一層厚厚的冰，潔白無瑕，閃著寒光。冰——你讓整個冬天顯得更加冰清玉潔，給我們帶來了無窮的樂趣！雪、梅花和冰都是冬姐姐送給我們的禮物，它們把整個冬天點綴的多姿多彩，所以……我愛冬天！
冬天小學(xué)作文10
冬天到了！冬天到了！在黃橙橙的橘子上，在芳香撲鼻的白梅上，在靄靄白雪的山上，在殷紅的山櫻花上，在隨風(fēng)飛揚的風(fēng)箏上，在我厚厚的衣服上，在弟弟的兩條鼻涕上。
頑皮的冬天一到，天氣冷颼颼的，在這么冷的天氣里，讓人想學(xué)冬眠的黑熊爺爺，躲在暖呼呼的被窩里睡一覺，更想喝一杯熱騰騰牛奶，溫暖一下身子。冬天的脾氣真怪異，中午時艷陽高照，小狗小貓在稻程上曬太陽，不時還弓起背伸伸懶腰，可是一入黑夜，他馬上翻臉，氣溫驟降天氣冷颼颼的，所以，家里一定要有臺電暖氣，如果缺少了這個好幫手，我和我的家人一定會感冒，一想到冰冷的北風(fēng)，我就全身發(fā)抖！
不過冬天也有他的魅力，冬天帶來了香噴噴的火鍋和令人身心放松的泡湯。在冷冷的天氣里全家圍坐在餐桌旁，時而說說笑笑，時而夾火鍋料來吃，熱呼呼的火鍋讓人暫時忘記冬天的寒冷，并享受全家團聚的溫馨。而假日時全家一大早先去爬爬山，途中白茫茫的蘆葦隨風(fēng)搖曳，好像在為我加油打氣，紅色的山櫻花稀稀疏疏的開著，鳥兒跳上跳下吸著花蜜，到了山上鳥瞰風(fēng)景視野寬廣遼闊，下山后，泡湯做spa，洗去一身的疲憊，真是人生一大享受呀！
你會不會討厭冬天呢？我不討厭冬天，因為我試著去了解冬天，欣賞冬天，享受冬天。
冬天小學(xué)作文11
“呼.呼……”北風(fēng)來了，冬天快到了。
在林蔭大道上的校園里，那兩排幾乎光禿禿的老樟樹，依然不時有黃葉飄落，像大大小小五顏六色的蝴蝶漫天飛舞——，這是他們短暫生命的無悔回歸，也是他們美好生活的最后展示！落葉散落在路上厚厚的一層，像地毯一樣，蓬松柔軟。走在上面讓你感覺很舒服，一天工作學(xué)習(xí)的疲勞也就緩解了。
長江以南的冬天，經(jīng)常會有一幕雨從天而降，來得如此之靜，讓人感覺不到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的寓意。這時，最先發(fā)現(xiàn)雨的同學(xué)們會高興地大喊大叫，打破校園的寂靜。然后，一些學(xué)生會三三兩兩地打著小花傘飛出教室，欣賞朦朧的雨景。有些人情不自禁地伸出雨傘，熱情地接受頑皮的雨滴，讓它們在手心里快樂地跳來跳去。雖然是冬天，但沉浸在雨中的學(xué)生們并沒有感到一絲寒意。
江南冬天不常下雪，所以下雪的時候，校園很活躍。你看，鵝毛般的雪飄在傘上，覆蓋屋頂，覆蓋大地，淹沒雜草。是一個銀裝素裹的童話世界，讓人感覺很舒服。這時，你會幻想挪威森林里的老人，正坐在梅花鹿的雪橇上，穿著紅色棉襖，戴著紅色尖帽，提著裝滿禮物的袋子，向你飛馳而來。一陣風(fēng)吹來，耳朵里會發(fā)出一陣陣“沙沙”的聲音。彎曲的樹枝輕輕抖動，雪球跳動著，閃進大地母親的懷抱。當然，最幸福的是學(xué)生。可以看到他們在校園的每個角落打雪球、堆雪人、推雪球.一陣笑聲不時從這里飛到那里！
多么可愛的冬天啊！多可愛的校園啊！
冬天小學(xué)作文12
秋姐姐悄悄地走了，冬爺爺帶著一朵朵小雪花來了。你看，那鵝毛般的大雪紛紛揚揚地從天上飄落下來。大地、樹木和田野，好像穿上了一件厚厚的棉衣。有許許多多的花都躲了起來，可是，蠟梅卻不怕冬天，它依然挺立在那兒，不信，你聞一聞，這種香味就是從蠟梅那兒飄散出來的。
大雪來到了我們的學(xué)校。我們的注意力都飛到了窗外。我想：“雪花娃娃可真美呀！如果，我是一朵潔白的雪花，我必須飛到小河里，和小魚一齊做游戲，我還要飛到屋頂上，從煙囪里看看人類是在干什么？當然，我如果是一片雪花，我還要飛到很多很多地方……數(shù)也數(shù)不清。”想著想著，只聽一陣悅耳的音樂響了，“啊，下課了！萬歲！”我連忙向門外跑去！可大家都在往外擠，我好不容易才擠出了教室。啊！多美的雪呀！我就像只剛出籠的小鳥，飛向了操場。一到操場，那小雪花就落到了我的小臉兒上，像在親吻著我，冰冰涼涼的，好舒服呀！我加快腳步飛奔向前，我踩在柔軟的雪地上，發(fā)出了“嘎吱嘎吱”的聲音。
我找來了幾個同學(xué)一齊堆雪人。我們堆的雪人可美了。瞧，那長長的鼻子，小小的眼睛，紅紅的嘴巴多么神氣呀！可是雪人會冷的，怎樣辦呀？對了，我把我的紅帽子給他吧，這樣他就不冷了。我們看著雪人，圍著雪人又唱又跳，玩得不亦樂乎！啊！冬天真美啊！冬爺爺您能呆長點時間嗎？
冬天小學(xué)作文13
說實話，家鄉(xiāng)信陽的冬天是沒有什么的呵!但卻無法掩飾她在心中的美，這是一個孩童對著母親的臉頰發(fā)自內(nèi)心的呼喚啊!真誠的稚子啊!你眼里閃爍無暇的光芒!
我是生在小城一角，乃塵一介俗子，不懂得什么是雅致，但亦或就這白皚皚的茫雪，是的，如你所想，何不會勾起你那早已睡去的心靈?
雪花跳動著，用指尖觸撫著大地的每一吋肌膚，大地也怕癢似的，收斂了一些往日的神采，雪花舞蹈著，腳底踩在黑木身體上，連著舞臺也巍巍抖抖。
我住在平橋，兒時般的下雪的感覺，一直飄到了記憶的深處，這空靈的水晶之湖中，有著多少的和悅?又有著多少的溫馨?
孩子們隨著暖冬里漸漸開放的臘梅，也樂開了懷，在巷子里，大街上、人流中串來串去，迸發(fā)出生命無限的活力，他們握一團雪，高興地打著雪仗，更有些調(diào)皮的娃，踢一腳樹，結(jié)果反被飛瀑的雪所埋 沒，引得路人哈哈大笑，孩童們更是樂開了懷，慢慢地撲上去，把他身上的雪褪掉，他也不羞不鬧，繼續(xù)隨其他孩子奔跑，嬉鬧，引得老人一聲感嘆：
“想當年冬天，我們也是這樣的啊!”
冬天小學(xué)作文14
一個寒冷的冬天，我獨自跑在小路上，邊跑邊哭……哭是因為自己好沒用，遇到一點點挫折就趴下，我就這樣跑下去……不知道什么時候我累了，停了下來，望著天空。
不知道怎么樣走回的家，爸爸見了我，又責(zé)怪又關(guān)心的問我：“你咋啦？干什么去了，回來這么晚。”回來就聽見責(zé)怪聲的我，一生氣把自己關(guān)在了屋子里。
“怎么了？開門啊！到底發(fā)生什么事了啊？”爸爸和藹的聲音傳入我的耳朵里，此時的我再也忍不住眼中的淚水，哭了出來。
爸爸拿著鑰匙把門打開，撫摩著滿臉淚水的我，“遇到一次挫折并不算什么，這次考差了，還有下一次，重要的是要總結(jié)經(jīng)驗哦！爸爸相信你下次一定會考好的！”我哭著問：“我……我能行嗎？”爸爸說：“當然！爸爸相信你……你永遠是的！相信自己就能成功的，拼搏一切皆有可能，這可是你常給我說的一句話呀！”我擦干了淚，望著湛藍的天空，感到了美好……一陣暖流進入了我的心房，我一定會拼搏的，不會再讓愛我的人感到失望！
我仿佛在那一刻找到了溫暖，這個冬天似乎已經(jīng)不再冷。
冬天小學(xué)作文15
清晨，我起床看外面，啊！下雪了，滿天飛舞的雪花把大地涂上了一層白色。
中午，我和爸爸媽媽回奶奶家年。路上，我透過車玻璃看外面，只見這雪花有時是小顆粒，有時是六瓣的，真是變化多端。由于風(fēng)雪幾乎是橫著下的，路中間的雪被汽車輾碎了，濺得到處都是，每輛車都是臟兮兮的。路上的行人有的埋頭，有的戴圍巾，有的還打著雨傘，迎著風(fēng)雪艱難地走著，灰色的城墻頂上變成了白色。菱湖公園的石桌椅上，都積著厚厚的雪。
我們來到奶奶家附近的田野上，這兒到處都是白茫茫的一片，就像被蓋上了白色厚厚的棉襖，腳踩上去吱吱直響。
我和爸爸來到一個大院子，開始堆雪人了，我先用雪做了一個小雪團，然后在雪地上滾了又滾，，最后，把雪人的頭和身子都做好了，爸爸拿來墨水和毛筆，把眼睛和嘴固定好了，再拿來一根蘿卜，做鼻子，再拿來一個水桶，放在雪人的頭上做帽子，這樣，一個栩栩如生的雪人就做好了！我和爸爸高興得又蹦又跳。
我愛雪，我更愛下雪時那美麗的景色！
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