一千年后的我作文

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的一千年后的我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一千年后的我作文 1

　　一千年后己經是31世紀了！那時候，我可是大名鼎鼎的科學家的藝術專業研究家。許多人都來采訪我！那時，我總要說：“不必了，我還有事情忙著呢！”

　　“1號藝術研究家，快來！你看看達芬奇的畫。你說，這能比得上畢加索和塞尚的畫嗎？”另一位藝術研究家正喊著我。“來了，來了。”來到達芬的畫面上，立刻坐在位置上，又開始忙碌起來，我趕緊又拿來塞尚的畫，三幅畫一起比較！哎，畢加索的那只小麻雀畫得真生動，我趕緊拿放大鏡把那只小麻雀復制出來，把它變成一只假麻雀，動不了的，哇，達芬奇畫的那個小姑娘真美麗，而且跟真的一樣，我又馬上把那只小姑娘復制出來，又變成一位假姑娘！呀，塞尚畫的那只老鷹可夠兇猛，就像一只永遠不輸給別人的老鷹，我又把那只老鷹復制出來，又成了一只假老鷹。接著，我把他們弄成會動的了，只不過不會聽，不會飛。哇塞，真像他們的畫里面的，簡直就是一模一樣，我再把他們復制得更生動，美麗，兇猛！

　　我又把小姑娘的頭發畫上像花一樣的東西，讓她的頭發更美麗動人。

　　而那只老鷹的`眼睛給我畫得瞪起來，把它的一身畫得更黑，然后，再讓它的形象更兇猛一點。

　　最后，我讓全部的藝術研究家來畫出這只麻雀，小姑娘和這只老鷹；畫出來后，我從藝術研究家里面選出畫得最好的！

　　這時，我為我的成功而歡呼，我終于不再忙了，許多人都來采訪我，可是我還是這句話：“不必了，我還有事情要忙呢！”對，我還要學習，我還要成長，我還要積累知識，我還要為祖國做貢獻！

　　“呼呼”我回了時空隧道，我又開始為我的學習忙碌起來。

　　一千年后的我作文 2

　　今天的天氣糟透了！外面傾盆大雨，屋里又很悶熱，都能把人憋死！可是，在這種天氣里，媽媽還讓我在家里寫作業！真沒勁！

　　突然，一道光線從我的頭頂照下來，只聽轟的一聲，我穿過時光隧道，來到了另一個世界，那里除了我，一個人也沒有，就在我犯糊涂的時候，一架UFO降落在我面前，一會兒從里面出來了幾個長得既不像人、又不像鬼的東西，我往后退了一步，戰戰兢兢地問：你你們是從哪來的？要干什么？那幾個東西中長得好象是他們頭頭兒的東西笑著對我說我們是火星人，按你們地球人來說就是‘外星人’外星人？我不禁打了個冷戰，但是后來我看這個外星人并不像我想象的那么可怕，就不再緊張了，甚至有些得寸進尺地往前走了兩步，問那個頭頭兒：你們是來轟地球的嗎？你看，這只有我一個人，也沒有什么可轟炸的了，你們還是回去吧！那個頭頭兒外星人先是愣了愣，后來又親切地說：現在是4004年5月7日，小朋友，你來到了一千年后的世界，我們火星偵察小組在偵察活動中發現最后一個沒有從地球上被接走的人類——也就是你。

　　所以我們就連忙來接你了，接你去火星上居住！哦，我現在在一千年后的世界啊！等我反應過來，他們已經兩個人各架著我的胳膊，把我像拉病人一樣給拉進了所謂的飛碟里。又是一陣眩暈，過了5、6秒鐘，我們已經站在火星這片沃土上了哇，好多人呀！我突然看見一些面熟的人！定睛一看，原來是我的同學、老師、親戚。啊！爸爸媽媽也在這兒。我連忙像個長不大的孩子一樣撒嬌地撲向爸爸媽媽的懷里，我問媽媽：媽媽，我們在地球上住得好好的，為什么要搬到火星上來呢？媽媽愁眉苦臉地說：哎！還不是因為人們污染環境嗎？這幾年由于人們大量地排放黑煙和有毒氣體，藍藍的.天空成了烏云一片。那些人寧愿把垃圾隨地一扔，也不愿多走幾步把垃圾扔在旁邊的垃圾箱里。路上隨地可見煙頭、紙屑、果皮。街道、居民區變成了垃圾的逗留所

　　聽完媽媽的話，我才恍然大吾。我開始仔細看了看周圍的環境。啊！這兒比我們那兒要強多了！我這才發現，在進入火星的國界大門上掛了一條橫幅，上面有五個醒目的大字——歡迎地球人！

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