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《溫暖》作文500字

時間:2022-10-06 01:20:55 五百字作文 我要投稿
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  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的《溫暖》作文500字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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《溫暖》作文500字 篇1

  溫暖,是黑暗中的一盞燈,照亮人們回家的路;溫暖,是寒冬中的一個火爐,驅趕著內心的寒冷。溫暖,是媽媽對我所有的'愛,陪伴我漸漸長大。

  哎,也不知道媽媽這兩天是怎么了,從來不進廚房的她居然說要給我做早餐呢,還說要讓我每天吃到不重樣的早餐。想起我連著一個星期的早餐都是面包的情景,想起不會做飯的媽媽要開始學做飯了,我不知道是該喜還是該憂。在學習之前,媽媽先把米、面、菜等一系列食材都準備齊全了。看她信心滿滿的樣子,我在心里暗喜道:吃面包的日子結束嘍!

  第二天早晨,媽媽起了個大早,進了廚房就關上門忙活了起來,我偷偷地去看了看,媽媽弄的滿臉滿身都是面,“天啊,她要干什么?”我心里暗想“不好”,我趕緊溜回自己的房間,繼續(xù)背古文。一個小時候過去了,終于聽到媽媽喊我:“乖女兒,開飯了,嘗嘗媽媽的手藝。”只見媽媽把裝著幾張餅的盤子遞到我面前。天啊,這“黑黢黢”的東西難道就是我的營養(yǎng)早餐?我剛想拒絕,看看媽媽滿臉期待的樣子,我只好硬著頭皮吃下去,“怎么樣?味道如何?”媽媽急切地問道。我說:“除了賣相不好看,咬著太硬,沒什么味道以外,其他還行。”哈哈,我和媽媽都樂了。從此,每天早上我的面前都會放上不同的“黑暗料理”,但是媽媽的廚藝確實是越來越好了。為了讓我健康成長,媽媽開始了她的廚藝之旅,媽媽給我的溫暖,早已超出了早餐之情。

  親情,在無聲中傳遞溫暖,滋潤心田,伴我成長!

《溫暖》作文500字 篇2

  寒風凜冽,刺人肌膚,只知屋內的窗縫北風呼嘯,不只屋外寒風刺骨,只見窗外的麻雀飛來飛去,似乎是為了過冬而作準備,為孩子而忙碌不已。

  問世間親情為何物,是能夠讓人堅持到底的抽象事物吧。

  親情不僅體現在平時的事情中,而且更突顯在細節(jié)中,耐人尋味。我在平日里很注重細節(jié),更能感受到真切的`情義。我在每個星期五回家,總會對父母說一些不經意的話,在父母看來,那是我想要的、需要的東西。

  在一次星期五回家的路上,我說我有點餓,想去買點東西吃。母親回答說,今天你爸在家肯定燒好飯了。我就同意她說的了。幾個星期回家后,總會發(fā)現自己的房間里有一些點心,那便是母親買的面包了。

  還有些時候,我總想對他們說,星期天在家讓我多睡會兒,可是頭腦還是會叫我起床,已成為習慣。有一次我星期天到弟弟家玩,不回家了。但是第二天我回到家,母親說你爸今天早晨還到你房間去叫你。

  這些不就是生活中的事情嗎。母親她知道我喜歡簡單而討厭煩瑣,她知道我喜歡精彩的生活而討厭平淡無趣,她知道我喜歡黑色而討厭黃色……

  一位哲學家說過這樣一句話:“把世界的一切都承擔下來,最后忘了自己的,往往是母親。”

  誰說不呢?最是親情數母親的愛,被母愛所包圍,令人感到溫暖。

《溫暖》作文500字 篇3

  真愛是什么,愛不只是關注,不只是激勵也不只是寬慰,還是一個不言的行動,一個關愛的眼神讓我認為自身的周邊充滿了愛。

  那時在我五年級假期的情況下一個冷冷冰冰的.冬季,寒風瑟瑟,漫天飛雪,剛剛放學后,整理好啦背包提前準備回家。

  此次我都像以往一樣,身背沉重的背包,自身一個人徒步回家,我用心去感受,哼著一首首小曲兒離開了許多 路,可仍然不感覺累。這時候,一片片雪花像精靈一般,紛紛揚揚的落在我的手心。再抬起頭望一望樹,鵝毛一樣下雪好像給他蓋了一件嫩白的長大衣,我好像沉浸在雪的世界里。

  晃眼的彩光把我心從雪的世界里拉了回家,這時候.我意識到我該橫穿馬路了,如今還是紅燈,我想著這紅燈如何一直不會改變呀,越想越發(fā)火。

  就在這時候紅燈總算發(fā)生變化,我急不可耐的沖過來,可殊不知我跑到半中間時,忽然有一輛車從那頭飛馳而成,嚇著我手足無措,肌肉僵硬得沒法彈出,好像人體早已并不是自身的了,眼見著那車要撞過來了,我想著啊,此次真要沒救。就在這時候,一個手臂將我拉到后邊,那車也過去。一個溫柔的話繚繞在我的耳邊,你沒事吧,我掉轉去回應說:“感謝您。”你沒事兒就行。他便從我身旁離開,我的淚盈眶,一股暖流流到我的心底,簡直危急當中見真情呀,我還在今年冬天沒有嚴寒了。

  一個姿勢,一個笑容都能令人覺得愛,使我們用愛心把世界相接。由于要是每個人都獻上一點愛,世界隨處是春季。

《溫暖》作文500字 篇4

  一縷縷陽光,照耀那條幽靜的小路,這條綠樹成蔭的小路,映出了點點金光。每天,只要走進校園,我都會留心從我身邊走過的老師。想從這些人群中,尋找陌生而又熟悉的她。

  那一天下午,我正上著英語課。鼻子一陣不舒服,不過一會兒,一股液體就已經迫不及待地流到了紙上。可,這流到紙上的卻是紅色的,我驚了,有點害怕。我低下頭,紅色的液體不停地向下流,紙巾已經包不住流出的鼻血,上衣也被染成一片紅色。

  我趕快來到洗手間,打開水龍頭,用水洗了起來,可鼻血就是不聽話,像水龍頭涌了出來,我呆呆地站著,一時不知道該如何時,一位穿著白上衣的老師剛好經過,驚奇的語句中透著關心:喲,孩子,沒事吧,怎么了呀?不用我說,洗水池和臉上未擦干的血跡已經替我回答了。

  老師輕輕地為我摘去眼鏡,從口袋里掏出一張紙巾,細心地為我擦去臉上的血跡,接著老師把涼水不停往我額頭上拍了拍,她的'動作是那么利索,那么熟練,老師心疼地說“孩子,你這鼻血流得可不小啊。“我一下不知道該回答什么,鼻子不舒服,一句話也說不出來,血流小了,老師讓我中指相扣,使勁向外拉,我反復做這個動作。不一會,鼻子里的鼻血真的止住了。老師把紙擰成一個小團,輕輕塞到我剛才流鼻血的鼻子里。

  血止住了,我不知該怎么表示謝意,只說了一句“謝謝”只見老師向我擺了擺手,微微一笑,我看著老師遠去的背影,漸漸地,消失在樓梯口,猶如一朵潔白的雪蓮花,我連那個老師的模樣都沒看清,只記得那雙溫暖的手輕輕拂過我的額頭......

  在人群中,我依然尋找著,尋找著那雙拂過我額頭的手,尋找著那張對我微笑的臉龐,最美的她,就在我們的校園。幫助著他人,帶給他人溫暖。

《溫暖》作文500字 篇5

  樹上的葉子不時飄落下來,它們似乎在告訴我,秋天來了。一陣風吹過,我感到一陣涼意,不禁把外套的拉鎖往上拉了拉。我和媽媽正準備乘公交車去圖書館。

  公交車上人不多,我上了車馬上找到一個靠窗的位置坐下。可媽媽卻示意我坐到她的旁邊,我悄悄問媽媽為什么,媽媽在我耳邊說:“你看,剛才你面前那個穿花上衣的人,我怎么看著有點不順眼呢?”我看了看那個穿花上衣的人,他正低頭玩著手機,確實讓人感覺有點……

  “百貨大樓到了,請在本站下車的乘客做好準備。”車到站了,一位滿頭白發(fā)的老奶奶慢慢地站起來,手里的小拉車鼓鼓的,看來裝了不少東西。車一停,老奶奶身子一晃,那個穿花上衣的人一把扶住了老奶奶。嗯,這個人一定是老奶奶的兒子,我心里想。果然不出我所料,那個人先把小推車拉下車,又上車攙扶著老奶奶一步一步走下了公交車。我對媽媽說:“這個人不錯,你看還挺孝順的。”

  沒想到的是,那個穿花上衣的人剛把老奶奶送到站臺上,就三步并作兩步地跑上車,只聽見老奶奶大聲說:“謝謝啦!”我恍然大悟,原來他不是老奶奶的兒子,只是一個普通的`乘客。頓時,我的心中感到一絲暖意,同時也有幾分自責,怎么扶老奶奶下車的不是我呢?怎么我還會覺得人家……

  車又緩緩開動了,陽光透過車窗,照在我的身上,頓時我感到暖洋洋的。我想:如果我們的生活中能多一些甜蜜的微笑,多一聲親切的問候,多一次溫暖的攙扶……這世界就會多一些溫馨的場景,就會變得更加美好。

《溫暖》作文500字 篇6

  細雨綿綿,剪不斷,理還亂,我的煩惱就像這綿綿的細雨,沒有盡頭。

  想起剛才的那一幕,心中涌起一陣委屈與酸楚:為什么爸爸媽媽為了我穿什么衣裳這點小事也要和我吵來吵去呢?難道在父母的眼中我真的永遠長不大嗎?我真不明白,難道父母的啰嗦就是他們對我的.關心,就是給我的溫暖嗎?想想自己的處境我沖出了家門,傷感和失落涌上心頭,淚水和著雨水流下來,“再也不回家了!”我暗暗下定決心。

  雨仍然在下著,雨絲牽著我的煩惱在風中飄蕩……

  “爸爸!”一聲清脆的呼喚截斷了我的思緒,我注視著雨中走過來的父女倆。父親穿著一件單薄的襯衣,嘴凍成了烏黑色。小女孩穿一件超大的外衣,顯然是她爸爸的。

  “爸爸,你冷嗎?”

  “不冷,你暖和,爸爸就暖和了。”父親下意識的摸了摸小女孩的肩頭,又幫她扯了扯衣服。

  “爸爸,你背我吧”我一怔,望著那個小女孩,心里有一種說不出的滋味。“爸爸,這樣我們就都淋不著了。”聽完小女孩的話,我的臉不知為何一下子紅了起來。還沒等我緩過神來,父親已經笑著背起了小女孩。小女孩用手擦拭著父親額頭上的雨水,父親滿臉笑容,一臉幸福。

  我呆呆的佇立在雨中,望著那對父女消失在茫茫雨霧中,心中忽然靜靜地淌過一陣暖流。忽然我好像感到了什么,爸爸無言的沉默;媽媽關切的眼神,一下子從腦海里掠過,這不正是我苦苦追尋的那一份真情嗎?我好恨自己,差一點在雨霧中失去它。

  雨依然飄灑著,我掉轉身,飛快的向家里奔去,我要趕緊找回屬于我的那份關心與理解。終于,我氣喘吁吁地推開家門,只覺一股暖流迎面撲來……

《溫暖》作文500字 篇7

  “嘿,堅強點兒!”爺爺的這句話常在我耳畔回蕩,常溫暖我的心靈。

  爺爺愛下棋,每天中午吃過飯都要趕著和他的棋友們下幾盤棋,而我,總是緊緊地跟著爺爺下樓去玩。

  記得四歲時那個陽光明媚的下午,爺爺照常興沖沖地到樓下下棋,我也跟著他在樓道里瘋跑。也許是太過興奮了吧。我竟沒注意看腳下的路,噗通一下就趴在了堅實的大地上。

  “哇——哇——”我嚎啕大哭,爺爺聞聲趕了過來。所幸的是,我只是擦破了點皮,并無大礙。爺爺看著我,笑呵呵的說:“嘿,別哭了,堅強點兒!”我睜著大眼睛,用力地點了點頭。

  懵懂的.我第一次聽到了“堅強”這個詞語,卻并沒有明白它的真正含義。

  時間轉瞬即逝,姥爺的去世令我痛不欲生,媽媽不忍看我就這樣憔悴下去,提議把我送到鄉(xiāng)下的爺爺家散散心。

  到了爺爺家,一望無際的麥田瞬間讓我精神了許多。那段時間,我與爺爺摘果子,割麥穗……幾乎把姥爺的事忘在了腦后。直到那天黃昏,我和爺爺坐在田埂上休息,爺爺突然對我說:“你姥爺這人很好,棋藝很棒,我喜歡和他在一起聊天,下棋,唉,可惜了……”我不自覺怔住了,眼淚伴著西下的夕陽一起落下。爺爺也意識到我哭了,拍了拍我的肩膀,對我說:“嘿,堅強點兒,沒什么可哭的。”從爺爺那堅毅的目光里,我突然明白了什么是堅強。

  就在前年中秋那天,爺爺悄無聲息地走了,到另一個世界去下棋、大笑了,但他的那簡單又普通的一句“嘿,堅強點兒!”卻一直縈繞在我心上,溫暖著我的心靈。

  爺爺唱不出悠揚婉轉的歌,頌不出激情澎湃的詩,道不出溫暖感人的故事,可是他的那句話卻始終在耳畔回響,溫暖我的心靈,在我需要幫助時,給予我力量!

《溫暖》作文500字 篇8

  老師是我成長道路上的燈塔,指引著我向正確的方向前行。成長道路上我收到了一份來自老師送出的珍貴禮物,這份禮物讓我感到溫暖。

  記得那是一個二年級的一堂語文課,老師提了一個很難的問題,我知道這個答案,便信心滿滿地舉起了手,老師將整個教室掃視一遍后,目光定格在我身上,示意我起來回答。我起身說出了我的答案,可回答完畢,卻沒有得到老師的贊許。老師反而湊近我,問道:“你說的什么?”大概是我有點小聲,大概是答案不對,我摸不清楚,心里一下沒了底,什么也想不起來了,說完上句沒了下句。雖然知道老師應該是沒聽清,可我心里還是緊張,慌了,結結巴巴吐不出答案,我站在位置上緊張得面紅耳赤。

  老師看出了我的窘迫和緊張,向我投來鼓勵的目光,親切地說道:“沒事兒,大聲說出你的想法,課堂就是試錯的地方,如果你們都會了,每個知識點都掌握了,那你們都是天才了,我們老師豈不是失業(yè)了嗎?”老師和藹可親地看著我,一雙明亮的眼睛流露著對我的信任和鼓勵。“出錯了沒關系,老師和同學都會幫助你,你的答案很棒,我聽懂了,只是同學們還沒聽清,再把你的答案大聲地說一遍吧!”看到老師那鼓勵的眼神和溫柔的目光,我心中充滿了力量,這是老師送給我學習道路上最珍貴的禮物。

  我自信、大聲地重復了一遍我剛才的答案,陣陣掌聲像美妙的音符傳入我的`耳朵,此刻,原本緊張的我一下變得輕松和自信了。老師的鼓勵帶給了我力量,她的鼓勵是我成長道路上收到的最溫暖的禮物。

《溫暖》作文500字 篇9

  明明很討厭別人說自己老,卻總是逼著別人叫自己姐姐;明明很喜歡逼別人叫自己姐姐,卻很討厭被一個比自己大的人喊:“阿姐!”明明覺得自己很淑女,卻總是做一些粗魯的事情。我們都是個矛盾體,可是,這正證明了我們是正處在花樣年華的少女……

  小時候,我特別喜歡靠在媽媽那寬厚的肩膀上,那是一種溫暖,一種心安。心里的瞌睡蟲被這股暖流叫醒了。醒來時,我還靠在媽媽的肩膀上,只是我的肩膀也酸酸的——姐姐已經靠在我的肩膀上睡著了。

  當我大一點時我開始有點兒討厭媽媽的拘束,更討厭她那寬厚的肩膀。總是幻想著要是她變瘦了、變漂亮了,那該多好啊!我開始試著去忘記媽媽的身材,每次去上學也不再回頭看她一眼,固執(zhí)地向前走著。可不管我怎么做,就是忘不掉!

  今天,小凡感冒了,她靜靜地靠在我的肩膀上,聽著課。我靜靜地坐著,生怕一不小心打擾到她,心里卻涌過一股暖流,當年的媽媽應該也是這樣的吧。好懷念當時的感覺啊,其實,她那寬厚的肩膀也蠻好看的'。

  偶然間,看了一篇文章《目送》——“所謂父母子女一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看著逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不用追。”我突然覺得鼻子一酸,有一種想要哭的沖動——一想起媽媽,竟覺得這篇文章就是在寫我。要是我在她目送我上學的時候回頭看她一眼,她應該有多欣慰啊!可是我沒有,只是,因為她的身材。

  我覺得我似乎長大了,就在今天。可是,我還是很依賴她,很想再靠在她肩膀上,說一聲:“媽,其實你很美!”

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