【精品】不想作文500字6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的不想作文500字6篇，歡迎大家分享。
不想作文500字 篇1
時間像利箭“嗖”的一聲飛過，不知不覺初中的生活已到尾聲，回想這三年來同班的同學，跟他們剛來這個班以前比較起來，大家都成熟了不少，成長了很多。
畢業的鐘聲即將敲響，大家正在各忙各的學習，都在做最后的沖刺。而我，還在迷迷糊糊得混日子，今天坐下，想想以后的路，一片茫然，永無止境，對明天的我，我沒有目標，找不到自我，是辛苦打工闖天地還是聽父母的話，做好孩子，再讀三高中，我不知道，況且，那還是明天的事，就讓他順其自然，逆來順受吧！跟我一樣，現在大部分同學除了學習，每天一有空坐下就在努力得尋找自己的目標，自己的理想，尋找在迷失森林中失去的自我。
漸漸感到中考的壓力，越來越強烈。讀初一初二時還不知道那有什么，不就是一次考試么？但事實并不是這么簡單，這一次的考試跟平時的考試不同，這，是人生的一個重大轉折，關系到你跨出社會步伐的腳步，是輕松得哼著小曲走還是背著沉重的包袱緩慢得向前匍行……
在學校，你能找到歡樂，因為這里有你最好的朋友，最好的伙伴，最好的隊友，等到失去才懂得珍惜，一句大家都聽過的名言，現在，我正站在失去的邊緣，回頭望望走的那些日子，那片曾經屬于我們的樂園，很溫馨，和快樂……想到即將的失去，難免會有一些彷徨，多想留在這個令我歡樂，令我懂得世事的校園，但時間這無情的魔鬼卻將我們一步一步地向失去的深淵推去，留下的只剩一堆回憶，讓人慢慢地去摸索，去探討，不過也因為這樣，我們才得已成長，有失去就必定會有擁有，既然擁有，那就要去珍惜…… 其實，我不想走，不想離開我的那些好友，那些快樂，那些笑聲……
不想作文500字 篇2
“姐姐，瞧我的作業，又得了個一百分！”弟弟比我放學早，一見我進屋，便像一只快樂的小麻雀飛過來。
我把書包往沙發上一扔，癱坐下來。我的心情糟透了，考試考得一塌糊涂，耳邊不停地回蕩著老師嚴厲的訓斥聲。
“哦，不錯！快寫作業吧！”我勉強應付著弟弟。
支走了弟弟，我抬起頭望著天花板，時不時呼出一口氣，緩解心中的不快。
我瞟了一眼弟弟，他并沒有去寫作業，而是進了廚房。
我閉上眼睛，一個個鮮紅的叉叉浮現在我的腦海里。
“姐姐，姐姐！”弟弟拉著我的衣角左右搖晃。
“別煩我！”我坐在沙發上沒有動彈，我能感覺到我的話就像三九寒冬屋檐下那鋒利的冰錐。
“姐姐，你看！”弟弟還小，他并沒有感覺到我的情緒就像火山上滾燙的巖漿。他依然和往常一樣，撒嬌地攙著我的手臂搖晃著。
我終于沒有控制住自己，大聲地咆哮：“你——煩不煩？”
我用力地甩開他的手，卻發現一個白色的，圓圓的東西“咕咚”一聲滾落在地。
然后，我感覺整個世界在那一瞬間終于靜寂了下來。
我看了看弟弟，他的眼淚“嘩”地流了下來。他的聲音有些顫抖，顯然被我嚇壞了。他囁嚅著：“我……想給……你……吃我為你……剝好的地瓜……”
他抽泣著轉身離去，雙肩隨著他哭泣的節奏一聳一聳的，小小的身影消失在屋角拐彎處……
我望著被自己打落在地的白白嫩嫩的地瓜，心里不禁一陣陣酸楚。我驀地揚起手，狠狠地抽了自己一個耳光，淚水順著臉頰流了下來。
我抬起頭望著天花板，試圖止住眼淚……
我真的不想這樣，不想！
弟弟，對不起！
不想作文500字 篇3
小小的希望，便有大大的力量，即便只是一縷陽光，也能穿透白云，萌發出蓬勃的生機綻放出新的美麗。——題記
叛逆的我開始逃離父母的雙翼、在跌倒與爬起中開始疼痛卻快樂地長大;把愛揉碎在心里，在黑暗中穿梭時，心中依然是滿滿的陽光;看夕陽慢慢下墜，握緊自己的雙手，準備為明天而奮發努力;我們曾笑過，哭過、喜過，憂過，然而一切，只有自己知道。
當我們用激情去書寫自己對生活的熱愛與忠誠，卻發現付出與成功有時并非成正比，但辛酸的淚水下依舊不失往日奮斗的笑臉，它們是成長的寫真集，圖文并貌。
十八歲的'天空比昔日更耐人尋味，更令人深省。
十八歲我懂得：支持我們站立的并不僅是雙腿，而是信念，當我知道體弱多病的母親此刻正面臨著既“仁”又“忍”的手術刀時，淚腺早已泄匣，洶涌的淚水未及落下，早已被我拭去。不知從何時起，我已不再有落淚的信念，我要和張海迪一樣“即使翅膀斷了心也要飛翔，但愿我的精神能戰勝我的苦難。”對于親情，我真的無以言喻，親人的一個眼神都深深影響著我。它們是守護我的天使，是我避風的港灣，是我堅持不懈的信念。
親情是隱藏在人們內心深處的渴望，是一種強烈的精神需求，被親情包圍，平凡無奇的生活就有了顏色和光澤，在親情的澆灌下，我們快樂成長，使彎彎曲曲的人生路，變為彩虹路。
親情是神秘的魔術師，干涸了我的淚腺;親情是慈善的施舍者，溫暖了我的心靈;親情是真理的授教者，啟發了我的意志。
它們閃耀在年代里，溫暖著，指引著我們的靈魂。
不想作文500字 篇4
那是一棵微不足道的小草，它沒有樹的高大挺拔，也沒有花兒的迷人芬芳，它有的只是一點綠色。它覺得老天對它太不公平了，憎恨自己是一棵小草，而不是一棵大樹，一朵美麗的花。因此，它沮喪、自卑、頹廢……
那時侯的我不也跟這小草差不多嗎？為什么他們有美麗的臉龐而我沒有呢？為什么他們聰明伶俐而我只有愚笨遲鈍？雖然也有過快樂，但那些自卑、不快早已把快樂深深地埋在了土里。還好的是，我有一個好媽媽，每次我的成績得到提高，媽媽都會高興地鼓勵我，每次失敗了，媽媽也會在身邊安慰我，我就在媽媽的呵護和鼓勵下一直走到今天。今天的我自信、陽光，成績也不錯，以前的自卑已拋之九霄云外去了。現在的我每天都沉浸在快樂、母愛之中。
是的，做不了大樹，就做一棵小草，雖然渺小，但同樣可以用綠色裝點大地，同樣可以帶給人們一絲綠意；做不了電燈，就做一支蠟燭，雖然沒那么明亮，但同樣可以照亮黑夜，同樣可以驅逐黑暗。同學們，不要拿自己的短處比別人的長處，那樣，得到的只有自卑、失落。我們要揚起自信的風帆，劈波斬浪；我們要把自信化為一把鋼刀，砍掉道路上的荊棘，勇敢地前行。
“天生我才必有用”，樹立起你們的自信吧！事情的結果因人的態度而異，自卑會讓你遠離成功，一蹶不振，而自信會讓你接近成功，劈荊斬棘。
不想作文500字 篇5
我不想走得那么快，不想在我意猶未盡的時候早早結束這段旅程，更不想讓戀戀不舍的風景就這么輕易離我而去。春風啊！你就那么柔柔地吹著我的臉的左面和右面，那絲絲的融融的暖意與舒心的愜意讓我猛烈地滋生向往，卻又不知道向誰表達這份施舍的感恩。
走在泥沙混合著黃土的簡單得不太像是路的小路上，我偏愛對故土和家鄉允許我反復述說的表白勝過我不忍心去思念的克制。如果我現在的我突然從生命的幽深處涌出想要在這泥土堆上，想要在遠處即將生機盎然的田野上，在那煙云氤氳的山崗上和美麗打滾的愿望，我會在內心反覆地臨摹我那個愿望，讓那無限愉悅的漣漪滲透所有的重逢。總想在臟兮兮卻又香甜的小路上翻個跟頭才能感受到泥土所給予的幸福，指望用身體接觸事物的喜歡與獲得超過了語言和視覺的共鳴。
盡管我對沿途的風景因為留戀而新生貪婪不幸打亂了一個男人日常本分顧家的行程與忙碌，但我愿這種執拗放縱自己稍微耽擱一下的拖累最終會被我自己所原諒，或者我為取舍與增減的愧疚做一個彌補性的道歉。
小小的春天啊，你雖然大不過蒲公英，大不過流水，大不過彼岸花開，但每次與你重逢總想圍著你隨便走走看看，兜兜風，如果有可能在拖延一點時間，以為這樣就能比別人多看一眼，多呆一會，多留戀一次。似乎只有這樣多耽擱一會的用心努力才能撈取一份春天的施舍。
春天呦，你從嫩嫩的綠枝頭走下來吧！從數著細細的絲雨中落下來吧！從柔柔的春風里吹過來吧！從婀娜的花朵和泥土的芳香中綻放出來吧！
我愿停下腳步，等你年復一年，為你沉醉。
不想作文500字 篇6
時光荏苒，歲月匆匆。我們急于奔走在時光的長河里。卻無意回首，驀地，一次心靈的撞擊，一次穿越時空的相遇，又教我如何不想她——詩詞。
“世間行樂亦如此，古來萬事東流水。”李白那萬丈豪情，如萬丈狂瀾，鋒芒畢露。他讓高力士脫靴，命貴妃磨墨。卻又絲毫不失那清新閑適的心。他有“且放白鹿青崖間”的雅致，脫離世俗；也曾“舉杯邀明月，對影成三人”的月下獨酌。他自信，因為“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”；他失落，因為“亂我心者，今日之日多煩憂”；他茫然，因為“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。”一個李白，半個盛唐；一顆心，如大鵬展翅，扶搖而上九萬里。如此豪情，又教我如何不想她。
“春江潮水連海平，海上明月共潮生。”張若虛背著雙手，獨自徘徊在春江邊。“滟滟隨波千萬里，何處春江無月明”流露出他對這春江美景的贊美。獨望那孤月輪，又觸動了他人生的疑惑，“江畔何人初見月，江月何時初照人，人生代代無窮己，江月年年只相似。”今月曾經照古人，浩瀚歷史長河，唯有此月，亙古永存。在這碧盤似的月中，他看見了妻子，多年不見的她，丹唇、皓齒，卻是“可憐樓上月徘徊，應照離人妝鏡臺”。他渴望像薛平貴那樣鴻雁傳書，最后只是光不度。于是，樹影婆娑，江月搖情。搖落了離人的久久思念……如此情深，又教我如何不想她。
如果歷史是一片星空，那詩詞便是那皎潔的月光。今人不見古時月，今月曾經照古人。我相信，詩詞會一直陪伴我們，詩詞也不會停留在過去！
夜，靜得深沉；風，涼得透徹；月，亮得清澈。我怎會忘，那美麗的詩詞。她時時刻刻都撥弄著我的心弦，又教我如何不去想她？
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