【推薦】爭吵作文600字5篇

　　在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的爭吵作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

爭吵作文600字 篇1

　　一天晚上，小吸剛準備入睡的時候，忽然，聽見一陣陣地爭吵聲，原來是文具們在爭吵呀！

　　鉛筆跑過來說：“橡皮，你長得像一塊已經被小主人用過的、黑色臟臟的垃圾橡皮！哪有我這么美麗！”橡皮聽了以后，火冒三丈，生氣地說：“你以為自己很強嗎？你要知道，小主人用你寫錯的字還不是要用我來擦掉？要不是因為這樣，我怎么會變得黑黑的！”

　　鉛筆聽了后，決定不再理橡皮了。

　　鋼筆和墨水也吵了起來，鋼筆說：“墨水，你太丑了，全身黑乎乎的，要不是因為我，小主人才不會買你呢！”墨水聽后，生氣地說：“我雖然丑，但是你也要用我呀！如果沒有我，你就會沒有筆水，如果你沒有筆水，你也活不了！再說了，我也要被你用完了！”說完，便吐了一口墨水在鋼筆的臉上，鋼筆很快地跑到衛生間，擰開水龍頭，把自己的臉洗得干干凈凈，剛想去罵墨水，又想到墨水吐在它的臉上的墨水，便躲在文具盒里了。

　　圓珠筆和修正液也出來吵架了，圓珠筆說：“你個臭修正液，害的我的'字總被你蓋住了，哼！本來好看的字，只有一點點的錯誤，就被你給蓋住了，又變成了一個丑字！”修正液聽后，說：“我蓋住你的字是我不對，可是你有沒有想過，小主人要用我呀！我也沒辦法呀！還有，你不該這樣子說我，你也不該用這樣的語氣和我說話！”

　　小吸聽了這些話后，語重心長地說：“你們都是我用錢買回來的，也都是在一個文具盒里，為什么你們要吵架？你們對我來說都非常重要，應該和平相處，不該吵架！”

　　文具們聽后，互相和對方道歉，決定以后不再吵架，和平相處，小吸看到這種情景，微笑地點了點頭。

爭吵作文600字 篇2

　　一天，鼻子哥哥、眼睛妹妹還有耳朵姐姐爭吵起來。

　　鼻子哥哥驕傲地說：“我是人類最好的幫手，我可以讓人類聞到各種各樣不同的味道，所以，我的功勞可大了！”眼睛妹妹說：“我才是人類最好的幫手呢！我站得最好，可以讓人們看到最美好的東西，欣賞到繽紛的色彩。鼻子，你的功勞有我大嗎？”耳朵聽了這話不高興了：“我的本領也不小！我可以聽見小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，還有各種個樣動聽的音樂。請問，你們哪個可以做到？”三個家伙你爭我吵，誰也不服氣誰。于是，他們決定去找嘴巴大伯評理。嘴巴聽了他們的'爭論后，想出了一個注意：“你們三個來個公平比賽，誰贏了誰的功勞最大。”眼睛他們聽了，連忙點頭。

　　比賽開始了，共有三項比賽內容：1：桌子上的蘋果，誰最先聞到香味誰就贏了。結果不用細說，鼻子輕輕松松地就做到了，但眼睛和耳朵呢，使用了渾身力氣都沒辦法完成這個任務；2：書本上的字體，誰先看到誰就是第一。當然，鼻子和耳朵使了渾身解數都無法做到，但眼睛卻毫不費力地完成了。這樣，眼睛也贏了一次。第3次比賽開始了，比賽的內容是請三位聽掉到地上一根針的聲音，誰最先聽到，誰就是勝利者。最后，當然是耳朵做到了。比賽結束了，他們各贏了一次。

　　嘴巴這時候才慢悠悠地說：“看，大家都很重要，各有各的作用，人類少了你們哪個都有影響。所以，你們都是人類的好幫手！”眼睛他們互相看了看自己，都笑了。從此，他們不再爭吵，認認真真地互相配合，共同完成了一件又一件事情。

爭吵作文600字 篇3

　　每個人在生活中總會生氣，總會避免不了許多大大小小的爭吵。盡管事后我們回想起來會感到十分懊惱、后悔，但是我們可以在爭吵中學到許多東西。這天中午，我便與我的父親爆發了一場爭論。

　　這天，我起來的很早，吃完飯就寫作業了。很快，父母都陸續起來了，奶奶也做好了中午飯，我們便開始吃飯了。本來一切都跟平常一樣，按著程序有條不紊地走著。我父親不知怎的，突然想起了小時候的事，便用事這些作為例子，喋喋不休地講給我聽，奶奶也隨聲附和。以前大家都知道，十分困難，連米飯都不一定吃得上，更何況零食！我父親說，他讀高中的.時候就用奶粉包著紙，饞了就舔一口。晚上就沖一杯牛奶，就著豆腐乳吃！這時，我母親吃完了飯，走到了電腦前，父親還再教育我。我突然感到十分生氣，怒火如剛點燃的煤氣灶，“噌”地就冒上來了，我便與父親爭辯。“以前的條件就是這樣，適者生存，你們只不過是適應罷了。沒有必要老是說。”“那你能生存嗎？放你出去三天，你能混到一口吃的嗎？”父親說。

　　我沒話說了，只好停止了爭吵，可是心里還在想：我只不過是沒到年齡而已啊，長大了一樣可以生存，天無絕人之路，無論如何都可以活下去的。便說：“在飯店做服務生還是可以生存啊，不是一樣可以領工資？” 父親又說：“你會洗盤子嗎？會洗碗嗎？那么你怎么生存。”

　　對啊，我現在還小，需要更多的鍛煉，父母說的話都是為我們好，不管如何，他們都想我們未來能更好，才說這些事例激勵我們，以后我再也不會因為這事而爭吵了。

爭吵作文600字 篇4

　　在一個鳥語花香，山清水秀，春意盎然的山林后面有一個小小的王國，在那里，每一片花瓣都有著自己的用處。在這個王國中每一個居民都在勤奮的工作著，這就是“符號王國”哥在這個美好的王國后，有著一位好吃懶做的國王。有一天，國王覺得太無聊了，他把各個居民們紛紛請來對他們說:“這兒，還是比較小的，可符號居民們比較多我們只能趕走一點，你們說對吧？”，小弟忍不住發話了:“要趕出去什么樣的符號？”國王看了看說:“嗯一些沒有太大用處的。”我好小弟連忙說:“我很有用，別趕我們走，我們可以讓語句更加通順。”句號大哥說:“我們也一樣，沒有我們不行，我們是和豆號小弟有一樣的作用，”省略號兄弟們紛紛說起來:“一我們可以代表引文或引述的話有所省略。二，在說話時的斷斷續續，可以用我們。還有非常多的東西都需要我那我們不可以走。”國王想了想說:“對對，都對可感嘆號姑娘，你是不是沒有什么用呀？”感嘆號姑娘笑了笑，慢慢的`說:“您不是說什么符號都有用嗎？我當然有用啦，而且我的用處可大了，如果沒了我作文還會有感情嗎？才會生動嗎？你想想，我是不是用處很大呢？”國王說:“哦，是呀對不起，是我說錯了，”不一會兒，大家都七嘴八舌的說起來自己的用處。我往越聽越慚愧慢慢的連頭都抬不起來了。國王最后說:“好啦，大家對不起，這些都是我的錯。你們先回去吧！沒有人被趕走”。突然有一個符號說:“不是的，我們當中有一個人是最沒有用的。”國王看了看，奇怪地問他:“是誰？是誰呀？”那個符號說:“國王您不就是最沒有用的嗎？您每天什么都不做，只是坐在這把椅子上而已。而我們每天都在辛勤的工作您不就是那個最沒有用的符號。”國王聽了更加慚愧。從那以后，國王也向居民們一樣每天辛勤的工作著，大家生活的其樂融融非常開心。這就是符號王國的爭吵。

爭吵作文600字 篇5

　　生活像是一顆種子，只要你迎著太陽，努力生長，就能開放出最美的鮮花，看到美麗的世界。

　　記得是冬日的某個晚上，天上的星星眨著亮閃閃的.大眼睛，月亮就像磨得锃亮的鐮刀，在朦朧的黑夜中，還有一個小孩唱著一首兒歌：“兩只老虎兩只老虎跑得快，跑得快……”而我卻無視了這美景，因為我對唱歌一點興趣也沒有。

　　剛上樓，就聽見媽媽的催促聲：“小瑜，你睡覺前別忘了練一下曲子喲，我有事，就先出去了。”“哦！”我極不情愿地回答。可是我一拿起音樂書，腦子里就一片空白。我心想：反正媽媽出去辦事要很久，我還是先看一會兒書吧。于是我拿起書津津有味地看了起來。時間就這樣一分一秒地過去了，隨著，“哐”的一聲響聲，媽媽回來了，而我還沉浸在書的海洋里，無法自拔。

　　媽媽一看，我在看書，就大聲喊：“管心瑜，兩小時過去了，你怎么還在看書，我叫你練得曲子呢？”她瞪著我，臉漲得像個蕃茄。我卻回答：“我對唱歌本來就沒興趣，是你一定要我學的！”說完，我就離開了房間。我媽一下就坐在了床上，半天沒緩過神來。

　　沒想到，我第二天卻被老師批評了一頓，我把這個壞消息告訴媽媽時，媽媽卻笑著說：“沒事，我們繼續努力，接下來一定要好好練曲子。”“嗯。”我點了點頭。

　　一個星期的努力，我重新來到了老師家。堅持著“每天練曲子”的目標，果然一個星期的努力后，換來了老師的表揚！現在的我，知道什么是付出，什么是收獲，更體驗到了被表揚時的那份喜悅。

　　感謝我的母親，是她在我失落的時候鼓勵我，我更感謝那次爭吵，是它讓我對唱歌產生了興趣。

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