五年級(jí)幸福作文十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的五年級(jí)幸福作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)幸福作文 篇1
幸福在哪里？幸福又是什么東西呢？幸福很特別，你不知道，我不知道，但我們都能感覺(jué)到。
幸福是什么？當(dāng)我感覺(jué)心里暖暖的時(shí)候，可能是幸福，當(dāng)我和爸爸媽媽一起去玩時(shí)，我很幸福。當(dāng)我被媽媽表?yè)P(yáng)時(shí)，
我很幸福啊！
每一次姥爺給我送好吃的時(shí)候，我問(wèn)姥爺吃飯了沒(méi)有？姥爺總是說(shuō)“沒(méi)有，回家在吃！”我心里很感動(dòng)！一個(gè)70多歲的老人，天天都給我們送來(lái)好吃的，給我們送來(lái)很多好吃的東西時(shí)，心里有一種感動(dòng)，當(dāng)我看到送來(lái)的美味的牛肉和丸子時(shí)，心里有種說(shuō)不出的幸福。
有時(shí)想一想，自己也能成為了別人眼中的幸福。說(shuō)起來(lái)，大多數(shù)的幸福都是身在其中而不知道的吧？
有一次一位樓下的老奶奶讓我?guī)退门Ｄ蹋宜斓拇饝?yīng)了！我飛快的下了樓拿了牛奶往上跑，我把牛奶給了老奶奶，她說(shuō)：“墨墨長(zhǎng)大了。”我頓時(shí)感覺(jué)很幸福。
幸福在哪里呢？窗外霓虹閃爍，眼前是杯邊的一點(diǎn)火跳躍，仿佛無(wú)聲的追問(wèn)：“在哪里呢？”我不知道，我不知道。我無(wú)法告訴你幸福方向。而你的眼神告訴我你也一樣。不如我們舉杯，為彼此祝福吧。這樣至少尋找幸福的路不會(huì)那么的孤單。
幸福就在我們的心間，你樂(lè)于助人幸福就會(huì)來(lái)敲門。
五年級(jí)幸福作文 篇2
幸福是什么呢？幸福在哪里？如何擁有幸福？其實(shí)幸福一直在我們的身邊，他像空氣一樣如影隨形；只要用心，你就能感覺(jué)到幸福的存在。
“越越，快點(diǎn)來(lái)吃面條。”在一個(gè)大清早，媽媽端來(lái)一碗面，上面放了一個(gè)雞蛋和一塊肉，像小山一樣堆在面前。空中還游蕩著一縷白煙。我看了一眼，對(duì)媽媽說(shuō)：“這么大碗面，吃完都上完一節(jié)課了，我遲到了怎么辦？你難道不讓我去上學(xué)了嗎？”媽媽似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)掃著地。我又說(shuō)；“媽媽給你吃一些掉好嗎？”我用乞求的目光望著她。媽媽還是不理睬我，連看都不看我一眼。
我轉(zhuǎn)頭看了看媽媽，只見(jiàn)她皺著眉頭，用眼睛瞪了我一下，我望著碗面，無(wú)奈之下想出了一個(gè)快速吃面的方法。
我拿起桌子上的筷子，把面條繞在筷子上，大口大口地塞進(jìn)嘴里。我發(fā)現(xiàn)原來(lái)面并沒(méi)有看起來(lái)那么多，在我的猛烈進(jìn)攻下，面反而顯得更少了。我在用之前的方法，一下子就把面給解決掉了，連湯也不放過(guò)。一會(huì)兒就吃個(gè)底朝天。
我看看這碗面，又望了望母親。只見(jiàn)她的臉上露出了笑容。笑著對(duì)對(duì)我說(shuō)“你看你，不是說(shuō)吃完就上完一節(jié)課了嗎？而現(xiàn)在離上課都還差幾分鐘呢。
這下我才知道，原來(lái)這是老媽想出讓我吃早餐的計(jì)謀。
我被幸福包圍著，簇?fù)碇渲杏心且煌霟狎v騰的面條。
五年級(jí)幸福作文 篇3
涼簌簌的秋風(fēng)從街面拂過(guò)，是那樣的凄涼，那樣的孤獨(dú)。落葉隨著風(fēng)的方向追尋，他不再讓風(fēng)孤獨(dú)。一股莫名的傷感油然而生，眼眶慢慢由紅便濕，耳邊那動(dòng)聽(tīng)而傷感的旋律輕輕繚繞，“日子像旋轉(zhuǎn)木馬，在腦海里轉(zhuǎn)不停，出現(xiàn)那些你對(duì)我好的場(chǎng)景……”逐漸有清晰到模糊最終化為泡沫，淚終于奪眶而出，頓時(shí)所有的幸福涌上心頭又瞬間化為烏有。
我獨(dú)自一個(gè)人走在街上，秋風(fēng)伴著我的思緒吹拂著，我靜靜的回憶著從前，試著尋找那份已丟失的幸福。那幸福而溫馨的場(chǎng)景如幻燈片般在腦海里閃過(guò)。那些我們?nèi)ミ^(guò)的地方，我們的歡笑，就連我們的爭(zhēng)吵都讓我覺(jué)得好幸福。曾經(jīng)擁有的幸福又回來(lái)了，只是這一次它變味了，變得不再甜蜜，變得無(wú)奈，好凄涼。即使再怎麼無(wú)奈也是一種幸福，至少還有回憶讓我追尋。隨著蕭瑟的秋風(fēng)追尋著，追尋著，突然間一切幸福的感覺(jué)煙消云散，一陣隱隱的心痛卻壓在心中，身上的刀疤一道一道顯現(xiàn)出來(lái)。突然間發(fā)現(xiàn)每道傷疤上都寫滿了幸福，才發(fā)現(xiàn)自己已早已遍體鱗傷的幸福！
一瞬間的幸福背后蘊(yùn)藏著超越幸福的痛苦，就如泡沫一般，泡沫消失了，卻留下了一塊水印。而那痛苦也隨著幸福的降臨而降臨，沒(méi)有泡沫式幸福，哪來(lái)的水印式痛苦呢？
都說(shuō)欠收拾美好的，其實(shí)，牽手是一個(gè)傷感的過(guò)程，因?yàn)闋渴志褪欠攀帧Ｄ阏f(shuō)過(guò)擁有一個(gè)人就一定要珍惜，不要等到失去了才懂得挽留。我不知道你的離去時(shí)自由的追求，還是我的不挽留？對(duì)不起，不是我不想留，只是我不想承認(rèn)我已經(jīng)失去了，我不知如何去挽留。請(qǐng)?jiān)徫业淖运剑?/p>
幸福毀于我的自私，而那泡沫生成的水印也因我的自私而產(chǎn)生。泡沫式幸福，就此化成一灘灘水印。
對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)彙?/p>
五年級(jí)幸福作文 篇4
幸福,是美好而又真誠(chéng)的；是發(fā)自內(nèi)心的感受。它像是蜜糖，吃到嘴里甜到心里。
我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，還不到11歲，就能講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，說(shuō)一口流利的English。我有疼我的爸爸，愛(ài)我的媽媽。在鄰居們的眼中，我是上帝的寵兒——幸福的化身。可他們哪里知道我的酸甜苦辣！爸爸媽媽總是叫我學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)，我的休息、玩樂(lè)的時(shí)間幾乎沒(méi)有，補(bǔ)習(xí)課總是排著長(zhǎng)隊(duì)等著我，我也總是陪著補(bǔ)習(xí)課們“玩”。我曾幾次向爸爸媽媽抗議，可都是以失敗而告終。除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，我知道他們的用心良苦，可我還是個(gè)孩子，我需要休息，需要玩樂(lè)！終于有一天，我再也無(wú)法忍受這種枯燥，煩味，痛苦的生活了。于是，我決定離家出走，到外面去尋找我想要的幸福生活。
我像離開了籠子的小鳥，快活地飛翔在大街小巷，幸福地享受大自然美妙絕倫的畫卷。忽然我聽(tīng)見(jiàn)一陣哭聲。我尋聲找去，原來(lái)是一個(gè)小男孩蹲在地上哭，我立刻飛跑過(guò)去，蹲下身子問(wèn)他：“小弟弟，你為什么哭啊？”小男孩說(shuō)：“我，我不能讀書了，嗚嗚……”我又問(wèn)：“為什么啊？”小男孩說(shuō)：“地震把我家的房子震垮了，家……家里沒(méi)錢，我再也不能看書寫字了，嗚嗚……”我聽(tīng)了他的講述，不禁淚流滿面，忙把口袋里僅有的20元錢給了他，就立刻狂奔回家，心想：我真是身在福中不知福，別人想讀書還不能讀，我有這么好的讀書條件卻不想讀，真是愚笨啊！
幸福離你有多遠(yuǎn)？幸福其實(shí)就在我們的身邊。只要去用心體會(huì)，我們將無(wú)比幸福！
五年級(jí)幸福作文 篇5
“現(xiàn)在的孩子啊，可真是身在福中不知福！”奶奶總說(shuō)這樣讓我摸不著頭腦的話，還讓我自己去找原因，更讓我迷惑不解。今天我纏著奶奶，非讓她說(shuō)個(gè)明白不可。被我纏不過(guò)了，奶奶拉著我的手，說(shuō)是要我陪她出去走走。不告訴我原因，走走？什么意思嘛！
盡管不情愿，我還是跟著奶奶走出了家門。一路上，高樓房，紅瓦蓋。筆直的水泥路干干凈凈，路旁有綠綠的春意盎然的植物養(yǎng)我們的眼。心情突然變得好起來(lái)了：“哎，奶奶，這條路好象就是以前那條‘雨天泥濘晴天蒙面’的路嗎？”“是啊，你看看，現(xiàn)在多好哇？哪像我們那個(gè)時(shí)候，下雨天要穿及膝的套鞋，深一腳淺一腳的。指望著晴天的好一點(diǎn)吧，倒是不粘腳了，可灰塵大的人受不了……”奶奶笑著回答。
“那以前就不會(huì)修修的啊？”我覺(jué)得不可思議。
“誰(shuí)來(lái)給你修哇？大家能管自己吃飽就很不錯(cuò)了，誰(shuí)來(lái)管你路好不好走啊？”奶奶的思緒似乎回到了過(guò)去……
是啊，常聽(tīng)老人們講起以前的種種，我怎么就沒(méi)有意識(shí)到呢？望著眼前窗明幾凈的嶄新的樓房、新修的整潔干凈的大路，我想我已經(jīng)找到了答案……
五年級(jí)幸福作文 篇6
今天是媽媽的生日。下午放學(xué)后，我想：媽媽的生日，我一定要讓媽媽高興高興，幫媽媽擦地還是擦桌子呢？嗯，還是煎雞蛋吧！
回到家，我讓媽媽幫我拿出餅鐺，我倒了一點(diǎn)油進(jìn)去，打開開關(guān)把油加熱。然后我準(zhǔn)備了一個(gè)小碗，拿了一個(gè)雞蛋在碗邊一磕，雞蛋上出現(xiàn)了一條彎彎曲曲的裂縫，我微微用力兩個(gè)拇指尖就進(jìn)到了裂縫里，我輕輕一掰，蛋清和蛋黃就從我的兩個(gè)拇指間流到了碗里。晶瑩剔透的蛋清里包著一個(gè)胖嘟嘟的蛋黃，像被淡淡的云霧包圍著的太陽(yáng)。
我捏了一點(diǎn)鹽撒到了雞蛋上。我用一根筷子輕輕的碰了碰蛋清，咦，蛋清上的鹽動(dòng)了起來(lái)，這是怎么回事？這時(shí)油熱了，我趕緊把碗里的雞蛋倒進(jìn)餅鐺，蓋上蓋子，等啊等。媽媽在邊上說(shuō)：“記著翻面。”我連忙打開蓋子，哇，好香呀，我深深地聞了聞雞蛋的香氣。心里想：這個(gè)雞蛋吃起來(lái)一定很棒。我把雞蛋翻過(guò)來(lái)，又蓋上蓋子。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到“呲”的一聲，我連忙打開蓋子，哇，雞蛋煎好了。
我把雞蛋放進(jìn)盤子里，輕輕地咬了一小口，“嗯，好香！”我小心翼翼地端著盤子放到餐桌上，然后對(duì)媽媽說(shuō)：“老媽，嘗嘗我的新手藝。”媽媽嘗了一大口，滿臉都是幸福的笑容，說(shuō)：“兒子的手藝真棒，來(lái)，乖寶，你也吃一口。”我和媽媽你一口、我一口，很快雞蛋就被消滅得一干二凈了。
吃完飯后，我又幫媽媽洗了碗。媽媽說(shuō)：“今天怎么這么勤快？”我說(shuō)：“因?yàn)榻裉焓悄纳眨 蔽矣謫?wèn)媽媽：“您猜猜我做的雞蛋為什么那么好吃呢？”媽媽抱了抱我：“因?yàn)殡u蛋里藏著你的愛(ài)！”我也抱住媽媽說(shuō)：“媽媽做的飯里也藏著對(duì)我的愛(ài)！”
五年級(jí)幸福作文 篇7
蝴蝶的幸福是擁有一雙五彩繽紛的翅膀；花兒的幸福是散發(fā)芬芳撲鼻的香味；大海的幸福是收藏陽(yáng)光……我的幸福是和家人快樂(lè)地生活在一起。
幸福像空氣一樣無(wú)處不在。
爸爸給我?guī)?lái)了幸福。晚上，爸爸的呼嚕聲非常大，我有點(diǎn)心煩。但是，一想到，爸爸每天早出晚歸，努力掙錢，就是為了讓我和媽媽生活得更好，我不免有些自責(zé)。從爸爸的呼嚕聲中，我聽(tīng)到了幸福的聲音。
媽媽給我?guī)?lái)了幸福。當(dāng)我考試不及格的時(shí)候，媽媽并沒(méi)有罵我，而是耐心地給我分析錯(cuò)題的原因，并且教我記住錯(cuò)誤，日后不要再犯就是最大的進(jìn)步。每天晚上，媽媽陪我一起學(xué)習(xí)，有時(shí)候?yàn)榱私o我聽(tīng)寫單詞，她忍不住打了個(gè)哈欠。看著媽媽憔悴的臉盤，我看到了幸福的模樣。
奶奶平時(shí)來(lái)接我的時(shí)候，總會(huì)給我?guī)б粋�(gè)小蛋糕，生怕我放學(xué)后餓著了。我小口小口吃著蛋糕。我從小小的蛋糕里，吃出了幸福的味道。
幸福是一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌；幸福是一幅耐人尋味的畫；幸福是一首溫暖柔和的詩(shī)；幸福是一座溝通家人感情的橋……幸福更是一份特別的愛(ài)，讓我學(xué)會(huì)了快樂(lè)和感恩。
五年級(jí)幸福作文 篇8
大風(fēng)輕搖著大樹枝葉，一會(huì)兒像戰(zhàn)場(chǎng)上千軍萬(wàn)馬在吶喊，一會(huì)兒像大海狂濤怒浪在翻騰，一陣陰涼的風(fēng)，把已枯的樹葉吹下來(lái)，殘葉不愉快的隨風(fēng)去了，發(fā)出颯颯的響聲，像是悲哀的哭泣。
我獨(dú)自走在那條熟悉的路上，望著那熟悉的事物，慢慢的尋找曾在這里留下的回憶。
時(shí)光匆匆，磨損著路旁老白楊的腰桿，它從葉子的縫隙中悄無(wú)聲息的離開。而今，我卻已經(jīng)不記得路邊老白楊滄桑的模樣，它已經(jīng)在恐怖的電鋸聲中倒下有些日子了，惆悵中，想到門口那棵老槐樹還依舊健在，心里邊暖暖的。
從記事起，老槐樹便與我一同成長(zhǎng)。夏日里，被老槐樹擁入懷，清清涼涼的，還有鋪天蓋地的潔白和撲鼻的槐花香，香遠(yuǎn)益清，整個(gè)夏日都令人那么愜意。秋日里，在樹下把葉子掃在樹根旁，將那金黃色的毯子卷起來(lái)總讓人想到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。雖然它護(hù)的并不是花，但它依舊心甘情愿。冬日里，時(shí)常出門去看看老槐樹枝頭上的霧凇，令人想到“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”。
時(shí)光他荏苒了所有，蹉跎了回眸。但回首凝望，他并未蹉跎了我記憶中與老槐樹的那些日子，老槐樹依舊安好，我便安心。
被老槐樹的記憶擁抱著，心房中充滿了陽(yáng)光般的溫暖，有種i幸福在心間油然而生。
五年級(jí)幸福作文 篇9
幸福是什么?幸福是甜的?是苦的?是香的?還是酸的?每一個(gè)人的幸福是不一樣的。所以說(shuō)：“幸福的.滋味自己體會(huì)。”
從小到大沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)掌聲是什么，掌聲是甜的?還是酸的?每當(dāng)我打開電視機(jī)的時(shí)候，心里七上八下的，那是因?yàn)槲遗麓蜷_電視機(jī)之后等待我的不是那好看的動(dòng)畫片而是那熱烈的掌聲，讓我淚不停地往下流，因?yàn)槲覐臎](méi)體驗(yàn)過(guò)，從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)。每當(dāng)上語(yǔ)文課可以朗讀時(shí)，老是愛(ài)叫同學(xué)朗讀，而且每次同學(xué)朗讀過(guò)后，都有一種雷鳴般的掌聲，而不管是什么朗讀，從沒(méi)有我的份兒，老師每次的目光，繞到我前排同學(xué)的身上就不再往后看了，像是有一個(gè)擋箭牌，擋住了老師的目光。我無(wú)數(shù)次的舉起手，有無(wú)數(shù)次的放下，因?yàn)槲遗拢遗碌氖抢蠋熞淮未螣o(wú)情而又冷淡的目光從我身邊悄悄的溜走，我怕自己一次又一次的失望了。
有一次，我們班開了一場(chǎng)辯論會(huì)。辯論時(shí)，我舉起了手，老師的目光不經(jīng)意的停了下來(lái)，我又放下了手，愣住了，有回過(guò)神來(lái)，大膽的又舉起了手，老師和藹可親的說(shuō)：“好，你說(shuō)吧!”同學(xué)們都用一伙的表情看著我，我迅速站起來(lái)鼓起勇氣去辯論對(duì)方，我努力的毒我所收集的資料，盡力做到最好，當(dāng)我的聲音結(jié)束時(shí)，我方隊(duì)友想起了雷鳴般的掌聲，我用力的打了一下自己，呀!好痛啊，原來(lái)這不是夢(mèng)。
我高興著，笑著，那一刻是我從小到大從沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的，從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的那一刻，我好像跟著幸福一起在天空中飛翔。去追尋更多的幸福!
五年級(jí)幸福作文 篇10
今天晚上，我們一家人圍著火爐，吃著火鍋，好開心啊！看著跳動(dòng)的爐火，我突然想起了那一把火柴。
“買火柴吧，先生，太太，買一根火柴吧！”小女孩無(wú)助地哀求著。可是，誰(shuí)也沒(méi)有買過(guò)她一根火柴，也沒(méi)有人理她。她冷，她餓，她想坐在火爐前面，她想吃烤鵝，她想要圣誕樹上美麗的畫片……她是《安徒生童話》里那個(gè)賣火柴的小女孩。
吃晚飯前，我剛剛看完這個(gè)故事。小女孩好可憐！她在大年夜，凍死在街頭的墻角，手里捏著一把燒過(guò)的火柴梗。我呢？我也是個(gè)小女孩。冬天到了，爸爸媽媽給我穿上了暖暖的羽絨服，家里還開著暖暖的空調(diào)，他們?cè)趺瓷岬米屛覂鲋?/p>
小女孩餓了，只能擦著一根火柴，靠火光幻想著香噴噴的燒鵝。而我呢？想吃什么就吃什么！爸爸媽媽還嫌我瘦，要我多吃一點(diǎn)，長(zhǎng)胖一點(diǎn)！
圣誕節(jié)，小女孩什么禮物都沒(méi)有。而我呢？今年的圣誕，媽媽送我一個(gè)漂亮的芭比娃娃。我最喜歡芭比娃娃了。我還有好多好玩的玩具、有趣的故事書。
可憐的小女孩，只有奶奶才是唯一疼愛(ài)她的人，而我呢？……
和這個(gè)賣火柴的小女孩相比，我發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)幸福的小女孩。
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