感謝老師的一件事作文（精選30篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的感謝老師的一件事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　感謝老師的一件事作文 篇1

　　小草，把春天的門打開;鮮花，把夏天的門打開;碩果，把秋天的門打開;寒雪，把冬天的門打開;老師，把智慧的門打開。

　　有人說，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;有人說，老師如明燈，在我們迷茫的時候給我們指引前進的方向。是啊!我們敬愛的老師付出的無私心血期待的便是讓我們莘莘學子取得優異成績，做對社會有貢獻的人。

　　時間過得真快，轉眼時間過得真快，轉眼之間，做您的學生也有一年多了，在您的教導下，我更加專心地學習，更加健康地成長，今天，借這個機會，向您說說我的心里話，表達我深深地敬意。

　　您曾經很多次地夸我作文寫得好，字寫得認真、漂亮。我清楚地記得那天，上課了，您拿著一些已批改過的試卷走進來，跟同學們說：“下面。我讓兩個同學讀自己的作文給大家聽，我們一邊聽，一邊分析，好不好?”“好!”沒想到您第一個讓我讀我寫的那篇《快樂是幸福》。當時我的心里緊張而又害怕，生怕自己寫得不好，可是在您鼓勵的眼神下，我帶著感情把那篇作文讀完了，在您樸實有序的點評中，這篇習作竟然多了幾分詩情畫意，我偷偷地抬起頭看著您鼓勵的眼神，心中充滿了感激。

　　老師，您好似美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

　　“春蠶織絲線，甘露育新苗”。我知道，您的表揚中包含著鼓勵，您的嚴厲中蘊含著期望，做您的學生，真好!

　　感謝老師的一件事作文 篇2

　　您的眼睛是我永遠的牽掛，即使我走過千山萬水，卻總走不出您那慈祥的目光;您的呼喚是我永恒的溫暖，無論凄風冷雨，您總是為我點亮心中那盞燈;您的背影是我永生的眷戀，您的堅強牽引我們勇往直前。

　　每當上課的時候，您的眼睛總是注視著我們位同學，生怕我們不聽課。而放學的時候，您總是最后一個離開教室;無論刮風下雨還是炎日當頭，您總是騎著您那輛老式的自行車，在學校到家的路上來來回回;可是，您到學校，到教室卻比我們早。您為我們操了一百個心，無論是在學校、家里，您生怕我們不聽話、鬧事，放學去電子游戲室、網吧。您就像我們的爺爺，每當有同學犯了錯，您總是耐心地教育他們，從不隨便交給政教處。

　　每天晚自修前，不管是不是您的課，您總要來到教室，看我們學習。有時候您在離教室不遠處看我們，雖然我沒看見您，但是，我感覺得到您就在我們身邊。每到晚睡前，您總是忘不了到宿舍督促我們睡覺，在我們入睡后，您還不時到宿舍抽查我們的睡覺紀律。當您離開宿舍的時候，我看到您的背影總是那么匆忙，您還有許多的事要做。老師，您的每一天都在為我們操勞，卻沒有給自己留一點的空間和時間……

　　老師，您像路燈，照我們勇往直前，老師，您像船夫，拉我們渡過險灘急流。老師，我們想您，更由衷地感謝您!

　　感謝老師的一件事作文 篇3

　　您無私的給我們知識，把我們浸泡在知識的海洋里；默默的培育著我們，使我們從一個無知的孩童開始慢慢成長起來，您的付出就是我們的收獲，您失去了休閑、娛樂的時間，我們卻得到了寶貴的知識。所以，敬愛的老師，我最想對你說的依然是那平凡而又陳舊，但卻飽含我真情的幾個字：

　　“謝謝你了，我敬愛的老師。”

　　經過您們的辛勤培育，我現在已到達了人生的第二起跑線。在這條起跑線上，在您們的諄諄教悔下，我一定會跑得更穩、更好！要達到這一目標，我知道是和你們的辛勤培育與我自身的努力分不開的，所以呀，年輕、漂亮而又惹人敬愛的龔老師，我想悄悄對你說：“你講課的聲音有點小喲，我們后面的同學有時聽不清楚。您在有可能的情況下走動走動吧。”有些不好意思，老師，不要怪學生不心疼您喲！

　　其實我也知道，講課是非常費神的，所以我還要對你說：“下課后一定要好好休息，多喝點水，保護好嗓子、照顧好身體。這樣才能天天陽光，學生我看在眼里也就為辛勤付出的您而高興了。”老師，我想對你說的話好多好多，但是紙太短太短，無法將我對老師的這份深情與尊重記錄，我想了好多好多華麗的詞語，但還是抵不過那幾個平凡樸實的字：

　　“老師，您辛勤了！謝謝您！”

　　感謝老師的一件事作文 篇4

　　有一位老師，她，個兒不高，她的聲音就像百靈那般清脆悅耳，這是從我上一年級開始，進入學習殿堂，她的印象深深印在我的腦海，她，就是包老師。

　　包老師備課時仔仔細細，一絲不茍，有時在學校備課到7點多。我的好老師，您為我們辛辛苦苦，為我們寧愿付出自己的一切，把希望寄托在我們的身上。我們將來一定會成長成才成大器，為祖國效勞。老師，我一定不會辜負您對我的期望。

　　老師，您在我心里是那樣的溫柔、和藹可親，您待我如同媽媽一樣，是那么相信著我，呵護著我。

　　記得我剛上小學一年級，第一次進入課堂，希望給您留下好印象，所以把腰挺直了，小手放好，腳并得攏攏的，心里也不住地想：我們的班主任是男的還是女的？高的還是矮的？瘦的或高的？想著想著，一位女老師走了進來，個兒不高，扎著一個馬尾辮，又大又水靈的大眼睛，小巧的嘴巴對我們總是笑容滿面，那聲音動聽悅耳，那聲音也很溫柔，就好似水一般，這時我也知道了您就是我們的包老師。

　　教課時的包老師講得生動、有趣，一點兒也不死板。在包老師的課堂，一點兒也沒有枯燥乏味的感覺，生動有趣身臨其境，我漸漸了愛上了包老師的語文課。我被選上了小干部，我決定做好老師的好幫手，幫老師管理好班級。中午時，班級里鬧轟轟的，我見了就叫那些不聽話的同學不要在教室里打鬧，并讓他們回座位，不要再講話了。我原以為他們會聽我的話，乖乖地去座位上看課外書。沒想到他們不但不聽話，反而更鬧了，還朝我做鬼臉，我氣得向他們直瞪眼，讓在講臺旁，大聲地說：“安靜！”他們也學著我的樣子說了聲安靜。我氣得都快哭了，我跑去辦公室向包老師說明了情況。包老師聽了沉思了一會兒，說：“你能管好他們，你可是老師的得力助手啊，老師相信你。”我聽了包老師的話，我頓時有了信心，奔向教室……

　　老師，是您給我信心，是您一直相信著我。

　　老師，您就像一盞燈，驅散了黑暗，照亮了我人生的道路；您就像一位辛勤園丁，用知識澆灌著我們，使我們聰明能干；您就像一顆北極星，在我迷失方向的時候，為我照亮正確的方向。老師！我愛您。

　　感謝老師的一件事作文 篇5

　　人們常說太陽無私偉大，海洋遼闊，春天溫暖美麗。我想說，老師有春天般的溫暖，大海般的寬廣胸懷，太陽般的無私！九月的感恩節。我想對你說，老師，謝謝你！

　　老師，我想對你說：謝謝你的嚴厲批評。有一次我和同學上課聊天。你生氣的時候，讓我站起來。站了十幾分鐘，我覺得背疼。這時，我才知道你在課堂上有多努力。每節課你要站40分鐘，有時候兩節課一起上，讓你站的時間更長。老師，我想對你說，謝謝你對我的嚴格要求。

　　每次上課，你總是用眼睛看著我們每個同學。放學后，你總是最后一個離開教室。不管刮風下雨，你總是比我們來得早。我們睡著了，你還在給我們批改作業備課。你的聲音嘶啞了，這樣我們就能很好地聽課了。我不知道你為我們取得好成績付出了多少努力。我們都記得！我的好老師！

　　教師節到了！我沒有貴重的禮物送給你；沒有華麗的語言贊美你；只能向全校老師送上衷心的祝福，節日快樂！你們都是我們學習的榜樣！

　　感謝老師的一件事作文 篇6

　　三年級的一次數學考試，我媽說我成績不是很穩定，就決定讓我報補習班。我媽咨詢了一個朋友，她朋友推薦的補習班不錯，就帶我去報名了。我很幸運被分到那個機構的“明星老師”班。大家都說他是個好老師。他姓徐，整個機關里的同學都認識他。

　　下學期初三期中考試我沒考好，但是我媽讓我把這個結果告訴徐老師。我不同意：“我真不好意思告訴他這么低的分數——88分。”“老師要算全班分數，一定要發。實在不好意思就私信！”我不得不把試卷交給徐老師。

　　第二天，老師回復我。沒想到的是，老師不但沒有批評我，反而通過微信給我發了一個又一個語音，把試卷從頭到尾告訴我，把難點重復一遍，直到我徹底理解。他還說：“一次沒考好沒關系，下次一定要吸取教訓！”帶著這樣的期待，我努力提高成績。

　　期末考試，我認真審題，認真審題。天道酬勤，我成功了！得了100分！他發現后，對我大加贊賞。

　　我認為我之所以能在考試中取得如此好的成績是因為徐老師的良好教學，老師，謝謝你！

　　感謝老師的一件事作文 篇7

　　老師每天都在關心我們的成長，指導我們的學習，為我們備課，批改作業。老師為我們做了太多的事情，我們不應該忘記老師的好，將來要好好報答他們。

　　舉個例子吧。記得有一次考試，成績不理想。我覺得這次我慘了。老師要批評我，家里的家長要罵我。但事實讓我吃驚。沒想到的是老師不但沒有批評我，還親切的安慰我說：“振宇，你的學習成績一直很好。這次考試的結果是偶然的。你主要是讀書丟分，以后要多讀書，注意把心放在文章上。一次考不好也沒關系。下次努力一定會有好結果的。”聽了老師的話，我的閱讀能力不斷提高。

　　我記得那是我一年級的時候。有一次，我在校園跑步的時候，不小心摔倒在地上，摔斷了腿。老師看起來很焦慮。我趕緊跑過去，抱起我，送到醫務室。我非常感謝老師。感覺老師跟我媽一樣，忍不住淚流滿面。

　　老師，你是一個善良的母親，像一個勤奮的園丁，精心培育了我們。

　　老師您辛苦了，謝謝老師！

　　感謝老師的一件事作文 篇8

　　今天是國際教師節，10月9日。我早早到校，心想：“今天是老師放假。學校應該為這些精心培養我們的老師舉行盛大的慶祝活動。學生們贈送了他們買的鮮花和賀卡。老師也笑……”

　　“叮”的一聲響，老師抱著書走進了教室。我以為老師會宣布老師要開慶祝會。不料老師說：“同學們！我們今天繼續學習新單詞。”咦？老師為什么不公布？我很困惑。也許放學后老師會宣布。

　　直到放學，老師才說。我很奇怪，就問老師，老師卻告訴我該怎么做，把作業做好。哦！原來老師一直沒做好準備。今天的老師和以前一樣上課，但是比以前更加努力，更加認真。我看著老師，眼淚不自覺的就流了出來。我趕緊擦干眼淚，心想：“你不能哭，你不能讓這些倒霉的眼淚留在這幸福的日子里。”

　　謝謝老師。

　　感謝老師的一件事作文 篇9

　　風鈴清脆的聲音讓我覺得很幸福；春天的交響樂讓我充滿活力；而！先生沙啞的嗓音讓我難以忘懷。

　　周四上午的第二節課是我最喜歡的語文課。上課鈴“鈴鈴”響了。這時，！老師走進了教室。“階級。”！老師嘶啞地說道。聽到這里，我感到有些疑惑。！先生的聲音是怎么嘶啞的？突然，我明白了，明白了，明白了。“同學們，今天我們要一起學習三克鐳。請默讀。”聽著！老師沙啞的聲音，我心如刀割，忍不住痛哭了起來。學生心里明白，老師是為我們生病的。這個班，教室出奇的安靜，只有學生在翻書。當！老師吃力地說：“同學們，居里夫人多偉大啊！居里夫人把她的一生，包括她的一生和巨額獎金，都獻給了科學研究，并且毫無保留地發表了提取鐳的方法。她沒有申請專利來換取巨額財富，而是為全人類做出了貢獻。她偉大的人格，對事業充滿激情，無私奉獻，難道不值得我們擁有嗎？”我心里暗暗說：“值得！然而內心卻生出一種敬佩，不僅僅是對居里夫人的敬佩，更重要的是對您——殷老師的敬佩。”你們把我們這些不爭氣的孩子當自己的骨肉，勤勤懇懇的教育我們。我不知道你為我們流了多少汗，付出了多少努力。你太陽穴上有幾根銀線，眼角有幾只魚尾紋。這都是因為我們！你就像居里夫人。你把一切都獻給了教育，你培養了很多國家棟梁，卻不求回報。你就像蠟燭，照亮別人卻燃燒自己；你像春蠶，想我們到生命的最后一刻；你是園丁，辛勤培育著祖國的花朵。！老師，謝謝，謝謝您的諄諄教誨。！老師，你經常熬夜備課，給我們改作業。每次看到你的黑眼圈，都很難過。你身體不太好，但是生病也不請假，還堅持給我們教書。！老師，你要多注意休息。“身體是革命的本錢”！

　　！老師，謝謝！你沙啞的聲音會永遠留在我心里！

　　感謝老師的一件事作文 篇10

　　我感謝我的朋友，他們讓我懂得了友誼；我感謝我的父母，他們讓我享受家的溫暖；但我最感謝的是可愛可敬的肖老師。她給了我克服困難的勇氣，讓我一步步成長。

　　記得剛轉到北師大的時候，對學校的一切都覺得很陌生。因為這個原因，在課堂上，我知道問題的答案，我總是猶豫要不要舉手回答。你可能已經注意到了，朝我投去了鼓勵的目光，仿佛在說：“王斌，別怕，鼓起勇氣試試，就算答錯了，也沒關系。”是你溫柔的眼神給了我勇氣。我立刻舉手回答。雖然答案不理想，但你還是夸了我的勇氣。之后我再也不怕在課堂上舉手回答問題了。

　　當我們遇到困難，向你尋求建議時，你總是愿意接受。反復的，當我們終于在你耐心的解釋下解決了這個問題的時候，你的臉上露出了幸福的笑容。

　　當你發現我生病時，你一直問我是否感到不舒服，是否想去醫院。是你對我的關心，像春雨一樣滋潤了我幼小的心靈，讓我感受到了第二份親情。看著你，我好想說：“謝謝老師！”

　　親愛的肖老師，謝謝！我們因為你而快樂！

　　感謝老師的一件事作文 篇11

　　“感恩的心，感謝有你……”禮拜五的廣播操時間，我們全校小朋友們在大隊輔導員呂老師的帶領下，為全體老師唱起了一首“感恩的心”，祝福我們親愛的老師們，因為禮拜五是九月十日教師節。

　　我特別想感恩的是我們班主任王老師，她從一年級開始帶我們，一晃已經三年多了，如果給王老師打分的話，我覺得可以打“三十分”。

　　這三十分得分分成三個十分。第一個“十分”，王老師十分有愛心。三年多以來，她把我們當成她自己的孩子，每天早早到校陪伴我們從早讀，到午休，直到放學，還有“雙減”后的課后托管，對我們的教導總是和風細雨、輕聲細語、和藹可親。

　　第二個“十分”，王老師十分細心。她會關注到每個小朋友的點點滴滴。有一次做廣播操的時候，她走過我身邊，輕輕地跟我說：“歆瑤，你的校服裙子太短了，需要買一條新的。”原來，我不知不覺長高了很多，一年級時候買的超大的校服已經變短了。可是，我的媽媽都沒有發現，王老師卻關注到了。周末，媽媽馬上帶我去校服店買了新的，媽媽也說：“王老師觀察得真仔細。”

　　這第三個“十分”嘛，就是王老師十分有耐心。她對待學習成績薄弱的學生特別有耐心，她總會花自己課間休息時間花費更多的精力不厭其煩地輔導、講解，直到他們弄明白為止。對待我們犯的錯誤，她總是心平氣和地諄諄教誨。

　　小學生涯已經過了一半，感恩有您相伴。

　　感謝老師的一件事作文 篇12

　　老師的心，不是白銀，遠比白銀更純；不是黃金，遠比黃金更足珍。老師的心，至純至珍：是母愛，充滿親子情；是甘霖，滋潤著片片幼林；是清泉，無私地供人吮吸。智慧的光芒，知識的結晶，寬闊的情懷。這便是——老師的心。

　　——（題記）

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”每當這沁人心脾的歌曲響起，我都會情不自禁地想起我敬愛的老師們。是他們，在講臺上、書桌旁，寒來暑往，為了使我們學有所成，學有所進，天天披星戴月，不辭勞苦，嘔心瀝血，無一怨言。老師的愛看不見、摸不著，像許多家長一樣有“望子成龍，盼女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到學生的心里。老師，你們辛苦了！

　　當我懷著害怕的心第一次跨進校門時，老師你們陽光般的笑容給我以安慰，將我那顆恐懼的心理帶進了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂；當我懷著疑惑的心面對一道難題時，你們耐心細致的給我講解解題的思路，將我那顆困惑、堵塞的心理帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中；當我懷著慚愧的心面對錯誤時，你們意味深長的教給我做人的道理。你們將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對挫折的信念中；當我懷著失落的心面對失敗時，你們天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中也帶進了成功的大門里；當我懷著喜悅的心對待成功時，你們善意的提醒給我以謙虛、上進。

　　老師是太陽底下最神圣的職業。你們像一支無私的蠟燭，照亮別人前進的道路，卻燃燒了自己。你們是文化的傳播者，帶領我們在知識的海洋中遨游；是我們成長的開拓者，將荊棘條變成花朵，教導我們如何做人、處事；是火種，點燃下一代求知的欲望；是我們的朋友，尊重、理解、關心我們的成長。使我們變得堅強、無所畏懼；是工程師，在荒原上筑起高樓大廈；是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……

　　鮮花感謝雨露，因為雨露讓它滋潤；雄鷹感謝長空，因為長空讓它飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它高聳……我要感謝我敬愛的老師！感謝你們一直以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們一直以來如蠟燭般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，給予我們知識；如桅桿般挺立，把我們引向成功的彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這一艘艘載滿希望與期盼的船只乘風破浪，躲過那一道道暗礁般的難題，到達明亮的知識殿堂。你們為我們付出得太多太多了，深似大海，高如藍天。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。您所從事的事業是默默地奉獻和無私的犧牲。

　　感謝你們對我的諄諄教誨！將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向你們祝福——我敬愛的老師！

　　感謝老師的一件事作文 篇13

　　在小學生活中，每一位老師都如同燈塔，引領你前進：都如同一座寶庫，令你汲取知識。是老師們，在我最落后的時候，給予我幫助;在我心情低落的時候，給予我安慰;在我喪失信心時，給予我鼓勵......同時，感謝也是老師們的教導，他們讓我懂得了感恩!

　　她，那紅潤的瓜子臉，顯得特別鮮艷，有一頭烏黑的頭發，又濃又密，她站在陽光下，就會閃出五顏六色的光環，是那么迷人啊!

　　那是一個冬天，外面的雪“簌簌”地下著，因為我起床晚了，來不及，我就穿了幾件衣服，當時還不覺得冷，可就在下課的時候，雪越下越大，風也越來越猛，我站在走廊上，冷的發抖，嘴里凍得吐不出一個字。可就在這時，老師走過來，看見我抖動的樣子，就說：“小余，你穿的那么少，等一下著涼了怎么辦?”我說：“是因為我早上快要遲到了，所以才會這個樣子。”于是，老師連忙把外套脫下來給我穿。哇!多么溫暖啊!但是呢!老師自己卻感冒了。我為此而感到難過。

　　這就是我要感謝的老師，謝謝您對我的關心，您在我的心中，無人可替代，雖然我已經畢業了，但我還是會把您記在腦海里，我對您感激不盡，我愛您——林老師!

　　感謝老師的一件事作文 篇14

　　在我們的.生活中，我認為除了父母，給我們最多的人是我們的老師。

　　每天早上當我們到達學校時，我們可以看到老師站在走廊里迎接我們。有些學生經常抱怨學校讓我們早上到校太早，但他們沒有考慮到。老師也為我們的學習花了很多時間。

　　晚上放學，大家可以高高興興回家和父母一起吃飯，但是老師還是不能走。很多次晚上放學，路過老師辦公室，看到燈還亮著，老師的身影印在墻上。她在桌子上批改我們的作業和試卷，老師犧牲了她的休息時間，為我們的學習付出了太多。

　　是的，老師就像蠟燭，它燃燒自己，照亮我們前進的道路。謝謝你，我親愛的老師。

　　感謝老師的一件事作文 篇15

　　記得剛來杭州，我媽幫我找了個新學校——杭州育才實驗學校。剛上學的時候，不適應杭州，不適應學校。很懷念家鄉，大家都崩潰了。

　　我記得那一天，我含淚和媽媽回了老家。我媽從左到右勸我，我好像沒聽見。我媽沒有打折我，就給曲老師打電話，曲老師聽了消息說：“我一定幫你。”一天放學后，我在回家的車站。我看到曲老師在車站等車，但我往人群里看了看，就上去打招呼。說：“曲先生，你在等車嗎？”老師說：“我等你。”我有點好奇。于是我問：“曲　　我聽了曲老師的話，非常感謝曲老師。之所以現在能安心在杭州讀書，是因為曲老師用鼓勵的話語打動了我的心！

　　感謝老師的一件事作文 篇16

　　我的班主任是田美娥老師。從我進入于穎小學的第一天起，我就真的愛上了這個可愛、溫柔、體貼的老師。隨著時間的推移，我也深深感受到田老師對我的愛和關心。

　　其中，有一件小事我至今無法忘記。那是一個多雨的冬天。第三節課結束后，我和一些好同學在教室前面玩游戲。大概是因為太投入太開心了，玩的時候沒注意到地上有水。鈴聲一響，我和同學匆匆在教室坐下，才發現鞋子和褲子都濕透了。我心想：我能怎么辦？如果我這樣下午放學回家，肯定會感冒生病。可能回家會被批評，唉！

　　中午吃午飯的時候，我冷得想給媽媽打電話，就趕緊去田老師辦公室，小聲跟她說了我的來意。田老師摸了摸我的褲子，很快給我拿來一個取暖器，并讓我脫掉鞋子準備烘烤。然后我把厚厚的紙巾塞在褲子里，溫柔地對我說：“你看！全濕了。下次小心點。你不能這么做！生病了會難受，耽誤學習！”我聽說田老師沒有責備我，但也像我媽媽一樣關心和愛我。一股暖流流進我的心里，讓我全身溫暖。

　　這兩年來，我的表現有好的一面，也暴露了很多不足。當我表現好的時候，田老師總是及時鼓勵和表揚我。田老師發現我的缺點后，總是耐心地和我講道理，讓我知道自己的缺點。無數難忘的小事，如聚沙成塔，使我與田老師的感情越來越深，我也越來越愛我的班主任田老師。我會深深記得田老師對我的鼓勵，展現一個全新的自己，不辜負田老師對我的期望！

　　感謝老師的一件事作文 篇17

　　在我們的成長過程中有許多幫助過我們的人，如爸爸、媽媽、同學、朋友......

　　首先我要感謝我的語文老師——毛老師。她為我們的學習嘔心瀝血，學習抓的很緊，所以我們在期末考試時才能取得優異的好成績。在平時上課時即使我們遇到了難題，也不打消我們的積極性而是舉幾個例子讓我們理解，最后懂得難題的答案。

　　第二我要感謝我的數學老師——甘老師。有一次考試時，我把一道題的答案給抄錯了，結果，我與前十名無緣但是老師卻微笑著對我說：“別傷心，以后把粗心的毛病改掉就行了。”最后經過努力我終于把粗心的毛病改掉了。

　　第三我要感謝英語老師——韓老師。開始，我覺的韓老師講課沒有“味道”，但和韓老師相處一段時間后，我發現她生動有趣的教育方法讓我喜歡上了學英語。

　　最后我要感謝我的生活老師——趙老師。剛接觸她時，不太喜歡她，因為她管的很嚴，但通過接觸時間長了以后，我覺著她像我的媽媽一樣時刻關心我們、愛護我們。所以我要感謝趙老師。

　　人的一生離不開老師的諄諄教導，我要大聲地對他們說：“謝謝！我親愛的老師們！”

　　感謝老師的一件事作文 篇18

　　“老師”相信大家都不會陌生，從幼兒園到畢業，是誰在我們困難的時候伸出援助之手？又是誰在危急時刻挺身而出？是老師——給了我們解開困難之門的鑰匙。

　　無論天氣有多么惡劣，無論身體有多么難受，他們總是保持著笑容迎面給我們送來燦爛的陽光溫暖著我們，犧牲自己，奉獻他人，這種精神難道我們不應該向他們表示尊敬？

　　當我們在操場上玩耍的時候，他們則默默的批改著一批又一批的作業。等上課的時候我們發現：我們的作業已經批改好了。這難道不足以對他們欣慰地說一聲”謝謝“嗎？

　　在那美麗的夕陽即將落下的時候，他們還在為明天的課程而發愁。這時，給老師送上一句欣慰的話就是給了老師最大的動力。

　　感謝老師，感謝他不厭其煩的傳授我們跨越知識的海洋，感謝他燃燒自己溫暖我們，這世上還能有誰像他們這樣燦爛輝煌？父母養育了我們的身體，老師則養育了我們的心。

　　衣著整潔，知識淵博的她，這就是我們的班主任周老師，她是我一至四年學習生活中最感謝和愛戴的老師。

　　記得剛上一年級時，我的性格有一些內向，不喜歡和同學一起玩耍，自己在座位上安靜的看書，老師想盡辦法讓我和同學們互相認識和了解。

　　一個陽光明媚的上午，周老師對我們說：“今天同學們都來做個自我介紹。”我希望老師不要讓我先介紹自己，沒想到老師一聲令下，居然從我們組開始。同學們各個聲音洪亮，把頭抬得高高的。糟糕，輪到我了，我猶豫地站了起來。

　　不知何時，老師已經站在了我面前，我更緊張了，聲音小的像蚊子。我介紹完畢，老師說：“不錯，聲音再大一點就更好了。”這句話給了我一個大大的鼓勵。

　　期末過后，老師給了我一個評語：你上課回答問題很積極，只是你的性格有些內向，希望你和同學多交流！

　　周老師，您諄諄的教誨像細雨，滋潤著我們的心田，您無私地奉獻像太陽，照亮了我們的心靈，我們向您致敬。謝謝您！

　　感謝老師的一件事作文 篇19

　　轉眼間，我就要畢業了，就要離開小學，走向初中的懷抱了。回憶五年小學生活，有很多想感謝的人，但我最想感謝的是我的老師。

　　三年級時，您剛接我們班，互相都不熟悉，同學們都想給您留下一個好印象。可沒過幾天，我竟然因為粗心給班級扣了一分。當我得知這個消息時，十分驚訝。但緊接著愧疚和擔心像波濤洶涌大海中一個巨浪撲了過來，不會游泳的我在里面掙扎著；然后許多巨浪也撲了過來。我仿佛聽到了同學們的責怪，“真是的！因為她，這個月的紀律紅旗又得不到了！”“對呀，都怪她。”我仿佛聽到了老師的批評，“怎么能這么粗心？”我心想：完了，老師一定會把我當作差生的！淚水終于不爭氣地流了下來。

　　那一天，我悶悶不樂。細心的您發現了，“怎么了？有什么煩心事，跟我說說！”我竹筒倒豆子般說出了這件事，您卻微笑著問：“你覺得我對這件事什么看法呀？”我說：“您，您一定會把我當成壞學生。”可您說：“這你就錯了！每個人都會犯錯，不能因為犯了一個小錯誤就認為一個人是不好的人。下次注意點兒就行了！”回到班上，您也沒點我的名。我雖然當時不理解您的良苦用心，但非常贊成您的做法。

　　現在，我懂了，您在用行動教給我們寬容，告訴我們每個人都有自心。

　　老師，謝謝您！正因為您的教導，我今天才能與同學們友好相處。現在，我們即將離開學校，即將離開您，我是多么舍不得！雖然我們即將離開，但您的教誨會永遠印在我們心上。請允許我再說一遍：“謝謝您，老師。”

　　感謝老師的一件事作文 篇20

　　我是一直飛翔在茫茫天際的小鳥，暴風雨即將來襲，氣壓越來越低了，我艱難地煽動著翅膀，在等待，在尋找一個屬于我的方向。

　　直到有一天，一雙陌生的手扶著我這顆晶瑩剔透的心跳出呵護的手掌，在空氣清新，陽光明媚的校園里自由地徜徉，在瑯瑯的書聲中自由地呼吸，在不知不覺間，好多色彩斑斕的東西填滿了我這顆幼稚純潔的心。

　　純潔透明在升華、變幻，在我的眼前不斷地浮現出一幅一幅迷人而感人的畫面，從這些畫面中，我讀出了真善美，同時也讀出了曾經積淀在溫柔中的含義。可這樣的變化究竟緣于何處？

　　當你不小心弄壞了東西，羞愧地低下頭時，聽到的不是嚴厲的斥罵，而是苦口婆心的諄諄教誨；當你不小心弄破了手指，不知所措的時候，又是那雙靈巧而溫暖的手，替你小心翼翼地包扎，給了你安全和溫馨；當你因為存心而做錯了題后，受到的不是懲罰，而是耐心地講解；甚至在你突然發燒昏倒在課堂上，醒來后，卻看見守在你身邊的卻是熟悉而陌生的身影……

　　面對此情此景，誰能不被感動得心潮起伏，熱淚盈盈。禁不住仔細地審視這個人，那夾雜著白發的身影和那疲憊的眼中的深沉，驀然間變成了一把金光閃閃的鑰匙，撥動了我這顆年少易懂的心。里面所裝的一切如絕堤的河水，涌現在胸前，最柔軟，最熾熱，最劇烈的反應在不停息的流淌澎湃中戰栗、悸動、隨即融化……

　　從那之后，老師的分量在我的心里不斷提升，我要感謝老師，謝謝你給我的關愛，是你的愛帶給我快樂，讓我在這么幸福溫馨的環境中不斷成長！

　　感謝老師的一件事作文 篇21

　　老師，您是我只是海洋中的一座島嶼。您把我填充好，又無怨的把我送上知識的海洋。

　　媽媽在小學里也是老師，雖然沒有教過我，但我從小也被老師注意著。更何況，我的年齡要比班里的同學小一兩年。

　　一二年級，我是一個“差生”，從來無法讓自己投入學習，因而整天在中下游徘徊，苦海又仿佛無邊。什么時候才能到達天堂？我自問。沒有人回答我。快要升入三年級了，老師把我找去談了談。老師講的雖然不怎么清晰了，但大概是：“一二年級的時候，你還小很多，貪玩點也是正常的，但是即將升入三年級，就一定要好好努力了啊，不能給你媽媽丟臉啊！沒關系，我相信你！”雖然只有這么一席話，但我每每想起老師給我的那一個溫暖的鼓勵的笑容，那段溫馨的話語，我頓時覺得自己是那么的不聽話，暗自在心里下決心要好好努力。老師，您鼓勵我，我成長了。

　　四五年級，我的成績已經有了明顯好轉，達到了中上游。但是數學總是讓我苦惱又苦惱。眼前的各種數字也成了一個個小惡魔，急著要把我消滅掉。沒辦法，我敗在了數學上。而老師總是給我耐心，細心地講解各種題目，漸漸地，我也并不覺得數學有那么難了。老師，您教導我，我成長了六年級，要準備考中學了。我也步入了緊張的學習過程中。上學期的感冒很厲害，期末考試前一個星期都沒有辦法去上學，只好到最后一天考試的時候再去。感冒沒能把我擊潰，反而我考了一個總分的年級第一。下學期我又考上了外國語，歷城二中，山大附中，希望杯獲獎……可又有多少人知道，我曾經是一個“差生”呢……時間過去了那么久，老師對我還是那么用心。老師，您陪伴我，我成長了。

　　我在一次次的成功與失敗中得到洗禮，而老師又一直在默默地支持著我，鼓勵著我，給予我希望。老師，感謝您對我的一次次幫助！感謝您對我的一次次鼓勵！

　　感謝老師的一件事作文 篇22

　　花需要園丁的精心呵護，萬物生長都需要陽光；雨水和露水帶來的濕氣。而我們的成長，不僅需要爸爸媽媽的無微不至的照顧，更需要老師們的勤勤懇懇的教導。在我成長的路上，有很多老師教過我。我要感謝他們。它們是一個及時的眼神，一句認真的話，一個在我氣餒時的鼓勵……讓我勇往直前，不懼風雨！

　　記得有一次，我發高燒40，你中午午休的時候去我家輔導我，陪我打完針。那一刻，我深深感受到了你對我們的愛。鼻子酸酸的，有想哭的欲望。眼淚一直在眼眶里打轉，但我努力不讓它落下。但仔細一想，你還是讀懂了我的心思，和藹地問：“怎么了？”眼睛紅？”我不知所措，笑著說，“沒什么，只是有點痛，沒關系。“打針后，我對你說了聲謝謝，你就和藹地說“不客氣，要不要去我們家吃飯？“我不好意思說：“謝謝，不用了”“好吧，那我走了。”說著，你輕輕拍了拍我的肩膀，向前走去。看著你漸漸遠去的背影，我忍不住哭了。

　　“老師就像蠟燭，燃燒自己照亮別人”，老師犧牲午休陪我打針給我補習。我經常在學校惹她生氣。以后我會好好學習，用最好的成績回報你！

　　感謝老師的一件事作文 篇23

　　生活中，總會有許多幫助過我們的人。而每次受人幫助，我們總不忘道一聲：“謝謝”。可能他們的幫助很小很小，但影響卻很大很大。而我們，就要學會感謝他們。

　　我要感謝的人是我的老師。為什么呢？因為是他們教給了我們知識和做人的道理。

　　記得我剛踏進校門的時候，老師那滿臉的笑容打動了無知而又弱小的我。從那一天起，我每天都跟著老師努力學習。慢慢的，我明白了什么是對的，什么是錯的，也認識了美丑善惡，懂得了判斷是非。

　　有一次數學課上，我被一道奧數題給難住了。當百思不得其解時，數學老師向我投來了一個溫柔、親切的目光。從她的目光里我隱隱約約地讀出了老師對我的鼓勵，突然一條計算公式閃進了我的腦子里。我馬上就把這道題解決了，老師親切的目光多么催人奮進啊！

　　我總不忘老師教我的點點滴滴，雖然這其中有辛酸的淚水，有老師嚴厲的批評，但我還是要感謝老師。您的出現讓我領悟到了“摔倒了，就要勇敢地爬起來”這個道理。啊！老師！您的教導似春天的甘露，哺育著我們；似明媚的陽光，照耀著我們；似冬日的暖爐，溫暖著我們……若不是您，我們怎會從無知的孩童變成懂事的少年？若不是您，我們怎會知道“人，要學會感恩”……您教給了我們許多的知識，您常常對我們說：“學無止境，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這些道理。這么多年來，您為我們付出了多少心血和精力呀！每當我瞧見您的一絲白發，一條皺紋時，淚水就在我的眼眶里打轉兒。您是辛勤的園丁，培養著祖國的花朵；您默默奉獻，帶領我們經過一個又一個學期。啊，老師，您真偉大！

　　古人常說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這不就是描繪我們偉大老師的詩句嗎？

　　老師，辛苦了。感謝您對我們的教導，我們會把它銘記于心。老師，我愛您！

　　感謝老師的一件事作文 篇24

　　老師的職位是崇高的、至高無上的。每一位老師都是我們靈魂的“塑造師”，我感謝每一位“塑造”過我的老師。在這群“塑造師”中我最喜歡的就是牛老師了，她有如春雨點點，滋潤著我。

　　牛老師有一頭烏黑亮麗的短發，遠遠看去，就像一個可愛的小蘑菇。她有一雙寶石般發亮的大眼睛，亮閃閃的，當我不認真時，牛老師就會用她那嚴厲的眼神看著我，提醒我，每時每刻要認真學習。她有一個俊俏的鼻子和一張裝滿知識的櫻桃小嘴，當我不會時，她就會提示我、指導我，為我加油。牛老師十分和藹可親，每當看到她那平易近人的面孔時，我的心里就有一股暖流流遍全身。

　　有一次，我們在上《視唱練耳》這本書上的某一課，課上到一半時，牛老師請同學來朗誦《春之風》這首鋼琴曲的五線譜音，她讓我來朗讀一遍。我站了起來，捧起書，仿佛身邊的空氣都被凝固了起來，沒有一絲聲音，我讀得結結巴巴，遭到了嘲笑。牛老師并沒有笑，而是批評了那些嘲笑我的人，對我說“沒事兒，別害怕，相信自己，給自己一些信心！”她一邊說，一邊撫摸著我的頭。我鼓起勇氣，大膽讀了起來。這次我讀的十分流暢、賣力，身邊響起了一陣掌聲……

　　感謝老師的一件事作文 篇25

　　我們一般形容老師和學生都是用園丁和鮮花來形容，然而，我卻不同，我覺得樹枝和綠葉來形容老師和學生（當然，我覺得媽媽也可以），應該更妥當。

　　在接近五年不，確切的說是十年我感受到了比親情和友情跟重要的東西，那就是我和老師之間的那份永久的感情，在我上幼兒園開始，當我開始學呀呀語開始，我除了認識媽媽和爸爸，第一個認識的就是老師，那時候的我，只知道玩，很經常捉弄老師，那是，我也是個完學不顧得“壞小子”。但我還是很討老師喜歡，可能是我那“唯一”好處，性格。讓我在老師面前有站的地方，可，我還是覺得老師，對我是一個很“既可怕又有責任感”的詞。但上了小學后這種概念就完全不同了，我遇到了李老師，那種教學方法完全不同的，可能是不同的階段的關系吧！

　　但我為什么要用樹枝和綠葉來形容我和老師呢？那是因為，我就像那綠葉，剛長出來便開始向樹枝吸取我所要的東西，我覺得換句話說，就是我們在向老師索取知識。當然，樹枝盡自己的力量，把能給的都給綠葉，為的就是讓綠葉能更好的成長，而自己卻只吃到地底的根的那么一點點營養。這也很像我們，老師把自己學過的知識盡可能的都教給我們，而絕無“恨語”老師給我們的是快樂和成長的一個空間，但近期，我們給李老師的卻是每天的自卑感，當然我們也有令老師振奮的時候，那就是看著我們一天天的成長。然后，人往往看到的就是綠葉，而不是樹枝，根據這一點，我覺得老師是在默默的奉獻，在以后，假如我們出名了，用到的是老師的知識，但別人會注意到老師嗎？我想也許不會，因為老師是在默默的奉獻啊！

　　我們五年級一班，近期的表現實在是連二班（當然我也不是說二班不好）都還要差，做操不像做操，上課不像上課，就連下課都在搞內部戰爭。我們帶給老師的是煩惱和勸說，但我們班也是一個良好的班集體，嗯，是一個知錯能改的班集體，今天我們表現的都有所進步！我想現在，我們班帶給大家的將是一個全新的五年級一班，他們“強壯，自立，能文能武”但我覺得這點我們班已經做得很好了，主要的就是在以后的將來，不，從明天開始，我們班做好自己，給老師不要再帶來煩惱和無畏的訴說，不要等老師“發火”了才改，我們要給老師帶來的是快樂，因為老師為我們付出了那么那么多，加油五年一班！大家……加油，最后，要說的是，對不起……老師!

　　然后，人往往看到的就是綠葉，而不是樹枝，根據這一點，我覺得老師是在默默的奉獻，在以后，假如我們出名了，用到的是老師的知識，但別人會注意到老師嗎？我想也許不會，因為老師是在默默的奉獻啊！

　　感謝老師的一件事作文 篇26

　　感恩，老師。 如果我是小草，您就是大樹；如果我是禾苗，您就是大河，如果沒有您，就沒有我們，您是我們的希望，是我們生命的源泉。

　　感恩，老師。記得我上一年級的時候，上課時您說的問題，我有些題會，卻不敢回答，是您的眼神鼓勵了我，您的眼神在說：沒關系，回答錯了老師不會批拼你的。就是這個眼神，鼓勵了我，使我有勇氣回答您提出的問題。

　　感恩，老師。從一年級到四年級，我犯下了無數錯誤，而您呢，卻一次次耐心的教導我：這樣做不好，以后不要這樣做。可我呢，卻不聽您的教導，我承認，我的確不是一個好學生，是一個讓您教得費勁的壞學生。

　　感恩，老師。上個星期的一天，下課了，我看見了您在電腦上打著字，忽然，我看見您的頭上有好幾根白頭發，我想，這肯定是您勞累過多的原因，是呀，您為了我們，付出了您美好的青春。

　　感恩，老師。當我想到再有兩年我就要跟您分別了，我的心口就隱隱作痛，因為我不想和您分別，老師，我向您保證，這兩年里，我一定好好學習，報答您對我的恩情。

　　感謝老師的一件事作文 篇27

　　老師，是我們成長道路上的引路人、啟蒙人。我們要感恩老師就像那雄鷹感恩藍藍的天空，讓它所擁有了翱翔的翅膀。

　　我要感恩的人有許多，比如我的父母，爺爺、奶奶、姥爺、姥姥，我們要感恩老師，是她們孜孜不倦的教導者我們，她們的關愛和教誨是我們無時無刻的不被愛深深圍繞和滋潤著。無時無刻的不被愛的溫暖照射著，

　　老師是太陽下最神圣食物職業，我們要感恩老師是她們我們從一年級帶到三年級，是她們給了我們這么多的知識，她哺育著太陽底下最美麗的花朵，給了我們一片洋溢著愛的海洋，給了我們蕩漾芬芳的生活，我們應該感激老師她們。

　　我們要感恩老師她們是老師給了我們這么多的知識。是老師教給我們知識，讓我們變得聰明，是老師教給我們做人的道理，我要感謝我的老師。

　　每天，老師都讓我們隨身帶一本書說：“不管在哪里，只要有時間就看些課外書，積累更多的知識。”老師還常常給我們講些安全知識，比如：下課不要在教室里追遂打鬧，怕受傷；過馬路要走斑馬線；在行走時要靠右行 等等 在下課時，有些同學意外受了傷，老師會很親切的說：“哪里受了傷？讓我看看，不要緊吧。”受傷嚴重時還會給受傷同學的媽媽打電話并急時送往醫院檢查。在放學時老師讓我們依次走出教室，然后讓我們站在樓下排隊把我們送出校門。

　　每到放假時，老師還常說：“假期里在家里多看些書，少看些電視，在家盡量不吃不新鮮的東西要防火防水防觸電。”

　　我以后要好好學習，感恩老師！感恩老師！

　　感謝老師的一件事作文 篇28

　　我們都知道，老師在我們的世界里都是不可缺少的人，我們都要學會感恩老師。

　　老師，您是我生命里不可缺少的一員，如果少了你我們就不可以學知識。老師，您，是大公無私的，因為您教我了很多做人的道理，以免以后會有人走向歪路而耽誤了自己的一生，您把自己一生學的知識都傳授給了自己的學生，您卻一點都不在乎。老師，我一直打心眼里敬佩您，敬佩您的大公無私，敬佩您的知識淵博。

　　老師，我要感謝您，因為您教了我很多的知識。

　　感謝老師的一件事作文 篇29

　　敬愛的老師，你們傳播真理，啟迪智慧，是人類長期積累下來的精神財富得以世世代代相傳，你們為人類發展立下了豐功偉績，你們像一支支蠟燭，默默的燃燒了自己，照亮了別人，用真善美的光芒驅散了愚昧和落后；你們用知識的甘露滋潤了桃李，你們用純潔的心靈照亮了我們，我們每前進一步，都傾注著你們辛勤勞動的汗水；每一點微小的進步，都有你們哺育的心血，你們用滿腔的熱情，為培養我們操盡了心。

　　敬愛的老師，你的崗位普通而神圣，你們的稱號平凡卻又光榮。你們用生命的泉水澆灌著我們，為祖國孕育一代新人。

　　你們不是工人，轟鳴的機器旁卻有你的聲音；你們不是農民，麥穗上卻有你們汗水的結晶。老師啊，您是偉大而無私的人，是勤奮而樸實的人，是我們最敬愛的人。

　　感恩老師，感謝您用生命的泉水澆灌我們；感恩老師，感謝您做我們人生之路的航標燈；感恩老師，感謝您為我們搭起通往科學圣殿的階梯，感恩老師，感謝您為我們架起了通往藝術之門的橋梁，幢幢高樓下都有你們鋪下的基石；感恩老師，感謝您為我們找到了開啟寶藏的金鑰匙……

　　老師，您辛苦了，寒冬臘月，您在燈下為我們批改作業，手和臉凍得通紅，但這卻絲毫沒有動搖您的決心。夏天，烈日炎炎，您在課堂上為我們講課，汗水從您臉上滴下來，你顧不得擦，你專心的為我們講課。您為我們奉獻了自己的青春，甘愿做揮灑汗水辛勤耕耘的園丁，老師啊，你們是世界上最可愛的人！

　　龍騰九霄志萬里，報的春風化雨情。落花不是無情物，化作春泥更護花。老師，謝謝您！

　　感謝老師的一件事作文 篇30

　　已經一起走5年的時光了，不管是李老師還是張老師還是顏老師，我都非常的感謝你們，感謝你們授予我們許多的知識，還不辭辛苦的給我們辦那些活動，我或許不能看到您在辦公室里邊挑燈夜戰，一邊想著一個個的節目，想著我們能不能在這個活動中能很高興，也許您的汗水換來的卻是我們的笑容，我并不知道，這種交易值不值得。

　　我還記得李老師在二年級的某個星期，在某個時間，在學校的操場上留了我，我也不知道到底是怎么回事，這件事我一只記憶在我的腦海里。也許是李老師的耐心勸導吧，還記得當時我很內向，上課都不敢舉手，只敢在那里盯著李老師聽。是李老師在勸說我說要加油，要努力的發言，想想徐詠琳，她也不是克服了嗎？這樣的勸導，我總感覺有點想哭了，不知怎么了，有點尷尬了。

　　就說說發生在近期來的事吧，我們因為早操被尚老師留了下來。李老師在上第一節課的時候就說了我們一頓，我當時就撤底的尷尬了，就覺得有點像骨鯁在喉的感覺，語塞吧！想想老師這樣的教導我們，我覺得有點對不起他們，所以我今天才這樣的努力，為了補去我的過失，我也不知到底是補去了老師心里的那一點的創傷嗎？

　　總之，我會向所有教過我們的老師深深的鞠上一躬，這表達了我對老師的感謝，謝謝！

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