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責任作文

責任心作文

時間:2022-03-13 15:18:50 責任作文 我要投稿

【精品】責任心作文錦集10篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的責任心作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】責任心作文錦集10篇

責任心作文 篇1

  責任心以前,我都是受別人的照顧,如今,是我照顧別人了。那天,好婆生病了,正好爸爸媽媽都有急事出去了。在臨走前,把好婆托負給我。

  我想:平時好婆都非常關心我,疼愛我,這次她生病了,我要好好地照顧她。于是,我每隔十分鐘就要要到好婆房間里跑一次,看看有沒有什么情況。這時,我的好朋友趙鵬云興致匆匆地來到我家們前:“告訴你一個好消息,今天曹陽電影院在放一部大片——《變形金剛2》,這部大片只有現在一場!再不去就來不及了!”好婆聽見了:“這部片子你不是很想看嗎?快去吧,我自己能行。”我穿上鞋,正準備出門,這時,我想:好婆為我們生活很操勞,她是累病的,照顧好婆是爸爸媽媽交給我的任務,也是我的責任,電影下次還能看,但好婆生病不能疏忽。我把我的想法告訴了趙鵬云,趙鵬云聽了很感動,對我說:“今天我也不去看了,我和你一起照顧好婆。”

  我對他說:“你這個朋友我真沒白交!”我們倆都開心地笑了。雖然沒看這部我想望以久電影,但是我還是很高興。

責任心作文 篇2

  我們的生活中處處有責任。當我們在早晨睜開第一眼時,便有許多人在默默為我履行責任。

  例如天剛破曉,飯堂叔叔阿姨為我們準備的早餐;我們仍在熟睡之際,校工叔叔盡心盡職維持學校的治安;甚至是小鳥的鳴叫,一花一木的生長,都在為我們默默奉獻著——他們為我們的學習生活提供良好的環境。那么同樣在一天學習開始,我們要對自己說:?“我有責任心”。

  我有責任心,體現在一舉手、一投足之間。早晨,當你將殘羹剩菜倒入指定容器中;或是順手將路旁的垃圾撿起放入垃圾桶;或是對同學一個善意微笑,或是對老師、校工問聲好。這些都是有責任心的表現,因為你不但沒給他人制造麻煩,還用自己的行動溫暖了他人。這時,我們可以對自己說:“我有責任心”!

  我有責任心,體現在一天的學習狀況。課前預習,讓我們了解一天大概要學習的內容;每節課認真聽講,是我們取得良好成績的關鍵;課后與老師、同學們探討問題,查漏補缺。一天的時間,保質保量完成,那么,每當明月高照,臥于床榻之時,我們可以欣慰地說:“我有責任心”。

  我有責任心,還體現在遇到困難時永不畏懼。每個人各有所長,各有所短,人人不可能完美無缺。人生難免有克服不了的艱難與困難。正如音樂才子貝多芬克服聽力障礙而創造《命運交響曲》,正如李時珍跋山涉水三十年才撰寫出《本草綱目》……而我們的身邊也有這樣的事。我們11級剛踏入初三便要面臨女子800米、男子1000米的中招體育加試,這似乎對每個人來說都是不可能完成的重任,但每個人都在努力著:體育課和下午的訓練,同學們努力跟緊腳步、突破自我,還有一些同學更加刻苦,每天堅持晨跑……難道我們不應該振作起來,為自己負責嗎?當我們做到時,便可以堅定地對自己說:“我有責任心”!

  朋友們,也許你們只看到別人的成績名列前茅,卻從沒注意過自己留下的汗水;也許你只注意到別人的光輝與榮耀,卻從未發現自己所做的努力。

  朋友們,請回頭看一看,你會發現你才是自己的強者,然后自豪地對自己說:“我有責任心”!

責任心作文 篇3

  記得那是一個紅葉飄落、無比美麗的秋天,我帶著妹妹在小區里玩耍。

  突然,一個小男孩跑了過來,打了妹妹一下,妹妹趕忙跑到我的身后,我想:算了,這個小男孩也許只是想跟妹妹玩而已,不和他計較了。可能是我們沒有反擊,這小男孩反倒變本加厲了,在趁我玩秋千的時候,狠狠地推了妹妹一把,妹妹被推倒在地,疼痛難忍,索性大哭起來,我見此情景,連忙跑過去。

  我徹底發怒了:“小孩兒,一開始是我們讓你,可你別不知好歹!人不犯我,我不犯人。人若犯我,我必還之!”話音剛落,我就重重地拍了他一下,小男孩被我嚇跑了,我拉著妹妹往家走,替她擦干眼淚,拍了拍她身上的泥土,并檢查她身上有沒有傷痕。

  將妹妹安慰好后,我問了她事情的起因,她說那個小男孩很兇,無緣無故就把自己給推到了,突然,妹妹對我說了一句:“姐姐謝謝你。”我說到:“不用謝,你是我的妹妹,我有責任保護你。”

  我們是姐妹,姐妹之間就應該坦誠相待、互愛互助,我永遠都愛著我的妹妹。

  我美麗,因為我有責任心!

責任心作文 篇4

  時代在發展,社會在進步,按理說,人們的責任心也應該逐步增強,但事實上很多人認為,在當今社會,只要有文憑、有能力,就足夠了。其實,無論在什么時代,責任心都是不可或缺的。

  前段時間在報紙上看到一則新聞,有個學生感覺高考成績不理想,就尋了短見,他的父母承受不住打擊,一夜之間頭發全白了。

  這個學生的做法就是沒有責任心的表現,父母含辛茹苦把他養大,可他還沒有回報父母,就離開了。當然,并不是所有人都如此不負責任。

  有一位美國記者,在日本東京的百貨公司買了一臺唱機,售貨員笑容可掬地挑了一臺尚未拆封的給她。她回到住處,打開包裝后,發現唱機沒裝內件。她火冒三丈,迅速寫了一篇新聞稿——《笑臉背后的真面目》。

  可是,第二天一早,該百貨公司的總經理和拎著大皮箱的售貨員就來到她的住處俯首鞠躬、連連道歉。她很詫異,不明白他們是如何找到她的。原來,當晚清點庫存時,售貨員發現了自己的失誤,便憑借僅有的顧客名字和美國一家快遞公司的名片,打了35個電話,找到了這位美國記者。總經理將一臺完好的唱機外加唱片一張、蛋糕一盒奉上,再次表示歉意后離開了。這位美國記者的感動之情可想而知,她立即重寫了新聞稿,題目是——“35個緊急電話”。

  沒有責任心,就不會有及時改正錯誤的機會,就不會有大海撈針的行動。所以,人一旦與責任心為伴,就能創造出奇跡。

  胡適曾經說過: “我睡著時夢見生活是美人,我醒來時發現生活是責任。”是的,只要存在于這個世界上,就要生活,就要有責任心。對祖國、對家庭、對父母、對老師、對朋友、對自己,甚至對陌生人都應如此。

  有句話說得好,責任心是金,花有果的責任,云有雨的責任,太陽有光明的責任,世界上萬事萬物,都有自己的責任。所以,我們應該時刻謹記——做一個有責任心的人。

責任心作文 篇5

  著名的俄國作家列夫·托爾斯泰曾說過:“一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點將是責任心。”今天,我看了一本《責任心》的書,這篇文章講述的是一個名叫月月的小女孩,由于她的父母事事包辦代替,沒有給自己一個鍛煉的機會,從而使自己對什么事都表現為漠不關心,成了一個孤僻離群的人。

  讀后,我體會到月月造成沒有責任心的原因是她的父母事事都對月月代替,使她沒有鍛煉自己,從而使自己對任何事情都不了解,產生陌生的心理,使自己對什么事都漠不關心,一問二不知。

  良好的責任心是社會合作精神的基本表現,也是一個立足社會,獲得事業成功與家庭幸福的一種至關重要的人格品質。我們想取得成功,獲得責任心這種品質,我們就需要多鍛煉自己,如生活學習上不依賴別人,自己的事自己做,敢于獨立作出判斷選擇,并為自己所做的事負責,這樣,我們就不失為一個有責任心的人。

  我記得我也有一次表現為沒有責任心的例子。那是一次,我與伙伴們在空地上玩踢足球。突然,一個絕世的好球向我沖來,我心想:這正是我們隊追回那相差一分的好機會。于是,我猛地把球一踢,球飛的高高的,誰知,那個球躍過了龍門,朝一戶人家的窗戶上襲去,只聽“啪”的一聲,窗戶被打爛了,當時,我嚇得魂飛魄散,見伙伴們拔腿就跑,我自己也逃回家了。就這樣,我對自己打爛窗戶的事沒有負責,沒有責任心。

  通過讀《責任心》這篇文章,使我明白到:我們要做一個有責任心的人,這樣才不失為一個男子漢。

  點評:全文語言流暢而又條理清晰,扣題貼切而又立意明確。結尾言簡意賅地總結中心,升華主題,蘊涵著小作者理性的思索。

責任心作文 篇6

  在這個世界上,有著一種責任心。是責任心讓這個世界更和諧,更美麗。

  什么是責任心呢?責任心是環衛工人把垃圾帶走;責任心是老師教育同學;責任心是班干部大清早來到學校管理同學進行衛生打掃……

  在我們班上,有著如老虎般的意志的人。你們知道她是誰嗎?她就是丁琴琴。她出生在農村,頭上有一道傷疤。聽老師說她頭上的傷疤是在一次手術中留下的`。她是我們班的副班長,她非常刻苦,也非常聽話。

  今天,掃地的人剛剛來到教室,就被她那善于捕捉的眼睛看到了。她立即起身,快快地走到那幾個掃衛生的同學旁邊,嚴肅地說:“你們是不是今天掃地,如果是就給我快點打掃。”那幾個人看到她嚴肅的臉,不禁有些害怕。他們一聲不吭地走到清潔區,以為脫離了丁琴琴的視線,就可以偷偷玩耍了。沒想到的是,丁琴琴一直在角落里看著他們,她看他們不打掃,就擺著一副似發火非發火的樣子,走到他們面前,嚴肅地對他們說:“你在干什么呢?為什么沒有掃地?”那些打掃的人就立刻開始打掃起來。

  丁琴琴回到教室里,那些打掃的人看到丁琴琴走了,又開始不打掃了。大約過了十分鐘,丁琴琴來了,她對他們說:“你看看你們掃的什么地,還有這么多垃圾。”我被她這種責任心所感染了,情不自禁地走過去,對她表示贊揚。

  這就是責任心,有了這責任心,世界上沒有做不成的事,我也要向她學習。

責任心作文 篇7

  責任心是什么?做好老師交代的任務就是責任心;做好榜樣就是責任心;一絲不茍的將事情做完美就是責任心……責任心又從何而來呢?也許,當老師將任務交到你手上時,責任心就在你心中悄悄地生根、發芽了……

  記得一年級的時候,班里開始競選班干部。俗話說:不想當將軍的士兵不是好士兵。同學們紛紛踴躍報名。眼看著學習委員、文藝委員、副班長等職務陸續被同學們接走,那么,接下來就是——“班長,”老師大喝一聲,“誰來當?”我心中一動。班長嘛,班里最大的官兒!于是我的手不由自主地舉了起來。但誰不知道班長是個大官兒呢?教室里的手如樹林一樣舉著。我一時竟有些想退縮了。老師巡視教室一周,最后目光竟落在我的身上:“龔新睿,你來當吧!”啊?我受寵若驚。就這樣,我當上當上了大官兒——班長。

  班長可不好當呢!每天要早早的起床,到學校,打開教室門與電腦,然后組織同學們早讀。再……總之,事兒可多了,我才干幾天就有點兒泄氣了,不想干了。老師似乎看出了我的心思,語重心長的對我說:“龔新睿,我把重擔交給你,你可別辜負我對你的信任啊!”我一愣,一股暖流涌進心田,如春風拂面般,令我情不自禁地拍拍胸脯:“老師,你放心,我一定不會辜負您的信任!”說也奇怪,從那以后,我就再也沒有抱怨過。

  一天,寒風凜冽,雪如鵝毛般從天上紛紛揚揚的飄落下來。已是寒冬了,我像往常一樣早早的就醒了,剛從被窩里鉆出身子就被冷得瑟瑟發抖,趕忙又回到了溫暖的被窩里。真冷啊,等一會兒再起床吧!我心里想著。正要沉沉地睡去,忽然又想到老師親切的話語,我便一個機靈清醒過來:我是班長,應該給同學們作榜樣。如果連班長都遲到,同學們能不遲到嗎?這種思想刺激著我,使我一骨碌從床上爬起來,迅速穿好衣服來到學校。我到達時,班里靜悄悄的,沒有一個人。我的心里頓時涌起一股自豪感。

  轉眼間,學期結束了,拿成績單那天,廣播里播放了一個通知:“經學校決定,將以下同學,冠以優秀班干部的稱號……三(2)班龔新睿……”我吃了一驚,抬起頭,同學們正羨慕地看著我,老師正對我笑哩!

  時間如水,光陰似箭。雖然現在我轉學了,我不再是班長了,但是我仍然會嚴謹認真地做好老師交給我的每一件小事。我陽光,因為我有責任心。愿責任心這朵燦爛的鮮花在我的心頭灼灼綻放!

責任心作文 篇8

  “一個人若沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心。”據說人生很多素質都可以后天培養,但是其中有一種最難培養的素質就是責任心。

  有責任心的人,能夠做到不因事大而難為,不因事小而不為,不因事多而忘為,不因事雜而錯為。責任心是金,責任心與自尊心、自信心、事業心、慈悲心、憐憫心、同情心、進取心、雄心、恒心、孝心、關心、善心等等“群心”相比,是其中最燦爛的一顆心,其它的“心”即使弱一點,有了責任心,會彌補人很多的弱點。將責任心落實到行動上,時時處處為社會、為他人、為自己盡責的人,終究會成就一番事業。只要你具有高度的責任心,你將會發現你的個人成就與幸福指數不斷地上升。

  責任,是我們每一個人肩膀上一副看不見的重擔,即使今天你還感覺不到,但總有一天,她就會落在你身上,如果你不愿意為她付出,那么有一天她為讓你付出更多。而對敢于承擔責任的人來說,責任心有多大,舞臺就有多大,責任心成就了你的是競爭力,毋庸置疑,責任心是一個人能夠立足于社會、獲得事業成功與家庭幸福至關重要的人格品質。

責任心作文 篇9

  要有責任心最重要的還是要有責任心,怎樣才有責任心,首先心里面要考慮一些有意義的或者對別人有好處的事。比如說:父母把生下來是干什么的,就是讓你將來有出息,干一番大事業,能成家立業,將來孝敬他們的,上學是干什么的,就是來給父母增光添彩的,不是去那里給他們惹事,更不是讓自己去給他們臉上抹黑,沒有了光彩。不說學習好壞,要有一顆感恩的心,別光想人家的壞毛病,想想人家的好的,俗話說的好:“多一個朋友少一個敵人。”不要說人家的這不好那不好,心靈整天充滿著垃圾,在別人做一些對自己不利的事情之前,要想想自己對別人怎么樣,整天給心靈曬曬太陽。有責任心要從身邊每一件小事做起,自己每天保護一件東西,要說出保護它的目的,比如說:保護一支筆或一個本子,是干什么的,考慮的是,保護它是為了更好的讓它為服務,東西既然買來了,自己就有責任保護他們。

  現在從最起碼的開始做起,在家聽老人的話,照他們的話去做,才不會吃虧。

責任心作文 篇10

  她坐在我后排,平時我們都叫她樂樂。

  一次, 我在寫歷史作業,題目太難,不會寫,便問歷史課代表的樂樂。她看看題目,思索著,然后又看看書。我看她好久沒有回答我,看來她也不會。我跑去問老師,才有了答案。當我回來時,看見她還在看課本。當我題目寫好了,準備收起來時,忽然,她對我說:“那道題好像是……”我很驚訝,她居然還在想這道題!我以為她早就忘記了。而且她說的還跟老師講的答案一樣。我不能白費她的好意,只好勉強說道:“哦,原來是這樣。”事后,我忽然覺得,樂樂好用心。交代給她的事,她總會想辦法完成。如果換成我,早就不當一回事了。

  就在前天,學校組織春游,正好我們被分在同一組,可她不是組長。早上課間時,她把我們準備要帶的東西寫在草稿本上,她一個個人問過來。而我覺得沒必要,自己想帶什么就帶什么,還要寫得一清二楚嗎?我問樂樂為什么要這樣寫出來,浪費時間,又浪費精力。可是她的回答讓我無言以對。她說:“每個人帶什么東西都知道下總好,萬一帶重了,怎么辦?”后來她寫好了,我以為她完工了。誰知她用端正的字體一筆一畫地把每個人要帶的東西分別寫在紙上,然后分給小組內每個人。春游這天,每個人都沒有帶重,食物還很豐盛,大家互相分享,非常快樂。我真的覺得她好用心,很有責任感,即使她不是組長。

  她的這份責任心讓我感觸頗深,她給我上了一堂課,這課是課堂里學不到的。她讓我懂得了怎樣擁有一顆責任心。她想得非常周到,也是位細心的女孩,我要向她學習。

  一顆責任心是美好的。

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