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詩作文

詩的世界作文

時間:2022-03-08 18:09:44 詩作文 我要投稿

精選詩的世界作文錦集十篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的詩的世界作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選詩的世界作文錦集十篇

詩的世界作文 篇1

  夕陽似血,灑下紅光。潔白如雪的柳絮飄來,片片都紅了。殘陽半落,江面上形成了陰影,陰影之外的江水被夕暉染得血紅。柳枝纖纖,啼鶯如織。

  世界多美麗啊!

  打開一本詩詞,一個比現實更美麗的世界,從書頁中向我走來,讓我沉醉其中。

  在此刻,我禁陶醉于詩詞美麗、壯麗的景觀中,漸漸有些迷失了自己,而夕陽的血紅卻愈演愈烈……

  沉醉在詩詞的世界里,我忘記了今夕是何夕,忘記了自我與前世……

  恍恍惚惚,我走進了書頁中,騎一匹青驢,走在路上,夕陽撒下的紅光透過樹梢,斑斑點點的射在地上。我想找人問路,只見有個蓬頭的小孩子在學釣魚,我撥開草叢,走到他身邊問路,他卻輕輕搖了搖頭,估計是怕我驚動了他魚鉤下的魚兒吧。

  我就這樣漫無目的的往前走著。一陣風吹過,我聞到了桃花的清香,聞到了那種潭水特有的潮濕而又清晰的氣味。我看到了兩個人,一個人一襲青衫,頭戴綸巾,坐在船上。船下波光粼粼,浮光躍金。岸邊站著一個人,農夫打扮,正依依不舍的向船上的人揮手。忽然,他開始踏著節拍,唱起一首古老的蒼涼的送別歌。船上的人站起來,一字一字吟誦:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”

  我繼續向前走,不知不覺中,烏云密布,我望見遠處有一片戰場,而云縫中穿射而出的一線陽光,落在將士們的鎧甲上,發出灼目的金色的光芒,使沉悶的畫面跳出了一道“高光”,透出一絲悲壯之氣。凄涼的號角激蕩在肅殺的秋風里,暮色蒼茫,戰死者的鮮血把沙場染得黑紫。幸存的將士們大喊:“報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死!”

  我避過戰場,向前走去,來到了一個小村莊里,一個人正在借酒消愁,沒有想到愁卻更愁。若干年之后,依然是一個小村莊,有個人怎么也睡不著,他挑起了燈,已經醉酒的他又在看自己的寶劍了。我在雨水中還看到了一位孩童的手指正指著杏花村的方向,那一指就指了千年……

  世界在輪回,春在冬天中生長,花開花落,草枯草長,一切都在輪回,唯有詩詞將在輪回中更加綻放出自己的光采,渴望千年后有一個人能讀懂他。

  我打了個激靈,回過神來,卻發現似血的夕陽早已落下。

詩的世界作文 篇2

  夢回無數次,幻想幾百回,我想生活在詩的世界中。清晨,伴著烏語花香在陽光中醒來,聽著朗朗上口的詩詞韻律。以日以平,與世無爭。

  我喜歡李白“君不見高堂時鏡悲白發,朝如青絲暮成雪”的談雅愁思。歲月流逝,人生易老。回想當年意氣豐發少年郞,而與少年已垂暮,白發蒼蒼。念及此,平白地多出了幾番憂愁。曾記他當年“仰天大笑出門去,我輩豈是篷篙人”的自信與豪邁,不由得感慨萬分。也不得不承認,他的待是一種天成,毫無瑕疪,歷經千年仍散發著無窮的魅力。

  我喜歡納蘭性德的“人生若只如初見,何事秋風悲畫扇。等閑變卻故人心,卻道故人心易變。”他的所有詞中我最愛這首《木蘭花令。似古決絕詞》人生若只如初見,他仍是俊朗男兒,她仍是絕美閨秀,沒有猜疑,沒有委屈亦無怨無恨,只余那般純潔而美好的悸動,那該有多好!昂稳绫「镥\衣即,比翼連枝當日愿”。可是,薄情的男兒啊,早已忘卻了當年的海誓山盟,天長地久。

  “從明天起,做一個幸福的人/喂馬、劈柴、周游世界/從明天起,關心糧食和蔬菜/我有一所房子,面朝大海,春暖花開。”海子是一個真正的詩人,他生活在自己的國度之中,天堂的竟象扎根于他的心靈。沒有紛繁復雜的精神困擾,也沒有角逐名利的欲望,他只有一份坦然平各的自然心境默默地品味著簡單徹又實在的世俗生活。面朝他所向住的樂園。許多心中的愿望,想象一幅幅快東的生活圖畫。他擬想塵世的幸福生活,然而這原始而單純的向往終究遙不可及,我把天空和大地打掃干干凈凈/歸還給一個陌不相識的人/我寂寞的等,我陰沉的等/二月的雪,二月的雨。他如同二月的雪般消逝人間,只余下他紫色的詩。

  酌一壺清茗,在雨后初晴日,看云卷去舒,品淡淡茶香,賞韻雅詩意,我愛這詩味人生。

詩的世界作文 篇3

  靜靜地坐在床上,捧一冊書卷,染一絲墨香,任由落花灑落于窗前,鳥兒落在身邊,爬上我的膝蓋,一覽群詩。

  讀月光的恬靜,讀戰馬的嘶鳴,游走于字里行間,采擷人世間的悲歡離合。

  我坐在漁翁的船上,撲面而來的,是白色的世界。明明眼前群山連綿,卻不見一只飛鳥,此處美如仙境,卻不見人煙。茫茫江河,唯有這一只小舟在漫無邊際地飄浮。一位老人,披著蓑衣,盤腿坐在船頭,手持漁竿,閉上了那飽經風霜的眼,挺直了背,不屈服于自然,留下了一片滄桑。他釣的不是魚,而是命運。

  一陣風吹來,書被翻到了下一頁。

  我站在樓上,青色的山巒連綿起伏,宛如一條巨龍仰天長嘯,一輪滾滾圓日依靠在青山之上緩緩西下。山下的黃河如萬馬奔騰馳入海中。若要看見更多景色,則必須更上一層樓。

  當讀到“清明時節雨紛紛”時,又是別樣的一方景色。清明時節,雨紛紛揚揚地灑落在人間,織起了游人心中思念故人的那一份愁絲。我的心也如雨一般煩亂,就好似算盤一般撥動如麻。這時,一位牧童在雨中騎著黃牛緩緩行來。牧童長得十分清秀,如畫中走出來的一般。我快步走上前去,借問牧童酒家在什么地方。牧童用手遙指了下遠方,我順著他的手望去,雨霧中,一面杏黃色的旗子在風中搖晃,分明可見,上面繡著“杏花村”三個字。

  每一首詩的背后都有一個故事,只有當你完全沉醉在這個世界時,才會感受到詩人當時的心情。

  與李白一起“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。”與杜甫一起“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”在六月西湖旁享受“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。

  陽光爬上我的膝蓋,它也要看我手中的古詩;ㄝp輕地落下來,點點殘紅在樹枝間格外醒目。直到鳥兒飛盡,才發覺到一片空寂。又仿佛正需要著份空寂。垂下眼簾,把窗戶輕輕關上。

  我沉醉于字里行間,讀大漠的孤煙、楓橋的鐘聲。

詩的世界作文 篇4

  對很多同學來說,古詩詞賞析和外選文言文似乎都是考試中的難點。但對我來說,與其說它們是“敵人”,不如說它們是未曾被我們了解的朋友,因為,我愿意走進它們,走進那片被歷史封存的“世外桃源”。

  曾幾何時,我漸漸愛上了古詩文。在父母的教導下,我能背誦不少古詩詞,但它們似乎一直只是文字而已。記不得從什么時候起,那些總是云里霧里、說不清道不明的玄妙文字似乎向我輕輕敞開了心扉,打開了它們那個世界的大門。雖然只是冰山一角,但我的確窺見了那一頭的美景。我開始以各種方式貪婪地擴大視野,從書籍到電視節目,一切與古詩文有關的,都會引起我的注意。

  終于,我跨入了古詩文的美妙世界。在那里,我認識了懷才不遇的李白、憂國憂民的杜甫、壯志凌云的辛棄疾、婉約細膩的李清照……他們的每一句詩、每一闕詞,都令我癡迷,漸漸沉醉,不知歸路。在那里,我領略了崇山峻嶺、大漠孤煙,游覽了烽火邊關、煙雨江南。漸漸地,我從對古詩文一竅不通變得能理解文意,更能讀懂詩人們的喜怒哀樂。

  現在,我已經將古詩文看做是自己生活中的一部分。閑來無事,走在路上,輕吟幾句詩詞,我的思緒便會飛入另一個世界里,與古人們談笑風生?紙錾,讀幾遍文言文,一個個故事就會像幻燈片一樣映在眼前。讀著要賞析的詩詞,詩人寫作時的畫面便無比清晰,仿佛親身經歷一般。這,是只有我才能聽到的文字的歌。

  古詩文的世界,并非遙不可及。只要你愿意推開那扇門,它必會帶給你前所未有的美妙體驗。

詩的世界作文 篇5

  四季是不斷更替的,“江山代有才人出,各領風騷數百年”,每個季節都有各自獨特的風格,都想展現自己的魅力。

  春姑娘靜悄悄地走進我們身邊,無聲無息。但這一切都逃不過大自然的眼睛:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。春姑娘怕我們不知道她的到來,于是便開始提醒我們:“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”春姑娘還特意將柳樹精心修剪了一番。“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。只可惜我們“不知綠葉誰裁出,二月春風似剪刀”,春姑娘欣喜之余,還會用春風幫助花草播種,使得:“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄,”好不一繁榮的景象。

  夏妹妹可是一個急性子,在春姑娘離開后,緊跟著走過來“小荷小露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。這是夏妹妹給我們的預告,荷花慢慢生長:“誰于水面張青蓋,罩卻紅妝別樣紅!焙!夏妹妹匆匆地離去正如她匆匆地走來,隨著“黑云翻墨未遮山,白云跳珠亂入船”的景象消失后,她便離去。

  “殘署蟬盡,新秋雁帶來”轉眼就該秋阿姨上場了,秋阿姨向來很成熟,火紅的楓葉在山林中露出,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,“山明水凈夜未霜,數樹呆紅出淺黃”,正好描繪出這一景象。

  “秋月揚明輝,冬嶺秀寒松”,冬哥哥來到人間“豈不罹凝寒,松柏有本性”體現了冬哥哥堅忍不拔的性格,雖“隆冬到來時,百花即已絕”但“不是一番寒徹骨,爭得梅花撲鼻香”梅花在雪中傲然屹立,所以“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,冬天的雪景異常美麗,“撒鹽空中差可擬,未若柳絮因風起。”以至于“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”。

  我愛春,愛她的溫情和藹;我愛夏,愛她的豪爽性格;我愛秋,愛她的成熟穩重;我愛冬,愛他的堅忍不拔。我最愛的還是古詩詞,讓我享受知識的光輝。

詩的世界作文 篇6

  我曾經幻想過成為一位詩人,希望能從我的筆下流出流芳千古的佳作,可那終究是夢,我不會成為一位詩人,也不可能成為一位詩人,因為我寫不出流芳千古的佳作。

  我也為這個遙不可及的夢想而努力過,也曾想過放棄,可這兩者我都沒有做到,當我在書中看到李白、杜甫等眾多大詩人,寫出的佳作,我在內心中發出了由衷的佩服,可我也嫉妒。每次,我看到在別人的筆下寫出好的詩作,我都會心生自卑,不,那不是自卑,那是一種自棄!

  直到后來,我在一本書上看到過這樣的一句話:“人生因不完美而精彩,人們因為不完美而去追求完美,而在追求完美的途中一會收獲很多!”

  其實我并不是寫不出一首好詩,而是我沒有體會到詩的真諦,也沒有為之而努力。在詩的世界里,人人都充滿幻想,滿是童話和仙境的世界,是完美的。而創造這個世界的人,就是能讓自己在詩的世界里遨游,并充滿幻想和童話的人!

  詩是一種表達的方法,他表達著人的內心。

詩的世界作文 篇7

  走過詩人的世界,徜徉在湖光山色的自然情趣之中,亦是四時之景的樂意無窮。

  走過詩人的世界,成為繁華世界的獨一無二,亦是清高孤傲的獨立情懷。

  走過詩人的世界,品賞美景之下無盡的惆悵,亦是知足常樂之情的升華。

  走過詩人的世界,同感那懷才不遇的苦悶,亦是自信滿滿的`驕傲之感。

  “山水之樂,得之心而寓之酒也”與歐陽修一起寄情山水,舉杯共飲,欣賞優美自然風光。

  欣賞“四時之景不同,而樂亦無窮也”歐陽修筆下的“四時之景”令人賞心悅目,何樂而不為?走過春季的繁華似錦,看生機勃勃的春景如畫,走過夏季的萬紫千紅,品百花盛開的紅肥綠瘦,走過秋季的落葉沙沙,賞秋風紅葉的層林盡染,走過冬季的滿天風雪,寄情瑞雪兆豐的寒梅怒放。

  品味“莫說相公癡,更有癡似相公者”那寄情山水的獨一無二。在大雪紛飛的流年中,也不乏不怕寂寞之情,獨游西湖美景,不能自拔,是三千繁華世界的一次唯美邂逅,亦有文人雅士似的清高孤傲,有何不可?

  領會“明月幾時有?把酒問青天”的孤獨惆悵,月兒似乎有了怨恨,為何要在人們不能團聚時圓呢?于是,借酒消愁愁更愁。

  那又如何呢?

  “但愿人長久,千里共嬋娟”即使相隔萬里,不能相見。但沒有離別的痛苦,哪有重逢的喜悅呢?況且,還能欣賞同一片天空下的一輪明月,只希望離別之人健健康康,歲歲平安,那就足夠。知足常樂,為何不為之贊揚呢?

  “欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”那豐富盛宴下的停杯投箸,是詩人懷才不遇之最大的苦悶抑郁之感——“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!彪m仕途受阻,卻又相信自己的前途仍然充滿希望,一片光明,自己終有一天會實現自己遠大的政治抱負。為何不為之感嘆呢?

  走過詩人的世界,收獲了自然之情趣。

  走過詩人的世界,領會孤傲之獨立感。

  走過詩人的世界,品味美景之惆悵。

  走過詩人的世界,感受懷才不遇之苦悶。

  走過詩人的世界,乃人生之大樂,余可愿與吾同行?

詩的世界作文 篇8

  有人說,每個孩子就其天資而言都是詩人。而我要說,生活中處處有詩,處處是詩。——題記

  記得小時候,我是一個體弱多病的孩子,不能像其他孩子那樣到處玩耍,便整日在家看書。后來漸漸長大,也由此養成了對詩歌的濃厚興趣,并在生活中捕捉著詩的光影。

  春天時,記憶深處最鮮明的莫過于淅淅瀝瀝的小雨了。那亮亮的白線,如牛毛,如細絲,如花針,農人們稱其為“春雨貴如油”。是啊,這是一年中飽含生機的時刻,這時就不免想起老杜的詩句“夜雨剪春韭”,讓人覺得極清韻。

  熔爐般的夏日,蟬鳴蛙鼓,傍晚吹來的習習清風掃去了一天的悶熱,幾顆疏星點綴著深藍靜謐的蒼穹。這時,口邊不禁輕吟著辛棄疾親近自然的詩句“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。七八個星天外,兩三點雨山前”,心里不免覺得詩與自然、與生活是相融相通的。

  秋風襲來,性急的葉子紛紛換上了暖色調的著裝,日光透過樹林的間隙投射下斑斑駁駁的光影,滿樹的楓葉經秋霜的浸染散發出灼灼其華的光,眼中盡享“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的極致美感。

  凜冽的寒冬,在一個月圓之夜忽降鵝毛般的大雪,“未若柳絮因風起”。清早起來,推開屋門,眼前不禁豁然一亮,屋檐上,院落中,到處都能看到雪的蹤跡。聞著它的氣息,鼻子有些麻麻的,呼出的氣也都化作白氣隨風消散。槐樹上那如同穿了一件破舊棉襖的灰土土的枝干,此時由于雪的降臨,也已是銀裝素裹,其中,已消融的部分已凍成冰晶,如粉妝玉砌一般,煞是好看正如岑參所說的“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,真是不錯的。

  生活中處處有詩,處處是詩,失意時李白的“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”伴我前行;無事閑坐時細品趙師秀“有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花”的悠然意趣;秉燭夜讀時感受辛棄疾“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營”的壯志未酬的心緒。

  李世民曾說:“以史為鏡,可以正衣冠”,而我要說:“以詩為鏡,可以明心性”。生活中處處有詩,處處是詩,只要你肯去發現它,那時,將在你眼前展現出一幅綺麗的畫卷。

詩的世界作文 篇9

  農歷九月中旬,天氣已經慢慢的涼了,牛仔褲長衫已經出現在街頭。記憶中,這個美麗的季節,總是充滿著詩意,還記得兩年前這個時刻嗎?

  二零一二年,我在英才學校上了一個月后因為義氣攔了一個朋友的罪被開除來到了那所讓我銘記一生的學校,湖陽一中。一切都好像是巧合,在我們兄弟離別的時刻,那時玩的最好的兄弟恰好沒在學校,連一聲告別都沒說,我就那樣默默的離開了英才,離開了那群兄弟,我不知道那次離別算不算是最后的擁抱,我只知道,從那以后,我和他們就在也沒怎么見過面了。那天,像今天這樣,刮著風,好冷,我一個人坐在短途客車上回家,望著窗外,人們熙熙攘攘,到了郊區,就突然安靜了許多。

  那天夜晚,我實在受不了爸爸的嘮叨,我知道他對我很看重,我也知道,這次的退學有可能是我最后一次離開學校,因為之前,就有好多次被學校開除的經歷。我那晚,吵著哭著對他大吼,我想一個人靜一靜,都給我滾。我跑上樓,站在樓頂,想著那群兄弟,望著天空,眼淚總是那么不爭氣,總是那么不聽話,那天,我總是那么懦弱,就那樣,眼淚再一次滑落。

  風好冷,心也好冷,或許是寂寞,孤單。懵懵懂懂的年紀,又有多少不敢讓別人觸碰的心事?地下的樹搖曳著身體,似乎很快樂,可是看著他們快樂的身影,我就有一次哭泣,那晚的我,真的是懦弱了。那一切,都充滿了詩意,對于現在的我來說,那一晚,那一天,都是那么美,雖說那么難受,可是,那景象,就像披上一層淡黃色的濾鏡,那么美,一直留在我的心里。

  爸爸上來安慰我,我說我還要上學,他什么也沒說,到后來我才知道,他那晚,跑了好久,才拖關系讓我可以繼續在一中學習,要知道,那時的我,可是在湖陽一中二中都出了名的壞孩子,一般的班主任只要聽到我的名字,沒一個敢收的。

  到了那里,那一切,都是那么青翠,還是詩意,那么美,雖說硬件設施與英才差遠了,可是風景卻是很不錯的。因為我個人的外貌,所以一到一中,就不自覺的成為了眾多女生熱議的人物,更多認識我的朋友都對我說,好多女生都在說九一班來了一個好帥的男生。也是那樣,我認識了她,我一輩子都忘不掉的她。

  那時的一切都是那么美麗,美麗的讓我不敢再去想象,因為那結局和那美麗的過程,就像是天上與地下。學校傍山,附近也還是有很多好玩的,因此,只要是周日去學校,總是少不了我們兩個甜蜜的身影,那時候沒有手機,主要是手機被禁止帶入學校,爸爸沒收了。但是那個時候我們兩個沒有約定總是可以那樣的不約而同的出現在同一個地方,那個時候,一切都很浪漫,一切都很美麗,加上那迷人的風景,一切回憶,就像是詩一樣美麗,一樣神奇。

  二零一二年,別人眼中的世界末日,我記憶中的美麗的詩意,那么美,那么痛,那么浪漫,那么心酸。

詩的世界作文 篇10

  學校新建了一個3D虛擬現實的實驗室,在一次體驗中,我遇見了我心中的偶像......

  月色清涼如水,幾顆星星散落在深藍色的天幕上,一彎弦月的周圍飄著幾朵云,好似仙女手中撒落的花朵。

  前面一個人影若隱若現,走近一看,只見那人一襲白袍,腰間掛一把劍,手中捧著一杯清酒,對著明月,陷入深思之中。月光下,他的影子越拉越長,心中的孤獨也越來越濃,許久,他才徐徐吐出一句話,“舉杯邀明月,對影成三人”!對,他就是李白,一個偉大的詩人,一個富有浪漫主義色彩的詩人。但是,許多人只看到了他的浪漫,卻無人能懂得他的孤獨!又有誰知道,他早年若不是懷才不遇,又怎會一生放浪詩酒之中!

  再往前走,林中有兩個人,一人騎著高頭大馬,一人騎著一頭毛驢,緩緩走著,口中反復念叨著什么。前去一瞧,呵!原來是韓愈和賈島正在“推敲”月下門呢!過了一會兒,一人?提出“僧敲月下門”,隨后兩人一拍即合,愁眉舒展開來。

  接著往前走,一條清泉流過石上,一縷月光透過松林照在地上,一個人在松林下緩緩踱步,“明月松間照,清泉石上流”,這不正是王維嗎?一心專一,只愛輞川!這不就是他工詩善畫的原因嗎?這般美景,吟詩當然不足,有了畫才更好!

  繼續往前走,在西邊的閣樓上,一人背著手,一汪淚眼望著明月,“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,話音未落,一行清淚悄然落下......

  月光如水,我已分不清是虛擬還是現實。只知道自己在詩意的密林里穿行,看到的是無盡的人生風景。

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