我的班長(zhǎng)作文（通用47篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的我的班長(zhǎng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的班長(zhǎng)作文 篇1
我們班換過(guò)很多次班長(zhǎng)，但我最佩服而且最喜歡的就是黃小優(yōu)。
她長(zhǎng)得很美。我們常常說(shuō)她就像一個(gè)皮娃娃，很可愛(ài)。她的臉上總是春風(fēng)滿面，神采飛揚(yáng)，很少見(jiàn)她愁眉苦臉的。眼睛也總是炯炯有神。她上課時(shí)總是威風(fēng)凜凜的，下課后卻又笑逐顏開(kāi)，神采飛揚(yáng)。
我佩服她是因?yàn)樗拇蠊珶o(wú)私令我震撼，她和她的好朋友胡冰潔和岐咪三個(gè)人總是形影不離的，感情很要好，可一到上課時(shí)間，完全不徇私情，只要是說(shuō)話的，通通報(bào)給老師。如果是我的話，就不可能像她一樣，我肯定會(huì)因?yàn)樗俏业暮门笥讯胚^(guò)她們，不過(guò)也難怪她能當(dāng)上班長(zhǎng)了。
在宿舍，她常和我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑。在班上，她和同學(xué)們都團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，絕不對(duì)我們不理不睬。在老師面前，她也總是眉開(kāi)眼笑的，有時(shí)還能在老師面前滔滔不絕的大說(shuō)特說(shuō)，完全失去了班長(zhǎng)的風(fēng)格。
我曾經(jīng)有一個(gè)向往，就是向她一樣，永遠(yuǎn)做一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心快快樂(lè)樂(lè)的人。
我的班長(zhǎng)作文 篇2
他有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙似乎能看透一切的大眼睛，一個(gè)好似圓盤(pán)的大眼睛，兩條像打翻的墨一樣的眉毛。他做事雷厲風(fēng)行，公平公正，對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍。你想知道關(guān)于他的事情嗎？聽(tīng)我向你娓娓道來(lái)。
有一次，班上的淘氣包和暴力狂吵起來(lái)了，眼看著就要打上了，沒(méi)有一個(gè)人主持公正，此時(shí)，他來(lái)了，他一臉怒氣的說(shuō)到：“都是一個(gè)班的學(xué)生，吵什么吵，低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)的。”說(shuō)完這句話，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，似乎一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。對(duì)于淘氣包來(lái)說(shuō)好像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。只聽(tīng)，暴力狂憤怒的說(shuō)：“如果不是你把我的筆給扔進(jìn)垃圾桶里我會(huì)打你嗎？”只見(jiàn)，淘氣包被嚇得兩腿發(fā)顫，眼角似乎還有些許淚花，好像在面對(duì)著一個(gè)大恐龍。“王震奧，你扔別人的筆是你的不對(duì)，快給安瑞雪道歉。還有你，你也不應(yīng)該向他發(fā)那么大的脾氣。”聽(tīng)到了班長(zhǎng)的話，淘氣包急忙向安瑞雪道歉。“對(duì)不起，我不應(yīng)該扔你的筆，我會(huì)給你在買(mǎi)一根的。”安瑞雪聽(tīng)到了臉色緩了緩說(shuō)：“我也不應(yīng)該向你發(fā)那么大的脾氣。”
你現(xiàn)在是不是正在好奇他是誰(shuí)？現(xiàn)在讓我來(lái)告訴你他是誰(shuí)吧，他就是我們的好班長(zhǎng)吳尊重。
我的班長(zhǎng)作文 篇3
班長(zhǎng)好比班上的管家，是班上的領(lǐng)頭羊。入學(xué)以來(lái)，我一直都有當(dāng)班長(zhǎng)的愿望，以展現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)才華，始終沒(méi)有會(huì)。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我愿當(dāng)一頭勤懇的小牛，任憑任怨地為同學(xué)服務(wù)。我會(huì)把班上的事物管理好，當(dāng)老師的得利助手，減輕老師處理班務(wù)的負(fù)擔(dān)。我會(huì)平等地對(duì)待每個(gè)同學(xué)，向老師反映同學(xué)們的意見(jiàn)，也向同學(xué)傳達(dá)老師的苦衷。
當(dāng)上班長(zhǎng)后，我也會(huì)努力拉近同學(xué)之間的關(guān)系。我將帶領(lǐng)同學(xué)們做有意義的事情，為有困難的同學(xué)奉獻(xiàn)愛(ài)心，在任何情況下，我會(huì)“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。對(duì)于那些不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)，我將給予勸告。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，我會(huì)大公無(wú)私地調(diào)解，化干戈為玉帛。
在平時(shí)的生活中，我會(huì)以身作則，做個(gè)好榜樣，把好的學(xué)習(xí)方法，好的習(xí)慣帶給同學(xué)們。我會(huì)做老師眼里的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴。
雖然我現(xiàn)在沒(méi)有機(jī)會(huì)當(dāng)上班長(zhǎng)，但將來(lái)若有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)當(dāng)一個(gè)最棒的班長(zhǎng)！
我的班長(zhǎng)作文 篇4
我們四年級(jí)，曾經(jīng)有一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)，他就是我們?nèi)鄵泶鞯陌嚅L(zhǎng)大人——小楊。
小楊的身材偏胖又偏矮，面貌卻非常英俊，長(zhǎng)著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子、一對(duì)炯炯有神的眼睛、一張平平的嘴、兩只小耳朵。他穿著黑黃相間的運(yùn)動(dòng)鞋，就連書(shū)包也是同個(gè)樣色的。他和我一樣是個(gè)天生的樂(lè)天派，在“逸揚(yáng)足球俱樂(lè)部”里也跟我是同支球隊(duì)的。
他在我們隊(duì)里思路轉(zhuǎn)的最快的，盡管他跑得慢，不擅長(zhǎng)進(jìn)球，但是他還是我們隊(duì)的智慧囊，我們能經(jīng)常取得比賽勝利的也是多虧了他。
他還是我們隊(duì)的希望之火。上一次比賽，盡管我們踢得非常好，但因?yàn)榕浜系貌缓枚?比4落后對(duì)手。這樣的分?jǐn)?shù)差，讓一向樂(lè)觀的我也樂(lè)觀不起來(lái)了。在當(dāng)我沮喪之際，小楊站了出來(lái)，鼓勵(lì)我們：“如果一道題你不會(huì)，隨便填答案，說(shuō)不定還有分，足球也一樣，如果你們現(xiàn)在就放棄了，那我們就會(huì)失敗。”聽(tīng)完后，我隊(duì)信心大增，在下半場(chǎng)打出驚人的5比4。我們走上臺(tái)，舉起獎(jiǎng)杯高聲歡呼。
這就是我的班長(zhǎng)，一個(gè)善于鼓勵(lì)人的好班長(zhǎng)。
我的班長(zhǎng)作文 篇5
兩彎淡淡的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，挺挺的鼻子，一張櫻桃小嘴，還有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)。她就是我們班的副班長(zhǎng)——林佳妮。在我眼中，她是七十二變的。
聰明伶俐的她：林佳妮做為我們班的副副班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持在前面。特別是數(shù)學(xué)，別說(shuō)單元測(cè)試了，就是學(xué)校的奧數(shù)競(jìng)賽，她也能給你拿到個(gè)一二等獎(jiǎng)。佳妮，這題怎么寫(xiě)？教教我。這題啊她用手指著題目，小聲地讀了題目。忽然，她好像知道了什么，眉頭舒展了，露出了笑容，哦！你只要把經(jīng)過(guò)她的細(xì)細(xì)分析，我也終于會(huì)做這題了。
大嗓門(mén)的她：呀啦嗦哎，林佳妮又開(kāi)始她的個(gè)人演唱會(huì)了。只見(jiàn)她瞇著眼睛，手握著拳做出拿話筒的樣子，盡管有時(shí)候破音，或者走調(diào)，但還是一副十分陶醉的樣子。一聲聲震耳欲聾的歌聲夾雜著濃濃的鼻音，這天籟之音真可以讓整棟新大樓都抖。還有每次別人惹她，她發(fā)飆時(shí)總會(huì)吼到：煩不煩的！別人又沒(méi)弄你，你干嗎弄人家！每一個(gè)字都尖銳的可以穿透玻璃似的，嚇得那些惹她的人都落荒而逃了。
林佳妮的特點(diǎn)太多了，得說(shuō)上三天三夜呢！雖然她有時(shí)候有一點(diǎn)脾氣，但是還是有人喜歡她的真實(shí)、可愛(ài)。
我的班長(zhǎng)作文 篇6
我們班的班長(zhǎng)叫羅艷艷。她長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，胖乎乎的臉蛋，烏黑的眉毛下有一雙水靈靈的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，她活潑開(kāi)朗，學(xué)習(xí)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，做事一絲不茍。
記得有一次上自習(xí)課，老師不在，我們班的一些調(diào)皮的同學(xué)像沒(méi)上課一樣，有的東張西望，有的在玩游戲，有的在聊天，有的在唱歌，整個(gè)教室亂糟糟的一片。班長(zhǎng)見(jiàn)此情景，一下子走上講臺(tái)，用力拍了一下桌子，大聲吼道：“同學(xué)們，這是上課嗎？老師不在，就是這樣嗎？”頓時(shí)，教室安靜下來(lái)，調(diào)皮的同學(xué)們都看著她，她就慢條斯理地給同學(xué)們講道理，讓大家心服口服。
上課時(shí)，她對(duì)同學(xué)們要求非常的嚴(yán)厲，而平時(shí)，她和同學(xué)們打成一片，有說(shuō)有笑，帶著同學(xué)們做游戲等等。
這就是我們班的班長(zhǎng)，她不但嚴(yán)格要求同學(xué)們，還嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)全班同學(xué)爭(zhēng)做學(xué)校的“優(yōu)秀班級(jí)”，是讓同學(xué)們佩服和尊敬的一位盡職盡責(zé)的好班長(zhǎng)！
我的班長(zhǎng)作文 篇7
我的同桌叫古瑤音，是我們班的班長(zhǎng)，兼數(shù)學(xué)組長(zhǎng)她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，濃黑的眉毛和一張不大不小的嘴。然而她最令我敬佩的是她作為班長(zhǎng)和數(shù)學(xué)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)的職業(yè)精神。
記得有一次，我們班的同學(xué)違反了紀(jì)律，上課前亂跑，并且大聲喧嘩，她管教違反紀(jì)律的同學(xué)們，他們卻說(shuō)：你管得著嗎？別當(dāng)了班長(zhǎng)就不知天高地厚我在一旁感到著急，想幫她助陣，出乎我的意料，我的同桌好像并不著急，她十分冷靜地對(duì)同學(xué)門(mén)說(shuō)：我這個(gè)班長(zhǎng)，就是為了管你們才推選出來(lái)的，我就是比你級(jí)別高，如果不服氣，你也當(dāng)上班長(zhǎng)試試！
還有一次，一個(gè)同學(xué)的數(shù)學(xué)作業(yè)完成得很差，想蒙混過(guò)關(guān)，但是由于數(shù)學(xué)組長(zhǎng)――古瑤音的認(rèn)真負(fù)責(zé)，他的作業(yè)被發(fā)現(xiàn)了。她對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：你的作業(yè)很馬虎，請(qǐng)重做一遍。沒(méi)想到那位同學(xué)卻說(shuō)：
哎呀，別那么小氣嘛，反正老師又不會(huì)罵你。她很認(rèn)真地對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：作業(yè)不是應(yīng)付了事的，它是課后復(fù)習(xí)的一種好方法，你對(duì)作業(yè)的態(tài)度不對(duì)，這次作業(yè)，我不能收！那位同學(xué)先是沉思狀，然后如夢(mèng)初醒般的站起來(lái)，紅著臉飛快的走出了教室；
這就是我們的班長(zhǎng)。
我的班長(zhǎng)作文 篇8
要說(shuō)我們班上誰(shuí)最認(rèn)真、最有責(zé)任感，那當(dāng)屬我們班的班長(zhǎng)――雯琪了。
她，梳著一頭一絲不茍的頭發(fā)，明亮的眼睛總是閃爍著智慧的光芒。小巧的嘴巴，常常是幫老師管理學(xué)生的小喇叭。她有一雙勤快的小手，能寫(xiě)出令老師贊嘆的好字，她有一個(gè)聰明的大腦，總能很快回答老師的提問(wèn)。她是一個(gè)勤思善學(xué)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、樂(lè)于助人的好班長(zhǎng)。
雯琪做班長(zhǎng)算算已經(jīng)有５年半了。在這過(guò)去的五年中，雯琪還做過(guò)組長(zhǎng)、課代表……每一位老師都會(huì)對(duì)她投去信任和贊許的目光。
同學(xué)們有矛盾，她總是第一個(gè)去化解；同學(xué)們有難題，她總是第一個(gè)去解答；學(xué)校發(fā)書(shū)，她總是第一個(gè)組織同學(xué)去領(lǐng)……
有一次，我剛到教室，就看見(jiàn)班長(zhǎng)正在掃講臺(tái)，我奇怪地問(wèn)：“雯琪，今天不是你掃地啊？你怎么還掃？”她抹抹頭上的汗水說(shuō)：“今天我看講臺(tái)沒(méi)人掃，就來(lái)掃一下，再說(shuō)，老師看見(jiàn)這么臟的講臺(tái)心情會(huì)不好的。”頃刻間，我的心里充滿了敬佩之情。
這，就是我們可敬可愛(ài)的班長(zhǎng)，六（８）班的好班長(zhǎng)。
我的班長(zhǎng)作文 篇9
我們班長(zhǎng)是個(gè)“辣妹”。你看，她濃密的眉毛，紫葡萄色的眼睛和。我經(jīng)常在腦后扎一對(duì)“馬尾辮”。她做事很辣，甚至寫(xiě)東西的時(shí)候，寫(xiě)出來(lái)的字都有些“辣”的味道。她是我們的班長(zhǎng)——崔雪。
崔雪的行動(dòng)也是獨(dú)特的。總是昂首挺胸，趾高氣揚(yáng)地走著，馬尾辮隨著身體左右搖擺，仿佛在對(duì)身邊的人說(shuō)：“看，我的小主人就像《淘氣包馬小跳》里的“夏林果”！
崔雪的語(yǔ)言生動(dòng)有趣。有一天，她在教育一個(gè)犯錯(cuò)的同學(xué)，講到正經(jīng)地方，她溫柔地安慰她；說(shuō)到優(yōu)點(diǎn)，她會(huì)滿臉笑容；說(shuō)到缺點(diǎn)，她又會(huì)陰。我們可以從她的表情猜出她的心。好奇怪的“辣妹！”
嗯，說(shuō)了這么多，我還是給你講講她的故事吧。有一次，崔雪把她媽媽叫到學(xué)校，對(duì)她媽媽說(shuō)：“今天，老師讓我?guī)Р使P和墨水，我用完了。請(qǐng)給我買(mǎi)一盒。快點(diǎn)，快點(diǎn)。”可見(jiàn)，她很擔(dān)心。到了美術(shù)課，她更著急了。一個(gè)同學(xué)小聲說(shuō)了她一句壞話。我看到她把頭一甩，扎著馬尾辮用力噴了一下。同學(xué)嚇得趕緊閉上了嘴。
這是崔雪，我們班的“辣妹”班長(zhǎng)。你覺(jué)得夠辣嗎？
我的班長(zhǎng)作文 篇10
當(dāng)你走進(jìn)我們班，一定會(huì)看到一位皮膚雪白，頭上系著馬尾辮的漂亮女孩，她就是我們的班長(zhǎng)——蘇小寶。
要問(wèn)班上誰(shuí)最聰明，那必定是班長(zhǎng)，全班沒(méi)有一人敢說(shuō)個(gè)“不”字。上次，數(shù)學(xué)老師考了我們一道超難的奧數(shù)題，我完全不知從哪兒下手。只見(jiàn)蘇小寶，她飛快的在本子上寫(xiě)算式，寫(xiě)了滿滿一頁(yè)，忽然她閉上眼睛。片刻過(guò)后，她猛的一眨眼，快速地寫(xiě)出一串?dāng)?shù)字，盯著自己寫(xiě)的答案幾秒鐘，確認(rèn)無(wú)錯(cuò)后，自信滿滿地交給了老師。結(jié)果老師說(shuō)比他的答案還要正確明了，你說(shuō)她不牛誰(shuí)牛！不僅如此，她還非常關(guān)心同學(xué)，只要有同學(xué)不舒服，她會(huì)第一時(shí)間趕到問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。同學(xué)甲在跑步的時(shí)候腿部受傷，血流不止；她立馬拿來(lái)酒精和餐巾紙，一邊按住紙，一邊給同學(xué)甲消毒；動(dòng)作嫻熟的像一位工作多年的醫(yī)生。止完血后，她還小心翼翼地把他帶到教室，好像大姐姐帶著小弟弟似的。班長(zhǎng)還非常愛(ài)勞動(dòng)，班級(jí)的重活她都搶著干，雪白的臉蛋經(jīng)常累得通紅。有時(shí)我勸她休息一會(huì)，讓我這個(gè)副班長(zhǎng)來(lái)，她總是說(shuō)：“沒(méi)什么的，我不就干個(gè)活，一點(diǎn)也不累的。”看著她大汗淋漓的樣子，我非常敬佩。
這就是我們班的班長(zhǎng)，一個(gè)聰明、熱心的女孩。
我的班長(zhǎng)作文 篇11
今天，我開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)了，因?yàn)槲覀儼嘁?jìng)選班長(zhǎng)。
走在上學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)在對(duì)我瞇瞇笑，天上的白云一朵一朵的好像棉花糖，給了我一種甜蜜愉悅的感覺(jué)。花兒隨風(fēng)搖擺著身子，像在對(duì)我說(shuō)：“你今天要好好加油！”
當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候發(fā)現(xiàn)教室早已人山人海的了。當(dāng)我走上講臺(tái)的時(shí)候我的腳一直發(fā)抖，心跳得很快，一直發(fā)冷汗，像只受到了驚嚇的小松鼠似的一動(dòng)不敢動(dòng)。當(dāng)我開(kāi)始講的時(shí)候我的腦海里一片空白，因?yàn)榫o張，所以對(duì)于演講詞我只記住了一點(diǎn)點(diǎn)。準(zhǔn)備講的時(shí)候下課了，我心想：我真是幸運(yùn)呀。
此時(shí)，我走在走廊散步的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的朋友小剛的腿流出鮮艷的血。我立馬和小剛一起去校醫(yī)室，去到校醫(yī)室，我把小剛放在床上。當(dāng)小剛的傷口處理好以后，我和小剛回到教室，可是這時(shí)競(jìng)選已經(jīng)結(jié)束了。老師知道這件事情之后對(duì)著我們班的人說(shuō)：“我們班的班長(zhǎng)是葉蓉蓉，大家掌聲鼓勵(lì)！”同學(xué)們也贊同這件事情。我走在放學(xué)的路上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地在唱歌，小花和小草也一起跳起了舞一起來(lái)祝賀我當(dāng)上班長(zhǎng)。
通過(guò)這件事情我明白了：任何事情都要有付出，才會(huì)有收獲。
我的班長(zhǎng)作文 篇12
今天，我們班有一個(gè)競(jìng)選班長(zhǎng)的比賽。于是我一大早便踏著輕快的步伐，走在去學(xué)校的路上。
我來(lái)到教室，這里早已人山人海。我坐到了自己的座位上。老師來(lái)到了教室，大聲地說(shuō)：“競(jìng)選班長(zhǎng)的比賽改為下節(jié)課再競(jìng)選。”聽(tīng)到老師說(shuō)的話，我心里松了口氣。我心想：還好改期了，我又能爭(zhēng)取多一點(diǎn)時(shí)間準(zhǔn)備了。
下課了，我出來(lái)吸了口新鮮空氣，然后我看到小紅摔倒了，膝蓋上流出了很多血。我立刻跑了過(guò)去，扶起小紅趕往醫(yī)務(wù)室。小紅小聲地說(shuō)：“你不用攙扶我，我自己走吧，不能耽誤你的下課時(shí)間。”我一點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)她說(shuō)話，急著趕往醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室，我把小紅放到了床上，讓醫(yī)生幫她消毒，消毒完后，醫(yī)生幫她貼了一塊止血貼。貼了止血貼后，我又背她回教室了。
開(kāi)始競(jìng)選了，老師看見(jiàn)小紅的膝蓋上貼了一塊止血貼，就走過(guò)去問(wèn)了一下情況。然后老師的目光中透著無(wú)限喜悅，大聲地宣布：“因?yàn)樾V同學(xué)樂(lè)于助人，所以以后管理班集體也一定會(huì)很用心。”這時(shí)，我看向窗外，花兒在開(kāi)心地跳舞，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地歌唱，冷的微風(fēng)吹到了我的身上，感覺(jué)涼爽極了。
經(jīng)過(guò)這次事后，我知道了原來(lái)樂(lè)于助人，也有那么多好處。
我的班長(zhǎng)作文 篇13
各位同學(xué)們，我有一件事要宣布。張老師推了推眼鏡，咱們班有部分同學(xué)對(duì)現(xiàn)任班長(zhǎng)管理不服氣，所以我決定來(lái)自民主選舉，想?yún)⒓痈?jìng)選的同學(xué)來(lái)我這報(bào)名。班里一下子炸開(kāi)了鍋，有的說(shuō)：你去吧，我選你！有的說(shuō)：班長(zhǎng)之位非我莫屬還有的同學(xué)已經(jīng)向老師飛奔而去，而我就是其中一員。
喲，怡函，來(lái)報(bào)名哦！張老師一邊找紙一邊問(wèn)我。嗯！我乖巧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。行，加油，來(lái)，下一個(gè)！張老師親切地鼓勵(lì)著我。
回到座位上，我心里百感交集，我十分興奮，興奮可以完成自己的小夢(mèng)想；我十分感激，感激老師給我這次一展風(fēng)采的好機(jī)會(huì)；我十分緊張，緊張面對(duì)全班同學(xué)的演講；還是很害怕，害怕競(jìng)選不上被同學(xué)們嘲笑。
不過(guò)我還要是決定要大膽試一試，有句話說(shuō)得好：如果你失去了財(cái)富，你只是失去了一點(diǎn)點(diǎn)；如果你失去了名義，就需要你去努力；可是如果你連勇氣也失去了，那么你就失去了一切。
天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。這是他詩(shī)人李白說(shuō)的話，我相信，如果我登上講臺(tái)，富有感情的演講，就一定能競(jìng)選上班長(zhǎng)。
我的班長(zhǎng)作文 篇14
“班長(zhǎng)”這詞對(duì)于大家都不陌生吧！在大家的印象里，班長(zhǎng)是不是就是每天神情嚴(yán)肅的教育同學(xué)呢？今天，我就給大家講述班長(zhǎng)的辛酸吧！
其實(shí)，我自己就是一位班長(zhǎng)，所以了解班長(zhǎng)的事情。當(dāng)你在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)時(shí)候，班長(zhǎng)卻環(huán)視著教室。并不是他不想和大家一起學(xué)習(xí)，而是他的身上背負(fù)著責(zé)任，要時(shí)時(shí)刻刻保持著教室的秩序，有一個(gè)同學(xué)在講話，他就要提出嚴(yán)厲批評(píng)，并不是他斤斤計(jì)較，而是他想讓所有的同學(xué)知道“紀(jì)律”這兩個(gè)字。當(dāng)班長(zhǎng)遇到明明說(shuō)話卻不愿負(fù)責(zé)任的同學(xué)時(shí)，我就知道班長(zhǎng)遇到了麻煩。如果他說(shuō)話，你坐視不管，他就會(huì)繼續(xù)說(shuō)話，并且會(huì)影響其他的同學(xué)。而當(dāng)你去批評(píng)他時(shí)，他會(huì)死活不承認(rèn)，甚至?xí)裨拱嚅L(zhǎng)起來(lái)。其實(shí)，我有一個(gè)治理他的好辦法：就是把他點(diǎn)到講臺(tái)上，讓他做一個(gè)代理班長(zhǎng)，誰(shuí)說(shuō)話了，把他點(diǎn)出來(lái)，而你就可以坐下，這樣不僅省力，還省了氣。其實(shí)，當(dāng)一個(gè)班長(zhǎng)并不是大家想象的那么容易，他要犧牲自己的時(shí)間，服務(wù)群體，在班長(zhǎng)的心中，都有一個(gè)小小的愿望，就是讓同學(xué)們感到服務(wù)滿意。
今天，我不僅僅說(shuō)出了班長(zhǎng)的心聲，也說(shuō)出了課代表、大組長(zhǎng)等班級(jí)工作者的心聲。我希望每一個(gè)同學(xué)能積極配合集體的工作。這樣，我們的校園就會(huì)更加美好。
我的班長(zhǎng)作文 篇15
星期三早上，“啪”的一聲把我嚇了一跳，不好！又是那“野蠻”班長(zhǎng)發(fā)威了。只見(jiàn)他使勁兒一啪桌子，大吼一聲：“你在干嘛！還不去讀書(shū)啊！”這可是他的“看家本領(lǐng)”還真不賴真有幾個(gè)人回到了座位上了。
“野蠻”班長(zhǎng)張科陽(yáng)可厲害了，連我們班的“搗蛋王”都被他治的服服帖帖，靠著他那“野蠻”勁兒就把我們班這個(gè)“大江湖”改造得井井有條。
當(dāng)然“野蠻”班長(zhǎng)之所以能取得同學(xué)們的愛(ài)戴，不光靠蠻，也要他的聰明才智。
“嗚嗚……”誰(shuí)哭了？“江湖”上又起風(fēng)波了，看看這回“野蠻”班長(zhǎng)又如何平息的。班長(zhǎng)他走上前去了解了一下情況后，把闖禍的“搗蛋王”狠狠地教訓(xùn)了一頓：“趕緊向惠雯道歉，君子動(dòng)口不動(dòng)手，他只不過(guò)說(shuō)你一句，你就用拳頭打他，這樣是不行的。”說(shuō)的“搗蛋王”趕緊道了歉。接著班長(zhǎng)又像小老師一樣安慰張慧雯：“你要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女生，脆弱的女生才會(huì)以眼淚為盾牌呢！”班長(zhǎng)這一說(shuō)，使張慧雯破涕為笑。
一場(chǎng)風(fēng)波，“野蠻”班長(zhǎng)略施小計(jì)，便平息了，我們的“野蠻”班長(zhǎng)很厲害吧！
我的班長(zhǎng)作文 篇16
說(shuō)起野蠻班長(zhǎng)，我對(duì)他佩服的五體投地。別看他長(zhǎng)得不怎么高，可他卻叱咤風(fēng)云，打敗班級(jí)無(wú)數(shù)蟊賊，十八般武藝更是不在話下，連搗蛋王石逸休也被他治得服服帖帖。憑著那身武藝，那股蠻勁，他把我們班級(jí)這個(gè)大江湖治理的風(fēng)平浪靜。因此，我給他取了一個(gè)名副其實(shí)的綽號(hào)小彗星。他名叫伍思雨，較矮，可嗓門(mén)兒夠高，大家都傳，誰(shuí)與他坐在一起，耳朵不把你震聾我就不姓蔣。一雙機(jī)靈眼天天就這么滴溜溜地轉(zhuǎn)著。爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性格使他變得潑辣。一個(gè)巧舌如簧的小嘴，那稚氣的嗓音有時(shí)如銀鈴。
記得有一次，班上幾個(gè)同學(xué)罵伍思雨矮冬瓜。伍思雨頓時(shí)臉色陰暗的像夏季烏云滿布的天空一樣，誰(shuí)時(shí)都會(huì)落下雨點(diǎn)似的淚來(lái)。切，說(shuō)我矮，也不看看你們，雖然高，但你們?cè)趺床划?dāng)班長(zhǎng)啊，話說(shuō)得的確很有道理。他們就這樣被伍思雨說(shuō)得啞口無(wú)言。后來(lái)，伍思雨對(duì)我說(shuō)他自己很矮嗎？我回答他，我也很矮啊，但矮不是一種缺點(diǎn)，人不可外表，內(nèi)心只要善良，任何人說(shuō)什么都不重要。從此，伍思雨很自信也成了我最好的朋友。
這就是我們班的野蠻班長(zhǎng)，怎么樣，感興趣嗎？那就和我做好朋友，我會(huì)告訴你關(guān)于他的故事哦。
我的班長(zhǎng)作文 篇17
今天，我要向同學(xué)們推薦自己當(dāng)我們班的班長(zhǎng)。如果我能如愿以償?shù)禺?dāng)上我們班的班長(zhǎng)，我將全心全意地為同學(xué)們服務(wù)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)同學(xué)們把我們的班級(jí)建設(shè)成學(xué)校的一面旗幟，成為人見(jiàn)人愛(ài)的班級(jí)。
早讀課的時(shí)候，我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們一起早讀，用“開(kāi)火車”的形式來(lái)抽取同學(xué)背誦課文，并提問(wèn)課文中重點(diǎn)的問(wèn)題，讓同學(xué)們可以對(duì)課文有更深入的理解。
在衛(wèi)生方面，我會(huì)以身作則。見(jiàn)到紙屑或垃圾我會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里。每天早上，我會(huì)和值日生一起檢查教室及走廊衛(wèi)生，保持好教室的衛(wèi)生，讓流動(dòng)紅旗每星期都在我們的班級(jí)里飄揚(yáng)。
當(dāng)老師不在或老師開(kāi)會(huì)時(shí)，我會(huì)管理好班級(jí)紀(jì)律，不讓同學(xué)們亂說(shuō)話，讓同學(xué)們靜靜地在座位上做作業(yè)或看書(shū)。
如果有同學(xué)需要幫助，我會(huì)盡全力的幫助他們。
要是有同學(xué)來(lái)向我問(wèn)問(wèn)題，我會(huì)耐心地給他們講解，讓他們都能把不懂的問(wèn)題弄清楚。
如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)和同學(xué)們和睦相處，不給其他同學(xué)起外號(hào)，熱心幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。
如果有人給其他同學(xué)起外號(hào)，我會(huì)告訴他們，起外號(hào)是不文明的，同學(xué)之間應(yīng)該好好相處，作為一個(gè)少先隊(duì)員是不能這么做的。
如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)做好一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任，希望同學(xué)們支持我。
我的班長(zhǎng)作文 篇18
我們的班長(zhǎng)叫李俊潔。她有著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，在她快樂(lè)地奔跑時(shí)，高高扎起來(lái)的馬尾隨著她的跑動(dòng)左右擺動(dòng)著，就像一個(gè)“大擺鐘”的鐘擺，一張可愛(ài)的臉上鑲嵌著兩顆黑珍珠般的大眼睛。
班長(zhǎng)是我們班的“領(lǐng)袖”，學(xué)習(xí)成績(jī)很好。看，課堂上她聚精會(huì)神地看著老師，眼里閃爍著智慧的光芒，老師提出的問(wèn)題她總能侃侃而談，每次考試也總是名列前茅。
班長(zhǎng)也是出了名的“惡霸”。調(diào)皮的男生不聽(tīng)招呼的時(shí)候，班長(zhǎng)就會(huì)變身成為一個(gè)“惡霸”，使出她的“揪人”神功來(lái)懲罰調(diào)皮的同學(xué)，還不忘耐心地教育一番。我們班頑皮的男生淘氣時(shí)，看見(jiàn)班長(zhǎng)就像老鼠見(jiàn)到貓一樣，四處逃竄，所以我們班的男生都不敢隨意招惹她。
雖然班長(zhǎng)管理班級(jí)時(shí)是個(gè)惡霸，但是她卻是一位很熱心的人。同學(xué)遇到困難、彼此間發(fā)生矛盾時(shí)，她又成了一位“好好先生”，幫同學(xué)解決問(wèn)題，化解同學(xué)間發(fā)生的矛盾。
這幾天我生病了，落下了許多功課。課間，班長(zhǎng)總是來(lái)到我的座位前幫我講解落下的功課。同學(xué)找她玩，她也置之不理。
這就是我們那可愛(ài)的班長(zhǎng)。
我的班長(zhǎng)作文 篇19
下午競(jìng)選班委，我虎視眈眈望著班長(zhǎng)二字，蠢蠢欲動(dòng)，恨不得一下就登上班長(zhǎng)的席位。
競(jìng)選開(kāi)始了，我的對(duì)手是：趙睿、仲聰、田靜琰。老師在一旁問(wèn)到：“誰(shuí)先來(lái)?”吳政觀提醒我說(shuō)：“馮憶文，先來(lái)好，等別人改變注意了，你反悔也來(lái)不及!”我茅塞頓開(kāi)，心想：好吧，讓我來(lái)個(gè)捷足先登，正所謂“先下手為強(qiáng)，后下手遭殃”嘛!于是我便大步流星走上講臺(tái)，開(kāi)始了競(jìng)選演講：“說(shuō)實(shí)話，這些年來(lái)，我被壓抑得實(shí)在太久……今天，我要‘一雪前恥’，像一只被捆住翅膀多年的小鳥(niǎo)，獲得新生，獲得自由，飛向永遠(yuǎn)屬于自己的天空!謝謝大家，請(qǐng)投上你寶貴的一票!”剛要下臺(tái)，發(fā)現(xiàn)大家神情凝重，這樣的氣氛可不好!一向幽默的我立刻調(diào)節(jié)了一下氣氛：“今天可只是我人生中的一段小插曲，今天是班長(zhǎng)，明天是校長(zhǎng)，后天是主席，大后天就是聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)，到時(shí)候我一定會(huì)好好賞錢(qián)給你們的!”全班哄堂大笑，施弘毅最夸張，拍案叫絕：“好!好!我就愛(ài)錢(qián)!”闞老師也在一旁笑：“賄選啊!賄選啊!”
最終，我還是深“負(fù)”眾望，未能摘金“班長(zhǎng)”。
我的班長(zhǎng)作文 篇20
“啪!”一聲震天響，把我嚇一跳。不好，是”野蠻班長(zhǎng)”發(fā)威了。只見(jiàn)他使勁一拍桌子，大吼一聲：“干嘛呢?還不趕快讀書(shū)，難道要我把你們的名字記下來(lái)嗎?”這招可真靈，原本吵吵鬧鬧如同菜市場(chǎng)的教室馬上安靜下來(lái)，那幾個(gè)不安分的同學(xué)慌慌張張的回到自己的座位，乖乖地拿起書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真的讀了起來(lái)。
這”野蠻班長(zhǎng)”啊，我對(duì)他可是佩服得五體投地。你可別看他個(gè)兒不高，他可厲害著呢!班級(jí)里的幾個(gè)搗蛋大王大家都那他們沒(méi)轍，可是，只要我們的”野蠻班長(zhǎng)”一出馬，那幾個(gè)馬上就被治得服服帖帖。憑著他那股蠻勁兒，把班級(jí)管理得井井有條。
當(dāng)然，”野蠻班長(zhǎng)”之所以能取得同學(xué)們得擁戴，不光靠蠻，也靠他的聰明才智。
“嗚嗚”誰(shuí)哭了呢?又起風(fēng)波了。看看”野蠻班長(zhǎng)”這回如何平息風(fēng)波。他走上前去，了解情況后，把惹禍的人狠狠地訓(xùn)斥了一頓：“有什么事不能好好說(shuō)嗎?她只不過(guò)說(shuō)你幾句，你就動(dòng)手打她，是不是太過(guò)分了?”過(guò)后，班長(zhǎng)又像老師那樣，對(duì)那位下雨的女同學(xué)安慰著。就這樣，一場(chǎng)風(fēng)波就在”野蠻班長(zhǎng)”的略施小計(jì)下消失在倪端中。
瞧，這就是我們的”野蠻班長(zhǎng)”，蠻的蠻可愛(ài)吧?
我的班長(zhǎng)作文 篇21
在我的記憶中有好多個(gè)班長(zhǎng)，但是給我記憶最深的是一個(gè)小班長(zhǎng)，他的個(gè)子比我稍微低一點(diǎn)，而且頭型是小平頭，看起來(lái)就像是一個(gè)善良老實(shí)的人。當(dāng)然他很對(duì)得起他的頭型，他確實(shí)是一個(gè)善良又老實(shí)的一個(gè)人。
小班長(zhǎng)在班級(jí)里面愛(ài)管閑事，而且他還樂(lè)于幫助別人。就因?yàn)檫@個(gè)班里經(jīng)常有人偷偷的捉弄他，但是他明明知道別人在捉弄他，他還是熱心腸的去幫助別人，好像他不是一個(gè)班長(zhǎng)而是一個(gè)班主任老師一樣。有一次我也加入到捉弄小班長(zhǎng)的行列之中，我故意把紙張扔到了地上，然后他看見(jiàn)了就讓我撿起來(lái)，我說(shuō)自己不舒服讓他幫我撿起來(lái)，當(dāng)他彎腰的一瞬間我在他的背上貼了一張紙條，上面當(dāng)然是最經(jīng)典的話”我是笨蛋“，但是他幫我撿起來(lái)紙條的時(shí)候我看見(jiàn)了他黑色有神的眼鏡，顯得特別可愛(ài)特別善良。當(dāng)他轉(zhuǎn)身的那一刻我又順手將紙張揭了下來(lái)，我感覺(jué)這樣的人我是不應(yīng)該捉弄的。他太善良，太老實(shí)了，盡然給我一種很可愛(ài)的感覺(jué)。
從那以后我和小班長(zhǎng)成為了朋友，當(dāng)人我也加入到熱心腸的隊(duì)伍里面。
我的班長(zhǎng)作文 篇22
同學(xué)們好，我是張熙粲，我想競(jìng)選班長(zhǎng)，大家選我吧。
為什么呢？別看我平常溫和，其實(shí)我可兇了；別看我又矮又小，可我是一個(gè)有自主精神的人；別看我整天瘋瘋打打的，我可是一個(gè)能管好我，管好同學(xué)的人。
我當(dāng)了班長(zhǎng)后，我會(huì)盡自己最大的努力管理班上大大小小的事情，比如說(shuō)，管理班上愛(ài)打架的同學(xué)，把班上衛(wèi)生管理好，把紀(jì)律管好，把作業(yè)本收好交給老師，并幫助老師整理資料，我會(huì)盡量當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)。
我做了班長(zhǎng)后，我不能跟別人攀比，要盡量安慰和幫助考試沒(méi)考好的同學(xué)，管理好班上最淘氣的幾個(gè)同學(xué)，幫助班上成績(jī)最差的同學(xué)，讓他有信心認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
我做了班長(zhǎng)后，我會(huì)組織同學(xué)們做活動(dòng)，比如春游；我會(huì)讓同學(xué)們提前準(zhǔn)備好食物和水，并讓更多的同學(xué)積極參加活動(dòng)；運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，輸了一個(gè)項(xiàng)目，就會(huì)對(duì)他們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，盡力就好。”夏令營(yíng)時(shí)，不管是哪一組的組員，我都會(huì)關(guān)心他們，給他們帶雞蛋、接水等事情。
我做了班長(zhǎng)后，一定會(huì)這樣做，希望同學(xué)們能選我做班長(zhǎng)。大家投我一票吧！
我的班長(zhǎng)作文 篇23
星期三早上，“啪”的一聲把我嚇了一跳，不好！又是那“野蠻”班長(zhǎng)發(fā)威了。只見(jiàn)她使勁兒一啪桌子，大吼一聲：“你在干嘛！還不去讀書(shū)啊！”這可是她的“看家本領(lǐng)”還真不賴真有幾個(gè)人回到了座位上了。
“野蠻”班長(zhǎng)張科陽(yáng)可厲害了，連我們班的“搗蛋王”都被她治的服服帖帖，靠著她那“野蠻”勁兒就把我們班這個(gè)“大江湖”改造得井井有條。
當(dāng)然“野蠻”班長(zhǎng)之所以能取得同學(xué)們的愛(ài)戴，不光靠蠻，也要她的.聰明才智。
“嗚嗚……”誰(shuí)哭了？“江湖”上又起風(fēng)波了，看看這回“野蠻”班長(zhǎng)又如何平息的。班長(zhǎng)她走上前去了解了一下情況后，把闖禍的“搗蛋王”狠狠地教訓(xùn)了一頓：“趕緊向惠雯道歉，君子動(dòng)口不動(dòng)手，她只不過(guò)說(shuō)你一句，你就用拳頭打她，這樣是不行的。”說(shuō)的“搗蛋王”趕緊道了歉。接著班長(zhǎng)又像小老師一樣安慰張慧雯：“你要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女生，脆弱的女生才會(huì)以眼淚為盾牌呢！”班長(zhǎng)這一說(shuō)，使張慧雯破涕為笑。
一場(chǎng)風(fēng)波，“野蠻”班長(zhǎng)略施小計(jì)，便平息了，我們的“野蠻”班長(zhǎng)很厲害吧！
我的班長(zhǎng)作文 篇24
新的一個(gè)學(xué)期到了，班里也應(yīng)該另選班長(zhǎng)了，候選人會(huì)有誰(shuí)呢？這是一件大家都很關(guān)心的事。
前天，老師對(duì)我們?nèi)嗾f(shuō)：新學(xué)期到了，我們班也應(yīng)該有新班長(zhǎng)了，這個(gè)學(xué)期的班長(zhǎng)候選人有：曾姚瑤，黃馨逸，黃爽，覃俞瑩，黃千惠這里為什么會(huì)有我的名字呢？我即興奮，又緊張，我有點(diǎn)心驚膽戰(zhàn)，希望老師不要讓新的一個(gè)學(xué)期到了，班里也應(yīng)該另選班長(zhǎng)了，候選人會(huì)有誰(shuí)呢？這是一件大家都很關(guān)心的事。
前天，老師對(duì)我們?nèi)嗾f(shuō)：新學(xué)期到了，我們班也應(yīng)該有新班長(zhǎng)了，這個(gè)學(xué)期的班長(zhǎng)候選人有：曾姚瑤，黃馨逸，黃爽，覃俞瑩，黃千惠這里為什么會(huì)有我的名字呢？我即興奮，又緊張，我有點(diǎn)心驚膽戰(zhàn)，希望老師不要讓我當(dāng)班長(zhǎng)，有兩個(gè)原因，第一，我有點(diǎn)不敢當(dāng)，也沒(méi)有當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，第二，我是外宿生，沒(méi)有多少時(shí)間在學(xué)校里管同學(xué)，老師，請(qǐng)您另選高明吧！希望您選的班長(zhǎng)會(huì)很優(yōu)秀的！，有兩個(gè)原因，第一，我有點(diǎn)不敢當(dāng)，也沒(méi)有當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，第二，我是外宿生，沒(méi)有多少時(shí)間在學(xué)校里管同學(xué)，老師，請(qǐng)您另選高明吧！希望您選的班長(zhǎng)會(huì)很優(yōu)秀的！
我的班長(zhǎng)作文 篇25
“不許說(shuō)話，誰(shuí)說(shuō)話就給我抄課文！”哎，班長(zhǎng)又“瘋”了，我嘆了口氣。唯獨(dú)都只有我們班長(zhǎng)最兇，她就是――景巖。
景巖平時(shí)扎著一條小辮子，兩顆大大是珍珠的眼睛，眼睛上方是一道黑色的眉毛，還有一個(gè)挺挺的鼻子。
景巖的嘴有一個(gè)必殺技，就是“獅吼功”，上課了，老師要去辦公室有點(diǎn)事兒，要耽誤四五分鐘，呵呵，好戲來(lái)了。所有淘氣的同學(xué)個(gè)個(gè)原形畢露，仿佛統(tǒng)治了整個(gè)班級(jí)。這時(shí)，景巖走上講臺(tái)，還帶上了作業(yè)本，大吼：“給我安靜！不然小心我讓你們統(tǒng)統(tǒng)抄課文！”這一叫，叫得幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)都耳鳴了。瞬間，整個(gè)班級(jí)鴉雀無(wú)聲。連針掉在地上的聲音聽(tīng)得一清二楚，可不過(guò)一分鐘，那些同學(xué)仿佛又想把班級(jí)給抬掉。景巖怒火在心中燒，燒得越來(lái)越旺，忍不住了，大喊：“給我閉嘴！”這一次，所有人都嚇得不敢動(dòng)彈，直到老師來(lái)臨。
景巖有時(shí)也不兇，還是挺善良的，有時(shí)還樂(lè)于助人。
有一次，不知道什么時(shí)候，有一位同學(xué)突然吐了，老師也在開(kāi)會(huì)。景巖第一時(shí)間走出來(lái)，扶著那位同學(xué)走進(jìn)衛(wèi)生間，然后從外面拿來(lái)拖把，一下一下把那些都洗掉了，別人把鼻子捂得緊緊的，可她沒(méi)有。
這樣一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂(lè)于助人的班長(zhǎng)老師都省了不少心呢！
我的班長(zhǎng)作文 篇26
我們班的老班長(zhǎng)叫程安琪，她已經(jīng)連續(xù)當(dāng)了三年的班長(zhǎng)了，她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀。
她長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，每天扎著馬尾辮，圓圓的臉蛋兒，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼腈，像兩顆閃閃發(fā)光的大寶石，眼睛下面有個(gè)可愛(ài)而又靈敏的小鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的粉紅小嘴巴，好像一顆美麗的紅櫻桃，可愛(ài)極了。
她不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，還愛(ài)好看課外書(shū)呢！記得有一次午飯后，她坐在座位上，拿著課外書(shū)津津有味地看了起來(lái)。就在這時(shí)，我突然碰到了一個(gè)難題，想找她幫忙，就迫不及待地走到她跟前，連著叫了幾聲她的名字，她都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。真是個(gè)書(shū)迷呀！
記得有一次，她邀請(qǐng)我去她家玩，當(dāng)我踏進(jìn)她家大門(mén)的時(shí)候，看見(jiàn)屋里墻壁上貼滿了她獲得的獎(jiǎng)狀，我看著這些獎(jiǎng)狀，心里覺(jué)得自愧不如，頓時(shí)心里感覺(jué)好佩服，好羨慕喲。
她的性格開(kāi)朗，活潑，而且還樂(lè)于助人。平時(shí)總是大大咧咧，笑嘻嘻的，好像我們班的開(kāi)心果，跟她在一起，什么煩惱都拋到九霄云外去了。
你們瞧，這就是我們班的老班長(zhǎng)——程安琪。我要像她學(xué)習(xí)。
我的班長(zhǎng)作文 篇27
星期五的下午第二節(jié)課是品德課，張老師還沒(méi)來(lái)上課，同學(xué)們正忙著與自己的好伙伴說(shuō)心里話呢。原本安靜的教室里漸漸歡騰起來(lái)。
班長(zhǎng)丁禹見(jiàn)了，連忙跑向講臺(tái)，當(dāng)起了“小老師”。他敲了敲講臺(tái)說(shuō)：“安靜！”不一會(huì)兒，他對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“給大家宣布一個(gè)好消息！”大家都安靜下來(lái)瞪大眼睛看著他。只見(jiàn)他拿出粉筆盒里的一枝粉筆，折成了四段，一字一頓地宣布：“我拋出一個(gè)粉筆頭，如果誰(shuí)接住，就請(qǐng)誰(shuí)來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)管紀(jì)律！”話音剛落，教室里立刻響起雷鳴般的掌聲。第一個(gè)粉筆頭剛騰空就被機(jī)靈神勇的李偉來(lái)了個(gè)“猛虎撲”。丁禹不甘心就這么輕易地把“大權(quán)”讓給他，趕緊說(shuō)：“如果你能連續(xù)接住四次，我佩服你！”李偉不甘示弱，欣然接受挑戰(zhàn)，他又使了“猴子跳”、“獅子搶食”……將四個(gè)粉筆頭全部拿下。大家驚嘆不已，情不自禁地喊“好”呢！
李偉升了“官”以后，情況可就不一樣啦！大家不需要管理，就自覺(jué)地看書(shū)、練字、做作業(yè)……李偉在同學(xué)們之間提醒大家注意寫(xiě)字姿勢(shì)、幫助不會(huì)的同學(xué)講解題目呢。大家可真“服”了李偉！
我的班長(zhǎng)作文 篇28
今天，陽(yáng)光明媚，我要去參選班長(zhǎng)了。走在上學(xué)的路上，花兒在為我展示各種各樣的笑臉，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱著一首歡快的歌曲，溫暖的春風(fēng)輕拂在我臉上，大樹(shù)也挺直了腰，為我奏起了進(jìn)行曲。
可等到了教室，我才發(fā)現(xiàn)別的參加競(jìng)選的同學(xué)也很優(yōu)秀，競(jìng)選詞也寫(xiě)得非常有文采。我開(kāi)始自我懷疑和緊張。等我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)完競(jìng)選詞后，回到座位上。透過(guò)窗戶，我看到，太陽(yáng)早已被烏云遮住，大雨肆無(wú)忌憚地潑灑著，大風(fēng)呼呼地吹，讓我想起了一句歌詞：“大風(fēng)吹，吹呀吹，孤單的人太流淚……”原本掛在樹(shù)上的樹(shù)葉，也經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，一片一片地掉在地上。我心里難過(guò)極了，感覺(jué)一定選不上。
放學(xué)后，我心情依舊低落。但班上的小小同學(xué)走到我身邊，他表達(dá)了對(duì)我的支持和鼓勵(lì)，此時(shí)，太陽(yáng)突然帶著笑臉沖出了烏云，雨也漸漸地變小了，在我的手上跳起了舞，空氣變得更加清新，沁人心脾。我連忙對(duì)小小道了謝，因?yàn)槭撬屛颐靼琢藥椭瑢W(xué)是一件快樂(lè)的事，即便選不上班干部也能收獲友情。
我的班長(zhǎng)作文 篇29
“我們的作文班，也要選個(gè)班長(zhǎng)……”，隨著老師這句話，班里就一下子炸開(kāi)了鍋。 “選班長(zhǎng)？” “我想當(dāng)！” “我不太想當(dāng)。”同學(xué)們有的激動(dòng)地對(duì)同桌說(shuō)，有的指手畫(huà)腳，有的都已經(jīng)想好了競(jìng)選的臺(tái)詞。
待我們寫(xiě)好提綱，“演講會(huì)”就正式開(kāi)始了。有的同學(xué)面帶微笑，眼里閃爍著自信的光芒，得到了熱烈的掌聲；有的同學(xué)很緊張，不時(shí)地“嗯嗯啊啊”，我還真為他捏了一把汗；有的同學(xué)……黃佳鑫這個(gè)“幽默大師”給我留下了深刻的印象。她上來(lái)就以“我不是男生！”這個(gè)新穎的開(kāi)頭打翻了我們的“笑笑水”。接著，她又拋出一句：“如果大家選我，我會(huì)給大家糖吃噢！”真是不同凡響，同學(xué)們立刻對(duì)她有了好感，我也一震：這么獨(dú)特！我怎么沒(méi)有想到呢？這位“幽默大師”又以其它的搞笑方式，講明了自己的長(zhǎng)處，同學(xué)們差一點(diǎn)“肚皮翻天”，我心中默默地說(shuō)：“黃佳鑫，我選定你了！”競(jìng)選大會(huì)轟轟烈烈地結(jié)束了。
通過(guò)它，我體會(huì)到：講演一定要自信，大膽，語(yǔ)言通順，還有挺重要的一點(diǎn)，就是幽默。幽默可以彌補(bǔ)弱點(diǎn)，讓你在人們心中“更上一層樓”！
我的班長(zhǎng)作文 篇30
他是一個(gè)聰明的小男孩。他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。你知道他是誰(shuí)嗎?那就是我的班長(zhǎng)——王琦皓。
我們倆是最好的朋友，每次下課我倆都一起玩，他工作利索從不猶猶豫豫，而且還愛(ài)幫助同學(xué)。有一件事讓我久久不能忘懷。
那是一天清晨，我一進(jìn)教室就看到呂文浩把王小龍打得直哭，打完以后便跑了。過(guò)了一會(huì)兒老師微笑著走教室，看了看同學(xué)們，忽然發(fā)現(xiàn)王小龍正在哭，表情立刻變了。
老師問(wèn)是誰(shuí)打得?沒(méi)人站出來(lái)，老師又問(wèn)了幾遍，可，還是沒(méi)人站起來(lái)。最后還是王琦皓站起來(lái)說(shuō):“是呂文浩打的。”同學(xué)們的目光都落在了王琦皓的身上，但是他還是坦然地面對(duì)同學(xué)們復(fù)雜的目光。放學(xué)了，我們幾個(gè)擁著王琦皓，我問(wèn):“你告他狀圖什么呀!”
他說(shuō):“警告他不準(zhǔn)打人，我什么也不圖。”目的是讓他改掉亂打人的習(xí)慣。
我這才理解了他，我們要向王琦皓一樣，敢于和這種不文明、不團(tuán)結(jié)的行為做斗爭(zhēng)，弘揚(yáng)正氣，構(gòu)建和諧、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的班集體。
我的班長(zhǎng)作文 篇31
“誰(shuí)在說(shuō)話？”班長(zhǎng)猛地從座位上站起來(lái)，瞪著后面“話況”。有的同學(xué)連忙改著被嚇寫(xiě)錯(cuò)的字，有的同學(xué)喘著粗氣為自己壓驚，我也被嚇了一大跳，墨水濺了一本子，心想：嚇?biāo)牢伊耍嚅L(zhǎng)好兇，還搞突然襲擊。
班長(zhǎng)長(zhǎng)著一張長(zhǎng)臉，雖然長(zhǎng)相不兇，但心可不一樣。有一次，我正在算算術(shù)題，最里面還在喃喃自語(yǔ)念著算式，她悄悄走到我后面，以為我在說(shuō)話，就提高聲音：“常云飛，說(shuō)什么呢？”當(dāng)時(shí)班里靜的很，我突然被嚇到了，就脫口說(shuō)出了題的答案：“二百五。”其他同學(xué)都笑了起來(lái)，我心里想：完了，徐培媛肯定認(rèn)為我在罵她，慘了·····………
班長(zhǎng)雖然嚴(yán)肅，但是她很熱心，見(jiàn)義勇為，我們班里有同學(xué)發(fā)燒，難受了，都是由她護(hù)送回家，你可能認(rèn)為這就是嚴(yán)肅的女孩子做這種事一定是極不情愿的吧？錯(cuò)！每次不是老師讓她去，而是她自己主動(dòng)去送同學(xué)的。有一次寇方方被一個(gè)五六班的同學(xué)打了，徐培媛看到這情形，兩眼冒著憤怒的狂火，似獵豹的速度沖了上去，想揍那個(gè)同學(xué)，幸虧旁邊的人拉住了她，這才沒(méi)有打起來(lái)，最后還是學(xué)校嚴(yán)厲處罰了這位同學(xué)。
看！這就是我們五二班的班長(zhǎng)，一個(gè)嚴(yán)肅，熱心，見(jiàn)義勇為的女孩。
我的班長(zhǎng)作文 篇32
我們班的班長(zhǎng)，就是我的同桌。她長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，像兩顆小水珠鑲嵌在她的臉龐，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，白嫩嫩的皮膚，就像一位白雪公主，雪白雪白的，真好看。說(shuō)起我們的班長(zhǎng)，她對(duì)跑步真是情有獨(dú)鐘，讓我細(xì)細(xì)道來(lái)。
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我和她都積極報(bào)名參加了跑步項(xiàng)目。那天，陽(yáng)光明媚，操場(chǎng)上安然就坐的同學(xué)們，躍躍欲試的運(yùn)動(dòng)健兒們，臉上都寫(xiě)滿興奮。第一個(gè)上場(chǎng)的就是我的同桌，槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭飛奔出去，你追我趕，好不熱鬧，就像在和風(fēng)比賽一樣。我們大聲的為我們班長(zhǎng)加油，她奮力向前奔跑著，快了，快了，快到終點(diǎn)了，這是最后沖刺的階段，是決定勝負(fù)千鈞一發(fā)的時(shí)刻。我們的吶喊聲一浪高過(guò)一浪，班長(zhǎng)已經(jīng)滿頭大汗、氣喘吁吁了，但聽(tīng)到我們的吶喊聲，她咬緊牙關(guān)，只見(jiàn)她用力的擺動(dòng)手臂，速度越來(lái)越快，一個(gè)一個(gè)的超過(guò)對(duì)手，班長(zhǎng)不負(fù)眾望，最后獲得了第一名。我們歡呼雀躍，異口同聲的喊：“耶！勝利了！”操場(chǎng)上回蕩著我們的歡呼聲。
這就是我們的班長(zhǎng)，我的同桌，一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女孩，她叫“任婧”。
我的班長(zhǎng)作文 篇33
我躺在床上，一點(diǎn)也不想睡覺(jué)，心里比過(guò)年還要激動(dòng)，因?yàn)槊魈欤ㄐ瞧谝唬┪揖鸵?dāng)班長(zhǎng)了。我一遍又一遍地想象著當(dāng)班長(zhǎng)的情景，真盼望著快點(diǎn)天亮。
好不容易熬到天亮，我一早就催著媽媽起床，因?yàn)槲壹译x學(xué)校較遠(yuǎn)，要趕在同學(xué)們到校前為大家撣好桌凳。班長(zhǎng)嘛，就得為大家服務(wù)！還好，等我撣最后一張桌子時(shí)，同學(xué)們進(jìn)來(lái)了。我連忙拿起書(shū)，領(lǐng)著同學(xué)們?cè)缱x，姚財(cái)均同學(xué)老讀錯(cuò)，我糾正了很多遍，總算教會(huì)了。一轉(zhuǎn)眼，第二節(jié)課了，我得督促大家做好眼保健操，音樂(lè)一響，我讓同學(xué)們安靜下來(lái)，我在教室里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，像個(gè)小老師。忽然，我發(fā)現(xiàn)蔣亮同學(xué)睜著眼睛做眼保健操，我輕輕地走到他身邊，提醒他閉上眼好好做。下午我還讓值日生們把教室的死角徹底打掃了一下。看著窗明幾凈的教室，大家的心里可高興了！
忙忙碌碌的一天在放學(xué)鈴聲中結(jié)束了，這是我第一次當(dāng)班長(zhǎng)，雖然今天很累，但是我卻感到非常快樂(lè)。以后，我要為同學(xué)們提供更多的方便，當(dāng)好老師的小助手。下次輪到我當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)，我一定做得更好！
我的班長(zhǎng)作文 篇34
星期五班主任劉老師告訴我們一件大事：下周星期一競(jìng)選班干部。頓時(shí)教室里象揭開(kāi)了鍋似的，這次，我要競(jìng)選班長(zhǎng)！，我要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員！，我要競(jìng)選……。同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)，議論紛紛。哇！競(jìng)選班長(zhǎng)都有好幾名，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手可真不少！我雖然擔(dān)任了１年的班長(zhǎng)，還從來(lái)沒(méi)有面臨這樣大的壓力。我要認(rèn)真準(zhǔn)備一下，一定要成功。我心里暗暗發(fā)誓。
星期一早上，我早早的、胸有成竹地來(lái)到教室，等待著競(jìng)選的開(kāi)始。競(jìng)選開(kāi)始了，首先是個(gè)人報(bào)名，小組討論，最后是上臺(tái)演講。緊張的時(shí)刻終于來(lái)到了！！！看著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)的精彩演講，我心里怦怦地跳個(gè)不停，太緊張了！要沉住氣！我給自己暗暗打氣道。
輪到我了，我不慌不忙、信心十足地走上講臺(tái)，大聲說(shuō)道老師、同學(xué)們?cè)缟虾茫∥业膬?yōu)勢(shì)是…，但我也有一些缺點(diǎn)，工作不夠大膽…這學(xué)期我爭(zhēng)取改正。作為班長(zhǎng)，我要起好帶頭作用，幫助差同學(xué)，協(xié)助老師把課堂紀(jì)律與教室衛(wèi)生管好。請(qǐng)大家支持我，謝謝！說(shuō)完，我鞠了個(gè)躬回到座位上。頓時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲……最后老師宣布結(jié)果：班長(zhǎng)由陳歷飛與岳楊擔(dān)任。成功了！我高興極了！
這次競(jìng)選班長(zhǎng)，我雖然獲得了成功，不過(guò)我要說(shuō)話算數(shù)，成為老師與同學(xué)們信賴的班長(zhǎng)。
我的班長(zhǎng)作文 篇35
我們班有一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好班長(zhǎng)，她的名字，哦，我們都叫她“平凡”，她長(zhǎng)得眉清目秀，留著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。
平凡平時(shí)很關(guān)心集體，在中午，她幫助教師盛菜盛飯，忙得不亦樂(lè)乎。在這次義賣(mài)活動(dòng)中她積極參與，為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)上她的一分愛(ài)心，小三項(xiàng)比賽她也參加了踢毽子比賽。有一次，有兩位同學(xué)為了一件事而不開(kāi)心了，打起來(lái)了，她連忙去勸阻，才解決了這次“戰(zhàn)斗”。
平凡不僅關(guān)心集體而且很愛(ài)勞動(dòng)，記得四年級(jí)時(shí)，她就被評(píng)為勞動(dòng)委員，工作認(rèn)真不馬虎，從來(lái)不叫累，她管工作真讓教師和同學(xué)們放心，有她在，我們包干區(qū)的檢查總得高分。有一次，平凡帶領(lǐng)我和幾個(gè)同學(xué)拿著掃把和畚箕來(lái)到包干區(qū)打掃衛(wèi)生，我們掃地，她負(fù)責(zé)倒垃圾，拿畚箕要蹲下，腳很酸，還吃灰塵，大家都不愿意，她自告奮勇她來(lái)拿，垃圾不少，離垃圾箱很遠(yuǎn)，但她一次次來(lái)回，一點(diǎn)也沒(méi)有埋怨，真是任勞任怨。有的同學(xué)問(wèn)她為什么總是她拿，她笑著說(shuō)：“如果我不拿那誰(shuí)拿啊，誰(shuí)讓我是勞動(dòng)委員呢。”
我為有這樣的好班長(zhǎng)感到開(kāi)心。
我的班長(zhǎng)作文 篇36
她，是我們的班長(zhǎng)。她像一只勤勞的小蜜蜂，校園的每個(gè)角落都可以看到她忙碌的身影。
晚自習(xí)做完作業(yè)，我們都在津津有味地看著書(shū)。而班長(zhǎng)卻一直在檢查我們的作業(yè)，沒(méi)有停過(guò)。我探過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)她額頭沁滿了汗珠，連扎著頭發(fā)的皮圈都濕了。我忍不住悄悄問(wèn)班長(zhǎng)：“班長(zhǎng)，你累嗎？”她抬起頭，看了我一眼，搖搖頭，又埋頭繼續(xù)檢查起來(lái)。
"呼……”班長(zhǎng)抬起頭，伸了個(gè)腰，深深呼了一口氣。作業(yè)檢查完了，她應(yīng)給可以看書(shū)了吧？可是，我錯(cuò)了！她起身走上講臺(tái)，把有錯(cuò)誤的作業(yè)本發(fā)下去。發(fā)完作業(yè)本的她回到座位上，我想：這回應(yīng)該可以清閑下來(lái)了吧？可是我又錯(cuò)了。
只見(jiàn)她走進(jìn)門(mén)口，把一個(gè)個(gè)垃圾撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱。她回來(lái)后我發(fā)現(xiàn)她臉上的汗珠越來(lái)越多了，我趕緊跑去拿紙巾，可我回來(lái)后發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)又出去忙了。哇！這短短的半個(gè)鐘，班長(zhǎng)就做這么多事，真是勤快的小蜜蜂！
晚修下課，回到宿舍。我們都換好睡衣準(zhǔn)備睡覺(jué)了，而班長(zhǎng)又忙開(kāi)了，她細(xì)心地檢查我們的衣服是否放好了，蚊帳是否放好了。一切檢查完后，才回到自己床上躺了下來(lái)。
這就是我們盡職盡責(zé)的班長(zhǎng)。哦，對(duì)了，忘了告訴你們，她的名字叫徐雨昕。
我的班長(zhǎng)作文 篇37
在我們班的女生中，我最佩服和喜歡的便是班長(zhǎng)汪怡玲。她個(gè)子高，眉眼溫柔，眼睛里似乎總是透著認(rèn)真的光——誰(shuí)會(huì)不喜歡在說(shuō)話時(shí)有這樣一雙眼睛默默地凝視著你呢？她給人的感覺(jué)是十分友善的，在這樣的友善之中也能窺得一絲落落大方。她做事總是能讓人感到十分放心的。而我佩服她，也并非單單只是因?yàn)檫@幾點(diǎn)。
我們班的午休在她來(lái)管之前一向很差。講話的肆無(wú)忌憚，側(cè)著坐的人也一抓一大把，連其他同學(xué)實(shí)在看不下去，到講臺(tái)上大喊“安靜”都沒(méi)有用，主任來(lái)了也還是無(wú)所謂。有時(shí)，這一句提醒還可能收到幾句嘲笑。
但這些，自從汪怡玲午休時(shí)坐在講臺(tái)上那天起就通通不存在了。
隨著鈴聲響起，汪怡玲走上了講臺(tái)。她不說(shuō)話，只是看著下方嬉笑的人。一些人察覺(jué)到這目光，慢慢地收了聲。教室里安靜下來(lái)，沒(méi)人打破這氛圍。接著，她走下講臺(tái)，一個(gè)一個(gè)地去提醒坐姿不端正的人。
她好像天生帶了種氣場(chǎng)，能很好地當(dāng)一個(gè)管理者。想休息的同學(xué)終于能睡個(gè)好覺(jué)，不用面對(duì)嘈雜的聲音。
僅僅是她的一個(gè)眼神和幾句提醒，教室里就安靜了下來(lái)。她靜靜地坐在講臺(tái)旁看書(shū)的畫(huà)面，成了我心目中最美的畫(huà)像。
我的班長(zhǎng)作文 篇38
黃何瑞是我們的班長(zhǎng)，他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
每次上數(shù)學(xué)課，他都能第一個(gè)舉手，并正確地回答老師的問(wèn)題。有一次上課時(shí)，數(shù)學(xué)老師劉老師出了一道難題，我們看完題之后，同學(xué)們都面露難色，正抓耳撓腮的，老師竟然點(diǎn)起了黃何瑞，我以為是老師直接點(diǎn)的黃何瑞，結(jié)果我回頭一看，竟是黃何瑞自己舉的手。我的天呀，他做題的速度也太快了，不是我們能夠輕易超過(guò)的呀，真是令人佩服！
你別以為他就是數(shù)學(xué)成績(jī)好，他語(yǔ)文、英語(yǔ)成績(jī)更好。語(yǔ)文老師每次聽(tīng)寫(xiě)，他都是全對(duì)，英語(yǔ)老師每次報(bào)聽(tīng)力，他也是全對(duì)；語(yǔ)文老師每次測(cè)試，他都是全對(duì)，英語(yǔ)老師每次測(cè)試，他照樣全對(duì)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)萬(wàn)能的“全對(duì)”小天才。
這樣說(shuō)，都把他說(shuō)成了個(gè)書(shū)呆子，其實(shí)，他也有活潑的一面。
每次我們出去玩，他都像一個(gè)沖鋒戰(zhàn)士，跑在最前面；每次我們吃飯的時(shí)候，他也是吃的最快，最多的一個(gè)，比我這個(gè)小胖子吃的還多；他玩起來(lái)，就像一個(gè)瘋子，跑來(lái)跑去，把我們轉(zhuǎn)得頭暈眼花，不知東南西北。唉，玩起來(lái)真的是連自己是什么身份都不記得了。
這就是黃何瑞，“書(shū)呆子”和“瘋子”的結(jié)合版。
我的班長(zhǎng)作文 篇39
小學(xué)里，他是一個(gè)幽默風(fēng)趣的班長(zhǎng)，各科成績(jī)都相當(dāng)優(yōu)秀。我也算是一個(gè)才女，且有幾分姿色。漸漸的，班里有了我和他的緋聞呢，說(shuō)我們倆郎才女貌。在我眼里，他的確很優(yōu)秀，但我深知我不能對(duì)任何男生產(chǎn)生感情，所以，我僅把他當(dāng)成我的對(duì)手，可超過(guò)他，確實(shí)有點(diǎn)難度。由于種種原因，我們就像死對(duì)頭一樣。
后來(lái)，我們升入了初中。他在A班，我在B班。他還是班長(zhǎng)，我也當(dāng)上了班長(zhǎng)。我沒(méi)有放棄我們之間的競(jìng)爭(zhēng)，經(jīng)過(guò)努力，我終于超過(guò)了他。其實(shí)不應(yīng)該算是我進(jìn)步，而是他退步了。自從上了初中，一切都變了。我們變成了陌路，一句話也沒(méi)說(shuō)過(guò)，看得出，他討厭我，而我也是一樣的討厭他。他越來(lái)越不像小時(shí)候了，一個(gè)有上進(jìn)心的男孩。他變得時(shí)髦了，越來(lái)越帥氣，越來(lái)越多的女孩喜歡他，而我，卻越來(lái)越討厭他，他就好像一個(gè)帶著面具的人，沒(méi)人能認(rèn)出他。多么希望他還是以前的班長(zhǎng)啊！
敬愛(ài)的老班長(zhǎng)，醒過(guò)來(lái)啊！
我不是以一個(gè)B班班長(zhǎng)的身份叫醒你，而是以你以前的同班同學(xué)，你以前的對(duì)手叫醒你，我要告訴你，我需要你做我的對(duì)手！
我的班長(zhǎng)作文 篇40
班長(zhǎng)徐紫燁，人稱“樹(shù)葉子”。她烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，又粗又長(zhǎng)，愛(ài)扎馬尾，梳得一絲不亂。
課堂上老師的問(wèn)題她能流利回答，再難的也難不住她，老師們夸她口齒清楚。
她的字很工整。
她讀書(shū)聲音很大，像小溪一樣清脆。
她的作業(yè)在周五晚上就寫(xiě)完了，因?yàn)橹苣┧及才诺脻M滿當(dāng)當(dāng)：學(xué)畫(huà)畫(huà)半天，學(xué)跳舞半天。還有英語(yǔ)和作文，也要學(xué)，忙得像陀螺，一只笑瞇瞇的陀螺，快快樂(lè)樂(lè)的。
每天晚上，她把第二天要學(xué)的課文讀三遍。
她看的書(shū)少說(shuō)也有一百本了吧？她家的書(shū)柜，全是她看過(guò)的書(shū)，整整齊齊。取下一本，像新的，而她都看過(guò)四五遍了。她常常看書(shū)入迷，媽媽叫她吃飯，叫了七八聲，她都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。她媽只好把飯端到她眼前。吃完飯，她又看起來(lái)。她說(shuō)，看書(shū)時(shí)，她就仿佛來(lái)到了一千年前的古戰(zhàn)場(chǎng)上，見(jiàn)到了關(guān)羽、張飛、曹操……又仿佛來(lái)到了樹(shù)林里，看見(jiàn)了山清水秀……難怪她寫(xiě)的作文里那么多優(yōu)美的句子。
下課了她玩鬧得飛起來(lái)，像最快樂(lè)的小精靈，沒(méi)有一絲一縷的煩惱。
我好羨慕她。
我的班長(zhǎng)作文 篇41
我們的班長(zhǎng)，別看他個(gè)子不高，脾氣可不小。
“啪”，一聲巨響，整個(gè)班里的人都嚇了一大跳，只見(jiàn)嚴(yán)厲的班長(zhǎng)虎著一張臉，豎著眉，站在一位小搗蛋的座位前面，沖著他吼道：“你在干什么啊！還不趕緊乖乖地看書(shū)！”小搗蛋漫不經(jīng)心地說(shuō)：“我干嘛要聽(tīng)你的。”說(shuō)完，還瞪了班長(zhǎng)一眼。聽(tīng)完這句話，班長(zhǎng)瞪大了雙眼，既生氣又兇狠地說(shuō)：“是嗎？你不聽(tīng)我的，信不信我一拳把你揍扁。”小搗蛋鬼這下慌了神，連忙求饒道：“別打我，別打我，我錯(cuò)了。”泄了氣的他乖乖地拿出書(shū)來(lái)看。班里誰(shuí)都逃不出我們班長(zhǎng)的眼皮底下，因?yàn)樗幸浑p火眼金睛。
記得有一天，老師臨時(shí)有事出去了，和全班同學(xué)說(shuō)：“可以寫(xiě)作業(yè)，也可以看書(shū)，但不可以跑出教室，不可以搗蛋。”誰(shuí)知，老師前腳剛走，就有一個(gè)搗蛋王——蘇海明，站在課桌上邊手舞足蹈邊大聲地說(shuō)：“耶！我們的老師出去了，兄弟們，我們自由了。”教室立馬亂成一鍋粥了。這時(shí)班長(zhǎng)用尺子重重地在桌上敲了三下，班上的同學(xué)被突如其來(lái)的響聲震懾住了。只見(jiàn)班長(zhǎng)不緊不慢地說(shuō)：“想自由，想得美！”那群搗蛋鬼只好拿出作業(yè)來(lái)做。
這就是我的班長(zhǎng)，一位嚴(yán)厲的班長(zhǎng)。
我的班長(zhǎng)作文 篇42
他——蔣忱辛，既聰明、陽(yáng)光又活力四射，還是一個(gè)樂(lè)于助人的男生，他還是我們班的班長(zhǎng)呢，瞧他登場(chǎng)了。
他個(gè)子不算高，也不胖，屬于那種精瘦型小男孩，烏黑的頭發(fā)下面藏著一個(gè)聰明機(jī)智的小腦袋，還有一顆樂(lè)于助人心，記得有一次，課后，我正在寫(xiě)數(shù)學(xué)家庭作業(yè)，在我“過(guò)五關(guān)斬六將”，“殺”到最后一題時(shí)，被“攔路虎”給困住了——一道思維拓展題，我苦思冥想，腦子里依然毫無(wú)思緒。正當(dāng)我托著下巴，想著題目的解法時(shí)，剛做完作業(yè)準(zhǔn)備回家的蔣忱辛，吁了一口氣，邁著輕快的腳步，走到我的身旁，問(wèn)道：“我寫(xiě)完家庭作業(yè)了，你寫(xiě)到哪兒了？”他見(jiàn)我一副迷惑不解的樣子，知道最后一道題我可能不會(huì)做，便十分細(xì)致地給我講解起來(lái)。他一遍講完，我聽(tīng)得有點(diǎn)兒模糊，仍然沒(méi)搞懂這道題的解法是什么，他便再一次耐心地，一步一步地慢慢給我分析了題目的原理和解法來(lái)，直到我完全理解了。
還有一次，我們上完了科學(xué)課，拿著科學(xué)作業(yè)本去食堂吃飯，我吃完飯后，急急忙忙的走了，忘記拿科學(xué)作業(yè)本了，他看見(jiàn)后，二話不說(shuō)，把我的作業(yè)本直接帶回來(lái)放在了我的書(shū)桌上。
他就是我眼中的同學(xué)，一個(gè)樂(lè)于助人，聰明、活波的小男生！
我的班長(zhǎng)作文 篇43
我們班的班長(zhǎng)是個(gè)女生，她個(gè)子中等，平時(shí)都打扮得很漂亮，在老師和家長(zhǎng)面前，她是一個(gè)乖巧可愛(ài)的女孩。不過(guò)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都知道，她是一個(gè)名副其實(shí)的“暴脾氣”班長(zhǎng)。
只要有一點(diǎn)小事發(fā)生，她就會(huì)一刻不停地?cái)?shù)落你，不管你有沒(méi)有錯(cuò)，她都要說(shuō)一通大道理。有一次，她的筆丟了，就向旁邊的我大叫：“你為什么拿我的筆？你不知道不能隨便拿別人的東西嗎……”還沒(méi)等我回答，班長(zhǎng)又沖我大吼了一通。可是，班長(zhǎng)剛發(fā)完脾氣，卻發(fā)現(xiàn)自己的筆掉到地上了，可是她連一聲抱歉也沒(méi)有，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。唉，這個(gè)暴脾氣的班長(zhǎng)啊！
還有一次，我們正在寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)著寫(xiě)著，不小心碰了一下她的胳膊，導(dǎo)致她字寫(xiě)歪了。于是，她立刻沖我大吼起來(lái)：“你就不能小心點(diǎn)么？你不知道什么叫細(xì)心么？”還沒(méi)等我道歉，班長(zhǎng)繼續(xù)喊道：“你能長(zhǎng)點(diǎn)心嗎？你看看你做的好事……”我嚇得都不敢靠近她了！
我覺(jué)得我們班長(zhǎng)真該改一改她的暴脾氣，哪怕改一點(diǎn)點(diǎn)也可以。這樣，我們就會(huì)更加喜歡她了！
我的班長(zhǎng)作文 篇44
噓！你們可不要聲張，否則我一定要被她的“鐵拳功”打得鼻青臉腫。
你們可不要被她美麗文靜的外表所迷惑了，她與其他女生與眾不同：別的女生走路的時(shí)候都平平穩(wěn)穩(wěn)的，而她卻活蹦亂跳的，宛如一只小兔子；別的女生說(shuō)話時(shí)都是低聲細(xì)語(yǔ)的，而她大嗓門(mén)，像個(gè)大喇叭；別的女生笑的時(shí)候會(huì)用手把臉擋住，顯得羞澀，而她卻放聲大笑，無(wú)拘無(wú)束。
她是一個(gè)“女漢子”。有一次，老師讓同學(xué)們寫(xiě)生字，突然老師電話聲響起，老師拿起手機(jī)走向門(mén)外，還對(duì)我們說(shuō)：“好好寫(xiě)生字，不要講話，班長(zhǎng)管紀(jì)律。”這時(shí)調(diào)皮大王開(kāi)始“大鬧天宮”了，先是做鬼臉把大家逗得捧腹大笑，再是學(xué)著孫悟空舉起鉛筆朝一個(gè)“妖怪”打去。她再也看不下去了，眼里冒火，狠狠地瞪著他，拿起尺子向他打去，尺子還沒(méi)打下，調(diào)皮大王早已嚇得魂飛魄散了。在她的管理下班上又恢復(fù)了安靜。
但她也有善良的一面。有一天下課，一名同學(xué)吐了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都躲到別的地方去了，只有班長(zhǎng)一個(gè)人不怕臟把地打掃干凈了，并把他的情況告訴了老師，老師還夸她能干、有愛(ài)呢！
瞧我們班的班長(zhǎng)是不是一個(gè)既負(fù)責(zé)任又有愛(ài)的人呢？
我的班長(zhǎng)作文 篇45
“太棒了，我終于想當(dāng)班長(zhǎng)了，聽(tīng)以前在值日班長(zhǎng)的同學(xué)說(shuō)，當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)間挺累人的，不過(guò)，我想當(dāng)班長(zhǎng)也沒(méi)什么，你不就帶學(xué)生去看書(shū)，管紀(jì)律嗎？對(duì)我來(lái)說(shuō)，這對(duì)張飛來(lái)說(shuō)是小菜一碟
第二天，我對(duì)自己說(shuō):“哈哈，我中的一個(gè)人會(huì)清楚地想到那些曾經(jīng)冒犯過(guò)我的人的名字，并且必須為他們做好工作。”無(wú)論如何，我寧愿誤殺一千人，也不愿放過(guò)一個(gè)人。然而，“整合它們和不整合它們”這兩個(gè)想法在我腦海里激烈地斗爭(zhēng)著。最終，“整合他們”占了上風(fēng)。早讀前五分鐘，我放下作業(yè)，站在講臺(tái)上，很好地學(xué)習(xí)老師的高音，但是模仿沒(méi)有原來(lái)的那么強(qiáng)烈。我的話不能完全阻止我們班上的“各行各業(yè)的神”。所以我不得不邀請(qǐng)老師。的確，這是一個(gè)老手。一個(gè)是最好的！不到十秒鐘，熙熙攘攘的菜市場(chǎng)立刻變成了一片安靜的袁野，只聽(tīng)到一陣?yán)首x的聲音。這真的是孫猴子說(shuō)話時(shí)的表情變化。我覺(jué)得很奇怪，為什么老師的話能阻止我們班的人？我不能阻止它。后來(lái)，我仔細(xì)考慮了一下。原來(lái)我沒(méi)有得到同學(xué)們的認(rèn)可。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間，我明白了做一名好班長(zhǎng)是非常困難的。首先，我需要同學(xué)們的認(rèn)可，我也需要幫助有困難的學(xué)生。現(xiàn)在我再也不敢低估班長(zhǎng)的地位了。
我的班長(zhǎng)作文 篇46
我愛(ài)在校園內(nèi)的教學(xué)樓下走走，尤其是在朗朗的讀書(shū)聲中，因?yàn)檫@總使我回憶起往事
今天，又再次走在被朗朗的讀書(shū)聲包圍的教學(xué)樓內(nèi)，忽然背后傳來(lái)一句話“張旋思藏好本子!“我心頭微微一震，是什么時(shí)候聽(tīng)到這句話來(lái)著，哦，對(duì)，那是很久以前了.于是.我陷入深深的回憶.
那還是二年級(jí)，時(shí)值炎夏，張旋被老師任命為班長(zhǎng).一次老師給同學(xué)們發(fā)新作業(yè)本，先拿出一組給張旋，讓他分給同學(xué)們，只見(jiàn)他挑出了其中的一本，放在自己桌子上，麻利的拿起書(shū)把作業(yè)本蓋上，然后把剩下的本子發(fā)給了同學(xué)們，這時(shí)，謝沁園大叫，“張旋思藏好本子!““我沒(méi)有.“張旋爭(zhēng)辯到.“那我們換!“謝沁園不懷好意的說(shuō)‘張旋委屈的哭了，同學(xué)們把班主任周老師請(qǐng)來(lái)了，周老師弄清事實(shí)后，把張旋藏起來(lái)的所謂的好本子拿了出來(lái)，同學(xué)們驚呆了，謝沁園也傻了眼，張旋藏的竟是最差的本子，上面還有好多污漬，事后，周老師表?yè)P(yáng)了張旋，又教育了謝沁園：“以后應(yīng)該相信別人，不能隨便懷疑別人，這樣會(huì)影響同學(xué)之間的關(guān)系，記住了嗎？“.：記住了，“謝沁園低著頭說(shuō).
這件事雖然以過(guò)去很久了.再這座壯觀的教學(xué)樓下，我又記起這位班長(zhǎng).
我的班長(zhǎng)作文 篇47
她下課總是安靜地坐著，長(zhǎng)發(fā)自然垂下，很文靜；而上課呢，專注地聽(tīng)講，雙眼明亮有神，閃爍著智慧的光芒，一看就知道她是學(xué)霸。
你知道她是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)，她就是干雨茜五（1）班的學(xué)霸班長(zhǎng)，做題又快又準(zhǔn)。
信息課上，周老師出了幾道思維題。當(dāng)一道火柴棒題目出現(xiàn)在屏幕上，同學(xué)們感覺(jué)度秒如年，有的愁眉苦臉，有的苦思冥想，有的竟然直接喊：“老師，這題目太難了，我做不出來(lái)的，快報(bào)答案吧！”干雨茜呢，凝視著題目，左手撐著下巴，右手用筆輕輕敲擊著桌面，我感覺(jué)到她的大腦中有一道道算式和一個(gè)個(gè)數(shù)字在不停閃爍。
突然，干雨茜好像發(fā)現(xiàn)了新大陸，眼睛里閃過(guò)一道光，坐直了身子，嘴里不知喃喃著什么，手中的筆快速移動(dòng)著，她的本子上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)數(shù)字。不一會(huì)兒，她微微揚(yáng)起嘴角，停止舞動(dòng)手中的筆，高高舉起右手
周老師快速走過(guò)來(lái)，拿起本子看了看，大聲宣布：“干雨茜答對(duì)啦！”面對(duì)同學(xué)們投來(lái)的佩服目光，干雨茜羞澀地笑了。作為她的好朋友，我知道這題目可難不倒她，對(duì)她來(lái)說(shuō)，就是張飛吃豆芽小菜一碟。
干雨茜作為班長(zhǎng)，成績(jī)一直遙遙領(lǐng)先，是當(dāng)之無(wú)愧的學(xué)霸，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
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