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老師不在作文600字(通用36篇)
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的老師不在作文600字,希望對大家有所幫助。
老師不在作文600字 1
“叮鈴鈴”上課鈴響了起來,正玩得興致勃勃的我們無可奈何地走進教室,火速收拾好課桌,等待老師的到來。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,三分鐘過去了遲遲不見王老師的影子。剛才還鴉雀無聲的教室里逐漸沸騰了起來。大家有的津津有味地看著漫畫書,有的跟同桌打打鬧鬧,有的扮著鬼臉,說著嚇人的鬼話,有的還轉過頭去跟后面同學大聲說笑歡呼聲、說笑聲、打鬧聲連成一片,可熱鬧啦!
這時,班長仇語昕大聲說:“大家安靜,看書寫作業!”要在平時,這句話可管用了,可是今天,沒有了班主任王老師,大家肆無忌憚,根本不把班長放在眼里的`。照樣大聲喧嘩說笑。唉,你瞧,小超跟同桌在斗嘴,小超耀武揚威地說:“我爸爸是博士,我媽媽是碩士。”小超的同桌王娟也不甘示弱地說:“我爸爸是男士,我媽媽是女士!倍旱么蠹夜笮。
我們班最最最調皮的小馬站起來跟一名男同學扳手腕,一下很多同學都圍了過去,甚至還有人站在凳子上去了,“小馬,加油!小馬加油!”很多平時調皮的男同學都大喊起來。我也忍不住圍了過去,雖然什么也看不到,但這可比看書有趣多了!“小馬贏嘍!小馬贏嘍!”隨著一陣陣歡呼,小馬像一個超級大英雄一樣站在了桌子,臉上笑得像盛開的花朵。忽然,他的笑容僵住了,立即跳了下來,神色慌張地小聲說:“老老師來了!”同學們如夢初醒,呼啦一下子安靜了下來,只聽見教室里七里擦啦的腳步聲和桌子凳子挪動的聲音。
我也嚇得溜到座位上,漲紅著臉,抬頭一看,不是我們的王老師,是我們學校的劉小兵主任。只見劉主任夾著數學書,陰沉著臉,慢慢走到講桌邊,緩緩放下書,清了清嗓子,大聲說:“王老師家里有事情了,以后我就是你們的數學老師!今天的事情我就不追究了,以后上我的數學課,誰要是敢搗亂,我讓他瞧瞧我的厲害!”我的都心頭一震,從此以后,溫柔可親的王老師不來上課了,換做厲害的劉主任了,我可得要認真了,要不可有苦頭吃了!
老師不在作文600字 2
這節課臨時改成了自習課,同學們聽到了這個消息,高興地叫了起來:“耶!終于能happy一番了。”
一陣歡呼后,同學們開始放肆起來?催@兒,一群游戲迷聊起了游戲,從“和平精英”說到“迷你世界”,從“堡壘前線”說到“火線精英”,說得那叫一個熱火朝天,不亦樂乎!東北角的幾個同學從書包里掏出象棋,津津有味地下起來,時不時還說幾聲:“你為什么要走馬?把炮往左挪一步呀!”“你把車往右移一步呀!不然就被他吃了!倍壳暗膸讉女生是“追星一族”,說歌星、道影星、聊網紅,當說到帥氣的男明星,兩眼就會閃閃發光。最搞笑的要數幾個男生,只見他們口中哼著自己改編的流行歌曲,時不時還搖頭擺尾。
最瘋狂的莫過于琪琪和小成這對同桌,他倆直接站在板凳上吵了起來!澳氵@豬頭!薄澳惚蓉i還豬!薄澳銘{什么欺負一個柔弱的、手無寸鐵的小女子?”“切,我看你是霸道張狂、蠻橫無理的女魔頭。”……眼見著就要打起來了,一群人急忙將他倆拉開。小茹說:“哎!現在的男生越來越無理!薄笆裁礋o理,我看是這群母老虎太霸道!毙≈t說。“你說誰是母老虎?”琪琪不知從哪冒了出來。眼見又要吵起來,再來勸架的人都被罵得落荒而逃。
就在這時,負責望風的小柏大叫一聲:“老師來了!”大家立即從四面八方跑回自己的老巢。一分鐘兩分鐘,老師怎么還沒來?這時小柏的笑聲證明了我的猜想,大家憤怒地圍上去將他一陣“暴揍”……
“插曲”過后,大家又開始吵架的吵架,下棋的下棋,唱歌的唱歌,聊天的.聊天……忽然,小柏慌張地大喊:“老師真來了,真的!”大家再次相信了他,回到座位上,看書的看書,寫作業的寫作業,果真,老師很快走進教室,環視了一圈,露出滿意的笑容。
在老師滿意的笑容中,一節課又開始了。
老師不在作文600字 3
在上課的時候,老師突然接到一個電話,接完電話,老師就急匆匆地跑出去了。原來老是接到電話說全部老師去開緊急會議,同學們霎然間熱鬧起來,教室里變成了一個“菜市場”。
突然一個人慢悠悠地走到了講臺上,拿出自己的彈力球,在講臺上玩著。原來他就是我們班多動癥極強的唐恒峰。你可別小看他,他一分一秒都在動,有時還會在課堂上情不自禁地玩起來,更何況老師不在呢,他一定玩得更瘋了,更帶勁了。雖然他多動癥極強,但學習是在班上數一數二。他玩膩了彈力球,便找方渲程和我玩起手指游戲。可是過了一會兒,他就輸了。他的'作文寫得不錯,三年級作文比賽他得了一等獎。他也是老師的小助手,語文老師每次都叫唐恒峰幫她拿作文本、課堂作業本、試卷……有時候還幫數學老師改口算呢。
瞧,那邊有一位女同學正在看書呢,老師都走了她為什么沒有玩起來呢,還是她不喜歡玩呢?我定睛一看,原來她就是女同學中成績最好的周錦宣。她喜歡看書,所以她的成績很好。這時候,她正在津津有味地看著書呢!她一動不動地坐在自己的位子上,眼睛寸步不離地看著那些字。這本書好似有著魔力把她牽引過去。
一個人在自己的位子上動來動去,桌子上有一些東西,不知道他在干什么。我仔細看了看,發現那個人正是我們班那愛做各種各樣的實驗的柳智耀,雖然他的語文、數學、英語都不好,但是他的科學比其他三門好許多。老師不在時,他自己做著自己覺得偉大、驕傲的實驗。
教室里,同學們正談得高興的時候,驟然間同學們停止了說話。我還沒反應過來怎么回事,原來老師不知什么時候已經進入了教室。老師聽到教室這么吵,把全班同學都罵了一頓。
老師不在作文600字 4
要上體育課了!同學們排著整齊的隊伍,愉快地走向操場。到了操場,我環顧四周,卻沒有發現老師的蹤影。
這時,“調皮大王”小飛出場了。他一下竄到我們前面,一本正經地說:“先生們,女士們,老師還沒有來,大家可以盡情地狂歡羅!好了,開始吧!”他話音剛落,本來安靜的同學們頓時沸騰起來:有的向操場上狂奔,有的聚在一起講課間沒講完的話,還有的做起了小游戲……
我們正玩得開心,“情報員”小張突然大叫起來:“同學們,注意,老師來了!”霎時間,正在吵鬧的同學立刻把嘴閉得緊緊的,安安分分地等老師來。有些離隊伍遠的同學,就像長了翅膀一樣“飛”回來。可是,一秒、兩秒、三秒,時間一點一點過去,老師根本沒有來。我們疑惑地看向小張,卻發現他在捂著嘴偷笑。我們恍然大悟,原來都被他耍了。
見老師仍沒來,“調皮大王”小飛按捺不住,又登場了。我見他離開自己的位置,向另一個方向跑去,心想:又有人要倒大霉羅,這次又會是誰呢?果然,“撲通”一聲,正在跑步的軒軒一下摔倒在地。罪魁禍首,自然就是小飛那故意伸出的'“磨腳”啦。小飛看著軒軒摔了個嘴啃泥的狼狽相,樂得哈哈大笑。軒軒從地上爬起來,氣得滿臉通紅,二話不說,向小飛猛撲過去。兩人追的追,逃的逃,就像在玩貓捉老鼠的游戲似的。
突然,“情報員”又大叫起來:“老師來了,老師來了!”這次同學們可不會上當了,還是各玩各的。但這回真的是老師來了,看到我們亂作一團,就罰我們繞操場跑了五圈。我們真是自作自受啊。
活潑愛玩,精力充沛,這就是老師不在時,我們的“廬山真面目”!
老師不在作文600字 5
今天早上我們的幽默的有魅力的肚子裝有一肚子的墨水的馮老師只是上了一節早自習以后就出校門了,我猜是主持婚禮去了在上第一節早自習的時候馮老師接到了一個朋友的電話我才電話的內容是,那個朋友說:“馮老師,今天是我的婚禮你來主持吧!我想了想你口才好所以我沒有請主持人你來主持好嗎?”我們的馮老師想了想說:“行”。
到了吃飯的`時間,我們的馮老師就瞬間從我們的眼前消失了,就在這馮老師走的時候給張老師說了一聲就走了,就變成了張老師帶班了,吃完飯后,我們回到了教室除了第二節英語課其他的課就全變成了我們的噩夢數學課了!第二節下課我們上了今天上午第一節數學課上數學課的時候我就得一分鐘就像變成了一個小時一樣很慢長很慢長,就這樣過了兩節課,上帝五節課的時候我就想到了馮老師在我們男生宿舍411說的話別緊張馮老師馬上就回來了想到了這句話我又重新鼓起了信心,上課了我覺得數學課是那么的乏味那么的單調啊!如果這時能上一節語文課多好!我又想到了別緊張,馮老師馬上就來到學校了!每次我都覺得數學課乏味的時候每次都是這句話給了我信心和勇氣,我還有一次想的是馮老師下午就來了堅持住!劉嘉彬。
吃完中午飯,我們就回宿舍睡覺了,睡了一覺醒來我又想到了馮老師下午就來了又想到我就激動,我趕緊穿完衣服整理好床鋪就馬上站隊了,上完第二節數學課了以后馮老師就回來了,我非常的高興,我高興的都想蹦起來了,就這樣我們的馮老師就回歸到了我們的身邊了。
老師不在作文600字 6
有句俗說得好:“山中無老虎,猴子稱霸王”。你們想不想知道我們班同學在老師不在時會干什么呢?如果想,就請聽我慢慢道來。
那是一節自習課,班上的同學們正埋頭寫著詐業,突然,班主任的手機響了起來,班主任對我們說:“我出去接個電話,你們在班里繼續自習!闭f完就拿著手機走出了教室。
班上的“老虎”才走沒一會,就有幾個同學抬起頭來,欲言又止,四處觀望了片刻,又過了一會,二十幾名同學抬起頭來左看看右看看,尋找老師的身影。這時,不知是誰叫了一聲:“老師走了,我們自由了!”全場的`氣氛瞬間“嗨”了起來,幾乎所有的同學都放下了手中的筆,開始聊天、玩游戲、吃東西。班上的幾個學霸也被這熱烈的氣氛感染,紛紛放下手中的筆,加入到這場歡歡喜喜的“派對”中來了。就在這時,有一個同學沖上講臺,打開了電腦和電腦的實物展臺以及實物展臺的錄像機,然后把離講臺那個比較遠的臺燈關掉說:“今天,我來給你們表演手影秀!”然后就擺起手勢來,一會“老虎捉兔子”,一會“老鼠偷糧食”,表演的真是惟妙惟肖呀!正當大家看得津津有味時,突然有一位同學大聲喊道:“老師回來啦”!大家嚇得趕緊拿起筆,低下頭,裝模作樣的寫起作業來。講臺上的那位同學,迅速關掉了電腦,收起錄象機,“呲溜”一下,逃回了座位。教室里靜悄悄的,好像什么事也沒發生過一樣。這時,老師進來了,他完全不知道剛剛發生了什么,還夸獎我們說:“你們表現得可真好!”班上的同學,你看看我,我看看你,都偷偷的笑了起來。
直到現在,每每聽到同學談論起此事,我都拿會忍不住跟著一起笑。
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嘿,你們想知道我們老師不在的時候是怎樣的嗎?如果想知道,你那就隨我來吧!
噓!老師還在這里呢,不要說話!“同學們,等會兒的自習課我就不來了,班干部管紀律,不能說話哦。”講臺處傳來老師的聲音。我們異口同聲地說:“知道了。”說是說知道了,你看!
老師一走,班干部就上來了,一開始迫于班干的管制,還沒有多少人說話,但是不一會兒,就有幾個組鬧騰開來了。你看,第三組在討論一本課外書;第四組在聊著天,說什么游戲,說什么手機;第五組更瘋狂,竟然玩起了“官打捉賊”的游戲;第六組也不甘示弱,在玩“誰是臥底”!班干看著熱鬧的場面,十分無奈,一下對第三、四組喊安靜,一下對第五、六組喊別玩了,最后干脆不管,逃到座位上說話了。
于是全班就炸了鍋了,更起勁了,東說一句,西說一句,向后轉一下,站起來一下,全班就像一窩麻雀,嘰嘰喳喳停不下來。
就在這時,在后排的同學叫了一聲:“老師來了!甭牭竭@句話,全班同學都激靈靈地打了一個冷戰,隨即安靜了下來。有的同學拿著桌子上的`一本書裝模作樣地看了起來;有的同學趕忙從書包里翻出作業來寫;有的同學則從窗戶里看老師來了沒有;而班干部立馬帶作業飛奔到講臺上,環視大家,全班有安靜了下來。十秒鐘后,見老師還沒來前排的同學斗膽從前門全望一望,發現走廊上空蕩蕩的,一個人影也沒有,見到這一幕,后排的那位同學便捧腹大笑,“你們被騙到了”還邊說,但是旁邊的同學就來打他,他就被逼無奈,說:“好好好,我不騙你們了,并且幫你們看到老師,好吧。”同學們這才饒了他。
班上又開始吵鬧了,但是不一會兒,這個同學又說:“老師來了。”同學們就各做各的事,安靜了下來。幾秒鐘后,老師果然來了。于是那些望著門口的同學們立即盯著書本,老師環顧全班,說:“嗯,不錯,比較安靜,只是有個別同學在講話。”全班同學竊笑不已。
我們老師不在的時候是不是非常亂?你們老師不在的時候又是怎樣的呢?
老師不在作文600字 8
當老師不在的時候,我要卸下那份認真,做回真實的自己。
——題記
老師還在講臺上辛勤的耕耘著,我托著下巴,空想著老師不在的時候……
當老師不在的時候,我會把書包里的書統統倒到桌上,一頁頁地撕碎,一張張的扯爛,然后捏成紙團,從窗口砸下去,讓它們像冬日里的雪花,在我心中融化,流入下水溝里,匯入遺忘的大海里,不復存在,讓那些令人頭疼的作業,使人煩憂的試卷,統統丟入垃圾桶吧……
當老師不在的時候,我會踢爛門上的鎖,讓它不再將我們束縛在這間狹小的教室里,讓我的心能夠越過高山,越過海洋,讓我的心抵達最美麗的地方。我要拆下窗上的玻璃,讓它別讓我們與自然隔絕,讓新鮮的空氣無阻礙的進入教室,讓大自然的'清新撲鼻而來,讓我們遠離教室里濃厚的墨味,去感受鳥兒們的歡樂鳴叫,去體會生命的氣息……
當老師不在的時候,我回打開教室角落里塵封已久的電視柜,開心地按下電視的電源開關,待畫面一一閃動在眼前,把它調到科教頻道,去感受那獨特的電視教育。家長們總說看電視是一種壞習慣,我們只知道看電視劇。非也非也,我們同樣也能在電視上學到東西,F在,我要把老師們枯燥無味的課堂教學拋在腦后,投入充斥樂趣的電視教育中……
當老師不在的時候,我會獨自呆在教室的角落,點亮一只小小的蠟燭,盡管這是老師們往日命令制止的,我要讓它火紅的尾巴在我眼前跳躍,讓一朵橙云籠罩著我的臉頰,讓那暖暖的、柔和的光撒滿這小小的角落,感受片刻心靈的安靜……
當老師不在的時候,我會往從來都只是重復著ABC的隨身聽里塞上一盤歌帶,把聲音開的老大,去體會流行音樂的節拍……
當老師不在的時候,我會在紙上無拘無束的涂鴉,任憑鄰座罵我傻……
當老師不在的時候……
當老師不在的時候,我愿化成鳥,在云端自由飛翔;我愿變作魚,躍入水里;當老師不在的時候,我要拋開乖孩子的束縛,化作真實的自己。
老師不在作文600字 9
早上,班主任楊老師告訴我們她有事要出去,希望我們能乖乖地看書。大家都說:"好!",心里卻巴不得老師快點走。但是我不想讓老師走,因為我的同桌是個淘氣包,整天嘰嘰喳喳的,吵得我想看書都不得安寧。
老師走了,我剛打開書,我的同桌就坐不住了,又回頭跟同學們嘰嘰喳喳個不停,吵得我只好去向班長"拳王"求救:"班長,管管他們吧!我想看書都不行。"班長和我關系最好,聽了我的話,臉立馬烏云密布,氣沖沖地來到"淘氣包"面前,"賞"了他幾下。緊接著,我的.前桌"愛哭鬼",因為前面同學打了她一下就放聲大哭,那哭聲真是震耳欲聾啊!班長怕"愛哭鬼"再吵到我,就要去"教訓"她一下,但被我給"拖"了回來。我有些無奈地說:"班長,你是在幫我還是害我呀?你要是去管她,還不是讓她哭得聲音更大嗎?不但吵到我,還會影響到別人,這不是添亂嗎?""拳王"雖是聰明人,卻問了一句傻話:"那怎么辦?"我把嘴湊到"拳王"耳邊小聲說:"傻呀?咱們用紙團塞住耳朵不就行了?"班長恍然大悟。
忽然,班上的"小靈通"叫道:"老師來了!"大家急忙各就各位。我和班長安然無恙,其他人可就要完了!嘻嘻,我的同桌"淘氣包"被老師罰得最慘呢!看他以后還搗蛋嗎?哼!
老師不在作文600字 10
就在星期五,我們班的班主任王老師要出去辦事,讓我們副班主任孫老師管我們。
一大早,我們都秩序井然地走進了教室,坐在座位上,拿出小古文開始朗讀,首先,我們先把小古文以前學過的內容通通讀了一遍,感覺紀律還不錯,可要一直維持下去啊,不過能聽得出來,某些人還是在竊竊私語,不過感覺大體上好多了。
接下來我們就又學習了一篇新的小古文兒,讀小古文的聲音感覺像是越來越大了,證明大多數同學還是很認真的,我們那朗朗的讀書聲可真是悅耳動聽,不過時間過得很快,轉眼間就又到了該上數學課的時間。
上數學課時,同學們都非常的`積極,也進行的格外順利,我們基本上個個都認真的聽講,不過還有幾個人不守紀律,有時彭老師還是需要維持一下。
很快就到了同學們期待已久的編程課,剛下課,同學們就一窩蜂的跑上了樓上,坐在編程教室里開始打游戲。等老師來了以后,有一些同學還是在不認真的聽講,有時在說些小話,有時手里扣些東西,玩一些東西。不過有時還有一些同學在玩游戲,不認真聽講,這是需要改正的事情啊。
下午的科學課也是格外的熱鬧,看來王老師不在的日子可真是難熬啊,只要王老師在我們班的衛生,還有不說話的習慣也就會繼續保持,同學們,我們一定要學會自律,這樣才能管理好自己,為五七班爭光添彩啊。
希望那些紀律不太好的同學,能管住自己的嘴,不過等長大了,他們肯定會意識到,紀律的重要性,不過跟三年級王老師外出學習時比,好的太多了,希望我們班的紀律能更上一層樓,同學們自律起來,不再說話,不再搗蛋,不再調皮了。
老師不在作文600字 11
這才剛剛開學,每天的作業都堆得像一座小山似的,每個星期都有一連串的考試,同學們多么想少些作業,多一點屬于自己的時間啊!終于,我們期盼已久的'時刻到來了。
“叮叮!鄙险n鈴聲早已打響了,這一節是語文課,可是老師還沒有來,班長在黑板上寫上了“自習”兩個大字,原來,校長召集全校語文老師開會,得知這個消息后,全班炸開了鍋,同學們個個歡呼雀躍,熱鬧非凡。
有的同學開心的歡呼著:“老師不在,自由自在!鳖D時,剛才那緊張的氣氛變成了一片歡樂的海洋。有的同學在座位上津津有味地看漫畫,笑得前翻后仰;有的同學趴在桌子上睡覺;有的同學把蛋糕、牛肉干、糖果等零食都拿出來,準備開“大食會”;還有的同學三三兩兩地聚在一起聊天。
班長見到這種亂糟糟的狀況,氣憤地走上講臺,先掃視了全班一眼,然后大力地拍打桌子,見全班都沒有反應,又扯高嗓子大聲叫:“安靜”。全班都呆住了,眼瞪瞪地望著班長,可不一會兒,同學們又玩起來,可見這招對我們沒有用,面對貪玩的我們,班長無可奈何。
突然,一陣腳步聲一起了我們的注意,同學們以為老師來了,紛紛拉起書本來讀,我的同桌小明居然還把書本那反了。誰知,原來是調皮蛋小強扮成老師來嚇我們,我們虛驚一場,個個同學都在責怪他,可小強卻不以為然。就在這時,不知是誰發布的消息,這一回老師真的來了,同學們又拿出書本“認真”地讀起書來。老師一邊點頭,一邊笑著說:“
同學們可真自覺啊!”
唉!當老師不在時……
老師不在作文600字 12
叮鈴鈴——上課了,我們靜坐在教室里。十秒、三十秒、一分鐘、十分鐘……老師的身影始終沒有出現在教室門前。
漸漸地,教室里開始出現嘰嘰喳喳的講話聲,聲音越來越大:有的調頭談天說地;有的發出尖銳的叫喊聲;有的三五成群;還有的則開始了環球之旅——離開座位。教室里一片狼藉!
在這樣的氛圍下,我也被感染了,便和前桌的占惠西開始閑談起來。聊了一會兒,她回頭做作業去了,我也跟著做作業起來。忽然,姚文軒把頭伸出來窗外,望了望,大喊:“老師來了!老師來了!”他立刻端坐著不動。全班同學聽了,個個都收起作業,收起紙;停止講話;停止環球之旅了,安靜地坐著。
一秒、兩秒、三秒、四秒……老師依然沒有出現。全班懷疑姚文軒說的是假的,想捉弄我們一下。果真,他偷偷地笑了,不久,就哈哈大笑起來。沒錯,就是他!全班以憤怒的眼神瞪著姚文軒,嘴里還嘟嚷著:“你也太調皮,太討厭了吧!呃,真是的!”眉毛都皺在一起了,就連頭上的頭發都快要冒火了!天哪,真是又調皮,又搞笑!哈!哈!哈!全班同學都笑了起來。
過了一會兒,教室里又熱鬧起來了。學霸們寫作業,學神們復習,書呆子們看書,學渣們玩,學沫們嗷嗷大叫……班里又像之前一樣了。不知不覺,班里的聲音越來越大,越來越大,震耳欲聾,人聲鼎沸,響徹云霄了!從剛剛的鴉雀無聲到竊竊私語到震耳欲聾等等。我的天哪!這也太…太吵…了吧,唉!
“老師來啦!老師真的真的來啦!”姚文軒再次喊叫起來。正在寫作業的.我,頭也沒抬一下,冷哼一聲:“哼,又是‘狼來了’!”可教室里卻出奇的安靜,我悄悄地抬起頭。老師真的來了!她鐵青著臉,用一雙憤怒的眼神瞪著我們,吼道:“我不在,你們就鬧哄哄的是吧!”我悄悄地低頭,收起了作業本,看了看同學們,剛才那眉飛色舞、神氣活現的樣子蕩然無存,個個都耷拉著腦袋。
唉!這真應了那句俗話—————“山中無老虎,猴子稱大王”呀!
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時光如流水,悄無聲息地從我們身邊流過,而與石頭相處的日子卻永留在我心中,那是天邊一道道美麗的彩虹。
記得去年夏天一次合影時,石頭把我拉到她身邊,低下頭,小聲地說:“辰浩乖孩子,多去石頭小屋看看,發表自己的意見。這樣既能增長見識,又能不斷地充實自己。和小屋里高素質的朋友對話,你會成長得更快!”然后信任地用手拍了拍我的頭。我記住了石頭的話,所以只要有空時,我都會去小屋讀爺爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐的文章,看他們的留評,果然學到了不少的東西。
石頭和我們合影后,回到了四川綿陽。石頭走的那天晚上我第一次失眠,躺在床上,腦海里全是我們在一起的時光:我們一起欣賞美文,我們一起野餐,一起糖果宴,我們一起放聲大笑……可是現在石頭已經在火車上,她遠離了我們,不知什么時候才回來?淚水一次又一次不爭氣地流在了枕頭上。那天晚上,我不知什么時候才迷迷糊糊地睡了。
石頭雖然走了,可我記住了石頭的話。我要以自己的實際行動告訴石頭:您不在的日子,我也能管住自己。每次作文我都會用心寫,用真情實感表達出自己的感受。一次又一次的`美文得到了老師高度的評價。一天,我突發奇想:石頭像我們的媽媽,我為何不寫一篇關于她的作文呢?于是我深情地寫下了《我心中的“石頭媽媽”》,我將這篇凝結著我心血與淚水的作文投稿了。沒想到就很快發表在《齊魯晚報》上了。
我知道這成功離不開石頭對我的培養和教育,這也是石頭不在的日子,我最值得驕傲的一件事。
老師不在作文600字 14
中自習時,數學老師告訴我們,他臨時有事要出去一趟,希望我們安靜地在教室里寫作業,不要吵鬧,我們嘴里都說“好”,心里卻巴不得老師快走。
數學老師前腳剛走,全班就像炸開鍋一樣。田娟偷偷摸摸的從抽屜里摸出一袋酸烏梅,左顧右盼了一番,就放心地吃了起來。她小心翼翼地拿出一枚,以迅雷不及掩耳之勢,將梅子放入嘴中,不到3分鐘,那袋酸烏梅已被她以風卷殘云的速度消耗地所剩無幾,而田娟手上則多出了一堆小山似的烏梅核。
不知怎的,秦龍偉和王生明打起了架,從教室前打到后,有些同學還在一旁幸災樂禍。特別是韋傳進,只見他像一個跆拳道教練般,站在課桌上,手上拿著的教棍不停地比劃著,嘴里還念念有詞“秦龍偉,使勁兒踢……王生明,小心!還擊……對……左勾拳,右勾拳……干得漂亮……”。老師平時常說:“班干部是老師得力的助手。”這話一點而也不錯,在這關鍵時刻,許多班干部挺身而出,將這些“不法分子”的大名“光榮”地掛上了黑板。
也有一些比較聽話的好同學:馮路明正專心致志地看語文書,絲毫不被身旁正與鄧苗聊得熱火朝天的陳雅倩所影響;鄭媛媛和戴萍正快馬加鞭,一絲不茍地寫著家庭作業;余穎和劉昕瞳正預習著英語課程……
突然,"望風"的張浩杰大喊了一聲"老師來了",下位的同學趕緊遛回了座位;回頭探討“至上勵合與“super junior ”誰更帥的'立刻調頭坐正;吃零食的迅速把東西藏了起來……原來鬧哄哄的教室頓時變得鴉雀無聲。
哎,為什么有些同學在老師在與不在時表現得不一樣呢?啊,老師不在的時候!
老師不在作文600字 15
隨著急促的上課鈴聲,同學們飛一般地跑回教室。原來熱鬧的操場頓時安靜下來。
一會兒,老師走進教室,給我們布置下任務。說去聽棵聽課,讓我們自己在教室上自習。聽到這一好消息,同學們都暗自竊喜。
老師剛走不久,教室里就炸開了鍋。有的同學坐不住了,玩起了模仿秀,學人家明星的樣子,賣弄起自己的歌喉,像劉德華一樣發出濃厚的鼻音;像楊坤一樣伸出蘭花指……更多的是在交頭接耳,唧唧喳喳。教室成了嘈雜的鬧市。有的講笑話,逗得同學們捧腹大笑。有的在聊電腦:你玩什么游戲啊?你QQ怎么樣了?還有的在談論發生在校園里的大事小事…….無論班干部怎么管也無濟于事。俗話說:老虎不在家,猴子稱大王。老師不在,課堂成了學生的天下。
就在這時,不知是誰突然叫道:“老師來了!”教室里頓時變得鴉雀無聲。有的同學急忙用書蓋住臉;有的則在慌亂中把書拿倒了,有的則把筆拿倒了,在書上亂寫亂畫;可是過了好一會兒,老師也沒來。直到聽見一陣偷笑聲,大家才知道中了奸計。接著聲音又如同潮水一般突地漲了起來。聲音越來越大,整個教室又沸騰起來。有同學拿著尺子當劍對打起來,口中念念有詞:“大刀向鬼子頭上砍去。”有的.學日本鬼子“死啦死啦地!本o接著是一陣乒乒乓乓的打鬧聲。
沒了老師的約束,同學們如同飛出籠子的小鳥,有了自由。這堂不守紀律的自習課,帶給我們的是更多的歡樂!
老師不在作文600字 16
時間像弦上的箭一樣,眨眼間一個學期就快過去了,同學們又進入緊張地復習階段。作業像小山似的,壓得我們喘不過氣來,教室里不斷傳來嘆息聲。就連樹上的知了也不斷替我們向老師求情:”給孩子們一些屬于自己的時間吧!“
一天中午,正在上數學課。突然,喇叭里傳來了”召開班主任緊急會議“的通知。話音剛落,同學們便小聲的說:”耶,太棒了。幾位機靈的同學馬上說道老師:“你快去吧,別耽誤了開會的時間!崩蠋熼_心的說:“咱們班同學真是懂事了許多,你們好好上自習課,不許說話哦!蓖瑢W們笑瞇瞇的齊聲回答:“老師您放心吧。“聽了這話,老師才"咚咚咚"的下樓了。頓時,死氣沉沉的教室變得活躍起來,像開了鍋似的,沸騰了。
大約過了五六分鐘,教室的門突然被推開了,熱鬧的.教室恢復了平靜。一副認真學習的樣子,有的把書本拿倒了,有的嘴里還塞滿了沒來得及咽下去的零食。只聽見一個熟悉的聲音說:”哎呀,太熱了,開門涼快涼快!巴瑢W們恍然大悟,原來是”調皮鬼“在搞惡作劇。有的同學指著他哈哈大笑,有的則氣呼呼地說:”干啥呀你,嚇死我了!敖又质且魂囆Τ薄
”咚咚咚“,”老師真的來了“。那位放哨的同學大聲吼道。頃刻間,教室里恢復了平靜。老師推門進來,看到同學們都在”專心致志“的學習,不禁露出滿意的笑容。
!老師不在的時候……
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俗話說得好:“山中無老虎,猴子稱大王!”沒有老師的教室,就是我們這群孫猴子的天下了。
瞧!金老師前腳剛走,教室就好似菜市場,立刻熱鬧起來,幾個調皮蛋八仙過海,各顯神通,很快班上的值日班長也被捉弄的'哭笑不得。班上的“活寶”“笑料”像馬戲團里的猴子一樣跑出教室,班長魏葳說:“難得糊涂”。說完便上前阻止,同學們則是“難得快活”,我也被這氣氛感染了,馬上和前后幾個同學聊起天來。太爽了!同學們想有哨兵來前門放哨,等金老師回來再裝乖蒙混過關,這也不遲。
班長和值日生無計可施,只得再三要求“安靜,安靜!”可是這一切也無濟于事,大家嘻嘻哈哈,鬧哄哄,亂紛紛,煩不勝煩,管不勝管。作為班干部的我本想拍案而起上前阻止,可惜威嚴不足,起不到任何效果,于是打消了跟大家“對著干”的想法。
忽然門外傳來“噠噠”的腳步聲,大家以為是金老師回來了,又“聚精會神”的學習起來,誰知是我們班的“調皮蛋”,大家被他嚇了一跳,原來是虛驚一場,頓時班里又像煮開水一樣沸騰起來。
前腳剛熱乎,后腳又傳來尖叫聲,原來金老師站在后門,前門的哨兵失聲大喊起來,金老師生氣地說:“現在站著的同學請到后面站著。”然而那幾位“調皮蛋”像曬蔫兒的葉子一樣,有氣無力的向后面走去。
唉!我們再怎么算計,也還是一群孫猴子,永遠也跳不出如來佛祖的手掌心。
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星期二下午,老師們要參加培訓活動,我班的李老師也要去。這下可把我們高興壞了,巴不得老師現在就走。
老師在講臺上鄭重地說:“我走了以后,吳昊要管班!”我還以為自己耳朵聽錯了。詢問同學后,才知道是真的。吳昊是全校聞名的調皮鬼,老師怎么會選他呢?我肚子裝著一大堆疑問。罷了,反正又不關我的事。我在心里說。
老師布置課作后,抄了一黑板復習作業,就出了門,身影漸漸模糊了,最后消失在我們視線。剛開始,班級里非常安靜,一根針掉在地上都能聽得見。漸漸地,班里的“調皮大王”李傲坐不住了,開始東張西望,和身邊的鄒雨航說起了悄悄話,老師任命的的使者吳昊出場了,對著李傲說了一大通道理。蒲珠珠趁機作亂,玩起了毛筆,在英語書上亂涂亂畫,吳昊眼疾手快,看到了蒲珠珠在玩,就去跟蒲珠珠評理。班里的一些“不法之徒”見時機已到,便端著椅子哄騙班長尹昊天自己看不見黑板上的`字,請求讓他們端著椅子到別處寫。班長半信半疑,但還是給他們放行了。于是那些人就和身邊的同學竊竊私語,班級亂成了一鍋粥,班長挺身而出,和吳昊一起治服我們。
正在這時,靠門的同學慌忙告訴大家:“一位老師過來!蓖瑢W們趕緊回到自己座位,閉緊了嘴。那些心懷鬼胎的人額頭上冒起了虛汗……
放學了,我看著自己完成的課作,心里非常開心。
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“丁零零……”鈴聲一響,教室立刻安靜了下來。學生們靜靜地等待著老師的到來,但是等了很久,老師還是沒有來。
這時,教室里有一點噪音。張拉了拉尚軒茹的裙子:“老師來之前,我們為什么不一起玩親蘋果的游戲呢?”“如果老師來了怎么辦?”商璇她焦急地說。“就陪我玩一會兒。老師暫時不能來了。這很有趣!”張懇求地說。尚玄儒猶豫了一下:“不,如果語文老師看到了,就結束了!”張用近乎乞求的.語氣說:“就一場比賽,就一場比賽,求你了!”商宣儒無法抗拒張對的“誘惑”,最后同意了。張和尚軒打得越來越狠,停不下來。最后他加入了游戲。
這時,江洋知道了老師的樣子,背著雙手,戴上眼鏡,假裝走到講臺上,學著老師的口氣說:“安靜,安靜,江老師給你上了一課!”學生們突然大笑起來。
“哈哈!矮子老師在球場上!”周小龍發出噓聲。此時,姜洋更加自豪。就連正在玩游戲的張也停止了游戲,觀看了的表演。這時,“噓,噓,大家,別爭論了。老師來了!”聲音來自后門。
大家立刻安靜下來。姜洋很快回到座位上。每個人都不敢走出大氣層。姜洋偷偷回頭看了一眼。老師在哪里?我只看見李文朗捂著嘴笑!姜洋立刻明白了:“李文朗是在騙我們!”教室又沸騰了。
很快,“咚,咚,咚”老師的腳步聲由遠而近傳來。李文朗壓低聲音對大家說:“老師來了!老師真的在這里!”但是還有誰會相信他呢?當姜洋轉過身,看到老師嚴厲的眼神時,他立刻呆住了,沮喪地回到座位上。
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六年級了,小山那樣重的學習任務成天壓在我身上,成堆的作業更是追的我喘不過氣來……哎!多么希望有更多的自由時間!
40分鐘的數學課快過去了,當聽到廣播里叫“下課時間到了,老師你們辛苦了!”,我心中也跟著廣播呢喃著,并摻雜著一種高興之情。當老師走出教室,走到班級盲區時,教室里沸騰了!
真是很奇怪,他們開始大聲說話和老師到達班級盲區幾乎不差分秒!教室里的聲音由呢喃到吼叫,由小溪的`嘩啦嘩啦到長江的波瀾壯闊。
男生們都變了,瞧!葛大爺在編繩子呢,編得老長了!摆w敬,看招!”周瑜沖趙敬喊著。趙敬手無寸鐵,一下被推倒了,只聽“咚”的一聲,趙敬重重地摔倒在地,周瑜見狀哈哈大笑起來!爸荑ぃ凑!”,兩個人又廝打在了一起……“老師來啦!”不知是哪個同學叫了一聲,同學們立刻慌慌張張地跑回座位,做作業的做作業,看書的看書!肮!”隨著他的笑聲,答案自然揭曉了。教室如長江后浪,告別了短暫的平靜,又熱鬧起來了!拔腋阏f啊……”“其實啊,你那個落伍啦……”這些話又在耳畔響起。“美麗的泡沫,雖然一剎那……”,循聲望去,原來是薛佳樂那伙極富音樂細胞的小歌唱家們在練喉!皠⒂罱,看筆!”趙敬說著,以下手指托住筆,用大拇指把筆彈到我面前,我毫無準備,沒接著。上課鈴又想起來了,上課嘍!同學們無奈地跑回位置……
多么短暫而快樂的自由時間啊!
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星期一早上,五六年級全體老師都到階梯教室開會,一個消息驚群動眾,使許多同學都歡呼起來。
徐老師走之前,特地在黑班上寫著醒目的大字“自習”,并寫了三個要求;不許串位;不許大聲喧嘩;不許吃零食。違令者,抄課文。
寫完便令班長在講臺上管理,這才放心地走了。老師走后。坐在靠門的同學向門外探了探,確定老師走了,這才對全班同學們大聲喧布:“警報解除!”
同學們聽了這句話,松了口氣,頓時全班同學都被說話聲音傳染了。
“安靜!全班立刻安靜!”班長向同學們提出警告,“在不安靜,全班抄課文!”可辦理誰聽呢?串位的.串位,講話的講話,噪音反而又增添了幾分貝。
這時,班長徹底服了同學們,既然不吃硬的就來點軟的了,“求求你們了大哥大姐,看在同學的份上就可憐可憐我吧!給點面子行不行?”
“不行!”我們班的笑星陳閩峰大聲回答。
這時班長更生氣了:“全班起立!”同學們聽后,一個個懶洋洋地站了起來。班長見此情景,說;“你們沒有一點學生作風,站不像站!”班長無意中發現黑板上的字被改為:串位、大聲喧嘩、吃零食者有獎。。
“黑板上誰改過!”班長生氣地叫道。
不說不知道,一說全班了成了一團......
這就是我們班老師不在的結果。
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在學校,老師在班級之時,秩序治理的井井有條,無人不敢不“服從”老師威風。但老師離開之后,教室馬上就“沸騰”了,一起來看看這場“鬧劇”吧!
那是一個“安靜”的自習。窗外的陽光灑到桌子上,照亮了每一個黑暗的小角落,照亮了同學們的臉。微風襲來,吹進我們的心窩,讓我們感到心曠神怡。隨著老師的`腳步聲漸漸消逝在遠處,教室里馬上就“炸開了鍋”。真是“虎不在山猴稱霸”,只見五顏六色的筆在空中自由自在的翱翔,真是“美麗”極了!同學們跳來跳去,如同一只只患了多動癥的螞蚱。
我們派出一個“哨兵”在窗戶把守,他垂頭喪氣地走出教室,為不能參加這“百年一遇的狂歡”而十分惋惜。教室里歌聲繚繞,云彩飛揚。“桌椅板凳交響樂”在耳邊久久回蕩,好不“悅耳”!同學們個個撕下平時懂事、乖巧的面具,在教室中你追我趕,嬉戲打鬧,把曾經“百般折磨”同學們的魔鬼—考卷,扔到天上,如同一只只蝴蝶,翩翩起舞。同學們像一只只猴子一樣,歡笑著,大展身手。突然,我們的“哨兵”氣喘吁吁地狂奔至教室,慌忙的說:“老、老師,在,下面!”同學們馬上從桌子上跳下來,以迅雷不及掩耳之勢收拾“宴會”的殘局。
老師的腳步聲越來越近,走進教室,見同學們都拿著書本認真讀書,卻不知“狂歡”才剛剛結束……
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上課時,同學們正津津有味地讀著書,讀著讀著,咦,老師呢?四處望望,都沒有老師的身影。哪知一個同學悄聲地說:“老師的孩子突然生病了,老師帶他去醫院了!敝宦犚娨宦暫榱恋摹耙 。我意識到我們的快樂時刻到了。
起初同學們還不敢下座位,不敢亂叫,只有一些同學在下棋、看漫畫。過了一段時間,同學們發現老師還不來,就放心大膽地玩了起來,一些好學生也玩起了紙牌。
這時,走廊里突然傳來了高跟鞋的`聲音,不好,老師回來了!下座位的同學搬起板凳以“光”的速度飛快地回到了座位,然后從書包了掏出課本,裝成一本正經的樣子在看書。那些離自己座位遠的學生要倒霉了,搬著自己板凳撒起腿來就跑,只聽見高跟鞋的聲音越來越響,越來越清晰,那些還沒到座位的同學使出渾身解數不顧一切地想回到自己的座位!澳銚跷衣妨耍岄_!”“你先讓我過去!”兩個同學各不相讓,爭執起來。
哪知走過去的是其他班的老師,虛驚一場,于是我們又繼續在教室里瘋狂。有些同學膽子更大,光明正大地從書包里拿出MP3聽音樂。記得前幾天,他才被老師收走一個MP3,如今又買了一個并且還在課堂上聽音樂,這位同學的“膽”真大。
就在同學們玩得高潮興起的時候,窗外閃過了班主任的身影……
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上個星期四,老師去其他班里面聽課,叫我們在教室里自習。她臨走時說:“你們要聽班長的話,要不然罰你們抄課文!蓖犕昀蠋煹脑捄,想:老師你不要走啊!你走了班上就會亂成一片的。
果然,老師一走,教室里就吵成了一片。有的人在和其他同學說話;有的人在玩尺子;還有的在和同學打鬧……我想:我才不會吵鬧呢!要不然會被老師罰抄課文的。于是,我就坐在椅子上看課外書。
班長看教室這么吵,就大聲說:“你們要是再說話,我等一下就告訴老師!闭l知,班長越說,他們越吵,還有的人已經開始下位跑來跑去的.呢!教室不僅有男生吵,而且女生們也在吵?墒,因為班長是女生,所以她不說女生們。
我心想:如果我當了班長,我就說,“如果你們安靜,我就獎勵你們。”這樣,全班就都會安靜下來的,而且都是不僅不會批評我們,反而會獎勵我們呢,這樣多好。
漸漸地,有同學開始打擾我了,他說:“我們來玩游戲吧!反正老師都不在。”我說:“你們要玩就自己玩吧!被老師罰了不關我的事!”說完,我就又拿起課外書看了起來。
后來,老師回來了,她懲罰了那些不聽話的人。我想:“幸好我沒吵鬧,不然也會被老師懲罰的。
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在我看來沒有老師的時候數不勝數,可是在上課的 時間老師沒有來的時候,我們什么時候沒有大聲喧嘩?什么時候沒有離開座位?在體育課的時候這就更加打鬧了,因為我們的體育老師都要在上課的后10幾分鐘才 緩緩的下來操場,所以我們在這10幾分鐘的時間里我們可以把什么事拋到九霄云外去,玩了再說。就拿星期5的體育課來說吧。
“小螺號滴滴的吹…”上課鈴聲響了,我們班的同學一窩蜂地向操場跑去。大家都知道鄧老師一定會十多分鐘才來所以一下來,我們就分散了,幾乎在操場的 每一個地方都會有我們班的.同學。男生們就玩槍戰,大家都玩得手舞足蹈,緊張的心情早已被拋到九霄云外去了。高興的心情充滿了整個操場,看我們班的陳智渝正 在和男同學玩槍戰,他跳來跳去眼神中早已找到了“敵人”等待自投羅網,“敵人”按耐不住了,一跳出來,陳智渝“扣動扳機”,“敵人”輸了。陳智渝的眼神也 回復了以往的柔和。在看看在玩“123”的女同學們,一個個跑來跑去簡直就如男生一般,在玩游戲的時候女生們一點都沒有平日的文靜。你看我們班上的第一偽 娘在和女同學玩呢一點都沒有男子氣概。轉眼間10分鐘如流水般流逝而去。
這就是老師沒有來的時候,也是我們班的真面目。在沒有老師的時候我們只是大聲的吵鬧。我希望我們以后一定要改正這個錯誤。
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話說男孩子掐上架可是真猛,完全忘我了。這不,我們班后座幾個“男子漢”又掐上了。幾個男孩子你扒我、我壓你扭在一起,在地上滾來滾去。
我正在看書,突然“哇!”小伙伴們的尖叫聲像平地一聲震雷,嚇了我一大跳。我又不知道發生了什么,于是停下手中的筆,一臉驚奇地走了過去。呵!幾個男孩子又玩過頭了吧,也不知怎么的,陳宇航壓在了施同學身上,雙手撐地四目相對,這不就是傳說中的“壁咚”嗎?不,不對,應該是“地咚”。他倆是躺在地上的,可是地上比墻上還可怕好嗎!
同學的叫聲吸引來了更多的人。人越圍越多,有些男生云里霧里根本不知道發生了什么,他們怎么了?有什么問題嗎?有些男生也從女生們那秒懂的眼神中悟出了點什么,大聲起哄、嚷叫。終于施同學和陳同學發現了不對勁,為什么全班女生幾乎都看著他們?這表情是怎么回事?大明星走秀?中國古代四大美男來了?剛才那張快樂的笑臉,漸漸變成了茫然、不知所措……一臉天真地望向同學。
過了好一會兒,他們這才發現同學注視的`原因是他倆這姿勢……這一場小風波終于在他們的尷尬中過去了。
男孩子愛打鬧可能是他們的天性呢!可任何事情都有個底限。搞太過不僅不好玩,還經常鬧笑話。要是鬧傷自己和同學怎么辦?還是管一管吧!
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唉,又是一節可惡的科學課,一想到女魔頭老洪張牙舞爪的樣子,就已經讓我毛骨悚然。更何況今天還要考試,完蛋了,真的完蛋了!我還沒復習科學,真希望老師銀行卡丟了,被校長K了,掉廁所了……不然呀,地獄非我莫屬了!
我回到教室,過了15分鐘,老師還沒來,老天爺聽到我的心愿了?我高興的快飛了起來,恨不得跟老天爺磕一萬個響頭來表達心中的'興奮和對老天深深的愛。
接著,全班沸騰了,一位大膽的男同學自愿當我們的“哨兵”,這樣一來,有些男同學竟玩起來抓人游戲,上躥下跳,哪里還把上課、學習放在眼里?活像一只只猛獸,在叢林中無拘無束,肆意妄為。同學們吃零食的吃零食,玩耍的玩耍,講笑話的講笑話……總之全班同學都沉浸在這寶貴的時光里。文具們也加入這個大家庭里,直尺叔叔和鋼筆阿姨展開了前所未有的世界大戰,擦頭小弟已經千瘡百孔,“洪水”快速增多,流到了教室合個角落,筆芯已經已排好隊形,時刻準備為國犧牲……
突然,“哨兵”大喊了一聲“老師來了!”我們也光速拿起課本平復心情、假裝鎮定,老洪進來了,看到這般乖巧懂事的我們和甚是欣慰的場景,不禁拍手叫好!“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”解放的鈴聲響起了……
哈哈,總算躲過一次,不過下次考前要好好復習了,“哨兵”同學全班記你一等功一次!
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我們班可是整個年級最聽話的,許多老師都說:“六(4)班是整個年級的榜樣!蔽覀冏钕矚g聽這話了。可我們是“老虎不在家,猴子稱大王”,只要老師一離開教室,同學們便立刻鬧騰了起來。
一天,李老師正在給我們講語文卷子。突然,主任打破了我們的課堂沖了進來,讓李老師趕緊去開會。
李老師對我們遺憾地說道:“同學們,老師要去開會,很快便會回來。大家先預習明天的課文,班干部做好帶頭作用,不要吵鬧就行!闭f完便急匆匆地走出了教室。
“偵查兵”立刻緊隨其后,悄悄的探出腦袋,直到老師走到盡頭,同學們才露出了原形,頓時教室里像熱鍋上的螞蟻——亂成一團。中隊委先開頭唱起了歌。同學們見沒事,有的寫作業,有的下棋,有的追逐瘋打。
而我和幾個好哥們玩起了疊羅漢。我的運氣總是最差的,壓得我慘叫連連。玩了幾把,“偵察兵”一直看守著自己的崗位,獲得了許多同學的夸獎。
突然,“偵察兵”悄聲地叫道:“同志們,快回座位,老師來了!”正在瘋打的'同學立刻回到了座位,下棋的同學迅速收好了“裝備”。教室里頓時鴉雀無聲,同學們神情馬上回到了原來專注的模樣,一個個十分認真閱讀看書的樣子。
這可能就是“老虎不在家,猴子稱大王”的奧妙吧?
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“國不可一日無君”,意思是說國家不能一天沒有君王,否則,那天下必將大亂。“班不可一日無師”,如果有節課老師不在,那場景就是“老虎不在家,猴子稱大王”。今天我就講講我班一次老師不在的情景吧!
一次,我們班的三位老師都有事情,布置好作業都不見了蹤影。開始紀律還很好,幾分鐘后,那些“猴子們”便由開始的鴉雀無聲逐漸變成竊竊私語,繼而便是高談闊論。一個個如小鳥般嘰嘰喳喳說個不停;有的在唱歌;有的在學豬叫;有的在辯論什么。班長江曉悅實在看不下去了,拍著桌子說:“請大家自覺維持秩序。”不知怎的,大家聽了這話,一下子哄堂大笑了起來。盡管江曉悅把劉靖琦、袁振偉、劉浩等人的名單都記了下來,可大家今天像吃了老虎膽一樣,都不頂!
袁振偉被江曉悅拉到講臺上,可江曉悅剛一轉身,袁振偉就跟在身后大搖大擺的下去了。劉靖琦看袁振偉的.得瑟樣,一腳把袁振偉蹬了上去,袁振偉可不是吃素的,他倆便在老師的陣地——講臺上打了起來,臺下的“觀眾”幸災樂禍地一個勁地起哄著。無論江曉悅怎么叫喊,拍桌子,記名單都不管用了。
此時此刻,我們的六(2)班就像游樂場似的,忘記了自己的身份——學生;忘記了此刻的時間——上課;忘記了老師可能會隨時來到;忘記了課堂應用的紀律,失去理智似地追跑打鬧。
唉!老師不在的時候,班級實在是一團糟呀!
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這節課,班主任王老師又外出開會去了,我們班上“老虎不在家——猴子當大王”。
瞧,我們班上的“話不!眳勤S杰趕緊轉過身去和“狐朋狗友”天南地北,高談闊論。
西邊的幾個女生干脆唱起了近期流行歌,旋律婉轉,聲音動人,讓人如癡如醉。
前面的幾個男生則玩起了賽車、打起了牌,那個玩勁兒啊,不知比學習多了多少倍。
“笑王”張興揚,不知又遇到了什么高興事,捧腹大笑。
我后面的幾個“書呆子”真是不簡單,身居“鬧市”照樣學習。
而我呢,迫不及待的拿出了這一期的《少年博覽》,如饑似渴地讀了起來。
“不許說話!卑嚅L鄧磊怕場面失控,開始履行職責。可同學們還是外甥打燈籠——照舊,氣得他臉都發紫了。
我們班的“胖子”陳亞根竟然學起了小沈陽,唱道:“我叫小沈陽,我叫小沈陽……”瞧,他已經陶醉其中了。
忽然,窗外閃現了老師的.身影。不好,老師來了!同學們趕緊各就各位,有的寫字,有的看書,還有的做作業。只有陳亞根還在唱:“我叫小沈陽,我叫小沈陽,沈是沈陽的沈,陽是沈陽的陽……”老師走到他背后,輕輕拍他的背,陳亞根卻憤怒地把手向后搖了搖說:“去去去,別妨礙我。”當知道是老師時,臉一直紅到了耳朵根,全班同學哄然大笑。
哎,老師不在場的時候呀!
老師不在作文600字 31
在平常,班主任在的時候,同學們都像小兔子一樣聽話。然而,當班主任不在的時候,那就是另一副樣子了。
記得那一天,溫暖的太陽在天空中悠閑的休息,天空中的幾朵白云也在嬉戲!岸b忊彙,上課的鈴聲響起了,楊老師拿著教科書走上了講臺。我們看到楊老師后,立即安靜了下來,整個班鴉雀無聲。楊老師正準備上課,突然聽到廣播說:“請各班班主任到二樓大會議室開會!睏罾蠋熉牭胶螅畔陆炭茣,急急忙忙地下了樓梯。同學們確定楊老師走了,便從聽話的小兔子變成了上躥下跳的猴子,教室里立刻掀起了一波風浪,聲音大的就要把房頂掀起來了。同學們三個一桌,五個一群,有說有笑的,還有幾個女生從書包中拿出大包小包,一邊吃一邊喝水,還時不時的發出“嘶哈嘶哈”的聲音。突然,有的'同學聽見從樓梯傳來的腳步聲,以為老師回來了。趕緊拿出書,裝模做樣的看書,有的人把書拿倒了,有的人拿成了語文書,有的人腳步聲停止了,同學們向門口一看,原來進來的不是楊老師,而是一個男同學。那個男同學趁著我們都在玩,根本就沒注意到他,就偷偷地溜下了樓。當同學們知道這是一個惡作劇的時候,都“哈哈”大笑起來,原本安靜的教室又熱鬧了起來,那幾個女同學似乎比在郊游時還開心,還有幾個男同學都站在桌子上扔紙球、扔飛機。“楊老師回來了!”不知誰報告了一聲,同學們趕緊紛紛坐好。楊老師回來時看到同學們,欣慰地笑了。
哎!楊老師不在的時候,他們簡直要翻天了。
老師不在作文600字 32
優美的樂曲再次響起――上課了。
我們聽到了鈴聲,都端端正正地坐好了,過了許久,還不見老師的身影,但徐樂璐卻被叫了出去。漸漸地,同學們忍心不住了,講起了悄悄話。這時,徐樂璐高興地沖進了教室,開門見山地說:“老師要去開會,上午的`課全改為活動課!薄皔e!萬歲!”“這是給我們最好的六一禮物”!教室里傳出一陣陣尖叫。
我們沖出教室瘋狂地玩起來。只見操場全是踢球的同學。男同學一隊,女同學一隊,還有幾個“男變性”――男同學進入女同學隊。歡笑聲在操場上空飄蕩,可好景不長,轉眼間普通成吵鬧。
原因之一:
天公不作美――下起了大雨,把我們的好事給澆滅把。我們無奈,只好回教室,繼續我們的瘋狂行動――看電視。
他們男生可打不開電視機,原因之二:
個子不夠高。他們夠不著,當然由我這個“小巨人”來打開電視機,我是他們“救星”嘛。我們看電視也不老實,又吵又鬧,惹得別班老師不知來過n次串門,也不知道還要來n次串門。雖然是“文明班級”。
經過特許,我們不再吵鬧了,便在多媒體教室看了幼稚片――《新蠟筆小新》,這下,把我們都深深地吸引了,一集又一集,一節課又一節課,很快三節課過去了,還剩最后一節課時,電視看完了,雨也停了,我們又開始了“球場奮戰”。
啊!上午的四節課很快就過去了,我真希望時間停留在快樂的一瞬間。
老師不在作文600字 33
今天,黃老師到晨會課還沒有來上班,同學們都在議論著這件事情,這時,陸老師說:“黃老師外出聽課去了要到下午才回來!蔽覀儌個樂翻了天,因為今天沒有人來約束我們了,我們可以像一只只自由自在的小鳥一樣在無邊無際的藍天無憂無慮地飛翔了。
晨會課一下課,同學們就蜂擁而出,到走廊里去玩,你看,他們有的打起了毽子,有些人跳起了繩,還有一些膽兒特別大的同學玩起了老師明令禁止的卡通磁片:你看他們,動作嫻熟地“吃”別人的磁片,努力地“逃走”。有的人不服,先給對方一拳再說,反正老師不在,不會有什么大礙。還有一些同學竟趁著這段時間出去買小吃,出入校園竟旁若無人,玩得不亦樂乎。
上半天一轉眼便過去了,接下來干什么呢?對了,吃飯!同學們漫不經心地排好隊去食堂吃飯了,老師不在,我們連隊伍也沒排好,走路時,說說笑笑,勾肩搭背,隊伍彎彎扭扭,不像樣子。
進入食堂,同學們都一反常態,幾個平常比較柔弱的女子今天竟變成了一個個“勇女”,絲毫不讓男生,“英勇”地和我們搶雞腿, 真是“巾幗不讓須眉”呀!
吃完飯回到教室,仍有幾個同學在爭分奪秒玩著卡通磁片,重復著晨會課后的情景。
好的時光總是短暫的,黃老師回來了!同學們趕忙恢復原狀,一個個怪孩子又重新回到了老師的眼前,重又得到了老師的'賞識。
看到此情此景,我不禁感慨:老師的威懾力真夠大的,同學們偽裝的功底也不賴呀!
老師不在作文600字 34
“老師好像出去了!蔽仪懊娴男≌\對我說!皩,他出去接電話了!蔽一卮鸬,說話聲中透出了一絲絲竊喜。
這時,小誠說:“老師會不會是假裝出來接電話的,想打我們個措手不及?”話音剛落,王必舉和孔禹潔已經鬧了起來——傳出了一陣笑聲,不絕于耳,在他倆的“優秀”領導下,全班炸開了鍋。
這個時候我們的班長劉涵站了起來,作為“正義”的化身,他決定管理一下我們,大喊一聲:“安——靜——”可是沒有什么用,我還很挑釁地說:“什么?大聲一點,我聽不見——”大家依舊我行我素,王必舉和孔禹潔在光明正大地玩剪刀石頭布,周圍的女生都在肆無忌憚地吃著小糖,哼著小曲;還有人在安安靜靜地吃著肉包子……啥,肉包子?“小子,你吃獨食?”王梓豪撲了上去和他搶肉包子……
突然教室后面“隆”地一聲響,然后黑煙從王國宇的書包里升起了!肮!”班級里的`笑聲都能傳到幾十里外去了,就連劉涵也跟著笑了起來,她努力憋住笑,嚴肅地說:“別笑了。”劉涵見此場景,便走到后面,想要把掃地把的柄子給拔下來,可是力不從心,使得大家又一次哄堂大笑。突然,有人停止了笑,然后又有一些人停止了說話,我好奇地四處環望,突然我看到后門口上的玻璃上有著老師的臉,我立刻轉過身。
教室里一片肅靜……
老師不在作文600字 35
今天中午,教室里熱鬧極了,為什么?因為老師還沒來呢!
教師里簡直是鬧翻了天,大家有的看書,有的寫作業,有的說話,有的在同學與自己的座位上亂跑,甚至還時不時上演一場“”貓捉老鼠。
首先,朱泓樟開始了表演,他先找了幾位“知己”,展開了搏擊游戲,“轟!轟!”不知情的同學還以為地震了,放心,沒事,那只是朱同學的一跺腳而已,不過這一跺可害了樓下班級的同學,肯定被搞得是半天心神不寧吧。
接下來,便是"貓捉老鼠",陳晨的`一席話常會使女生發怒,然后被追著滿教室跑,不得已只能瘋狂地奔下樓躲進男廁所,過了好久,才一溜煙跑回來。
突然,正談得熱火朝天的同學,仿佛收到了一條閉嘴短信似地,同時閉上了嘴,原來是有人說了句“老師來了!”過了5秒鐘,看到沒有老師來,教室里又炸開了鍋,吵得更大聲了,班干部們拿著米尺,在講臺上敲打著,可是無濟于事。教室里還是像早晨的菜市場一樣鬧哄哄的。班干部實在無計可施,只好無奈地放任自流了。
窗邊的放哨員這次看到老師真的來了,趕忙提醒大家:“別吵了,老師來了!”頓時,教室里各就各位,鴉雀無聲,看書的看書,做作業的做作業,即使講話也是在輕輕地討論題目。老師滿意地走進了教室。
誒,我們都是五年級的大孩子了,應該要養成一定的自覺性,自覺學習、自覺遵守紀律,做到老師在和不在一個樣,同學們,努力吧!
老師不在作文600字 36
這一天,老師來到了班級,用威嚴的目光向下掃了一圈,滿意的說:“老師現在要去體檢,這節課改為自習,希望你們能遵守紀律,認真自習!闭f完,老師就走了。
見老師愈走愈遠,原本靜得仿佛一根針掉下地都能聽到的班級在同學們的一陣“太好了”“棒極了”的叫聲中變得嘈雜無比,一時間整個班級里雞飛狗跳,無數的紙團、粉筆頭在教室里飛來飛去。有的人在與朋友討論起什么游戲好玩,有的人拿著漫畫書看得津津有味,還有的人靠在椅子上昏昏欲睡……
這時,一個人大吼一聲:“老師來了!”剎那間,下位置的同學以光速奔回自己的位置,看漫畫書的人以迅雷不及掩耳之勢收起漫畫書,拿出一本語文書裝模作樣的讀起來,昏昏欲睡的.人立即變得精神無比……反差之大,令人驚嘆。
可過了一會兒,老師還沒來,班級里又嘈雜無比,討論的人繼續討論,看漫畫書的人繼續看漫畫書,睡覺的又繼續睡覺……
這時,有一個同學無意間向門口看了一眼,立刻嚇得魂飛魄散,失聲大叫:“老師,老師來了!”所有的人都看向門口,只見老師雙手緊握,青筋暴起,隨著一陣“啊”的大叫,同學們都回到位置上,雙目驚恐地看著老師。老師咬牙切齒的說:“各位可玩得真高興啊。呵呵,每個人把第一課到第五課課文各抄一遍,不抄完不準回家!币粫r間,同學們唉聲嘆氣,抄起了課文。
通過這件事,我知道了做人不能表里不一。
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