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關于校園的作文

校園大掃除作文

時間:2022-02-25 19:35:49 關于校園的作文 我要投稿

校園大掃除作文11篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的校園大掃除作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園大掃除作文11篇

校園大掃除作文1

  今天是開學第一天,我們班舉行了大掃除。

  先是打掃班級,我負責擦后面的瓷磚。我拿了一塊抹布,到樓下洗了洗,然后回到班級里熱火朝天地擦了起來,先擦上面吧,我把抹布拉開,使勁地擦了擦,哈!干凈了,再擦下面的,我在離地最近、而又最臟的瓷磚上花了很大力氣:首先我倒了很多洗潔精,用抹布擦了擦,呀,全是泡沫,又用水沖了一下,總算干凈了,可一炷香的功夫,又變得黑乎乎的了。

  然后是包干區,這回我們全體同學一起上了。就像到了戰場一樣,瞧!拖地的拖地,擦瓷磚的擦瓷磚,擦樓梯扶手的擦樓梯扶手。我也不例外,我還是擦瓷磚。我拿著武器對付著這個臟兮兮地瓷磚。手中的抹布飛快地上下跳動著,它使這個骯臟的瓷磚變得潔白如玉,變得美若天仙,讓我仿佛走進了仙境一般。

  最后我們去草坪里撿樹葉,因為下過雨之后草地里變得滑滑的,所有我們都不敢輕舉妄動。同學們像消防員一樣,用雙手把樹葉放進垃圾桶里,我們裝的樹葉一桶接著一桶,在我們的齊心合力下,終于把草坪上的樹葉撿干凈了。

  打掃完后,我們快速跑進教室里休息。

校園大掃除作文2

  今天,介休如身處在一個大冰柜中,再比我胖的人也會不耐寒。而我們和藹的太陽呢?雖掛在天上卻如畫上去的,毫無用處。總之,天氣不是很好,異常寒冷。

  然而,每一名同學都接到了一條消息——周一早晨要撿操場上的樹葉。于是,我們一到學校就放下書包向操場不情愿的走去。同學們都化身為“忍者”,忍什么?忍寒!說到大掃除最不可少的就是我的清潔拍檔——王建濤,沒有聽錯,就是他。干活特別勤快。

  開始大掃除了,我不管三七二十一拿起袋子就裝了起來。不一會兒,我覺得不對勁,天上沒下雨葉子怎么會濕了呢?仔細看我才發現上面結了一層霜,難怪這么冰。此時我的好拍檔從手里至胸前都是葉子,“哇!這么多葉子!”我不禁贊道。這是要展示他廣闊的胸懷嗎?經過我們兩個的努力,終于裝滿了一大袋,這時我又放眼望去,“這有什么區別?”我哭笑不得的說。唉!冬姑娘真調皮,把樹葉摘下來當一張紙,用霜代表親手簽名,送給了我們每個人。

  我們轉移到操場的另一邊,葉子更是讓人看了眼花數不勝數。可我們的袋子也有的破了不能用了。我們只好把葉子扔到小樹林中。這時有的同學好像找到了好多“寶藏”,你搶我奪生怕讓老師以為自己偷懶。一會兒工夫操場經過我們的勤勞之手被撿得干干凈凈。我們笑呵呵的回到了教室。

  經過大家齊心協力的勞動,操場終于像樣了。我想每個同學都明白冬姑娘可是個不珍惜勞動成果的女孩,再過不久又會有滿操場的樹葉等著我們去掃盡……

校園大掃除作文3

  上個星期六,學校舉辦了大掃除的活動。全校師生都踴躍參加這個活動,當然包括我啦!

  大約早上八時,全校師生在學校禮堂集合。校長耐心告訴我們大掃除的重要性和目的,并告訴我們大掃除需要的打掃用具。

  聽了校長的報告后,各班的班主任也把我們分成六組,分別負責辦公室、5M班--我們就讀的課室、廁所、食堂、圖書館、資料中心等。而我被分派到整理資料中心的組,組里有五個組員。

  我們開始各自的職責。有些人負責掃地,有些人負責抹窗,有些人則整理資料,所有人都忙著干活。而老師呢?老師忙著指揮我們,以讓我們學到整理的本領。

  時間一眨眼就到了十二時,肚子也隨著時間,不知不覺咕嚕咕嚕地叫。老師安排我們到食堂用餐,填飽肚子。我們享用食物后,便繼續打掃。

  果然,吃飽后更有精力了。我們很快地就打掃好了。我們又回到禮堂集合。校長說非常感謝我們的合作,讓整個校園變得更干凈。

  我雖然很累,但我還是非常開心,因為能夠替校園出一份力,讓校園更整潔,使學生能夠在干凈的環境上課。我希望學校能常常舉行這樣的活動,使學校更加清潔。

校園大掃除作文4

  星期五,我們班進行了一次徹底的大掃除。

  大掃除開始了,掃地的同學拿著掃把掃地,拖地的同學拿著拖把拖地,擦東西的拿著抹布擦東西。瞧,班長也辛辛苦苦地掃起地來。我們為這次的大掃除定了個計劃:首先,把座位搬到教室后面去,然后再掃地 拖地 最后把座位搬回來,再打掃教室后面。

  你瞧,我們班的衛生委員羅雯婧和勞動委員姚必成正在那兒埋頭苦干呢。

  衛生委員羅雯婧是負責打掃走廊的。她正在那兒埋著頭 彎著腰辛辛苦苦地打掃走廊。她看見走廊上有很多垃圾,便掃來掃去,掃了半天才把走廊掃干凈。掃完走廊后的她,已經滿頭大汗,筋疲力盡了。但是,她并沒有坐下來休息,而是拿著拖把和幾個同學一起拖地。俗話說得好,團結力量大!幾個同學一起拖,走廊很快被他們打掃得干干凈凈。

  勞動委員姚必成是打掃小會議室的。不過,管理小會議室的老師說他們這次不用打掃了。然而他并沒有去玩耍,而是去幫助別人打掃樓梯。他真是個名副其實的勞動委員,他這種樂于助人的勞動精神值得我們大家學習。

  我呢?很快就掃完了地,干什么去呢?突然,我看見一個同學正在吃力地擦著窗戶。有了!去幫助她擦窗戶。于是,我向別的同學借了一塊抹布,和這位同學一起擦窗戶。很快,窗戶就被我們倆擦得干凈而明亮。

  這次的大掃除真是太有趣了!

校園大掃除作文5

  生活是多姿多彩的。即使在校園,我們也會有無窮的樂趣。忙碌的學習生活之余,為了勞逸結合,每周五的下午我們都會迎來大掃除。

  本周我們的任務是——校園里的落葉。老師分配完任務,我們迫不及待地走出教室,奔向我們的“勞動基地”。一陣風吹來,整個校園都充滿著秋意,一片片黃色的樹葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶,旋轉、飛舞轉而落地。欣賞之余,我們要開始勞動啦!同學們擼起袖子,帶上準備好的手套,拿起掃把,展開了這場秋季落葉大戰。校園里的落葉可真多啊,像一層黃色的地毯。同學們一個個埋頭苦干,不一會兒,樹葉被我們掃成了一座座“小山”。正當我們得意之時,一陣風吹過,“小山”被吹跑了,再回頭望望我們剛剛打掃過的基地,又鋪上了一層黃色的地毯……這可真不是一項容易的事情。

  經過同學們的共同努力,落葉乖乖地被我們收進了垃圾桶。回到教室時,望著干凈整潔的校園和一塵不染的道路,我們的心里美滋滋的。如此干凈整潔的校園,是我們所有人共同努力的結果。

校園大掃除作文6

  今天,我們進行了大掃除。

  一進教室,我們就看到滿地的`紙張,窗戶和天花板都是灰,心中不免生出幾分厭惡。突然,一股難聞的氣味向我撲來,我的眉毛擰在了一起“果真是倆個月都沒有開窗的教室啊。”我暗想。過了一會兒,老師說:“看這兒這么臟,我們不可能在這里呆上一個學期,讓我們來為他‘洗個臉’吧!”老師分配了任務后,大掃除就開始了。

  學生們三個一群,五個一伙,每個人都忙的不亦樂乎。擦窗戶的學生是連擦帶摳,擦桌子的學生是從里到外,從上到下的把桌子擦得一塵不染。掃地板的學生睜大眼,每一個角落都掃得干干凈凈。每個人都忙開了,教室里外熱鬧非凡。我被分配到第四組掃地,我拿著掃把把紙張一張一張的掃出來,再掃到垃圾斗里。我一帆鳳順。可到了倒數第二桌,麻煩來了。我最不愿見到的“大敵”——口香糖出現在我的眼前。我趕快拿出“利器”——小刀,對口香糖使出了“絕招”——“九陰白骨‘刨’”與口香糖斗爭了許久,他終于乖乖的“束手就擒”了。我以勝利者的姿態把口香糖扔進了垃圾斗里,很順利的把最后一桌掃干凈了。

  大掃除后,整個教室跟大掃除前簡直是乾坤扭轉。窗戶透明了,地板干凈了,我們的心情也好了起來。

校園大掃除作文7

  一來到草坪,就能看見草坪中幾處非常明顯的垃圾聚集地,光是淺淺的草地,我就發現好幾個粉筆頭。接著,我小心翼翼地走了過去。還沒走幾步,就聽見“咯吱”一聲,我嚇了一跳,趕忙抬起腳,你猜,我踩著什么了?一個被壓扁的礦泉水瓶,我把它拿了起來。剛走了一步,又發現了一個裝著水的塑料袋被人扔在草堆底下,我把它們一個個都拾了起來扔進了不遠處的垃圾桶里。

  后來,我和小隊成員們互相配合找被人扔在草叢中的垃圾,一人找,兩人撿,這才發現原來校園綠茵茵的草坪中埋藏著好多的垃圾。我們奮力尋找,躲開樹枝,踮起腳,走到了草叢深處,找到了許多垃圾:可樂瓶、玻璃碎片、餐巾紙,居然還有一塊電子手表!當然,我們立即把手表交給了班主任。

  當我們扔完垃圾之后,便看到我們班的一部分學生們正在認真地用廢報紙擦著桌椅和窗戶,一班的學生們則用紙巾擦著窗戶。但是,不一會兒,一班的學生們擦完了窗戶,而他們教室外的溝槽中多了好多白色的東西,我走近一看,原來是他們擦窗戶的紙巾,我心想:他們怎么能把紙巾隨地亂扔呢,學雷鋒難道只是為了自己的班級嗎?不,是為我們校園,是為社會,是為地球而做的。我便蹲下身把它們一張一張地撿起來,扔進了垃圾桶里。

  雖然學雷鋒的活動結束了,但我們不能只把學雷鋒當成任務,完成了就行,而應該真正地在平時的學習生活中把學雷鋒的精神融入進去,培養良好的學習和生活的習慣,這樣開展學雷鋒活動才會真正的有意義呢。

校園大掃除作文8

  “今天做大掃除!”廣播一結束,我們班的人都有點不情愿地接受這個通知。我心想:“又掃除!都掃幾次了!”我拿起墩布,在水里泡了一會兒,就開始擦地了。一個同學生病了沒來,他的座位就在我的左邊,我想:“我才不給他擦呢,又沒有什么好處。”

  李煜鑫,班里有名的“勤快大王”--他擦地太快了,很快就把他自己責任范圍的地擦完了,突然,他移到我左邊,自言自語地說:“太臟了,全是泥,實在看不下去了。”邊說邊拿起他的抹布,跑到了講臺前,左手把洗手液拿起來,擠了一下,又跑到水龍頭前沖了一下布,隨后跑了回來。只見他用右手的抹布擦一下地,用左手中的抹布去“摳”地上的臟物,經過幾分鐘的奮戰,那塊臟地已經煥然一新了。他又跑到水桶前提起那桶很臟又沒人主動更換的水桶,換上了新的干凈的水。隨后他又環視了一下教室,跑到別處幫忙去了。

  老師讓我們“解決”自己的地盤就可以了,可李煜鑫不但完成了自己的任務還主動幫助別人,我低頭看看自己的“領地”,才剛剛完成了一半,真是太慢了。我邊想邊抬頭一看,發現李煜鑫已經把第一行的行間過道又擦完了,正在向第二行的過道“進攻”,他已經滿頭大汗,氣喘吁吁,可還是用勁地干著。

  我突然覺得心里很不是滋味,我在李煜鑫的身上,學到了熱愛集體,幫助同學,熱愛勞動的精神,對比他我覺得自己很渺小。這次勞動不僅僅是一次教室的大掃除,也是我思想的一次“大掃除”,真是生活中處處有榜樣啊!

校園大掃除作文9

  “叮鈴鈴——”上課鈴響了。這節課是全校的衛生大掃除。學生們有的灑水,有的掃地,有的擦窗戶,忙得不亦樂乎。

  樓梯上的學生來來往往,打水的學生有的慢步前行,有的快步如飛。緊張中卻不顯得忙亂,一切是那么井然有序,仿佛一支訓練有素的隊伍。水池邊的學生里三層外三層,擠得水泄不通,小桶撞在一起,發出的咚咚聲和水流的嘩嘩聲混為一體,如同一支樂隊正彈奏著優美動聽的進行曲。

  擦窗戶的學生拿著抹布把玻璃從上到下認認真真的擦了一遍又一遍,連一條小縫都不放過。只要玻璃上有痘痘,準會被徹底清除掉。灰蒙蒙的玻璃在擦洗過后變得干凈又明亮了。

  掃地的學生也不甘落后。看,他們掃的多仔細,每一個角落都逃不過他們的眼睛,躲不過他們的笤帚。其他的學生有的幫忙搬桌子、板凳,有的在揀紙屑,有的在倒垃圾,只要是笤帚兵團走過的的地方,都是一塵不染。

  在大家的齊心協力下,教室打掃得干干凈凈,雖然我們的衣服臟了,但看見干凈明亮的教室,大家都開心地笑了。

校園大掃除作文10

  生活多姿多彩,即使在校園里,也會有無窮無盡的樂趣。校園是我學習的地方,是我成長的地方,也是我結友的地方,我的喜怒哀樂都在這里聚集。

  星期三下午,我們班有一次大掃除活動。同學們有的打水,有的掃地,還有的擦窗戶和桌子。打水的同學把水池圍得里三層外三層,有的還到衛生間打水。擦窗戶的同學拿了塊抹布就擦了起來,角落里、細縫里都擦得一干二凈。擦桌子的同學把桌子的里面、外面邊上全部都擦了一遍,都能照出人影子了,真干凈啊!掃地的同學把地掃了,一點灰塵也沒有,教室里干凈極了!

  可是這時,一個同學走了進來。教室里原本很干凈的地方,有了一連串的腳印。原來,他剛才腳踩到了打水的人,一不小心撒下來一些水,我們只好重新開始打掃。有的人拿來了一桶水,有的人拿來了一個拖把,把地拖得干干凈凈的。終于,我們打掃完了,大家的臉上都露出了甜甜的笑容。

  我愛那美麗的校園,更愛那些歡樂的校園生活。

  老師點評:一次難忘的大掃除,是你們的汗水讓校園變得更加干凈了。好!

校園大掃除作文11

  今天是周一,學校例行舉行大掃除。

  中午,老師分配好任務,我們就熱火朝天地干起來。只見有的同學仔細地擦著窗戶,把窗戶擦得干干凈凈;有的同學在認真地掃地,掃得滿頭大汗;還有的同學奮力地拖著地,把地拖得都映出了人影。

  我負責打掃包干區,當我正準備去拿拖把的時候,其他同學一窩蜂地跑到衛生角,把掃把一搶而空,正當我發愁沒有掃把的時候,胡靜婷給我出了個主意,讓我去美術室借一把,我立馬跑去美術室,可是來晚一步,被人捷足先登了,我的心情頓時跌入谷底。沒辦法只能先去花園撿垃圾了。來到花園里一看,我嚇傻了,垃圾扔得到處都是,這里一個牛奶袋,那里一張費紙,我繞著花園一邊走一邊撿,手里都拿不下了……等我撿完垃圾,我卻發現其他打掃包干區的竟在那玩耍聊天,我氣急了,跑過去責怪道:“你們在干什么?大家都在干活,你們居然在偷懶!”被我這么一說,他們都低下了頭,再也不敢怠慢了。不一會,就把包干區打掃得一塵不染。

  大掃除結束了,同學們都累得滿頭大汗,汗流浹背,但是看著我們整潔的教室和干凈的包干區,我們臉上都露出了滿意的笑容。

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