精選保護動物小學生作文（通用25篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的精選保護動物小學生作文（通用25篇），歡迎大家分享。

　　保護動物小學生作文 篇1

　　我家有一條可愛的小狗，它和我的關系很好，我非常喜歡它。

　　它就是我的寵物，我應該盡責任去保護它，不讓它受傷害。因為我是它主人，所以我才會去保護它。

　　我最喜歡像它這樣的`寵物：天真活潑，有曲逼真，面容清秀……可愛極了。

　　有一次，它在馬路上玩，一輛汽車向它撞去，幸好我及時趕到，把它抱了回來，我可心急了，如果它沒了，那我多無聊啊！而且我也會很傷心呢！

　　我會永遠守護著小狗，不會讓它有危險，我要做一個負責任的主人。

　　我愛你，親愛的小狗，不要擔心你的生死，我辦事，你放心！

　　保護動物小學生作文 篇2

　　有一只小動物，它是我們的好朋友。它兩只眼睛鼓鼓的，披著一個綠色的衣服，肚皮白白的，樣子可愛極了！它就是小青蛙。

　　小青蛙是我們的好朋友。我們要保護它。小青蛙可以幫助我們消滅田里的害蟲，是我們的.好幫手。小青蛙一天能吃70個害蟲呢！一年能吃一萬五千多個呢！是我們的護田小幫手。我們要愛護它，不能傷害它。以后我們要保護有益的小動物。

　　要是你看見有傷害有益小動物的行為你會怎樣做呢？我們不能吃它，更不能殺害它，要勸說他們停止傷害行為。這樣才能才能保護小動物，讓世界更和諧。

　　保護動物小學生作文 篇3

　　Hello，大家好，我長著一對大眼睛，常常在黑夜出來打擊罪犯——田鼠。你們大概知道我的名字吧！我就是貓頭鷹。

　　鳥類學家把我歸入“猛禽類”是對的，但是我愛憎分明、是非清楚。從不亂發猛，只是對那些盜竊犯蟊賊——田鼠發“猛”，從來沒做過像黃鼠狼偷雞的壞事。我有時會發出凄厲的叫聲，借以偵察敵情。因此，有些迷信的人認為我是晦氣的鳥，還給我起了個侮辱性的綽號——夜貓子，并編造說：“夜貓子一叫，就會死人。”迷信的人這么一說，人們就更不喜歡我了，有的人見了我就揭竿持槍，追殺我一陣，必欲置我于死地而后快，這真使我有冤無處訴啊！其實我根本不害人，而是對人們有益，光老鼠我一年就能捉它上千只，按每只老鼠每年糟蹋十六斤糧食計算，每年我就會為人類從老鼠口中奪回糧食八噸左右，足夠一個人吃上三年。

　　然而，像我這樣的“忠臣”卻受到人們的打擊和迫害。漢武帝劉徹竟用我的肉做羹賜予百官。劉向也在《說苑》中貶斥過我。現在，科學知識已經普及，但我的'真面目還沒被人們普遍認識，我的家族十分龐大，生活在地球上的有一百多種，生活在中國的有二十七種。遺憾的是由于人們的摧殘，我們的數量日益減少，以至于在中國某些地區經常鬧鼠災。我期盼人們放我們一條生路，讓我們不斷繁衍，為人類做出我們的貢獻，我就滿足了。

　　親愛的人們啊！請接受我這位朋友吧！我會竭盡全力為你們做事的。

　　保護動物小學生作文 篇4

　　全市的小朋友們：

　　小動物是我們人類的好朋友，請求大家好好保護它們吧！不要用石頭、棍子打傷它們，它們有血有肉會痛的，會哭泣的，它們的爸爸媽媽會心疼的`。小動物們為我們地球的生態平衡做出了巨大貢獻，因此，我們特向全市小朋友們發出以下倡議：

　　一、不要打小動物，不要捕捉小動物。

　　二、多照顧小動物，把無家可歸受傷的小動物送到收容所。

　　三、向全社會廣泛宣傳保護小動物的重要意義。

　　四、認真學習小動物的生活習性，學會保護小動物的知識。

　　小朋友們！讓我們心連心、手拉手，共同為保護小動物事業做出貢獻吧！

　　保護動物小學生作文 篇5

　　大家都認識熊貓，它們既可愛又機靈，不但淘氣，還會自我保護。

　　熊貓很機靈。它經常讓小林鼠自己跑出來讓它吃，當然也會使用一些計策。

　　它還很淘氣。有時，它趁獵人不在家，大搖大擺地闖進去，偷吃獵人的野味。吃完了，還把勺子仍得遠遠的，甚至把鍋掛在樹杈上。

　　當敵人來時，它能很好地保護自己，不被敵人吃掉。

　　但是，現在，像熊貓這樣可愛的野生動物也越來越少了，豚鹿、梅花鹿那樣的之前在小山坡上就能看見的'動物，現在早已不見了蹤影。

　　朱鹮、金雕、白鶴這些華麗、美麗的鳥兒們，在幾億年前曾經數不勝數，但現在只能在動物園里才能見到它們的美麗的模樣了。

　　巨蜥、揚子鱷、蟒，這些動物雖然很危險，但也是重要的野生動物物種，對自然界的生態平衡也起著一定的作用。

　　說到這兒，你們想到了什么呢?我們不能因為他們的肉美味，就隨便亂殺。它們可憐，是因為它們的兄弟姐妹越來越少;它們害怕，是因為自己有被殺的風險;它們生氣，是因為我們的過度開發，它們的領地已經越來越小了。

　　從現在開始，不要再亂殺野生動物!從現在開始，不要再大量開發森林!不要再破壞動物和動物的家園吧!

　　保護動物小學生作文 篇6

　　今天是小明佩戴紅領巾的第一天。回到家小明心里很開心，他想終于我成為一名中國少先隊隊員了。

　　可是小明是個淘氣的孩子，他看外面的瓦藍瓦藍的天空，想多么好的春天啊!小明雙手拿著彈弓出去準備射小鳥，走了一會小明就看見一只小鳥嘰嘰喳喳的一直叫，真吵。

　　于是，小明拿起彈弓瞄準小鳥，就這樣小鳥被打了下來。小鳥對小明說：“你可以放我自由嗎?”小明對小鳥說：“當然不行。”

　　小明提著小鳥左看看、右看看、看見一邊有個鳥籠就把它關在鳥籠里。小明提著鳥籠走了一棵樹底下，看見樹掛著“愛護小鳥、人人有責”的一個牌子。小明摸著頭想自己犯了錯誤。

　　小明記得老師教導過小鳥是我們人類的`好朋友，我們要保護它，小鳥也是大自然的一部分。小明就把小鳥放了出去，讓小鳥回到自己的爸爸、媽媽身邊。

　　今后一定要保護動物，是我們人人都要做到的。

　　保護動物小學生作文 篇7

　　國家一直要保護動物，可是真正保護了嗎？沒有。

　　有一次，在漆黑的夜晚，我和同學一起去買文具，那時，就已經八點半左右了吧，回來的時候，我在無意間聽到了一聲貓的慘叫，扭頭仔細一看，有一只大約長20公分的小貓瞇，它被一個繩子栓住拉，孤零零的，風很大，連我都覺的冷，何況這只可憐的貓呢？我和同學情不自禁的伸出了手，這時，同學的爸爸說：“別動它，貓的身上細菌多。”我們停了一下，但又微微的摸了摸它，這只貓好象知道，在我們摸它的時候他停住了那慘叫聲就停了一下，之后，我們走拉，可那只貓的.叫聲依舊不斷……為什么國家給了我們養貓養狗的權利，可我們……

　　類似的事情也有很多，這需要我們人類的幫助，我們要保護動物，為什么熊貓要保護呢？應為他少。如果其他的動物也快滅絕的話，呢么它們也一定會是國家的一級保護動物的……

　　保護動物，人人有責！

　　保護動物小學生作文 篇8

　　上個星期日我和爺爺一起出去玩，突然看到了一條紅色的東西在地上蠕動，我停下來定睛一看，啊？是一只蚯蚓！

　　就在我準備一腳踩死它時，爺爺立刻制止了我。他說：“別踩它，這可是一只為人類默默服務的蚯蚓！它整日在地下工作著，有了它我們的.莊稼才能豐收！”我一想，還真是這樣。蚯蚓在地下松土人們卻不知道。為了一心一意幫人們松土，蚯蚓的雙眼退化了，整天都只能吃樹根、爛泥。

　　爺爺清了清嗓子接著說：“不光是蚯蚓，還有許多小動物也有無私奉獻的精神。比如：小貓、蜣螂、螳螂……我們一定要學習它們默默無聞的奉獻精神啊。”

　　聽了爺爺的話，我帶著哭腔說道：“對不起，蚯蚓。沒想到你們這么偉大！”說完我便我蚯蚓放到樹根旁邊，目送它快速地鉆進泥土里。

　　這次在馬路邊與蚯蚓的“偶遇”讓我感受到：每個小動物都會幫助人類。所以我們一定要保護它們！

　　保護動物小學生作文 篇9

　　聽說過樹虎的故事嗎？人們用膠水先粘住一只樹虎，然后借助他們善良的本質，引來更多皮毛昂貴的樹虎。這對世界的霸主----人類可謂是極大的恥辱！從小，我就是和小狗一起長大的，因為狗是人類最忠誠的.朋友。我和奶奶在一起時常常看見奶奶無緣無故的踢小狗，每當這時，我都會對奶奶大吼大叫：“奶奶你怎么能踢小狗呢？”可奶奶又怎么能聽得進去呢？看著這只可憐兮兮的小狗，我不禁鼻子一酸：因為我們是人類就能在地球是為所欲為了嗎？難道小狗就沒有尊嚴嗎？對那些自以為是的人類，我無可奉告！動物是人類最忠誠的朋友

　　只能夠到蛇為什么會咬人嗎？知道貓為什么會抓人嗎？不是因為這是他們的本質，而是因為它們怕人類，怕那些殘忍的惡魔！不要再欺負弱小了，讓我們一起保護動物吧！

　　保護動物小學生作文 篇10

　　今天是周末，媽媽帶我去逛街，已經快到中午了，媽媽說去菜市場買點菜，回家做飯，于是我跟隨媽媽的腳步來到了菜市場。

　　菜市場，每天都是熱鬧的，各種小販子各種吆喝聲。我和我媽媽來到一個賣肉的的地方。我看見了一種從來都沒有見過的肉種，媽媽告訴我那是青蛙肉。頓時我心中就感到傷心。

　　小青蛙，是我們的好朋友，是人類的好伙伴，是大自然的守護者。為什么人類這么貪婪?這么好的朋友都要殺害。難道只是為了金錢交易么?人類真的是可恥的。青蛙們為人類做了那么多的好事，時時刻刻的為人類著想，人類竟然如此對他們。難道人類就是這么的無情無義么?他們曾經那么的保護莊家。吃一些害蟲，作用好大呢。

　　現如今的人類早就失去了本來的`面貌的，讓這個和諧的社會變得骯臟。請大家醒醒，看看這個世界，青蛙可是我們的好盆友呀!

　　痛斥了人類的無情，呼吁人類保護動物。

　　保護動物小學生作文 篇11

　　今天，我看完了沈石溪的《混血豺王》和《殘狼灰滿》，不禁對動物的感情與尊嚴的守護連連贊嘆。

　　《混血豺王》中的主人公白眉兒被豺群拋棄后，又被人類發現，見到了自己原來的主人：阿巒星。也不再次歸順，不惜被槍打死。雖然，白眉兒死了，還沒了尾巴，瘸了一根腿。但從它的遺體上來看，仍有一股凜凜的.王者風范。

　　殘狼灰滿，右邊的兩條腿分別在兩次狩獵中斷了。后來因苦狼黃鼬的幫助，又當狼酋。最后在一次捕捉巖羊的行動中，與巖羊同歸于盡，所有狼為它長鳴，這是對強者的呼喚與贊頌。

　　我想：也許，世上最真的感情來自于動物世界。雖說這是一個弱肉強食、十分殘酷的世界，但怎么說，它們感情是最真實的。難道在動物最高層的人類，也就是我們，不應覺得慚愧嗎？

　　保護動物小學生作文 篇12

　　最近在新聞中，可以常常看到許多虐待動物的事件，我覺得它們好可憐喔！因為即使他們無法用人類的語言來訴說心聲，但是他們也擁有真實的喜怒哀樂與思考，所以我們應該多尊重他們。

　　換個角度想，如果今天換成是我們是那被虐待的對象，我們會開心嗎？當然不會，因為每個人都希望自己被疼愛、被尊重，所以我們不能虐待小動物，要好好對待他們。

　　其實不只是動物，對人更是要這樣，因為“身體發膚，受之父母”，每個人都是父母心頭上的一塊肉，每當父母在教訓我們時，可是打在兒女身，痛在父母心。所以我們應該要孝順，好好珍惜父母，少讓他們擔心、生氣，好好珍惜、尊重自己的生命，其實對父母來說就是最大的'孝順了。我們也會在新聞中看到，有些人因為遇到 一些挫折或瓶頸，而做出讓愛自己的人難過的事，其實每一個生命都是最獨一無二的，所以我們應該好好去珍惜他、保護他，從尊重開始，讓我們一起努力吧！

　　保護動物小學生作文 篇13

　　你也許看了會說：“動物還很多，好象不需要保護；并且有動物園，它就承擔了此向任務，不需要我們吧？何況有些動物就該殺！比如北極熊，棕熊，特別是狼啊，鯊魚之類的。它們總是吃人，咬人。難不成還要保護它們？？還有，動物憑什么和我們相提并論？它很聰明嗎？不見得吧？”

　　如果你的想法與此相同。那我有權給動物辯論：“你說有動物園是吧！動物園里的動物還叫動物，有的年壽體衰，有的.被人整的不是樣子，并且沒有自由，算什么動物，還有，什么叫做該殺如果有某種動物比人進化的更早，更好，開始殺人類，將人類關進籠子里，那么已經成了動物得人類有什么感想囔？并且文件真明有的動物的思考能力與人相當。

　　所以我呼吁大家關愛動物，以仁為本。切記啊！

　　保護動物小學生作文 篇14

　　雖然說動物是人類的食物，是人類生存中不可缺少的一部分，但是沒有了動物，人類也就永遠消失了。

　　現在，國家保護動物的政策越來越多了，就拿藏羚羊來說吧！它原來數量很多。因為人類一直捕殺它，導致藏羚羊數量急劇減少，被歸為國家保護動物。我想問一句，如果有一天，人類發現了貓可以當藥材，是不是也要像捕捉藏羚羊一樣捕捉貓呢？是不是也要把貓逼入絕境呢？是不是也要把貓歸入國家保護動物呢？我在這里想說一句，動物也是有生命的，也是有家人的，每當看到動物的母親拼命也要保護自己孩子的時候，你們有過一絲慚愧之心嗎？難道非要把動物逼入滅絕的境地，才知道后悔嗎？人類啊，不要再這么執迷不悟下去，不要再這么貪婪下去。救救動物也就等于救救自己。

　　動物永遠是大自然的'一部分，永遠是我們的“朋友”。我們怎能忍心傷害自己的朋友呢？

　　保護動物小學生作文 篇15

　　星期天我和媽媽去菜場買菜。菜場一角落圍了很多人，我就拉著媽媽去看看， 原 來是一位老爺爺在賣青蛙。那些青蛙的眼睛里充滿了哀傷。

　　我對爺爺說：“青蛙不光吃蚊子、蒼蠅，還大量捕食蛾子、稻飛虱等農業害蟲，它 們一年吃害蟲的數量大約是五萬多只。所以人們稱它為 “ 莊稼的保護神 ” 。就因為 你們大 量地捕殺青蛙，致使青蛙的數量越來越少。人們為了制止農田里的害蟲，只 能經常往 農田里打藥水，使得莊稼上殘留了很多農藥。在吃這些殘留農藥的莊稼后， 人們身體 就出現了各種各樣的毛病。愛護公共設施、愛惜莊稼、保護有益動物是我 們必須遵守 的文明規則。試想一下，如果沒有了青蛙，那么害蟲肆虐，莊稼遭殃， 受害的.將是我 們人類呀！ 老爺爺，請你將它們放了吧！”老爺爺想了一會兒，將青蛙全部倒到旁邊的小河里了。

　　周圍的叔叔阿姨都夸我是個好孩子，我高興及了。好像看到到青蛙在河里歡快的游 著朝我點頭微笑。

　　保護動物小學生作文 篇16

　　動物和我們人類一樣，有思想、有感情，有自己的生活方式，有更多的自由。

　　我們不應該破壞他們和平和諧的生活，我們也無權破壞他們的生活。當然，沒有理由責怪和傷害他們。

　　每次我們把美味的.菜肴放在餐桌旁，比如蛇、青蛙和其他動物。我們是否應該認為，每當我們吃動物時，我們就會釋放出許多對農民有害的昆蟲。我們是否也應該從另一個角度來考慮呢？它們都在一起努力捕捉害蟲，但人類不僅不欣賞它們，而且把它們當作食物，當作我們每天賺錢的東西。他們真可惡！

　　如今，地球上許多生物都很稀有，有些甚至瀕臨滅絕！如果地球上沒有動物，地球會變成什么樣，人類會變成什么樣

　　我認為是我們反思自己的時候了。如果我們繼續這樣下去，我們將成為動物的敵人，更不用說與狼共舞rdquo

　　人類，快醒醒！從現在開始保護野生動物還不算晚！

　　保護動物小學生作文 篇17

　　我們周圍有很多動物，比如小貓、狗和鳥helliphellip，它們都是我們關心的對象。

　　我家有一只可愛的狗。我叫它小黑。他是我最忠實的朋友。每次我放學回家，小狗都會蹲在地上，對著我搖尾巴，咪咪笑了，很可愛！晚上，當我吃完飯，我去喂狗。狗津津有味地吃著，不停地叫！汪汪汪汪它似乎在說：“這頓飯真好吃。謝謝你，朋友。”

　　狗還有另一種能力。你知道那是為了抓小偷嗎。晚上，狗是我的警察。一旦小偷進入我們村，狗就會發出警報，通知所有的警察一起抓小偷。當小偷最終投降時，狗將被列入名單。

　　世界上有很多家庭，都有可愛的'動物。他們很好地照顧小動物，并訓練它們變得聰明。然而，有些人把這只可愛的小動物當作自己的敵人。他們整天虐待小動物，并對小動物實施惡毒的“家庭法”。真煩人！我希望在這個“大家庭”里，每個人都能保護、愛護和愛護那里的每一只動物。

　　讓我們把我們對那里每一只動物的愛和關懷聯系起來！

　　保護動物小學生作文 篇18

　　我今天演講的主題是“敬畏生命，善待動物”。也許我們沒有意識到我們周圍的動物數量正在日益減少。動物是我們的好朋友，我們都必須保護它們。

　　有一次，我看到了一個悲慘的場景。那天，我在樹下玩。我不小心看見幾個孩子拿著梯子去挖鳥巢。他們把小鳥放在射擊板上，用箭射活了它。嬰兒滴著鮮紅的血。孩子們在笑，沒有后悔。

　　在一篇課文中，我們了解到，為了生存，老羚羊毫不猶豫地犧牲了自己的生命，讓小羚羊踩在背上跳下懸崖。這些動物的行為深深地震撼了我的`心。所有這些都是由我們人類造成的，所以我建議：

　　1、不要獵殺動物和鳥類，也不要提及出售動物。

　　2、不要亂砍樹木，不要破壞鳥類的家園，不要挖掘鳥類。

　　我們應該呼吁人類保護動物，而不是為了個人利益而殺害無辜的人。否則，最終滅亡的將是我們的人類自我。讓我們敬畏生命，善待動物從現在開始

　　保護動物小學生作文 篇19

　　一天上午，小明準備去池塘邊捉小蝌蚪和小青蛙。

　　小明帶著網和一個玻璃罐出發了。剛開始時，小明用網罩來罩去的，可總是罩不著，但小明不灰心，他心想：只有堅持不懈，就會得到收獲。果然，過了一會兒，小明終于捉到了許多蝌蚪和青蛙，然后把它們放到玻璃罐里去。

　　回到家，小明坐在沙發上，一邊玩玻璃罐里的蝌蚪、青蛙，一邊聽廣播，忽然，小明聽見廣播里說：“保護青蛙，青蛙是益蟲。”可小明有點懷疑，他就把玻璃罐放在旁邊，自己查看《十萬個為什么》，他看到：因為青蛙是益蟲，它能保護莊稼，幫農民伯伯把田里的`害蟲全都吃光光。小明想：原來青蛙那么有用，那我把這些蝌蚪和青蛙送回家吧！想到這里，小明拿著玻璃罐走了。

　　走到池塘邊，小明把蝌蚪、青蛙送回家了，并且對它們說：“再見了。”

　　保護動物小學生作文 篇20

　　放學了，丁丁整理也書包。在路上，他路過一條美麗的小河，河邊有許多許多的“音樂家”在進行“合唱”。丁丁不由的放慢了腳步，因為，他正想一件心事。

　　丁丁偷偷地從后面出現，雙手伸了出去。突然，青蛙大叫一聲，“合唱”聲停止了，青蛙一起跳了起來，爭先恐后地往河里跳。丁丁沒有放棄，他猛的'一撲，捉住了一只青蛙，但丁丁也成了個“泥人”了。

　　回到了家，丁丁洗了一個澡，換了一身衣服，像往日一樣打開收音機。突然，收音機里出現了一句話：“保護青蛙，人人有責。”丁丁聽見了，心里有一點激動，有點想把青蛙放了，但他又不想。于是，他關掉了收音機，。去看書了。

　　沒有想到，這書上還是寫保護青蛙的，看著看著，丁丁動了心，心里想：原來青蛙這么有用，我還能困住它，我要把它放回去。

　　想完了，丁丁就跑回那條小河，把那只青蛙放了，以后，丁丁聽到這優美的“合唱”，就想到了這件事。

　　保護動物小學生作文 篇21

　　那是去年夏天的一件事。

　　一個星期天的下午，我和奶奶在公園里玩，忽然發現草叢里有一只剛剛學會飛翔的小燕子，它長得很小，羽毛也很短，飛不高，也飛不快。我們正在看著，這時，跑來一個小哥哥，他看見小燕子，就一下子撲過去，把它逮住了。他高興地喊著：“這回我們可以好好地玩了！”他邊喊邊找來一根繩子，把小燕子的腿綁住。小燕子驚慌失措，奮力掙扎，撲閃著翅膀想逃走，可是，繩子綁得太緊，它不但跑不了，反而越掙扎越緊，鮮血從腿上流下來。

　　我見小燕子太可憐了，忙勸小哥哥：“老師告訴我們，燕子是益鳥，我們要保護它。請你放了它，好嗎？”小哥哥聽了，低下了頭，解開了繩子，把小燕子放回了草叢里，我和奶奶一直目送小燕子連飛帶跳地跑遠了，才放心地回家去。

　　我希望每個人都能夠保護動物，因為動物是人類的'朋友，我們同是大自然的一份子。

　　保護動物小學生作文 篇22

　　星期一，我們學習了七單元的口語交際—怎樣保護動物。 大家熱烈的討論著這個話題。

　　我覺得每個動物都是一條生命，每個生命都是一個焦點。 人的生命很寶貴，動物的生命也寶貴。我們要記住《名人名言》上特蕾莎修女的話“生命就是生命，我們要珍惜捍 衛它！”

　　據科學家介紹：地球上平均每一小時就有一個物種消失。 一個物種消失就直接影響到生物鏈的`完整。生物鏈破壞了，就會影響人類的生存。

　　比如說：燕子和青蛙吃田里的害蟲，田里的農作物就長得好，人們不用去灑農藥。啄木鳥是森林醫生，它會吃樹干里的害蟲，保護樹木。沒有了樹，就會有洪水，風沙，地震， 鳥和小動物就會沒有家。

　　為了保護動物，我們可以建立生態保護區，森林公園，保 護動物的生存環境。為了保護動物，我們不要捕殺野生動物 ，不用它們的皮毛做衣服，不吃它們的肉肉。

　　保護了動物就是保護了美麗的地球媽媽！

　　保護動物小學生作文 篇23

　　周末，媽媽帶我們去海洋世界，讓我印象最深的是海龜。

　　海龜非常可愛，長了一個大大的元寶頭，可賣萌了！它的四肢就像船槳，在水中一搖一擺地游動，就這樣，身子也游得一上一下，就像在跳不合拍的廣場舞。海龜是爬行類動物，在陸地上產卵。雄性尾巴長，體長的二分之一。海龜以魚類、海藻等為主要食物。海龜還是國家二級保護動物呢！

　　我在海洋館的海龜池看到了很多的海龜，它們是那么可愛，可是我看到了一些小朋友不好的行為。比如，用小棍子去弄海龜的頭和背，旁邊有人制止了，他們也不停，繼續作弄海龜，搞得這些海龜很狼狽的.樣子。

　　看到這些，我想到了我們家的小烏龜，我想我們一定要保護海洋動物，特別是國家保護動物，以后我也會對小烏龜更加關心的。

　　保護動物小學生作文 篇24

　　我們身邊有許多小動物是我們的好朋友。

　　可愛的青蛙有一條長長的舌頭，舌尖分叉。平時舌頭倒疊在嘴里，當看到昆蟲的'時候，迅速將舌頭翻出粘住昆蟲，送回嘴里。它一天能吃幾十只害蟲呢。但是現在卻有人將它列為美餐捧上了餐桌。同學們，你們可千萬不能吃青蛙啊·！還有可愛的貓頭鷹，它晝伏夜出長著尖尖的爪子和尖鉤嘴，它的耳朵很靈敏最愛吃田鼠，是保護莊稼的好手。如果你看到有人養貓頭鷹，一定要告訴他快快將貓頭鷹送回大自然，讓它繼續當捕鼠能手。

　　還有小飛機——蜻蜓，每只眼都由三萬多只小眼睛組成，是飛得最快的昆蟲之一。只要一看見蚊蠅，它就會猛沖過去，六只腳對準夾住害蟲，送回嘴里，它的主食是小飛蠅等。每天能吃一千多只害蟲呢！

　　小朋友們可千萬不能捕蜻蜓啊。

　　在我們的生活的環境中，有許許多多有益的動物需要保護，同學們快快行動起來吧。

　　保護動物小學生作文 篇25

　　動物與我們人類一樣，有思想，有感情，也有它們自己的生活方式，更有自由權保護我們不應該去破壞他們安詳和諧的生活，我們也無權去破壞他們的生活，當然，更沒有理由去指責傷害他們。

　　每當我們的飯桌旁擺上一道道香噴噴的菜，比如：蛇、青蛙、等動物。我們是不是應該想一想，我們每吃一種動物，就等于放走了多少對農民對莊家有害的蟲。我們更是不是也應該換位思考一下，它們都在齊心協力的抓害蟲，可人類不但不領情，反而把它們當做他們的食物，當作我們人類每天賺錢的.東西，他們是多么可惡呀！

　　如今，地球上的許多生物已經很罕見了，甚至有的已經瀕臨滅絕了！如果地球上沒有了動物，地球將會變成什么樣，人類又將會變成什么樣？

　　我想，是我們人類好好反省的時候了，如果再這樣下去的話，我們將會成為動物們的敵人了，更別談什么“與狼共舞”

　　人類，快點醒醒吧！保護野生動物，現在開始，還來得及！

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