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【推薦】初中故事作文集錦六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的初中故事作文6篇,歡迎大家分享。
初中故事作文 篇1
星期六和媽媽去新華書店買課外讀物,書店里的書很多,連我們上課的教科書都有。我想買一本書,媽媽不同意,我就發(fā)脾氣說不買了,吵著要去吃肯德基。
媽媽批評我不聽話,她說書本可以讓我們學(xué)到很多知識,既然買就應(yīng)該買有用的。她把她挑好的《阿凡提的故事》拿給我,跟我說阿凡提是個聰明機(jī)智的人。他勤勞、勇敢、幽默、樂觀、正義。在他身上我可以學(xué)到很多東西,他就像一面鏡子,會讓我成為更聰明的人。聽了媽媽的話,我拿起了這本書,決定一定要認(rèn)真看完,學(xué)習(xí)阿凡提,做一個智慧、正義、勤勞、勇敢的人。
點(diǎn)評:買書的`過程中,小作者因為沒買到自己想買的書而生氣,當(dāng)聽到媽媽的一番啟發(fā)后若有所悟,并下決心認(rèn)真去看書,并要學(xué)做一個智慧、正義、勤勞、勇敢的人,真是孺子可教啊!
初中故事作文 篇2
也許有一天,我們走在無垠的草原,眼前是不盡的繁花訴說的美麗。又或許我們習(xí)慣地摘起一朵盛放的花兒,輕描淡寫地結(jié)束了它的美麗。也許有一天,我們走在荒涼的大地,腳下是不盡的落葉殘花輕嘆的悲涼。又或許我們輕輕地拿起一片凋謝的花瓣,惆悵地夾到書中,云淡風(fēng)輕地延續(xù)了它的生命。每當(dāng)我看到這樣的場景,我就想到了一朵花的.故事——
一場春雨喚醒了一粒沉睡多年的種子,它懷著對未知世界的恐懼和好奇,從土壤中悄悄地探出頭來,它感受到了陽光的溫暖,它環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)自己生長在一個荒涼偏僻的山崖。周圍只有大片大片的雜草和荊棘,寂靜的沒有一絲聲音,因為沒有一只鳥愿意在此浪費(fèi)口水唱歌給如此荒涼的大地。
但是,渴望終在它的心底發(fā)芽,它決定了,他要開花。
烈日風(fēng)雨對它的摧殘,貧瘠的土壤滿足不了它的需求。但它所有內(nèi)心的力量全部都化作向下扎根的動力,因為始終有一個聲音在它的耳畔回蕩:我要開花!
就這樣,他努力地生長著,生長著。
就當(dāng)她的倔強(qiáng)遭到挑戰(zhàn),渴望的火焰面臨窒息的威脅時,在一個溫暖的早晨,罕見的露水滯留在它厚實(shí)的葉片上映著自己的影子,它發(fā)現(xiàn)自己已不再是單純的綠色,那枝條的頂端,竟冒出了一個紅紅的、稚嫩的花朵。它高傲地佇立在雜草中間,宣告著自己奮斗的成果。
時間的推移,劫難終于到來,花朵不再像以前一樣飽滿美麗了。一天,又一天,它知道花朵將要離開它的身體,凋謝了;ǘ浔粺o情的風(fēng)帶去未知的遠(yuǎn)方。自己變得如同雜草一樣平凡而普通。如今自己的生命已經(jīng)沒有什么值得眷戀了,這應(yīng)該就是結(jié)局了吧。它因為枯黃而變得蒼老,任大風(fēng)席卷自己凋零的花瓣。
但是,屬于自己的命運(yùn)并未因此而改變。就在花朵凋謝留下傷痕的地方,長出了一粒堅韌飽滿的種子——鮮花的枯萎帶來了新的生命。
一場大雪徹底結(jié)束了它的生命,白茫茫的雪野,看起來是如此沒有生機(jī)?删驮诖笱┭诼裰牡厣,埋藏著一朵堅強(qiáng)的花用畢生精力凝聚而成的種子。他將承載著上一朵花留給它的養(yǎng)料和信念,重新在大地上煥發(fā)出新的生機(jī)。
這就是一朵花的一生,開始在一粒種子,結(jié)束在一粒種子。無論怎樣,我們會銘記,有一粒普通的種子曾帶著希望開過花,并將這種信念傳遞給下一粒同樣普通的種子。使它因為有了信念而變得不再平凡。
又一場春雨,又一次輪回……
初中故事作文 篇3
一家小店,座落在森林的深處。沿著蜿蜒的石頭小徑走,茂密的枝葉遮蔽了它木頭色的外觀。轉(zhuǎn)開門把望去,簡單的擺設(shè)使屋內(nèi)的一切井然有序。窗外的陽光灑進(jìn)來,照亮了墻上的幾行字:來,請問你有什么故事要訴說?
“故事屋”是一家遠(yuǎn)離都市喧囂的店鋪。來到這兒的客人通常心里悶、困擾埋在心中,始終無法輕易向他人吐露。但,故事屋能讓他們說出屬于自己的故事,而故事屋自然也會講一個故事,好來交換客人的故事!肮适挛荨笔且粋交流彼此秘密的地方,當(dāng)說出心中多年來的結(jié),所有的情緒都會像蘊(yùn)積萬年的海嘯一樣,爆發(fā)。
當(dāng)我們緩緩道出自己的故事時,不再只是從口中傳出的言語而已,而是種感情的抒發(fā)。這也代表了信任,我值得客人們?yōu)榱寺犖业腵故事而來,也愿意使我成為共享秘密的其中一人!肮适挛荨笔且粋特別的地方,就像是另外創(chuàng)造出的空間,待在里面很舒適、自在。我想,這就是我們必須達(dá)到的。
互相分享完故事后,我會要求與客人拍一張照,洗出來后貼在某一面墻,稱作“故事人墻”。為了紀(jì)念每一位來過故事屋與我交換過故事的人,我希望能記住他們的五官、輪廓,并把他們的長相烙印在心底。會有天真的小孩跑來為了聽故事而邊故事、會有煩惱不已的婦人向我抱怨日常生活,故事屋的顧客各式各樣,來者不拒。只希望我的故事能帶給他們心靈上的撫慰,一點(diǎn)點(diǎn)也好。
假如我有一家店,那會是一間被樹林包圍著的小木屋,也許招待你一杯茶、一盤美味的餅干,然后聽你娓娓道來!皝,請問你有什么故事要訴說?”
初中故事作文 篇4
韓非是韓國的貴族子弟。他喜歡刑名法術(shù)的學(xué)說,但他學(xué)說的根源卻是來自黃老之學(xué)。韓非先天口吃,不善于言談,卻善于著書立說。他和李斯一起都曾師承荀卿,就連李斯這位幫助秦王統(tǒng)一六國,建立了強(qiáng)大的秦帝國,出任秦朝首任丞相的人,也自認(rèn)為才學(xué)比不上韓非,可見韓非子的學(xué)問是多么高深。
韓非看到韓國在七國中勢力最為弱小,就多次上書進(jìn)諫韓王要變法圖強(qiáng),但韓王并不采納他的意見。當(dāng)時韓非痛恨韓王治國不致力于修治闡明國家的法制,又不借助權(quán)勢來統(tǒng)馭他的臣下,更不能為使國家富裕、軍隊強(qiáng)大而去尋求人才和任用賢能,反而把浮夸淫侈的害人蟲當(dāng)作寶貝,安插在真正有功務(wù)實(shí)的'人的職位之上。
韓非認(rèn)為儒家喜歡玩文字游戲,這樣做只會擾亂國家嚴(yán)厲的法律秩序,而俠客只會憑借自己的野蠻武力任意妄為,經(jīng)常觸犯國家的禁令,破壞社會的安定。他覺得君主在和平時期就寵愛有名望的人,危急時就需要使用披甲戴盔的武士,F(xiàn)在所培養(yǎng)的人卻不是將來所要用的到的人,一些就要用的到的人又不是平日里注重培養(yǎng)的人。他悲嘆廉潔正直的人總是為奸邪不正的人所不容。他考察歷史上得失的變化,于是就寫成了《孤憤》、《五蠹》、《內(nèi)外儲》、《說林》、《說難》等十多萬字來宣傳自己的學(xué)說。
有人把韓非的書傳到秦國。于是秦王嬴政見到《孤憤》、《五蠹》這些篇章,說:“哎呀!寡人如果能夠見到這個人,和他做朋友,就是死也沒有什么遺憾了。”李斯說:“這是我的同學(xué)韓非所著的書。”秦國于是急忙進(jìn)攻韓國,希望得到這個人才。韓王安開始沒有重用韓非,等到危急的時候,才派遣韓非出使秦國。秦王雖然很喜歡韓非的書,但一開始也沒有信任重用他。
李斯、姚賈等人害怕韓非影響秦王對自己的寵愛,就想陷害韓非,于是在秦王面前誹1謗他說:“韓非是韓國的貴族子弟,現(xiàn)在大王想吞并諸侯國,韓非始終會幫助韓國而不幫助秦國,這是人之常情。現(xiàn)在大王不任用他,長久地留著他然后才讓他回去,這是給自己留下后患,不如假借罪名依法殺掉他!鼻赝跽J(rèn)為有道理,于是下令懲罰韓非。李斯就派人送毒藥給韓非,讓他自殺。韓非想親自陳述情由,但不能夠見到秦王。秦王后來悔悟了,派人赦免他,但此時韓非已經(jīng)死了。
雖然韓非子沒有在秦國當(dāng)官執(zhí)政,但是他是繼商鞅之后的偉大的理論家,文章被秦始皇欣賞過,政治理論被李斯實(shí)踐過,政治觀點(diǎn)被秦二世引用過,他對秦國和秦朝的影響可見不一般!
初中故事作文 篇5
我家爺爺、奶奶、爸爸、和媽媽都愛看書,至于我,呵呵,我更是一個小書蟲。我非常喜歡讀書,無論是什么書,只要它內(nèi)容健康,我能讀懂的,我就愛讀。
看,我家的書柜很高大吧,里面的藏書可真不少啊,當(dāng)我在書柜里取書夠不著時,我就求助我的爺爺,我爺爺也非常樂意當(dāng)我看書的助手,瞧!爺爺正在幫我拿書呢!
我記得《楊家將》是我看的第一本文學(xué)書。我剛剛翻開的時候,看了第一章“楊門將帥”,里面講的是當(dāng)前的國家形式及介紹一些楊家成員,索然無味,寫得毫無人物個性,以為這本書一點(diǎn)也不好看,就一目十行地掃著看。但是后來我發(fā)現(xiàn)《楊家將》開篇是略寫,將重點(diǎn)放在后面的'故事里,于是我越來越喜歡看這本書,隨著七郎殺潘虎,跟著六郎去告狀,領(lǐng)著焦贊闖謝府,讓我對這本書愛不釋手。
讀了這本書,我靠自己悟出了一個道理:看事情和人,不能只看表面或膚淺的一面,得更深入地去了解和思考。
后來,我又喜歡上了長篇小說:火熱流行的《貓武士》,我僅用一個半月的時間就看完了十八本。
到了五年級上學(xué)期,我又對歷史書產(chǎn)生了濃厚的興趣,《明朝那些事》我一下就看完了八本。后來,我又看了生存知識書籍《手斧男孩》和動物小說大王沈石溪的系列叢書,如:《雪豹悲歌》、《第七條獵狗》、《鳥奴》等等都已經(jīng)被我“拿”下。
最近,我在看我夢寐以求的革命英雄小說《紅巖》?粗粗,看到甫志高的軟弱與叛變,不由得憤怒無比,我找來一張紙,寫上“甫志高”三個字,一頓猛撕,又隨手扔進(jìn)了垃圾桶方才解了氣。當(dāng)我讀到共產(chǎn)黨員華為和他的母親“雙槍老太婆”抓到他時又高聲叫好。我又讀到白公館的老瘋子送飯員是前華?根據(jù)地黨委書記——華子良時,我?guī)缀跆似饋怼?/p>
我真希望我的同學(xué)家里都有一個大書柜,就像一個家庭圖書館一樣,我們大家可以一起分享自己的書,那該多好!
初中故事作文 篇6
星期三的下午,李老師組織我們班開展了一場別開生面的“三十六計”故事大賽,共有十二名選手參加了比賽。
主持人是周佳蓉,她把比賽規(guī)則和投票方式說清楚后,便宣布比賽正式開始。首先是由周佳蓉來了個開門紅,她可是個種子選手,同學(xué)們對她的期望都很高,我也在心里為他加油鼓氣:你一定要加油。觀眾們都擦亮了眼睛,拉長了耳朵認(rèn)真聽。她的演講“苦肉計”仿佛把我們都帶入了古代,看見了黃蓋甘愿挨打來騙曹操中計時的情景。她的朗誦非常流利猶如唱歌一般,沒有絲毫停頓,而且還帶著憂慮的情緒,深深的打動了在場所有觀眾。我也不禁贊嘆道:“真是太棒了!”并且毫不猶豫的在她后面打了一把鉤。在她下臺時同學(xué)們也不忘報以雷鳴般的掌聲。
接下來就是羅瀟雨了,我看她非常緊張,也為她擔(dān)心,因為她沒有上臺經(jīng)驗。在她把故事說完的時候,我心中懸著的石頭終于落地了。并不是她說得很好,她讀到一半還停頓了許久,感覺結(jié)結(jié)巴巴的?伤苷驹谶@個舞臺上那說明她已經(jīng)在進(jìn)步了。她的那種敢于挑戰(zhàn)自我的勇氣很值得我們學(xué)習(xí)。所以,她在走下臺時雷鳴般的掌聲又再次響起。
還有一個就是葉騏滔的,他上課并不認(rèn)真,隔三差五就被批評一次,我對他沒有很大的信心。當(dāng)他雄赳赳氣昂昂的走上講臺,我心神疑慮:這是葉騏滔嗎?接下來發(fā)生的.事更讓人大吃一驚,他把那個故事一字不差的背下來了!我打心眼里佩服,這一票肯定要投。他下臺時還不忘說一聲謝謝,我笑了,全班人都笑了,笑他太厲害了。雖說途中停頓了一下,但這并不影響他給同學(xué)們留下的美好印象。
接下來的選手都一一上去表演過。最激動人心的時刻到了,組長們都在計算票數(shù),終于票數(shù)出來了,冠軍就是屬于周佳蓉了,亞軍是陳軒,季軍是陳甜恬。
比賽雖然結(jié)束了,但同學(xué)們的表演深深的觸動了我,讓我知道差距的同時,也鼓勵我在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中能大膽挑戰(zhàn)自我。
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