【熱門】教育意義的作文三篇
在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的教育意義的作文3篇,歡迎大家分享。
教育意義的作文 篇1
只要提到課堂,人們想到的可能會是在學校,在干凈整潔的教室里聽著老師講課。其實不是,在生活中,有很多人都可以給你上一課,比如:你的爸爸媽媽,一個陌生人,可能一個小動物或是小植物,都可以給你上一課。而前不久,就有一位老爺爺給我上了一節十分有教育意義的課。
那天,我聽見我家樓下有叫賣聲,原來是賣麻團的.人從我家經過。一向好吃的我有點兒坐不住了,拿了一點零錢,就向樓下奔去。從不遠處,我看見了一群小孩子,正圍著一位老人,我想生意原來這么好,怪不得天天來叫賣。我走過去一看,那位老人穿著一身洗得發白的舊軍裝,但看著還是十分干凈整潔的。我遞給老爺爺錢,說:“來兩個。”只見老人用一雙筷子夾出兩個,放進紙袋里,然后溫和地說:“小心拿好。”我從紙袋里拿出一個,咬了一口,真是又香又脆。
我邊吃,邊往回走,還沒走幾步,卻被老人叫住了。我心里咯噔一下:剛才不是付過錢了嗎?難道他又想要我給錢?我回過頭剛想發怒,可老人卻給了我四塊錢。他告訴我:“你把五塊錢當成一塊錢給我了。”我聽完后,心里感到十分愧疚:我怎么可以用這種眼光,去看一位用勞動養活自己的老人呢?老爺爺把錢遞給我后,頭也不回地就走了。
這位老爺爺給我上了一堂很重要的課,他不但教會我什么是誠實,還教會我不要以貌取人。
教育意義的作文 篇2
荀子說過這樣一段話:國將興,必貴師而重傅;貴師而重傅,則法度存。國將衰,必賤師而輕傅;賤師而輕傅.尊師重教是我們中華民族的傳統美德,《禮記·禮運》篇中說:“故天生時而地生財,人其父生而師教之。四者君以正之。”把天、地、父、師并列,可見“師”的地位是何等重要。而“一日為師,終身為父”說的也是這個道理。
可是,當今社會中卻出現在一些把老師職業看的.很低,一些家長還當面訓斥老師:你們的錢都是我們出的。而有些孩子也受到了影響,當老師教育他們時不屑一顧,甚至揚言“我長大一定比你強”。親愛的孩子們,你們比老師強是老師們感到最欣慰的事,而不是你不服管教的措辭,作為老師,不僅僅交給你的是科學知識,還有做人做事的道理,只有心中對學校產生敬畏之心,對老師產生感恩之心,對知識心存渴望之心。你才能汲取其中養料,成為一個有知識,有理想,愛崗敬業,有愛心,有責任心之人。
老師是在你生命歷程中除了親人以外肯原諒你無理和沖撞的人,他們和你的父母一樣,對你們抱著真誠而善良的愿望。
古有程門立雪,今有毛主席尊師重教樹榜樣。愿把教育作為一個神圣的事情來做---尊師重道。
教育意義的作文 篇3
今天媽媽生病了,肚子痛的她直冒汗,躺在床上休息。媽媽說要喝水,我沒有去給她倒,媽媽又說了幾次,我才不情愿的去倒水。沒有力氣的媽媽數落了我一通,我還頂嘴,晚飯時間到了,媽媽還是忍著疼痛起身給我燒晚飯。媽媽說:“你已經是11歲的孩子了,已經長大了,懂事了。我照顧你這么多年,今天我不舒服,你竟然看不到,也不問我有什么需要嗎?真讓我覺得心寒。好孩子要懂得照顧人才對,我們是家人,要相互照顧。”我聽著聽著,流下后悔的淚水,我知道我錯了:應該力所能及的照顧家人,爸爸不在家,我就是家里的男子漢,要照顧好媽媽,》。我真想給媽媽說對不起,我錯了。以后不會再犯同樣的錯誤了。
吃完晚飯我主動提出要洗碗是很難得的,我先把碗拿到水池里用洗碗布把碗磋來磋去,過了1分多鐘才洗完一雙碗快,就這樣洗呀洗呀……當我洗完的時候頭上以經有許多汗了,累死我!接著又把桌上的`剩菜放進冰箱,把骨頭導入垃圾桶,拿了塊抹布把桌子擦干凈。媽媽表揚了我,其實這些我都會干,只是干的不好,不想,也不主動去做。媽媽說,只要寫完作業,這些家務事都交給我了。我雖然有點累,但是看到媽媽的贊許,還是非常高興的! 這是我暑假生活里受到的最有意義的一次教育。
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