有關(guān)聰明的小學(xué)生作文匯總10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的聰明的小學(xué)生作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
聰明的小學(xué)生作文 篇1
古時(shí)侯有一個(gè)很聰明的孩子叫甘羅甘羅的爺爺是秦國的大臣。
一天上朝時(shí),秦王對甘羅的爺爺說:“明天把公雞下的蛋拿來,如果不拿來的話,就殺了你。”甘羅的爺爺聽了唉聲嘆氣的回到家里,奶奶問爺爺為什么唉聲嘆氣的呀!爺爺把秦王對他說的話告訴了奶奶,奶奶說:“這不是為難咱們嗎?”爸爸媽媽問奶奶為什么爺爺剛回來就在那坐著發(fā)愁呀!奶奶把這事兒告訴了他們。爸爸說:“這秦王是不是一定要跟我們過不去呀!”正在一家人煩惱的時(shí)候,7歲的甘羅跑了進(jìn)來,當(dāng)甘羅看見一見人正在發(fā)著愁就問爸爸你們?yōu)槭裁窗l(fā)愁呀!爸爸說:“去去去,外面玩去,我們煩著呢。”甘羅聽了說:“哎呀!說給我聽聽嗎!可能我也可以幫你們想出辦法來呀!”奶奶把事情告訴了甘羅,甘羅聽了哈哈大笑。說:“我有辦法了!”媽媽說:“你一個(gè)小孩子家的,連我們大人都想不出,你怎么會想的出呢?”甘羅神氣的說出了自己的辦法,爺爺聽了說:“哎!也只好這樣了!”
第二天上朝時(shí),所有的大臣都來了,秦王探出頭來看了看說:“甘老頭去哪了?”大臣們都說不知道,突然從門外傳來一個(gè)小孩子的聲音,秦王問:“你是誰家的孩子呀?怎么跑到這里來了?”甘羅說:“我叫甘羅,是甘大人的孫子呀!”秦王問:“甘羅你爺爺怎么沒來呀?“我爺爺肚子痛,要生小寶寶了!”甘羅說。秦王說:“胡說,男人怎么會生小寶寶呀!”甘羅說:“那公雞怎么下蛋呢?”大臣們都說這孩子聰明。
就這樣7歲的甘羅救了他的爺爺。
聰明的小學(xué)生作文 篇2
今天,小兔在花園里玩。忽然她覺的.很悶,她抬頭一看,天上烏云密布,這時(shí),又傳來一陣陣轟隆隆的雷聲,她心想:“要下雨了,我得趕快回家。”
于是,小兔急忙往家跑去。她剛跑了幾步一串串雨點(diǎn)就從天空中落了下來,雨越下越大,小白兔心想:“我得找個(gè)地方避避雨。”于是她來到一棵樹下想避避雨。忽然小圖看見了幾個(gè)蘑菇,想出辦法來了,她摘了一個(gè)又大又圓的蘑菇當(dāng)傘,把蘑菇傘舉到頭頂。小白兔跑呀跑她終于跑到了家。
她剛推開家門,奶奶驚奇地問:“你的衣服怎么沒濕啊?”小白兔得意的說:“我有蘑菇傘怎么會淋濕呀。”奶奶臉上露出了微笑說:“你真是個(gè)聰明的孩子。”
聰明的小學(xué)生作文 篇3
今天晚上,爸爸做了一件非常滑稽的事。
我正在吹長笛,吹到不對的地方,媽媽就會說個(gè)不停:“這沒吐,老師都說你該吐的不吐,不該吐的就吐了……”爸爸在書房一邊悠閑地看著電腦,一邊吃著香香的、脆脆的瓜子,可能是聽到 媽媽的嘮叨聲,也要過來湊熱鬧,便想了個(gè)鬼主意聰明的爸爸 。他拿了一顆烏梅,晃晃悠悠地朝我屋走去。媽媽看著他臉上那得意的表情,把 矛頭又指向了他,并不高興地說他:“你過來湊什么熱鬧?”爸爸二話沒說,以迅雷不及掩耳之勢,乘機(jī)把他手里拿著的那顆烏梅塞進(jìn)了媽媽的嘴里,并回頭笑著對我說:“你看,怎么樣,把她的嘴堵 上了吧!”“哈哈哈……”我頓時(shí)大笑起來,高興地?fù)溥M(jìn)爸爸的懷里。媽媽呢,又氣又急,想說話又說不出,我們?nèi)诵Φ谋С闪艘粓F(tuán)。笑聲既表現(xiàn)出爸爸說的話好玩,又說明了爸爸的聰明。這真是個(gè) 一舉四得的事情,一是讓媽媽吃到了她最愛吃的烏梅,二是把媽媽的嘴給堵上了,我最煩的媽媽的“嘮叨聲”沒了,三是讓我哈哈大笑,開心極了,四是爸爸又賺了個(gè)好人。
爸爸真是太聰明了!
聰明的小學(xué)生作文 篇4
有一天,人們?nèi)タ瘩R戲表演。第一個(gè)出場的動物是小狗,它和小丑一起上場了,小丑拿了許許多多的卡片,讓小狗做題。小丑先拿了三張卡片,分別是6、÷、2,小狗叫了三聲。接下來小丑換了規(guī)則, 讓小狗拿卡片。這一次的三張卡片分別是3、+、5,小狗看了接著拿來了一個(gè)8。原來小狗也很聰明啊!
其實(shí)小狗并不是天生就會做題,而是經(jīng)過刻苦練習(xí)才會的。
聰明的小學(xué)生作文 篇5
海豚是鯨類的一種,生活在海洋中,體長二米多,體型像魚。它的游泳本領(lǐng)很高明,每小時(shí)能游五十三至一百公里,在水中可一口氣潛入上千米的深海。
海豚的大腦是很發(fā)達(dá)的。有人認(rèn)為海豚比猿猴還要聰明。有人將海豚與猴子放在一起訓(xùn)練,讓它們學(xué)習(xí)開閉電源開關(guān),猴子需訓(xùn)練二百次才學(xué)會,而海豚只需訓(xùn)練十五到二十次。海豚與黑猩猩一起學(xué)會了一種游戲,黑猩猩中斷十個(gè)月不玩就忘了,而海豚中斷了兩年,還記憶猶新。海豚的神經(jīng)系統(tǒng)、感覺器官與其它動物相比,具有不同的特點(diǎn)。它的大腦左、右兩半部,可以交替工作和休息,因此它可以日夜睜眼游泳、捕食。海豚的頭部還有發(fā)射和接收超聲波的定位機(jī)構(gòu)。因此,它能迅速準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)三公里外的物體,還能識別物體的大小、形狀。
聰明的小學(xué)生作文 篇6
我家養(yǎng)了一只小狗叫”小小“,它很聰明。
”小小“長得胖胖的,它全身長著白色毛茸茸的毛,像一個(gè)白色的雪球。它的眼睛又大又圓像兩顆黑葡萄。它的耳朵尖尖的,一有動靜馬上豎起耳朵來提高警惕。
每一次我放學(xué)回來,它搖著毛茸茸的尾巴,好像在說:”您回來了。“每次我做作業(yè)的時(shí)候,它都坐在旁邊看著。有一次天熱的時(shí)候。我做完了作業(yè),我?guī)ネ妫彝藥茸樱」贰毙⌒ 鞍焉茸?銜在嘴里,用身體蹭了蹭我,我連把扇子從它嘴里拿出來。我就帶它去散步了。
我家的小狗太可愛了,我太喜歡我們家的小狗”小小。“
聰明的小學(xué)生作文 篇7
森林里住著一只小猴子,他每天都到森林里找東西吃。最近,他聽說森林里的桃子熟了,就去森林里去看了看。
小猴發(fā)現(xiàn)在茂密的森林里,長出了許多有的又大又紅的桃子,它的尾段是尖尖頂部比較胖,它有幾片葉子襯托著。小猴看著看著,就忍不住想把它們摘下來,帶回去慢慢的吃。它想:說不定其他的樹上還有更加紅的桃子呢!小猴就去別處看了看。它發(fā)覺別處的桃子并不比那里紅,所以它就回去了。那個(gè)時(shí)候正好在有好桃子的地方來了一頭獅子。
正在他看桃子的時(shí)候,突然發(fā)覺它的前面有一只獅子。獅子看見了小猴,猛地一下?lián)涞搅诵『锷砩稀?/p>
小猴對獅子說:“獅子大哥——你放了我吧!”
“不行。”獅子說。
小猴說:“獅子大哥——你看我,身上沒多少肉,你就放了我吧!”
“不行,絕對不行!到手的肉可不能放掉啊!”獅子嚴(yán)肅的說。
小猴撓了撓頭,對獅子說:“那么這樣吧,我上樹給你摘幾個(gè)桃子。”
獅子想了想,說:“那——好吧。”
小猴迅速的爬上了樹,說:“你上當(dāng)啦!”
獅子火冒三丈的說:“你給我下來,可惡的小猴。”
“我才不下來呢。下來的話會被你吃掉的。”小猴說。
獅子說:“看我的獅子鐵頭功!”獅子一下子撞在了碗口粗的樹干上,眼冒金星的他又暴跳如雷的說:“看我的獅子腿!”他一腳踢在樹干上,踢得獅子趴在了地上。
小猴對獅子說:“你也不怎么樣嘛。你可不要再踢了,小心你的腿骨折了。”小猴最后對獅子說了聲“拜拜!”,就拿著十幾個(gè)桃子回家了。
聰明的小學(xué)生作文 篇8
一天中午,天氣晴朗,萬里無云,牧羊人帶著牧羊犬趕著小羊在山坡上吃草。有一只小羊看見一只美麗的蝴蝶,它想:“我要是能把它捉住那該多好啊!”于是它趁著牧羊人和牧羊犬不注意,偷偷地溜了出去。蝴蝶把它帶到了一堆草前,草堆后面正好藏著一只兇狠的大灰狼,它看肥肥的小羊自己跑來了,饞得直流口水,眼睛直發(fā)綠光。心想,這下可能美美的吃上一頓了。它二話不說直沖小羊撲去。
小羊嚇的臉色慘白,渾身發(fā)抖。
但它并沒被驚慌嚇倒,靈機(jī)一動想了個(gè)好辦法。對大灰狼說:“尊敬的狼先生,我已經(jīng)好久沒洗澡了,得了很重的傳染病。為了您的健康,我先洗個(gè)澡您再吃我吧!”大灰狼一聽,也害怕生病,就說:“那你快去,洗好了就上來,你可別耍花招”!小羊可憐巴巴的說:“放心吧,我不會,我可是最誠實(shí)的羊了。說著跳進(jìn)水里,向河深處游去。大灰狼眼睜睜的看著小羊游走了,氣的直跺腳。最后機(jī)智勇敢的小羊成功的從兇狠的大灰狼身邊逃跑了。多聰明的小羊啊!
聰明的小學(xué)生作文 篇9
你知道,在我們家誰最聰明?那就是我的海軍爸爸,他不僅長得帥氣,而且有一雙雪亮的大眼睛,時(shí)常閃爍出智慧的光芒。
記得有一次,我被思維練習(xí)書上的一道題給難住了,花了整整一個(gè)小時(shí),用了好多方法都沒有做出來,氣憤地我甩開書本,一個(gè)人發(fā)起呆來。這時(shí)爸爸悄悄地走到我的身邊,摸摸我的頭關(guān)切地問:“ 碰到什么難題了?”我皺著眉頭,指著題目對爸爸說:“就是這道題目,我思考了好久都沒有找出答案。”“我來看看,什么題目把我們女兒給難住了?” 爸爸一邊拿起書,一邊拿起筆,在一旁的稿紙 上“唰唰唰”地寫了起來,不一會就有了答案。“來,女兒,你再仔細(xì)讀讀題目,看看究竟求什么?再找找他們之間的關(guān)系點(diǎn)……”爸爸并沒有直接告訴我答案,而是在一旁慢慢地指點(diǎn)我,幫助我自己 找到解答的方法和思路。“爸爸可真聰明,我花了一個(gè)小時(shí)都沒有解決的問題,爸爸卻只用了幾分鐘就完成了,爸爸你真棒”我心中暗暗佩服爸爸。
爸爸不僅經(jīng)常幫助我解決奧數(shù)難題,還經(jīng)常把自己學(xué)習(xí)的小竅門告訴我:讓我平時(shí)準(zhǔn)備錯(cuò)題集,復(fù)習(xí)時(shí),只要把錯(cuò)題認(rèn)真復(fù)習(xí),而不要重復(fù)做自己會的題目;睡覺前要把一天所學(xué)的知識在自己的腦海 中整理、鞏固,加深印象……
反正像這樣的方法,我爸爸會時(shí)不常蹦出幾條讓我學(xué)著做,我
聰明的小學(xué)生作文 篇10
爸爸個(gè)子不高也不矮,不大的眼睛里閃著智慧的光。
一次,口算本上的趣題妙解我左思右想,抓耳撓腮就是想不出來,便自言自語說:“什么趣題妙解,我想得腦袋都快要爆炸了。”爸爸聽見了就對我說:“我看看。”我把本子給爸爸,爸爸耐心 的給我講解,又讓我給爸爸?jǐn)⑹鲆槐椋诙煸缟希职诌惦記著那道題,一起床就給我講了一種更簡便的方法。
還有一次,我在做數(shù)學(xué)卷子,一道題是425厘米等于多少分米,等于多少米。爸爸又給我教會了,爸爸好聰明啊!
爸爸經(jīng)常給我買好吃吃,爸爸說話很幽默,還經(jīng)常陪我玩。
一次,爸爸和我一起做了巧克力冰棍,真好吃!三姨也說這辦法好,準(zhǔn)備試試呢!
不過三姨說成本太高了,不劃算,還不如去買個(gè)巧克力雪糕呢!
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