【精品】以夢為題作文九篇
無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的以夢為題作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
以夢為題作文 篇1
攤開一卷紅樓,掬一把心酸淚,世人皆云作者癡,試問,解其中味者,幾人?
月色慘淡,霧色朦朧,恍惚中,一倩影,隨風飄過……
你為報甘露恩,眼中的淚珠兒不禁從秋流到冬,從春流到夏,終日游于離恨天外……
一切在那夏荷初綻之際,悄然而至……
朱宇瓊閣下,借著迷蒙燈火,你與恩人想見。他的一句“這個妹妹我曾見過”,漾起層層情意。只此一眼,你便住在這園中,為他淚流。
花落滿地。你荷鋤出閨門,風吹著你的輕影,淚落滿殘花。你輕舉花鋤,殘花便靜靜地融于凈土,心溢起痛。望著滿地落花,你輕吟:“明年花發雖可啄,卻不道人去梁空巢也傾。一年三百六十日,風刀霜劍嚴相逼。明媚鮮妍能幾時,一朝漂泊難尋覓。”回想自己走過的日子,到底是客,而今父母雙故,寄人籬下。本以為他可以照料你一生,誰知如今他卻將你避之門外,與她人笑談,心泛起一陣酸痛。
捧起落花,細看,淚再次滑落。正自傷感時,一段悲聲輕飄而至。抬頭回眸,竟是他。你輕執花鋤,眉宇間滿是愁與悲,細步離去。不料卻被他的一句“既有今日,何必當初”攔住。
猶記得,那年桃花落滿地。你肩擔花鋤,鋤掛花囊,手拿花帚,欲葬花。誰知卻遇見他。他掖著《會真記》,你的好奇讓你就此沉淪。他是那“多愁多病身”,而你,則是那“傾國傾城貌”。
桃花簾內詩意萌動。本是一個人的愁思,不料他竟滾落癡淚。一句“自然是瀟湘子稿”,眾人皆笑,你卻低頭不語,心早已被他看穿;蛟S在這偌大的園中,懂你心的,只有他一人。
花又一次零落,淚早已溢滿心房。他與寶姐姐的婚事如一把利刃刺穿你內心最柔弱處,致使你焚稿斷癡情,無休止地淚流。夕陽的余暉傾瀉而下,一滴已被遺忘的淚,緩緩滾落著。隨著淚珠的消逝,你也離去了。
淚流干,恩報完,人離去,情長存。
霧散,夢醒,終于看見真實,那是千帆過盡后的沉寂。
以夢為題作文 篇2
外面實在是臟的要命,一股股惡臭襲來讓人忍不住想吐。阿棠走進來發現教室意外的整潔,心情大好,不禁刮了我一下鼻子。我笑了。
教室里每個人都在說說笑笑,只有在講臺上的老張不說話。明明只有四十初頭得歲數可是讓人看了就想給他讓座,說話也總是慢慢答答,常常抱著一篇課文念上個一星期,可是我們還是蠻喜歡他。
大家起哄要阿棠承認喜歡我,阿棠不好意思的沖我走來,大家也圍了過來。還沒張口就聽見“啪”的一聲重響好像有東西掉了樓下去,緊接著有女生尖叫。大家不禁都跑到窗戶邊往外瞧:有人跳樓了。我看到了,那個人躺在了血里,像是睡在了一朵染血的玫瑰里。
一直不說話的老張呵斥我們回到座位,叫挨窗的同學拉上了窗簾。我們坐在教室里,一種莫名其妙的空氣開始在教室里游走。終于有人忍不住跑出去了,沒有跑多遠,我們都聽到了他嘔吐的聲音。我的腦子里全是那個人的影子,心里有種不是恐懼但卻難以言明的壓抑,我感覺有東西在我的身上慢慢的爬滿。教室里氣氛變得越來越微妙,每個人都不敢去看另一個人,低著頭不言語。風透過縫隙吹開白色的窗簾,拂在坐在窗戶旁的同學的臉上,我看到他的手已經在發抖。過了一會兒,有警笛聲傳來,最后在樓下戛然而止。樓下有人哭,有人說話,有人呵責。老張命令靠門的同學把門鎖上,誰也不許出去。外面的吵鬧聲還沒有止息,就聽到了嘩嘩的水流聲。水流聲持續了有半個小時的樣子,外面突然靜的一點聲響都沒有了,這時一陣刺耳的鈴聲刺穿了我們漸漸冷淡的心。
以夢為題作文 篇3
當九月和煦的陽光照射在我的身上,體內活躍的細胞群躍躍欲試著;當清晨一陣秋風吹在我的臉上,嘴角慢慢的上揚,微笑著。新的一天、新的開始、空氣告訴我,生活是如此多嬌。
我是一名屬于社會的未來會計師,整天面對這枯燥無味的書籍難免會有點厭倦,課堂上,老師的唇上下跳動著,我似乎看見那一個個字體從他的嘴里迸出,他跟我們講著未來,講著職業并講著那對于我來說還是個謎一樣的生活。
“汗水與收獲成正比”,老師常說這句話。有時候我會想,畢業以后,離開父母,我可以做什么?我會做什么?后來我知道了,我只是一群“丑小鴨”里面的蛋,憧憬著外面的世界,卻總是無法突破蛋殼,或許會有那么一天我掙脫了殼的束縛,但我知道,那要付出很大的代價。最值得珍惜的便是永遠都回不去的昨天,堅持是勝利的前提,只有等你“破蛋而出”才可以和別人等同。而想要變成“白天鵝”更是難上加難。有的人為了這個目標奉獻了自己的一生也沒有成功,他們會自我安慰著說:追求過,沒追到,我就不會遺憾。我覺得這樣的人并不值得別人敬佩,對于我來說,沒追到自己想到的你便是一個失敗者,失敗者沒有權利說自己沒有遺憾,這只是自我欺騙的一種方式罷了。沒有什么東西是追求不到的,看的就是你的堅持。“白天鵝“不是想當就能當的,可能你會為了你的天鵝夢犧牲很多很多,甚至生命。
社會,以前我恐懼社會,對于我來說。社會是一個人才濟濟的“天堂”,每天鞭策著那一群群高智商的人們前進。它也是吞噬人才的“地獄”,為了錢、權而不惜一切代價的去做自己不想做的事情。有時候我會想,17歲的我進入這個社會后會不會變的很物質化,可能對于現在的我來說,錢并不是那么的重要,要知道,我并不知道它來源的那么那么的辛苦。看著爸爸媽媽天天勤勞的奮斗著,我假裝很在乎,其實呢,沒有體會過的孩紙嘴上一千句的“爸爸媽媽,辛苦了!倍际羌俚,如果真的有體會過辛苦的人,才不會大手大腳的花著這在用生命掙取得到的“東西”呢。
我想我會繼續從事著這份對于我來說沒有太大興趣的職業,因為這是我的選擇,我喜歡平平淡淡的生活,最好是平淡中帶點激情;激情中帶點激動;激動中帶點感慨;感慨中帶點感悟;感悟中帶點感動,感動中體驗生活。
十七歲的孩子天空是湛藍湛藍的,望著校園內穿著清一色校服的他們,我會聯想到自己,要知道,校園生活是美好的,在這個里面長大的孩子是幸福的,我、一個即將畢業的學姐,現在要考慮的不是今天中午吃什么飯菜、不是放學后去哪里哪里玩耍、不是什么時候下課、什么時候午休、什么時候放學。我想的是,畢業后我能做什么?我會不會連自己的養不了,當一個名正言順的啃老族。我會不會考到我夢寐以求的上崗證,并一級一級的向上爬、會不會拿到我的畢業證書,當個優秀的學生。我想的很簡單亦或許很復雜,但是我想這些東西必須得自己一步一個腳印去完成。而且要完美。
向著未來的會計師——我,致敬。
以夢為題作文 篇4
每個人都有夢想,有的想的成為一名醫生,救濟一些傷殘的病人;有的想成為一名解放軍,捍衛祖國的邊疆;還有的想成為一名科學家,發明許多高科技產品。我呢也有一個夢想,平平凡凡——成為一名教師。
斯大林說過:“教師是人類靈魂的工程師!苯處熅拖褚槐K明燈,照亮學生前進的道路。教師是培養國家棟梁的功臣,我想當教師,培養更多祖國的棟梁!
現在,有很多山區里的窮人,供不起家里的孩子讀書,等我成為了一名教師,我會到山區里,蓋一所學校,免費為那些孩子教書,這樣,他們就可以學到許多知識,長大后,就可以走出大山,為國家做貢獻。
我經常會想象,我當上教師后和同學們和睦相處的情景。上課鈴響了了,同學們迅速地坐回座位,端正地坐著等我進教室。下課后,他們有的玩游戲,有的打籃球,玩得可開心了。
夢想,離我們并不遙遠,有夢的人生才會精彩!只要我們不放棄,努力一定會有收獲!我相信,在不久的未來,我一定會成為一名出色的教師!
以夢為題作文 篇5
那個夢很恐怖。不知道什么原因,我和一個并不相識的人走到了一起,遭到莫名其妙的追殺。我們在一個不甚光亮的但卻較為寬敞的曲曲折折的地道里亡命奔跑。我疑心這是一個誤會,卻苦于既沒有時間也沒有機會向追殺者解釋,似乎覺得也無從解釋。有意思的是,明知是受到和我一起亡命的那個人的牽連,對其居然沒有產生絲毫怨恨,倒像是心甘情愿一般。跑啊,拼命地跑啊。有時,覺得追殺的人隔得很近,近得能聽見他們的喧嘩,雜亂的腳步聲,真是險象環生?刹恢趺吹,每一次都被我們艱難地擺脫。有時,似乎我們又把追殺者甩得遠遠的,只能隱約聽見他們的說活聲。這本來是值得慶幸的,卻又無端生出些許遺憾,似乎是想他們追上來。整個的過程,不像是追殺,倒像在玩一個游戲。在這個游戲中,我們成了被貓捉弄的兩只倉惶逃竄的老鼠。緊逃慢奔,那地道卻似乎長得沒有盡頭。
一陣狂奔,像是擺脫了追殺的人,懸著的那顆心終于落了下來。正想好好地歇息一下,是我們高興得太早了些,忽然,追殺者發瘋似地追了上來,看來是下決心干掉我們。一陣猛跑仍無法甩掉追殺者,我們陷入了絕境。你追我趕,艱苦的拉鋸,說不出的辛苦。累,極度的累,心像是要破胸而出。我看到了一張張獰笑著的面孔。那一顆顆閃爍著流星般異樣光彩的子彈,在我身邊發出尖利的叫聲飛來飛去。實在跑不動了,真想放棄,可是,我還是心有不甘。我又沒有做什么,就這樣平白無故被射殺,實在是太冤了。我不能就這樣放棄。于是,我又奮力地奔跑起來。我感到腳下似乎生了風一樣,不禁信心倍增。我竟不知道自己還這樣善跑,既驚又喜。跑著跑著,就和追殺者拉開了距離。忽然,眼前一亮,原來不知不覺中已跑出了地道。我相信安全了,也不知道為什么。夢,自然是沒有邏輯的。
地道外是一片美麗的丘陵。小山上,樹木蔥蘢,鳥語花香,一派春日的景象。平整的田畦里,蔬菜、莊稼長勢旺盛,綠油油的,十分喜人。我迷醉于眼前的美景,似乎剛才地道亡命和我毫無關系,一派輕松。
忽然,就醒了。之后,又進入夢鄉。那是溫馨的夢,連續劇一般,漫長而適意,但卻沒留下絲毫印象。
記住這個夢,是因為我覺得這個夢很奇特,很有意思。這么多年來,夢很多,但能記住的卻很少。這個夢不尋常,像個隱喻。
歲月不饒人,隨著年齡的增長,衰老開始加速。怕累,記憶衰退。許多事是想做卻心有余而力不足。該做的事不去做,或是做得不理想,又覺得是不應該,很是自責。陷入這種兩難的境地中,常常難以自拔。做與不做,都是一種負累,一種壓力,而且很重很重,常攪合得渾身不自在,難以安生。儒家云“達則兼濟天下,窮則獨善其身”,卻忽視了既不“達”也不“窮”的中間狀態,或者從未“達”過也無從“窮”過這種人生境遇,因而對如“我”這樣的人,實則缺少指導意義。蕓蕓眾生,苦惱的又何止我一個?我想到了一個成語:庸人自擾。我不得不佩服古人的洞察力、智慧。
我的內心深處,一直是向往著自然,向往著那種無羈無絆的田園生活。因此,見到那片丘陵,就如釋重負,感到寧靜、適意。這樣的生活,本來是我曾經擁有的,可我,卻輕易地放棄了。放棄了,除了留戀,卻再也回不去了。所謂“人是物非”,我想,說的就是這種人生況味。
我總不能忘記和我一同奔逃的那個人。我不知道這人是男是女,也不明白因為什么被追殺,更可笑的是,竟記不清這人長什么樣兒。盡管是在夢里,我和他畢竟患難與共,生死相依。這很有點說不過去。我對這人似乎有一種很特別的感覺,陌生中有種熟悉,熟悉中又透著一種陌生。有時,我覺得這個人就是生活中一個偶然,一個毫不相干的人。但是,就是這樣的人的出現,一個偶然卻可能打破毫無關聯的另一個人生命的平衡狀態,從而改變了另一個人的命運軌跡。命運之無常,莫過于此。有時,我又感到那人就是我自己,F實中自我的矛盾,沖撞,以致割裂,在夢境中幻化成兩個真實的不同的影象,透著的是一種潛意識。但不管這人是誰,都讓我在驚駭中有了一段銘心刻骨的記憶。
生活是如此的平淡、落寞,甚至無聊,唯有夢,預演著跌宕起伏的生死奔逃,讓我勇毅一回,大悲大喜一回。做人做到這個分上,只能用一個詞來形容然:滑稽。
以夢為題作文 篇6
有一天,夢醒了呢?
高中,我選擇了文科。因此家里人反對。說:
“以后,文科能找到什么好工作?”“理科并選體育,輕松上大學,以后岀來好找工作方便”“你說,文科有什么用”“難道你想一輩子買不起咸魚,還要天天受氣的窮師生?”
家里人說著說著,漸漸斥罵道。
“我偏不”
這句話說過多少次,我也忘記了。
選文科有什么不好?做老師這個職業為什么不好?難道就因為沒錢?錢途迷茫??
“我偏不”我心怒吼道。
哪里都可以對生活妥協,唯這不行!
我熱愛文科。是!我沒有錢,可我卻有健康的雙手。但,我卻不能沒有我的夢。我,一個簡簡單單的農村人。我,并不是看到希望才堅持。因為我熱愛堅持,未來才能看到希望!
我的家人,告訴你:
即使我熱愛的夢,被生活所擊碎
但,我堅信:黑暗總是暫時的。
以夢為題作文 篇7
這個烈日似火的暑假,也是高中階段的最后一暑假了。此時再炎熱的火光也不能消散備考的那種緊張氣氛了。窗外蟬聲長鳴,窗內沙沙的翻書聲,崩緊了每個人的心靈。畢竟十幾年了,該是要有一個結果的時候了。明年的六月便是我們上戰場的時候了,雖然十分緊張的時間,但我希望能夠盡快的結束這一切,為了能夠及早的擁抱傳說中的xx塔。
十幾年的奮斗記憶早已被時間風化了許多,只保留下了一些刻骨銘心的畫面,為了一個大學夢,從小學到初中,初中到高中,當中的辛酸挫折又何嘗不是歷歷在目。
小學的求學生活是單調的.,從家到學校兩點一線的生活,六年的娛樂方式記憶最深刻就是和伙伴們玩彈珠,家中很窮,連一臺電視都沒有,自已非常沉迷于玩彈珠,以致于經常放學后不回家,然后被家人找到后打著回去。玩是孩子們的天性,而我所在的學校也屬于窮山僻壤的那種,學習中沒有會么競爭性,這一切的結果造就了每年重點初中的升學率為幾個人,直到初中我才懂得大學是那么的美好,于是我奮步直追,尤其是初三的那年,我們很多人就很努力,因為這是農村初中的升學率給逼的,我所在的初中,每年只有十來個人能夠上高中,其余90%的人不是去讀技校,就是外出打工。我們班上許多人初三那年每天晚上都是12點睡,早上6點就起來背政史地了,盡管我們中很多人努力拼搏了一年,但中考的結果不盡如人意,只有幾個人考上了省重點中學,而我慶幸自已是其中一個,然而進入高中之后,我才發現自已的入學成績在全校800名左右,而學校本科(包括二本)的升學人數是300人左右,這就意味著高考將會面臨落榜的危險,于是我日以繼夜的奮起直趕,在困惑與茫然中堅定自已信念,即使有時看著數理化頭疼,我仍會在桌上小睡一會兒再看,令我欣慰的是在高二的時候終于能夠進入年級前300名了,還進入了學校的重點班。
隨著作文水平的上升,我的語文成績也獲得了極大的提高,也能夠與年級最高分相媲美了,感覺自已的語文水平面對高考已經無壓力了,而此時,我正在努力的攻克物理和化學,也希望其它的學科也能像語文這樣如魚得水。
行動造就夢想,水中的魚兒潛底而游,擺動著自已妙曼的鲯漿,心沉如水靜,用自已的淚水迎接越過龍門的那一天。那一天,對魚兒來說雖是瞬間的一躍,但卻是它一生中最重要的里程碑。不管失敗與成功,奮斗過的淚水是甘甜的,奮斗過的人生是幸福的,奮斗過的成功也將是終生難忘的。歡樂與淚水將會在那時一齊綻放,繽紛我們的人生。
大學夢漸漸的來了,越來越近了,我感覺到高考的氣息越來越濃了,在奮斗中前進,在淚水中擁抱夢想。明年的六月不遠了,我離自已的夢也不遠了。
以夢為題作文 篇8
一天晚上,我正準備睡覺,突然一道光芒刺得我閉上了眼睛,接著一個長相奇怪的人出現在我的面前。他有著面條做的頭發,面包做的身體,巧克力做的眉毛,杏核做的眼睛
我正看得出神,他突然口說話了:你好,我是美食國國王的大臣波皮,您幸運地被抽到去參觀我們的美食國。我激動萬分,差點兒沒把波皮拋向空中。那該怎么去美食國呢?我問。很簡單他笑了笑說,只要你閉上眼睛,過一會兒再睜開就到了,但最重要的一點是,你必須站在我的身邊。
我點了點頭,按照他說的方法做,不一會兒我們居然真的來到了美食國。這里的房子是按家庭條件來分的:窮人的房子是用面包片做的,富有人的房子是用蛋糕或名貴的巧克力做的。
波皮帶著我走進了他的巧克力房子,波皮的妻子正在屋里織毛衣,他的兩個孩子正在逗他們的小狗玩。
波皮的妻子一看見我,便十分開心,畢竟我是從人類世界而來的呀!從我們的談話中得知,波皮的妻子叫愛依,她對人類世界充滿著好奇與向往。
接著,愛依又將我帶進了我的房間,房間里的一切都是用食物做的。愛依說:時間不早了,快睡吧!夜深了,我枕著魚片做的枕頭,蓋著涼皮做的被子,躺在巧克力做的豪華船上,甜甜地睡著了
第二天,我早早地起床,穿好衣服后,我連早飯都忘記吃,便跟著愛依出去玩。
我們來到牛奶湖,坐在小船上過湖,到了對岸后,我才感覺自己的肚子已經餓得咕咕叫了。
直到現在我才知道,原來美食國的人根本不用吃飯,如果肚子餓了,只要聞一聞食物的香味就飽了;而我呢,卻是越聞越饞,越聞越餓。
最后,我實在是餓得受不了了,便大喊:媽媽,我餓了!那一喊使我突然驚醒。原來這是一場夢
以夢為題作文 篇9
!我終于做完了家課,可以輕松一下子,于是就坐在客廳里看電視。熒光屏上正播放我很喜歡的魔術表演節目。魔術師可以從帽子里變出一只小鳥,然后讓小鳥飛走。我心里想:小鳥一定飛上天空,飛向白云,和白云們一起自由自在地飛來飛去。我真想自己也變成一只小鳥,在空中飛翔呢!突然間,電視里的魔術師叫起我的名字來:“珊珊,你也想變成鳥兒,在天空中自由飛翔嗎?我可以幫你達成愿望的!闭f著他用魔術棒對著我一指,咦!一眨眼間,我感到身體輕飄飄,原來我已變成一只小鳥,我展開翅膀,飛上天空去找白云和其他小鳥玩。
在天空中,我遇見了一道十分漂亮的彩虹,還有像大火球般的太陽和一朵朵的白云,我真是興奮極了,我和白云結伴同游一起飛翔,飛過大廈林立、車輛來往不斷地城市。街道上擠滿了人群,他們好像被困在一個狹窄的屋子里,他們一定很羨慕我能在這么寬闊的空中飛行呢!
我又飛過連綿不斷地高山,來到一塊寬闊的田野,看見房屋和青翠的樹木,它們都在跟我們打招呼呢。
我再繼續飛行,來到一個大樹林,就停在一棵大樹上休息。忽然間,傳來一陣槍聲,一個獵人正用槍對準著我!芭椋 蔽覐臉渖系讼聛,眼開眼睛后又聽得一聲巨響,“砰!”原來是對面山上的樓宇地盤,正在用炸藥爆開山石,電視機仍在播放節目。我竟然作了一場夢呢!
【【精品】以夢為題作文九篇】相關文章:
【精品】以夢為題作文三篇03-06
【精華】以夢為題作文三篇03-05
【精華】以夢為題作文3篇03-04
有關以夢為題作文10篇03-03
關于以夢為題作文三篇03-01
有關以夢為題作文八篇02-27
關于以夢為題作文4篇02-19
【熱門】以夢為題作文4篇02-09
【必備】以夢為題作文10篇02-06
【推薦】以夢為題作文3篇02-05