關(guān)于小制作的小學(xué)作文7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于小制作的小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于小制作的小學(xué)作文1
“薩沙武賈西奇…”那是什么聲音！哦，是風(fēng)吹走了樹(shù)葉。
今天，我很開(kāi)心，因?yàn)槲矣挚梢院桶职忠黄鹱鲆粋�(gè)小制作了。它的名字叫“迷你風(fēng)扇”。我開(kāi)始在家里一遍又一遍的找材料，玩具箱，工具箱。哈哈，我找到他們了。這是廢物利用！小電機(jī)、電子產(chǎn)品、機(jī)翼、紙板、紙帶。我開(kāi)始工作。首先，我父親教我如何連接電機(jī)和電子設(shè)備，使它們相互通電，用膠帶紙固定在紙板上，最后安裝機(jī)翼。一通電，翅膀迅速轉(zhuǎn)動(dòng)，涼風(fēng)吹過(guò)，很舒服！
動(dòng)手的過(guò)程真的很開(kāi)心，以后會(huì)做更多的小制作。
關(guān)于小制作的小學(xué)作文2
老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，要制作一件科技小制作。我想了想，我們正在學(xué)習(xí)橋，就告訴爸爸我想做一座彩虹橋。
放學(xué)后，我和爸爸就開(kāi)始做橋了。先用一塊大的紙板，涂上一層藍(lán)藍(lán)的顏色，作為一片藍(lán)藍(lán)的大海，水中立了四個(gè)圓柱形的柱子，作為橋墩，橋墩上面架起橋身，橋身是由兩塊木板做成的，橋面上分別畫(huà)出了人行道和車道，人行道兩旁還種滿了樹(shù)，可以綠化環(huán)境，還有兩根空心的透明管子，里面裝滿了彩色的沙子，像彩虹一樣架在橋身兩旁，漂亮極了，這樣，一座美麗的彩虹橋就完成了。
我把做好的彩虹橋拿到學(xué)校，老師告訴我們要把橋拿去展覽，還有評(píng)委參加評(píng)選呢，我聽(tīng)了很興奮，希望自己的作品能被選上。經(jīng)過(guò)評(píng)委們的評(píng)選后，我的作品真的被選上了，我很高興，心里開(kāi)心極了。
關(guān)于小制作的小學(xué)作文3
科學(xué)家推測(cè)，今年中國(guó)許多地區(qū)將出現(xiàn)500年一遇的——天日全食的奇異天文景觀。具體時(shí)間是20xx年7月22日。
爸爸從網(wǎng)上告訴我，肉眼不能直接觀察日食，即使只需要十秒鐘，也可能導(dǎo)致失明。同時(shí)他還告訴我，x光片可以用來(lái)做濾鏡，安全地觀察日食。按照父親的方式，我找了一張用過(guò)的光膜，把白色的塑料圓框裝在有米花香味的酒里。根據(jù)圓框的大小，我們?cè)趚光膠片上進(jìn)行分割，按照黑、灰、亮白三種顏色，在底部放六個(gè)光盤(pán)片，然后在白色圓框上設(shè)置一組黑、灰、亮白的觀察片。呵呵，一副安全觀察眼鏡就完事了。
7月22日凌晨，我戴著自制的日全食觀測(cè)鏡，得意洋洋地爬上磅秤，耐心等待觀看天文奇觀。人們帶著自己的觀察設(shè)備一個(gè)接一個(gè)地來(lái)到磅秤前。最后他們都爭(zhēng)著用我的觀察鏡去看，特別是一個(gè)老人用我的觀察鏡拍了好多好看的.照片。
關(guān)于小制作的小學(xué)作文4
我腦袋聰明，但動(dòng)手能力不是很好。做工不好看。但是，有一次我用紙杯做了一個(gè)土電話機(jī)，同學(xué)們都很喜歡。
那天中午，我寫(xiě)完作業(yè)，看到媽媽還在睡覺(jué)。我想，自己做點(diǎn)什么就好了。
我想了一下：“打個(gè)市話。可以用什么材料？”我靈機(jī)一動(dòng)，就用紙杯。于是我跑到廚房。我用的材料是牙簽，紙杯，棉線。先把牙簽切成兩段，用棉線的一端蓋住牙簽，然后在紙杯底部打一個(gè)孔，再把牙簽放入紙杯下面的孔中，中間用棉線，在另一個(gè)紙杯底部打一個(gè)孔。這樣，一部臟兮兮的手機(jī)就完成了。我看著它，心里真的很開(kāi)心。看著看著，好像聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)：“哇！胡杰做的地球手機(jī)真好看。”心里很開(kāi)心。
下午我給同學(xué)看了我的小——本地電話，他們都被我打動(dòng)了。
我心想：我的手也很靈巧。我能做出這么好看的手藝真是太幸福了！
關(guān)于小制作的小學(xué)作文5
這個(gè)暑假，我做了一個(gè)小制作叫：鯊魚(yú)開(kāi)口。
你需要一把剪刀、一根膠棒和兩張白紙。
第一步：切一張長(zhǎng)方形的紙，斜著卷，貼成錐形。用剪刀剪開(kāi)紙管兩端；第二步：將兩條紙條切成兩半，粘合成w型紙條；第三步：剪下一長(zhǎng)張紙，拆開(kāi)，如下圖粘貼雙層加固，做成操縱桿；第四步：先在操縱桿前貼一個(gè)w型紙條，推拉魚(yú)尾，開(kāi)合前口，再貼魚(yú)尾；第五步：將魚(yú)尾桿從后面插入紙管，將w型紙條上下粘貼到紙管前端；第六步：貼魚(yú)翅，畫(huà)眼睛、嘴巴、牙齒。
這是讓鯊魚(yú)張嘴的方法。看起來(lái)不錯(cuò)。我知道，只要我細(xì)心認(rèn)真，我可以做好任何事情。
關(guān)于小制作的小學(xué)作文6
有一天，我在一本小制作書(shū)上看到了如何制作石畫(huà)。我覺(jué)得很有意思，就決定試一試。
在上學(xué)的路上，我撿了許多漂亮的鵝卵石，有些大，有些長(zhǎng)，有些小而精致。我會(huì)帶他們回家。洗完晾好，就去找畫(huà)石頭的“紙”。它不能用畫(huà)紙，只能用硬紙板。
準(zhǔn)備工作結(jié)束，我開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我用鉛畫(huà)了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。然后，我用更大的石頭造山，用更長(zhǎng)的石頭造溪，用更小的石頭造小花。我一張一張地粘著，石畫(huà)完成了，但好像還是有些不足。我使勁看了好久，啊！原來(lái)是缺色。我找到水彩顏料，小心翼翼地在每個(gè)小石頭上涂上一層漂亮的涂層。啊！一幅色彩鮮艷生動(dòng)的山水畫(huà)出現(xiàn)在我眼前。它好像在說(shuō)：“你的手好巧啊，謝謝。”
石畫(huà)完了，我左看右看，很得意！
關(guān)于小制作的小學(xué)作文7
我制作了許多小作品，其中我最喜歡的是不倒翁。
制作不倒翁所需的材料有：一個(gè)雞蛋、一把小錐子、一盒水彩筆、一張紅色紙板、雙面膠、細(xì)沙和蠟。首先，用小錐子在雞蛋的一端打一個(gè)小孔，將蛋清和蛋黃倒出很長(zhǎng)時(shí)間，然后用清水沖洗干凈。接下來(lái)，在蛋殼里放一些細(xì)沙，滴幾滴蠟，讓細(xì)沙凝固在一起。然后用紅紙板折一個(gè)小圓錐帽，用雙面膠粘到蛋殼上。最后在蛋殼的面上畫(huà)。在蛋殼上畫(huà)畫(huà)很難！我先用水彩筆在臉上畫(huà)了一雙水汪汪的大眼睛，然后畫(huà)了一個(gè)鼻子和櫻桃小口。仔細(xì)看真的是“好看”。我開(kāi)始檢查不倒翁的性能，搖了搖又站了起來(lái)。我興奮地大叫：“成功！”每次看到這個(gè)不倒翁，都有一種成就感。
也給了我一種學(xué)習(xí)不倒翁的精神，不怕困難，不怕挫折，永不跌倒。
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