校園科技節作文（通用51篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的校園科技節作文，歡迎閱讀與收藏。
校園科技節作文 1
我們學校的科技項目非常多，有不可能完成的任務，地球一小時，開幕式等，而且都非常有趣，問我哪一項最喜歡，這一定就是不可能完成的任務了。
在不可能完成的任務開始前一周，我就把我的降落傘做好了，而且在家試驗了十多次，直到覺得挑戰一定成功為止。
終于到了這一天就要進行我們挑戰不可能完成的任務了，我既興奮又緊張。這天的中午，我早就迫不及待了，一到教室就把我的降落傘打開，并放在桌上，用心的梳理著降落傘的這8條線，直到線不打結為止。于是，我想該怎么才可以將降落傘一放下去傘面就可以直接展開呢？是拉著中心，還是怎樣，我一直在想。
過了一會兒，黃老師來了，叫我們去。我們先在音樂廳下面看怎樣放傘最好，沒過多久，我發現一雙手捧著降落傘的兩端放下去最好。七班結束了，輪到我們了，這時，我的心似兔子一樣久久不能安定下來。馬上輪我挑戰了，聽見后面同學在為我加油，于是，我信心倍增，漸漸地不緊張了。等我聽到哨聲，我就把我的'降落傘放下去，也看見了同學們的降落傘，有的降落傘似石頭一樣落下去，我的傘卻好似一片葉子，在空中慢慢地向下飄，又好似一只水母，慢慢的向下游動。啊，我不禁叫了出來，我成功了，成功了，我非常興奮，也很開心，就這樣，這次不可能完成的任務結束了，這讓我知道，世上沒有不可能。
一件事，只要你一直用心去做，一定會成功，就似我做降落傘，這讓我想到了主席說的一句話，世上無難事，只怕有心人。
校園科技節作文 2
星期五是我盼望已久的日子，科技節之前，有很多的同學在爭分奪秒的制作自己的作品，準備在科技節這一天完成自己的作品去參加自己比賽的項目。
今天終于到了。一大早，我來到學校，看到學校五顏六色的，真漂亮。我們到了做早操的時間，看見操場跟以前有些不一樣，再仔細地看看周圍。哦，原來今天是科技節呀！怪不得今天跟往常不一樣，熱鬧極了。
過了一會兒，我們的科學老師徐老師跟其他的老師手上拿著火箭，倒數著：“九、八、七、六、五、四、三、二、一�！敝灰娀鸺懤m飛向了天空，然后有撐著降落傘降了下來。宣布，科技節開幕式現在開始！
“咦？老師手上拿著是什么東西？”我好奇的想，徐老師說：“現在老師手上拿著是一個加汽油的直升飛機”我每天都想著加汽油的直升飛機是怎樣飛的.，飛的高不高。真是太神奇了！這老師拿著遙控器，首先他在原地起飛，好多的蒸汽呀！然后在慢慢的升起，在天空盤旋著，最后在操場飛了幾圈，漸漸升高，同學們驚奇的望著天空出神，它一會兒下降，一會兒有升起。老師接著說：“現在直升飛機正在慢慢地降落。好，現在請同學們觀看加汽油的飛機�！�
哇！它飛的好高呀！飛得高過了我們的綜合樓，它漸漸的升高，直到看不見為止，不知怎么了，飛機直線的下降，最后它安全的降落。
接下來，我看的是雞蛋砸地球的比賽，有跟多的同學都跟有創意，令我印象最深刻的是用吸管插上，這樣雞蛋就不會破了。
我覺得這次的科技節很有創意，希望下一次我能參加到科技節當中去。
校園科技節作文 3
今天，我們進行了校園科技節比賽，這次比賽還有領導和來賓來觀看表演。
首先是號鼓隊出場，那有節奏的鼓點聲和清脆嘹亮的小號聲，非常好聽，然后是各班的特色方陣表演，最先出場的是五甲班的海模軍隊。走在第一排的同學手里都舉著一幅船的畫，后面的同學手里拿著一塊藍色的布，整體看起來好像一輛真的船艦一樣。最引人注意的是二甲班的氣球表演，二甲班的同學每人手里都拿著一個漂亮的氣球，花花綠綠的氣球，美麗極了！突然，所有的同學都把手里的氣球放飛了，霎時，五顏六色的氣球徐徐升向藍天，我們全班同學都把目光投向了美麗的氣球。很多同學說：“好漂亮呀！”我們班也不甘示弱，現在輪到我們班上場了。頓時我的'心飛快地跳了起來，我想：我一定要走好！不過一會兒，我們開始走了，我們每個同學手里都拿著一個地球儀，漂亮極了！我們班的口號是：“愛護母親，保護地球,探索奧秘，和諧共存�！边@句話的意思是要愛護母親一樣保護我們的生存環境，學科學用科學，使我們的生活更加美好。
接著是宣布徽章設計獲獎者名單。最令我激動的是科技小明星頒獎活動。因為這次我和班里的李修齊、何文婷被評為學校的科技小明星，當領導為我佩戴徽章是，我自豪地向他敬了個隊禮，我感到無比光榮，下決心要繼續努力。最后進行的是四驅車比賽和繪畫和猜謎語等活動。
精彩而有趣的校園科技節在一片歡聲笑語中結束了。這次科技節令我回味無窮。但愿我們的校園永遠充滿愛科學，學科學、用科學的氣息。
校園科技節作文 4
同學們，想成為科學家嗎？想獲得“諾貝爾”獎嗎？想有愛因斯坦那樣的智力嗎？如果，你想要的話，那就快來參加咱們的科技節活動吧！科技節的活動各有各的用途，下面，就由我來給大家一一介紹吧！
七巧板，分為現場賽和創意賽�，F場賽能讓你的大腦在一個小時內迅速轉。使你大腦的智力大大提高。創意賽是讓你發揮自己的想象力，發揮的越奇越好。同學們，快來參加吧！
環保知識講座當然是由我們的大朋友薛老師來主持。薛老師給我們講了很多環保知識，環保知識里也包含著科學小知識。與環保知識密切相關的是環保知識競賽。當然，環保知識講座聽的認真的'同學一定會考的很好，但，不認真聽的同學肯定會一道題也考不出來。同學們，我們一定要用心去聽環保知識講座，這樣，你的科學知識就會慢慢擴展，最后，有可能還會成為第二個“愛迪生”呢！
小魔術，靠的就是敏捷力。如果，你不敏捷的話，很容易被人揭穿。如果，你參加這個活動的話，你的敏捷力一定會大大提高。
象筋動力飛機航模大賽，每個同學拿著自己的飛機來比賽。我可以預測某一位同學拿的飛機可能是22世紀能飛上火星的飛機。啊，21世紀人民能飛上火星的理想不是夢，因為，有了我們這么棒的學生！！
一千零一夜家庭實驗角。你能從一個小小的實驗角變成一個一百多平方米的實驗室；從一個實驗角里擺著剪刀，尖嘴鍥變成實驗室里放著里面有藥水兒的瓶瓶罐罐。從一個小學生變成一個著名的科學家。同學們，快來參加吧�。�！
啊，咱們的科技節活動真是收獲多多，快樂多多��！
校園科技節作文 5
今天，我校舉行了一年一度的科技節活動，而這一次的科技節活動，還多了一樣科技游園活動，使大家的心情是多么的十分開心和愉悅。
科技節開幕式開始了，首先是我們的飛機比賽，一架架航模飛機終于飛在了空中上，就想放飛自己的夢想似的。過了一會兒，科技游園活動終于開始了，大家滿懷的心情去挑戰各種各樣的的科技游戲，也充滿了力量和奮斗來挑戰自我。這次的科技節，我是和吳泳欣一起去挑戰自我的。首先，我們先在自己班級玩先，等人氣旺了再去其他地方玩。我們班上的游戲可好玩了，就是：吹乒乓球到三個杯子里去，吹進了三個杯子才算贏。贏了后還可以拿一個“科技達人”的印章，如果印章滿了后，還可以換取禮物。今天，我在我們班玩乒乓球的時候，差不多10分鐘才完成，因為我一開始的時候是吹不到第二個杯子里的，然后鄧惠宜媽媽就教我怎么吹進第二個杯子去，結果，真行了，我非常開心，然后，又要吹進第三個杯子里了，在吹第三個杯子里的時候，我吹來吹去都吹不到，過了幾秒，我終于吹進了三個杯子里去，我開心極了！如果沒有鄧惠宜媽媽的不斷支持和鼓勵，我今天的.乒乓球就過不了去了，所以，我要謝謝鄧惠宜的媽媽。
過了一會兒，余老師通知我們寫通訊稿，如果我們的通訊稿讀了出來的話，就獎勵倆個印章，聽了個消息后，我馬上回班級拿紙和筆來寫了，終于寫完了，交上去沒多久，就讀出來了，我開心極了，等他讀完以后，我立即拿了兩個印章，之后我繼續寫，又讀出來了，因時間的關系，所以我才沒有再寫。今天的游園活動，我真開心�。�
校園科技節作文 6
今天，我們去操場上，進行紙飛機比賽。
聽到了校長說的話后，我的心非常的緊張，因為校長說今天是科技節的決賽。開始的時間還是在早上的八點三十分。
時間到了，我們來到了操場上，整個操場都像炸開了鍋一樣的熱鬧。此時此刻，老師來給我們發白紙的'時候，我覺得我們組里好像有點奇怪啊，好像少掉了一個人。我忍不住我的好奇心，于是我就問張宇潔和劉子琪他們有沒有一點奇怪呢？他們想了想，就說：“好像是劉俊杰�！蔽揖突卮鸬秸f：“對呀！的確是劉俊杰沒來�！闭f完，我就接著手頭里的工作，開始折，先把一邊折出一個三角形，再重復折三次就好了。十分鐘過去了，我們的飛機已經折好了，“出爐了，哈哈。”老師說：“折好后，可以先試一下，看看可以飛嗎？”老師說過后，我想：我就趁著現在有風，先練習一下，其他同學也一起來練習，比完后，我看見我的紙飛機和同學們的一樣都飛的很遠，我非常開心。
正式的比賽開始了，老師讓我們分一個年級一個年級之間來比賽。經過一段時間，終于輪到了我們，我的心緊張地“砰砰”直跳，好似十五個吊桶打水一樣——七上八下。于是，我就心里默默地鼓勵自己說：“別緊張，這只是個比賽�！蔽覀儼鸭堬w機高高地舉起，老師一聲口哨，我們就看準風來的時機向遠處蓄力扔出去。我萬萬不敢相信這眼前的事實，其他人的紙飛機飛得很遠很高，而且大家也都滿懷微笑地將紙飛機撿回來。心想：不會吧，就我這么倒霉，我怎么會出局呢，難道今天出門沒看黃歷，嗚嗚…
比賽結束了，今天雖然我沒有贏得比賽的勝利，但是我們班的劉子琪同學還是為我們班爭了光，我真心為他感到高興。我也不會氣餒，日后我會更加努力爭取下次能為班級爭光。
校園科技節作文 7
今天我早早地起啦床，拿著我的照相機，到學校去參加校園科技節。
因為我是拍照片的，所以我馬上趕到啦健身房。一到那兒，我不禁叫啦起來，因為那里到處是人。我先跑到“四驅車”那里，看到他們正在拼裝“四驅車”，我情不自禁地拿起照相機把這一幕拍啦下來。接著，我又跑到“報紙承重”的現場，遠遠望去，他們一個個都很認真的做著。不一會兒，很多選手都完成啦任務，就碌碌吁吁的退場啦。兩個項目看好啦，我慢慢的`走出啦健身房。突然，我聽到啦一聲歡呼聲，于是，我馬上朝那個方向跑去。到那兒一看，原來是初中生參加的“水火箭”。你看，他們用充氣筒往有水的“火箭”里充氣，一下，兩下，三下，“嗖”，由于氣的壓力使“火箭”從地面上飛到啦天空。有些的“火箭”飛到啦十幾米，可有些“火箭”卻十米都飛不到。比賽結束啦，我又以火箭的速度跑到啦“小制作”的現場。一路拍過來，那些東西可真不少，有“大房子”、“自制包”、“小火車”、還有“水果盤”，看著這些東西，我的眼睛瞪得大大的。拍著拍著，我想：“好象還有一個項目沒去？哦!是科幻畫!”
于是，我馬上到啦那里。我走在他們身邊，看著那些畫，我仿佛也沉浸在他們的畫中。經過一上午的激烈比賽后，我得出啦一個結論：比賽不在于結果，只在于過程，校園科技節給每位同學學科學、學知識、鍛煉能力、提高技能的機會，使廣大同學更加熱愛科學、熱愛技術啦。
校園科技節作文 8
前幾天臺式機壞了，只能把網線接在筆記本上上網，拉著一根長長的網線很不方便。今天得暇把臺式機抱到電腦城一個朋友那里去修，問題不大，換了個電源就搞定。順便問起臺式機和筆記本隨便哪臺或者一起都能上網該如何實現，朋友說買臺路由就行，最好是無線的，筆記本不接線就可以上。聽了為之一喜，原來可以這么方便！于是花160大元買了臺tp-link的無線路由，回到家簡單一設，哈哈，果然如此，筆記本隨便拿到房間任何位置都可以輕松上網了！
不禁想起十年前，那時的電腦最多的是586，奔騰ii好像還剛出來，硬盤大小跟現在的內存差不多，上網只能是撥號連接，速度慢還老掉線，更重要的那時窮，每月的上網費都花去不少。
印象最為深刻的，那時手機還屬于稀有珍品，不叫手機，叫大哥大，能拿上這東西的都是大哥級別的人物，于是呼機特別流行，誰要是腰里別一個黑黑的小玩意兒，再滴滴的`一響，甭提多神氣了。記得當時1000多元買了個198臺的國信中文尋呼機，整天別著，最頭痛的是沒人呼，呼了又要到處找電話去回，樂此不疲。隨著科技的發展，呼機不知道從什么時候起開始消聲匿跡了，手機現在比當年的呼機還普遍，大街小巷、室內室外，隨時隨地都有人拿著各式各樣的手機放在耳朵邊大呼小叫著。只是不知道呼臺的人都干什么去了，那得有多少人下崗啊。
不管有多少人下崗或者又有多少工廠倒閉，隨著科技的進步，現代的人類是越來越感受到科技帶來的好處，越來越方便，越來越簡單，估計以后都不需要人類親自動手，很多東西都可以聲控或者直接編程解決，或者直接由機器人去做人類該做的事情，到那時不知道人類該干什么去？
校園科技節作文 9
一年一度的科技節已經拉開了帷幕，上個星期是知識競答、寫科技小論文跟制作科學小發明、小制作，而這星期，各種精彩紛呈的展示類項目也將要呈現在我們眼前了。
今年，我很榮幸的當上了裁判。作為裁判，我可以觀看中午舉行的高空墜蛋。所謂高空墜蛋就是讓參賽的選手們把蛋安裝在一個東西里面，從5樓扔下來，不但蛋不能破，而且要扔到一個指定的范圍里才能得分。而我們這些裁判的任務則是不讓圍觀的同學離得太近，以免被偏離的蛋砸到。
我發現同學們包裝的蛋不僅運用了各種科學原理（如三角形很牢固）而且都很漂亮、精致，有的同學還在上面綁了氣球，很有創意。有的從5樓飛下，穩穩當當的落在呼啦圈的正中間，讓同學們大聲叫好。有的卻搖搖晃晃的落到了別處，你看，這個上面裝有氣球的`蛋，一下來就搖搖晃晃的，最后竟落到了樹上，只好讓老師去拿。高空墜蛋可真精彩。
下午的紙船承重又是另一大看點。紙船承重就是選手們疊好用A4紙折的船，放在水盆里，看誰的紙船承受的硬幣的數量多，便獲勝。比賽前，選手們便紛紛準備起來，想在比賽中取得好成績。我跑到比賽時的窗邊，觀察選手們是怎樣折紙船的。選手們有的在專心致志的折，有的在思考怎樣才能承受更多的硬幣，有的在跟身邊的同學討論著什么……
這次科技節，我學到了很多以前都沒有接觸過科學知識。
校園科技節作文 10
前幾天，我們學校舉行了一年一度的科技節。
這天下午，我一進教室忍不住叫了一聲：“我的天啊！”因為教室已經變成了科技的海洋，黑板上早已有人畫上了美麗的圖畫，最為醒目的是黑板中間寫著一個大大的英語單詞：SCIENCE。每個組的桌子上都擺滿了各式各樣的東西：比如有同學們的小制作、科技書、小實驗、拼插的'小模型……
到了輪班觀看的時間。我看到我們班有一位同學做了一個小實驗名字叫：火山噴發。他的實驗雖然弄得哪都是，但（神奇的實驗效果）讓我對他刮目相看。
我又去了五。6班，看到了一個很好、很有趣的實驗：拿一根點燃的蠟燭固定到盤子中間，然后往盤子里倒滿水，用一個玻璃杯罩住蠟燭，見證奇跡的時刻到了：蠟燭熄滅了，一眨眼工夫，盤子里的水瞬間被吸進玻璃杯里。我覺得這個實驗很有趣、很神奇，回去我也想試試。我回家查了一下資料，發現這是一個關于大氣壓的實驗。這位同學太有才了！
到了五。3班我看到有位同學用竹子做的加特林機關槍，做得很精細，看來費了很多心思。在五。7班我的眼睛直勾勾地盯在一個地方，原來這里有一條可愛的小狗，我以最快的速度穿過人群，直奔小狗。我輕輕地撫摸著小狗的毛發，��！真光滑！
這次科技節讓我學會了很多小實驗，讓我懂得了很多科學道理。我喜歡今年的科技節。
校園科技節作文 11
你好，李明海同學。我以太倉市實驗小學四（6）班同學的身份，向你介紹我們學校將要舉行的科技節。
在科技節的那一天，我們會舉行飛機模型比賽、車模比賽和四旋翼飛機比賽。
飛機模型比賽
在操場的西邊，正在舉行的是飛機模型比賽。同學們用自己最快的速度拼裝好了“水星號”飛機了，要參賽的隊員們各個摩拳擦掌。只見我們班的多多，他先把橡皮筋繞了一百圈，再讓飛機向左邊傾斜，裁判一吹哨，他立馬把手松開，飛機就像一支離弦的箭飛了出去。飛機在空中盤旋了一圈又一圈，像一只輕盈玲瓏的燕子在大樹間穿梭，最后落在了操場的塑膠跑道上。與此同時，啦啦隊員們正在吶喊：“千萬別落地，別落啊！”
最終，他以15秒的好成績榮獲四年級“水星號”橡筋動力飛機的'一等獎。
車模比賽
在操場的東邊，正在舉行車模比賽。我們班的選手也已經拼好了車模，并裝好了全新的電池，他們各個躍躍欲試。只見裁判的紅旗往下一甩，他們就打開開關，賽車就像一道閃電沖了出去，它按照著軌道的痕跡繞來繞去。啦啦隊員們有的喊加速，快加速；有的喊左轉，右轉，快到終點了，加速��；有的興奮得都跑到比賽區域來了。
現場正展開一場車模之間的激烈角逐，最終，我們班的同學獲得了三等獎。
四旋翼飛機比賽
在體育館，正在舉行的是四旋翼飛機比賽。只見包義誠的眼睛死死地盯著他的四旋翼飛機，手在不停地按著一些按鈕。最后，四旋翼飛機完美地落在了地上。
這就是我眼中的科技節，科技節讓我們對科學更加感興趣了。此外，我們學校還有體育節、閱讀節和藝術節。
李明海同學，歡迎你來我們四（6）班這個溫馨又快樂的大家庭，希望你以后可以跟我們一起參加各種有趣的活動。
校園科技節作文 12
春天是播種希望的季節，在這樣一個生機盎然的季節，4月學校迎來了以“綠色家園，碩果累累”為主題的科技節活動，如今已接近尾聲。
當時聽說學校為我們每個班級開辟了一片種植園區，同學們早就躍躍欲試了。大家通過書籍、網絡等各種途徑找來了各種花卉知識和種植技巧，并張貼在教室里和大家一起分享、交流。
我們班這次種植的是向日葵、牽�；�、雛菊和金魚花。由于大家事先都做好了準備工作，一切開展得井然有序，同學們有的松土、有的挖土、有的培土、還有的澆水，一幅繁忙而有序的景象。
為了讓我們的植物更好地生長，同時也為了發揚人人參與的精神，我們班還排了一個“園丁值日表”。每天，輪到值日的同學會早早地來到學校去給植物澆水、捉蟲；沒有輪到值日的同學也會經常來到種植園觀察植物的變化、記錄下植物生長的點點滴滴。
時間一天天過去了，我們種下的的植物在我們的悉心照顧下一天天長大。金魚花開出了外形酷似金魚的橘紅色花朵；雛菊開出了淡紅色的花朵，一簇一簇好看極了；牽牛花開出了一朵朵淡紫色的花，形狀像喇叭，怪不得書上說它有個好聽的'名字，叫喇叭花�？粗覀兊膭趧映晒�，同學們體會到了辛苦付出后收獲的喜悅。
這次科技節活動，讓我們體會到了種植的快樂，同時也培養了我們的責任心。從中我受到啟發：在日常生活中，我們也可以把花、草、樹木等對身體有益的綠色植物種植到屋頂、陽臺、小區等每個角落。綠色家園需要我們共同保護，伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起共建美好的家園。
校園科技節作文 13
“瘋狂的紙箱”，哈哈，你沒聽說過吧！下面就請大家一起去我們學校參加一年一度的科技節。
今年科技節又多了一個比賽，只聽名字就保證能讓你興奮地跳起來，比賽叫“瘋狂的紙箱”。“要求用紙箱做成車，車下放圓棍，車里做一名同學，一名同學拉車，再有兩人移動圓棍，看哪個班的`小車跑得快�！焙吕蠋煹脑捯粑绰�，班里就沸騰起來了�！斑@個比賽太酷了！”“我喜歡！”“咱們班一定能得第一名！”……“靜一靜，誰想為我們班制作這個紙箱呀？”還沒等同學們反應過來，我就已經毫不猶豫的高高舉起了手。你要問我為什么？我可是中隊長，為同學們服務是我的責任。更何況我平時就喜歡做小制作，動手能力超強。為班里制作“瘋狂的紙箱”我義不容辭。接受任務后，我第一時間找到我的好哥們兒，商量周末一起做“瘋狂的紙箱”。
終于盼到周末了。大家準備的材料可充足了，有大紙箱、飲料瓶、粗繩子……“動手了”我爸爸光榮地成為了我們的“領導”。領導命令一下，我們開始動手了�！跋渥硬荒芴螅徊缓美！毙■H說。“對，對，就用小時拿來的打印機箱子吧！”“哎呦”我大叫一聲，淚水馬上涌了出來。大家馬上圍過來�！霸趺戳�？怎么了？”“挖洞時剪子扎到了手。”“呀！流血了”……爸爸走過來，嚴肅地說：“男孩子，這點傷算什么？”我忍住眼淚對大家說：“沒事兒，沒事兒，不疼了！”聽了我的話，大家都放心了，又熱火朝天的干起來。大半天過去了，小車終于做好了，底下的棍子也準備得差不多了。我們心中充滿快樂。
周一早晨，我搬著“瘋狂的紙箱”一進班，班里又一次沸騰了起來�！靶↑S，你真棒！”我笑了，笑得那么甜。
校園科技節作文 14
明天就是科技節了，明天，我們將來到油建學校比賽。真的是好緊張��！
我只參加了兩個項目，科幻作文和遙控車射門。明天，就要比遙控車了。這可是一場油田大比賽呀！各個小學，中學的同學都可以參加，比賽，將是何等的激烈呀！這不！還沒比賽，我就緊張起來了�！皨寢專∶魈炝c半叫我！”“爸爸，記得提醒我穿校服！”“嘿！媽媽，再給我四塊錢，明天坐公交去油建學校！”“爸爸，我的遙控車沒電啦！”“媽媽，我帶哪一輛車去呀！”“爸爸，要是沒得到獎怎么辦？”“媽媽，我的遙控器上要貼標簽！”“爸爸，標簽在哪呀！”
終于，在一個小時的手忙腳亂以后，我終于做好了一切：定了鬧鐘，拿出了校服，裝好了錢，充好了電，選好了車，貼上了標簽……即使準備好了一切，我還是十分擔心，心里撲通撲通直跳，誰叫我是第一次參加比賽的呢？哎呀！對了，忘記了一件最重要的事：看看賽車符不符合要求，不然，就算來了也不能比賽！那可尷尬死啦！我翻遍了書包，總算找到了記筆記的`本子，拿著尺子一毫米一厘米的量著，在模擬了比賽現場，叫爸爸做裁判員，給我計時，練習了一遍又一遍。好不容易裝好賽車，又把所有東西清點了一遍，總算為明天的比賽做好了充足的準備。晚上，我洗完澡，認認真真的穿好校服，校長的話還依稀在耳畔回蕩：“你們，是代表學校比賽，是學校科技的代表，我們要以充分的精神去迎接這場比賽！”我想到明天還要穿校服，正好免得忘，現在穿上算了。
傍晚，我翻來覆去睡不著，爸爸走了過來，拍了拍我的肩，笑著說：“這不是比賽，只是一場游戲，開心就好！”聽了這句話，我放寬了心，不再緊張了，我躺在床上，閉上眼睛想明天要和悅悅成為對手，那就看看誰是第一吧！
校園科技節作文 15
今天是一年一度的中心路小學科技節開幕的好日子，同學們穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領巾，排著整齊的隊伍，興高彩烈地來到操場上參加盛大的開幕式。
首先是介紹嘉賓，我們學校來了許多賓客，還有幾個外國友人，看來科技節的影響力真不小��！領導開始講話，我和同學們聽得認認真真，從他們的講話中，我迫切地想感受科學的魅力。精彩表演終于開始了，首先出場的.是S8D火箭助推滑翔機，接著是由航模世界冠軍操縱的無線電遙控直升機，遙控飛人（鋼鐵俠、美國隊長）飛向天空一場互動式、體驗式的科學嘉年華活動在歡呼和吶喊聲中拉開了序幕。
隨后，老師帶我們去看科技展品，哇我不由地驚呆了，只見各式各樣、異彩紛呈的科技作品整齊地擺在十幾張展臺上，讓人目不暇接。仔細一看，原來每個精美作品都有它的技術和性能的詳盡介紹，不但讓我大開眼界，更學習了很多從不了解的科學知識，真是太棒了！
最后，我參加了空氣炮打氣球的比賽。激烈的比賽開始了，我既緊張又激動，我和另外兩個同學一組，我們使出全身力氣跪在地上，不停地拍打著箱子，氣球一會兒跑到我們這邊，一會兒跑到對面，箱子隨著我們的手不停地來回移動著，我們的手拍麻了，盡管這樣，我們仍然沒有放棄。在最后的每一輪比賽中，我們齊心協力贏得了勝利，以優異的成績得了第一名，我特別高興。這次活動讓我明白一個道理：只要團結一心，就能成功。
精彩而有趣的科技節在一片歡聲笑語中結束了。這次科技節令我回味無窮。相信：今后我們的校園充滿更濃郁的愛科學，學科學，用科學的氣息
校園科技節作文 16
這是我們學校生涯中最后一次現代科技節了。這次現代科技節中，有許多豐富多彩的活動。在眾多的活動中，有一項特別讓我記憶猶新，那就是挑戰不可能完成的任務。
這次我們要挑戰的是“小車過紙橋”。要讓400克重的.小車通過一座由五張報紙制成的橋？我沒聽錯吧！確實，這十分有難度呀。該怎么做呢？我想來想去，就是拿不定主意。這時，我看見家門口擺著一個紙箱，于是我從紙箱上找到了靈感�！翱梢圆捎猛呃慵埖脑�！”我興奮地大叫著。
說干就干！我找來一張報紙，把它對折兩次，這樣就制成了一個簡易的橋面。接著，我再拿出一張報紙，也用同樣的方法對折兩次，折成波浪形，貼在前一張報紙上。然后，我又做了一個橋面，貼在波浪形報紙的上面。OK！簡易瓦楞紙完成！我于是迫不及待地把橋拿去試驗。我放上400克的一包鹽，橋有明顯的彎曲，但還是勉強撐住了！
“這怎么行？才400克，橋就彎成這樣！”于是，我把橋拿回去進行改進。我用剩下的兩張報紙包在橋的外面，再裹上一層透明膠進行加固，再一次去試驗，這次，橋輕松地扛住了400克的鹽�！俺晒α耍 蔽掖蠛爸�
到了實戰那一天，我把橋放上“河谷”，實戰開始了！我首先挑戰500克的重量。我緩緩拉動小車，我的心跳得厲害。當小車駛入橋中央時，只聽“轟”的一聲，橋塌了！于是，我把重量降到450克，我再次拉動小車，橋雖然有較大的彎曲，但還是勉強撐住了，但就在這千鈞一發之際，橋，還是塌了。我只好又將重量下調到400克。這一次，小車順利通過了紙橋。“成功了！”我高興得跳了起來。
這真是一次快樂而又驚心動魄的現代科技節！
校園科技節作文 17
時間像流水一樣流向遠方，一去不再回。又到了一年一度的科技節，從4月20日開始，學校舉行的第二十二屆科技節活動開始了。
星期一：串冰項鏈。下午晚托終于到了，教室里一片沸騰，大家一起討論著。這時俞老師走了進來，說："安靜！"教室里安靜了下來，俞老師走上講臺，接著說："現在，請每組的二號同學把臉盆拿上來，來領冰與鹽，領到之后，就可以開始做冰項鏈了！"我去把材料領來之后，便與我們小組里的成員一起做了起來。封永杰一個人做，平川也是，而我卻是與周舟合作。我拿出繩子，周舟在繩子的下面再放上好幾塊大小不同的普通冰塊，我又去要來一塊彩色冰塊放在中間，接著，我們把繩子緊緊地壓在冰塊上，然后，灑上適量的鹽，最后，等待一會兒，就好了。時間一分鐘一分鐘的過去了，我與周舟看著漸漸成型了，便輕輕地拿起冰項鏈，"砰！砰！砰！砰！"一塊塊冰塊落了下來，我閉上眼睛，不想看這冰項鏈墜地的樣子。"朱一一，朱一一，快看哪！"周舟驚喜地說。我睜開眼睛一看，"啊，真漂亮！"我也叫了起來，原來，冰項鏈上的冰塊正依次還串著三個，中間那個還是個彩色的。可是，這次比的是誰串得長，所以還是沒有獲獎。
除了星期一的冰項鏈以外，科技節項目還有：星期二的.撲克牌搭高、星期三的噴水塑料瓶，星期四的廢物利用、星期五的吹泡泡比賽。
科技節活動即讓我們學到了新知識，又讓我們感到好快樂！
校園科技節作文 18
“太好了，太好了�！薄耙�！”咦，平時十分安靜的教室，怎么這么吵呢？哦，我明白了，原來明天要參加一年一度難得的科技節呀！這真是一個好日子！還能帶些玩具和書去買呢！
這一天終于盼來了，第一、二節課，我們展開的是義賣活動，也就是賣東西和換東西呢！我把從家里帶的都賣出去了，然后開始到別的同學那里挑我喜歡的東西，突然，我看見了二本我喜歡的書：《小公主》。我問他：“多少錢？”“三元�！薄鞍。辉貌缓�？”當我懷著忐忑的心情準備再跟他還價的時候，他竟然答應了！我心里的那塊石頭終于落地了！我還買了許多書。第三、四節課的時候，我們四、五、六年級到樓下去玩游戲。游戲可真豐富，有：彩虹杯、自制汽水、神奇的`紙片等等，其中，我最喜歡的當然是自制泡泡水了。
自制泡泡水的游戲規則是這樣的：有四種東西，分別是水、膠水、洗衣粉、洗潔精，它們分別放在桌子上。按照四比三比二比一的比率放進杯子中，并攪拌。終于輪到我做了，我按照牌子上的說明，一勺一勺地做好了泡泡水。當我高興的以為試成功的時候，竟然失敗了！我的心情真像從天上掉到了地上一樣，非常的失望。突然，一個大膽的念頭浮現在我的腦海里，吹不出，可不可以加一點水呢！于是，我又加了一勺水，一吹，啊，成功了！我高興地歡呼起來。身上仿佛長了一對翅膀，飛上了天。時間如流水，一下子就過去了，一天的時間一下子就在歡笑中度過了。
這真是一個非常有意義的科技節啊，既在歡聲笑語中學到了知識，又得到了很多買賣東西的方法。這個科技節，真讓我非常難忘��！
校園科技節作文 19
學校一年一度的科技節即將到來，為在科技節上取得更好的成績，全校所有同學都在積極準備著。吸乒乓球是團體項目，為班級爭光是我們每一個人的使命。所以，練習吸球成了我最近一周的習慣動作。
我幾乎是見縫插針，抓住周末、課余，反復嘗試、比較、摸索，力求找到最佳方法。這天是周末，天氣陰沉沉的.，我的興致卻仍然很高昂。拼裝了一會兒飛機模型，準備好個人比賽項目之后，開始全力以赴練習吸乒乓球。一個小小的銀球，分量不重，但要靠一根吸管吸起來，還要移動50厘米，還是有點難度的。用一根喝牛奶的吸管，拼盡全力吸一口氣，勉強吸住了乒乓球，可還沒移動球已經掙脫吸管，溜之大吉了。換上喝奶茶的吸管，感覺管子與球體的接觸面增大了，吸力也大了，帶著球也能移動二三十厘米了�？上氲诫x目標還遠，我皺起了眉頭，一手托住下巴，一副沉思狀。媽媽見了，笑得捂住了嘴。
眼珠一轉，我想到了一個好辦法，剪開吸管根部，管子接觸球體的面積不是更大了嗎？說干就干，三下五除二，剪上三刀，管子頂端變成了三爪章魚，往小球上一按一吸，球就被牢牢吸住了。
我笑了，笑著笑著，靈機一動，被剪開的管口多少會有點縫隙，在外面貼上一層膠布，效果會不會更好呢？我果斷找來了一卷透明膠，輕輕地粘上，再次嘗試，哇，這吸力超乎想象，只要我不松口，球就仿佛長在吸管上一樣。
我興奮得手舞足蹈，相信在科技節上一定能大放異彩！
校園科技節作文 20
這幾天，雖然同學們都在緊張的復習中，準備迎接期末大考，而六年級畢業班也正在奮戰，但是一年一度的科技節卻按期舉行。
上午，我們看了一部科技電影，叫《動物運動會》，既有趣又奧秘，看完了讓人贊不絕口，下午是令人狂歡的時刻，各個關于科技的社團擺出了一個個“小攤”，讓我們盡情體驗。我首先來到了四驅車體驗區，一位四驅車社團的同學告訴我們了四驅車的`動力來源于馬達，最重要的部件就是一根不起眼的“小鐵棒”，只有它安好，才能讓四輪快速轉動，我體驗了一下四驅車在賽道上速度。接著，我又去了航模體驗區，在“展廳”里，我看到了潛艇模型，這還有輪船模型等�？戳司拖朊幻�，對面還有一個大水池，專門讓同學們體驗一下模型在水中的刺激。我有點不相信這只有一層薄薄的塑料殼模型，也能在水上自由航行，便去體驗一下，我來到水池旁，拿了一個水上摩托模型，剛按一下前進，水上摩托“搜”的一下沖了出去，我一急，按了一下右鍵，來了一個急轉彎，后面的水一下子灑到了同學們的臉上，大家不禁叫了一聲，慢慢地，我熟悉了它，遙控自如，突然一時失手，撞在了圍道上，“咔”地一聲，上面的殼掉進了水里，我清晰地看出里面有許多電線，紅紅綠綠的，要不是邊上的同學急拿起，真要“暴”了。
時間像“水上摩托”一樣快，不會停下，也不會放松，轉眼間，科技節就在快樂中結束了。
校園科技節作文 21
一年一度的科技節就要到了，激動人心的“挑戰不可能的任務”3月23日就要到了。對于我們六年級來說，這是最后一次科技節，也是我們最后一次“挑戰不可能完成的任務”。
這次任務有點特別，改成了日本最著名的“超級改變”！以前從來沒有過這種情況。面對最后的挑戰，每一個班，每一個團隊，每一個同學都做了最精心的準備。
看，6 (3)班有13個女孩在表演。他們的表演叫《鑰匙》！好奇怪的名字，不是嗎？十二個女孩，六個黑，六個白，交錯成一個巨大的`“調”。這時，一個高個子女孩從后臺走了出來。哦，她是一名鋼琴演奏者！我看到她的手舉了起來，又放下了一會兒。隨著她的節奏，慢慢有了優美的旋律。這時候你仔細聽，就會發現這個旋律是由舞臺上的13個“鍵”唱出的！是不是很神奇？
放了一小段歌，當我們以為表演要結束，正要鼓掌的時候，12個女生立刻戴上了戴著可愛地鼠的頭盔，迅速圍成一個圈，而表演者在我們不知不覺中拿出了一把大錘子！哦，我明白了。他們打算玩一場地鼠游戲。哈哈，你看：打地鼠的人沒有打地鼠，而是被地鼠轉過來了�？此沽鳑驯车臉幼�，真好笑！
這場演出非常成功，給我們所有的同學留下了深刻的記憶。六年級的同學表現的很開心，變得精彩，變得歡樂，變得最后一個科技節，最后一個不可能完成的任務，最后一段小學生涯的快樂回憶.
校園科技節作文 22
在這個春暖花開的日子里，我們終于迎來了期待已久的科技節。同學們都很興奮，在老師的帶領下，我們井然有序地進入科技館里參觀。
首先，映入眼簾的是一幅幅五顏六色的科技幻想畫，有太空幻想畫，有深海遨游畫，有叢林探索畫……我深深地被這些五顏六色的科技幻想畫吸引住了。
緊接著我們還參觀了科技小能手們親手制作的科技小發明，有無線循環小水車，動力船，風力汽車，扭蛋機，牛頓擺，天平秤，小型發電機，潛望鏡……真是琳瑯滿目，令人應接不暇。同學們都為科技小能手們的想象力和動手能力贊嘆不已！
接下來觀看的是最讓我感到驚嘆的機器人表演。音樂聲一響起，機器人就會跟著音樂跳起舞來。它一會兒彎下腰，一會兒倒立……這真是太神奇了，現代科技真是太發達了，連機器人都會做許多高難度的動作。
最后，我們來到同學們最喜愛的VR體驗場排起了長龍。為了能夠體驗新奇的VR眼鏡，我懷著好奇又興奮的心情，耐心地等待著。終于輪到我了，老師為我戴上了新奇的VR眼鏡，出現在我眼前的.是一個神奇的太空場景。令我仿佛置身于太空之中，周圍是浩瀚的宇宙，無數的小行星在我周圍活動。突然，一顆巨大的隕石向我迎面撲來……
我意猶未盡地把VR眼鏡交還到了老師的手中�？萍颊媸翘衿媪�，我一定要好好學習，將來為世界科技的發展貢獻一份力量。
校園科技節作文 23
4月20日，我們學校舉辦了第22屆科技節。科技節有好多個節目，其中，我最喜歡的是撲克牌搭高塔。
撲克牌搭高塔是這樣的：準備一副撲克牌，然后一層一層地搭上去，比誰搭得高，限時三十分鐘。我們一層一層地搭上去，可我搭到高處，就全部倒下來了，這時我非常著急，看著其他同學都已經搭得很高了，而我卻要重新開始搭，會不會比其他人慢�。窟@時爸爸好像看透了我的心思，連忙過來對我說："別灰心，你可以慢慢搭上去的'，搭撲克牌底部是最重要的，它跟造房子一樣，需要把底部造穩固，不然一層一層造上去會倒塌的，要有耐心，穩重的一步一步搭上去才會搭得高。"然后我照著爸爸說的做，可是還倒下來了。經過一次次的失敗，每次我搭到了第十層，還是會倒下來。但是，我還是堅持不懈，再次搭起來，慢慢地我掌握了訣竅，終于搭到了十三層，而且沒有倒下來。最終，我獲得了一等獎，太開心了！
還有幾個項目，我也很喜歡，廢舊品利用，我也獲得了一等獎，可愛的冰項鏈，我獲得了二等獎，噴水塑料瓶我獲得了三等獎。只可惜環保科幻畫我沒有獲得獎狀。畫畫這方面以后自己還需要努力。
從這次科技節中，我感受到了，只要自己多動手，也可以發明一些小科技。還讓我體會到了，以后做任何事情都要有耐心，堅持不懈。
校園科技節作文 24
科技節轟轟烈烈的結束了。仿佛是剛過完一個喜慶的節日，又仿佛是參加完了一個豐富的學習課程�？萍脊澲懈黜棻荣惖脑O計，我們的同學構思大膽、創新，而且還能兼顧設計的美觀性！
這是在院前小學敢為人先，勇爭第一環境的孕育下，同學們所慢慢形成的一種自我的風格。在“雞蛋撞地球”這個項目中，同學們的設計新穎奇特，而且能巧妙的運用輕質的材料保護雞蛋不受損。在環保時裝設計中，同學們既擔當設計師又擔當模特兒，而且制作這些精美時裝的材料都是運用一些平日里不起眼，被我們認為是廢品所遺棄的物品，讓我驚訝于同學們的心靈手巧，驚訝于每位設計師們的匠心獨具！同學們都把自己的知識運用于自己的創作中！在科技節中，同學們平日藏在骨子里的潛力盡情的展現出來，就像是火光一般耀眼！我親身參與的是“中國排球永不落”，在比賽中我明白到團隊的`合作是很重要的，要完成一個工作，往往需要很多人一同去努力，每個人完成任務中的不同部分，在把這些看似零散的部分合在一起，才能成功。光靠一個人孤軍奮戰往往不能取得很好的成績。
科技節教會我們理性的思維方法，培養了我們的環保能力，也培養了我們的科學素養、與人合作的能力，真是受益匪淺！感激老師對我們的悉心指導和幫助，感謝學校為我們提供了這個大舞臺讓我們能自由的發揮想象，自由的讓才華盡現，自由的學習了，成長了。謝謝！
校園科技節作文 25
今天，我們學校操場的鐵欄上掛滿了五彩繽紛的氣球，在跑道上，一個個放滿科技物品的展位，圍了很多的觀眾。我們學校一年一度的科技節到了！
我懷著好奇而期待的心情，隨著人流來到操場。這里有許多展位，各種科技物品映入眼簾，令人應接不暇。我來到一個放有盆子、開水壺、癟氣球等東西的展位，一位穿白色實驗服的講解人員拿著圓筒型勺子，從一個不銹鋼罐子撈起冒著白煙的東西倒進盆子，頓時臉盆成了“仙�！�。他介紹說，這冒白煙的“仙�！笔且旱�，溫度竟然有零下二十多度，如果將手伸進去，會被凍傷的。
接著，講解人員開始做實驗了——他把好幾個液蛋放入開水壺中，然后把癟氣球吹滿氣，放進一個個盆子中，最后將開水壺中的液蛋倒進盆里，并提醒觀眾說：“大家趕緊捂住耳朵，退后十米！”我屏息凝視，一邊捂耳朵一邊向后退，等著觀看氣球爆炸。可是，大半天過去，卻什么也沒發生。大家正納悶，講解人員把氣球拿了出來，只見氣球外表結了層霜，還變小了一點。原來，他是在逗我們，他運用“熱脹冷縮”原理，用零下十多度的液蛋使氣球中的空氣體積變小。
我又費九牛二虎之力，擠進另一個人頭攢動的地方。這里的.設備用紅色小篷罩住了，許多設備都使用到了電。我把手伸進一個閃著電流的透明圓球，發現電流集中在我的手上。這是因為人體內70%是水分，水是很好的導電體，所以那些電流才會集中到我手中，不會“亂跑”。
通過參加這次科技節活動，我獲得了不少知識。
校園科技節作文 26
今天下午，隨著第一個節目“紙板吸杯”的開始，我們學校的“科技閉幕式”拉開了帷幕。用一塊紙板將一個盛滿水的杯子口蓋嚴，然后用手把紙板頂住，把杯子倒來，最后輕輕把手松開，紙板不會掉下來，水也不會漏下來，真是太神奇了!你可不要小看這小小的節目，它不僅有著豐富的科學原理，更有著我們老師同學們的智慧與汗水。
其中，我最喜歡的節目是“水火箭”。這個奇怪的名字就讓我很好奇：水火不是不相容的嗎?看了這個節目之后，你一定會恍然大悟的：用一個空汽水瓶套在裝滿水的充氣桶上，然后往“火箭”里打滿水，最后一松，只聽“呼”的一聲，“火箭”沖上了天，帶著同學們的驚呼與歡笑。哈，它該叫“水箭”才對!
最熱鬧的莫過于同學們用自己組裝的汽車進行的`比賽了。只見參賽選手們手拿汽車遙控器，神情既緊張又專注地站在中央的桌子上，指揮著自己的賽車。他們眼睛瞪得大大的，嘴巴咬得緊緊的，手上片刻也不放松。有的車沖勁很大，只聽“咚”的一聲撞倒了賽道上的標志桶;有的車會激動過分，一頭扎進人群之中。這下子可熱鬧了，同學們爭先恐后地想沖上去“捉住”賽車，把它看個究竟。
最后一個節目是“放飛熱氣球”，熱氣球帶著我們的歡聲笑語和我們對科學的熱愛，冉冉地飛向天空，我們的科技節也漸漸地落下了帷幕。
校園科技節作文 27
今天我們將迎來一年一度的科技節，也是我們期待已久的一天。
隨著鈴聲的敲響，我們整隊走到操場集合區，科技節的開幕式正式開始了。先由科技局領導致辭，接著校長講話，最后教育局領導宣布：“楊田中心小學第三屆科技節開幕！”
我們首先觀看了科技表演。只見周老師手持“空氣炮”，一邊介紹著原理，一邊點起“白磷”放入“空氣炮”里。隨著金老師的發力，濃煙球滾滾射出！此時航模小組分成兩組，等待口令。隨著老師的一聲令下，瞬間，我們的航模直沖向天空，在操場上空劃出美麗的弧線。校長說：“給我一個支點，我可以撬動地球！”他在高大的.杠桿動力臂下，拉動著繩索，輕松地提起了三輪電動車。讓我們感受到“巨人力臂”的力量！
第二課堂，看畫展，手工制作。那些畫幅，都與科技息息相關。在手工制作展覽區，有一個螳螂戰車，講解員給我們演示了一下：螳螂抬起腿，轉動著觸角，爬起來特逗人。
第三課堂是科技展。我們到了測心率的儀器前，將雙手按在“手印”上，一會兒，就得出我的心跳是每分鐘91下。我們學過“天火之謎”這節課，在這里親眼看到“尖端放電”的實際操作，我們觀察到的現象，和書上描寫的一模一樣。
“叮叮當當”下課鈴響了。我們興致未盡地離開了高科技展覽區。
“希望每個人都熱愛科學，打開科學的大門，去感受科學的奧秘”。是呀，我要把這句話記在我的日記本上。
校園科技節作文 28
星期五，陽光明媚，鳥語花香。伴著暖暖的春風，我們大司巷小學迎來了奇思創新意，妙想見真知第四屆科技節，這次科技節的主題是過去、現在、未來。
早上，一走進學校，就看見操場上熱鬧非凡，擺滿了同學們的作品，有小發明小制作、立體造型、科普畫等等，好多精彩的作品啊!看得我眼花繚亂。最引人注目的是站在學校門口，高大威猛的大黃蜂和擎天柱兩個機器人，同學們都激動地尖叫起來，熱情地沖上去和它們握手、擁抱。不一會兒，輪到我們二年級參加科技體驗活動了，我們迫不及待地來到操場上參觀、體驗。
參觀樂高機器人展區的時候，跳舞機器人深深地吸引住了我，只見它們隨著音樂的節奏擺動著身體，不停地變換著舞姿，點頭、招手、伸懶腰真是太可愛了!我也情不自禁地跳了起來。還有神奇的3D打印機，可以打印出各種各樣的作品。最厲害的是會寫毛筆字的機器人，寫出來的字龍飛鳳舞，漂亮極了!這些機器人真是太有趣了，我也好想擁有一個無所不能的機器人啊!
參觀完所有的`展區，讓我學到了很多科學知識，一個個充滿力量的機器人，讓我感受到了科技的神奇;一個個充滿奇思妙想的小作品，讓我感受到了科技的魅力。這次科技節讓我滿載而歸，期待下一次更加精彩的科技節。
校園科技節作文 29
今天我們迎來了我們期待已久的科技節。這次的科技節真是一波三折，一推再推，原先早該舉行的科技節被那可惡的陰雨天推到了今天。
這次的科技節舉行了一個以往沒有舉行的活動：生活技能大比拼！要我們比誰能在2分鐘內完成穿衣、穿褲和整理書包。開始了，同學有的毛手毛腳，穿了這個，又忘了那個，穿了大半天，也沒出個形來，有的則十分冷靜，從容不迫地穿上衣服，系上紅領巾，早早的就把事做完了。觀眾在臺下大喊大叫不停的催促那些還沒穿好衣服的同學，聲音大得快把我的耳朵震聾了！現在的學生過的'生活幾乎都是衣來伸手，飯來張口，所以舉行這個活動來鍛煉我們的自理能力，可以使我們的生活更加美好！不用依賴父母！
我們還舉行了做橋，是每班派出8個人，分成2組，造吸管橋，限時40分鐘橋高達到10厘米以上。這個比賽中，大家不僅合作了，有集體感了，每個人都在為班級爭光！橋造好后，通過承重比賽中，同學們都學會了：怎樣造橋橋的承重力可以達到最大？讓我們從玩中有學，學中有玩，大大激發了我們對學習的欲望，還讓我明白了：檢驗真理的辦法只有實踐。
低年級的活動更有趣，他們做的是空氣動力火箭，他們做好后，在比賽時發射，有的直沖云霄，但是卻很快下落了沒飛多遠就觸地了，有的則剛發射，就觸地了，有的雖然角度掌握得很好，但是火箭卻在發射時爆炸了！
通過這次的科技節，讓我明白了，實踐，才能獲得收獲！
校園科技節作文 30
盼著，盼著……一年一度的科技節終于到了！每位同學臉上洋溢著幸福的笑容。
活動分上午場與下午場。上午，章老師給我們表演了非常有科技含量的實驗。只見他先在手上放一點洗手液，然后再在手上點燃了火，隨著“轟”的一聲響，手瞬間燃起了紅焰焰的大火。頓時，人聲鼎沸，都開始議論紛紛。大家都很奇怪：“咦？為什么老師的手沒有被燒到呢？”就在這時，章老師要解開我們的疑惑啦！頓時主席臺下鴉雀無聲，同學們個個都豎起耳朵，生怕錯過了什么。“其實，這個實驗的原理很簡單，因為洗手液可以阻擋火焰，所以我的.手才不會被燒到�！甭犃诉@一番講解，我們才解開了心中的謎團。
雖然上午的表演非常精彩，可是，下午的科技節游園活動就更是有趣了。其中，讓我記憶最深刻的，就屬我們自己班“找生雞蛋與熟雞蛋”活動了。
我一進教室，就走向了班上最后的一張桌子，那里的小老師告訴我：“如果是生雞蛋，就是轉不動的，如果是熟雞蛋，就可以旋轉起來。”于是，我自己試了試，就找到了兩個熟雞蛋。小老師對我說道：“恭喜你！你找到的都是正確的，過關了�！蔽衣犃朔浅８吲d。
就這樣，我一共玩了十八個科學小實驗，可惜還剩下六個班的項目沒有玩。我暗下決心：下次科技節，我一定要把所有的科技小游戲都玩個遍！
校園科技節作文 31
“科技節開始了！”“我們去看海航模吧！”“聽說機器人表演很精彩！”所有的學生都歡呼雀躍起來。多么快樂的一天！
我們迫不及待地想去操場。我迫不及待地想伸長脖子看所有的比賽。我的好奇心促使我跟隨團隊來到跑道，那里正在舉行“航�！北硌�。我們找了個地方坐下，大家都盯著足球場上方的天空。突然，一架紅色的飛機劃過天空，留下了細微的痕跡。我驚呆了，難以置信地看著天空上方的軌跡。我多么希望能夠控制這樣一架飛機��！
然后，我直奔“牙簽蘿卜造塔”的現場。哇！一座微型的“巴黎鐵塔”和高大的“建筑物”出現在我眼前。不可思議的是，這些高樓是用細牙簽和蘿卜建成的。微型的“巴黎鐵塔”有一個人那么高，而那些“建筑師”則是如此專注于建造這件優秀的藝術品，以至于有些人干脆就站在了桌子上�？茨切└邩�，地基真了不起！它們不是鋼筋混凝土，而是四根筆直的蘿卜，但這絲毫不影響它的'堅固性。它驕傲地站在那里，比它的同學高一個頭！
我還是想留在牙簽蘿卜造塔的現場，但是朋友們再也受不了跳舞機器人的誘惑了！他們帶我去看了機器人舞蹈表演，這也是一個不容錯過的舞蹈事件！伴隨著優美的音樂，輕型機器人扭動著靈活的身體，贏得了觀眾的熱烈掌聲。我旁邊的一個觀眾忍不住跟著跳了起來！
這次科技節真的很精彩！我期待著下次見到你。
校園科技節作文 32
今天真是一個令人興奮的日子，因為我們中華小學全體師生期盼已久的第九屆科技節就在今天開幕了！
我們排著整齊的隊伍，按順序地參觀同學們展出的科技作品、科幻繪畫。輪到我們班去觀看船模比賽了。同學們潮水般的涌到了船模比賽場。由于人太多，老師讓第一排的同學蹲下觀看，第二排的同學站著觀看。
開始是三四年級的同學比賽，一只船不前進只后退，讓大家笑個不停。高年級的同學們的表演比較精彩了，他們的水平不相上下，一只只船平穩地在水中開動，有的船開的速度很快，一瞬間就沖到了終點，而有的開得很慢，但穩穩當當的.。結果，六名特等獎中我們班就獲得了兩名，真讓人羨慕。
觀看船模后，我們又在老師的帶領下繼續參觀各班的科技作品和科幻繪畫。讓我感到最有趣的是四年級(2)班展臺上兩個杯子，里面放著兩根蠟燭正不停的燃燒。我心里想：如果把杯子燒了怎么辦？我在哪里看了很久，喲，這個蠟燭不會燒到杯子的，他們是怎么做到的。通過這次觀看，讓我大開眼界，受益匪淺，感受到科技的魅力。這次活動也讓我們從小樹立了低碳生活、保護環境的意識。
激動人心的頒獎儀式上，船模比賽一共有6個作品得到特等獎，36個科技作品獲得一等獎，我的作品也榮獲一等獎，我真為獲得獎項的同學高興，也為自己的成功而感到驕傲。
這次科技節真讓我終生難忘！
校園科技節作文 33
首先是一鼓隊出場，鼓聲有節奏，小號清脆，聽起來非常好聽。然后，每節課用特有的指骨表演。第一個出現的是五班的海默軍。第一排的學生手里拿著一張船的圖片，后面的學生手里拿著一塊藍布，整體看起來像一艘真正的船。最引人注目的是二班的氣球表演。二班的每個學生手里都拿著一個漂亮的氣球。彩色氣球很漂亮！突然，所有的學生都放開了手中的氣球。一瞬間，五顏六色的氣球慢慢升到了藍天，我們全班同學都把目光投向了美麗的氣球。很多同學說：“好美！”我們班也不甘示弱�，F在輪到我們班了。突然心跳加速，心想：一定要好好走！過了一會兒，我們開始走。我們每個同學手里都拿著一個地球儀，真漂亮！我們班的口號是：“關愛母親，保護地球，探索奧秘，和諧共處�！边@句話的意思是像愛媽媽一樣保護我們的生活環境，學習和運用科學讓我們的`生活更美好。
接下來是宣布徽章設計的獲獎者。最讓我興奮的是科技小明星的頒獎活動。因為這一次我和班里的和何被評為我�？萍夹∶餍�，當領導為我佩戴徽章時，我自豪地為他舉行了團隊儀式，我感到無比光榮，決心繼續努力。最后舉行了四驅賽，畫畫，猜謎語。
精彩有趣的校園科技節以笑聲結束。這個科技節讓我回味無窮。我希望我們的校園永遠充滿對科學的熱愛、學習和利用。
校園科技節作文 34
今天，陽光明媚，萬里無云，我們迎來了一年一度的一一科技節。同學們都興致勃勃，個個摩拳擦掌，準備大顯身手
這次科技節和以往有所不同，加了一點兒“小菜”——生活技能比賽。這對我們來說可是“大姑娘上轎——頭一遭”呢，因為我們從來都沒有參加過這樣的比賽。
可就在今天比賽的時候，我很不幸很不幸地踩到了“狗屎運”，竟然被抽到要去比賽。比賽開始了，我飛快地拿起校褲穿上，把校服套好，再把書包整好，最后系好紅領巾，穿好鞋子……終于，功夫不負有心人，我在規定的時間里完成了任務。
雖然這些事我們在生活中經常會做，但是效果絕對沒有今天比賽來得好。在家中我們過著“小皇帝，小公主”的生活，衣來伸手，飯來張口。但經過這次比賽，相信有很多同學改變了自己的想法，看似簡單的生活技能，想要把它做好，其實很難。
還有一些人會覺得學校舉行這個比賽很無聊，幼稚。但是我覺得這個比賽不僅僅是一場比賽，而是對我們生活的考驗。這不經使我想起了五年級的時候，我們去鎮海實驗基地的事。那時，我們自己動手學著做桃酥餅，盡管做出來的'不是很好，但是我們得到了豐收的喜悅，也經受住了學校對我們生活的考驗。
我認為如果我們想做好一件事，我們不能操之過急，也不能淺嘗輒止，要明白“過猶不及”的道理。只看到表面而不去用心觀察全過程，必然會導致失敗。因此，我們應該是時刻刻的提醒自己：別做《猴子種葡萄》里的那一只自作聰明的猴子。
校園科技節作文 35
11月22日，我們仁小的校園熱鬧非凡，每個同學的臉上都洋溢著快樂的笑容，因為今天是我們仁小的科技節。
中午，同學們都在為科技節的活動做準備，有的在討論搭撲克牌高樓的技巧；有的在四人小組中津津有味的聊著天；有的在動手練習搭撲克牌高樓；有的……教室里真是熱鬧非凡。
突然，阮老師拿著一袋彩紙走進了教室，他讓我們把這些彩紙折成紙飛機，大家都感到十分奇怪，但是阮老師讓我們這么做的話就做吧！過了十分鐘左右，突然響起了出操鈴的聲音，阮老師讓我們帶上折好的紙飛機出了教室，我們頓時有了各種猜想，有的說可能要舉行一場紙飛機比賽；有的說要在開幕式上扔出去；有的……來到操場，主持人走上演講臺宣布開幕式正式開始后，老師一一介紹本次科技節的各個項目。當開幕式結束的那一刻，主持人說：“同學們，現在，放飛你們手中的紙飛機吧！”全校的同學幾乎在同一時刻將手中的紙飛機拋向天空，操場上頓時被各種五顏六色的'紙飛機包圍了，壯觀的場面令人贊嘆不已！
現在，撲克牌高樓比賽開始啦！我的小組開始搭起了“高樓”，其它小組也不甘示弱，我們的“高樓”漸漸的被其他小組超越了，但是，雖著一次次的倒塌，我們小組慢慢的掌握了技巧，成功的反超了其他小組，最終，成功的搭出了五十二厘米的撲克牌“高樓”。
科技節既可以讓我們多動腦，多動手，也可以讓我們認識科學的美妙，真是一舉兩得��！
校園科技節作文 36
一年一度的科技節已經拉開了帷幕，上個星期是知識競答、寫科技小論文和制作科學小發明、小制作，而這星期，各種精彩紛呈的展示類項目也將要呈現在我們眼前了。
今年，我很榮幸的當上了裁判。作為裁判，我可以觀看中午舉行的高空墜蛋。所謂高空墜蛋就是讓參賽的選手們把蛋安裝在一個東西里面，從5樓扔下來，不但蛋不能破，而且要扔到一個指定的范圍里才能得分。而我們這些裁判的任務則是不讓圍觀的同學離得太近，以免被偏離的蛋砸到。
我發現同學們包裝的蛋不僅運用了各種科學原理（如三角形很牢固）而且都很漂亮、精致，有的同學還在上面綁了氣球，很有創意。有的從5樓飛下，穩穩當當的落在呼啦圈的正中間，讓同學們大聲叫好。有的卻搖搖晃晃的落到了別處，你看，那個上面裝有氣球的蛋，一下來就搖搖晃晃的，最后竟落到了樹上，只好讓班主任去拿。高空墜蛋可真精彩。
下午的紙船承重又是另一大看點。紙船承重就是選手們疊好用A4紙折的船，放在水盆里，看誰的紙船承受的'硬幣的數量多，便獲勝。比賽前，選手們便紛紛準備起來，想在比賽中取得好成績。我跑到比賽時的窗邊，觀察選手們是怎樣折紙船的。選手們有的在專心致志的折，有的在思考怎樣才能承受更多的硬幣，有的在和身邊的同學討論著什么……
這次科技節，我學到了很多以前都沒有接觸過科學知識。
校園科技節作文 37
今天我們學校舉辦科技節活動，太陽火辣辣的炙烤著大地，雖然我已經滿頭大汗，可這絲毫沒減少我對科學的熱愛，反而把這些熱量化作熱情，增加了對科學的興趣。
第一個比賽項目是制作超級大泡泡。首先，我和同學一步步按著計劃表在水盆里放入適量的.濃縮泡泡液，然后按照1比1的比例加入水，最后用筷子進行攪拌，泡泡液就制作完成。接著，我用兩根連接繩子的棒放入泡泡液中，再輕輕地拉動棒，神奇的大泡泡就在圍成圈的繩子中產生了。泡泡在太陽光的照射下，五彩繽紛，美麗極了！
第二個比賽項目是橡皮筋動力飛機飛行大賽，先組裝，再飛行計時。我先將飛機的各項零件仔細地拆開，然后拿好尺子精細的測量著機翼所在的位置。正當我沾沾自喜自認為做好的時候，猛然發現橡皮筋上面居然有好幾個結，真是功虧一簣。只能重頭再來，這次我更加小心翼翼，終于在規定的時間內制作完成。我拿起飛機就沖到了比賽場地，屏氣凝神，向著斜上方用力扔出飛機，心里默念：“我的小寶貝，你要加油往前沖，爭取多飛一會�！彼拖裼懈袘话�，不斷地往前飛。我追著他跑，最后飛機降落在操場的角落，裁判員一看計時器，哇！10秒88，年級中第一�。∥壹拥匾槐娜L高，滿面春風奔向教室，迫不及待地想和每個人分享我的喜悅。
緊張刺激而又充滿歡聲笑語的科技節結束了，大家都意猶未盡，盼望著下一次比賽的到來。
校園科技節作文 38
暑假期間，接到一個任務——設計科技節節徽，需體現“宜川中學第六屆科技節”及“環境保護”這一永恒的主題。
以上這些內容是不能像標語般直接寫在圖中的，還需形象化、藝術化。
如“宜川”，可用它的拼音代替；“科技”。則用“ST’，這是根據英文而得的（ScienceTechnology）；至于“環境保護”這一主題，我選用了地球圖案來表現，因為環境保護是件事關全球的大事，用地球這一圖案并不夸張。
在一個周六和一個周日，我創作了五種節徽圖案，現都已展出。我想具體談談被選為正式節徽的那種。首先，發現“6”與“S”的邊緣是基本吻合的，兩者通過稍稍變形渾然一體，又與“S”區別較明顯，在圖中組合為S。那“T，’放在哪兒呢？爸爸給我出了主意：讓“S”上緣延長，再垂下一條直線，就成了T。右邊空白處，正好豎放下“宜川”拼音“YICHUAN，’。
體現主題的.地球呢？別急，早安排好了。這個節徽設計就算完成了。接下來，就是讓它展現在紙上面。不過，畫圖也需精心，畫錯就得重畫了。
聽上去，這一切似乎挺簡單，一氣呵成。其實不然，這是通過許多次嘗試，要將字母變形，巧妙結合起來。
這就需要創造力。所以，一個好的節徽是富有創造性的。
最后，希望和同學們一起學習，創造設計出更新穎的圖案。
校園科技節作文 39
今年的科技節，我和于博為、龐淮宇、蔣奕軒、趙亦軒、許棣、吳喻侖等好朋友一起組隊參加了學�？萍脊澋拇钛┗ㄆ荣悺�
比賽的規則是這樣的：每個隊都有150片雪花片，必須在15分鐘搭完一個造型。搭完后，這個造型里每容納一個人可以加10分，整個造型不用人扶，加100分，如果有雪花片破損，一個扣20分，最后得分最高的那支隊伍獲勝。
我的`任務是搭兩組5個雪花片。我只用了1分鐘不到就完成自己的任務了，接著我就去幫助其他人了。我還經常喊著提醒，“大家慢一點！一定要保證沒有破損！”我手上一直拿著幾十片雪花片，有人說缺雪花片，我就趕緊跑過去遞給他。雪花片快用完的時候，我心里好著急，又喊道，“大家節省一點，快不夠用啦！”最終我們齊心協力一起搭了個超大的長方體，班級的同學們都躍躍欲試進長方體測試人數，哈哈，一共容納了37人呢！
我注意到四（4）班搭的是一個八邊形，面積比我們大。理論上一個多邊形邊數越多就越不穩，而三角形是最穩定的形狀。但是他們的八邊形竟然比我們長方形更穩。好厲害��！他們是怎么做到的，我心里暗自稱奇。
我又看到四（6）班搭的和我們一樣，也是長方體，但是遠遠沒有我們的面積大，也沒有我們的穩固。
這次的比賽結果還沒出來，我心里好緊張好期待啊，真希望這次比賽我們能拿到前三��！
校園科技節作文 40
正是因為火車的發明，才使蝸居深山的人有機會走向城市；正是因為飛機的發明，才使眼界狹小的人有機會走向世界；正是因為燈泡的發明，才使在黑暗中的人走向光明。
懷著激動的心情，我們來到操場，觀看一年一度的科技展會。只見一個通體黑白色，可愛的機器人“周莉”，它伴隨著音樂，伸出胳膊，頭左一扭，右一扭，踢著舞步，跟著鼓點有條不紊地跳著，我們興奮極了，連連稱贊科技的發展可真快，心想：也許在不久的將來，機器人可以為我們完成許多任務�！皣W———”一聲，一個掌上無人飛機迅速起航，跟著柏爺爺跑，就像一個尾巴后頭的小跟班，最主要的是，它可以拍照，當柏爺爺舉起那最經典的“耶”手勢時，無人機咔嚓一下拍下了那一刻，我看呆住了，眼睛瞪得圓圓的，嘴巴張得大大的，科技原來發展的這么快！我大聲喊道，當無人機飛行到我們上空盤旋時，我們揮動著手，也想見證這神奇的'時刻。須臾，水火箭、無人飛機、機器人、掌上無人機，一起啟動，構造了一副和諧的科技展，操場上的同學立刻歡呼跳躍起來，沸騰聲充滿了這一時刻。我們為學校的科技節高興，更為中國的的科技發展而自豪。
一年一度的科技節落下了帷幕，原來在我們日常的生活中還有這么多新奇有趣的發明，原來老師教給我們的知識能變成創造的工具，科技會讓我們的生活變得更美好。
校園科技節作文 41
習習的秋風給我們帶來陣陣清涼；一片片的金色稻穗帶來收獲的喜悅；一片片金色樹葉落下裝點著這個美麗的季節。就在這樣一個季節，我們舉行了新一屆的科技節。
這次的科技節與往屆的'不同。在經過領導的一番演講之后，多出了幾個科學實驗表演。
第一個科學表演項目是火焰掌。老師把手放到一個不知道盛著什么液體水盆里，拿出來之后噴了噴什么。接下來老師在同學們的驚呼聲中，從褲兜里拿出打火機，點燃了自己的手掌。一團火焰就從他的手掌上冒出。只不過這個火焰來得快去得也快，不一會兒就消失了。我為老師的手掌擔心著，但老師的手掌卻安然無恙。老師又進行了幾次示范。這下，反而是我看蒙了。老師耐心地給我們講解道：“水盆中的液體其實是水和洗衣液的混合體。我在手上噴的東西，其實是打火機的氣兒，又稱丁烷。打火機點燃的其實是丁烷。丁烷燃燒殆盡之后，火焰也就隨之熄滅了。而火焰燃燒會產生大量的熱量，這些熱量都被手上的水和洗衣液的混合體吸收了，所以手就不會被燒傷�！�
老師還演示了神奇的“仙氣飄飄”：將干冰撒到外面，外頭的空氣溫度降低，空氣中的水蒸氣便會凝結成小水珠，形成霧；“風火輪”：把吹風機對著圍成一個圓的幾個氣球，那幾個氣球便會轉動起來；還有“打不開的書”：把兩本書交叉在一起，壓實。產生的摩擦力讓學校力氣很大的體育老師都拉不開……
開幕儀式結束，老師帶領我們走到階梯教室，去觀看了一個無人機飛行表演。幾架無人機整齊地擺在那里。突然，無人機上方的燈亮了，幾個無人機按順序起飛。他們按照音樂的節奏，有規律地擺動著，很是精彩。尤其是到最后無人機表演結束，無人機落下的地方還是原來的位置。要知道，可是有好幾架無人機同時在飛。
這是一個與眾不同的科技節，我從里學到了許多東西，這也是我最快樂的一天，期待下一次的科技節！
校園科技節作文 42
今天早上，我們學校舉行了首屆科技節。同學們個個穿著整齊的校服，排著整齊的隊伍，興高采烈地來到了操場上。你瞧，那一行行、一列列的人，多壯觀��！整個會場除了老師和同學們，學校還邀請了許多領導和一些家委代表來參加我們的科技節。會場上，曾校長也給同學們送來了祝福與期望。
創新鑄就夢想，同學們開始了夢想號火箭，獲得航天科技小制作的獲獎者給我們講解了一些科技小制作的相關知識。其中令我記憶深刻的.是“玉兔號”，它有兩個翅膀，六個輪子，一個大大的身軀，還有三個燈，它是世界上第一輛登上月球并且存活最久的月球車……聽完同學們的講解后，我們和五只吉祥物上場了，我和小伙伴們化身成一個個偉大的宇航員，與小歌唱家們一起表演節目。臺上我們盡情地唱啊跳呀，臺下同學們也個個看得入神，時不時地還給我們送來了掌聲，我們便個個像采了花蜜的小蜜蜂，更自信地把最美的舞姿展現給大家。
開幕式結束后，同學們就各自回各個比賽區。當然，這種比賽怎么能少得了我呢？聽說總的有19個活動項目呢，只是我參加了紙牌疊高和奇思妙想，所以少了很多機會去觀看別人精彩的比賽，只能專心忙于自己的賽事。此次的奇思妙想演講，我的心就像“十五個吊桶七上八下”，但還是堅持把它講完�？墒浅煽兂鰜頃r卻讓我很失望，簡直就是“竹籃打水一場空，”我都快崩潰了，眼淚就像織布機上的線，流個不停。后來我平靜了。也接受了現實，只要下次再努力，一定會更好的，加油！
此次科技節圓滿結束了，它是歡樂的，刺激的，緊張的，令人念念不忘的，它讓我看到了許多，也學到了許多。雖然我這次沒獲獎，但至少我努力了，如果我不努力，就會連機會都沒有，更不用想收獲了……
同學們和我們一起加油吧，爭取下次的科技節，我們有更大的收獲，加油！
校園科技節作文 43
科技的不斷進步改變了我們的生活，使我們生活在一個信息世界里。在這個陽光明媚的日子里，我們五年級又迎來了一年一度的科技節。在我們的歡笑聲中，有趣的科技節活動開始了。
紙風車比賽、沉浮子、參觀社區科技館……活動應有盡有，豐富極了。其中，最讓我記憶深刻的科學實驗就是“不倒的筷子仨兄弟”了。
這個實驗需要三種材料：碟子、三根筷子和一些水。只用一些水怎么能讓三根筷子站起來呢？我心中充滿了疑惑和好奇。實驗開始前，家長輔導員阿姨開始講述操作方法。哦，原來就這么簡單啊！先把筷子大的一頭朝下，在上面灑點水或沾點水，再用手扶著，然后等他站穩了，就可以松開手，三根筷子就成功地站起來了。
我迫不及待地開始操作了，可是，那三根筷子兄弟似乎偏要和我作對，眼看立起來了，可還不到一秒鐘，就倒下去了。接連幾次都以失敗告終。我又氣又急，像熱鍋上的螞蟻，不知怎樣才好。這時，我靈機一動，腦海里冒出一個好主意：去別人那里去“取經”。
真是說曹操，曹操就到啊！我剛準備行動時，一位已經成功的同學走過來，對我說：“欣瀾，要不要我幫你？” “好！”，我一聽，驚喜地點著頭說，哈哈，我正求之不得呢！于是，他胸有成竹地拿起筷子，沾點水，往桌上一放，一松手，筷子就像被施了魔法一樣站起來了。讓我好生羨慕！我模仿他的樣子，在心里默默地念了一句咒語：“GOD HELP ME ！” 最終我也成功了！
活動結束時，老師讓我們分析科學原理，同學們踴躍發言。在筷子上沾水，能使它們成為一個整體。在三根筷子聚在一起，形成一個三角框架的結構，而這種結構是最具穩定性的。生活中我們見過的高壓電塔，不容易傾倒，著名的埃菲爾鐵塔，其鏤空結構以三角型為主的`，保證了大體機構的穩定，都是應用了這個原理。
快樂的時光總是很短暫，今天的活動結束了。科技節不僅組織了有趣的實驗，還讓我們對科學產生了濃厚的興趣，并用我們智慧的雙眼發現生活中的科學！
校園科技節作文 44
一年一度的體藝科技節終于拉開序幕，雖然是冬天，但太陽公公早早就爬上了天空，仿佛也來湊熱鬧呢。
“精彩小舞臺，有我更精彩”本屆體藝科技節內容豐富，形式多樣，航空表演、書畫比賽、愛心義賣等，為我們提供了一個非常廣闊的自我展示的舞臺。
下午的活動開始了，我迫不及待地來到了書畫比賽的場地。雖然天賦不算很高，但我從小就對畫畫感興趣，今天終于有了讓我發揮的空間了，而更令我興奮的是，我可以欣賞到別人更高水平的藝術作品。想到這，我全身的每個細胞都似乎歡躍起來了。
書畫愛好者這時早已集中在場地上做好了準備了，你鋪開宣紙，我拿出毛筆，他稀釋顏料……不一會兒，空氣中便彌漫著一股濃濃的墨香。老師一聲令下，大家便開始了“涂鴉之旅”，四周頓時鴉雀無聲，大家都沉浸在這美妙的藝術氛圍中，畫著，描著，涂著……我心中早已“規劃”好我的“藍圖，”不過幾分鐘時間，便一氣呵成，幾條金魚活靈活現地出現在白紙上，呀，金魚游動起來了！嗯，再為魚兒畫上幾根水草吧！望著自己的“杰作”，我心里甜滋滋的。
這時，我抬頭望，大家正在努力著，為自己的作品默默地耕耘。我可不想錯過這機會，于是放下筆，離開座位，看看誰的畫畫得美，誰的書法剛勁有力。
一個多小時過去了，經過努力，每位同學終于大功告成。望著那一幅幅作品，我發現：原來，每一個人的.生命都潛藏著許多自己不知的能量，如果不去嘗試，這些能量永遠也沒有機會大放異彩。只要我們勇敢地向前走一步，那些像火山一樣的熾熱的才能也許就會噴薄而出，我們也能像達芬奇那樣創造出奇跡。
歡樂的科技節度年如秒，一瞬間就過去了，可是卻讓我收獲不少，讓我無比難忘。
一個好字，一幅好畫，會得到人的贊美；而一個夢想，會讓我們快樂而充實地成長。讓我們都為自己的夢想而努力吧！
校園科技節作文 45
“安靜，大家安靜。我宣布一件事�！标懤蠋煷蠛暗溃骸笆闹�，也就是下周，學校有個科技體育節。希望同學們好好準備……”陸老師的聲音還沒有落下，剛剛安靜下來的教室又爆炸了�！翱萍俭w育節，一定很好玩�！薄澳菧蕚渥鍪裁�？是運動還是科技？”“無論什么活動，我都要參加”.陸老師敲著講臺喊道：“這個比賽有一個科技組和一個航模組�？萍冀M的活動是蛋打地球；航模組的活動是：彈射飛翼，直線射擊目標，時間留白。想參加的可以現在報名�！蓖蝗唬瑢W生們集合了。我也擠了上來，報了一個空白時間和彩蛋砸地球。
我既緊張又開心。開心的是我們學校也有科技節，不用去寧波參加紙飛機比賽了。緊張的是我們學校的`航模組有很多有能力的人。我能超越他們嗎？回家看到父母，第一句話是：“我們學校要辦一個科技體育節！”
盡快做完作業后，我坐飛機開始折紙。參與空的時間要折疊成一個燕子飛機。以我以往的經驗，快速折疊了一架燕子飛機。自信地舉起燕子，用力扔。飛機沖了出來，但馬上就直直地掉了下來，在空中飛行的時間不能超過3秒。對我來說，這無疑是晴天霹靂！這樣的成績如果出現在比賽現場，會被罵死，這是航模興趣小組的成員。不，我不能以這樣的成績參加比賽。那怎么才能提高飛機的空時呢？我苦苦思索，最后在紙飛機比賽中，有個阿姨說可以在飛機尾部折疊一個小三角形，這樣飛機在飛行過程中如果碰到墻壁，就可以轉彎，但是飛機的機翼不能太卷。是的，為什么我沒有采納她的建議？也許，我可以提高空白時間！開始，趕緊開始折疊，試飛，耶！結果真的好多了。我激動得滿臉通紅，現在真想大喊一聲：“我成功了，我可以增加飛機的空時�！�
欣喜過后，我折了一架又一架飛機，飛了一架又一架。雪白的紙飛機在空中滑行，留下一道美麗的弧線。
校園科技節作文 46
今天，我們學校開展了一年一度的科技節，為此，我們班的集體同學都踴躍參加。雖然我們沒有得第一，但得了第二名。這都歸功于同學們的努力付出。
吸管橋比賽馬上開始了，我們站在桌子邊十分緊張，連大氣也不敢喘一下。胡詩夢擔心的問我:“那橋的做法還記得嗎？”我胸有成竹地說：“放心，我記得�！�
比賽開始了，我們和以往的做法一樣，只是速度快了不少，所以很粗心。直到做了一大半時，才發現底下支架不堅固，橋面不平整……大家只好亂纏一通。而胡詩夢說一點我做一點，當時，我真想放棄。我一會兒改這一會兒改那，手忙腳亂，再加上耳邊有催促的聲音，我的腦子快炸了。我一個大老粗，手本來就不靈活，還讓我連吸管，粘膠帶。結果越忙越亂。我們好不容易才做完。
比賽完了，本來是自信滿滿，準備交上去�？捎幸痪湓捵屛沂謥須猓鞘菂侮空茉谧屛覀兎艞墸骸邦櫝拷�，不如你們放棄吧，反正橋沒我們堅固�！痹谖铱磥�，這句話是不團結的，因為我們在為班級在比賽，而不是個人，這種話讓我覺得很可悲。
當時有同學聽了馬上說“你們要扔就扔你們自己的，顧晨杰一組做得比你們堅固�！眳侮空軈s理直氣壯地說:“那又不一定�！蔽覀冋f不過他，心里有些不服氣，他這種話說明了他是一意孤行沒有團結意識的.人，他一個人的力量再強大，也強不過一群人。
科技節的這件事我永遠也忘不了。比賽結果出來了，我們班得了第二名。
這次比賽，我知道了做事要仔細，不能放過一點誤差。有人認為我們做小事可以不仔細，做大事也不用太認真，那是不對的，因為蓋房子誤差只要有一毫米，就可以讓一座房子倒塌。
我們還要團結，不能自私自利，因為他這樣做不但沒有集體性，更沒有團結性，也會讓人與人之間失掉友誼。作為六（2）班的一員，我認為學習差一點沒事，可品德不高尚才是大事。
校園科技節作文 47
科技的腳步悄悄地踏進我們的校園，今天我們代表萬年一小去梓埠參加科技節大賽，我們要去那里教他們折“殲15飛鯊艦載戰斗機”的折法。
我們乘坐的6號校車，去梓埠的路程大約要用了一個小時，因為我會暈車，路程太長我差點要吐了，那種感覺是不暈車的人無法想象的。隨著音樂老師一聲“大家準備一下，馬上到了”我那惡心想吐的感覺頓時消失了！
我們興奮地朝梓埠中心小學跑去，映入眼簾的是老師和同學們在操場上站成兩排，我們在熱烈的.掌聲穿過，來到操場中央，我們像等待審閱的小戰士一樣筆直地站成一條線。梓埠的老師讓我們班的施秋陽去拿了“穿越飛機”，還給我們講了許多關于它的故事！老師告訴我們這架飛機上有攝像頭，可以對著它說“你好”或“Hello”，并為我們作了示范。
飛機展示過后，老師給我們每個兩張“很漂亮”的紙，我看這紙立馬就想到這個紙是用來折戰斗機的！果然不出所料，老師讓來折“殲15飛鯊艦載戰斗機”比賽，在規定的時間內，有的人超前的完成任務，有的人才進行一半，而我剛好折完，好險呀！差點沒有完成任務。
折“殲15飛鯊艦載戰斗機”比賽之后，老師要檢查成果，讓我們拿著自己的飛機進行試飛，看誰的飛的遠，雖然我的紙飛機飛的三次都飛不遠，但是我不難過，因為我試過了，努力了，所以我不會感到遺憾！
最后我們還進行了一場風箏比賽，我和梓埠的同學共用一個風箏，我們拉著風箏用力向前奔跑，一不小心就和別人的風箏纏繞在一起了，這兩個風箏就像兩個淘氣的小孩子一樣，在空中打打鬧鬧的舍不得分開。我站在地上不知所措地急得快哭了，它們像是感覺到了我的心情，慢慢的分開了，我帶著這個暖心的小淘氣繼續比賽！
快樂的時間總是很快的過去了，午餐時間到，郭老師帶著我們去吃了梓埠小學食堂精心準備的飯菜，飯后我們還看了一會電視呢！下午大約一點多我們乘坐校車依依不舍的回到學校。今天這個科技節，我們過的充實而快樂，會讓我終生難忘！
校園科技節作文 48
今天是星期五，是五月二十四日，我們麒麟學校舉辦了科普游藝節。舉辦科普游藝節的地點有：一年級辦公室、二年級辦公室、科技廣場、籃球場、足球場、馬賽克、大廳。項目有：魔方、蒸汽船、太陽能小車、紙飛機直線距離、紙風車接力、報紙裝人、花樣溜溜球、陀螺、多米諾骨牌、雞蛋空投、承重挑戰等等。
我參加了“報紙裝人”和“紙飛機直線距離”項目�！皥蠹堁b人”你知道是怎么樣玩的嗎？不知道吧。我告訴你吧：首先裁判員給你十五張報紙，又給你一個剪刀和兩個小小的透明膠，你把它用透明膠圍成一個大圈粘在一起。把它豎著放，再放六個同學進去（記住要脫鞋喔�。┤缓笙裢谕翙C輪子一樣滾呀滾（記住要最后一個同學滾出了終點線才能停止）。這個項目的參賽員有：李昕睿、葉錦澤、何沛瑤、陰雅昭、王奕伊，還有我。我們的位置是：李昕睿站第一，我站第二，然后是葉錦澤，陰雅昭，王奕伊站最后。我感覺李昕睿走的非常好，我跟著后面的腳步是跟李昕睿一樣的，就是后面的葉錦澤走的太快了，差點把我撞倒了。我們齊心協力走啊走，終于我們班得了第一名。老師興奮的把我們一個一個的.抱起來甩了一圈。
下面我給大家介紹“紙飛機直線距離”的玩法。是這樣玩的：首先你折好一個紙飛機，在有一個長尺子的場地上把紙飛機扔出去，看誰射的遠誰就是冠軍。我們應該感謝的是顏韻琪的爸爸，因為我們班的紙飛機都是顏韻琪的爸爸幫我們折的。這個紙飛機折的前面是細的，后面是粗的。我們班有十個人參加比賽，這次比賽涂承祥得了第一名，而我只得了第六名。你知道我為什么得了第六名嗎？因為我對紙飛機不太會研究，你知道為什么涂承祥得了第一名嗎？因為他非常喜歡研究飛機，所以他就得了第一名。
今天我玩的太開心了，我學習到了原來科普游藝節里面的項目要動手也要動腦。
校園科技節作文 49
今天，我們校園舉行了一年一度，有趣的科技節。今年的科技節活動與往年不同，今年的科技節可以由各個班級自行安排科技實踐的活動內容。
我們班的活動有：扔紙環、小船負重和紙飛行的項目。這些活動都由我們學生自己組織，自己裁判。
我先來到小船負重的區域，拿出一張自然教師發給我們的賽題卡給了裁判同學，裁判給了我一張蠟紙，讓我們折成小船，放在水面上，比賽誰的小船裝的小棋子最多，直到小船沉沒。我靈機一動，有辦法了，幼兒園教師不是教我折過小盒子嘛，小盒子的空間最大，裝的小棋子肯定也最多，只要折小盒子就可以了。
我仔細地折好小盒子，便交給了裁判，以負重41顆小棋子的好成績完成了比賽，大家鼓起了掌。那個男同學小王可不服氣了，他也信心十足地折好了小船，結果只裝了五顆小棋子就沉沒了，惹得大家哈哈大笑。我后面的小秦也用我的折船方法，負了45顆小棋子，獲得了冠軍。我想為什么我們折的圖形是一樣的，可負的重量卻是不一樣的呢？原來只要折得有一點點的偏差，就是方法一樣，結果也都是不一樣的�？梢娍茖W家是多么的偉大，他們工作起來一絲不茍，精益求精，才創造發明了如此多的`科學技術。
我又去了紙飛行的區域，我看了比賽規則后覺得很簡單，這不就是折紙飛機嘛。我又給了那邊裁判同學一張賽題卡，拿了一張廣告紙三下兩下就折成了小飛機，使勁往前方一扔，唉，扔出去的飛機像沒頭的蒼蠅，砸在了地上，大家哄堂大笑。看來我得使出撒手锏了，我認真地用了六步又折好了一架紙飛機。開始比賽了，我有使勁地往外一扔，紙飛機像鉚足了勁風箏遠遠地飛了出去，功夫不負有心人，我終于獲得了冠軍，裁判同學還獎給了我一張小貼紙，我高興極了。
這次的科技節真有趣��！讓我們在玩的過程當中領悟到了，做任何事情認不認真，都會得到不一樣的結果。
校園科技節作文 50
夢想的路程總是充滿艱辛，只有堅信自己，勇敢無畏，夢想才不會變成幻想。2016年12月2日下午的電影更是奠定了我這份信念。
電影開始了，一個稚嫩的男聲作為電影的開場白，仿佛在對我們傾訴生活的尷尬與平淡。
那個男孩就是主角李小天，他的夢想是在賽道上自由奔跑，但他的身高不達標，他的父親總是望子成龍，只讓他好好讀書，這讓李小天的夢想不得以實現，所幸他有一個雖然比他年齡大很多，但很懂他的鐵哥們兒，叫“大眼仔”，他們總在一起，用快速的雙腿幫鄰居做一些力所能及的事情。
可李小天的父親卻不喜歡“大眼仔”，因為他不想兒子整天“不務正業”，就斷絕了他們的來往。有一次，李小天的學校舉行了家庭運動會，李小天也參加了，但他的媽媽已經離他而去，于是，“大眼仔”就男扮女裝，當他的媽媽，可誰知道，當天，發生了意外，使李小天成為當眾的笑柄。
但李小天并沒有從此一蹶不振，而是更加努力的去練習跑步。一天，他與父親鬧翻了，他終于向父親說出了自己的夢想，而他的夢想也被父親慢慢認可了。
在他的努力下，他站上了賽道，與他最渴望的對手一同奔跑。李小天在跑道上激情洋溢的奔跑，帶著對夢想的追求，超越一個又一個選手。最后，在父親的信任與藝丹阿姨的鼓勵下，他取得了第一名的好成績。
看完李小天，讓我想起了貝多芬，他們都是夢想的追求者，特別使我佩服的是他們那種頑強地與命運抗爭的.精神。人們在貝多芬那青春洋溢的臉上看到了天才的目光；從李小天的身上人們又可以看到他對夢想的執著。在遭受人們的偏見與唾棄之時，他們選擇了繼續走下去，不輕易放棄。
電影看完了，我明白了很多：“既然輸在了起點，那就要贏在終點！夢想的成功是自己對行為的肯定，是堅持自我的勇氣，是奮發向上的動力！”
校園科技節作文 51
金秋十月，秋風習習，我們迎來了城東路小學第四屆科技節。
早晨，我早早地來到學校，操場上早已人山人海，彩旗飄飄，紅紅的大拱門屹立在操場中央，主席臺的電子屏幕上播放著“科技放飛夢想，創新智造未來”。
伴隨著國歌聲，科技節拉開了帷幕。校領導依次講話，并為獲獎同學頒發了獎狀，很開心我也在其中，并且代表獲獎同學進行發言，雙手緊張得發抖，全身的肌肉繃得緊緊的'，壯著膽子大聲發言，贏得了大家熱烈的掌聲。
科技小實驗開始了，一群戴爆炸頭假發，穿著白大褂的叔叔阿姨們走上主席臺。哇！這真像電視上的瘋狂博士呀！只聽見一位叔叔說送給大家一個見面禮。我還沒反應過來，一支支小火箭便直沖云霄，我生怕它們落下時扎到我，沒想到它下落時竟然變成了一個個降落傘，大家驚訝得尖叫不斷。
最激動人心的是航模表演。一架架紅色飛機飛向空中，噴出五顏六色的彩煙，一會兒360度旋轉，一會兒急速俯沖，又飛向天空，把天空裝扮的如同朦朧的仙境，美呆了！
最令人難忘的是那場“拔河比賽”。大熊老師在一個鐵盆中放了許多紙，點燃后倒了一些酒精，火一下子大了許多，他又蓋上一個鐵盆，不一會兒，兩個鐵盆緊緊地吸在了一起，十幾個人舉行了一場特別的拔河比賽，最終也沒拔開，聽老師講，這和拔火罐一樣，是利用大氣壓的原理吸住的，火越大，吸得越緊。
大熊老師還給我們表演了氣球沖沖沖、變大與變小、地球大爆炸等一系列精彩的小實驗，大家看得除了驚訝，還是驚訝。
觀看完科技老師帶來的實驗后，我們參加了氣球大轉環比賽，只聽老師一聲哨響，我們快速地吹起氣球來，吹好后，齊心協力用雙面膠把氣球粘成了一個圈，然后，哥哥打開鼓風機，經過多次挑戰，最終把氣球送到了空中，大家歡呼雀躍。
這個科技節太精彩了，讓我不僅學到了知識，更意識到科技力量的強大。我會好好學習，將來去創造更多的新科技。
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