關(guān)于腳步的作文通用15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于腳步的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于腳步的作文1
春天到了，大家有去哪里玩嗎？在這個星期天我們?nèi)請笮∮浾呔拖蛑?zhèn)曹平老村的曹平農(nóng)家樂進軍了。
過了半個多小時的車程，我們終于來到了目的地。我們分成四個隊，開始第一個活動項目：摘清明草。我們向著農(nóng)田進發(fā)，一來到農(nóng)田，我們就興奮地下田開始采集了。清明草是由幾片葉子包起來的，葉子的背面呈乳白色。摘了清明草之后，我們看了做清明餅的幾個步驟，第一步先摘清明草，第二部把清明草洗干凈搗成汁，第三步把搗好的汁跟米粉一起搗成面團，第四部是把搗好的面團在放入肉餡做成一個個米餅，最后把做好的米餅放進蒸籠蒸熟就可以吃了。
第二個項目是植樹，我們每人種了一棵松樹樹苗，還掛上了對小樹寫的愿望。種好后就向著我們最喜歡的摘草莓的地方：草莓基地進軍了。
在去摘草莓之前，我們還采訪了這里的工作人員。從這些工作人員的口中，我們知道了草莓是分四五季，第一季和第二季是最好吃的。第一季是在十二月份，第二季是在二月底。草莓在早晨需要五度以上的溫度，下午需要二十八度以下的溫度。草莓在一月初就要蓋棚，五月份開棚。而且，草莓也是需要保護的，下霜的時候就要保護，天氣冷的時候就要早點蓋大棚。
我們排好隊，拿著一個小籃子和爸爸或媽媽一起進去摘草莓。我們沿著小路一直走，來到一個大棚里。這大棚里的草莓有的長得大，有的長得小，有的長得紅，有的長得白。我一路順著小路摘紅的、熟透的草莓，可是都基本沒有收獲，后面的幾個人也一樣。我還不死心，來到了最后一個大棚里，這里似乎沒有幾個人來過，紅的還比較多。于是，我馬上采集起來，很快我的籃子就摘滿了。
摘好了草莓，我們又回到集合的地方，吃著蒸好的清明餅，自己動手做的清明餅味道還不錯。
同學們，讓我們隨著春風來到大自然，尋找春天的腳印吧！
關(guān)于腳步的作文2
身處在燈紅酒綠，你爭我趕的喧囂城市里，我感到疲倦。每日身心俱疲、奔波；讓我迷失了自己。早晨的鈴兒日復(fù)一日地響起，每天都是匆忙地將饅頭揉進嘴里，胡亂地喝幾口牛奶，便混著悶了下去，嘴巴還未停，腳又要動起來，兩步、三步地跨上教學樓。整個人好比一臺機器，快速的生活壓榨盡了我的詩意。
今天，我實在不行了。就放慢自己，踱步于A校的晨霧里。A校的早晨浸沐在濃霧里，高樓房閃著星星點點的燈。橙黃、淡紫、乳白。無規(guī)律地排布，像一塊塊不同口味的方糖。淡淡的煙纏繞在高樓上，紅光標示牌被染上了紅暈，像是喝醉了。這使我也有了一絲“醉意”。漫步通往教學樓的路，冰冷的空氣中，有一種溫潤的味兒。肯定是調(diào)皮的晨。猝不及防，一二星點雨兒打在我干燥的臉上，又涼又濕的感覺，讓醉在霧中的我稍微清醒。
天未亮，樹都是一團團黑影。走到教學樓口，霧依然朦朧。學生成群，三兩個從遠處走來，人影也在霧中由一團黑變成真實的物象，像神仙騰云駕霧，緩緩歸來，亦幻亦真，宛如人間仙境。
緩緩地走在樓梯間，每一層樓都有一個可以眺遠的位置，于是每爬上一層樓，我也眺一次，冬天的早霞果不同與其他季節(jié)，爬到第一層時，天是昏暗的、烏的。好像有一層隔膜，使它陰晦著。爬到第二層時，天漸白了一些，閃著幾顆調(diào)皮的星子。爬到第三層時，天徹底白了，近處樹上寶石般的露珠清晰可見，圓鼓鼓、胖嘟嘟的。使人忍不住想捏一下。月亮褪去了金黃的光澤，掛在天邊，如樸素少女搽了膚色的唇釉，再上兩層樓，遠處的天空微泛了紅，粉紅、深紅、赤紅、殷紅、淡黃、金黃、檸黃、豆沙紫、赫石……天邊微微變化著。悄無聲息地將天空的幕布沾染上自己的色彩。遠處，高大的樓房矗立著，我就不禁想到那遠在天邊的故鄉(xiāng)。
樓道間不斷有人追趕，大聲喧嘩。但我的心卻在遠方，它慢慢地越飛越遠，像一只風箏，帶著我的疲倦，憂慮，飛得不見蹤影。
在塵世間，總是一片熱鬧繁華，固不能放松，置身于喧鬧的人群里就不會發(fā)現(xiàn)校園里的天空竟是這樣純粹而又簡單的美麗。
疲倦的人呀，你就放慢些吧。勞累的人啊，就緩緩吧。不要為了不必要的事費神，放慢自己的腳步，欣賞一方令人陶醉的天空吧。
關(guān)于腳步的作文3
我走過湖畔山林間的小路，山林中和小路上只有我;林鳥尚未歸巢，松濤也因無風而暫時息怒……突然間聽到自己的身后有腳步聲，這聲音不緊不慢，亦步亦趨，緊緊地跟隨著我。我暗自吃驚，害怕在荒無人煙的叢林間碰上了剪徑。回過頭來一看:什么也沒有，那聲音來自于自己的腳步。
照理不應(yīng)該被自己的腳步聲嚇住，因為在少年時我就在黑暗無人的曠野間聽到過此種腳步。那時我住在江邊的一個水陸碼頭上，那里沒有學校，只有二里路外的村莊上有一位塾師在那里授館，我只能去那里讀書。那位塾師要求學生們苦讀，即使不頭懸梁，錐刺股，卻也要“聞雞起舞”，所謂聞雞起舞就是在雞鳴時分趕到學塾里去讀早書。農(nóng)村里沒有鐘，全靠雞報時。“雄雞一唱天下白”，那是詩句，實際上雞叫頭遍時只是曙色萌動，到天下大白還有一段黎明前的黑暗。我在這黑暗中向兩華里之外的學塾走去，周圍寂靜無聲，卻聽到身后有沙沙的腳步聲，好像是誰尾隨著我，回頭看時卻又什么也沒有。那時以為是鬼，嚇得向前飛奔，無論你奔得多快，那聲音總是緊緊相隨，你快它也快，你停它也停。奔到學塾里上氣不接下氣地告訴塾師，塾師睡在床上教導(dǎo)我說:
“你不要怕鬼，鬼不傷害讀書人。你倒是要當心人，壞人會來剝你的衣裳，搶你的錢。”
老師的教導(dǎo)我終身不忘，多少年來我在黑暗的曠野中行走時從來不怕鬼，只怕人，怕人在暗地里給你一拳，或者是背后捅你一刀。不過，這種擔心近年來也淡忘了，因為近年來我很少在黑暗的曠野中行走，也很少聽到自己的腳步聲。
是的，我聽不到自己的腳步聲已有多年了，多年來在繁華的城市里可以聽到各種各樣奇妙的聲響:有慷慨陳詞，有嘁嘁私語，有無病的呻吟，也有無聲的哭泣;有舞廳里重低音的轟鳴，也有警車呼嘯著穿城而過……喧囂，轟鳴，什么聲音都有，誰還能聽到自己的腳步聲?
要想聽到自己的腳步聲，好像必須是在寂寞的時候，在孤苦的時候，在泥濘中跋涉或是穿過荒郊與空林的時候，這時候你才能清晰地聽到自己的腳步聲:那么沉重，那么遲疑，那么拖沓而又疲憊;躑躅不前時你空有嘆息，無故狂奔后又不停地喘息。那種腳步聲能夠清楚地告訴你，你在何處，你是從哪里來，又欲走向何處。
關(guān)于腳步的作文4
每天早上，我們被鬧鐘叫醒，匆忙來到學校，放學了匆忙地回家做作業(yè)，直到夜深。我們一直都在拼命地走著，似乎忘記了可以停下腳步。我們一直認為最美的風景在遠方，其實放慢腳步，路邊亦有風景。
生活中的美正如道旁的野花，雖不是最美的一朵，但值得觀賞和采擷。有野花的陪伴，人生的道路顯得美麗而光明。
誠然人生是一個不斷探索和追求的過程，隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快，仿佛慢已經(jīng)離經(jīng)叛道，然而我們在一味地向前走的同時卻忽略了生活的本質(zhì)，拼命工作最終會得到自己想要的東西，可是回過頭來看看卻發(fā)覺有些東西永遠都不能回來了，即使你愿意用你現(xiàn)在擁有的一切去換回來，那當初有何必如此呢，在追求的過程中適當?shù)赝Ｏ聛恚诩铱纯措娨暸c家人吃一段飯，你所苦苦追求的東西也會在不經(jīng)意的時候與你不期而遇親愛的朋友們，生活中有許許多多的美，匆忙走過而來不及看他們一眼是十分可惜的。放慢腳步，停下來欣賞生活中的美會讓人生更加精彩。
蘇軾一直致君堯舜，濟世救民，卻仕途坎坷，一貶再貶。在朋友的勸慰下，他也學會過著漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿的悠閑、自在的小日子。這使他發(fā)現(xiàn)了山水之美、平淡之美，并且將美保存在眾多流傳后世、膾炙人口的詞作中。試想，假如蘇軾一味地想著怎么回到朝廷，反而會失掉很多，相反他關(guān)注了路邊的風景，讓自己的心情愉悅閑適，讓生命得到了片刻的清閑。
梵高作為一名畫家，他一直想創(chuàng)作出一幅驚世駭俗的作品，然而他冥思苦想也不能實現(xiàn)自己的心愿，當他彷徨無助的時，他走出門去，看到野外有無數(shù)的向日葵，這一切讓他心中一動，創(chuàng)作原型就在這一瞬間形成。正所謂踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。假如梵高在畫室中苦苦思索，反而浪費更多的時間，他也不能畫出如此精美的作品。
我們?nèi)绻芟裉K軾和梵高那樣，一路前行，一路觀察著，放慢腳步，學會享受生活的美好，才能讓生命更有意義。
適當?shù)胤怕畹哪_步，并不意味著自甘墮落，一個不會調(diào)適自己的人也絕對不可能是一個成功的人。就像一根彈簧，如果繃得太緊，到最后只會失去彈力，人也是如此。
放慢腳步，享受生活。一路走著，一路欣賞，放松心情，享受成功。
關(guān)于腳步的作文5
偶然聽到一個故事，可能是電視節(jié)目上的吧。
一個前半生經(jīng)歷過漂泊滄桑的中年人，他一直有個夢想就是能夠去心儀已久的西藏去看看。終于有一天，他真的站在布達拉宮腳下。高興嗎？當然。當他踏上歸途，從未有過的悵然若失。因為他實現(xiàn)了他一直以來的夢想，竟不知道自己接下來要做什么了。就好像心底突然有一個大大的缺口，又沒什么能夠填補它的空白。
可能有人會說，去想去的地方就去唄，這也算夢想嗎？是啊，因為你以為只有你的夢想最高尚，只有你的夢想最耀眼，只有你的夢想最偉大。夢想跟友情一樣，不分三六九等。
那天和朋友聊天，她突然問我小時候的夢想是什么，我笑著說，服裝設(shè)計師啊。她一臉訝異的問道，為什么沒有朝著那個方向努力呢？我說，誒，小時候嘛，那時候什么都不懂，哪有什么夢想嘛。說完的那一刻我覺得自己非常無恥，曾經(jīng)那么狂熱的夢想就這樣被我說的像是一枚丑陋的硬幣，卻晃的眼睛生疼。誰也不知道我臥室最南面抽屜的最后一層，鎖著我小時候給芭比娃娃縫制的衣服。
有多少人能夠為了夢想不斷前行？又有多少人停下了追逐夢想的腳步呢？小時候夢想著當科學家，現(xiàn)在卻在觥籌交錯；小時候夢想著當歌唱家，現(xiàn)在卻在菜市場砍價；小時候夢想著當警察，現(xiàn)在卻在躲酒駕......可能有人會說，夢想本來就是實現(xiàn)不了的啊。
我一直認為每個人的童年都是偉大的，因為那個時候的我們用一顆赤子之心闖天涯，天不怕，地不怕。小時候的夢想，真的就像一場夢，它華麗、盛大。如果現(xiàn)在有人問我現(xiàn)在的夢想，我想大多數(shù)人會和我一樣吧，那就是安穩(wěn)的.生活。多少人為了安穩(wěn)的生活奔波，腳步從未停過。正是這步履匆匆，夢想才有所附麗。
愿每個人的夢想閃閃發(fā)光，心之所向，腳步所及。
獻給那些年我們停下的夢想。
關(guān)于腳步的作文6
斑駁光影中，童年漸漸遠行，青春踱步而來。此間少年，漸漸褪去稚嫩的面容；燦爛青春，終將化作生命中最美的紀念，幸好，流年經(jīng)轉(zhuǎn)，青春正在我年華里，蔓延。
或許是時間飛逝得太快，才讓我還未仔細品味童年帶來的美好，便帶著展翅的夢想在青春的年華里流連駐足。
我的腳步在前進，略微思索，我向過去回望——
記得小學年少時，我總是不可抑止地遙望未來，想要窺視那未來去向何方，可現(xiàn)在，我開始想念從前步履匆匆還未來得及細細品味那單純的美好。
年少的快樂如同一袋五彩繽紛的糖果，單純的甜膩浸上夢幻的芳香，深深扎根在味蕾當中，如此如此。
我的腳步在前進，略微思索，我向四周觀望——
現(xiàn)時的生活已成了盛大青春的發(fā)酵，這是我13歲的天空，懷著兒時的夢想，我忐忑地進入了中學，我猛然地闖進了青春。
坐在現(xiàn)在的教室里，很多時候，我都覺得不可思議，本來完全沒有任何關(guān)聯(lián)的陌生人，湊在一間教室里就可以說說笑笑了，這是多么荒.唐，卻又無端讓我覺得是那樣明媚又溫暖。
今朝不同往昔，昨日的我還在被窩里蕩漾著夢，今天的我，便已早早出行；昨日的我不明白當時的美麗，偏執(zhí)地渴望能在時光中停留，今天的我卻希冀這每一瞬間的成長。
在午間小憩時，望望那令人頭疼的公式還沒有擦干凈的黑板，安心地笑笑，閉上眼，固執(zhí)地要保持清醒，卻在不經(jīng)意間模糊了視線，而后又悄悄抬起頭，望望天，隱約中聽見一聲清亮又堅定的悠鳴傳來，混沌的大腦頓時一片清明，思緒卻又凌亂在空中，飄飄。
飄飄到操場，看著四角天空下懷揣著的夢，操場上放肆的奔跑和頭頂上耀眼的太陽，神思一晃：青春，青春？青春！
飛鳥成群飛過天空，可遇而不可求；身旁所有的笑臉拼出熠熠發(fā)光的幸福，可遇而不可求；我的青春可遇而不可求。
我的腳步在前進，略微思索，我向遠方遙望——
青春多是化蛹成蝶的痛苦和雛鳥破殼的掙扎，我便要在這其中蛻變，我便要在這其中飛翔，我便要一邊欣賞自己青春的美與張揚，一邊為自己的未來播種。
青春的腳步在響，青春在來臨，你讓以后所有出現(xiàn)在我面前的困難都變得容易，你讓以后站在所有困難面前的我變得堅強。
青春似光，驕陽如我！
關(guān)于腳步的作文7
歲月如長河，我們一步一步在這條延綿的長河里行走。每個腳步都代表著不同的意義，偶爾它走向成功，偶爾它走向了失敗;偶爾它走向快樂，偶爾它走向了悲傷。
我們并不會每天都開開心心的，因歲月告訴我們，我們要經(jīng)歷磨難才會成長!
那是在一個秋天，清涼的風吹在臉上的感覺很舒服，就像母親溫柔的輕撫。我喜歡這樣的季節(jié)，既不像春天多雨稠繆、夏天烈日當空，也不像冬天嚴寒襲體。這樣的季節(jié)，最適合走在鄉(xiāng)間的小路上了!看著那一片片金黃的稻谷隨風搖曳，看著那一個個辛勤的農(nóng)民伯伯歡慶收獲。這一切一切，是那么的美好!然而，我只能想象著，向往著。
學習已進入白化熱階段，為了讓一個成功的紅色腳步印入流年，我們都卯足了勁兒。每天抱著一堆作業(yè)和試卷回家，就連上廁所或洗澡都在背著知識點。爸爸為了不讓我背負太大的壓力，隔兩三天便會和我進行一次關(guān)于學習的談話：“學習固然重要，但如果壓力太大而導(dǎo)致失常發(fā)揮，那之前的努力不是付諸東流了嗎?”媽媽為了讓我多睡幾分鐘、讓我吃得好一點，每天一大早起來煮好早餐，準時充當我的人聲鬧鐘!因為爸爸、媽媽，我的學習輕松且生活有序!
爸爸說：“腳步是靠人走出來的，如果你不愿意邁出這第一步，那么你的人生只有空白一片。”秋風徐徐，我和爸爸漫步在大街上。相比街上行色匆匆的路人，我和爸爸無疑是異類。爸爸說：“人還要學會享受，享受一下這個世界的美好，適當?shù)姆潘梢幌拢狄幌聭校参磭L不可!”
爸爸媽媽未曾嚴格的要求過我，他們陪伴著我學習，他們指引我走向正確的方向。
這個秋天，我掛著笑容將手中的成績單遞給爸爸媽媽。媽媽笑了，她輕撫我的頭發(fā)，“今晚想吃什么?媽媽給你做!”爸爸表情有點淡，“不要驕傲，要用盡力氣去拼那些影響著人生的事情，時時刻刻準備著!”我點點頭，成功的向前邁出一個耀眼的步伐!
在我的人生中，我可能踏進過泥潭，可能掉落過深淵，有兩雙溫暖的大手將我拉了起來，緊緊的牽著我，將我領(lǐng)向成功!在我踏過的地方，有兩個若隱若現(xiàn)的腳步，相伴左右!
關(guān)于腳步的作文8
隨著年齡、身體的變化，我們步入了一生中最美好的時段——青春的殿堂，青春的腳步離我們越發(fā)的近了。
小時候，媽媽告訴我：青春是花樣年華，是詩一般炫麗的時光，在這段時光里，會經(jīng)歷許多有趣的事，會發(fā)生許多的變化，人最美麗的時候就是在青春的懷抱下成長。看著媽媽手舞足蹈的對我描繪著，盡管我有些聽不懂、有些迷茫，但我還是深深陶醉了。我不禁想著，青春到底是怎樣的呢，竟然會讓媽媽如此的深陷其中。于是，我對青春的到來有了一種期待，一種盼望。
終于，我迎來了青春，原來它已悄悄地來到我的身邊，我正受著它的影響，我學到了對待同學要團結(jié)友愛，對待困難和挫折要不畏不懼；對待失敗要吸取教訓(xùn)，從而變得更加理智和堅強；要善于取他人之長，補自己之短；要聆聽老師，父母的教誨。我還懂得了學會關(guān)心別人，懂得感恩、回報別人，我正在青春的腳步下一天天變得成熟，變得懂事，變得活潑開朗，變得善解人意，變成了一個更加活潑開朗的姑娘。
當我再回想起當初媽媽的所作所為，便也不覺得不可思議了，因為我體會到了它的奇妙。同時也深知，它來的非常寶貴。
青春，是一段絢麗的景光，我們從幼稚學會了成熟，從軟弱變得堅強，從糊涂變得理智，正以為有青春，我才能夠在黑暗中找到光明，在迷霧中找回原路。我深知，必須珍惜它，因為它伴隨我不斷成長。
青春來也匆匆，去也匆匆，看不到它的身影，但它留給我們的回憶是刻骨銘心的，青春只有一次，我們正值青春年華，努力學習的大好時光。在這樣美好的時光，我們怎能不好好學習，珍惜每一分，每一秒呢？所以從現(xiàn)在做起，讓我們珍惜時間，專心學習，投入到青春的腳步中，且不讓花樣年華白白虛度。
青春，為我敲響警鐘，青春，讓我不斷成熟。青春，我的朋友，它和我同進步，共患難，它是我一生中不可失去的，不可彌補的，在此我想對所有和我一樣剛剛步入青春的同學們說：“我們都走在青春路上，走在成熟的旅途上，我們品嘗著青春的酸甜苦辣，感悟著青春的美好年華。抓住青春的腳步，追趕青春，讓自己比青春的腳步更快吧！
關(guān)于腳步的作文9
每一秒，我們都在成長。即使成長的道路的盡頭是死亡，我們也沒停下過腳步。在成長的道路上，我們的腳步總是有增無減。
我們在成長，每一步跨出去的長度都在延長，這正是成長的見證。
從我家到培訓(xùn)班有一段比較長的路，我一個人走索然無味，唯一能解悶的就是漫無目的地數(shù)自己的腳步。我最喜歡無聊時數(shù)數(shù)了，那時我才四年級。一路數(shù)著自己的腳步，每次數(shù)的數(shù)都記得特別牢。這次，去學校時走了836步，放學回家時用了796步，這數(shù)字似乎很大。
一天，我在去上培訓(xùn)課的路上，慢悠悠地數(shù)著腳步，去時802步，802步？我記得上次是836步啊！上完培訓(xùn)課回家，我走了784步，奇怪了，上次是796步啊，難道這次是我走得快了？
寒假，我在上培訓(xùn)課的路上又數(shù)了一下自己的腳步，796步，腳步的數(shù)量在一點一點地減少。也許，我正在一點一點地成長呢。回家的路上，我走了780步，依然比上次的少。此時我已經(jīng)五年級了，我仍在成長的道路上前進。
上了初中，學習便成了頭等大事，我只得“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”了。一天早上，我和媽媽一起刷牙。鏡子前，我和媽媽都站得筆直。還記得以前與媽媽站在一起的時候，我總是仰視著她。可現(xiàn)在，我看著鏡中的自己，已經(jīng)比媽媽高許多了。媽媽看過來：“呀！鄭熙，你看得見我嗎？”“看不見。”我搖了搖頭。“長高了，怎么這么快，這么快就超過你老媽了。”媽媽輕嘆了口氣。這句話我記得很牢。
出門時，我與媽媽并肩而行。可走著走著，我左手邊的媽媽便不見了蹤影。我頓了頓腳步，回頭一看，媽媽正疾步向我走來。見我止步了，媽媽便趕忙上前，邊喘著氣邊埋怨道：“你怎么走這么快啊？媽媽都趕不上了。”這時，我才頓悟，原來，是我長大了，每跨一步，都比原來遠了許多，邁步的頻率也高了。而媽媽的腳步，還依著我從前的步子，從未變過。我垂下了頭，牽著媽媽的手，只字不言，緩步前行……
腳步的減少，步伐的延長，這些正是我們成長的見證。在成長的道路上，我們昂首前行，從未止步……
關(guān)于腳步的作文10
春的腳步聲是又輕又柔的，你聽！“沙沙沙”，那是她踏著樹葉而來；夏的腳步聲則又急又快，“嘩嘩嘩”的，那是她撩著河水嬉戲；秋的腳步聲又重又實，“咚咚咚”，那是她采摘果實落地；冬的腳步聲又慢又脆，“咯吱咯吱”，那是她正漫步雪地。而母親的腳步聲呢，似春、似秋，又似冬。
靜夜，當我燈下苦讀，睡意來襲時，就會有“沙沙沙”聲響起。我知道，那是母親來勸我上床休息。她的腳步聲輕輕的，生怕猛然驚醒我。無須睜眼，耳邊傳來極其溫柔的話語：“鋪上睡吧，孩子！”就這樣，母親愛憐地摟著我，一步一挪來到臥室。
放學，我肌腸轆轆，心想：媽媽怎么還沒來，準是今天又加班了。突然，熟悉的“咚咚”聲傳來，我飛快地撲進母親懷中，聽著她喘息聲，我可以感受到那深深的愛。細嚼慢咽之際，看到母親正擦拭腮旁細汗，又有一道皺紋不自覺地爬上她的額頭。我忍不住說：“媽媽，您老了。”母親假裝嗔怒地瞪了我一眼，說：“都是你不聽話讓媽媽老得這么快。”我就會“得意”地大笑，母親又連忙止住我，“吃飯別笑，小心嗆著！”
犯錯，我不敢告訴家人，聽到母親“咯吱咯吱”地從外走來，我的心會狂跳起來。“小璐，幫媽媽撣撣身上的雪”。低頭撣雪時，母親輕輕地說了一句：“你們老師都告訴我了，媽媽相信你以后會改正。記住：作業(yè)不獨立完成，那還叫什么學習？”剎那間，我的淚忍不住流下來。看到外面飄著雪，想著剛才母親深一腳淺一腳走在崎嶇不平的雪路上，心中滿是悔恨與感激。謝謝你，媽媽，給我一次機會，讓我明白：人生的道路要想走對，就得踏踏實實靠自己。
春去秋來，冬夏換季。我時時刻刻都能聽到母親用腳步編成一首首動聽的樂曲。在樂曲聲中，我幸福地成長。祝愿天下所有母親快樂無極限！
關(guān)于腳步的作文11
南康市唐江紅旗小學作文個性化實驗班五（1）李沛
指導(dǎo)教師：劉經(jīng)蘭
時令已入三月，早春正如酣夢乍醒的孩子，打著呵欠，伸著懶腰，但他畢竟已經(jīng)醒來了。
隨著太陽的升起，世界開始忙碌起來，卻并不雜亂，似乎是專注地和著春天的步子。
風，撩起我的頭發(fā)，引著我的路，走向那田野中。
先向小草問個好，小心翼翼地挖起最嫩最綠的一棵，夾進書本，不要怕弄臟了潔白的書頁，這樣的“春使”可是無價之寶。到冬天，這又是一個美好的回憶。
小心！別去碰那初綻的花苞，更不要折下來，瞧，它們多么嬌艷。過幾天再來吧，來欣賞這一樹明媚的春色！
啊！快看，那是鴿子！聲聲鴿哨好悅耳，你也在迎接春天嗎？你在追逐什么？啊！那是風箏，像一片葉子飄飛在空中，好悠閑，好愜意喲！
當夜慢慢籠罩大地，我依然沉浸在一天的興奮中，推開夜的窗，任憑夜把我融沒。埋頭于春的溫馨之中，身上有些冷，春寒料峭嘛，別計較。望著窗外萬家燈火，我仿佛已聽見花開的聲音……
春天，邁著她輕盈的腳步，走進了每個人的心中……
[作者的話]我是一個熱愛春天，熱愛生活的人，在我看來，春天是一年四季中最美好、最富有詩意的季節(jié)。春天來了，我滿心歡喜。于是，寫下了這篇文章。（李沛）
[家長的話]李沛從小就非常的喜愛春天。每到春暖花開時，她都要拉著我?guī)嚼霞肄r(nóng)村去踏青，去感受那春天的氣息。
（家長：李笑梅）
[同學的話]李沛同學的作文一直寫得很好，她又是個善于觀察生活的人，從這篇春天的腳步中，我們也感受到了春天的美好。
（同學：廖紅）
[教師點評]李沛同學表達能力強，語言精煉，筆法較成熟。每次讀她的文章，都有一種全新的、讓人驚奇的感覺。本篇文章，她用詩一樣的語言，給我們描繪了一幅“田野初春圖”。同時，從她的字里行間，我們似乎可以感覺到她對春天的熱愛與感悟。這是一篇不錯的描寫春天的文章。（劉經(jīng)蘭）
關(guān)于腳步的作文12
前方的路還很遠，還很坎坷，可是我只是一邊踩著父母的肩膀向上爬，一邊埋怨著他們的無能。路邊的小黃花在夏日的午后顯得格外平靜，似乎被定格著……
姐姐告訴我，她初三的生活是在“埋頭
”中度過的，每天踏著同樣的腳步，不停地倒帶，回放……
這是我聯(lián)想到路邊的小黃花，開了又謝，又開又謝……平凡的一生，自己是否也會這樣呢？
一陣莫名的窒息緊壓著我的胸口。
“踏踏…”這腳步聲雖然很小聲，但在這安靜的書房中卻顯得格外清脆……
“喝杯咖啡吧！這么晚了，提提神不用！你不知道我還有作業(yè)沒寫完嗎？出去！”一陣低吼把媽媽的話打斷了。
又一陣腳步聲“踏踏…。”似乎伴隨著失望……
看見媽媽離開，我的心更加煩躁…窗外的小黃花，是否都睡著了……唉……
每天，都是在黑板上的白色度過的，偶爾帶著一些色彩，回到家又是一堆灰色的試卷……我們的汗水撒在路邊的小黃花上，在陽光激揚著這…
客廳里一陣來來回回急促的腳步聲，我剛和父母吵架，也算不上是吵：我剛放下筷子要起身，媽媽卻著急了：“就吃這么一點？再吃點。”“不用你管，我作業(yè)很多”我冷冷的回答。“你怎么這么說話，你媽還不是為你好，越來越不像樣了！”爸爸也插了進來。“是嗎？”我又冷冷的回答。其實我真的不想的，從小到大爸爸從來沒有這樣說我……
強忍著淚水回到房間，我為什么要這樣說？我為什么要這樣做？為什么就不能體諒父母？為什么？
窗外下起了雨，小黃花在雨中直點頭。
我打開上了鎖的門，也許我明白了……于是我開始寫作業(yè)，不一會兒，身后又傳來那陣熟悉的腳步聲—“踏踏”我先過頭，笑著對媽媽說：“媽媽，有蘋果嗎？好餓！”“有！有！我這就去拿”帶著一點驚異與興奮，“踏…踏…”又一陣腳步聲，卻帶著一點歡快……
第二天，書桌上不知何時插了一束小黃花，給枯寂的書桌添上一點活力，散發(fā)著點點幽香……
后記：
前方勝利的山峰確實很遠很坎坷，我沒有直升機，也沒有上層的社會關(guān)系更沒有多金的父母，我很平凡，可重要的是，我會努力，我不會放棄，回頭給那熟悉的腳步聲一個微笑，總有一天，我會破繭成蝶…小黃花笑了…
關(guān)于腳步的作文13
11：50，第五節(jié)課。臨近下課，所有人都蓄勢待發(fā)，準備向食堂沖去。不只是因為餓，也是因為中午還要英語過關(guān)。
時光總是這么匆忙，腳步也是。仿佛生活原本就是這個樣子，充斥著緊張的氛圍與匆忙的身影。每天總在校園里狂奔，在一棟棟樓之間穿梭著。雖是打打鬧鬧，卻也未曾停留。似乎，那山清水秀，那鳥語花香，永遠都只是個布景罷了。生活就是這個樣子的嗎？只有無休無止的奔波？何不試試放慢腳步，多走走、多看看？
漫步在環(huán)校公路和小溪邊的石子路上，夕陽映著慢悠悠的人影。路旁的野草肆意生長著，其間還殘留了點點黃花；寢室大門前的梅子樹墜著果實，也有二三閑人摘來分吃；體藝樓門口的社會大白鵝伸長了脖子，器宇軒昂地大步走著，偶爾瞥你一眼；濯纓湖面的荷花開得正好，隱約能看到幾尾小魚在水中游曳。這些細微的美好，讓紛擾中的心沉靜下來，這樣悠悠回眸夕陽正好的生活，才是生活的真面目罷？
沿著環(huán)校公路走過國際部，便思索著去咖啡廳小坐一會兒。走廊的盡頭，《菊次郎的夏天》傳來，鋼琴清靈的音色與輕快的曲調(diào)令人心情愉悅，空氣中彌漫著咖啡獨有的香味。推開門，環(huán)顧四周。人并不多，圍著圓桌聊天嬉笑的；安靜地捧著一本詩集，偶爾抿一口咖啡的；下著五子棋，時不時傳來一陣笑聲的，悠閑得自在。縈繞著的旋律，濃郁的香氣，一杯冒著熱氣的焦瑪，也可稱得上愜意了罷。坐在窗邊望著窗外的風景，似乎抓住了什么，抓住了獨屬于慢的閑適與美好。
我們總在四處奔波，卻忽略了駐足的風景。行色匆匆的我們錯過了無數(shù)美好的瞬間，那么，讓腳步慢一些吧。沿環(huán)校公路轉(zhuǎn)一圈，亦或是聽會兒歌，發(fā)會兒呆，讓自己的心沉淀下來。繁忙的學習生活之余，我已品味到了慢節(jié)奏的閑適自在。這就是生活原本的樣子啊，寧靜而悠閑。那份細小的美好，值得我們?nèi)ンw會，去擁有。多年以后，當你回想起這里，愿你除了枯燥的試題和大考的排名，還會記得那屬于畢業(yè)季的小黃花、一樹梅子、囂張跋扈的白鵝、香濃的咖啡氣息，還能回憶起這些屬于慢節(jié)奏的，晨曦中細碎的美好。
關(guān)于腳步的作文14
孩子，當你的腳步一點一點，離我越來越遠時，我知道，你已上學去了。
孩子，你兒時的腳步不像現(xiàn)在，氣沖沖的，急忙忙的。你在嬰兒時還不會走路，是我扶著你，一步一步，一腳一腳，就這樣練習最簡單的步伐。那時，我會帶著你去公園學步，聽著你輕輕點點的腳步聲，就這樣消磨一個下午的時間。我牽著你慢慢走回家，眼里只看著你的步子，那是你我一同創(chuàng)造的步伐。
那時你很依賴我，永遠是跟著我的步子走，一絲不茍的走。
為何你現(xiàn)在要氣沖沖地向我吼又氣沖沖地走開。每一個憤怒的步伐，都踏在我心里最脆弱的地方。
孩子，不知你還記不記得我們看海。你光著腳，在沙灘上印下一個又一個腳掌的吻。我們一起跑，讓浪花逐我們的腳。孩子，那時我忽然發(fā)現(xiàn)，你的步子和我邁得一樣大，你可以毫不費力地追上我。我們一起在岸上漫步，你的肩并著我的肩，好像很輕松的走著。而你卻再也不肯讓我牽你的手。
那時我知道了，孩子，你已經(jīng)不再是那個蹣跚學步的嬰兒了。你的腳步已漸漸追上了我的。
孩子，你知道嗎？我最怕有一天，你的步子越跨越大，越跨越大，最后我再也追不上你。我曾無數(shù)次的想象，當我老了，你陪我散步的情景。我慢慢地走著，跟不上你的腳步，只能看著你的背影，看著你漸漸離去，知道你消失在了人群里，我再也找不到你。
這是一種最深的恐懼，孩子，我那么害怕失去你。
如果我能回到今天你上學的時候，我絕不會多那樣的一句嘴，讓你如此氣憤，讓你離開我走了，讓你消失在無數(shù)個陌生人里——邁著越來越快的腳步。
孩子，我聽見了越來越清晰的腳步聲，最后停在我的背后——孩子，那是你嗎？
我感到有一雙有力的臂膀抱住了我，然后我聽見看你的聲音，孩子。你說：“媽媽——我愛你！”
關(guān)于腳步的作文15
不是我太嬌慣，而是你的腳步太快，和朋友穿梭于學校里卻總跟不上她的腳步，心里一陣莫名的躁動。是的，朋友的腳步是那樣的匆匆，匆匆地以至我刻意去追還是跟不上。于是每每我都會問：“你趕著去投胎呢？走這么快。”“快嗎？”“快，很快。”這時我心里卻已有了一種奇特的情愫，在無意的快行中，是否我遺露了些什么呢？
每天總是低著頭快步行走，來去如風是否我真的錯過了一些什么呢？突然想起剛剛學步的幼年，兒時的腳步是那么的緩慢呀，牽著父母的大手洋洋自得地蹣跚行走，用很長時間去走一條很短的路，但是兒時心中的愜意與滿足，又豈是一言半語能描繪的。隨著年齡的增大，我走得越來越快以至父母再也跟不上我前進的腳步，我從始到終似乎從未停下腳步看看自己所走的路，看看途中同樣行走的人物，以至讓自己匆匆成為了旅途中不足為奇的過客，平凡淡泊。
當再一次走這條被自己忽視了成百上千的旅途時，我沒有刻意去追趕朋友飛快的腳步。而是一個人慢慢行走，慢慢思索，慢慢觀賞旅途的風光，偶爾見了熟人也會給予一個幸福的微笑，忽然覺得原來放滿腳步也是一種藝術(shù)，緩慢行走也是一種幸福。
然而在當今競爭日益激烈的社會又有誰能真正地做到放慢腳步呢？人們走過的地方一片沙土，又有誰能真正駐足看看兩邊的花草和樹木呢？
發(fā)小曾經(jīng)抱怨說自己錯過了許多故事，自己錯過了許多經(jīng)歷。當時我還不明白是什么意思，現(xiàn)在卻感到自己又何嘗不是呢？每個人的一生都是一本故事書，每個人的一生都是由一件件小事組成的。當我們停下腳步的一瞬間，也許就會遇到影響自己的一件趣事，打動自己的一個經(jīng)歷，讓自己的故事書更加的有趣與充實。
親愛的朋友，當你走得累了時，你可以停下你前進的步伐駐足遠視、觀賞一下沿途的美景；當你在競爭中傷痕累累、身心疲憊時，不妨停下你的腳步與別人交談心扉；當你因為生活德困苦而痛苦不堪時，你不妨停下生活的腳步，細細打算一下自己的人生。
匆匆地，人來人去，不再注重生活的細節(jié)，不再注重沿途的風景，不再注重生活的點滴。
放慢腳步吧！也許你從這樣做的一刻起，你將發(fā)現(xiàn)真正的你自己，你將發(fā)現(xiàn)那樣的自己才是最快樂的！
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