【推薦】科學作文300字5篇

　　無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的科學作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科學作文300字 篇1

　　我的科學老師個子矮矮的，一頭齊腰的長發，她上課講話非常啰嗦。

　　我們要學習蠶卵的'知識，一個同學問：“蠶寶寶要怎么養？”為了這個問題。蔡老師就講了很久。這個問題都已經重復好幾遍了。還有一次，我們分花盆、發泥土。“快點發，今天我們還要上新課的，不然就沒時間了。”花盆發完了，土也分完了。蔡老師沒有馬上講課，而是在那里講怎么種鳳仙花。下課鈴聲響了，蔡老師生氣地說：“別吵了，你們今天分花盆分了一節課，都沒時間了！”老師啊，你自己明明也浪費時間了！

　　一個東西都要講這么久，拖堂就更不用說了。最長的一次拖了40分鐘，最短也得要20分鐘，所以我們星期四作業就要寫到很晚。

　　蔡老師講課非常幽默，在上蝸牛這一課時，蔡老師說“這只蝸牛今天沒拉便便，本來想讓你們看一下。”哈哈呵哈哈！這句話鬧得我們全班哄堂大笑

　　唉，蔡老師的毛病可真多！

科學作文300字 篇2

　　星期五下午，我們班上了一節有趣的科學課。

　　上課了，只見科學老師拿著一些紙杯走進了教室，我們都很好奇，于是打開課本一看，原來這節課要做一個實驗。老師拿了兩個紙杯，

　　只見兩紙杯中間有一根線，老師對我們說“我們來做個實驗，這兩個紙杯就當作話筒和聽話筒，我們來打一次”土電話“。注意打”土電話“線要拉直，聽時不能碰到線，而且聽的時候紙杯與線不能形成直角。”說完老師給我們分成4人小“組，就開始實驗了。我和一個同學按老師教的方法去做，果然我聽到了她的聲音。真是太神奇了，太有趣了。

　　通過這次科學課，我懂得了聲音以波的形式傳播，當聲波遇到物體時，會使物體產生振動，聲音就是這樣通過各種物質，從一個地方轉播到另外一個地方，這大概就是有線電話的'原理吧。自然界中還有很多類似的科學值得我們去學習，去探索，所以我們要努力學好各種知識喔！

科學作文300字 篇3

　　平常喝奶茶時的小吸管大家應該不會陌生，但你知道這么細小的軟管卻能發揮出大大的能量嗎？11月24日下午，一場“小吸管，大能量”的科學實驗課在蕭山日報社的9樓會議室舉行，20多位小記者從中得到了答案。

　　課堂上，首先由水晶老師對“小吸管，大能量”的實驗方法進行了介紹，隨后按4人一組進行分組，比賽哪個組制作的`小吸管支架支撐起的書本數量最多。拿到小吸管后，每個組的小記者個個都迫不及待地想動起手來制作。此時的課堂上少了一些往日活動的熱鬧場景，卻多了一些對小吸管研究與探討的氣氛。

　　我和另外三個女生分在了第二組，一開始我們很慌亂，在制作過程中問題不斷出現。這時水晶老師過來指導了，經過一番道理講解后，我們頓時領悟到其中的原因了。于是，我們分工合作，兩個人負責做三角體支架，兩個人負責用來加固，根據“小吸管，大能量”實驗原理進行制作。最終，在大家的共同努力下，完成了作品，的成功支撐了兩本書的重量，并獲得了第二名的成績。

　　一根根如此軟小的吸管組合在一起竟能發揮出這么大的能量，這次“小吸管，大能量”實驗活動讓我更加明白：科學知識雖然無比深奧，但是只要動手參與實驗，就能掌握其中的原理。

科學作文300字 篇4

　　時間流逝，當今二十一世紀，大千世界上有著翻天覆地，日新月異的巨大變化，我們身邊的科學作用越來越大多了，連我們身邊都是科學。

　　記得我們曾經有過一次十分有趣的科學實驗。俗話說：雨過天晴見彩虹，夏天雨后太陽出來，才可以在湛藍的天空中架著一座人間到天堂的橋，而且十七彩的，原來我們十分難見彩虹。但是經過這一次有趣的實驗，只要十有陽光的晴天你就可以看到美麗的彩虹了。有一次，老師微笑著走進教室對我們說；“老師今天教大家一個實驗，只要你們有一個三棱鏡的玻璃杯就可以看到美麗的彩虹了。”老師把我們的驚訝盡收眼底，她把我們帶到教室外面。再有陽光的`瓷磚錢把剛才那個玻璃杯迎著陽光微微的轉動那是見證奇跡的時刻，在潔白瓷磚前面出現了一道彩虹。彩虹的顏色隨著老師手中杯子的轉動而變換著顏色。十分的神奇和好看，大家看著這神奇的景象，大家的眼睛瞪的比燈泡還大令大家感到不可思議。老師說那是因為三棱鏡的原理，通過反射在瓷磚上才會出現彩虹，這是一個小實驗。我們聽后恍然大悟，覺得這個科學實驗讓我們收獲了許多還讓我們可以看到彩虹。

　　我們身邊還有許多既有趣有好玩的科學小游戲和小實驗。

科學作文300字 篇5

　　暑假中的一天，驕陽似火，天氣異常悶熱。爺爺和我一起，乘車到體育館去打球，我打完一局時，衣服浸濕了，這時爺爺叫我脫了上衣。用濕毛巾擦擦嬸子。真的'，身上涼快多了，腦子也清醒多了。我問爺爺，這是為什么？爺爺說我回家后再跟你說。

　　打球結束，我和爺爺回到家，爺爺說我們來作實驗：端來一盆自來水，從墻上取下溫度計。爺爺問我：“現在的溫度是多少？”我一看，是“37℃”，爺爺把溫度計放入水中，只見水銀拄緩緩下降。爺爺又問：“如果把溫度計從水中拿出，水銀拄有什么變化？”“當然是上升拉”我拖口而出。爺爺笑了，沒說什么，從水中拿出了溫度計，讓我看好，可是出乎醫療，水銀拄沒有上升，反而下降了，過了一會兒才上升。

　　我大感不解。爺爺說：“溫度計從水中取出，表面有很多小水珠，這些水珠蒸發需要吸收熱量。所以溫度計下降，水分蒸發光后才上升”我這才恍然大悟：“濕毛巾擦身，身上有水，水蒸發吸收了身上的熱量，所以才敢到涼快。”

　　多有趣啊，真實生活中處處有科學！

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