小學生描寫雨的作文八篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學生描寫雨的作文八篇，希望對大家有所幫助。
小學生描寫雨的作文八篇1
雨前的人們依舊像往常那樣辛辛苦苦的在工作中埋頭苦干著。可是在這時天空也隨著時間的推移而變化著，僅僅數秒剛才還是笑著的天空娃娃一下子耷拉著腦袋變得不高興了。臉上也布滿了烏云。一副沒有生氣的樣子。路上的行人也開始擔心了他們加快了腳步看上去很匆忙、很滑稽，他們這樣都是害怕冷不丁的下起一場雨而打亂自己的計劃。
一滴、兩滴、三滴開始下雨了。之前整齊的腳步顯得有些慌亂了。樓檐下和樓道里都聚集著一小部分人群。“嘩啦啦”雨下更大了一些深凹的地面已有雨水集齊的小水洼了，雨依舊下著不時地濺起雨水蕩起的一圈圈小波紋“轟隆隆”傾盆的大于和嘈雜的雷聲交織在一起。人們也不再為了計劃二奔跑了紛紛尋找著避雨的地方。我在家中聽著那娃娃般的宣泄聲，久久不能平靜，我來到窗邊若有所思的看著窗外想著人們對于的評價：有人說雨是高潔的傾瀉一下洗去人世間的“怨氣”有人說雨是骯臟的因為在雨滴的心布滿了塵土，有人說……
夜深了；人靜了，雨停了。一切都伴隨著寂靜的夜飄走了，飄走了……
小學生描寫雨的作文八篇2
在一年四季中我最喜愛春天和夏天，季節中，都雨水的身影。
夏天的早晨，我一覺醒來，天空陰陰的、暗暗的。我便，過一小會兒會下雨。10點鐘左右，天開始發努了。雷聲驚動了大地，閃電在天空中一閃一閃的，發出美麗的紫光。我還可以在天空中波折的銀色的線，就經常說的：人在中都堅難的路，要想渡過這此難關，有堅強的心。很快天空中降下了大雨滴，大雨滴當打落在我家后院的塑料袋上、木頭上、和雨水中、響起陣非常的有節奏的聲音。的，雨由大雨滴了細細的毛毛雨。我才被朦朧的雨紗給的溫柔的包圍住了，是那樣親切。我走出家門，在微微的細雨中，雨絲落在胳膊上，到一絲絲的涼爽，就慈祥的手拂摸。我抬頭一看，成群的小燕子穿著黑色的大衣，白色的襯衫，在雨中和同伴們飛來飛去。還落在電線上，像用黑珍珠穿的項鏈，為大裝扮著。的小槐樹，在小路兩旁排列著。當被風吹搖時，的葉子會動；當被雨滴擊落時，葉子也動，不過，的根確實絲毫為動。這讓我了，人，都應該、踏實、牢牢的，把走的步都打的結結實實的，為的路打算。
這迷人的雨天，它給我的愉快。
小學生描寫雨的作文八篇3
我喜歡聽鳥兒清脆的鳴叫聲，喜歡聽小溪淙淙的流水聲，但我更喜歡聽大自然的雨聲。
春天的雨像一位溫柔的小姑娘，不知不覺就唱起那美妙而輕柔的歌，那歌聲喚醒了萬物。歌聲飄過田野，喚醒了小苗；歌聲飄過柳梢，喚醒了柳芽；歌聲飄過湖面，喚醒了青蛙。沙沙沙，沙沙沙......
夏天的雨像一個淘氣的男孩子，說不定哪下生氣了就大吼起來，哇哇的哭。他的哭聲傳到田野，小苗聽見了，嚇得低下了頭；他的哭聲傳到小河里，青蛙聽見了，連音樂會都不敢開了；他的哭聲傳到柳梢上，柳芽嚇得漲紅了臉。嘩啦啦，嘩啦啦......
秋天的雨像一位安靜的少女，淅淅瀝瀝的傾訴著。楓葉聽見了她的傾訴，用紅紅的楓葉做成一枚枚郵票，郵來了秋天的涼意；果樹聽見了她的傾訴，舉起了紅彤彤的蘋果、黃澄澄的鴨梨；菊花聽見了她的傾訴，換上了五彩斑斕的外衣，張開了燦爛的笑臉。淅瀝瀝，淅瀝瀝......
“沙沙沙......嘩啦啦......淅瀝瀝......”這個是一曲多么美妙，多么動聽的歌呀！
小學生描寫雨的作文八篇4
今天，天氣陰沉沉的，一會兒刮風，一會兒下小雨，到了最后，終于雨耐不住了，一下子全部釋放出來了。
這雨點兒以快速的速度落了下來，像一群群淘氣的孩子爭先恐后地投到了大地媽媽的懷抱，雨點打在了池塘里，讓池塘蕩起了漣漪，雨點打在了屋檐上，順著屋檐滑向地面，像幼兒園的孩子一樣，有趣極了！雨點打在小草上，讓小草頓時盎然。雨點打在了小鳥身上，幫小鳥洗了澡。
雨點的聲音更是有趣，雨點重重打在地上，便發出輕快的“啪，啪”聲。雨點落在了池塘里，發出了“嘟，嘟’聲。有時，它們還會相互合奏，奏出了世界上最好聽的雨聲交響曲，讓人聽了，悅耳極了。
雨點落在了草地上，那水珠掛在小草尖上，如同化妝師給小草先生鑲上了珍珠，雨點落在了小鳥上，小鳥可倒了霉，淋得濕濕的`。
看！雨點是不是很淘氣啊！不過，這可是一場春雨，滋潤萬物的雨哦！
小學生描寫雨的作文八篇5
今天早上看天氣預報，說在離我家不遠的地方會下糖果雨，我馬上拿了家里所有能裝東西的碗呀，口袋等東西，以每小時三十公里的速度沖下了樓。
不一會兒我就來到了下糖果雨的地方，找了一個最佳的位置，把接糖果的器皿放下來擺好了。心想：還好我聰明，有先見之明，來得早，不然等會兒怎么會有位置呢！“呵呵！”我不禁笑出了聲。
果然不出我所料，過了半個小時，這里已經人山人海了，人群擠來擠去，有的甚至把車開來，打開天窗，來接糖果。下糖果雨的時間馬上就要到了，大家開始倒記時，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0、糖果如期降臨，密密麻麻的一直下，我坐在地上看都有什么牌子的糖果。那不是上好佳的水果糖嗎！那個不就是新出的德芙巧克力，因為要100多元一盒，我舍不得，所以一直沒有買。哇還有大大。金帝。綠箭。木糖醇耶！“那邊在下棒棒糖雨！”不知道是誰叫了一聲，大家都去接了。我也拿上一個大盆子去接了，不然一會兒就沒有了，走跟我一起去吧！
大家快去看天氣預報吧！說不定，今天你們家樓下也會下“雨”喲！！
小學生描寫雨的作文八篇6
今天是我們即將畢業的最后半天了。
我們正在上著語文課，突然藍藍的天空變成了黑色的天空，我們的教室里頓時暗了許多。不一會兒，就下起了大雨。
雨給人類帶來的不僅僅只有好處，也有壞處。給我們帶來的好處是可以給地里的玉米喝水，壞處是給自認環境帶來災難。今天下的冰雹就可能把地里的玉米苗砸爛了。
原來挺立而上的大樹爺爺都被風兒差點刮斷了，它都還沒有防備。
我一直有一個問題就是——為什么要下雨？有人說：“是云朵在哭。”還有人說：“是人死后的怨氣太重。”到底哪個回答是對的，我也不知道。
我猜雨肯定是不想讓我們好好的畢業才下的，也有可能是舍不得我們。
自然界中，雨是一抹奇幻又美麗的景色，有傾盆而下的大雨，又有令人驚恐的雷陣雨。
這就是自然界中的雨呀。
小學生描寫雨的作文八篇7
春雨悄悄地來了，和百花一起迎接春天……
清晨，雨悄然的灑著，輕輕地給大地蓋上了一層透明的薄紗。在這時，只要你閉上眼睛仔細聆聽，就會聽到細細的“沙沙”聲，那是春姑娘踩過樹葉向我們走來發出的聲音，雨點就是她送給大地的禮物。遠處，房屋朦朦朧朧，近處，植物卻在細雨的沖洗下，顯得格外青翠欲滴，這倒讓我想起了“潤物細無聲”的景象，我獨自享受著這靜謐與幽深。
雨，漸漸大了，我望著窗檐上哪斷了線的“珍珠”，，情不自禁的打開了窗戶，撲面而來的是徐徐春風，頓時讓人就得清爽無比。幾滴雨滴落在我的面頰上，涼涼的，很舒服，順勢帶來一股清新的泥土氣息，我瞬間被這天然的美酒所陶醉。
雨落在積水較多的地方，濺起層層漣漪，天空與植物在水中的影子，也被撥散開來，雨聲變成了“滴滴答答，滴滴答答……”令人心曠神怡，仿佛身臨水中仙境。
春雨來得慢，走的也慢。不知過了多久，雨才有了停的痕跡。時間一點點過去，一只鳥兒劃過天空，發出鳴叫聲，我才知道雨停了。但，天空依舊灰蒙蒙的，空氣還很潮濕而且比以前更加清新，大地還殘留著它的游絲，你還能看到水滴從樹葉上緩緩凝結，滴下的情景。
春雨完成了它的使命，春姑娘已經來到……
小學生描寫雨的作文八篇8
我班男生早以做好做戰準備——每人特備一把水槍。男生們突然開戰，打的我們女生措手不及，這小小水槍里噴出的水雖不大，但密的很，不一會兒，我們頭發，衣服就濕漉漉的了，驟然間，水槍里的水越噴越大，“小雨”成了“大雨”，“雨點”打在臉上，又冰有疼。“雨水‘順著我們的頭發流下，我的眼睛都快睜不開了。”快閃“不知哪位女生喊了聲，有些女生遲疑了一會跑不了，被噴了一臉。可是誰也救不了她。
這一連串的’侮辱‘激怒了我們。也讓他們瞧瞧女生也不是好欺負的。有我們班的倆位高手相住，打敗他們易如反掌。他們看見了就跑了，跑的比什么時候都快。我們是’巾幗不讓須眉”。有的男生連水槍也忘了拿。被我們拿水槍也噴噴他們。
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