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小學(xué)生寫(xiě)人作文400字

時(shí)間:2022-10-10 10:40:22 人作文 我要投稿
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實(shí)用的小學(xué)生寫(xiě)人作文400字五篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生寫(xiě)人作文400字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)生寫(xiě)人作文400字五篇

小學(xué)生寫(xiě)人作文400字 篇1

  在我們學(xué)校,我們班的“淘氣包”是無(wú)人不知,無(wú)人不曉。不交作業(yè)是家常飯,上課下座位是習(xí)慣。他圓圓的腦袋,小小的身材,又大又厚的眉毛。一下課,就和揚(yáng)一紅跑馬拉松,沒(méi)錯(cuò),他就是我們班的“淘氣包”潘東寧。

  每天,他都要惹一些禍,弄得班上雞犬不寧的。

  那一天,下課了,潘東寧和揚(yáng)一紅飛一般地跑出教室,在外面你追我趕,等潘東寧追到汪揚(yáng)一紅時(shí),就開(kāi)始進(jìn)行武斗大賽。汪揚(yáng)一紅一個(gè)飛踢,潘東寧用手一擋,引起了那些小朋友的注意,紛紛走來(lái)捧場(chǎng),還決定投票,熱鬧非凡。許多領(lǐng)導(dǎo)都走過(guò)來(lái),真是不看不知道,一看嚇一跳,原來(lái)在打架。此時(shí)此刻,他們倆見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)都被招來(lái)了,趕緊護(hù)著臉,撒開(kāi)腿就跑,真是狡猾的狐貍也逃不過(guò)獵人的.眼睛,領(lǐng)導(dǎo)一路追蹤,找到了我們的教室,扣了許多分。這事傳到老師的耳里,簡(jiǎn)直把老師氣瘋了,潘東寧和汪揚(yáng)一紅走出辦公室,已經(jīng)被罵得狗血淋頭,苦不堪言。

  這個(gè)淘氣包也是個(gè)善良的淘氣包。那天,我走在去學(xué)校的路上,走著走著,我忽然看見(jiàn)兩個(gè)中年人和一個(gè)老人走在一起,中年人故意把腳放在老人的前面,老人摔在地上,兩位中年人說(shuō):“眼睛長(zhǎng)著做什么的呀?”一位小孩走過(guò)來(lái),扶起了那位老人。我使勁瞪眼睛,居然是潘東寧。

  我覺(jué)得潘東寧不是個(gè)壞孩子,只是他把精力都放在了玩上了,如果把精力花在學(xué)習(xí)上,成績(jī)也許會(huì)名列前茅的。

小學(xué)生寫(xiě)人作文400字 篇2

  在我們身邊邊有許多件小事,而這些事中間往往有“情”!記得那一次,我走大街上,看見(jiàn)一個(gè)老爺爺在跪在地上乞討。雖然現(xiàn)在有很多人用乞討來(lái)騙錢(qián),我還是可以看出這個(gè)老爺爺有困難,我本來(lái)想咬咬牙當(dāng)假裝沒(méi)看見(jiàn)走過(guò)去,可心靈深處有一個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō):“良心,摸摸自己的良心。”

  我停住了腳步,把手伸進(jìn)衣兜,摸摸衣兜中僅有的5元錢(qián),一時(shí)拿不定主意:給他?這可是我一個(gè)禮拜地零花錢(qián)呀!不給他?心里過(guò)意不去。于是經(jīng)過(guò)幾分鐘的思考斗爭(zhēng)后,我決定幫助他,我把那5元錢(qián)掏了出來(lái),緊緊地攥在手中,向那個(gè)老爺爺走去,我蹲了下來(lái),兩手將錢(qián)放進(jìn)了他的碗里。他不斷地向我說(shuō):“謝謝,謝謝!”孩子!我笑了笑,走了。做了一件好事,我心情就是不一樣,看哪,哪都順眼!這就是一件平凡的小事,可這里有一份用金錢(qián)換不來(lái)的真情。可能我的5元錢(qián)對(duì)他來(lái)說(shuō),足換取一頓食物,但這微不足道的力量卻對(duì)他來(lái)說(shuō),已經(jīng)是最好的精神鼓勵(lì)了。

  有一句話說(shuō)的'好“一方有難,八方支援”如果我們都幫助他們,關(guān)愛(ài)那些真正需要幫助的人,他們也不會(huì)流落街頭了。雖然現(xiàn)在有得人對(duì)乞丐懷有恨意,認(rèn)為他們都是騙子,可卻忘記了在那中有真正需要幫助的人,關(guān)愛(ài)的人。助人為樂(lè)往往會(huì)令自己不在煩惱,小事中往往能見(jiàn)到真情,微不足道的力量聚在一起,也能成為堅(jiān)不可摧的一座墻。那件事我永遠(yuǎn)也忘不了。

小學(xué)生寫(xiě)人作文400字 篇3

  每當(dāng)有人問(wèn)我,我最崇拜的人是誰(shuí),我會(huì)毫不猶豫地回答:“當(dāng)然是我的媽媽?zhuān) ?/p>

  我的媽媽長(zhǎng)得落落大方,一頭烏黑的短發(fā)和白皙的皮膚讓她顯得特別年輕、漂亮。媽媽清脆動(dòng)人的聲音,像一陣溫暖的春風(fēng)輕輕地吹進(jìn)我的心里。媽媽的性格開(kāi)朗、待人熱情有禮,讓人容易親近,鄰居 的爺爺奶奶們都非常喜歡她。

  我的媽媽多才多藝,不但寫(xiě)得一手好字,而且歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng),更重要的是她還會(huì)做美味可口的飯菜。媽媽很勤勞,總是把家里收拾得一塵不染,整潔有序。在媽媽的巧手下,我們的家總是充滿了溫馨, 到處像開(kāi)滿了鮮花一樣燦爛。

  媽媽是個(gè)很有責(zé)任心的人,她對(duì)我的照顧總是無(wú)微不至。但有時(shí)候,我會(huì)覺(jué)得媽媽很啰嗦,一會(huì)兒讓我穿衣,擔(dān)心我著涼;一會(huì)兒讓我不要挑食,擔(dān)心我營(yíng)養(yǎng)不夠;一會(huì)兒讓我多運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)抵抗力;一 會(huì)兒又讓我少看電視,保護(hù)視力。媽媽總是不厭其煩地教導(dǎo)我保護(hù)自己的本領(lǐng),她經(jīng)常告訴我:“在任何時(shí)刻,懂得保護(hù)生命才是最重要的。”她還教誨我要認(rèn)真學(xué)習(xí),努力吸取知識(shí),同時(shí)還告訴我尊 老愛(ài)幼和笨鳥(niǎo)先飛的道理。聽(tīng)多了,我總會(huì)擺出一副不耐煩的.神情,可我的心理很清楚地知道,媽媽一字一句的叮嚀都是來(lái)自于她的愛(ài)。

  媽媽的愛(ài)像山泉一般甘甜,滋潤(rùn)著我的心田,給予我歡樂(lè)與幸福的童年。我為我有這樣一個(gè)好媽媽感到驕傲自豪。媽媽?zhuān)覑?ài)你!

小學(xué)生寫(xiě)人作文400字 篇4

  我的姐姐是個(gè)奇怪的人,她是個(gè)女漢子,說(shuō)她是女生,不像;說(shuō)她是男生,也不像。她就是個(gè)名副其實(shí)的“男人婆”。

  我的姐姐與別的女生個(gè)性不同,別的女生喜歡跳舞,我的姐姐卻喜歡打架子鼓。還有一點(diǎn)與眾不同之處是:女生們夏天喜歡穿裙子,姐姐卻喜歡穿牛仔褲和馬甲。姐姐還有個(gè)特點(diǎn):她的膽子非常大,我還給姐姐起了個(gè)外號(hào)叫“鬼膽大”。我還知道姐姐喜歡打抱不平,他們班里的搗蛋鬼都怕她,這些男生還給她起了個(gè)外號(hào)叫“帥哥”。

  有一次,我們?nèi)ペs“十月會(huì)”,去了鬼屋。聽(tīng)到鬼屋里的`恐怖的音樂(lè),我都已經(jīng)嚇得直哆嗦了。于是,我就緊緊抓住媽媽的手。但是正在一小步一小步艱難地往前走著,突然有一個(gè)披頭散發(fā)的穿著白衣大褂的女鬼向我撲來(lái),我和媽媽都嚇得魂飛魄散,心臟都快跳出了嗓子眼,但再看姐姐面不改色心不跳,還吐著長(zhǎng)舌頭嬉皮笑臉地說(shuō):“這僵尸可真夠丑的。”“哎呦,姐呀,嚇?biāo)廊肆耍氵有心情開(kāi)玩笑。”我沖著姐姐抱怨道。男人都能?chē)樒颇懙墓砦輰?duì)于我姐姐來(lái)說(shuō)就是小菜一碟啊。

  這就是我家的男人婆。

小學(xué)生寫(xiě)人作文400字 篇5

  我要為給我們帶來(lái)一個(gè)美麗又干凈的世界的人和天天教我們科學(xué)知識(shí)的人喝彩。你猜他們是誰(shuí)呢?

  他 們是讓我們敬愛(ài)的清潔工叔叔阿姨和我們和藹可親的老師。

  每當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,清潔工叔叔阿姨們就在為著城市的美麗干凈而辛辛苦苦的勞動(dòng)著,每當(dāng)我們假期 或星期天出去玩耍時(shí),而清潔工叔叔阿姨還在筋疲力盡的干著活。每當(dāng)我們都在吃飯的時(shí)候,而叔叔阿姨們還 在為干凈而工作著,無(wú)論春夏秋冬……他們是為了讓我們的城市更加美麗和干凈!

  難到它們不是我們 最可敬的人嗎?所以我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起,珍惜叔叔阿姨們的功勞成果。

  還有讓我們最敬佩最可親的人,是誰(shuí)天天教我們科學(xué)知識(shí)掌握科學(xué)本領(lǐng)。讓我們變成對(duì)社會(huì)和對(duì)國(guó)家有用的.人 。又是誰(shuí)那么認(rèn)真的為我們批改作業(yè)到深夜。又是誰(shuí)為了讓我們學(xué)好每一門(mén)功課。耐心又認(rèn)真的為我們講解。 又是誰(shuí)讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)提高的那么快,而采用各種方法那就是偉大可親的老師。我們要努力學(xué)習(xí), 考出好成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。作個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  難道我們不應(yīng)該為他們喝彩和驕傲嗎?我要祝他們身體健康。工作順利!

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