老師，請(qǐng)記住我作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的老師，請(qǐng)記住我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
老師，請(qǐng)記住我作文1
我記得您那沾滿粉筆灰的雙手，我記得您那意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)，我記得那您新添的幾根白發(fā)，呂老師，您還曾記得我?一個(gè)天真爛漫的小女孩嗎？
也許，我已被您遺忘，被您埋藏在心底的最深處。但我即使成為一位年過(guò)花甲的老太太，也不會(huì)忘記深情地喊你一聲老師。我不是您最出色的學(xué)生，您卻是我最敬愛的老師！
還清楚地記得一年級(jí)開學(xué)第一天的情景。中午在學(xué)校用餐，可是那種快餐的餐具我不會(huì)用，眼看同學(xué)們已將盆中的飯菜吃的干干凈凈。只有我，夾來(lái)夾去，只能眼睜睜看著這大魚大肉，就是進(jìn)不了我的嘴。我怨，我恨，我急，淚水像斷了線的珠子流個(gè)沒完沒了，，唯一讓我想起的就是爸爸和媽媽，如果他們?cè)冢嗪冒。【驮谶@時(shí)，您走到了我的身邊來(lái)，您用一雙會(huì)說(shuō)話的眸子問(wèn)我：“怎么了”我卻干凈利索的回答：“您的眼睛真美”。您笑了，是那么燦爛，如同開放的七彩煙花。看著我的窘相，善解人意的你立即去廚房，幫我要了兩只碗，并把自己的餐具給了我。這一頓我吃得格外香，因?yàn)槟谖疑磉叄恢庇靡粋�(gè)百看不厭的微笑鼓勵(lì)著我，用一份關(guān)懷溫暖著我！
當(dāng)我初入象牙塔，剛剛開始小學(xué)生涯的'時(shí)候，您寬大的胸懷就已經(jīng)成為我生命中的襁褓，從看見你的第一眼，心的蓬帳便在您身邊扎根了。您的微笑，您的語(yǔ)言，您的眼神，都如同春風(fēng)般的柔和，泉水般的甘甜！您用火一般的情感溫暖著每個(gè)人的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影都凝聚著滾燙的目光。老師，您可知道，對(duì)我來(lái)說(shuō)您的語(yǔ)言悅耳似叮咚的山泉，親切似潺潺的溪流，激越如奔騰的江河。在你的指引和淳淳善導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了閱讀，學(xué)會(huì)了寫字，學(xué)會(huì)了表達(dá)，學(xué)到了許多書本上沒有的知識(shí)。我象一條小魚，在你的身邊，遨游在知識(shí)的海洋！
我怎么也沒有想到，二年之后，便是我和您的分別之日，我要轉(zhuǎn)校了。那天，我心中特別難受，特別的不舍。因?yàn)榱?xí)慣了你的笑容，你的關(guān)懷，你的寬容，你的教學(xué)方式，你的一切一切，突然要離開，心里真的不能接受。這次離別似乎比生死之別還要令人痛楚，拿到轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)轉(zhuǎn)身離開時(shí)，我眼中的淚水奪眶而出。回過(guò)頭，沖著半開的玻璃大喊：“老師，我會(huì)更努力的！請(qǐng)記住我，我愛你！
老師，請(qǐng)記住我作文2
春去秋來(lái)，時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，我就要升四年級(jí)了。我多么希望李老師能繼續(xù)跟班教我們，如果不跟班，我會(huì)感到十分不舍。
老師，請(qǐng)您記住，我是您教的學(xué)生中普通的一個(gè)。短頭發(fā)，小眼睛，愛鼓嘴巴，內(nèi)向害羞的男孩。
老師，您還記得嗎？有一次，學(xué)校要舉行“故事大王”比賽。您讓我去參加，可是我膽小害怕，不敢去。您沒有讓我放棄，而是鼓勵(lì)我，給我自信，教我方法，每天抽空陪我練習(xí)。我刻苦練了兩個(gè)星期，終于鼓起勇氣，走上了賽臺(tái)，繪聲繪色地講完，得了一等獎(jiǎng)。后來(lái)您繼續(xù)利用各種機(jī)會(huì)培養(yǎng)我這方面的能力，領(lǐng)讀、誦讀、配音……漸漸地，朗誦成了我的特長(zhǎng)，我也變得自信勇敢了。老師，您發(fā)現(xiàn)我的變化了嗎？還能記起以前的我嗎？
老師，您還記得嗎？一年級(jí)時(shí)，我的字又大又斜，特別難看。您就給我講字如其人的道理，您告訴我，中國(guó)的方塊字是最有魅力的字，寫得端端正正，大小合適，就像一個(gè)站得直、坐得穩(wěn)、很有精神的人。您希望我好好改，認(rèn)真練，不但把字寫好，還要做個(gè)正直的人。在您的悉心教導(dǎo)下，我終于把字寫得越來(lái)越好。看您批我作業(yè)時(shí)總是點(diǎn)頭微笑，我心里像吃了蜜一樣甜。老師，您還記得這件事嗎？還記得寫字差的我嗎？
老師，您還記得嗎？有段時(shí)間，我表現(xiàn)很好，幾個(gè)老師常常表?yè)P(yáng)我。我就覺得自己很棒，很了不起，開始驕傲自滿起來(lái)。您一發(fā)現(xiàn)苗頭就找我談話，和風(fēng)細(xì)雨般地叮囑，充滿期待的眼神，可我卻沒當(dāng)一回事，依然我行我素。不久，我的學(xué)習(xí)就退步了。您再次找我談話，并沒有嚴(yán)厲的指責(zé)，而是送給我一句名言“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”您說(shuō)您相信我能讀懂這句名言，并且努力做好。當(dāng)時(shí)，我已經(jīng)知道自己錯(cuò)了，后悔得眼淚都流出來(lái)了。暗暗下決心改正，一定不辜負(fù)您。學(xué)期結(jié)束，我還是拿到了獎(jiǎng)狀。老師，您知道嗎？我是多么感謝您！
老師，您在我的童年時(shí)代播下了理想的種子，把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋，讓我學(xué)會(huì)了人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您，也請(qǐng)您記住我，一個(gè)曾經(jīng)膽小，如今充滿自信的男孩——殷科。
【老師，請(qǐng)記住我作文】相關(guān)文章：
老師請(qǐng)記住我作文2篇02-05
老師，請(qǐng)您記住我作文01-30
我記住了這一天02-16
我記住了這一天作文800字01-11
記住高一的優(yōu)秀作文02-17
我的老師——曾老師作文03-05
老師，我承諾！作文03-04