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寫什么的作文

描寫思鄉(xiāng)的作文

時(shí)間:2022-03-09 08:16:40 寫什么的作文 我要投稿

描寫思鄉(xiāng)的作文6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的描寫思鄉(xiāng)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫思鄉(xiāng)的作文6篇

描寫思鄉(xiāng)的作文6篇1

  “老爸,和你在一起有兩個(gè)多月了。在我的印象當(dāng)中是最長(zhǎng)的時(shí)間;你現(xiàn)在回溫州了,我感覺(jué)好不習(xí)慣,好舍不得,好想念你…在外注意安全啊!”剛到機(jī)場(chǎng)就收到了大女兒的信息,下午五點(diǎn)半了,她放學(xué)回家知道我走了。我沒(méi)有告訴她我今天要走的。

  明年下半年就初三了,孩子說(shuō)的是實(shí)話。

  我只一句“謝謝”回過(guò)去,不敢說(shuō)其他的,更不敢打電話回家,我怕我控制不住自己,會(huì)立即轉(zhuǎn)身回家。

  在外十五年,是該回家了!也許我的想法真是錯(cuò)誤的:為了孩子而努力賺錢,而孩子需要的并不是用金錢能換來(lái)的東西。猶豫啊!

  陶曉先生的《陪讀》終于讓我鐵心了:明年回家。孩子他媽說(shuō):在外面發(fā)展只是多賺點(diǎn)錢而已,回家也餓不了,不要現(xiàn)在就想為孩子將來(lái)買房,孩子以后還不知道做什么,在哪里生活呢!

  三個(gè)孩子,原準(zhǔn)備在外再干十年,為他們將來(lái)準(zhǔn)備房子,看樣子我的想法都是錯(cuò)誤的。這么累,是自找的!

  看桌上搶劫、盜竊、受s賄、綁架和民事糾紛等兩堆近尺高的案卷,只能搖頭,丑惡的怎么就這么多在我面前呢?沒(méi)有辦法,為了實(shí)現(xiàn)理想,為了賺錢,累是沒(méi)有辦法的。是為“人”說(shuō)話,不是為“壞”說(shuō)話,這是我們的職業(yè)職責(zé),心里輕松多了!

  今天破例沒(méi)有坐車回到宿舍,豁然開(kāi)朗:家人身體健康,家庭和睦,孩子成績(jī)還好,回家發(fā)展事業(yè)也不遲,按現(xiàn)在的縣城物價(jià),老本維持幾年還沒(méi)有問(wèn)題。

  晚上六點(diǎn)半了,估計(jì)家里正在吃飯,明年的今天,飯桌上應(yīng)該多了一雙筷子,屬于我的……

描寫思鄉(xiāng)的作文6篇2

  鄉(xiāng)村的明月有著無(wú)言的靜美。

  傍晚時(shí)分,西邊的夕陽(yáng)一落下,東邊的一輪明月便爬上來(lái),他是那么圓潤(rùn),碩大,猶如水洗過(guò)般的明凈,澄撤。這鄉(xiāng)村明月,適于飲茶,與竹萌共話;也宜于品酒,與荷塘共醉。窗前凝眸時(shí),它萬(wàn)千風(fēng)情近在溪流;花下吟唱時(shí),它百般柔媚又遠(yuǎn)在江湖。

  小時(shí)候,我總是好奇的想:為什么天上有月亮,水中也有月亮?后來(lái),父親告訴我:水中的月亮是天上月亮的投影,只要有水的地方,它都會(huì)出現(xiàn)。我愛(ài)水中月,隨意常常用小石子去投它,看,月被擊碎了,一下又回復(fù)原樣。

  “露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。”生活在鄉(xiāng)村土地上,使我永遠(yuǎn)懷著深情與感恩。不論何時(shí)何地,只要我打開(kāi)心扉,鄉(xiāng)村月都會(huì)不辭萬(wàn)里而至,與我共同歡樂(lè),共同悲傷。我想:久居嘗試的人,如果有機(jī)會(huì)子啊某個(gè)夜晚與鄉(xiāng)村的月亮相逢,一定會(huì)把她當(dāng)做奇遇,當(dāng)做心靈上的朋友。

  穿過(guò)風(fēng)雨,撥開(kāi)云煙,愈來(lái)愈靜美的鄉(xiāng)村明月,在此時(shí)此刻,牽魂縈夢(mèng),溫暖人心。

描寫思鄉(xiāng)的作文6篇3

  窗外是綿綿的細(xì)雨,我那思鄉(xiāng)的心猶如一粒浸透的種子,漸漸地膨脹起來(lái)。

  那是誰(shuí)?在月光中用長(zhǎng)笛吹奏著那支思鄉(xiāng)的歌,憂傷的曲調(diào)不經(jīng)意塞滿了我心中的荒原;是誰(shuí)在夜夜誦讀那首思鄉(xiāng)的詩(shī)詞,悲嘆的聲音飽含著無(wú)限恬靜的鄉(xiāng)愁。

  曾一度認(rèn)為自己在這熟悉的城市里過(guò)慣了早起早歸的日子,故鄉(xiāng)的山山水水,已漸漸疏遠(yuǎn)。可驀然回頭,才明白,自己像是一只放飛的風(fēng)箏,無(wú)論身在何方,心靈之繩永遠(yuǎn)栓在故鄉(xiāng)門前的石榴樹(shù)上。

  這一場(chǎng)細(xì)雨,打濕了我所有的記憶,鄉(xiāng)愁猶如滿園的韭菜:長(zhǎng)了割,割了又長(zhǎng)。故鄉(xiāng)的一切都在我的腦海中晃動(dòng),在我的思緒中游蕩著,那山那水,和那些淳樸的人家,在我的記憶中形成一幅畫(huà),很美很美。

  當(dāng)空中再也望不到南飛的雁群,當(dāng)石榴樹(shù)的葉黃了又青,我那不變的鄉(xiāng)愁卻又如此悠悠蕩蕩的演奏著那故鄉(xiāng)清遠(yuǎn)的笛聲————

描寫思鄉(xiāng)的作文6篇4

  “靜夜思”這首詩(shī)是我最熟悉的一首詩(shī),這首詩(shī)說(shuō)的是坐在井床上看天上明月灑在地上的月光,宛如層層的白霜。仰首看那空中的一輪明月,不由得低下頭來(lái)沉思,愈加想念自己的故鄉(xiāng)。

  這首詩(shī)是首千古傳誦的名篇。平實(shí)樸素的語(yǔ)言,生動(dòng)地表現(xiàn)出游子的思鄉(xiāng)之情,全詩(shī)僅20個(gè)字,已從時(shí)間、環(huán)境、氣氛及對(duì)人物的細(xì)微動(dòng)作的描繪,寫出了游子對(duì)故鄉(xiāng)的深切思念。語(yǔ)言明白,音韻流利自然,似信手拈來(lái),毫不費(fèi)力,但卻含蓄深沉,引人深思。

  又一次讀到這首詩(shī),讓我不禁想起了年邁的姥姥,回憶起了在姥姥家所度過(guò)的快樂(lè)的田園生活。古樸的山村,清澈的小河,善良的人們……每次去姥姥家,都會(huì)感受到大自然的魅力。在這里的人們沒(méi)有勾心斗角,有的單單是純樸善良的心。有時(shí)路過(guò)溪邊,還會(huì)聽(tīng)到孩子們?cè)诒痴b唐詩(shī)宋詞,讓人有一種不想離開(kāi)的沖動(dòng)。

  在這時(shí)我終于讀懂了這首詩(shī)所含的真義,讓我真正理解了當(dāng)時(shí)詩(shī)人的心境,了解了當(dāng)時(shí)詩(shī)人的感受……

描寫思鄉(xiāng)的作文6篇5

  回到家,我馬上跑到媽媽的房間,問(wèn):“媽,你童年有什么經(jīng)歷呢?”

  說(shuō)罷,邊看向老媽,老媽沉默不語(yǔ),心中的好奇下子被激發(fā)了,我的眼睛緊盯這老媽,老媽開(kāi)始低著頭 眼睛半瞇,過(guò)了一會(huì)兒,又露出了欣慰的微笑,馬上又沉醉在自己故鄉(xiāng)的幸福生活,一會(huì)兒,鼻子和眼睛都紅了,一顆兩顆的晶瑩的淚珠就順著臉頰向下,有一會(huì)兒,有開(kāi)心的.笑了起來(lái),我的心充滿了好奇,不就是一句話嗎?怎么有那么多的情緒,好像又回到童年經(jīng)歷了一次似的,老媽也看出了我的好奇,停下回憶,回答我的問(wèn)題:“我們的童年的事可多了,估計(jì)講了三天三夜也說(shuō)不完,就給你講一個(gè)我上學(xué)時(shí)的故事吧!”“好啊”我馬上就搬來(lái)了椅子,準(zhǔn)備聽(tīng)故事。

  我馬上把椅子放在椅子放在了床邊,便忍不住問(wèn)了一下“媽,你小時(shí)候的故事無(wú)聊嗎?”媽馬上回答:“怎么會(huì)無(wú)聊呢?”說(shuō)罷,邊開(kāi)講了:“小時(shí)候,我們上小學(xué)時(shí),我上三年級(jí),弟弟上二年級(jí)時(shí),弟弟那天逃學(xué)了,中午的時(shí)候,他們二年級(jí)時(shí)的那樓塌了,正好那天他那天沒(méi)有去上學(xué),沒(méi)有趕上那個(gè)塌樓

  “ 故鄉(xiāng)里充滿著我們的回憶,那里已經(jīng)不在了,我真的很想念自己的故鄉(xiāng)。”

  我在心里暗暗的想到:思鄉(xiāng)情,不用任何理由啊!

描寫思鄉(xiāng)的作文6篇6

  “故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干。”這是詩(shī)人岑參的思鄉(xiāng)詩(shī)“逢入京使”里的一句。雖然我的家鄉(xiāng)不在長(zhǎng)安,但我的思鄉(xiāng)情如同岑參。

  回想家鄉(xiāng)的一幕又一幕,我的淚水情不自禁地流了下來(lái)。我的家鄉(xiāng)在潮州饒平,那里中了很多樹(shù),都栽在小徑兩旁,口渴了,一伸手,就可以栽下個(gè)果子吃,曬熱了,就躲在下。

  家鄉(xiāng)的小學(xué)不像小學(xué),而像農(nóng)場(chǎng)。校門兩側(cè)種著荔枝樹(shù),上面結(jié)著又大又甜的荔枝,荔枝下面常常有幾頭黃牛在逍遙地吃草。再往前走,就看到一個(gè)菜園,里面是園丁中的蔬菜,也是學(xué)校飯?zhí)玫募央取@锩娣N著西紅柿,胡蘿卜,大白菜和毛豆等等,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,五彩斑斕!接著就是高大的教學(xué)樓。

  現(xiàn)在時(shí)代在發(fā)展,以前矮矮的草房子,變成了三次層的瓦房;以前是借用木梯上樓,現(xiàn)在是旋繞的石梯。回鄉(xiāng)看看,都認(rèn)不出哪家是哪家的,只能找人問(wèn)問(wèn)才知道。

  回想家鄉(xiāng)的一件件事,我的眼睛又涌起一大把淚水。我曾與表弟爭(zhēng)一條魚(yú)而打架;我曾與爺爺一起泡甜茶;我曾與表姐一起做茶葉蛋糕;我曾與表妹玩捉迷藏;我曾與巧兒跳房子;……

  一件件在家鄉(xiāng)發(fā)生的小事又重新回到我的腦子,時(shí)而清晰,時(shí)而模糊,又被淚水淹沒(méi)……

  好久沒(méi)回鄉(xiāng)了,總覺(jué)得路是那么的遙遠(yuǎn)……

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