幫助的人作文600字7篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的幫助的人作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
幫助的人作文600字 篇1
陽光灼熱的烤著大地，蟬嗡嗡的鳴叫著,仿佛在訴說著天氣的炎熱. 媽媽帶我去百貨商場:快點(diǎn),別走丟了!媽媽說著,竟自己走到了化裝品牌區(qū), 自顧自的看那些物美價(jià)貴的產(chǎn)品,我與媽媽百般無聊的走著走著,突然,我看到了玩具區(qū),看到了粉紅粉紅的小白兔,愛玩,是小孩子的天性嘛.我一興奮,忘了媽媽對我的警告,不顧一切后果,立馬飛奔過去.抱起了小白兔,一丫丫的叫了起來,正當(dāng)我要告訴媽媽時(shí),媽媽卻不知道為什么不見了,我頓時(shí)所有的興奮一掃而光,頓時(shí)像腌了的黃瓜一般,灰溜溜的,我不知所挫的抱著小兔子,哭了起來,我嗚咽著,漸漸引來了顧客們的好奇,周圍議論紛紛，“這孩子的媽媽呢？”“這孩子是走丟了吧，真可憐，唉”我像一個(gè)陳列品，供人議論著，我定定的站著。這時(shí)，從人群中走來了一位非常年輕的叔叔，他笑著對大家說：“對不起，我們走散了，她是我妹妹，我們一起出來，在路中走散了…..”聽著他的話,我漸漸不哭了,我呆呆地望著他,我的心中的漸漸出現(xiàn)了暖意,只聽他對我柔和地說:“小朋友，你媽媽正在找你呢，我?guī)闳グ?”說完，用細(xì)長的手指擦去了我的眼淚，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，乖乖的在重目睽睽之下，與他并肩走在了一起，我這時(shí)才發(fā)覺到，他是多么的高大，像一把巨傘一樣幫我遮陰，他那細(xì)長的手指輕輕的拉起了我的小手.我的小手漸漸被他的手溫覆蓋住了，一路上，他一直笑著，問我的名字。
在大廳，我看見了媽媽，她很著急，見了我，馬上抱起我，哭著說，怎么這樣不小心。她直對叔叔說：謝謝，謝謝.叔叔只是笑了笑，走了，我不住輕聲的問他：“你叫什么？”
我到現(xiàn)在還記得，只見他輕聲的說:“一個(gè)曾幫助你的人”……輕風(fēng)伴隨著他的名字,飄向遠(yuǎn)方……很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
幫助的人作文600字 篇2
我?guī)椭^的人有很多，大都已經(jīng)忘懷了。但是我第一次幫助過的人卻一直深深地印在我的腦海中。
我八歲生日那天，恰巧在“求實(shí)”外語學(xué)校上輔導(dǎo)班。正當(dāng)我興高采烈地跟老師做英語游戲的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)平時(shí)歡蹦亂跳的同學(xué)王茹心蔫頭蔫腦的，臉色蒼白，手捂著肚子，好像很難受的樣子。我悄悄地用胳膊肘捅了捅她，小聲問道：“王茹心，你怎么了?”她歪過頭，正想回答我，突然一側(cè)身，彎下了腰，“哇”地一聲，吐了一地。一股難聞的氣味立刻在教室里彌漫開來。有的同學(xué)馬上用手捂住了鼻子，有的同學(xué)跑到了一邊，還有的皺著眉頭小聲說：“真惡心!”我的死黨劉奇佳早就跑過來，把我拉到她的座位上，埋怨我說：“這么臟，你怎么還站在那兒!”
這時(shí)，正在上課的老師走到同桌面前，關(guān)切地詢問了她的病情后，對大家說：“哪位同學(xué)幫忙把這里收拾一下?”我感到老師的目光掃過我，連忙低下了頭，心想：“平時(shí)我要是看到臟東西，早就跑‘八百里’遠(yuǎn)了，更何況今天我穿的是大姨給我買的新裙子、新鞋子!”一陣微風(fēng)從窗口吹了進(jìn)來，鮮艷的紅領(lǐng)巾在我胸前飄動(dòng)，輕輕的掃到我的臉上。我的臉“騰”的紅了，再也坐不住了，鼓起勇氣，大聲對老師說：“老師，我來吧!”老師朝我贊許地笑了。我按老師的吩咐，用撮子從樓下撮來些沙土蓋在臟東西上。在我的帶動(dòng)下，又有幾個(gè)同學(xué)拿來笤帚和墩布，很快就把地面收拾干凈了。王茹心向我投來了感激的目光。我心里別提有多美了，老師還發(fā)給我一張團(tuán)結(jié)友愛的獎(jiǎng)狀。
是王茹心——這個(gè)我?guī)椭^的人，讓我第一次感到幫助別人，快樂自己。我會(huì)永遠(yuǎn)記住她!
幫助的人作文600字 篇3
我是一名初二的學(xué)生，這兩年學(xué)習(xí)生活中充滿了酸甜苦辣，有許多給我?guī)椭娜艘兄x，可是我最想感謝的.人是批評過我的人－語文老師．
一件事讓我記憶猶新，那天語文老師來了個(gè)突然襲擊——要檢查作業(yè)．我由于作業(yè)沒有寫，所以臨時(shí)抱佛腳補(bǔ)了幾個(gè)詞語，可重要的是翻譯．哎！看來我是逃不了如來佛的手掌心，我心急如焚，生
怕老師過來，可還是沒躲過去．老師過來了，我不敢看老師，我怕老師那雙鷹般的眼睛，老師只對我說了一句話:＂你好像沒有寫完．＂老師你說的對，不是好象，而是千真萬確。后來你叫我去辦公室，你嚴(yán)厲的對我說:＂作為語文課代表，應(yīng)該起帶頭作用不是嗎？你卻連語文家庭作業(yè)都不完成。＂我慚愧的低下頭，冰冷的雨點(diǎn)緩慢的落在我的手上．這時(shí)你又說:＂你的語文作業(yè)沒寫，太令我失望了．＂失望這個(gè)字眼讓我醒悟，我漸漸明白，語文對我的重要性，我回到班里并沒有認(rèn)真的聽地理老師講課，而是在那反省，我下定決心要學(xué)好語文.
那次之后,我對待語文比以前認(rèn)真了幾百倍.我決定讓認(rèn)真踏實(shí)淹沒我對語文的沉浮,我做到了.
語文作業(yè)我認(rèn)真完成,我在課堂上也積極舉手回答問題,就是那天老師讓我背24課,我背的不熟練,后面沒有背下來.那天回家,我什么都沒做,拿上語文書背了起來,我大概背了十分鐘就背會(huì)了,我就在想昨天晚上為什么不背呢?為什么要在老師的心里留下一個(gè)烙印呢?我后悔呀!
也許,就是因?yàn)槔蠋熡孟脑捳Z磨就了我進(jìn)取的利劍!
我的老師告訴我這樣一個(gè)道理——永遠(yuǎn)不要讓批評的冷水激怒了自己,而是把他看成一種心靈的洗禮.因?yàn)?經(jīng)由這盆冷水的沖刷,夢想將會(huì)更明朗,信念將會(huì)更加篤定.
如果說批評是一盆冷水,那么當(dāng)它潑出后,成功以開始熱身。感謝批評過我的人,因?yàn)樗薏吡宋业倪M(jìn)步.批評使我更加自尊，批評轉(zhuǎn)化為一種激動(dòng),一種動(dòng)力，成為我成長路上的加速器。
我感謝批評過我的人－語文老師！
幫助的人作文600字 篇4
每當(dāng)我遇到挫折和困難時(shí)，在我腦海里，第一個(gè)浮現(xiàn)的人影就是我的朋友們。有一次，在我碰壁時(shí)，好似聽到了許多聲音在跟我說：黑仔，加油！不要放棄。我們挺你。 在四年級的乒乓球賽，因?yàn)樵诘诙䦂龃蜉數(shù)奈覀儯喈?dāng)挫折。
每當(dāng)我遇到挫折和困難時(shí)，在我腦海里，第一個(gè)浮現(xiàn)的人影就是我的朋友們。有一次，在我碰壁時(shí)，好似聽到了許多聲音在跟我說：“黑仔，加油！不要放棄。我們挺你。”
在四年級的乒乓球賽，因?yàn)樵诘诙䦂龃蜉數(shù)奈覀儯喈?dāng)挫折。這時(shí)，讓我從最深的絕望里，遇見美麗驚喜的人，是“阿伯”。她雖然也很挫敗，但是她告訴我，我們不是只有“乒乓球賽”這件事可以做，還有好多好多的事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去挖掘。因?yàn)樗陌参浚墓膭?lì)，讓我重回自信心，不但重回球場上，也重拾了自我，尋找下一個(gè)目標(biāo)，繼續(xù)向前邁進(jìn)。
五年級后，科學(xué)課一直是我的弱點(diǎn)。不知道怎么去了解，不知道怎么去熟讀這門科目。在學(xué)業(yè)上碰到瓶頸時(shí)，腦中浮現(xiàn)的是老師教我們?nèi)绾巫龉P記、整理重點(diǎn)，讓我有方法去理解它、精熟它。
現(xiàn)在班上競爭力雖然不大，但是仍然有幾個(gè)“固定班底”穩(wěn)坐前幾名。我雖然也很努力地想要和他們比肩齊步，但是，事實(shí)與想象之間仍有落差。這樣的情況，讓我回憶起五年級時(shí)的班級。競爭激烈，但是，與他們切磋的成就感，以及同學(xué)之間的互相砥礪，當(dāng)讓我們成長許多。這也讓我想起那時(shí)的認(rèn)真，在班級里，開始起步，向自我的目標(biāo)前進(jìn)。
每當(dāng)我遇到困難、挫折時(shí)，在我身邊鼓勵(lì)我的人，都是朋友、老師 ，你們無心的一句話，幫助了我許多。能認(rèn)識(shí)你們，真好！
幫助的人作文600字 篇5
在一個(gè)陽光明媚的中午，姑姑去郵局把昨天忘記拿的雨衣取回來。我?guī)凸霉梅鲋妱?dòng)車，她忘拔鑰匙，我也沒看見，于是不小心動(dòng)一下車把手。電動(dòng)車倒，我的胳膊被重重地撞一下，我強(qiáng)忍著，但眼淚還是不爭氣地跑出來。我試著想把電動(dòng)車扶起來，但只是白費(fèi)力氣。我呆呆地站在那兒，看著電動(dòng)車痛苦地躺著。我等很久，但郵局門口還是沒有出現(xiàn)姑姑的身影。
站久，我有些累，便蹲下。我抬起頭，看著馬路邊一大群人，多么希望可以有一個(gè)好心人來幫我扶一下，但他們只顧說笑，沒有看見我這個(gè)弱小的身影。看來，這是不可能的，只能等姑姑出來。就在我絕望的時(shí)候，一位陌生的叔叔朝我走來，他和正常人沒有什么特別的地方，除那個(gè)綁著繃帶的胳膊。
他的臉上掛滿慈祥的笑容。我站起來，他親切地問我：“小朋友，你怎么啦？”我看他也不像壞人，就擦擦眼淚，把事情經(jīng)過簡單地說一遍。聽之后，他想幫我把電動(dòng)車扶起來，但是他另一個(gè)胳膊繃著繃帶，他也是白費(fèi)力氣。于是，他又小心翼翼地讓電動(dòng)車躺下。他對我說：“小朋友，別著急，我去找個(gè)人幫你。”說完，他走到馬路前面一點(diǎn)，找一個(gè)叔叔，他對那個(gè)叔叔說以下原因，他們又走過來，另一個(gè)叔叔幫我把電動(dòng)車扶起來。我模模糊糊地說聲：“謝謝！”但馬路上的噪音把這句話吞沒。然后這兩個(gè)叔叔就走。我又等一會(huì)兒，姑姑終于出來，她看見我淚流滿面問我：“蕾蕾，你怎么？”我剛要回答，那個(gè)叔叔不知道從哪走出來說原因。
我想，只要我們每一個(gè)人都懷著一顆美好的愛心去對待別人，只要我們所有的人不斷向社會(huì)注入一股又一股愛的清泉，那么我們的社會(huì)就一定會(huì)充滿著愛，就一定會(huì)變得更美好
幫助的人作文600字 篇6
愛是偉大的，也是無私的。愛是多種多樣的，有父親恩重如山的父愛，有母親慈祥體貼的母愛；有老師關(guān)心照顧的關(guān)愛，有同學(xué)互相幫助的友愛；也有陌生人默默無聞的愛。
陌生人的愛是當(dāng)你看見一個(gè)與你素不相識(shí)的人在街口瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候，遞上一杯暖暖的熱茶；陌生人的愛是在一個(gè)人在街上忽然生病的時(shí)候，迅速撥打急救電話……
記得那是入學(xué)考試的前一天晚上，我看見同學(xué)們考試前都買碳素筆，我也想買一支。于是我讓媽媽在樓下等我，我穿好鞋子就下去。可是，當(dāng)我下到一樓最后兩個(gè)坎的時(shí)候，燈突然滅，我腳一下子踩空，從樓梯上掉下來。“啊！好疼啊！”我情不自禁的叫出來。媽媽急忙進(jìn)來，把我扶起來，可是，我的左腳一著地就像被針扎一樣疼。媽媽急忙把我扶到二樓，借著燈的亮光才看清，我腳的一塊骨頭支出來。媽媽又把我扶下去，叫輛車帶我去醫(yī)院。
媽媽回來時(shí)，司機(jī)叔叔也跟來，問需不需要幫忙，正好我爸爸那天加班不在家，于是來回背我的任務(wù)就交給司機(jī)叔叔。他把我背上車，小心翼翼的放到后排座位上，每次有道路不平整的時(shí)候，他都告訴我要把腳抬起來，省著顛起來疼。
醫(yī)院到，我先拍個(gè)片子，醫(yī)生說我是腳脆骨迸裂，需要靜養(yǎng)和用藥，醫(yī)生開一個(gè)噴的云南白藥，又給我捏捏。
到我家門前，叔叔把我從車上抱出來，堅(jiān)持要把我背上樓，我伏在叔叔寬大有力的背上，我忽然發(fā)現(xiàn)，叔叔已經(jīng)汗流浹背，把我送上樓后，他連口水都沒喝就匆匆下樓。這種無私的愛，不正是我們每個(gè)人所缺少的嗎？
愛是一盞燈，要用心點(diǎn)亮，它照亮別人，也照亮你和我。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，愛將充滿人間！
幫助的人作文600字 篇7
在我的電話本里，記著一個(gè)電話號(hào)碼，它既不是親人的，也不是同學(xué)的，而是一位熱心的陌生人的號(hào)碼，每當(dāng)我看到它時(shí)，就想起發(fā)生在我與她之間的故事。
記得在星期四上午放學(xué)的時(shí)候，我同往常一樣，騎著自行車與同學(xué)一起回家，路上我們有說有笑，剛騎到十字路口的時(shí)候，我的自行車猛的搖擺，車身忽然往下傾斜，還好當(dāng)時(shí)我反應(yīng)及時(shí)：腳踮地，逃脫這場危險(xiǎn)。隨之而來的是車頭與車身分開。同學(xué)看見，都嚇壞，他們連忙下車，幫助我將自行車抬到路邊，我們站在路邊，想著辦法，可大家都沒有帶手機(jī)。我望望四周，也沒找到電話亭，急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。
時(shí)間一分一秒的過去，我和同學(xué)一直想不出什么好主意，只能呆呆的站在路邊，街上的行人投來異樣的目光。忽然，一個(gè)身影出現(xiàn)在我面前，是一位年過半百的奶奶，兩鬢已斑白，臉上浮出慈愛的微笑；她穿著一件紅白鑲間的運(yùn)動(dòng)衣，看不出一絲皺痕。她看看躺在路邊支離破碎的自行車，從口袋里掏出手機(jī)，向我遞過來，說：“小朋友，需要手機(jī)吧，來，我借你。” 我睜大眼，想不到在我最無助的時(shí)候，居然能得到陌生人的幫助，在她遞給我手機(jī)的那一瞬間，她的手溫暖我的手心，我拿著有好心奶奶體溫的手機(jī)，趕緊給家里的父母撥電話。很快，我與家人取得聯(lián)系。
打完電話，我把手機(jī)還給奶奶，來不及說聲謝謝，那位奶奶就走。
望著她離去的身影，我想：誰說現(xiàn)代人情冷漠，好心的人時(shí)時(shí)在身邊，只要有愛心，這個(gè)社會(huì)就會(huì)更美好,更和諧。
回到家中，我以百米沖刺的速度來到電話前，記下這個(gè)“陌生”而又溫暖的電話號(hào)碼。
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