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關于班級的作文

班級作文500字

時間:2022-03-10 12:24:18 關于班級的作文 我要投稿

關于班級作文500字匯總八篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的班級作文500字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于班級作文500字匯總八篇

班級作文500字 篇1

  為了讓同學們更科學地認識化妝,張老師在班上舉行了一次討論會,讓大家就“小學生能不能化妝”這個話題展開討論。

  討論會拉開了序幕。同學們各抒己見:有的同學認為化妝品中含有化學成分,十分危險,而小學生皮膚稚嫩,不能化妝;有的同學認為小學生的任務是學習,如果心思都花在了化妝上,就不會去學習了,所以反對化妝;但也有同學認為,化妝會使人變得更加漂亮,可以考慮……

  芳芳同學義正詞嚴地說:“小學生正處于發育成長的重要時期,而化妝品內含有化學成分。小學生化妝,一定會影響發育,所以我堅決反對小學生化妝!”

  芳芳同學的話引來一陣喝彩,小明同學笑著附和道:“是吶,我們現在的主要任務是學習,漂亮的外表能提升學問嗎?答案是否定的。所以我也反對小學生化妝!”

  “我同意小學生化妝!化妝可以使人變得更加美麗,誰不喜歡美呢?打扮得漂漂亮亮時,你心情也會好起來!”在大家都反對小學生化妝時,一個不和諧的聲音響了起來。哦,原來是平常最注重外表的小徐呀!

  “你要美麗的外表,還是健康的身體呢?”“美不一定就要化妝,有些人就喜歡自然美!”小徐話音剛落,一陣不滿的聲音就響了起來。

  ……

  “小學生是不能化妝的。”最后,張老師總結道,“化妝品含有化學成分,會影響發育。而且小學生的主要任務是學習,外表并不重要,重要的是心靈美!”這段令人心服口服的話使同學們的掌聲經久不息。

班級作文500字 篇2

  “叮叮叮……”“下課!“;老師一說出這兩個字的時候,原本鴉雀無聲的教師頓時熱鬧非凡,當老師走出教室時,我所在的我班級——84班更加一發不可收拾。同學們有的在教室里追逐打鬧,有的的扯開嗓門亂叫,誰也聽不懂他們在叫什么。而就在這時,教室外面的魏熠晨竟然在那兒爬窗戶,當他費了九牛二虎之力終于坐在了窗戶邊上的那刻,他感到了前所未有的成就感,他發自內心的大叫了一聲”啊~“,這一刻,他坐在窗戶邊懂得了什么叫高,他俯視著下面其他的同學,感覺自己好威風,他我認為自己非常瀟灑。然而,就在這時,曹伯伯來了,一眼就看到魏熠晨坐在窗戶上,立馬就走了上去,一下子揪住了魏熠晨的耳朵讓他下來,對他進行了嚴厲批評。

  星期五,當我們上英語課時,英語老師給我們提了一個問題,然而當我們在回答問題時聽到了王鑫同學含糊不清的講話,一聽就知道是他在吃東西。英語老師當然呆住了4秒有余。

  當我們班第一次去做課間操時,我們全班同學竟然都遲到了,因為這件事,我們被政治老師罵的狗血淋頭,無地自容。

  ”嗒嗒嗒……“美術老師穿著高跟鞋走進了教室,而我們班的全體同學還在說話,當美術老師讓我們班安靜下來的時候,講臺下竟然還有人在說話,這不,美術老師竟被我們氣回辦公室了……

  以上就是我在新學期的趣事,怎么樣?有意思吧?

班級作文500字 篇3

  我升入了初中,到了新的班級,也自然會更多的朋友。那么一個班級肯定會發生許許多多的事,如果沒有,那才是怪中之怪,就讓我談談我們班的那些事吧。

  第一件事是關于作業的事,現在開學了,作業就自然是少不了的,只要寫作業就會顯露出一個人的狐貍尾巴了。

  前幾天,老師們一直為作業而發愁,有的人呢是沒拿作業,有的是沒寫,有的找借口說沒聽見,也不知道是真是假,也只有他自己知道,還有人是寫得不認真,而這幾天沒寫作業的人已經很少了,幾乎沒有。可是新的問題又來了,作業寫的不認真,我認為這是態度的問題。我在小學學過一句話;態度決定一切。有了好的態度,自然會完成作業,這句話真的很有用,真的說到人的心坎上了,受傷的還是自己。其實我的作業也不太認真,不該錯的錯了不細心,看來我還要反思自己,端正態度,為自己的夢想而努力。

  不僅作業的問題很嚴重,還有做操的事。

  五中還同小學一樣,每天上午下第二節課的時候,都要做操,可大家都像是不想做的樣子,眼保健操,都不·閉眼手臂抬不直,動作也不到位。可這些事情根本瞞不過火眼金睛的老師,有一次在班會上專門指出了問題,這還是在態度上出了問題。這件事我覺得我們錯了,做操也是為我們好,只有我們有了強健的體魄,才能更好的學習,而且中考時的體育分數是50分,我們更要好好鍛煉自己的身體,所以我們每天要認認真真的做操。

  班里的事說大也大,說小也小,只要自己認真對待,就一定能做的好。

班級作文500字 篇4

  故事發生在一個黑色的下午……

  昨天下午,我剛進教室,教室里靜悄悄的,大家都在閱讀,不料很快,有人打破了這份沉寂……

  一個男生對后面的女生說:“借我一支筆好嗎?”女生對他的印象十分不好,沒等他說完,女生挑起眉毛冷冷地打斷道:“憑什么?”男生對女生冷漠地回應怔了幾秒,隨即眉頭皺起,頂道:“同班同學,為什么不可以?”女生沒有回答,狠狠地踹了他的椅子,嫌棄地瞪了他一眼,誰也沒料到,一場班級大戰,隨即爆發……

  男生也是不好惹的,抿起嘴巴,眼珠不停地瞪著她,踢了她桌子好幾腳。彌漫著硝煙的班級,二人眼里冒出了小了小火苗,你一句我一句的頂起來了。

  最后女生委屈極了,臉色逐漸變成豬肝色,嘴巴嘟起來,杏眼圓睜,眼眶頓時紅了,眼睛里像被激起了水花,淚水不受抑制地流出。男生的臉也紅了,眼睛睜得比銅鈴還大,迸射出嚇人的兇光,眉毛上揚,嘴巴也鎖成了一條線。很快,這件事就傳到了老師那里,老師眉頭緊鎖,快速來到班里,女生早就泣不成聲,面露委屈,男生則攥緊拳頭,憤怒地注視著她,似乎隨時要爆發。

  講明事由后,盧老師臉一沉,怒罵了我們幾句,然后滔滔不絕地教育我們,又讓他們相互賠禮道歉,男生擰成一團的眉毛,舒展開來,臉上得意洋洋,女生也不哭了,但鼻子還是,一掀一掀的。

  陰暗的天空也會晴朗,惱火的糾紛也會停止,但我希望我們能從一件小事去學習更多的知識。

班級作文500字 篇5

  我們班最有才華!雖然沒有大人物能說一句話,但在我看來,我們是一個有許多才能的“聚寶盆”。讓我介紹一下我們班的“人才”。

  “有一個女孩,她有些任性,她有些傲慢……”別說也知道,這首歌是關于我們班的張蘭青的。她很活潑,每天都和一群女孩說笑。她是認真的,她是班干部,在講臺上氣勢磅礴,不偏不倚,像阿寶青田一樣;她很小心,是老師的小棉襖。考試結束后,她會仔細檢查并分發試卷。她會準時得90分以上,這讓全班羨慕、嫉妒和憎恨...

  “運動員”的頭銜屬于王宇。王雨是一個又高又瘦的女孩,看起來很優雅。即使你使用超大放大鏡,你也看不出她是長跑運動員,但她在運動會上贏得了許多獎項。信陽市運動會開始了。所有的參賽者都來自六年級和初中。我們六年級都得了第三名,真是奇跡。但是在比賽中,王雨發出了很大的聲音。她就像一只從弦上拉開的箭,勇敢向前沖向第一名。當1500米跑道還剩100米時,王宇遭受了嚴重的腹痛,但她堅持下來并獲得了第一名!最后,我們學校在整個房間里獲得了第二好的成績。

  另一個是我最好的朋友——王干。她是一個真正的“假小子”。五年級開始時,我是一名新生。我不認識我的同學,感到很孤獨。王干向我打招呼,從此我們成了形影不離的朋友。她有良好的學習成績,入學考試分數在90分以上。她每天都活潑而瘋狂。她很隨和,對世界了如指掌(當然我也是其中之一)...

  畢業的.時候,我童年的朋友會去哪里?我希望明年我最喜歡的6 (2)班將再次成為一個“天才”班!

班級作文500字 篇6

  “咔嚓咔嚓”是什么聲音?原來是“貪吃鬼”在上課偷吃零食!只見他東瞄瞄,西瞄瞄,眉頭皺成了“川”字,觀察老師的動靜,隨時準備下手。上課的一分鐘對她來說就是一小時,還灑了一桌的口水。

  功夫不負有心人,終于被她逮到機會了,就以迅雷不及掩耳之勢,抓住一顆糖豆就往那櫻桃般的小嘴里塞。終于吃上零食了!

  成功塞到嘴里后眼里閃爍著勝利的光芒,嘴上露出了既猥瑣又得意的笑容。老師發現她的表情很不正常,就瞪了她一眼,這位“貪吃鬼”只好收斂了一點兒,連忙坐好假裝看書。

  這還不能說她貪吃呢!有天我好說歹說讓同學給我了一顆珍貴的旺仔牛奶糖, 不料被這位“貪吃鬼”給看見了,就跑了過來。

  我看她不懷好意,就把旺仔牛奶糖藏了起來。

  “喂!那個姓司的!給一顆牛奶糖唄。”她請求著,“我以后會給你吃的的。”

  “那也不行,以后也是以后的事。我就那一顆牛奶糖啊!”

  “哇!你今天好帥哦!”她用了老套路。

  我就是不給,你拿我怎么樣?

  “這樣啊。那……那你今天好丑哦!”她見這招不行,就換了個臺詞。你這么說,就更不行了。她也沒辦法,一臉不高興地跑了。好景不長,過了一節課,她又跑過來,毫無預兆地搶走了我的糖。

  “謝謝哈!”她邊做著鬼臉邊跑開了,一臉得意樣。過了一會兒,這位“貪吃鬼”向別人索要吃的,成功就罷了,若不成功就把別人的吃的搶去,然后腳踩西瓜皮——溜之大吉了。大家都拿她沒辦法。

  怎么樣?她是不是個實足的“貪吃鬼”?她就是我們班的溫嘉穎。

班級作文500字 篇7

  在人的一生當中,有很多人、事或細節令你自豪,或許你會驕傲地對自己說:“這是我的×××,我為它感到自豪。”而我現在也要昂首挺胸地對你們說:“我因我的班級而自豪”。

  我的班級是×××中學初二的一個極為普通的班級,但是它卻擁有“偉大的神力”。

  隨著年齡的增大,學歷的增高,我來到了初二,來到了這個令我自豪的班級——二⑷班。開始時,同學們挺不一鼓作氣的:上課發言不積極,上課有時有的同學還開小差,偷偷摸摸做作業,不認真地聽老師講課,老師喊“肅靜”也沒有用處,很有個性地我行我素,總是弄得副課老師頻頻向班主任——夏老師報告。而夏老師因為面子問題,常常跑來責備我們,搞好我們倆不民愉快。

  而正是這個班級,卻令自豪。前幾天,夏老師跑來宣布這個喜訊。聽后,同學們無不跌破眼鏡,心里冒出了疑問,怎么可能呢?由于老師的分析,我們才恍然大悟,“這個星級班級——我們當之無愧”。有個同學喊出。搞得在座的每一們心里暖哄哄的,可能為了維護這個“星級班級”的稱謂,同學們個個都好像脫胎換骨一樣,變了個人,課上的那些懷習慣大部分都“難得一見”了,小部分還時有時無,副課老師的投訴也越來越少了,班主任與我們的關系也越來越融洽了。

班級作文500字 篇8

  我的班級就像一個熱鬧的動物園,有溫順的小羊羔——楊哲西,有兇猛的母獅子——胡鳴珈,有頑皮的猴子——曹源哲,還有強壯的大象——付思琪……

  瞧!動物們都在自由活動呢,熱鬧極了!只見,頑皮猴拿起桌上的水杯,壞笑了幾聲,在里面倒了一點水,然后帶著水杯輕手輕腳地走到正在看書的母獅子跟前,彎起手臂,將水潑在了獅子金黃的毛發上,以迅雷不及掩耳之勢把水杯放在小羊羔的桌子上。

  母獅子“咚”地一聲扔下了書,猛地站了起來,嚇得大家都不敢出聲。她瞪大了眼睛,眼中燃燒著烈火,咬牙切齒地掃視了周圍,目光停在了小羊羔的座位上。“楊哲西,你給我過來!”正在遠方觀看的小綿羊遲疑了一下,不知所措地望著其他動物們。“快!”他聽了全身上下都打了個寒顫,十分不情愿地走了過去。這時,所有的動物們都安靜地躲在一個角落里,靜靜地看著好戲。

  小羊羔走了過來,雙手緊緊地合十,用牙齒咬住嘴唇,十分無辜地睜大了眼睛。母獅子手一招,她忠實的手下——大象便氣勢洶洶地走到了小羊羔面前,抓著他的耳朵不放。小羊羔疼地呲牙咧嘴,不停地吸著涼氣。在一旁的兇手猴子捂著嘴巴,“撲哧”一聲笑出了聲音。大象“豎”起了耳朵,松開了小羊羔,將猴子拖到了母獅子面前定罪。母獅子微微一笑,擰開杯蓋,倒了半杯水,抬到頑皮猴的上方“嘩~”也給他洗了個冷水頭。放下杯子,拍了拍手,和大象大步流星地走了。

  我的班級就是這樣,一個熱鬧的動物王國,有著嚴厲的管理員、強壯的河馬、可愛的小熊貓、幽默的大嘴猴……正因為有了他們,才使我們的班級更加美好!

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