【推薦】學習雷鋒作文匯編九篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的學習雷鋒作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學習雷鋒作文 篇1
如果你是一條河流，你是否滋潤了干枯的土地。
如果你是一本書，你是否把你那知識傳授給了大家。
如果你是一棵種子，你是否發出了芽。
而雷鋒，全心全意為人們服務著，奉獻著。
雷鋒，一個平凡而又偉大的戰士，他年紀輕輕，確做過不少讓人感動的事，他的事跡傳遍全國。他的名字更是家喻戶曉。他的一身都奉獻在全國人們上，所以我們要學習他這種精神，要發揚光大。
乘坐公共汽車的時候，主動讓座。
看見有老人提著許多東西，可以主動幫他去提。
看見同學生病了，可以幫忙送他/她去醫務室。
雖然，這些都是一些小事情，但是當你做了這些，你會得到他人的微笑或感激，你的心里必定是比吃了蜜還甜。
有的人尋找快樂，快樂的根本就是幫助他人，愛戴他人。你的'付出就會有收獲。你那愁眉的臉也會變得開朗起來。
不僅如此，只有你愿意付出，哪怕是付出一小份，而此時你得到的卻是一大份。
郴州市桂陽縣東風中學初二：匿名
學習雷鋒作文 篇2
3月5日是雷鋒日，是我們的學習雷鋒的日子，今天，我也當了一次“小雷鋒”。
這天星期天，我又要去劉老師家學鋼琴，正當我走到小區門口時，突然，看到不遠處，有個發亮的東西，我趕緊跑過去看，原來是一串鑰匙。
我想：這是誰的'鑰匙呀?丟鑰匙的人，現在一定很著急吧!我左看右看也沒有看見找鑰匙的人，怎么辦?如果我繼續等下去，就會把鋼琴課耽誤，媽媽會責備我的，但是如果我把鑰匙仍在這不管的話，說不定那個丟鑰匙的人就進不去家了。
我急中生智，把它交給物業管理人員。于是，我跑到物業辦公室，有位叔叔正好在門口，我對他說：“叔叔，我撿了一串鑰匙，不知是誰的，你幫我問問吧!”叔叔說：“你真是個好孩子!”
到了劉老師家，我雖然遲到了。但一想到鑰匙的主人開心的笑容，我的心里美滋滋的。雷鋒的精神在我們心里。
學習雷鋒作文 篇3
今天可把我累壞了，我又掃地有干活的.，這都是為了學雷鋒，累點都累點吧！我喜歡，我愛運動。
言歸正傳，今天學雷鋒日，我雖然沒有做一件好事，但是我為班做了一件事不算大的事——掃地。我掃了衛生區呢！那一片衛生區幾乎都是我掃的，可把我累慘了！
學習雷鋒作文 篇4
助人者不求回報，受助者呢？
正當我為雷鋒唏噓之時，一個不屑的聲音飄入我的耳朵：都什么年代了，還談雷鋒？我愕然。漫步街中，放眼望去，竟有許多人“但求幫助，絕不回報”：背著沉重書包的少年將座位讓出，竟連一聲“謝謝”也沒有換來；抓小偷的英雄被人誣陷，當事人連作證都不愿站出來；身患絕癥的叢飛連住院都成困難，受他資助的年輕人竟不來探望，還埋怨丟了面子……羊羔尚且知道跪乳，烏鴉尚且知道反哺，可看到那些聰明伶俐的人竟連“知恩圖報”的大義都忘了時，念及雷鋒，念及那些同雷鋒一樣對別人傾囊相助的人，淚，洶涌而出。
幫助別人的人，他們不求回報。可受到幫助的.人，心中不能不想回報啊！為雷鋒再一次哭泣，哭的是那些把“滴水恩，涌泉報”的道理都忘記的冷漠靈魂！忘記了雷鋒，忘記了幫助你的人，忘記了感恩，如同一顆心被冰封雪藏，這樣的人生，還能有什么意義？
我欲攬月相問，卻見明月皎皎。公益活動躍入了我的眼簾——春暖20xx，溫暖了華夏，也溫暖了我。看到那么多的企業代表一次又一次地舉起愛心牌，捐贈數目由二十萬漲到二百萬，我不禁濕潤了眼眶。雷鋒，你出生在舊社會，你的精神卻流傳在新時代！再為雷鋒哭一場，恨全消。那么多的捐贈，那么震撼人心的黃舸之行，那么多的人在回報著幫助他的人，回報著社會，怎不讓人熱淚盈眶？
做人，就要記住別人對自己的幫助，就要學會幫助別人。這句改編自那位華農大學生的話，讓我們每一個人銘記。
只為雷鋒哭三場，哭過之后，讓我懂得幫助與回報的社會的道理，也明白了只人人都是雷鋒，那我們的將來會更美好。
學習雷鋒作文 篇5
不知何時雷鋒這個名字進入了我的耳中，不知何時雷鋒這個名字印在了我的腦中。是在那搖晃的搖籃中，還是在母親溫暖的懷抱里，還是在老師溫和的誘導下。
上幼兒園時老師教我們向雷鋒叔叔學習。那時的我們是無知的，是迷茫的，對雷鋒這個人我們并不了解，也不知為何要向他學習，要向他學習什么。大體知道他是個好人。老師說：“向雷鋒叔叔學習就是在路邊看到小朋友摔倒了把他抱起來拍拍身上的土，下雨時同學沒傘，打雨傘的同學要主動將他們送回家，幫助別人后不留下姓名，團結同學不吵嘴，不打架……”我們默默學習著。
雷鋒跨越了半個多世紀卻依然經久不衰，他似乎永遠年輕。大概在我們父母小的時候就把雷鋒叫雷鋒叔叔，而到了我們這一輩仍舊稱他雷鋒叔叔，他真的不會變老嗎？答案是肯定的。因為不知何時，雷鋒已不僅僅是一個名字，不再被他獨自享有，他變成了一種精神，他開始屬于人民，開始屬于整個社會。雷鋒承載著一種樂于奉獻，默默無聞的.精神進入社會。如今越來越多的人都在向雷鋒學習，弘揚雷鋒精神，雷鋒也就不會衰老。
大家是否還記得那個白發蒼蒼的老人，他叫白芳禮。七十多歲的老人再次回到家鄉時，他看到許多夠了入學年紀的孩子都沒去上學卻在街道上玩耍。他們都因為貧窮上不起學，于是他開始了他的捐助之路。他賣掉自己的房子，每天蹬三輪車賺錢，然后定期限把錢送到學校就這樣日復一日，年復一年，夏天他頂著炎陽即是大汗淋漓汗流夾背他也不曾停止，冬天即使在北風凜冽滴水成冰的日子里他也不曾放棄就這樣堅持著。當90多歲的老人再也蹬不動三輪車時他的內心充滿了愧疚他對學校領導說以后可能不行了這大概是我最后一次送錢了。93歲的老人離開這個世界了。大概他真的該歇一歇了，在人們心中他就是一個“雷鋒”他將永遠活在人們的心里。
你是否還記得不久前離我們而去的小悅悅，有人說是路人的冷漠自私殺死了小悅悅，還有人說是小悅悅厭倦了這個無情的世界，所以她選擇離開這個世界去尋找幸福，快樂的天堂。或許多一個雷鋒，小悅悅就不會孤單的死去吧，世界就會溫暖些吧。
讓我們行動起來，向雷鋒學習，做美好品德的傳承者，讓世界更美好。
學習雷鋒作文 篇6
3月5日是“向雷鋒同志學習”紀念日。在這天里，同學們都積極參加向雷鋒叔叔學習的活動。通過校長講話，我們了解到雷鋒從小就愛學習，愛勞動，樂于助人。他的品德和無私奉獻的精神，深深地印在我的腦海里。我也要向雷鋒叔叔那樣爭取做一個有用的人。
下午，學校組織同學們到寧遠村的每家每戶里做好事，大家都笑逐顏開。同學們有的拿布子，有的拿小水桶，有的拿掃帚，我拿了一塊布子。到了街上，我發現有同學們在平時亂寫亂畫的粉筆字，就和幾個同學一起上去擦，拿水桶的同學忙著打水，經過幾個人的共同努力，終于把“臟字”擦完了。在老師的帶領下，同學們團結協作，在“雷鋒的日子里”忙碌著，盡自己的所能為村里的文明做著貢獻。隨著墻上一個個臟字的消失，每一條街道都洋溢著歡快的笑聲。真的.希望不自覺的同學能嚴格要求自己，愛護自己的家園。只有大家共同努力，我們生活的村子才會越來越美。
通過在這個特殊的日子里的勞動，我感覺生活中的每個人都應該向雷鋒學習，再苦我們也不能怕，再累也不能怕，不管遇到什么困難，只要互相幫助，團結協作，就會成功。
愿雷鋒在生活中常在！
學習雷鋒作文 篇7
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著永遠的崗位……
今天，也不知是怎么了，我就想起了雷鋒叔叔，想起了雷鋒叔叔那種富有愛心的精神，在不知不覺中，我睡著了，而且還做了一個夢呢！我夢到了雷鋒叔叔……
那天晚上，下著瓢潑大雨，雷鋒叔叔穿著雨衣，來送一位老大娘回家。
就是這件事，使我明白了許多許多……
一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族，然而，一個有英雄卻不知尊重，不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾經幾度遠離了雷鋒。
每一次，就想起雷鋒就想起這一段話。有多少人再回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，未曾經虛度年華悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。
一個美國人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。我們要學習雷鋒對待事業的態度，學習他的釘子精神，學習他關心人、呵護人、支持人、理解人的品質。
是的，幾十年來，我們的生活發生了翻天覆地的變化，我沒再也不用穿帶補丁的衣服了，再也不要忍受饑餓了，再也不要向雷鋒那樣經歷那么多苦難了。但是我們不應該忘記他，更不應該忘記他的精神。任何時候，他永遠是我們的榜樣，任何時候我們都需要雷鋒精神。我們應該理解他、尊敬他。無論我們物質生活多么豐富，也永遠不能缺乏雷鋒身上那種對任何人和世界的.關懷與愛。
雷鋒叔叔曾在他的日記中寫道，有人說：人生在世，吃好、穿好、玩好，是最幸福的。我覺得人生在世只有勤勞，發奮圖強，用我自己的雙手創造財富，為人類的解放事業共產主義貢獻自己的一切，這才是最幸福的。
真的，當我讀完雷鋒叔叔的日記時，使我深受啟發：為了祖國美好的未來，我們應該永遠向雷鋒叔叔學習。
雷鋒叔叔應該永遠屬于中國，雷鋒精神，應該是我們每一個中國人應該有的精神。無論你從事哪個行業，那種工作。尤其是我們，要努力學習，盡我們自己最大的努力來幫助那些在生活中有困難的人。因為只有這樣，我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步，我們的生活才能更加美好。
學習雷鋒作文 篇8
咦？我的眼鏡到哪里去了？怎么不見了？我翻著凌亂的書桌。明明在這兒的呀！難道是去音樂教師時落在那兒了？可是我記得自己應該拿回來的呀，到底眼鏡去哪兒了？我的心里好像起了團火，非常著急。眼鏡不見了還不是要被老媽罵死啊~怎么辦，怎么辦啊！
我問我的同桌呂調調：呂調調，你有沒有看到我的眼鏡？
呂調調搖了搖頭：沒有。
我嘆了口氣，有逐個問了周邊的同學，可他們的`答案和呂調調一樣，我心里更加著急了。
殷寧，你可以去傳達室那里找找，說不定哪個好心的同學撿到了送去傳達室了。
我點了點頭，立刻以十萬火速飛奔向傳達室，但是，仍是沒有我的眼鏡，于是我灰心喪氣的回了教室。
當我走到教室門口時，看到一個胖乎乎的小女孩站在教室門口。小女孩大約只有一米二、三十左右，看樣子是個二年級的學生。
小女孩膽怯地看著我，伸出胖乎乎的小手，說：大姐姐，這個眼鏡時你們班的嗎？
我看了看，這眼鏡不就是我的嘛~！我心里高興極了，被失而復得的喜悅填滿了。
我接過眼鏡，說：這是我的眼鏡，你在哪里找到的？
小女孩說：就在這個教室門口。
謝謝你，你叫什么名字？幾班的？
小女孩眨巴眨巴天真的大眼睛：老師說要向雷鋒學習，做好事不留名，大姐姐，我走了，再見！說著跟我擺了擺小手，跑下樓。
我的心里仿佛注入了一股暖流，暖暖的。
學習雷鋒作文 篇9
“人的生命是有限的，可是為人名服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這是雷鋒的一句名言。雷鋒的精神是一種無私奉獻的精神。他是一個毫無自私自利之心的共產主義戰士；他是一個把自己的命運同祖國人民的命運緊密地連接在一起的戰士；他是我們身邊的榜樣。
在這美好的三月里，有一個重要的節日——————雷鋒日。這一天，我和小伙伴們去撿垃圾。我們每個人要帶一雙筷子、一雙手套、一個垃圾袋。我們在小區里大干了起來，草坪、花池、健身廣場里撿，我們走邊了小區的各個角落。大概干了幾個小時，我們覺得累了、腰酸了，“我們不干了吧”當中的一個小朋友說。“不行。”我生氣地說。你不是要學雷鋒嗎？真么容易放棄。要是雷鋒，他如果這樣還怎么救人。小朋友想了想，鄭重地說“我們繼續干吧！、”
“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的'，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中。”這句話是雷鋒說的，我們一定要永遠記住他說的這句話。
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