以生活為題的作文匯編15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的以生活為題的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
以生活為題的作文1
下午已經(jīng)來(lái)了,有時(shí)一天中最快樂(lè)的一段時(shí)間了。因?yàn)橄挛缡俏覀兊膴蕵?lè)時(shí)間,可以放松心情,不必再上語(yǔ)文數(shù)學(xué)了,也不必要為學(xué)習(xí)而煩惱,有必要就只有盡情玩罷了。
下午第一節(jié)課已經(jīng)到來(lái)了,我們首先上了一節(jié)韓語(yǔ)課,是楊希老師給我們上的課,楊希老師先給我們講了韓語(yǔ)中的單元音,老師教完一遍,我才知道原來(lái)韓語(yǔ)的單元音發(fā)音與我們的漢語(yǔ)有很多相似處。例如韓語(yǔ)中的某個(gè)元音就與漢語(yǔ)中的一些發(fā)音基本相同。所以學(xué)韓語(yǔ)并非很難,楊希老師教了幾遍,就讓我們班中的幾個(gè)同學(xué)起來(lái)讀。老師說(shuō):“如果不會(huì)讀的,就要罰唱一首歌,不過(guò)會(huì)讀可以讓別的同學(xué)唱一首歌!碑(dāng)時(shí)教室一片寂靜,沒(méi)有人敢說(shuō)話,都怕讀不出韓語(yǔ)來(lái),雖然并不怎么難,但畢竟也有十幾個(gè)單元音嘛,加上對(duì)韓語(yǔ)的不熟悉就更不敢了。沒(méi)有辦法,老師只能用手來(lái)指,指到誰(shuí)就是誰(shuí)了,除了這些外,老師還教我們一些韓語(yǔ)與句子。
不久已經(jīng)是第二節(jié)課了,這節(jié)課和第三節(jié)課都是同一位老師教的,因?yàn)檫@兩節(jié)課是同學(xué)們自由選擇學(xué)習(xí)的,是兩節(jié)學(xué)習(xí)自己喜歡的科目的課,我報(bào)的是音樂(lè),我學(xué)習(xí)的固然是音樂(lè)了,不久老師就將我們帶到了各自學(xué)習(xí)的地方。來(lái)到那后,我們是由音樂(lè)老師來(lái)教的,音樂(lè)老師是一位高大的壯漢。他首先要我們自我介紹,并唱一段歌曲來(lái)看看我們的聲調(diào)如何,我們各自都唱了幾句,整體來(lái)說(shuō)是不錯(cuò)的,其中就有幾個(gè)唱的很好,但與音樂(lè)老師想相比卻是差得很遠(yuǎn),老師取出一支笛,往上方一吹,美妙的笛聲就傳遍校園,小鳥(niǎo)也陶醉了,接著老師用笛子給我們吹了一首曲,只見(jiàn)他的手指在笛孔上來(lái)回地?cái)[動(dòng),并用嘴吹起,一首優(yōu)美的樂(lè)曲就出來(lái)了,但卻沒(méi)有正式教我們學(xué)習(xí)唱歌,所以這兩節(jié)課就只有聽(tīng)歌而已,但我卻很高興。
以生活為題的作文2
時(shí)間過(guò)得太快啦,一個(gè)暑假似乎才剛剛開(kāi)始,現(xiàn)在,這個(gè)暑假卻即將結(jié)束。隨著暑假的終止,我也要迎來(lái)自己人生當(dāng)中的第一次“改革”,因?yàn),我已?jīng)從小學(xué)校園里走出,要邁進(jìn)初中校園了。
有時(shí)候,我會(huì)羨慕一些同學(xué),因?yàn)樗麄冞能夠以同學(xué)、校友的身份來(lái)到另外的一所學(xué)校。而我,有可能會(huì)孤零零的一個(gè)人去開(kāi)始我的初中生活,到了新環(huán)境,還要重新結(jié)識(shí)新朋友。這一切來(lái)得太快了,我還沒(méi)有從小孩子的夢(mèng)境中醒來(lái),也還沒(méi)有做好任何的準(zhǔn)備,也只能一直往前走,而無(wú)法回頭。
雖說(shuō)舍不得六年的小學(xué)時(shí)光,但過(guò)去的終將會(huì)成為回憶,再怎么挽留也挽留不了。以一個(gè)良好的心態(tài),去迎接新的挑戰(zhàn),這才是實(shí)實(shí)在在的。是啊,一旦上了初中,任務(wù)一定會(huì)比小學(xué)的時(shí)候重了許多,但是,如果將初中的學(xué)習(xí)生涯看做是小學(xué)階段的翻版,心情就會(huì)輕松許多。
以前,總是認(rèn)為自己永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大,而現(xiàn)在,卻又輪到自己要面臨人生的第一次新變化?赡軇傞_(kāi)始會(huì)不適應(yīng),可又有哪些人是一開(kāi)始就能夠適應(yīng)的呢?一切都只能順其自然,靜觀其變,因?yàn)椋磥?lái)的事誰(shuí)也料不到,我們也沒(méi)有太多的心思放在預(yù)測(cè)未來(lái)上,踏踏實(shí)實(shí)地走好現(xiàn)在的每一步,將來(lái)才不會(huì)摔倒。
還有幾天,我就要告別小學(xué)時(shí)光,迎來(lái)初中生活了,我既緊張又有點(diǎn)興奮,既擔(dān)心又懷有一點(diǎn)期待,但愿我的初中生活是多姿多彩的,但愿我的初中生活是我一生當(dāng)中最難忘的!
以生活為題的作文3
生活中總有一些事情讓我們煩惱、困惑、委屈、郁悶,甚至出離憤怒,這些情緒無(wú)疑是消極的,不僅于事無(wú)補(bǔ)于己無(wú)益,甚至還會(huì)對(duì)事態(tài)的發(fā)展起反作用。
消解這些負(fù)能量,其實(shí)有許多小妙招。比如,以平常心待之,拋掉煩惱,忘卻憂愁;以冷靜心待之,凍結(jié)痛恨,窒息怒火;以智慧心待之,排解困惑,融化委屈。而這一切,都需要寬廣的胸襟去接納,去包容,去享受和消遣生活賜予我們的一切快與不快。
我常常會(huì)拿自己開(kāi)涮:人雖瘦卻胸襟闊,趕不上彌勒佛但也足夠用了。調(diào)侃式的自詡是因?yàn)槲抑溃盒亟箝_(kāi)闊,就會(huì)對(duì)磕磕碰碰一筆帶過(guò);胸襟開(kāi)闊,就會(huì)將吃虧受罪的事情當(dāng)作一種打磨;胸襟開(kāi)闊,就會(huì)把多做奉獻(xiàn)轉(zhuǎn)成積德;胸襟開(kāi)闊,就會(huì)在別人麻煩自己的時(shí)候助人為樂(lè)。也只有胸襟開(kāi)闊,我們的心里才能裝下陽(yáng)光。
想必一定有人會(huì)說(shuō)開(kāi)闊胸襟談何容易,但只要想通了助人是樂(lè)、吃虧是福,肯于吃虧助人,善于樂(lè)在福中,擁有寬闊的胸襟其實(shí)并不難。正所謂,想給身邊人舀一勺水,就得自己有一桶水;想讓身邊人樂(lè)觀向上,就得自己裝滿陽(yáng)光。陽(yáng)光心態(tài)不是嘴上說(shuō)的,而是要靠自己的實(shí)際行動(dòng)做給人看,把陽(yáng)光帶給大家。
一個(gè)人的心房若是積攢了太多陰暗的負(fù)能量,勢(shì)必會(huì)無(wú)法承載耀眼的陽(yáng)光,最終只能是將通向快樂(lè)的門(mén)窗關(guān)上。想要解脫,就得掙脫,把遮擋陽(yáng)光的負(fù)面情緒一點(diǎn)點(diǎn)地清除掉,把潛藏在內(nèi)心深處的正能量激發(fā)出來(lái),讓它看得見(jiàn)、摸得著、感受得到,我們的人生才能走向光明的彼岸。
以生活為題的作文4
一年一度的植樹(shù)節(jié)即將臨近,我們開(kāi)始紛紛保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹(shù)節(jié)才要保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木,我的觀點(diǎn)卻恰恰相反,我們不能只在植樹(shù)節(jié)保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木,就應(yīng)無(wú)時(shí)不刻的保護(hù)著樹(shù)林和樹(shù)木。
幾億年前,地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂,到處生機(jī)勃勃,充滿了綠色,但是,智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類出現(xiàn)后,植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn)椋祟悶榱私ㄔ旆课荩撤?shù)木所造成的。有的是因?yàn)樯虡I(yè)需要,大批大批的砍伐樹(shù)林留出空地,用來(lái)建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹(shù)林和樹(shù)木,所以大自然被破壞。
砍伐樹(shù)木的壞處很多。大家都明白樹(shù)木能夠循環(huán)二氧化碳,如果超多砍伐樹(shù)木,樹(shù)木的數(shù)量就會(huì)急劇減少,我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木能夠阻擋沙塵暴,前兩年北京遭遇沙塵暴,整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅?shù)木的保護(hù)所造成的。
大家都明白中原兩灣城吧!以前,那里破爛不堪,那些平房的瓦是東一個(gè)洞,西一個(gè)洞,門(mén)是一塊木板做的,街道里堆滿了垃圾,臟及了。此刻中原兩灣城建起了公寓、大廈,河水清澈見(jiàn)底,河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng),這就是人們意識(shí)到了尊重自然,保護(hù)環(huán)境的重要性。
我期望每個(gè)人都能保護(hù)樹(shù)林、保護(hù)樹(shù)木,讓都市的生活添一分綠色!
以生活為題的作文5
隨著的暑假的到來(lái),我年齡長(zhǎng)了一歲,也升到了初中,為了我過(guò)最后一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的暑假,我、爸爸、姐姐決定到海南找我姑姑去玩,去過(guò)一個(gè)難忘的暑假,我們收拾好要帶的衣物,隨身用品,爸爸在網(wǎng)上訂好機(jī)票。不一會(huì)就到了,我們動(dòng)身去三亞,給姑姑一個(gè)驚喜。
等我們到的時(shí)候,爸爸給姑姑打了個(gè)電話,姑姑一聽(tīng)我們來(lái)了急忙開(kāi)車來(lái)接我們還在路上說(shuō)我們:“來(lái)了也不說(shuō)給我一聲,我也好早找來(lái)接你們!蔽遗伺煺f(shuō):“這不是想個(gè)你一個(gè)驚喜嗎”姑姑笑著說(shuō):“你們的驚喜太大了,我可要不起。”我們說(shuō)著說(shuō)著就到姑姑家了,姑姑為了我們來(lái)專門(mén)為我們做晚飯。
我們吃完晚飯,計(jì)劃著明天去海邊玩,姑姑成了我們的導(dǎo)游,我懷著美好的期盼睡著了。第二天早上,我第一個(gè)起床,我懷著激動(dòng)的心情,叫醒爸爸、姐姐、姑姑一起去玩,我們先去的亞龍灣,姑姑給我們介紹起了亞龍灣:
亞龍灣位于中國(guó)最南端的熱帶濱海旅游城市——三亞市東南28公里處,是海南最南端的一個(gè)半月形海灣,全長(zhǎng)約7.5公里,是海南名景之一。亞龍灣沙灘綿延7公里且平緩寬闊,淺海區(qū)寬達(dá)50-60米。沙粒潔白細(xì)軟,海水澄澈晶瑩,而且蔚藍(lán)。能見(jiàn)度7-9米。海底世界資源豐富,有珊瑚礁、各種熱帶魚(yú)、名貴貝類等。年平均氣溫25.5°C,海水溫度22-25.1°C,終年可游泳,被譽(yù)為“天下第一灣”。我們一起照了好幾張相,然后又去了玫瑰谷、熱帶海洋動(dòng)物園、蝴蝶谷……
又在姑姑家玩了三天,因?yàn)榧依锍隽它c(diǎn)事情,所以必須回去了,我戀戀不舍的看了看這里,雖然在這里玩了僅僅幾天,但這是我在暑假最難忘的幾天,在這幾天里我學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主,這是我過(guò)的所有暑假里最有意義的暑假、最難忘的暑假
以生活為題的作文6
自唐朝開(kāi)始,人們把品茶當(dāng)作一門(mén)藝術(shù)一種禮儀,用來(lái)修身養(yǎng)性、陶冶情操。若把生活比作液體,我認(rèn)為它是一杯茶,不能太濃----枯澀;不能太淡-----無(wú)味,恰到好處才能品出茶的天然滋味。
人生亦是如此,若是太平淡,毫無(wú)波瀾那人生便顯得毫無(wú)意義了;若是太香濃,就像是港口的巖石不停的接受拍打,沒(méi)有安寧的時(shí)候,那么人生是不是又有些疲憊呢?品茶不如說(shuō)是在品味生活,生活就像是在茶,得經(jīng)歷鍋的翻抄;水的滾燙;還有小火的升溫才能散發(fā)茶香……小品中小沈陽(yáng)對(duì)生活的調(diào)侃何嘗沒(méi)有道理呢?時(shí)間就是這樣快,在眨眼的一瞬見(jiàn)我們發(fā)生了那些改變,我們的生活又碰擦出了那些火花呢?走在繁華的地段,每天急急忙忙趕時(shí)間的上班族過(guò)著清一色的單調(diào)生活:早起八點(diǎn)種開(kāi)始上班,十二點(diǎn)的午休時(shí)間不超過(guò)半小時(shí),晚上加班到凌晨,每個(gè)月那著收不抵支的薪水還要還差出十萬(wàn)八千里的貸款。在他們的眼中,時(shí)間剩過(guò)一切,回頭想想他們錯(cuò)過(guò)了人生最有意義的事-----品味生活。每個(gè)人生都是一個(gè)故事,你便是作者,故事是否精彩掌握在你的手里。也許你擁有像林黛玉那樣悲催的“葬花”生活;或許你有屈原一般的冤屈;還有可能是勾賤的恥辱,但無(wú)論怎樣都要好好品味你的人生,細(xì)細(xì)咀嚼你寫(xiě)的劇本。也許你的故事是一場(chǎng)喜劇-----充滿甜甜的滋味;也許你的故事是一場(chǎng)記錄片-----充滿科普與知識(shí);也許你的故事……無(wú)論你擁有怎樣的故事,哪怕曲折,哪怕艱辛你都要將它慢慢品味。在你老去的時(shí)候你能回過(guò)頭瀏覽著你的生活!
以生活為題的作文7
誰(shuí)說(shuō)生活是一碗無(wú)滋無(wú)味的清水?那你的生活一定比別人少了一份調(diào)味劑——感動(dòng)。如果生活是一碗清水,感動(dòng)就是PH試紙,在它的測(cè)試下,你會(huì)了解生活的酸堿度;如果生活是一碗清水,感動(dòng)就是一個(gè)三棱鏡,在它的照耀下,生活會(huì)釋放出斑斕的色彩。
有人說(shuō):“我的身邊沒(méi)有令人感動(dòng)的素材。”其實(shí),只要你留心觀察、用心體驗(yàn),你就不難感悟出生活的真諦。感動(dòng)也許是年邁的父親的`身影,也許是久別重逢的好友的一顰一笑,也許是同學(xué)不經(jīng)意的回眸一瞥……都可能會(huì)成為你內(nèi)心深處美好的記憶。
偶爾翻閱以前的雜志,看到一篇令人感動(dòng)的文章。在鳳凰衛(wèi)視中文臺(tái)三周年臺(tái)慶晚會(huì)上,楊瀾采訪了一位諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)的得主美籍華人崔琦。他的父母是目不識(shí)丁的農(nóng)民,母親省吃儉用,卻在崔琦幾歲時(shí)就送他外出讀書(shū),這一走,鑄就了崔琦以后輝煌的人生。問(wèn)崔琦:“你12歲那年要是不外出讀書(shū),結(jié)果會(huì)怎樣?”看到這里,我想,他一定會(huì)回答:“在家耕田種地吧。”他的回答卻出乎我的意料:“如果不出來(lái),三年困難時(shí)期我的父母不會(huì)死……”我分明看見(jiàn)他那傷痛欲絕的淚,我也隨之潸然淚下。兩位美國(guó)也拍下了這感人的瞬間,楊瀾吃驚地問(wèn):“你們聽(tīng)不懂中文,是怎么察覺(jué)到這個(gè)珍貴鏡頭的?”們的回答是:你們不是在談?wù)搵寢寙幔吭谌澜,“媽媽”這兩個(gè)字是相通的。
哦,我終于讀懂了崔琦那顆牽掛的心,我思想感情的漣漪久久不能平靜。
生活就是這樣令人為之動(dòng)容。哪個(gè)沒(méi)有幾件刻骨銘心的事?哪個(gè)沒(méi)有幾次感動(dòng)的經(jīng)歷?哪個(gè)沒(méi)有幾份值得永久珍藏的回憶呢?只是你沒(méi)有用心感悟罷了。
朋友,請(qǐng)嘗試生活里的感動(dòng)吧,他會(huì)讓你如同陶醉于花香間,會(huì)讓你如品一杯千年古酒,會(huì)讓你找到生命的陽(yáng)光與雨露……
以生活為題的作文8
當(dāng)放假的好消息在那一刻震撼了我的耳朵時(shí),我心中壓抑了很久的興奮與瘋狂霎時(shí)如火山噴發(fā)似的發(fā)泄了出來(lái)。Say hi,我放假了!
拋下了所有的期望,拋下了所有的壓力,放肆的無(wú)視古板老師那殺人的眼神,盡情的讓笑容溢在臉上。只有在這個(gè)時(shí)候,我才覺(jué)得自己是充滿無(wú)限活力的!
生活也許就是這樣,當(dāng)痛苦與悲傷充斥了生活,你會(huì)覺(jué)得生活是這樣的枯燥無(wú)味。喪失了生活的目標(biāo),但在快樂(lè)女神降臨時(shí),生活有了色彩,你會(huì)覺(jué)得一切都是那么美好,漫步在幽幽小道上,路邊的野花象星星似的眨呀眨的,浪漫的楓葉飄然落下,像仙女在跳一支絕妙的舞蹈,揀起來(lái),在上面在題幾句詩(shī),就更美不過(guò)了!從身邊閃過(guò)的小女孩兒背著小書(shū)包,嘻嘻的笑著說(shuō)著:“Go Go Go!”美妙的畫(huà)面不禁讓你的臉上漾起以快樂(lè)的笑!傾聽(tīng)著大自然的樂(lè)音,朗誦著古人留下的絕美佳句,體味著其中的高深意境,真是一種不錯(cuò)的享受啊!早晨呼吸著新鮮的空氣,使自己的心情頓時(shí)愉悅起來(lái),悠閑的在公園里散步,溫和的陽(yáng)光下,靜靜的躺著,也不失為一種享受生活的方式!
生活是充滿色彩的!只要你時(shí)時(shí)保持愉悅的心情,保持像海一樣藍(lán)的藍(lán)色心情,那么你的周圍就會(huì)充滿了快樂(lè),充滿了幸福,到處都能看到快樂(lè)的臉龐!
讓我們掬一捧天山之水來(lái)擦亮我們的眼睛,去傾聽(tīng)生活的樂(lè)音,去感受生活中的快樂(lè)與幸福吧!
以生活為題的作文9
校園不大,但卻讓我感到很溫暖。有的時(shí)候,太大的空間,會(huì)給人冷漠的感覺(jué)。在這并不大的空間里,做了這樣那樣的裝飾,有點(diǎn)瑣碎,有點(diǎn)緊湊,甚至有點(diǎn)平庸,但是非常自然。
清晨,校園并不安靜,因?yàn)樾iT(mén)外的學(xué)生已開(kāi)始嘰嘰喳喳地聊天,是學(xué)生們純凈的聲音,打破了校園一夜的寧?kù)o,那瑰麗的黎明成為一天美好的開(kāi)始。直到上課時(shí),陽(yáng)光才真正灑滿了校園,F(xiàn)在是初秋,還有夏天的味道,就像是蝴蝶在匆忙中忘記將翅膀帶走。校園中那三棵古槐,依然安詳?shù)卣驹谀抢,留給我的是白開(kāi)水一樣溫潤(rùn)無(wú)波的感覺(jué),只是綠葉已經(jīng)開(kāi)始泛黃了,有了“云天改夏色,木葉動(dòng)秋聲”的意境。
中午,學(xué)生們都放學(xué)后,校園才安靜下來(lái),仿佛一切都靜止了。花壇中的玫瑰,開(kāi)始漸漸退去夏日的風(fēng)采,但仍怡然自得,像一位貴婦人,不甘心老去,還時(shí);貞浿啻旱拿篮脮r(shí)光。花兒雖然凋零了,但學(xué)生們燦爛純潔的笑顏使校園歷久而彌新。 秋天最美的是黃昏,一切都變得如詩(shī)如畫(huà)。太陽(yáng)已斜在天邊,收起刺眼的光芒,只是在自己的周圍留下一圈金燦耀眼的光暈。那晴空本是淺藍(lán)淺藍(lán)的,現(xiàn)在也加重了顏色。在夕陽(yáng)的映照下,校園中的樓房、操場(chǎng)、花草都被涂上了一層橙色的油彩,顯得格外美麗,又好像一幅精制的油畫(huà),靜靜地釋放出迷人的氣息。 秋夜,已經(jīng)有了寒意,風(fēng)是不疾不徐、從容不迫的,有幾只小鳥(niǎo)從校園中的大槐樹(shù)枝頭飛過(guò)。長(zhǎng)空里,纖塵不染,月亮很潔凈,仿佛清水剛剛洗過(guò)一樣,使我不禁想起了李白的“秋風(fēng)清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復(fù)驚”來(lái)。
秋天,本來(lái)就是一個(gè)韻味無(wú)窮的、讓人心曠神怡的季節(jié)。校園的秋色,陶冶了我從容、恬淡、安詳?shù)男郧,使我更加珍惜這和平寧?kù)o的學(xué)生生活。
以生活為題的作文10
考完段考。終于知道自己真的什么都不懂。說(shuō)不難受是假的。有點(diǎn)麻木是真的。
但是這對(duì)別人來(lái)說(shuō),沒(méi)有任何意義,沒(méi)有人會(huì)問(wèn)我,所以,我不會(huì)擔(dān)憂。我只要本分地過(guò),在這個(gè)小小的地方,荒廢我的年月,再用下半輩子來(lái)后悔。也許人的一生就這樣過(guò)。我只能對(duì)自己說(shuō)抱歉,楊,我沒(méi)有辦法,用你想要的方式生活。
真的很沒(méi)有責(zé)任感。我不喜歡自己。最近的生活,被化學(xué)老師找了三次,被物理老師找了兩次,數(shù)學(xué)沒(méi)仔細(xì)數(shù)。都說(shuō)些不著邊際的話,像恐嚇,像無(wú)奈,我卻只擺得出一副表情,連作弊都不屑了,我還怕什么?
怕的,我怕我的未來(lái),沒(méi)有一堆的物質(zhì)追隨,怕我呼吸到盡頭的時(shí)候,還在流淚,怕別人鄙視的眼神,看不到我心里的壓抑。我不想做敗家女。有時(shí)候,我真的很努力,很努力地去學(xué)習(xí),我不喜歡捏著薄薄的回報(bào),如獲至寶,所以我總是放棄。
終于還是沒(méi)有辦法停止悲傷。
最近,睡眠不好,食欲很好,所以胖得很快,拖著有些畸形的身體,整天扒在課桌上,有時(shí)發(fā)呆,有時(shí)想流淚,但都是為了睡著。有時(shí)覺(jué)得辛苦,覺(jué)得不幸福,有時(shí)亦悄悄地滿足。
直到他們告訴我,警告我,你一定要學(xué)理科,聽(tīng)到這句話之后,我就再?zèng)]看過(guò)課本了。我可以輕輕地笑,世界末日不過(guò)如此。同桌看著我嘆氣,我盯著桌面,面無(wú)表情,我不用哭,不用以笑掩飾,就知道自己很難過(guò)。
這樣的存在,真的是極大的悲哀。
吵架,和好,再吵架,是家庭。冷戰(zhàn),和好,再冷戰(zhàn),是朋友。冷眼相對(duì),是陌生人。不知什么時(shí)候開(kāi)始,用盡了全部的表情。只是始終無(wú)法哭泣。一直鄙視眼淚,拒絕憂郁,抵制冷酷。
最近,向世界宣布,楊,失去了笑容和眼淚,得不到分?jǐn)?shù),得不到快樂(lè)和悲傷。
以生活為題的作文11
蝴蝶飛過(guò)滄海,為了尋找一個(gè)幸福的國(guó)度;候鳥(niǎo)遠(yuǎn)途跋涉,為了找尋曾經(jīng)遺失的美好;繁星隕落天空,為了尋覓一個(gè)溫暖的懷抱;微笑面對(duì)生活,為了直面風(fēng)雨、搏擊云天,勇往直前!
——題記
也許,生活曾賦予你太多太多的挫折與磨難,使你喪失了對(duì)生活的信心。但我們必須堅(jiān)持下去,才能等到明日燦爛的陽(yáng)光!
那年,注定是我生命中最不平凡的一年,家中的變故,親人的離世……相繼而來(lái)的災(zāi)難時(shí)我原本脆弱的心靈變得更加不堪一擊!然而屋漏偏逢連陰雨,因?yàn)橛H人的突然離世使整個(gè)家庭籠罩在巨大的陰影之中,便使每個(gè)人都變得相當(dāng)脆弱,又一親人因不堪忍受著沉重的打擊而病倒!這無(wú)異于火上澆油。姥姥說(shuō)我們這個(gè)家再也不能出現(xiàn)什么其他變故了。但天不遂人愿,龐大的手術(shù)費(fèi)使我們不得不抬起頭來(lái)面對(duì),于是大家都鼓起勇氣,東拼西湊的挽救了親人的生命,因?yàn)槲覀兌荚僖渤惺懿蛔∮H人再一次離世的打擊了。我們只要活著就好,活著就好!
經(jīng)過(guò)這一系列的種種,雖然使我體會(huì)到了親情的力量與家人的愛(ài),但這種經(jīng)歷我卻不想再有一次,整天都渾渾噩噩的生活的感覺(jué)是那么的刻骨銘心,永生難忘!媽媽安慰我說(shuō):“地球是個(gè)圓,所以不會(huì)有人永遠(yuǎn)倒霉,你可以選擇返回,但始終有一天你會(huì)重新面對(duì)。每個(gè)人的人生都是一樣的,在自己的哭聲里開(kāi)始,在別人的淚水中結(jié)束。所以,我們不妨收起淚水,勇往直前,F(xiàn)在,不是也已經(jīng)闖過(guò)來(lái)了嗎?等待我們的,將是美好的未來(lái)。用微笑面對(duì)生活吧!
微笑面對(duì)生活,不要抱怨生活給予了太多的磨難,亦不比抱怨生命中有太多的曲折,如果人生僅為求兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命,也就失去了存在的意義!
以生活為題的作文12
在中國(guó),很多人學(xué)習(xí)都只是學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí),缺乏實(shí)際操作,也不聯(lián)系生活。但是,知識(shí)本來(lái)就源于生活,我們只有聯(lián)系了生活,才能更好地去學(xué)習(xí),去掌握這些知識(shí)。
講個(gè)笑話吧。故事是這樣的,有一個(gè)人呢,在偶然間加入了一個(gè)學(xué)霸群,群里面的人仿佛都滿腹經(jīng)綸的樣子。當(dāng)時(shí)群里正在討論一個(gè)問(wèn)題——一滴水從很高的地方掉下來(lái)會(huì)不會(huì)砸死人?于是群里的學(xué)霸們就展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)論,各種計(jì)算阻力、重力、壓強(qiáng)等等。而那個(gè)人卻冷不防的發(fā)了一句讓人啼笑皆非的話,難道你們都沒(méi)有淋過(guò)雨嗎?后來(lái),那個(gè)人就被踢出群了。
笑話好笑歸好笑,但是卻是那么的現(xiàn)實(shí)。一群人沉浸在物理化學(xué)的定理里思考問(wèn)題,卻都不聯(lián)系一下下生活,哪怕有一個(gè)人想到了,這個(gè)問(wèn)題就迎刃而解了。但是,沒(méi)有一個(gè)人。那么多的人,居然沒(méi)有一個(gè)在學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)聯(lián)系生活!
如今的我們,大多數(shù)都只拘泥于書(shū)本,幾乎沒(méi)有誰(shuí)會(huì)想到去野外學(xué)習(xí),也沒(méi)有誰(shuí)會(huì)想到要親自做實(shí)驗(yàn),更沒(méi)有誰(shuí)會(huì)把學(xué)習(xí)和生活聯(lián)系在一起。他們都忘了,學(xué)習(xí),正是源自于生活,沒(méi)有生活,就不存在學(xué)習(xí)。
多少人被一個(gè)和生活常識(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)系的題目難倒,歸根結(jié)底還是他們不懂得聯(lián)系生活。但是,我們學(xué)習(xí),不能離開(kāi)課本,更不能離開(kāi)生活。所以,讓我們把學(xué)習(xí)和生活聯(lián)系在一起,更好地去學(xué)習(xí)吧!
以生活為題的作文13
鄉(xiāng)下老屋旁,有一塊非常大的空地,租給人家種桃花心木的樹(shù)苗。
種桃花心木苗的是一個(gè)個(gè)子很高的人,他彎腰種樹(shù)的時(shí)候,感覺(jué)就像插秧一樣。
樹(shù)苗種下以后,他常來(lái)澆水。奇怪的是,他來(lái)得并沒(méi)有規(guī)律,有時(shí)隔三天,有時(shí)隔五天,有時(shí)十幾天才來(lái)一次;澆水的量也不一定。有時(shí)澆得多,有時(shí)澆得少。
我住在鄉(xiāng)下時(shí),每天都會(huì)在桃花心木苗旁的小路上散步,種樹(shù)苗的人偶爾會(huì)來(lái)家里喝喝茶。他有時(shí)早上來(lái),有時(shí)下午來(lái),時(shí)間也不一定。我越來(lái)越感到奇怪。更奇怪的是,桃花心木苗有時(shí)莫名其妙地枯萎了。所以,他來(lái)的時(shí)候,總會(huì)帶幾株樹(shù)苗來(lái)補(bǔ)種。
我起先以為他太懶,隔那么久才給樹(shù)澆水。但是,懶人怎么知道有幾棵樹(shù)會(huì)枯萎呢?后來(lái),我以為他太忙,才會(huì)做什么事都不按規(guī)律。但是,忙人怎么可能做事那么從容?
我忍不住問(wèn)他,到底應(yīng)該什么時(shí)間來(lái)?多久澆一次水?桃花心木為什么無(wú)緣無(wú)故會(huì)枯萎?如果你每天來(lái)澆水,桃花心木苗該不會(huì)枯萎吧?種樹(shù)人笑了,他說(shuō):“種樹(shù)不是種菜或種稻子,種樹(shù)是百年的基業(yè),不像青菜幾個(gè)星期就可以收成。樹(shù)木要學(xué)會(huì)自己在土里找水源。我澆水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不準(zhǔn)的,它幾天下一次?上午還是下午?一次下多少?如果無(wú)法在這種不確定中汲水生長(zhǎng),樹(shù)苗自然就枯萎了。但是,在不確定中找到水源、拼命扎根,長(zhǎng)成百年的大樹(shù)就不成問(wèn)題了。”
種樹(shù)人語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“如果我每天都來(lái)澆水,每天定時(shí)澆一定的量,樹(shù)苗就會(huì)養(yǎng)成依賴的心。根就會(huì)浮在地表上,無(wú)法深入地下,一旦我停止?jié)菜,?shù)苗會(huì)枯萎得更多。幸而存活的樹(shù)苗,遇到狂風(fēng)暴雨,也會(huì)一吹就倒!
不只是樹(shù),人也是一樣,在不確定中生活,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。
以生活為題的作文14
馬上,就要到了離開(kāi)母校之際?墒呛屠蠋熗瑢W(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
“看電視好處多!”
“不,看電視壞處多!”
在我們六年三班,一場(chǎng)關(guān)于電視的辯論會(huì)正在進(jìn)行。
正方“一辯”李菲有力地站起來(lái),說(shuō):“我方的觀點(diǎn)是:看電視好處多。我這里有一個(gè)示例:鄰居家的姐姐上高中,每次考試都第一名,可就在這次考試中有很多題涉及國(guó)家大事,而且在電視上有相關(guān)的答案,可由于姐姐沒(méi)有看電視,第一次考了個(gè)不及格,她懊惱極了,她決心多看電視爭(zhēng)取……”
她剛說(shuō)完,反方“一辯”李嘉儀理直氣壯地站起來(lái)反駁道:“看電視的確是了解國(guó)家大事,但要看是什么節(jié)目,你們會(huì)看新聞嗎?許多同學(xué)只會(huì)看動(dòng)畫(huà)片!再說(shuō)電視上許多節(jié)目對(duì)同學(xué)都沒(méi)有益處,如武打片,只會(huì)教同學(xué)罵人、打架……”
她把李菲說(shuō)的啞口無(wú)言,幸虧正方“二辯”李然然替她解了圍:“看電視會(huì)使我們的大腦得到休息,現(xiàn)在學(xué)習(xí)比較緊張……”
反方“二辯”--也就是我,一拍桌子,大聲說(shuō)道:“看電視會(huì)得到休息?它只會(huì)讓我們感到疲倦,因?yàn)橐么竽X和眼睛,看動(dòng)畫(huà)片會(huì)使你上課也想著動(dòng)畫(huà)片,學(xué)習(xí)一落千丈!
“停!”老師說(shuō),“下面開(kāi)始我們激烈的自由辯論!
在我看來(lái),自由辯論是最讓人感興趣的。同學(xué)們一個(gè)個(gè)站起來(lái)發(fā)言,嘴里發(fā)出“嗯、嗯!钡穆曇,顯得很著急。最有趣的是王京華,他急得臉紅脖子粗,活像一只大公雞……
小學(xué)雖然即將過(guò)去,但是和老師同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,已經(jīng)刻在了記憶的最深處。
以生活為題的作文15
彩虹是多彩的;鮮花是多彩的;夢(mèng)是多彩的……我的初一生活也是多彩的。
我的初一生活,是綠色的。
綠色,是象征新奇的顏色。第一次步入初中大門(mén)的那一刻,一縷清晨的陽(yáng)光斜斜地照射在我臉上。我想,我是否就像這初升的太陽(yáng)一樣呢?我想是的。初一,是人生的一個(gè)新起點(diǎn),從這個(gè)起點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)的前進(jìn),每邁出一步,都會(huì)看到一個(gè)從前看不到的風(fēng)景。走進(jìn)這知識(shí)的殿堂,每天聆聽(tīng)著鈴聲叮咚,聆聽(tīng)老師循循善誘的講解,一切的一切,都有了新的開(kāi)始,都給我以一種新鮮、美好的盎然情趣。
我的初一生活,也是紅色的。
紅色,是代表歡快的顏色。在這美好的初一生活中,不僅每天都能被知識(shí)的雨露澆灌,被園丁精心的呵護(hù),課余時(shí)間更是有趣呢!下課了,女生們一起打沙包,跳大繩,有時(shí)還和男生一起踢足球。雖然笨笨的我總是被沙包砸到,被麻繩抽到腿,或者是踢足球做守門(mén)員時(shí),一不小心讓男生進(jìn)了球……但我還是覺(jué)得十分愉快。
可人生不一定事事如意,我的初一生活也有倒霉的灰色。幸運(yùn)女神也有不眷顧我的時(shí)候。就說(shuō)那次運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天,我不應(yīng)把腳扭了,所以我短跑一百米的項(xiàng)目沒(méi)能參加。雖然我知道我跑也準(zhǔn)拿倒數(shù)第一,但心底還是有了小小的失望。這時(shí),又聽(tīng)老師說(shuō)寫(xiě)報(bào)道可以為班級(jí)加分,每條報(bào)道加一分,我便樂(lè)此不疲地奮筆疾書(shū)起來(lái)。當(dāng)我寫(xiě)完四十多條時(shí),老師卻突然失望地告訴我:“這次運(yùn)動(dòng)會(huì),領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)寫(xiě)報(bào)道不加分了……”唉,真是倒霉啊。
我這初一生活可真是多彩!既有新鮮的綠色,歡快的紅色,又有倒霉的灰色……正是這些奇妙多彩的顏色,構(gòu)成了如彩虹般的初一,又正是這彩虹般的初一,一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴,一針針,一線線,編織著我那長(zhǎng)著翅膀的彩虹似的夢(mèng)!
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