小英雄雨來(lái)讀后感（通用20篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編幫大家整理的小英雄雨來(lái)讀后感，歡迎閱讀與收藏。
小英雄雨來(lái)讀后感 篇1
為了緬懷歷史，我看了許多紅色的書籍，其中我印象最深刻的就是《小英雄雨來(lái)》了。
《小英雄雨來(lái)》這本書講述的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，雨來(lái)跟日本鬼子斗智斗勇的故事。雨來(lái)是一個(gè)12歲的小男孩，聰明可愛，熱愛學(xué)習(xí)，并且水性很好，非常擅長(zhǎng)游泳。他和他的小伙伴們本來(lái)過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的童年，可是有一天日本鬼子突然打了進(jìn)來(lái)，打破了村子里的寧?kù)o，雨來(lái)毫不猶豫地參加了抗日的隊(duì)伍里。雨來(lái)想?yún)⒓佑螕絷?duì)，和游擊隊(duì)員們一起去打日本鬼子，可是年齡太小，不被批準(zhǔn)。所以只能用自己的方式去支持抗日行動(dòng)。
有一次，一個(gè)扁鼻子軍官用糖來(lái)誘惑他，問(wèn)他李大叔的下落，他一點(diǎn)也沒有動(dòng)心。扁鼻子軍官頓時(shí)氣得暴跳如雷，他把雨來(lái)狠狠地了一頓，雨來(lái)眼冒金星，鼻子里流著血，血正好掉落在課本上那一行字上：“我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)。”于是雨來(lái)咬著牙，依然堅(jiān)決地說(shuō)：“不知道！”面對(duì)敵人的威逼利誘，他既不懼怕也不心動(dòng)。這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
還有一次，雨來(lái)不幸被警備隊(duì)抓住了。可是他一點(diǎn)也不害怕，沉著冷靜，寧死不屈。警備隊(duì)長(zhǎng)用拖長(zhǎng)的聲調(diào)問(wèn)雨來(lái)：“你的槍呢？”雨來(lái)咬牙切齒地說(shuō)：“我要有槍早就把你們打死了！”
警備隊(duì)長(zhǎng)聽了這話，就像有人從背后冷不防在他后腦勺上打了一巴掌，瞪著眼睛，張著嘴巴，氣得呆呆地坐在椅子上說(shuō)不出話來(lái)。屋子里和外面站著的警備隊(duì)員都哄起來(lái)了：“小兔崽子的嘴有多硬，難道他就不怕死？”在警備隊(duì)長(zhǎng)的折磨下，他寧死不屈，還一口咬住了警備隊(duì)長(zhǎng)的手。最后憑著自己的聰明才智和李四喜的幫助下，雨來(lái)成功地逃出了警備隊(duì)。
當(dāng)然，讓我印象最深刻的還有雨來(lái)上夜校的時(shí)候。黑暗的屋子里點(diǎn)著油燈，同學(xué)們圍著老師。雨來(lái)小心翼翼地翻開用紅布包裹的課本，跟著老師輕聲的朗誦：“我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)。”他那認(rèn)真的態(tài)度，實(shí)在讓人敬佩。我想，現(xiàn)在我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，有著現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備和老師們的精心照顧。和雨來(lái)相比，我們的生活是多么的幸福啊！
所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活，因?yàn)樗菬o(wú)數(shù)先烈用生命和鮮血換來(lái)的。雨來(lái)這種勇敢而頑強(qiáng)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，我們要好好學(xué)習(xí)，不怕困難，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，做一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的好孩子。
小英雄雨來(lái)讀后感 篇2
我合上課本，抬頭望向窗外，和煦的陽(yáng)光明暖暖的照在我身上，腦海里不禁又浮現(xiàn)起了小英雄雨來(lái)沐浴在家鄉(xiāng)的還鄉(xiāng)河里的情景。于是那一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的故事就在眼前拉開了帷幕……
故事講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期晉察冀邊區(qū)的一個(gè)英雄少年--雨來(lái)，為了掩護(hù)革命干部，與日本敵寇斗智斗勇的故事。熱情地歌頌了小雨來(lái)機(jī)智勇敢、不畏強(qiáng)敵的斗爭(zhēng)精神和對(duì)祖國(guó)的熱愛，塑造出了一位可歌可泣的小英雄形象!
故事雖然沒有華麗的詞藻、優(yōu)美的句子，卻深深地打動(dòng)了每一位同學(xué)的心!“我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)!”，這一句鏗鏘有力的話語(yǔ)在故事中反復(fù)出現(xiàn)了，正是因?yàn)檫@句話，小英雄雨來(lái)堅(jiān)定的樹立了愛國(guó)思想;正是因?yàn)檫@句話，雨來(lái)才具有了不畏強(qiáng)敵，與敵軍展開英勇斗爭(zhēng)的勇氣;正是因?yàn)檫@句話，雨來(lái)面對(duì)鬼子的毒打、威脅、威逼、利誘，頑強(qiáng)的保護(hù)了交通員李大叔，保護(hù)了我們的祖國(guó)的安全。也正是因?yàn)檫@句話，我們祖國(guó)才會(huì)逐漸擺脫懦弱走向堅(jiān)強(qiáng)，才會(huì)從“東亞病夫”變成“屹立世界”，讓我們把這句話深深地刻印在我們的心上吧，“我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)”!
是的，作為一名中國(guó)的小學(xué)生，一名中國(guó)人，我深深地?zé)釔壑约旱淖鎳?guó)。當(dāng)我讀到“他兩眼直冒金花，鼻子流著血。一滴一滴的血滴下來(lái)，濺在課本那幾行字上……”的時(shí)候，我的眼睛模糊了，迷蒙中眼前又浮現(xiàn)出許許多多為捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán)英勇獻(xiàn)身的革命先輩們:有不畏烈火、堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的邱少云，有熱愛祖國(guó)、英勇就義的江姐……我們美好的生活正是這無(wú)數(shù)的革命先輩用流血和犧牲才換來(lái)的啊!
面對(duì)來(lái)之不易的生活我們每一個(gè)人都要去珍惜、去愛護(hù)，珍惜了、愛護(hù)了、努力了、堅(jiān)強(qiáng)了才能創(chuàng)造出更美好的生活，才能建立一個(gè)更強(qiáng)大的國(guó)家!有家才有國(guó)，有國(guó)方有家。家很大，需要嬌嫩的花兒來(lái)裝扮，而我們就是那一朵朵嬌艷欲滴的花兒。但是不要以為我們只有美麗，我們還有不怕摧折的精神。我們要汲取小英雄雨來(lái)機(jī)智勇敢、堅(jiān)強(qiáng)不屈、熱愛祖國(guó)的可貴精神，奮發(fā)向上、勇往直前，對(duì)敵人的各種誘惑、暴力堅(jiān)決地說(shuō)“不”!不讓革命先輩付出的所有心血付諸東流。讓我們昂起頭，做中國(guó)人，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、愛國(guó)的中國(guó)人!
此時(shí)此刻，窗外的驕陽(yáng)下，隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗是那樣美麗、安詳，它飽含著先輩們的鮮血和英雄無(wú)畏的精神，正向世人展示著讓人肅然起敬的兩個(gè)字--“中國(guó)”!
小英雄雨來(lái)讀后感 篇3
伴隨著時(shí)間的流逝，我越來(lái)越喜歡看書了，而且?guī)缀趺刻於伎础Ｗ罱易x了《小英雄雨來(lái)》，雨來(lái)的所作所為讓我感受到了他的愛國(guó)之情。
故事中雨來(lái)為了掩護(hù)八路軍通訊員李大叔，他和鬼子周旋，鬼子又是威逼利誘，又是用武力，可雨來(lái)卻毫不動(dòng)搖。鬼子氣憤的臉色都成豬肝色了，決定要把雨來(lái)給槍斃了，可是雨來(lái)憑著水性好和機(jī)靈，逃過(guò)了一劫。
讀了這本書后，我對(duì)愛國(guó)深有感觸——愛國(guó)不僅僅是熱愛自己的國(guó)家，還要為了國(guó)家做出貢獻(xiàn)，才不會(huì)辜負(fù)祖國(guó)對(duì)我們的期望。雨來(lái)熱愛自己的祖國(guó)，不是嘴上說(shuō)的，他也在行動(dòng)上。為了掩護(hù)李大叔，不顧個(gè)人安危，為了祖國(guó)抗戰(zhàn)的勝利，差點(diǎn)獻(xiàn)上自己的生命。這難道不值得學(xué)習(xí)嗎？我們今天的幸福生活，難道不是眾多像雨來(lái)的愛國(guó)精神的將士換來(lái)的？我們現(xiàn)在在享受著美好和平的生活，更應(yīng)該珍惜。現(xiàn)在中國(guó)的島嶼統(tǒng)治權(quán)日益緊張，如果我們不強(qiáng)大，就要被欺負(fù)。我們國(guó)家現(xiàn)在處于發(fā)展中，還需要有很多人挺身而出，為了祖國(guó)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我們是共產(chǎn)主義接班人，現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，才可以在以后更好地為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
我們愛國(guó)之情還體現(xiàn)在升國(guó)旗這一習(xí)以為常的事上。又是一個(gè)星期一，我們還像以前那樣到操場(chǎng)，準(zhǔn)備舉行升旗儀式。我也像之前那樣站在我的位置上，可是過(guò)來(lái)一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們看到我時(shí)，都用詫異的眼神看著我，然后議論紛紛。我后面一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你趕緊到后面去。”我疑惑不解地問(wèn)：“我為什么要到后面去呢？”我后面的同學(xué)說(shuō)：“全班全部戴紅領(lǐng)巾了，就你沒戴，而且你又在第三位，那么顯眼，你趕緊到后面別給我們班添丑。”我聽了什么也不說(shuō)了，灰溜溜地跑到最后一排，因?yàn)槲倚盐虻剑@也是對(duì)我們國(guó)旗的不尊重。從那以后，我每次升旗，都戴上了干凈的紅領(lǐng)巾。
我們從小就愛國(guó)，讓雨來(lái)的精神一代一代傳承下來(lái)。也應(yīng)熱愛國(guó)家，尊重祖國(guó)，尊重國(guó)旗。我們是祖國(guó)的花朵，民族的希望，我從小愛國(guó)，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后，才能對(duì)國(guó)家做出巨大的貢獻(xiàn)。這些都是我看來(lái)《小英雄雨來(lái)》所感悟到的。
小英雄雨來(lái)讀后感 篇4
最近我讀了一篇文章，叫做《小英雄雨來(lái)》。講述的是花村有一個(gè)12歲的少年——雨來(lái)。
雨來(lái)非常喜歡游泳，因此，常常去河邊游泳。一個(gè)秋天，雨來(lái)上了夜校，在這里他學(xué)會(huì)了我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)這幾個(gè)大字。一天鬼子進(jìn)村，交通員李大叔藏到了雨來(lái)家的大缸下。敵人闖了進(jìn)來(lái)，雨來(lái)為了掩護(hù)李大叔。他在敵人嚴(yán)行拷打、威逼利誘下，守口如瓶。敵人決定槍斃他，但他趁敵人不注意之際，跳到河里，他得救了。雨來(lái)也成了有名的小英雄。雨來(lái)的勇敢，深深地鑄刻在我的心里。我不由得想起了自己的怯懦。那是一個(gè)下著雪的冬天，我無(wú)意間看見三四個(gè)和我一樣大的人，正在欺負(fù)一個(gè)大概是五歲的小男孩，見到此景，我內(nèi)心立即充滿了氣憤，可是他們?nèi)颂嗔耍矣洲D(zhuǎn)念一想：反正不關(guān)我的事。便轉(zhuǎn)向，大步大步的往前走。此時(shí)此刻，什么樂于助人，什么拔刀相助，都拋到了腦后。
都因?yàn)槲业呐橙酰覒M愧了好幾天。現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)我面臨問(wèn)題的并不只是幫助那個(gè)小男孩，而是一場(chǎng)道德、勇氣的抉擇。當(dāng)我讀到雨來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神，更像是雨來(lái)教導(dǎo)了我做人的道理。我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)！這是老師教給雨來(lái)的話，看得出雨來(lái)對(duì)這句話很有感觸，說(shuō)明雨來(lái)渴望在光明的教室學(xué)習(xí)。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，他們沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。可我們呢？坐在窗明幾凈的教室學(xué)習(xí)，卻不珍惜，上課不但愛做小動(dòng)作，還愛交頭接耳。更有一些學(xué)生，竟然厭倦上學(xué)，做出違法亂紀(jì)的事情。真的不值啊！當(dāng)我們有這種思想時(shí)，想一想雨來(lái)，渴望學(xué)習(xí)的態(tài)度，珍惜眼前的美好生活。
我記憶里模糊記著這么一句話：自己選的路，就算跪著也要走完用它來(lái)形容雨來(lái)再合適不過(guò)，他選則了一條革命道路，不管有多少艱辛，多少難過(guò)，他都用他的毅力，堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)，我想雨來(lái)一定有許多痛楚吧，但他一直堅(jiān)持著，一直努力著。這種精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？有的時(shí)候，我遇到一點(diǎn)困難，就要退縮，沒有一點(diǎn)毅力。這豈不是魚游鍋中——好景不長(zhǎng)嗎？美國(guó)有個(gè)作家叫海倫·凱勒，她不但是聾啞人，還是盲人，沒人能想到她會(huì)寫出《假如給我三天光明》這本書。但她做到了，她打破了常人的思維，同樣使我們敬佩。只要我們向他們學(xué)習(xí)，同樣也會(huì)有一股自己也無(wú)法預(yù)料的力量。一首歌不是唱嗎：他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕戰(zhàn)爭(zhēng)年代，硝煙繚繞。雖然我們擺脫了那時(shí)的苦難日子，但一定要記住那個(gè)年代雨來(lái)教導(dǎo)我們做人的道理，因?yàn)槟蔷渚涫钦胬恚苍S能讓你一生受用不盡。
小英雄雨來(lái)讀后感 篇5
讀過(guò)《小英雄雨來(lái)》這部小說(shuō)后，雨來(lái)的名字深深地刻在了我的腦海里。雨來(lái)的英雄事跡令我心潮澎湃，他的愛國(guó)精神更是令我感動(dòng)不已。
當(dāng)時(shí)環(huán)境動(dòng)蕩，加之家境貧困，雨來(lái)只能被父母送進(jìn)夜校讀書，夜校的環(huán)境比較艱苦，但雨來(lái)卻學(xué)習(xí)的非常認(rèn)真。即使在家，雨來(lái)也時(shí)常拿出識(shí)字課本看。在夜校里，當(dāng)老師給雨來(lái)說(shuō)，我們是中國(guó)人，我們要愛自己的祖國(guó)時(shí)，這句話就永遠(yuǎn)在他的心里扎下了根。
如今我們的學(xué)習(xí)環(huán)境那么好，難道不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)嗎？現(xiàn)在我們坐在窗明幾凈的教室里，用著高端的學(xué)習(xí)用品，相比雨來(lái)當(dāng)時(shí)艱苦的學(xué)習(xí)條件，我們有什么理由不努力呢！努力學(xué)習(xí)，感恩父母，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，這也是和雨來(lái)一樣，非常高尚的愛國(guó)表現(xiàn)。
當(dāng)日本鬼子讓他說(shuō)出交通員李大叔的下落時(shí)，在面對(duì)日本鬼子的威逼利誘時(shí)，他毫不動(dòng)搖自己的意志，讓我非常敬佩，他不顧自身的安危，絕不透露半點(diǎn)信息。在被日本鬼子推搡著帶路時(shí)，他視死如歸，特意帶敵人從那片寫著“這是中國(guó)的土地”的地方走過(guò)，并把敵人帶進(jìn)了地雷陣；在特務(wù)們深夜持槍闖進(jìn)家中，拿槍逼問(wèn)有關(guān)八路軍的線索時(shí)，他和媽媽凜然不屈，不透露半點(diǎn)消息，不幸的是，在這個(gè)時(shí)候，日本鬼子用槍把雨來(lái)和媽媽打死了，雨來(lái)犧牲時(shí)僅僅十二歲。他不怕死亡，死亡在他們這些英雄的眼里是非常渺小的一件事，他們一心想的都是精忠報(bào)國(guó)。死，有的重于泰山，有的輕于鴻毛，為國(guó)捐軀，他們的生命比山還重。
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代，人們需要愛國(guó)精神，他們?yōu)榱藞?bào)效祖國(guó)，甚至犧牲自己的生命。但如今我們生活在和平年代，雖然我們有時(shí)候不用直接上陣殺敵，但是愛國(guó)之心不能泯滅，應(yīng)該永記心中。
現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)時(shí)代，科技時(shí)代，想讓祖國(guó)更強(qiáng)大，必須要有更加豐富的知識(shí)，更加強(qiáng)大的科學(xué)力量，這樣祖國(guó)才會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大，再也不被欺負(fù)。這需要我們一代又一代人永懷愛國(guó)之心，把我們的一切奉獻(xiàn)給我們的國(guó)家。
所以，從現(xiàn)在起，我要以雨來(lái)和其他千千萬(wàn)萬(wàn)的革命前輩為榜樣，牢記愛國(guó)之志，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，更要身體健康，品德優(yōu)秀，孝敬父母，將來(lái)給我們的祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量，讓我們的愛國(guó)精神一代一代永遠(yuǎn)的傳承下去！
小英雄雨來(lái)讀后感 篇6
暑假里，我閱讀了《小英雄雨來(lái)》這本書，書中講述了雨來(lái)運(yùn)用自己聰明勇敢的才智，與日本鬼子作斗爭(zhēng)，幫助八路軍的英雄事跡。
雨來(lái)機(jī)智勇敢、聰明伶俐。為了掩護(hù)交通員李大叔，他與敵人斗智斗勇，在危急關(guān)頭通過(guò)自己的機(jī)智化險(xiǎn)為夷。雨來(lái)信守承諾，認(rèn)真負(fù)責(zé)。他接受了武裝班長(zhǎng)申俊福的托付，給前方部隊(duì)送一封雞毛信，連夜趕往目的地，機(jī)智應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況，堅(jiān)持將雞毛信親手送到杜隊(duì)長(zhǎng)的手中。
雨來(lái)勇敢無(wú)畏，他被日軍抓住后，將生死置之度外，面對(duì)敵人的各種威逼利誘，毫不動(dòng)搖，堅(jiān)決不肯透露一句八路軍的信息。這一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)的故事，讓我的內(nèi)心深受觸動(dòng)，這本書感動(dòng)我的地方有兩點(diǎn)。
第一點(diǎn)是雨來(lái)上夜校的時(shí)候，黑暗的屋里點(diǎn)著幾盞油燈，幾個(gè)孩子圍坐著，雨來(lái)小心地翻開課本，放在腿上，跟著老師的手指念到：我們是中國(guó)人，我們熱愛自己的祖國(guó)。他那認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓人敬佩。我突然想到我們的學(xué)習(xí)環(huán)境：我們有寬敞明亮的教室，有現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)設(shè)備，有老師的諄諄教導(dǎo)。然而我們有時(shí)候在課堂上還東張西望，心不在焉。我們也不愛惜自己的課本，一本書還沒讀完，就經(jīng)常出現(xiàn)書角破裂的情況。對(duì)比雨來(lái)的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)態(tài)度，想想雨來(lái)對(duì)課本的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望，我羞愧難當(dāng)。
第二點(diǎn)是雨來(lái)被日軍毆打的時(shí)候，扁鼻子軍官揪起他臉上的肉，咬牙切齒扭著，不一會(huì)，雨來(lái)的臉就變得青一塊、紫一塊的，鼻子也被打出了血，血水順著腮幫流下來(lái)，滴在了課本上。然而雨來(lái)只是用手背把血一抹，咬著牙堅(jiān)守了八路軍的秘密。看到這，我不由自主陷入深思：假如我是雨來(lái)，我能承受這樣的折磨嗎？我能夠有雨來(lái)這種不怕苦不怕難的堅(jiān)強(qiáng)意志嗎？我能夠用生命來(lái)保護(hù)八路軍的秘密嗎？
雨來(lái)不過(guò)是一個(gè)十二歲的孩子，生在亂世，隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)，卻能面對(duì)強(qiáng)大的敵人，勇敢戰(zhàn)斗。而我們，生在和平年代，吃得好，住得好，玩得好，卻從來(lái)沒有想過(guò)為學(xué)校、為社會(huì)做出自己小小的貢獻(xiàn)，和雨來(lái)比起來(lái)，我們太渺小了。
我敬佩小英雄雨來(lái)。我要學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)的意志，學(xué)習(xí)他熱愛祖國(guó)的優(yōu)秀品格。接下來(lái)，我也要用英雄的精神來(lái)激勵(lì)自己，努力學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)、為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
小英雄雨來(lái)讀后感 篇7
好的閱讀就如冬天里的一縷陽(yáng)光。王國(guó)維說(shuō)人生三大境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”；“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。用來(lái)說(shuō)閱讀的三個(gè)境界也是恰如其分的。閱讀的至高境界便是讀懂人生。一次偶然的機(jī)會(huì)讓我接觸到了這本書——《小英雄雨來(lái)》。
《小英雄雨來(lái)》主要講述了雨來(lái)為掩護(hù)革命干部，機(jī)智勇敢地與敵人斗爭(zhēng)的故事，歌頌雨來(lái)熱愛祖國(guó)，不畏強(qiáng)敵、機(jī)智勇敢的優(yōu)質(zhì)品質(zhì)。
我最喜歡的是小說(shuō)最后的幾個(gè)片段：雨來(lái)在一次大戰(zhàn)中走錯(cuò)了隊(duì)伍，被小日本給抓了起來(lái)，生了一場(chǎng)大病，日本人怕他死了就沒有人質(zhì)了，所以趕緊叫軍醫(yī)給他治療，軍醫(yī)說(shuō)沒有特別大的問(wèn)題，只是在發(fā)燒而已而且現(xiàn)在燒已經(jīng)在退了，日本人終于放心了。
雨來(lái)病好之后，還是臥床裝病不下地，在想該怎么逃走？有一天，李大叔裝成送菜的來(lái)看雨來(lái)，叫雨來(lái)繼續(xù)裝病，他們有計(jì)劃將雨來(lái)救出去。隨后沒有過(guò)多久一場(chǎng)大戰(zhàn)開始了，雨來(lái)跟著李大叔一起打戰(zhàn)，最后雨來(lái)動(dòng)了半天嘴唇，吐出了一句話說(shuō)：“給我一支槍”！后來(lái)，雨來(lái)在醫(yī)院里養(yǎng)了一個(gè)多月的傷，傷好后雨來(lái)參加了游擊戰(zhàn)隊(duì)。
讀完了這本書真是令人回味無(wú)窮啊！讓人忍不住再去翻一遍，這本書的內(nèi)容寫的生動(dòng)形象，讓人感到身臨其境，每一個(gè)事物都寫得活靈活現(xiàn)。
雨來(lái)是一個(gè)比較頑皮的孩子。但在真正遇到危險(xiǎn)時(shí)，他會(huì)用自己的生命去保護(hù)同伴保護(hù)大家，也絕不會(huì)做出背叛人民、國(guó)家的事情，雨來(lái)是一個(gè)很機(jī)智勇敢的孩子，他是20世紀(jì)故事里的英雄，看似離我們很遙遠(yuǎn)，但他就是千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)青少年的代表，雨來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)與不怕犧牲的精神，讓我們感受到他對(duì)國(guó)家，對(duì)人民的熱愛。他的故事讓我們讓我們受到了啟發(fā)，所有新時(shí)代的青少年都應(yīng)該像雨來(lái)那樣，保護(hù)我們國(guó)家，奉獻(xiàn)祖國(guó)，成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有志氣、有德行、有毅力的新時(shí)代好少年，《小英雄雨來(lái)》這本書還告訴我們一個(gè)深刻的道理——請(qǐng)相信，每一個(gè)孩子都有一顆善良的心。只要悉心呵護(hù)，再貧瘠的心靈土壤上都能開出美麗的人性之花。
閱讀是一把通靈鑰匙，睹之使人開智增慧，所以說(shuō)好的讀書如冬日里的一縷陽(yáng)光。
小英雄雨來(lái)讀后感 篇8
敵人走后，鄉(xiāng)親們來(lái)到河邊尋找雨來(lái)，雨來(lái)的朋友鐵頭等幾人都哭了，老人們含著淚，說(shuō)：‘有志不在年高。’”讀到這里，我默默地合上了書本。情不自禁的閉上了雙眼干看完錢。或許是因?yàn)槲覜]有親身經(jīng)歷過(guò)那時(shí)的苦難，或許是因?yàn)槲疑钤谝粋�(gè)和平的時(shí)代，又或許是因?yàn)槲铱催^(guò)太多的抗日題材相關(guān)的影視作品我并沒有哭泣，但心底卻有一種莫名的酸楚，像是撕裂一般，將我?guī)肽莻�(gè)黑暗的年代……
他是一個(gè)年僅十二歲的孩子。卻生活在一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代。她的學(xué)校僅僅是一個(gè)破爛不堪的豆腐坊，殘酷的侵略者肆無(wú)忌憚的橫行。學(xué)校只能在夜幕降臨以后開始上課。在那個(gè)年代不要說(shuō)明亮的電燈，就連勉強(qiáng)可以照明的油燈，對(duì)人們來(lái)說(shuō)也是一種奢望。印刷書本的紙張也是脆弱不堪，雨來(lái)生怕弄壞了寶貴的書本，是用紅布到了一個(gè)書皮，小心翼翼的用鉛筆在樹上歪歪斜斜地寫了?雨來(lái)?兩個(gè)字-----那個(gè)年代，甚至沒有桌子，我不由得想到了我的學(xué)校，屆時(shí)的木桌，現(xiàn)代化的多媒體式的教學(xué)設(shè)備，就連黑板都是推拉的……
毫無(wú)疑問(wèn)我們這一代是幸福的，但與此同時(shí)我們又是不幸的------不幸的是有太多人身在福中不知福，不知道去珍惜先人用生命換來(lái)的幸福。
我們是中國(guó)人，我們熱愛自己的祖國(guó)。?這個(gè)道理就像是烙印一般深深的銘刻在雨來(lái)的心中，現(xiàn)在的我們當(dāng)然也同樣懂得。感謝這個(gè)和平的年代，現(xiàn)在的我們已經(jīng)不必再去付出生命來(lái)證實(shí)這一句話了。
可是我們所做的?愛國(guó)?行為又是什么？?jī)H僅是在游戲廳里打游戲的時(shí)候，高呼著?我愛中國(guó)?，而不接受外來(lái)思想，更不接受外來(lái)語(yǔ)種？我只想說(shuō)這種膚淺的行為并不是真正的愛國(guó)！我看到無(wú)數(shù)個(gè)拋頭顱灑熱血的先祖，為了給子孫后代一個(gè)幸福美滿的和平時(shí)代，甚至不惜犧牲自己的性命。但他們沒有后悔，他們?nèi)绱颂谷坏拿鎸?duì)生命的終結(jié)！而此時(shí)此刻他們看到后人的這個(gè)樣子，大概會(huì)無(wú)助的哭泣吧……
愛國(guó)，應(yīng)該是從現(xiàn)在開始，以行動(dòng)作為標(biāo)尺，以激情作為我們發(fā)奮學(xué)習(xí)的目標(biāo)。為了讓我們的祖國(guó)更加繁榮和富強(qiáng)，也為了讓后世也能生活在這個(gè)和平而強(qiáng)大的國(guó)家，我是中國(guó)人，我愛自己的祖國(guó)！
小英雄雨來(lái)讀后感 篇9
今年暑假學(xué)校組織我們進(jìn)行讀書活動(dòng)，我讀了一篇文章：《小英雄雨來(lái)》，感受頗多，雨來(lái)是一位優(yōu)秀的抗日小戰(zhàn)士。他年紀(jì)雖小，卻為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)作出了不小的貢獻(xiàn)。
其中，小雨來(lái)為掩護(hù)李大叔而不向日本鬼子屈服時(shí)，我真的很佩服他的機(jī)智勇敢；可當(dāng)日本鬼子伸出兩只大手扭著雨來(lái)的耳朵，打他兩巴掌時(shí)，我立刻哭了。我為雨來(lái)的遭遇感到痛心，也為雨來(lái)出生在那樣的年代而感到心痛。但是雨來(lái)意志堅(jiān)強(qiáng)，沒向日本鬼子屈服而保護(hù)了李大叔。
還有他不怕困難，冒著生命危險(xiǎn)，迅速地把十萬(wàn)火急的雞毛信親手交到了隊(duì)長(zhǎng)的手上。他是多么的不怕困難，勇敢頑強(qiáng)，不怕犧牲。尤其是那一段深深地烙印在我的腦海中：扁鼻子軍官把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰，雨來(lái)的臉立時(shí)變得青一塊，紫一塊。鼻子被打出血來(lái)，順著腮邊流下來(lái)，一滴一滴的血滴在課本上。雨來(lái)卻只是用手背一揩，倔強(qiáng)地抽動(dòng)一下嘴角，仍舊咬著牙，嚴(yán)守秘密。這是何等的堅(jiān)強(qiáng)，何等的勇敢！
最精彩那段就是“雨來(lái)和鐵頭、三鉆”他們?nèi)烁诿癖ńM的后頭，連顛帶跑喊叫說(shuō)：“我們也去埋地雷”。他們從村東頭開始，在大路上滿地里用土塊壓下紅綠紙條，上面寫著“喂！小心地雷！”“請(qǐng)日本皇軍吃點(diǎn)心！”“請(qǐng)皇軍坐飛機(jī)！”“這兒是中國(guó)的土地！”幼小兒童的愛國(guó)之心和對(duì)日本鬼子之憎恨躍然紙上。雨來(lái)不僅掩護(hù)了很多人還成功地把敵人引入雷區(qū)而自己機(jī)智脫險(xiǎn)。
讀了這篇課文以后，再聯(lián)想到我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)。小雨來(lái)他們沒有正規(guī)的學(xué)校，只能利用很少的時(shí)間在夜校學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的文字；而我們現(xiàn)在坐在既干凈又明亮的教室里，能安心的學(xué)到許多知識(shí)，我們是多么的快樂，多么的幸福。試想：我們還有什么理由不認(rèn)真，刻苦學(xué)習(xí)呢？不奮發(fā)向上，勇往直前呢？不在學(xué)校爭(zhēng)做一個(gè)“德智體美勞”全面發(fā)展的好學(xué)生呢？
我們要向“小英雄雨來(lái)”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的責(zé)任心，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)心，更要學(xué)習(xí)他的愛國(guó)心。從現(xiàn)在起，我要珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜以無(wú)數(shù)先烈用生命和鮮血換來(lái)的幸福生活；做一個(gè)有強(qiáng)大學(xué)習(xí)動(dòng)力的少年，做一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的少年，做一個(gè)努力拼搏的少年；將來(lái)要肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任，使我們偉大的祖國(guó)更美麗，更強(qiáng)大，更和諧！
小英雄雨來(lái)讀后感 篇10
前幾天，爸爸特地給我買了一本書——《小英雄雨來(lái)》，剛讀幾頁(yè)，我就愛不釋手了。幾天功夫，我就把全書讀完了。讀完后真讓我心潮起伏，感慨萬(wàn)千!我情不自禁想與大家一起分享……
讀完《小英雄雨來(lái)》這本書，我為雨來(lái)感到自豪與驕傲。有一次，當(dāng)雨來(lái)獨(dú)自在家時(shí)，鬼子來(lái)“掃蕩”了。交通員李大叔跑到雨來(lái)家找地方藏身，并一再告誡雨來(lái)不要告訴別人。待李大叔藏好后，雨來(lái)拼命往后院跑，但為時(shí)已晚，雨來(lái)被鬼子抓住，鬼子用糖和金戒指誘惑他，可他寧死不屈。為了掩護(hù)交通員李大叔，無(wú)論日本鬼子怎樣誘供，雨來(lái)都不說(shuō)出李大叔的下落。鬼子看軟的不行，開始對(duì)雨來(lái)實(shí)行暴打，把雨來(lái)的臉扭得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對(duì)著他的頭要劈死雨來(lái)，嚇唬雨來(lái)，妄想著雨來(lái)能供出李大叔，可雨來(lái)就是堅(jiān)決地回答“不知道”“沒看見”。氣急敗壞的鬼子就把雨來(lái)拉到河邊準(zhǔn)備槍斃。雨來(lái)趁鬼子不注意，一頭扎進(jìn)河里游走了……
我很喜歡雨來(lái)，調(diào)皮而不失機(jī)智、勇敢。我要學(xué)習(xí)他面對(duì)生活、學(xué)習(xí)上的困難時(shí)毫不退縮，開動(dòng)腦筋，用自己的智慧去攻克難關(guān)。和雨來(lái)比起來(lái)，我慚愧極了。有時(shí)，我就因?yàn)槎亲佑悬c(diǎn)痛就不想去上學(xué)。說(shuō)起上學(xué)，父母不但交錢讓我們上學(xué)，還時(shí)時(shí)處處關(guān)心、寵愛我們。我們的教室寬敞明亮，可是有些同學(xué)卻不好好學(xué)。相反，雨來(lái)在豆腐坊里上夜校，那里又舊又破，雨來(lái)卻學(xué)得很認(rèn)真。不僅如此，雨來(lái)還跟敵人斗智斗勇，為祖國(guó)的解放事業(yè)做貢獻(xiàn)!正因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)個(gè)像雨來(lái)一樣的抗日小英雄，才有了我們今天的.美好生活。作為生活在和平年代的孩子，我們更要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，把雨來(lái)的愛國(guó)精神繼承發(fā)揚(yáng)。
古往今來(lái)，英雄人物數(shù)不勝數(shù)。有虎門銷煙的林則徐，有錚錚鐵骨的霍去病，有聲震藍(lán)天、魂歸長(zhǎng)天的李劍英，還有“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明翰，身經(jīng)百戰(zhàn)敵膽寒的張?jiān)埔荨谒麄冃闹校麄兊男拍钍莻ゴ蟮模麄兊男拍顭o(wú)異于把自己變成一塊“長(zhǎng)城”上的磚，用自己的身、自己的心鑄就新的長(zhǎng)城。雖然他們已離我們遠(yuǎn)去，但是他們的精神永遠(yuǎn)留在我們心中。
我們新一代的少年要學(xué)習(xí)“雨來(lái)”精神，學(xué)習(xí)無(wú)數(shù)革命先烈的精神，愛我們的祖國(guó)，愛我們身邊的每一個(gè)人。大家團(tuán)結(jié)一心，強(qiáng)大我們的祖國(guó)。
小英雄雨來(lái)讀后感 篇11
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這句比喻非常的貼切，的確，閱讀一本好書就如遇到一位摯友，又如一位引領(lǐng)我們前行的尊師，一滴清水，可以折射太陽(yáng)的奪目光輝；一本好書，可以凈化一個(gè)人的美好心靈。老師一直帶領(lǐng)我們讀書，告知我們要讀好書，好讀書。最近幾天，我讀了《小英雄雨來(lái)》的故事，讓我來(lái)介紹介紹這篇故事的內(nèi)容吧。
這篇故事的作者是管樺爺爺，這是一篇愛國(guó)故事，寫了雨來(lái)是用什么辦法來(lái)對(duì)抗日本人，怎樣打敗了日本人的經(jīng)過(guò)。讓我從頭給你介紹吧！雨來(lái)的游泳技術(shù)高超，經(jīng)常躲在水里嬉戲同學(xué)，還寫了雨來(lái)上學(xué)時(shí)總逃學(xué)，非常調(diào)皮，老師就拿他沒辦法。當(dāng)每天都正常上課時(shí)，可是突然在一天日本人要把老師帶回縣里去學(xué)日語(yǔ)，不讓老師教中國(guó)語(yǔ)言，所以同學(xué)們要提前放假了，當(dāng)日本人把老師帶走時(shí)，雨來(lái)和幾位同學(xué)也悄悄的跟了上去。到那兒一看，原來(lái)日本人不是教老師學(xué)日語(yǔ)，而是讓老師給他們燒火做飯，當(dāng)雨來(lái)看見時(shí)，他們決定找日本人算賬，他們想了種種方法來(lái)弄日本人，把日本人弄得落花流水，日本太君實(shí)在受不了了，決定殺掉雨來(lái)，當(dāng)日本太君說(shuō)要?dú)⒌粲陙?lái)時(shí)，被雨來(lái)聽見了，雨來(lái)聽見后立刻回到家中做準(zhǔn)備，他們布置了一個(gè)陷阱，當(dāng)開始?xì)垰r(shí)，日本太君掉進(jìn)了陷進(jìn)里，怎么上也上不來(lái)卡在那里了，很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，日本太君還沒有上來(lái)，當(dāng)雨來(lái)他們一看原來(lái)日本太君被活生生的卡死在那兒了。雨來(lái)他們歡呼著，高興地把老師救出來(lái)，回到村里又開始講起了中國(guó)的課。
這篇故事使我明白：中國(guó)，自己的國(guó)家，不論在怎樣的境遇里，不論在什么事情中應(yīng)不忘國(guó)恥，不背叛自己的國(guó)家，我們生活在中國(guó)的土地上，我們生在中國(guó)，就應(yīng)不忘記自己的國(guó)家，應(yīng)消滅那些侵略我們中國(guó)的國(guó)家。尤其是日本，70年前他們不斷用兇猛的武器來(lái)侵略我們，占領(lǐng)我們中國(guó)的領(lǐng)土，70年后我們國(guó)家——中國(guó)，在不斷地快速地發(fā)展，我們中國(guó)現(xiàn)在也變得無(wú)比強(qiáng)大，作為中華人民共和國(guó)的公民，我們鄭重警告：70年前中國(guó)的領(lǐng)土不容侵犯，70年后，中國(guó)的釣魚島更不容任何人隨意踐踏。我們青少年一代，從現(xiàn)在開始會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)全副武裝自己，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
小英雄雨來(lái)讀后感 篇12
高基爾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”在前段時(shí)間我看了一本書，書名叫《小英雄雨來(lái)》。這本書正如我快樂的源泉，給我?guī)?lái)了歡樂與收獲。
書里講述的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，晉察冀邊區(qū)的少年雨來(lái)，他為了掩護(hù)革命干部和敵人斗智斗勇的故事。讀完這本書后，我知道了雨來(lái)是一個(gè)勇敢、機(jī)智、熱愛祖國(guó)、不畏強(qiáng)敵的小英雄。雨來(lái)這種優(yōu)良品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。
文章的開頭介紹了雨來(lái)的家住在晉察冀邊區(qū)的北部一個(gè)叫蘆花村的村子里。雨來(lái)還有很多好伙伴，如：鐵頭，三鉆兒……他們每到夏天都喜歡到還鄉(xiāng)河去游泳，所以練就了很強(qiáng)的游泳技能。后來(lái)雨來(lái)上夜校讀書，老師教會(huì)了他們:“我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)”。
有一天，雨來(lái)聽見了爸爸和媽媽說(shuō):“鬼子又來(lái)掃蕩了”。因?yàn)榍闆r很危急，所以爸爸匆匆忙忙地離開了。幾天后，雨來(lái)的爸爸媽媽都不在家。這時(shí)，交通員李大叔匆匆忙忙的走進(jìn)來(lái)，搬開雨來(lái)家的缸，缸后面居然有個(gè)大洞，李大叔連忙跳進(jìn)洞里，跟雨來(lái)說(shuō)：“把缸搬回原地方。你就快到別的院里去，對(duì)誰(shuí)也不許說(shuō)。”雨來(lái)使盡氣力，才把缸挪回到原地。就在這時(shí)，鬼子沖進(jìn)來(lái)了，把雨來(lái)家都翻遍了。也沒有找到李大叔。鬼子問(wèn)雨來(lái):“剛才有個(gè)人跑進(jìn)來(lái)，看見沒有？”雨來(lái)回答到:“我在屋里，什么也沒看見。”鬼子又多問(wèn)了幾遍，可雨來(lái)依然回答:“我在屋里，什么也沒看見。”聽到這話后，鬼子的眼光立刻變得兇惡可怕，就開始打雨來(lái)。可雨來(lái)依舊沒有把李大叔藏在自己家里的事泄漏出去。最后，鬼子忍無(wú)可忍，叫手下拉出去槍斃。
太陽(yáng)已經(jīng)落下去了，大家都以為雨來(lái)已經(jīng)死了，都很傷心。就在這時(shí)，水面上露出個(gè)小腦袋來(lái)。大家都高興得叫起來(lái)，“雨來(lái)沒有死！雨來(lái)沒有死！”原來(lái)是槍響以前，雨來(lái)就趁鬼子不防備，一頭扎到河里去了。鬼子慌忙向水里打槍，可是雨來(lái)已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處去了。
讀完這本書，我們要向雨來(lái)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他在緊要關(guān)頭從容不迫，不怕苦、不怕犧牲的精神。還要嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)愛祖國(guó)，愛人民的人。
小英雄雨來(lái)讀后感 篇13
今年暑假，學(xué)校布置了“品味書屋，愛我中華”為主題的讀書活動(dòng)，我讀了《小英雄雨來(lái)》這本書，拿到這本書我就津津有味地看起來(lái)。當(dāng)讀完《小英雄雨來(lái)》時(shí)，我久久陷入了沉思。想著雨來(lái)跟我一般大小，卻是一位能與日軍抗衡的小游擊隊(duì)員了。
故事寫的是在晉察冀邊區(qū)，有一個(gè)村莊叫蘆花村，村里有一個(gè)小孩名叫雨來(lái)。他水性好，尤其擅長(zhǎng)鳧水，像個(gè)小鴨子一樣靈活。一天，鬼子又來(lái)“掃蕩”了，雨來(lái)為了掩護(hù)革命干部李大叔被敵人抓住了，鬼子讓他交出李大叔，可雨來(lái)寧死不屈。這下激怒了日軍，敵人毒打威逼他，他沒有屈服，更沒有動(dòng)搖，對(duì)于12歲的小男孩來(lái)說(shuō)，這是多么難能可貴啊！相反他表現(xiàn)出機(jī)智勇敢地同敵人作斗爭(zhēng)。
雨來(lái)機(jī)智、勇敢具體體現(xiàn)在許多句子中，如：“一滴一滴的血滴下來(lái)，濺在課本的那幾行字上：我們是中國(guó)人我們愛自己的祖國(guó)。”這是一處細(xì)節(jié)描寫。鮮血滴在“我們是中國(guó)人我們愛自己的祖國(guó)。”
幾行字上，表明了雨來(lái)誓死保護(hù)交通員和敵人斗爭(zhēng)到底的決心與堅(jiān)強(qiáng)的意志；體現(xiàn)了中國(guó)人民不惜用鮮血和生命保衛(wèi)祖國(guó)的決心。他的舉動(dòng)令我深深地感動(dòng)……
“我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)。”這是雨來(lái)能夠掩護(hù)革命干部，同日寇作斗爭(zhēng)的思想基礎(chǔ)，正是因?yàn)橛陙?lái)對(duì)祖國(guó)深切的愛，才有了后面勇救交通員、勇斗鬼子的故事。
在現(xiàn)實(shí)中，如果有一天，敵人來(lái)到自己家，也是先引誘，后威逼的辦法來(lái)問(wèn)我們，別說(shuō)威逼了，就連引誘這一關(guān)都不一定通過(guò)呢？這怎能保護(hù)革命者？怎能保護(hù)我們的祖國(guó)呢在他挪那口大缸時(shí)盡管很費(fèi)力，可為了掩護(hù)李大叔還是挪到了洞口。要在現(xiàn)實(shí)，我們這些整天被人伺侯的”嬌氣包”們中只要看到一點(diǎn)困難就退縮了，這又怎能保護(hù)李大叔呢？看看小英雄的一言一行，無(wú)不讓我感嘆，真是實(shí)事造英雄。看來(lái)一個(gè)人遭受挫折，經(jīng)歷磨難并不是一件壞事情，我們應(yīng)勇敢面對(duì)。通讀全文，感覺雨來(lái)在學(xué)校里學(xué)的那點(diǎn)東西往往多出我在學(xué)校的東西，因?yàn)樗麑W(xué)到心里，落在行動(dòng)上了。我一定要學(xué)習(xí)他的熱愛祖國(guó)不畏強(qiáng)敵的精神，在現(xiàn)實(shí)在生活中樹立起信心，面對(duì)一切困難和挫折，勇往直前!
雖然雨來(lái)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，卻能認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí)，而我們呢，在這種和平的社會(huì)里，更應(yīng)發(fā)奮讀書，奮發(fā)向上，勇往直前。在學(xué)校要爭(zhēng)做一個(gè)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生！
小英雄雨來(lái)讀后感 篇14
晉察翼邊區(qū)的北部有個(gè)叫蘆花村的村莊，在這個(gè)村里有一個(gè)和鬼子斗智斗勇的小英雄雨來(lái)。
雨來(lái)本是一個(gè)愛搗蛋的少年，但小小的身體里藏著深刻的愛國(guó)情懷，面對(duì)日本侵略者，他勇敢的抗?fàn)帯Ｅc鄉(xiāng)親們上演了斗軍官、埋地雷、做偵查、拖特務(wù)等好戲，刻畫了一個(gè)擁軍愛國(guó)機(jī)智抗敵的少年英雄形象。鬼子來(lái)他們村里掃蕩，鬼子在小孩面前露出笑容，在一番審問(wèn)后，雨來(lái)什么也沒說(shuō)，日本軍官很生氣，要把他拖出去槍斃，但雨來(lái)逃脫了。
有一次雨來(lái)被捕獲了，被帶到日本陣營(yíng)，但有一個(gè)是被派到日軍陣營(yíng)里，當(dāng)臥底一段時(shí)間后，日軍發(fā)現(xiàn)了那個(gè)臥底是警備隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)李四喜時(shí)，已經(jīng)晚了，八路早已沖進(jìn)來(lái)，救出了雨來(lái)，端掉了日軍陣營(yíng)，我們從這部書可以看出來(lái)，中國(guó)的那一段不堪回首的屈辱歷史，日本侵略者在中華大地上燃起了硝煙，燒殺搶掠，殘害百姓。老幼婦女躲躲藏藏，每個(gè)人都如臨大敵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，水深火熱，但我們不是甘于被奴隸的民族，我們的血液流淌的是自由與反抗的基因，我們的先輩加入抗戰(zhàn)軍隊(duì)，以解放中國(guó)為信仰，以解救同胞親友為目標(biāo)，勇于斗爭(zhēng)，甘于犧牲和奉獻(xiàn)。他們以自己的智慧為刀，槍以血肉之軀為盾牌，全心全意反抗壓迫，爭(zhēng)取自由，他們已付出生命力的代價(jià)才換來(lái)了今天的和平。
作為成長(zhǎng)在紅旗下的我們，將永遠(yuǎn)銘記他們的功勛。
小英雄雨來(lái)讀后感 篇15
何為中國(guó)魂？魯迅先生就說(shuō)過(guò)：“自古以來(lái)，我們就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有舍身求法的人，有為民請(qǐng)命的人……這就是中國(guó)人的脊梁！”何為英雄？無(wú)私忘我，不辭艱險(xiǎn)，為人民利益而英勇奮斗，令人敬佩的人。《小英雄雨來(lái)》詮釋了這些意義。
雨來(lái)的故事發(fā)生在我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，雨來(lái)是一個(gè)生性調(diào)皮但又機(jī)智勇敢的少年，在經(jīng)歷了一系列與日本侵略者和特務(wù)的驚險(xiǎn)斗爭(zhēng)后，他成長(zhǎng)了，雨來(lái)不再是那個(gè)最初的搗蛋鬼了，而是成為了一個(gè)理智機(jī)警，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們抵抗敵人的小英雄。在雨來(lái)的身上，我們可以看到那種堅(jiān)持不懈、不屈不撓的精神。這種精神是值得我們?nèi)ゼo(jì)念和學(xué)習(xí)的。我最喜歡的情節(jié)就是雨來(lái)冒著忍受酷刑的危險(xiǎn)，不說(shuō)出關(guān)于我方根據(jù)地的哪怕一個(gè)字，這個(gè)事件讓我對(duì)雨來(lái)又多了幾分敬佩。
回首這段歷史，不知道有多少人為了我們的國(guó)家付出了沉重的代價(jià)，甚至是自己的生命。可恨的日本侵略者們，讓我們可愛的土地上重新燃起了戰(zhàn)火，使我們的國(guó)家滿目瘡痍，每一名老百姓都生活在水深火熱之中。我們的先輩們擁有勇于斗爭(zhēng)、甘于犧牲和奉獻(xiàn)，堅(jiān)持不懈的精神，用自己的智慧做刀劍，用自己的身體當(dāng)盾牌，這才成就了我們現(xiàn)在的生活。但在當(dāng)時(shí)有無(wú)數(shù)像雨來(lái)一樣的少年奮斗在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的一線，一想起這件事，我們就應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的生活。
我們生活在一個(gè)沒有戰(zhàn)亂的時(shí)代，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。雨來(lái)的故事看似離我們很遙遠(yuǎn)，但他就是那時(shí)千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)少年的代表，雨來(lái)對(duì)日本侵略的抗?fàn)帲屛覀兏惺艿搅宋覈?guó)無(wú)數(shù)百姓對(duì)侵略者的痛恨，對(duì)國(guó)家的熱愛，他的故事讓我們回憶起了這片大地上的百姓所受的傷害與恥辱，雨來(lái)的故事可以激發(fā)我們的勇氣和斗志，更加熱愛我們國(guó)家。
我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記他們的功勛，永遠(yuǎn)不忘他們的精神，永遠(yuǎn)以他們的優(yōu)良品德自我鞭策，永遠(yuǎn)傳承他們堅(jiān)持不懈的精神。讓中國(guó)魂永遠(yuǎn)鐫刻在華夏兒女的血液中！
小英雄雨來(lái)讀后感 篇16
在學(xué)校里買了幾本書，其中有一本我非常的喜歡，叫《小英雄雨來(lái)》。全書雖然沒有優(yōu)美的句子，只有樸實(shí)的語(yǔ)言，但卻讓我讀得津津有味，并有許多的感想寄存在腦海里。
這本書主要講述了小英雄雨來(lái)小時(shí)候抗日的故事，雨來(lái)一開始就想當(dāng)八路軍，但因?yàn)槟昙o(jì)太小沒有當(dāng)上。后來(lái)經(jīng)過(guò)許多的事情，雨來(lái)終于如愿以償，成為了一名游擊隊(duì)隊(duì)員。
看過(guò)后，我不禁為雨來(lái)的膽量與智慧而感到震驚并鼓掌。在許多的逆境中多次化險(xiǎn)為夷，靠的就是雨來(lái)過(guò)人的膽量和無(wú)與倫比的智慧。我呢，與雨來(lái)十分相似。我在學(xué)習(xí)上不是十分聰明，但在生活中我可是蠻聰明的。有一次，我爸爸不小心把一顆螺絲釘弄進(jìn)了一個(gè)小模具里，怎么也拿不出來(lái)。我一見，立馬把螺絲釘弄直一點(diǎn)，一都模具，螺絲釘就出來(lái)了，爸爸夸我真聰明。又一次，我和同伴們?cè)跇淞掷锿妫覀兺媪艘粫?huì)兒，看見一棵被砍倒的大樹橫在一個(gè)池塘中間。有一個(gè)小朋友說(shuō)誰(shuí)能走過(guò)誰(shuí)就是一位小英雄。伙伴們都不敢，我只好勇敢地沖了上去，有幾次差那么一點(diǎn)點(diǎn)就掉了下去，伙伴們替我捏了把汗。最終我不負(fù)眾望，過(guò)了獨(dú)木橋，我便成為了伙伴們中的英雄。雨來(lái)面對(duì)死亡的威脅時(shí)，沒向日軍說(shuō)出半點(diǎn)情報(bào)。跟雨來(lái)的勇敢來(lái)比，我的勇敢簡(jiǎn)直是關(guān)公面前耍大刀——不自量力。
總而言之，我們要向雨來(lái)學(xué)習(xí)，擁有智慧和勇敢，成為新一代的好少年。
小英雄雨來(lái)讀后感 篇17
《小英雄雨來(lái)》講的是在晉察冀邊區(qū)的蘆花村里發(fā)生的故事。蘆花村里蘆葦非常多，有條還鄉(xiāng)河。12歲的雨來(lái)就住在那兒。雨來(lái)水性非常好，游起來(lái)像條魚。他一口氣能游很遠(yuǎn)，喜歡玩水，但他媽媽不允許。小雨來(lái)只上過(guò)夜校，在他好朋友三鉆兒家的豆腐房里，是東莊學(xué)堂的女老師教的。但事情并不是那么一帆風(fēng)順的。有一天中午，小雨來(lái)正在炕上背誦著晚上學(xué)過(guò)的課文，忽然聽到外面咕咚咕咚的響聲，他連忙把書夾在懷里就往外跑，正撞上了區(qū)上的交通員李大叔，隨后便聽到了日本鬼子唔里哇啦的聲音。李大叔躲到了地道，叫雨來(lái)對(duì)誰(shuí)也不許說(shuō)。鬼子軍官想出種。種辦法誘惑雨來(lái)說(shuō)出來(lái)，但雨來(lái)無(wú)論如何也不說(shuō)。鬼子軍官要把他拉出去槍斃，小雨來(lái)趁機(jī)跳進(jìn)了還鄉(xiāng)河里。鬼子忙向河里射擊。聽到槍響后，老人們都很傷心，但他們都替雨來(lái)驕傲，夸他有志不在年高。等鬼子走后，他們到河邊一看，沒尸體也沒血。他們沿著河找下去，發(fā)現(xiàn)雨來(lái)利用游泳特長(zhǎng)，死里逃生了！
李大叔是那種貪生怕死的小人，我認(rèn)為他還不如一個(gè)12歲的少年，如果他敢拼殺就好了。雨來(lái)的確是一個(gè)類似小二的英雄，敢于犧牲。但在安全的角度，我認(rèn)為有傷口上不宜游泳的我覺得如果人人都像雨來(lái)那樣就好了，天下太平也。
小英雄雨來(lái)讀后感 篇18
前段時(shí)間，我讀了《小英雄雨來(lái)》這篇文章，感慨頗深。
這篇文章主要寫了抗日戰(zhàn)役時(shí)期，一個(gè)名叫雨來(lái)的孩子為了為了保護(hù)交通員李大叔，忍受鬼子毒打，最后成功逃脫的故事。表現(xiàn)了雨來(lái)熱愛祖國(guó)，機(jī)智勇敢。
當(dāng)我讀到鬼子毒打雨來(lái)時(shí)，我心中布滿憤怒和仇恨。雨來(lái)這么小，鬼子都不放過(guò)。真是一群殺人不眨眼的魔鬼！這群鬼子就像豺狼一般，侵略我們的土地，還踐踏祖國(guó)的花朵。仗著那時(shí)中國(guó)的落后，用鴉片打開中國(guó)的國(guó)門，在中國(guó)大地上為所欲為，簡(jiǎn)直是一群狡猾的狐貍。在掃蕩的時(shí)候，他們見人就殺，對(duì)留守的老人和婦女兒童都不放過(guò)，真是群無(wú)恥之徒!雨來(lái)忍受了讓鬼子這般威逼利誘，都沒有說(shuō)出李大叔的下落。真是個(gè)熱愛祖國(guó)的好孩子！我真佩服他！
雨來(lái)是和我年齡相仿的孩子，但和他相比，我是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他的。我十分懦弱，甚至怕一個(gè)人睡覺，那次爸媽同學(xué)聚會(huì)，我一個(gè)人在家，不停地給他們打電話。媽媽只好無(wú)奈的回來(lái)陪我，再想雨來(lái)，是如此剛強(qiáng)勇敢啊！忍受了鬼子的毒打和誘惑，要是我，可能早已屈服在鬼子的武力之下了。
雨來(lái)的機(jī)智勇敢，熱愛祖國(guó)，剛強(qiáng)不屈都值得我們學(xué)習(xí)。我要做一個(gè)像雨來(lái)那樣熱愛祖國(guó)、剛強(qiáng)勇敢的孩子！
小英雄雨來(lái)讀后感 篇19
最近我們讀了《小英雄雨來(lái)》這本書，讀了這本書，我有了很多很多感悟。
給我印象最深的一篇文章是“河沿上響了幾槍”，內(nèi)容是這樣的:村里的人們聽見河沿上有槍聲，老人們和孩子們，還有雨來(lái)的小朋友鐵頭和小黑幾個(gè)朋友都哭了，正當(dāng)人們都以為雨來(lái)死了的時(shí)候，從蘆葦里探出小腦袋，說(shuō):“鬼子走啦？”有人大喊說(shuō)雨來(lái)沒有死！大家也都笑了。
通過(guò)這個(gè)故事，我知道了雨來(lái)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的少年，并沒有因?yàn)樽约海呀煌▎T李大叔的藏身之處告訴鬼子，也借著高超的游泳技術(shù)，趁鬼子不防備，冷不丁扎到河里，鬼子向水里打槍，雨來(lái)呢，已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處去了。
雨來(lái)正如我們生活中的軍人一樣，不怕困難，不管遇到什么危險(xiǎn)，也不求饒，不退縮，勇敢向前沖。在經(jīng)歷了一系列與日本侵略和特務(wù)的驚險(xiǎn)斗爭(zhēng)之后，他終于從最初的搗蛋鬼，變成了一個(gè)小英雄。
正因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)個(gè)像雨來(lái)一樣的抗日小英雄，才有了我們美好的今天，作為生活在和平年代的孩子，我們更要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，把雨來(lái)的愛國(guó)精神繼承發(fā)揚(yáng)。
小英雄雨來(lái)讀后感 篇20
最近，我們學(xué)校開展了讀書節(jié)活動(dòng)，要求讀兩本書，《小英雄雨來(lái)》和《長(zhǎng)襪子皮皮》，我先讀了《小英雄雨來(lái)》這本書，雖然還沒看完，但深受啟發(fā)。
雨來(lái)不愧是小英雄，聰明、機(jī)智、勇敢，而且動(dòng)作靈敏。可惡的日本鬼子抓住了雨來(lái)，日本鬼子問(wèn)他話，他卻犟嘴，死活不說(shuō)，日本鬼子用糖果迷惑他，他還是不說(shuō)，后來(lái)，日本鬼子軟的不行就來(lái)硬的，把小雨來(lái)打得死去活來(lái)，讀到這，我真為他擔(dān)心，我的心揪成一團(tuán)，真怕他挺不住了，可他還是咬緊牙關(guān)什么也不說(shuō)，雨來(lái)這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)呀!在學(xué)習(xí)中不也是這樣嗎?在當(dāng)今的和平年代，雖然沒有殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)，但在學(xué)習(xí)上我們也要學(xué)習(xí)他那不屈不撓的精神，遇到難題我們也不退縮。
還有一件事令我記憶深刻，為雨來(lái)的機(jī)智和沉著驚嘆不已。雨來(lái)家東屋住滿了日本鬼子，而一位受傷的解放軍戰(zhàn)士不知道，受傷來(lái)到雨來(lái)家，這是多么危險(xiǎn)呀!就在這十萬(wàn)火急的情況下，雨來(lái)想出來(lái)了一個(gè)絕妙的辦法，他家有一件羊皮大衣，他把羊皮大衣披在解放軍戰(zhàn)士身上裝扮成羊混出了村子，逃離了險(xiǎn)境。
看!小英雄雨來(lái)是多么讓我們佩服呀!我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那急中生智的特點(diǎn)，不能被事物所迷惑，不能貪生怕死，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢!
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