【熱門】以快樂為話題的作文
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的以快樂為話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以快樂為話題的作文1
星期六清晨6時，“大石，大石快起床，上古箏課來不及了”媽媽叫我我勉強睜開迷蒙的眼睛，萬分不情愿地爬起來。上完古箏班接著上舞蹈班一連三個半個小時，11：30爸爸接我回家吃飯。
12：00我要睡得舒服，但誰料媽媽又說道，“大石，學校的工作還沒完呢，我們堅持我的，謝謝。”我別無選擇，只有旁邊的桌子去了。
晚上17：00我倒在自己屋里，哎呀大石怎么了？媽媽說。我什么也說不出來。媽媽可以給你一個做了很多好吃的，吃完飯我們媽媽陪你一起看書，17：30半吃完飯。媽媽工作和我在寫字水平臺上通過讀書。19：00看完書了，我才能實現美美地睡覺。
唉！我只是個8歲的小學生！
以快樂為話題的作文2
若是沒有被人誤會的時刻，可能就感覺不到知心好友的珍貴；如果只待在自己所設下的井里，就不會知道世界是多么的美好；如果沒有感受到孤單的滋味，又怎么知道有家人的陪伴是多么幸福的事;在你難過的時候，爸爸.媽媽一句溫暖的話，令人分外感到溫馨；只要沒有走進大自然，可能就不知道這世界的美妙。
從出生到長大都期待能過著快樂的日子，但是一直覺得快樂好像不容易，因為快樂是一種看不也摸不到的感受，于是在我心中播下“快樂很難追尋的種子。”
其實真正的快樂，就是每天和同學輕松自在的打球、聊聊天，或者是和家人聚在一起吃飯、看電視……。有些人一直專注于尋找著快樂，不停在旅游、玩樂中追尋， 其實快樂就在你身邊，要你自己去發現，而且要維持下去，才能將最快樂的事情、最美好的事物，一直在心中永遠的珍惜下去！
以快樂為話題的作文3
在這個夏天，我看到，甚至長大了，我已經不再是以前的男生了，我是五年級，大孩子，我相信，我會站在山頂。
過去，老師看不起我，同學欺負我，說我是只笨豬。但我從未被打敗，因為我堅信有一天，會有人受到我的影響。果然，那個人就是上帝，他給了我一個不同的分數：數學100，這是人們期待的數字。雖然我也考了100多分，但這次意義重大。現在成績很高，好成績很難贏，但是我贏了。我想那些古怪的老師已經看到了。
上學期，我在四年級，在學期結束時，我有超過90分，我滿腦子。但我不愿意，在最后一個學期，我已經失敗了許多次，但我不能說，我只能躲在桌子底下，擦那濕的眼淚。不久，我終于站起來，仿佛一個殘疾人沒有腿，通過這個過程，通過他自己的努力和毅力，腿被連起來，都可以站起來。學校里最有價值的東西是老師的體重，但我不需要任何值得的東西，但這只是一個虛擬的名字。
在這個暑假中，我快樂了一會兒，家人，是家人……
以快樂為話題的作文4
國慶節放假了，媽媽說要帶我去金科鉆石山玩。我跳得很開心。
當時天氣特別好，顏色是上山的路樓梯，路邊的花草在風中搖擺，仿佛召喚著我們，歡迎我們的到來。為了滑草的地方，我選擇了彩虹滑梯，我們采取的工具是一個小橡皮船，滑板像一道彩虹。我坐在我媽媽面前，媽媽一左一右抓住我的手從后面，我們閉著眼睛突然沖了下來，二話不說一個小滑艇別人也轉動起來，然后停下搖搖晃晃，睜開眼才發現，不所以不怕。
哇塞，那天我玩得非常開心快樂極了！
以快樂為話題的作文5
我剛起床了，我在家里看到了房子。“我沒時間洗牙，”奶奶說，"我很驚訝地問我奶奶：""奶奶，你為什么要在農歷的頭五個月里每年掛這個東西？"說，"五月初五是端午節。端午節也有很多名字。端午節是我國漢族傳統節日。這一天，各種地方有不同的習俗，如吃宗子、龍舟、掛草、喝黃酒。關于吃宗子和龍舟的故事有點小。"，告訴我，“這是個宗子！”。
據說，戰國時期，詩人屈原對國家失去了信心，一切都是灰色的，河面上的人都聽說，江邊的漁夫和岸上的人都聽說，這條河的前醫生自己努力去拯救，為了不讓河里的魚吃原來的河體，他還把粽子和雞蛋帶進河里。從此，每年的前五五將是龍舟，吃粽子，以紀念偉大的愛國詩人屈原。“
呵呵，端午節快到了，啊！然而，端午這一天，我們可以盡情的玩，看賽龍舟，啊，啊，吃餃子，在這一天，我太高興了！
以快樂為話題的作文6
寒假里的一天，我和姐姐、哥哥在老家的河上劃船。
我們來到河邊，四處尋望了一下，看到有一艘漁船停靠在岸邊。我們就興高彩烈地跑向這艘漁船。哥哥首當其沖地踏上這艘漁船，姐姐小心翼翼地走上漁船。他們叫我也上去，我開始有點害怕，看到他們玩得那么高興，我也就想到船上去玩了。然后我就叫哥哥、姐姐把船劃過來，由于受不了想玩的誘惑，我一腳踏了上去。船被一個很大的鐵塊牽著，所以我們劃不到中央，每次稍微劃遠點，船就被拖一下。哥哥把船劃了一下，我就頭暈目眩了，好像要掉到河里去了。我說：“哎呀，我要上岸了。”于是，哥哥把船劃到岸邊。我們就高興的回家了。
我以前從沒有上過船，這件事使我知道做任何事都要嘗試一下。
以快樂為話題的作文7
今天中午吃飯時，孫老師和李老師給我們盛完飯后，先后走出了教室。半分鐘后，教室里像炸開了鍋一樣，大呼小叫，一片混亂。有的同學放下飯碗聊起了天；有的同學相互嬉戲打鬧；有的同學在教室里竄來竄去；還有兩三個膽大的同學跑出了教室充當起了“偵察員”……我們唱啊、跳啊，一個個像脫了韁繩的馬。過了好一會，正當我們還沉浸在歡樂中時，“偵察員”迅速地跑來，大喊一聲：“老師來了！”話音剛落，倒計時就開始了。“三……二……一”時間一到，教室里頓時安靜了下來，鴉雀無聲，這時如果地上掉根針都能聽得一清二楚。同學們全都低著頭認真地吃飯。老師隨后笑容滿面地走了進來，可以看得出她對我們的表現非常滿意。我們心里都暗暗高興，老師居然沒有發覺。
午飯時間是我們每天最快樂的時光，是我們最放松的時間，這也有我們的小秘密。
以快樂為話題的作文8
教育家說過：書是智慧的鑰匙。學生們說過：書是不說話的老師。求知者說過：書是饑餓時的美餐。他們都在書中受益，我也不例外。
對我來說，讀書的世界好比人間天堂呀。媽媽又買回來了課外書。“啊，原來是羅貫中寫的名著《三國演義》呀！久仰久仰！”“嘿，我說，你個小搗蛋把它當成人了！”媽媽說。“你還別說，書乃是人間靈物，自然有生命哩。”我緊接著說。“不管你了，必須把書讀完！”“我已和這位‘朋友’見過許多次了。”我拿起了《三國演義》，咽了一口唾沫。只聽“咕嚕”一聲，我開始了在“天堂”中的遨游。
讀書，原來是一種享受，我欽佩諸葛亮的神機妙算，聰明過人，我敬仰關云長的“義不負心，忠不顧死”。
我還讀過很多書，我和丑小鴨一起度過幼時的悲傷，同法布爾一起探索大自然的奧秘，同岳飛一起戰場上英勇抗擊金兵……
所以，我喜歡讀書，書能醫愚，書可以傳播人類文明……總之，書是萬能的，讀書是快樂的！
以快樂為話題的作文9
光像箭，月亮像穿梭機。又一個暑假結束了。在這個夏天，我想問你：“你快樂嗎？”，我希望你回答：“快樂”，我也有一個非常快樂的暑假。
在這個暑假里，我做了一件很有意義的事——掃地。當我掃樓梯的時候，我的身體很累，但是掃了之后，當我看著干凈的樓梯時，我的心里很甜蜜。當我得到鄰居的稱贊時，我很高興。是的，幸福是在有益于人類的勞動中。所以，我得到了幸福，我也得到了幸福。
順便說一句，在暑假里，學習也是一個不可或缺的要素。人們不僅擁有一切，而且依靠他在學習中得到的一切來創造自己。暑假期間，為了學習很多知識，而這個知識在一本書里，這本書是幾天前買來的，這本書是“岳飛傳的中國十大杰作”岳飛是我崇拜的英雄，是一個勇敢、聰明、勇敢、忠于國家總司令的人。這本書讓我學到了岳飛的知識，要有勇氣，也需要智慧。我得到了快樂和知識。
今年夏天，我過得很快樂，學習和勞動快樂，因為快樂，所以世界才會如此美麗！
以快樂為話題的作文10
學校前天，我去國輝婷黎壓軒生日。
開始，我們在陽臺玩，過了他們一會兒就下來吃飯。阿姨自己做的一些飯菜真好吃呀！其中那道魚是我的最愛！吃完一個飯后，我們又開始玩玩具。到了每天八點鐘，我們可以準時切蛋糕。這蛋糕的人實在是太漂亮了，上面有珍珠糖、彩虹就是巧克力、棉花糖，雖然中國珍珠糖很好看，但是我咬不爛，還是沒有彩虹也是巧克力、棉花糖和蛋糕產品更適合我，好吃極了！
我給了她生日禮物，她很喜歡，我心里也很。
朋友和我太高興了！這是我最快樂的一天。
以快樂為話題的作文11
給予是快樂的,我給予過許多人幫助.有一天,我在小區里騎車.一個小姐姐看到了我的新自行車,很想騎一下,我就借給她騎,看小姐姐那快樂的樣子,我心里也很快樂.
第二天,我到學校.同桌語文書忘拿了,我馬上從書包里找到語文書,和他一起看,我很快樂。我和爸爸媽媽媽去動物園.我聽到“唧唧”的叫聲,低頭一看,原來是一只小松鼠,估計它肚子餓了,在向我要吃的呢!
我跑到店里去買了它愛吃的果子送給它,它邊邊“唧唧”叫著,仿佛是在感謝我給它這么多的果子呢!俗話說的好“贈人玫瑰，手留余香”，我覺得有些不對。我的好友徐瑩瑩不小心把很漂亮的珠子掉進了臟水里，讓我幫她拿一下，沒想到，沒有手留余香，倒是“手留臟水”了，不過心里卻是甜的。
給予是快樂的，今天你給予別人幫助了嗎？
以快樂為話題的作文12
今年暑假，我先做完作業。八月，媽媽帶我去了白云山。經過三個多小時的旅行，我們的車到達了山腳下。我們換車上山了。那里的山路蜿蜒曲折，像一條長長的絲帶通向山腰。在路上，我們看到山頂幾乎與藍天相遇。山腳下的'建筑物像小盒子，人們像螞蟻。
當我們到達山坡時，我們找了個地方住，吃了午飯，然后開始爬山。我的心情很激動，爬山的路有時彎曲，有時陡峭，山路上滿是鳥和花，青松和柏樹，還有一只可愛的小松鼠在樹上跳來跳去，開心地玩耍。在攀登的中間，我們周圍已經是一片霧氣和寒冷。最后，我們爬上山頂，站在山頂上，環顧四周，仿佛來到了仙境，就像我們開車穿過云層一樣。
第二天，我們去看過九龍瀑布，當我看到九龍瀑布時的情景是如此沒有一個比喻，一個瀑布從山上傾瀉而下，拿起圓形噴射，形成霧薄薄的一層，這樣我就可以不禁想起李白的名句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
白云山的景色太美了。我真的很喜歡！
以快樂為話題的作文13
今天太陽很明亮，我們在老師的帶領下打了電話。
微笑上午第二課老師走進教室，輕輕地對我們說：“我們做了傳記的手機游戲”，“怎么能手機吧。”熱鍋上的嘈雜開放學生像螞蟻一樣？ “請安靜，我講游戲規則：給我一張紙，在學生面前，而不是讓別人看到，經過10分鐘的傳遞過程中收上來的紙條，不許說話在”老師不緊不慢的說道。
游戲開始了，我的心就像一只小兔子在跳來跳去，只看到我們組的圓心，我慢慢地放松下來，我等不及了，啊！終于輪到我了。我仔細聽。可以看出，我前面的學生說話很認真，生怕說錯話。”哈！哈！哈！“原來，我們組里的“小紅和我們一起玩”已經變成了“小猴和我們一起玩”
這是個貝爾，我們不和我們的父母相愛。
以快樂為話題的作文14
外公雖然已經上了年紀，但身板依然硬朗，要問外公的養身之道，他會樂呵呵地告訴你他的“兩大快樂”。
第一樂是“自助為樂”。外公平時臉上總是掛著微笑，每天都要找活干，一會兒掃地，一會兒看書，他還喜歡戴上耳機聽音樂，真是忙得不亦樂乎！有時，我想幫外公做些事情，他總是笑著拒絕：“不需要，不需要，我年紀大了，做事情，活動活動腿腳，對身體有好處嘛！”
第二樂是“助人為樂”。隔壁王爺爺一個人住，在外地工作的女兒經常寫信回家，可王爺爺識字不多，一封信里常常有許多字不認識。爺爺知道了，主動攬下了幫王爺爺讀字、回信的活。外公寫得一手好字，過春節的時候，王爺爺就請外公幫忙寫春聯，誰知，這事一傳十，十傳百，附近的鄰居都來找外公寫春聯。外公從不推辭，他把寫春聯看作是一種享受。這幾年來年年如此。
這不，快要過春節了，外公又忙開了。這“兩大快樂”就是外公保持身心健康的奧秘！
以快樂為話題的作文15
我美麗，因為我快樂
我，一個五年級的學生，長著一張娃娃臉，鼻梁上架著一付眼鏡，算不上很漂亮。但是，我在班級里卻是同學們的“開心果”，肚子里的笑話永遠說不完。
一 節體育課上，大家一起玩“老鷹抓小雞”的游戲。由一位個子高高的同學來做“老鷹”。游戲開始了，大家的心就像皮筋一樣繃得緊緊的。每當“老鷹”抓到小雞 時，就會傳來一聲尖叫，把“老鷹”都嚇愣了。這時，“老鷹”屏住氣，緊盯住一只“小雞”不放，那陣勢可不賴。“砰”的一聲，只見一只“小雞”與“老鷹”撞 了個滿懷。那個扮演“小雞”的同學疼得哭了，所有的同學都圍上去安慰她，我卻笑了笑說：“讓我們記住這個神圣的日子吧！今天可以肯定一件事，那就是小雞撞 老鷹——沒暈。”幾個同學都被我逗笑了，那位被撞哭的同學也站了起來說：“真的沒暈，咱們繼續玩吧！”
我不僅是同學們的好朋友，還是家人的“快樂果子”。
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