【精華】學習作文400字5篇

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的學習作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學習作文400字 篇1

　　媽媽，今天我想學做飯。我興奮地說。

　　媽媽一臉喜悅：那我們從最簡單的煮餃子開始吧。

　　好啊，好啊，我最喜歡吃餃子了。

　　首先，我們往鍋里加一些水。在等待水開的過程中，只見媽媽拿出青菜在水龍頭底下沖洗干凈，放在一邊。這時，我看見鍋底聚集了許多小泡泡正一個一個竄出水面。

　　我激動地說：媽媽，媽媽，水開了。

　　傻孩子，等水面露出咕嚕咕嚕的大泡泡的時候，那才叫水開了。

　　說時遲那時快，只見媽媽把青菜倒入水中燙一下，就把青菜撈出來放在盤子里。用煮過菜的水來煮餃子會更有營養。媽媽開始傳授經驗了。

　　然后我把白白硬硬的餃子倒入淡綠色的水里。只見餃子們一個個都沉入水底，像在集體開會一樣。我用鏟子在鍋里輕輕劃動，餃子們像不愿分開似的立馬又合攏了。

　　不一會兒，餃子們像喝飽水似的一個個沖出水面，鼓著大大的肚子跳起了芭蕾舞。

　　幾分鐘后，白白胖胖的餃子精神抖擻地站在盤中，和深綠的青菜搭配在一起特別好看。

　　吃著自己親手做的餃子，味道真香！

學習作文400字 篇2

　　怎樣提高學習效率：

　　人們對于剛學過的東西，總是一開始忘得快，過一段時間就逐漸減慢。所以我們復習，必須要注意這個規律。每天我們從學校回來都學了一些新東西，我們可以先復習當天所學的內容，復習之后再做作業。當天晚上睡覺前想一想：“我今天都學了什么！”然后在頭腦里把這些東西過一遍。如果不及時復習，時間一長就忘記了，許多內容最后集中到一小段時間復習，效果自然不好。

　　不妨給自己定一些時間限制，連續長時間的學習容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分分限定時間，例如一小時內完成這份練習，八點前做完那份測試題等等……。

　　做作業時，不要聽音樂，這樣會使你分心，如果你全身心的投入很快的'做完作業，那么你專心學習完后就可以戴上耳機或打開電腦去聽自己喜歡聽的音樂。

　　不要一個晚上都去復習一個內容，我以前也是，一個晚上都去看英語，實踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也非常差，后來我安排晚上復習兩三門功課，情況比以前好多了。

學習作文400字 篇3

　　在我的生活中，有許多值得我學習的人，比如，總是忍不住拿起書來讀的常楚迎，有“寫字霸王”之稱的賈子誼，但令我最佩服的人還是我們班的班長——王文博。

　　班長的父母每天都要11點多才下班，只有爺爺奶奶在家帶他，王文博每天都規定自己做許多練習題，甚至把自己都寫得頭昏眼花了也不休息，我想，沒有幾個人能達到這樣良好的學習狀態的。

　　記得有一次，王文博和我們打賭，他說他能做到每次考試都考100分，至少99分，只給自己留了一分之差。我們不相信他能做到，不過，班長要對自己放的大話負責。沒想到在以后的考試中，他不是考99分就是考100分，真是太了不起了！從此以后，班長更加努力了，每天晚上都要學習到八九點，他想要爭取每次都考一百分。

　　王文博還是一個樂于幫助同學的人，因為只要他看到有的同學不會做題，都會耐心地給那個同學講題，直到同學學會了為止。

　　他就是值得我學習的人——王文博，一個學習努力而又熱心的同學。

學習作文400字 篇4

　　每當看著小伙伴們在小區里騎著自行車飛馳而過，我心里都有一點小羨慕。甚至有時候一些我并不認識的小孩在我面前神氣地騎著自行車用得意的眼神看著我，那眼神似乎好像在說：“哼，連自行車都不會騎，看看我，多神氣啊！”雖然我裝作不看他們的樣子玩自己的，其實心里特別想像他們一樣騎著自行車飛奔。我很想學騎自行車，我天天都求爸爸教我學騎自行車。可爸爸總是以工作太忙沒有時間為由而不教我；或是說我的年齡有點小，總之就是以種種理由拒絕了我的請求。最后，媽媽被我纏了很久，終于同意教我騎自行車了。

　　媽媽先告訴了我騎自行車的方法：一、先用一只腳踩在踏板上，一只腳就在地上蹬。二、兩眼目視前方，兩手要保持平衡。三、兩腳的速度要一致。等到媽媽把方法給我講了，我就開始第一次嘗試了。我把雙腳踩在踏板上，用力的蹬，雖然我的速度很快，但是掌握不好平衡，摔了個措手不及。媽媽鼓勵我說：“孩子，不要氣餒，只要堅持，就會成功。”在媽媽的鼓勵和幫助下，我經過多次嘗試和堅持不懈的努力，終于學會了騎自行車，我高興地手舞足蹈。我終于可以和小伙伴們一起騎自行車比賽，一起玩耍了！我非常高興，我從學騎自行車中明白了一個道理：命運不是掌握在別人手中，只要通過自己堅持不懈的努力，命運就掌握在自己手中！

學習作文400字 篇5

　　突如其來的新型冠狀病毒來勢洶洶，讓整個中華大地都繃緊了神經，而為阻斷疫情蔓延，大家都積極響應號召宅在家中盡量做到不出門。但學生不能耽誤了上課，教育部門為此特提出“停課不停教、不停學”。就這樣，我們開啟了居家學習的故事。

　　我是用媽媽的手機進行網課學習的。上網課的第一天，我特別興奮，早早地起了床，迫不及待地坐在桌子前。當打開上課軟件時，我充滿了期待，這可是我第一次用手機上課！8:00到了。才寶軟件里有了上課的內容。我拿著筆在本子上認真地做著筆記，老師溫柔的聲音讓我感覺老師好像就在我面前一樣。我專心地聽講，不知不覺一節課就結束了，可是這樣的上課方式我還是有些不太習慣，自己操作也比較費勁。

　　不過，我慢慢適應并喜歡上了上網課。自從開始上網課，我的作息變得更加有規律，不再像寒假時一樣睡懶覺了，每天都非常充實。我每天按時完成作業，做好了拍照上傳，老師進行批改點評，我再針對批改作出訂正。上網課的時候，遇到重要的或是難以理解的知識點，我會多看幾遍直播回放，并將它記錄下來，以便加深理解。而且，我的網課操作也越來越得心應手，不再需要爸爸媽媽幫忙，自己就能按時完成每天的學習任務。

　　在網上學習雖然很方便也很新奇，但我還是很想念親愛的老師和同學們。真心盼望著，疫情能早早結束，我們能再一次走進美麗的校園，走進溫暖的一年級六班。

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