有關我能為題作文8篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我能為題作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
我能為題作文 篇1
我能行”在生活中，是通往成功的階梯，是激勵我們不斷前進的一種精神，”也是對自己的一種肯定。在灰心失望的時候，是“我能行”使我燃起了一絲希望的光芒，下面就由我來為大家講述一個我與“我能行”的故事吧。記得那次放學后，我突然心血來潮想做一碗蛋炒飯，開始我就把一點豬油放到鍋里后就立即按電源按鈕，誰知剛一開火，鍋里的油就如鞭炮似的噼里啪啦的炸個不停，油濺滿了桌子上，地上，甚至飛濺到了我的手上、臉上，沒一會廚房就成了“案發現場”，頓時我手足無措，整個人傻了架似的，過了一會我才失魂落魄地把鍋蓋蓋上。可為什么油會炸開呢？讓我百思不得其解，后來我又回到“案發現場”仔細檢查了許多遍才恍然大悟，原來是我把油倒進鍋時，鍋里的水還沒干，真是“水火不熔”，這才引發的“危險”。失敗后我又暗暗鼓勵自己“沒關系，我能行，失敗是成功之母”。
老師不是常常這樣對我們說嗎？于是我又重新鼓起勇氣，又開始做蛋炒飯，做的時候我心里一直想著，“沒事的，我能行的”，經過上次的失敗，這次的我更加的小心翼翼，盡量做好每一個細節。最后果然不出我所料——我成功的做出了一碗色、香、味俱全的蛋炒飯，香飄四溢，讓人直流口水，看著勞動成果，我會心地笑了。從這次親身實踐的事情中，我更加的相信自己。在生活中“我能行”是對自己負責，每個人都應該以“我能行”的精神來面對生活中如一塊塊千斤巨石的挫折，這些挫折毫不留情的向我們襲來，而我們能做的就是除努力外，還要相信“我能行”，要勇敢的去面對現實的殘酷，只有這樣，一切的問題都會迎刃而解。
我相信每個人的人生都會經歷些坎坷、磨難和挫折，沒有誰的人生是一帆風順的。就算是成就再大的人也不例外，比如愛迪生在發明電燈的時候，也是在上千次的失敗后才取得了成功。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”不正是真實的寫照嗎？我相信，我站在成功的頂峰，看著世界在我腳下，我想高聲喊出“我能行”。我知道了“我能行”可以讓失望變成希望，我知道了“我能行”就是成功的一半，因此我一直堅信著“努力不一定會成功，但放棄就意味著永遠的失敗”。同學們讓我們大聲的喊出“我能行”！
我能為題作文 篇2
今天中午媽媽對我說：“你現在不小了，該學會自己照顧自己了，不如媽媽教你學做飯？”我心里想：也是啊！要是長大了不會做飯那該多丟人啊？！于是我就答應了，同學們咱們一起學做飯吧！
媽媽教我這一道菜是：西紅柿炒雞蛋，我看媽媽頭上戴了個塑料袋，我很稀奇，于是我就學著媽媽的樣子，結果塑料袋太大，我也沒有辦法啊！媽媽開始點火了，“媽媽教我做飯了。”我歡呼著！
首先，往鍋里倒上一點花生油，但不要太多了，再切點蔥花和蒜，注意：切完蒜一定不要摸眼睛。再打三個雞蛋，我看到媽媽打雞蛋的樣子，心里也癢癢了，就打了一個，沒想到沒經驗的我一下子就把雞蛋打破了！幸好蛋黃進碗了，打完雞蛋后，媽媽說：“一定要先炒雞蛋，七成熟后將雞蛋從鍋里撈出。”看到媽媽把雞蛋倒進鍋，只聽“吱啦“一聲，媽媽說：“鹽一定要少倒。”媽媽一會兒忙這一會兒忙那，我眼都花了。該倒西紅柿了，媽媽說：“將西紅柿翻炒幾下，再將雞蛋倒入鍋中，再翻炒幾下，出鍋前加上少許蒜末，十分鐘之后才就好了。媽媽把菜倒入盤子里，一道色香味俱全的西紅柿炒雞蛋就好了！
今天我學會一道菜我真高興！
我能為題作文 篇3
我叫武曌，今年九歲，上二年級。
我的字寫得很寬，看起來不漂亮，老師告訴我要把字寫窄點，回到家媽媽問我：“你能把字改好嗎？”我說：“我能行。”從此我把字寫得窄窄的，字變得比以前好多了。
我口訣背不熟，算式常常出錯，媽媽對我說：“你能背會口訣嗎？”我說：“我能行。”我每天背口訣終于背熟了。
我上學前班時，老師讓我們畫葵花，我畫了一個大雞蛋，老師看見了告訴媽媽我沒有藝術細胞，媽媽回到家問我：“你能學好畫畫嗎？”我說：“我能行。”我和媽媽每天星期六練畫畫，他畫一筆我畫一筆，終于學會了。
上了四小以后，開始我以為自己比不上別人，呵！我不僅比別人強，有時還被老師夸獎呢！我知道只要肯努力沒什么可以阻攔我，我相信我能行！我是最棒的！
我能為題作文 篇4
每當遇到困難時，我問自己，你能行嗎？跨過一道道思想的障礙，我告訴自己，我能行！
我能，你能嗎？面臨各種各樣的困難，我們有的不僅是恐懼，是害怕，還有思想阻礙。也許這個坎真的很高很高，也許還布滿了荊棘，但不論“也許”是什么，我們的思想傳遞給我們的面對這樣的恐懼腳步該退縮的信息。如果，此時我問你：你能行嗎？你肯定把腦袋搖的跟撥浪鼓似的。那么，讓我來給你講述一個故事……
有一個年輕人，趕著夜路要到對面的大山坳里。走了很久，卻還在深山里轉悠。漆黑的森林，帶給他的是無限的恐懼，遠處狼的吼叫更是讓他心驚膽戰。他想，這下肯定完了。無力的靠在樹旁，抱頭痛哭了起來……第二天早上，路人發現了他，可是他卻沒有了呼吸。
看完這個故事，你會說這是心理作用。如果他勇敢的走下去，或者生火等到天明再走，一定會沒事的！恐懼和畏縮帶來的就是這種結果。很多事情，不是因為你不行，而是你在告訴自己你不行。在面對困難和疑惑時，大聲的對自己說“我能”，那么所謂的“不行”的因素就都成了虛幻。
“能”的背后站著“不能”。如果你能棄“能”不顧，剩下的“不能”將引領你走進一個漆黑的世界，那里有恐懼，有害怕，無論你想做什么，都不會達到預期的效果；而當你信守“能”的力量，那么一切也就會是相反的結果了。“能”將你帶入一個充滿自信與歡笑，掌聲與鮮花的世界。
所以，無論遇到什么困難，一定要告訴自己：我能！
不要在心里念著：我能嗎？我能嗎？不要讓別人告訴你草是什么顏色，世界是什么顏色。在你的大腦里，存在著告訴你的力量。告訴你你能行！把這句話鎖在心里，讓每一次的困難來襲，都驅使你走向“能”的世界。
天空，不會因為你而變得更藍，因為你不是喜羊羊。
世界，不會因為你而變得燈火闌明，因為你不是愛迪生。
鮮花，不會因為你而變得芬芳四溢，因為你不是花仙子。
但是，你會因為你而變得光彩奪目，因為你有自信！
我們把“我能？”拋向世界的另一端，留下“我能！”陪著我們縱橫四海……
我能為題作文 篇5
今天，媽媽對我說：“你幫我洗一下衣服。”“好哇。”我像只充足氣的小皮球，高興得一蹦三尺高。
我來到陽臺洗衣臺上，先慢慢地把手浸入水中，“不會吧，這么冷？”我不由自主的把手縮了回去，開始有些退縮了。這時媽媽走到我身邊，摸了摸我的頭笑瞇瞇地問：“怎么啦？“我頓時有點后悔，對媽媽說：“這水太冷了，下次再洗衣吧。”媽媽聽了，對我說：“我已經給你準備了一雙洗衣服的手套，你試戴看看？”我接過媽媽遞過來的手套，戴上去，試了一下水。啊，果然水不會冷了。
我開始洗衣服了。我先放一點洗衣粉摸一下衣服，然后用刷子使勁刷一刷。把比較臟的衣領和袖口用手來回地搓了搓。最后在清水中沖一下。時間一分一秒的過去了，我終于洗完了衣服。看著一件件干凈的衣服，我心里甜滋滋的，像吃了蜜糖一樣。
沒想到我竟然自己洗衣服了，我也能成為勞動小能手。沒想到原來勞動能給我帶來快樂，以后我還要幫媽媽洗衣服，做更多的事情。
我能為題作文 篇6
曾聽過這樣一個故事：一根纖細的火柴被主人劃著了，火焰歡舞著，異常興奮。遠處的'風看著這瘦弱的生命即將結束，頓生憐憫，疾速跑來，一下子吹滅了燃燒的火柴。熄滅的火柴對風說:“風婆婆，你怎么把我吹滅了呢?”風回答說：“孩子，我不忍心看著你的生命那么快就完結啊!”火柴聽完，嘆息道：“唉，風婆婆，我短暫生命的最大價值就在于燃燒啊，可您扼殺了我短暫生命中的閃光點。有時候，愛也是一種害。”這個故事使我想起了我讀幼兒園時。
我的家庭很普通，父母對我呵護備至，從小我就被視為他們的掌上明珠。放學一回到家，爸爸就拿著毛巾給我擦臉，媽媽拎來拖鞋幫我換好；吃桔子時，爸爸剝去皮；吃蘋果時，媽媽已切成了塊……
正如《詩經》所云：“父兮生我，母兮鞠我，顧我復我，出入腹我。”我想天下所有的父母皆如此吧!
但是隨著年齡的增大，當我明白父母給予我的愛是一種溺愛時，我再也不愿頭戴“小皇帝”的金冠，開始有意識地告訴父母，我可以把自己身邊的事處理好：早晨起床，原來父母總是把洗臉水都倒好了，現在我很早就起床自己做事，我要讓父母知道我能行。
朋友，如果你和我一樣，被家人深深地溺愛著，那我希望你在接受愛的同時，不要被它淹沒。因為溺愛會毀掉一個人的前程。古人云：“父母之愛子，則為之計深遠。”因此，我要對家長們說句話：“如果真的愛我們，就讓我們鍛煉自己吧！”同時，我們也一定要用行動來證明“我能行”!
我能為題作文 篇7
從小到大，家人從來沒有讓我干過一件事。但是，我幼小的心靈中總想嘗一下干活的滋味。
最近我家里的鴨子總是不回家，奶奶準備去趕鴨子。我心里想 ：我大顯身手的時候到了，正好可以借這件事來告訴奶奶我也是有實力的。我三步w并兩步地跑到奶奶跟前，氣喘吁吁地說：“奶奶你不如讓我去趕鴨子吧。”奶奶說：“那怎么行，你重從來沒有干過活，能行嗎？” 我說：“那也可以嘗試一下嘛。”后來在我的勸說下，奶奶終于“投降”了。我心里興奮極了，比考試考了100分還高興。
我來的竹林后面的池塘里，鴨子看到了我，嘎嘎嘎地叫了起來，好像在向我發起了挑戰。 （此處的擬人手法很生動）我在竹林里找到了一根竹子，雖然竹子已經枯萎了，但是依然很重。 （此句和中心關系不大，可以刪去）我拿著竹子來到池塘邊，鴨子向我這邊游來，我用竹子拍打著水面。鴨子一聽到聲音，就立刻有游向另一邊，我心里想：你們這群鴨子。，膽子那么小還敢向我下挑戰書，你們不想活啦。我突然覺得這是一件很簡單的事。
就在這時候鴨子們準備逃跑，我感覺跑過去攔住了它們。鴨子又游到了湖中，它們一圈一圈地游著，我也跟著它們跑來跑去，一共跑了12圈，“哎呀。不行了。”我又靠在了樹上休息。心里想：你們這群死鴨子，平日里，給你們吃，給你們喝，現在倒好，連家都不會回了啊。最好現在把你們都煮來吃了。回過頭來一想，可能是幫我減肥，但是這也太痛苦了吧。這時候鴨子又叫了起來（帶了諷刺的味道）我大聲地對鴨子說：“你們等著，既然你們欲擒故縱就別怪我聲東擊西。”我找了幾塊石頭向鴨子仍去，鴨子們游到了岸上，可是它們還是沒有上去，我用手上的竹子用力地拍打水面，鴨子上去了，我心靈里充滿了喜悅，我感到非常自豪。
在我們的生活中一定要去嘗試，只有嘗試才能感受到世界生活的美好。 （改為生活能更好的和題目與開頭相呼應)
我能為題作文 篇8
“我能行！！！”這句話常常掛在我的嘴邊、幾乎成了我的口頭語。不管在學習還是生活中遇到困難，我總是對自己說：“我能行！”
在每個人的成長道路中都有許多挫折，我們要戰勝挫折。在我快要堅持不住的時候我會對自己說：“我能行！我永遠最棒！”
每當我在困難面前快要放棄的時候，我心里面就想著：“ 我能行！”
每當在我一次又一次的失敗中，我想著我會從失敗中走過去的，我又想到了這句話：“我能行！”
每當在一次次難關中快放棄時，我又對自己說：“我能行！” 那一次在數學課上，老師要我回答那道很難得數學題，沒想到...沒想到的是我沒寫。同桌的把他的拿過來了，并說看這個。我害怕他寫的錯了，我沒敢說。坐在我前面座位上的我的好朋友對我說：你一定能行！我相信你。大聲說出來... 我說出來了，那道題的答案我說出來了，并且對了。我高興極了！！！好朋友的一句話成了我人生的起點。
在今后的許多人生道路中我總是用“我能行”這句話鼓勵我來激勵我的學習與生活。 “我能行！”加油！！！我永遠是天空中飛得最高的那只鳥......
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