【推薦】責任的作文錦集8篇
無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的責任的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
責任的作文 篇1
“天下興亡,匹夫有責”,“高尚、偉大的代價就是責任”,“盡管責任有時使人厭煩,但不履行責任只能是懦夫,不折不扣的廢物”……名人名言告訴我們,每一個人都應該履行責任,而我們的責任就是學習優秀。
學習優秀是為了自己,汲取知識的過程叫做學習,我們通過學習來改變命運,改變人生,只有好好學習長大才能找到好工作,只有好工作才能有前程似錦的將來,只有有了好的將來,才能收獲精彩的.人生。所以說學習優秀是為了自己。
學習優秀是為了家庭,每對父母都望子成龍,望女成鳳,只有我們學習好了,他們才會生活的開心,也只有我們學習好了,將來有所作為,我們才能把家庭照顧好,發展好,才會光宗耀祖,所以說學習是為了家庭。
學習優秀更是為了國家,梁啟超說:“今日之責任,不在他人,而全在少年,少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由;少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲;少年雄于地球則國雄于地球。”我們是祖國的希望,祖國母親需要我們接過重任,所以說學習優秀是為了國家。
從現在開始學習優秀成為我們的重任,為了自己,為了家庭,更為了祖國的繁榮昌盛!
責任的作文 篇2
初二一開學,我榮幸地被同學們選為班長。作為一班之長,我自然想把班里的工作安排好,更想為班里多爭得一些榮譽,所以,我這新官一上任,立馬定下了不少條文規矩,違反者,班干與同學同罪。就這樣,一個學期下來,還真有不少成效。當然,這也不免要得罪不少同胞,招來不少閑言碎語。但是,想想班上所獲得的成績及同學們對我的理解,我的心中還是充滿了喜悅。剛開學時,我們班刮起了一股抄襲風,一到早讀時間,同學們個個拿著別人的本子抄來抄去。這樣一來,不僅失去了寫作業的`真正目的,而且還助長了同學們的依賴思想,所以,我在班里展開了“整風運動”。我先從班干入手,看到一次罰寫十次,有幾位班干總是被我逮到。于是,他們毫不客氣地問我:“你為什么總是針對我們?”我看著他們,心平氣和地說了一句:“這是我的責任。”
學校里開展了爭做衛生班級的活動,為了積極響應,我在班里和同學們“約法三章”,其中有一條是,如果值日生逃跑,就罰掃地一周。自從這些條款頒布后,本班衛生一直不錯。可有一次,蕭蕭同學連續兩天無故逃跑。我警告了他一次,誰知他卻說:“關你什么事反正又不少我一個人。”“放學留下來!’這下可好,在這一天中,他逢人就說:“班長多管閑事,太愛表現自己了……’終于到了放學的時間,他留了下來。我什么話也沒說,拿了掃帚開始掃地。當我掃完一組時,發現蕭蕭也在掃地。他抬起頭對我說,原來衛生流動紅旗不是好得的。我們都會心地笑了。他又問我:“你為什么要留下來陪我掃地?”“因為這是我的責任!”
其實,在我們這個班里,在我們這個社會里,在我們這個國家里,每個人都有自己義不容辭的責任,每個人都應努力去完成它。這樣,我們的社會才會進步,我們的國家才會富強!
責任的作文 篇3
我常常回想初二開學時的那次班會,那次永難忘記的班會。當全班同學都舉起右手,選我當班長的時候,我的心情至今無法形容。大家那種信任和鼓勵的眼神,讓我深深地感到,肩上的擔子,是那么沉,那么重。
事實比我想象中的還要糟。第二天早上,我剛到班級,就看到有幾個好朋友在吃零食,不知在什么的驅使下,我便跑過去說:“你們怎么能在學校吃零食啊?快收起來!”幾個朋友一愣,便氣鼓鼓地而又無可奈何地收起了零食,有一個好朋友紅著臉說:“小欣,咱們可是好朋友,你可別告訴老師啊!”“我不會把這件事告訴老師的。不過,下不為例!”我堅定地說。這時候,從背后傳來幾句冷嘲熱諷:“愛出風頭!”“好管閑事!”我扭過頭來,心平氣和地說:“這是我的責任!作為班長,應承擔的責任!”他們不理解地笑了,我的心里,又酸又苦,不是個味兒。
從這以后,我常常聽到這樣的議論聲,他們像存心跟我過意不去似的,在我滿懷希望的時候,深深地刺進了我的心底。我在操場上,一圈一圈地跑,一個人獨處的日子,漫長而又難熬。沒有贊揚,沒有夸獎,那一個個莫名其妙的眼神,一聲聲漫不經心的議論,卻能給我帶來一次次莫大的震撼!我錯了嗎?不!沒有錯!我是善意的,是真誠的,是熱情的。“這是我的責任,哪怕全世界都批評你,你也該有做人的標準!”我經常這樣對自己說。
伴隨著這樣的鼓勵,我不知走過了多少個漫漫長日。運動會上,到處都有我為運動員們吶喊助威、送水送茶的影子;大掃除的時候,我依舊要等到教室被清理得一塵不染時才宣布“解散”;遇到難題時,同學們最愛問我,因為我總能不厭其煩地幫他們解答;遇到困難時,他們總喜歡親熱地喊我一聲:“嘿,班長,來一下!”
我們的關系,日益融洽了,往日的隔閡也漸漸消除了。記得那個學期末,我們班被學校評為“優秀班集體”,我們捧著獎狀,歡呼著,雀躍著,別提多高興了。“班長,你這么任勞任怨就不求回報嗎?”同學們感激地問道。我微笑著說:“不求回報,這是我的責任,作為班長應盡的.責任。”他們高興地叫道:“這個班長,我們選對啰!”
“這是我的責任!”它伴著我走過苦悶與歡樂,走過哭泣與微笑,它目睹了我的全部悲與喜,是我走向成功的見證,有力見證。在未來的人生道路上,我還會記得這句話,這句永遠值得夸贊的話,堅守著它,就像堅守著我做人的原則,在遇到困難時,別忘了問自己一聲:“你盡責了嗎?”
責任的作文 篇4
這是一個敏感的話題。
開學以來,我班收作業情況一向不佳,令人擔憂。為此,班主任老師經常為這一情況苦惱。對于收作業亂,慢,差這一現象,我相信絕不僅僅只有我們班存在,有些班級甚至更加嚴重。那么這一個可以說是全中國通病的問題,到底應該是誰的責任呢?
這是老師的責任嗎?被稱為“重中之重”的數學,自然成為了這一現象的重要例子,堪稱“經典”。數學老師可謂是工作態度認真負責,他要求數學作業早上7:10之前就要送過去,也就是早自習之前送去。這個要求的出發點自然是好的,便于老師能夠及時批改大家的作業并及時的進行反饋,也不影響早讀。但是這卻與其它客觀條件相違背,比如學校規定最遲7點10分到校,對于萬事能拖就拖的我們,踩點到校無疑成為一個絕佳的選擇,所以不得不佩服同學們如此準點的能力!我想,就算是交作業、收作業一秒鐘也不需要,7點10分前送過去的.要求也一定是完不成的吧!同學們一方面急著早讀,一方面急著交作業,出現混亂的情況也就不足為怪了。
責任的作文 篇5
做一個有責任心的人 一個人來到位當今世界上,就會要承擔起各種各樣的責任,一個人只有在自己的崗位上盡心盡責,才能算是一個真正的人。
呵護孩子,讓孩子健康成長,是父母的責任;孝敬父母,讓父母安享天倫之樂,是兒女的責任;因材施教,教書育人,是我們老師的責任;好好學習,天天向上,是學生的責任……責任,大到“國家興亡,匹夫有責”,小到“子不教,父之過”,每個人都有自己的責任,我們應該主動承擔責任,而不是被動、被迫地履行職責。我們要做責任的主人,享受承擔責任的快樂,只有這樣,社會才能正常地發展。
然而,現在的情況是人們責任心日益淡薄。曾經有這樣一件往事:有一條交通往要道,可是自通車的那一天起,就有不少小商販席地叫賣,早晚不絕,于是賣東西的、買東西的與通行的騎自行車的人常因交通擁擠而頂撞不休,終于有一天-----學校放學了,學生們沿著馬路走著,突然一輛小轎車呼嘯而來,但由于四周的聲音太過嘈雜,大多數人都沒聽到,而發現了的人也只是馬上閃開,結果,一名風華正茂的女學生慘死在車輪之下。 這到底是誰的責任?是肇事司機,還是小攤小販?是死者的責任,還是路人的責任?沒有人承認,人們一推二、二推三,誰都不肯承擔責任。在我看來,除了肇事司機,小攤小販以及路人有責任外,有關政府主管部門和交通警察也有責任,他們為什么不制止,不糾正呢?
作為教師,教好書、育好人就是我們的神圣職責,我們只有做好教書育人的'每一件事,才是盡責。在工作中,我們的任何懶惰、走過場、不認真、不按時、不努力、不耐心、不齊心協力、乃至不服從等,都是不負責。
在國外,有一家銀行被兇惡的歹徒洗劫一空,行長因此而破產,許多人的財產受到了侵犯,按理這不是他的錯,可是他卻用辛苦工作,省吃儉用幾十年時間來償還了這筆巨款。為什么?這就是他的責任!
在今天,我們每個人都生活在一定的人群范圍或集體中,猶如同乘一艘船在駛向彼岸的航程中,需要上下齊心合力,各司其職,各盡其責,一旦不負責任的思想流行起來,比作洪水猛獸也一點不為過!
我負責任、你負責任、他負責任,大家都負責任,才是對自己負責,對他人負責,對社會負責,我們這個社會才會是和諧的、安全的社會,我們的生活才會是幸福的。我們每個活著的人都應該具有責任感,讓我們人人都有一份責任心,讓我們都做一個負責人的人!而干好我們分內的每一件事,那怕是小事,就是一個負責任的人!
責任的作文 篇6
也不知怎地,進入初三之后,整個人便開始有一一種憂患意識,并不是刻意的那種,而是自然而然的,由內心而發生的.一種本能的擔憂。反正覺得自己有點神經質,總是怕自己作業完成得不好,別人趕上了自己等等,哎!好煩。
就拿今天早上來說吧!睡夢中的我不知怎么搞的,突然就醒了,然后腦海里就不由自主地浮現出作業,考卷,分數。我一個鯉魚打挺打起身來,心想:是不是天亮了,該起床了,揉揉雙眼,才發現窗外一片漆黑,此時只能聽見此起彼伏的吱吱聲,接著響聲陸陸續續多了起來。我起身才發現,同學們都已起來了,我也迅速穿好了衣服,等拉亮寢室燈后,一個同學驚叫道:“呀!才凌晨3點多,你們起來這么早干嘛!”“啊!”寢室里一片驚叫。 哎!原來并不只我一人呀,大家都彼此彼此,我想了想,我開始明白,為什么我們會有這種心理呢?大概這一切都指向了一個茅頭,那就是責任。我們都已上初三了,可以說我們都是大人了。學業,老師的期望,家長的望子成龍,望女成鳳等等重擔都已壓在我們的肩上。顯然,我們都已學會負責了,對自己負責,對老師負責,對家長負責,我們都已意識到自己的責任,自己的義務。當然,在我們負責的時候,可能有一些壓力,苦悶,可世上有哪件事是一帆風順呢?正如孟子所說:“生于憂患,死于安樂,”所以,不要驚慌,也不用害怕,讓我們在憂患中成長吧!讓我們在承擔責任中成長吧!
責任的作文 篇7
責任隨感
一天上午,天氣非常炎熱,又恰巧停電,教室里像個大暖爐,烤得人稍微一動就汗流浹背。老師說:“待會兒有教育局的領導來校檢查,同學們要繼續保持地面衛生,給領導留下好印象。”下課后,同學們蜂擁涌到走廊涼快,朱雅琪收拾好桌上的東西,也想出去透透氣涼快,這時,她突然看到講臺桌前有一些碎紙屑,就連忙拿來工具清理,汗水順著她的臉頰往下淌,她一點也沒察覺,直到把教室里里外外都檢查了一遍,才舒了一口氣,露出甜美的微笑。她的行為深深打動了我,其實朱雅琪并不是板上的.衛生委員,也不是班干部,她只是一名普普通通的班級成員,可是她卻為了維護班級榮譽而去做一件本該不屬于自己要做的事。那到底是什么趨勢她去做呢?是責任和義務。
英國查爾斯王子曾經說:“這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責任。”是啊,每個人都有自己的責任,我們生活中的這個社會井井有序,這和許多人各盡職守地盡著自己的責任是分不開的。愿我們每個人都有一顆強烈的責任心,在這個社會上,在自己的生活中,盡到自己的責任,服務于社會,同時也譜寫出自己生命的光輝、燦爛篇章。
責任的作文 篇8
那天陽光明媚,我們到操場上體育課。這學期我們換了新體育老師,他希望有一位同學主動出來擔任體育委員,帶領大家做操。
同學們在下面小聲地你推我讓,都不敢上去領操,。冷場,氣氛非常緊張,大家都不知道該怎么辦。有的同學手撐下吧在沉思,有的同學一動也不動,眼睛望著班主任,好像想從老師的眼神里找到答案,有的同學眼睛東望西望,好像當體育委員與自己無關。我早就躍躍欲試了,可看到有幾個擅長體育的同學都不敢舉手,老師會選我當體育委員嗎?
時間一分一秒的過去了,仍然沒有同學舉手。其實我心里早有底了,老師教的廣播體操我會做,喊口號我也會,為什么就不試一試呢?我懷著咚咚直跳的心把手緩緩舉起,舉得很矮很矮。大家都沒有舉手,我舉起的手仿佛像一座怪石聳立在規則的方陣之中,可班主任并沒有看到我舉起的手。算了吧,我把沉重的手緩緩放下。班主任著急的對我們說,如果沒有人想當那就先不選了。我心想這怎么行呢。
我在心里再三思考,最后,自信戰勝緊張。我又舉起了手,并大聲說:老師,我來試試吧。沒想到老師竟很高興地讓我走上臺去當體育委員了,同時也贏得了同學們陣陣熱烈的掌聲。我心里暗喜,走上臺,老師表揚我說:不錯,你一定能成為一名優秀的體育委員。我聽了心里像喝了蜜一樣甜。我怎么也沒想到自己竟能當上體育委員。
通過當選體育委員這件事,我明白了一個深刻的道理:機會都是自己爭取而來的。
這個學期我又榮幸擔任了體育委員這個職責,因為已經擔任了半個多學期了,所以說對體育委員的工作已經很熟悉了。這個學期還是和上個學期一樣,一樣的`有很多的時情,除了每節體育課之前都要整隊以外,還是有類似于體育運動會之類的東西,所以說,雖然同學不都是很積極的參加了但至少這次自愿參加的人比上一次多,這是一個很好的表現,冬季三項也是一樣。我需要貫徹學校在體育工作中的各項意見和措施,發動并組織本班同學開展經常性的體育活動,積極負責地搞好本職工作,還有上體育課,負責整隊和體育器具的領發和收還,開展運動會等體育比賽,還有帶領本班同學準時和積極地開展課外體育活動。
現在先說明一下每節體育課之前都是什么樣的。所有的人都在操場上,有的時候,操場上的人很多,一般是別的班的人很多,反正呢,上課鈴響起的時候所有的同學都似乎沒有聽見鈴聲都是很木然的,或者說是在和同學們講話三五成群的一堆這是很常見的,因為體育課的時候就不好講話了,或者說是下課的時候沒事干,所以說體育課之前都是非常的吵的,在我在那里大聲的喊整隊的時候,一般的話是沒有人在聽我說話的,只有在老師來的時候才會開始陸陸續續的走過來。這是很不好的現象。
在體育運動會的時候,同學們在下課的時候,以前還是有很多的人會跑過來報名,現在,似乎很少有人會注意報名了,都是在我的百般要求下才極不情愿的報名的所以說,這次的體育運動會不是太好。
在這個學期里,體育委員這一職責有一次鍛煉了我的能力,希望下次能夠可以再當體育委員。應為這是一個很好的鍛煉機會。
我的責任有很多。我列出了以下幾條,這也是我的主要責任!
1、貫徹學校在體育工作中的各項意見和措施,發動并組織本班同學開展經常性的體育活動,積極負責地搞好本職工作。
2、在每月班委會上匯報本職工作開展情況和下一階段工作打算。
3、上體育課,負責整隊和體育器具的領發和收還。
4、帶領全班同學準時出操。出操時,站在隊列前領操,要使本班早操快、靜、齊,對無故缺操同學要作記錄并及時幫助改正。
5、帶領全班同學參加升旗儀式,穿校服,少先隊員行隊禮。
6、帶領本班同學準時和積極地開展課外體育活動
7、開展運動會等體育比賽
同時我也是一個熱心的,愛幫助同學的人。平時看到同學們有困難,我總會義不容辭的上去幫他。
太陽的光芒,悄悄的照進我的心房,心情就像飛上天的汽球那樣的自在與快樂,這就是幫助別人的喜悅。而原本被滿天烏云籠罩的人,因為我們的幫助,而露出隱藏許久的甜美笑容,就像原本泄了氣的汽球,又燃起它原本旺盛的生命力,重新飛向藍天,再度擁抱快樂。
不管在那里,總會有人需要幫助。下課時我會在校園走走,不時總會看見有人流著淚,腳流著血,等待同學將他扶進保健室擦藥。而我也總毫不猶豫馬上扶他去保健室擦藥。見到同學因為我們的幫助而笑逐顏開,我的心也跟快樂了起來,這就是所謂的助人為快樂之本。
我喜歡幫助別人,喜歡從幫助別人的過程中得到的快樂,施比受有福,不過我也會量力而為,以免得不償失。
最后祝大家學習進步!
一天又結束了,明天即將是新的開始,所以在今天,總結一下,等明天能將今天超過,明天會做的比今天更好,明天會比今天進步的更多.
我覺得班里的同學應該更加的團結一些,將這個班級當成一個大的集體,共同去學習,共同去進步,共同去成長,然后我們成為好朋友,互相幫助,互相體諒,然后共同進步,因為團結就是力量嘛,只有我們一條心去做好,這么大的力量還能被困難難倒么?
就讓我們在這青春的季節放飛我們的活力,放飛我們的夢想,讓我們一起伴隨著花瓣的飄落一起紛飛,卷起奮斗的風帆一起暢游在知識的海洋里.
明天是希望,讓我們攜起手來,共同進步!對自己說:加油!
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