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以什么為話題的作文

以夢為題作文

時間:2022-02-19 10:50:28 以什么為話題的作文 我要投稿

關于以夢為題作文4篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的以夢為題作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于以夢為題作文4篇

以夢為題作文 篇1

  每個人都有夢想,有的想的成為一名醫生,救濟一些傷殘的病人;有的想成為一名解放軍,捍衛祖國的邊疆;還有的想成為一名科學家,發明許多高科技產品。我呢也有一個夢想,平平凡凡——成為一名教師。

  斯大林說過:“教師是人類靈魂的工程師。”教師就像一盞明燈,照亮學生前進的道路。教師是培養國家棟梁的功臣,我想當教師,培養更多祖國的棟梁!

  現在,有很多山區里的窮人,供不起家里的孩子讀書,等我成為了一名教師,我會到山區里,蓋一所學校,免費為那些孩子教書,這樣,他們就可以學到許多知識,長大后,就可以走出大山,為國家做貢獻。

  我經常會想象,我當上教師后和同學們和睦相處的情景。上課鈴響了了,同學們迅速地坐回座位,端正地坐著等我進教室。下課后,他們有的玩游戲,有的打籃球,玩得可開心了。

  夢想,離我們并不遙遠,有夢的人生才會精彩!只要我們不放棄,努力一定會有收獲!我相信,在不久的未來,我一定會成為一名出色的教師!

以夢為題作文 篇2

  小時候,一個偶然的夢將我引進了古箏之路。音樂和我的靈魂仿佛有著天生的共鳴。

  那個夢,很簡單:有一個傍晚,我走在回家的路上。一架有荷花圖案的古箏在我不遠處發出聲音。我隱隱約約聽到有美妙的樂曲,它時而激昂,時而舒緩,時而優美,我被這美妙的聲音吸引住了,(我并不知道這是古箏),走近一看,原來是一個樂器的聲音。我一驚:‘誰家的樂器?’而更然我驚訝的是,那個樂器上面有一張紙條,上面寫著:‘我是古箏,請讓我做你的朋友!’我拿出筆,在那張紙條寫下幾個并不是十分漂亮的字:‘我很高興和你做朋友!’之后,夢就嘎然而止了。

  或許是因為那個夢,我提出了學古箏,媽媽欣然同意,幫我報了一個班,還給我買了一架有荷花圖案的古箏,這就是緣分嗎?

  學古箏說著容易做著難,由于小時候聽不懂音色,所以從開始學直到四年級,我都一直在苦練基礎。每天都要練習同樣的指法、同一首曲子,搞得我十分不耐煩!再加上我的手太小,有的時候夠不著弦,被老師罵等因素,曾經一度讓我放棄學古箏,有時甚至想把它砸掉,但是,我沒有放棄我的古箏夢,或許就是它激勵我永不放棄,不要半途而廢!于是我變得認真了,開始刻苦練習。看見其他小伙伴想要放棄的時候,我也會去鼓勵她,就像那個夢鼓勵我一樣。

  終于,我飛躍的時候到了,我轉了一個班,那個班的老師十分注重基礎,對我進行了幾個小考驗后,十分欣喜地讓我直跳七級的《潑水》,學完后又讓我跳到八級的《伊犁河畔》、《戰臺風》!有時聽到老師表揚我進步快,彈得好時,看見小伙伴們羨慕的眼光時,我的心里就像是吃了一百個巧克力一樣甜。

  彈古箏,不僅僅是一種技能。它更讓我明白了:只要不怕苦不怕累,認真學習,再難的東西也能學會。我也很開心,因為古箏那優美的音韻和那個夢都會在我身邊伴隨我長大。

以夢為題作文 篇3

  我有許多理想,有異想天開的,有微不足道的,有近在眼前的……今天我就打開自己理想的百寶箱,跟大家分享一個吧!

  在一個陽光明媚的早晨,我來到蔣老師辦公室批作業。蔣老師還在準備著上課的PPT,見了我,便開玩笑說:“當老師真辛苦。劉文浩,你以后可不要當老師哦!”我沉默不語,一笑了之。可是這句話仿佛起了個反作用,最近我在讀《第56號教室的奇跡》,在它的引導下,我慢慢萌生了當教師的想法。

  但是,想成為一個優秀的老師,可不是一件容易的事情。首先一點,必定要博覽群書,不然學生問你的問題,你回答不出來,那會多么尷尬啊!我要在每一個有空閑的周末,到圖書館里去,在充滿書香的環境中閱讀,使自己學會多方面的知識。遇到了不喜歡的類型的書,就一定要多看多讀,直到自己不在對此有偏見為止。

  想成為一個優秀的老師,可不是一件容易的事情。我要認真上每一節課,在汲取知識的基礎上,同時還要學習老師的教學方法和方案。

  想成為一個優秀的老師,可不是一件容易的事情。我要從小事做起,多多教同學題目,經常幫助同學們化解矛盾,使自己離目標越來越近。

  如果我成為了一名老師,我按照《第56號教室的奇跡》中所說的,讓課堂變成快樂的,讓學習變成幸福的。我會讓同學們自己制定合理的班規,讓課堂充滿游戲,讓大家的課外知識更加豐富。我會使他們了解到:老師并不可怕,其實老師是可以和同學做朋友的。我會讓他們明白道理:凡是值得做的事情,就值得好好做。我也會遵守每一個對學生的承諾,更要使他們愛上每一個學科。說不定,下一個56號教室的奇跡就發生在我的.班級呢!

  教師,我的夢!

以夢為題作文 篇4

  一天晚上,我正準備睡覺,突然一道光芒刺得我閉上了眼睛,接著一個長相奇怪的人出現在我的面前。他有著面條做的頭發,面包做的身體,巧克力做的眉毛,杏核做的眼睛

  我正看得出神,他突然口說話了:你好,我是美食國國王的大臣波皮,您幸運地被抽到去參觀我們的美食國。我激動萬分,差點兒沒把波皮拋向空中。那該怎么去美食國呢?我問。很簡單他笑了笑說,只要你閉上眼睛,過一會兒再睜開就到了,但最重要的一點是,你必須站在我的身邊。

  我點了點頭,按照他說的方法做,不一會兒我們居然真的來到了美食國。這里的房子是按家庭條件來分的:窮人的房子是用面包片做的,富有人的房子是用蛋糕或名貴的巧克力做的。

  波皮帶著我走進了他的巧克力房子,波皮的妻子正在屋里織毛衣,他的兩個孩子正在逗他們的小狗玩。

  波皮的妻子一看見我,便十分開心,畢竟我是從人類世界而來的呀!從我們的談話中得知,波皮的妻子叫愛依,她對人類世界充滿著好奇與向往。

  接著,愛依又將我帶進了我的房間,房間里的一切都是用食物做的。愛依說:時間不早了,快睡吧!夜深了,我枕著魚片做的枕頭,蓋著涼皮做的被子,躺在巧克力做的豪華船上,甜甜地睡著了

  第二天,我早早地起床,穿好衣服后,我連早飯都忘記吃,便跟著愛依出去玩。

  我們來到牛奶湖,坐在小船上過湖,到了對岸后,我才感覺自己的肚子已經餓得咕咕叫了。

  直到現在我才知道,原來美食國的人根本不用吃飯,如果肚子餓了,只要聞一聞食物的香味就飽了;而我呢,卻是越聞越饞,越聞越餓。

  最后,我實在是餓得受不了了,便大喊:媽媽,我餓了!那一喊使我突然驚醒。原來這是一場夢

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