自然景觀作文六年級（精選34篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的自然景觀作文六年級，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　自然景觀作文六年級 1

　　我喜歡的自然景觀。福建省晉江市興田小學a班的王靜宜說，很久以前，發生了這樣一件感人的事：有一天，嫦娥在家里辛苦勞作，突然，她的丈夫興沖沖地推開門跑到嫦娥身邊，興致勃勃地對嫦娥說：“我告訴你一個好消息。我有一包可以成仙的仙藥。你得好好照顧它。”嫦娥同意了，后來讓她丈夫的哥哥知道了，于是她強迫嫦娥拿出仙藥。但嫦娥拒絕了，于是一口吞下藥，然后消失在月亮上。從那以后，人們就把這一天視為中秋節。

　　夜幕完全降臨后，像鏡子一樣的滿月已經掛在天空。銀白色的光反射著河流、大地、房屋、村莊、田野……溫順地像嬰兒一樣躺在無比寬闊的“搖籃”里。抬頭一看，只見月亮羞澀地邁著輕盈的步子從云層里走出來。悄悄瞥了我一眼，羞澀地躲進了云層。但過了一會兒，她忍不住把臉從云端伸出來，看著我。我忍不住拍手歡呼，她迅速躲到云層后面，像個調皮的小女孩！

　　月亮的光真的很美，星星的光和她的光比起來是那么暗淡。月亮照在云上，云顯得更白了。月亮的美真的難以形容。它可能是明亮的'，明亮的，柔軟的，朦朧的難怪自古以來人們就寫了成千上萬首千千贊美月亮的詩。

　　望著月亮，我仿佛看到了玉勉搗著長生不老藥。廣寒宮的嫦娥平時很孤獨寂寞，今天卻在微笑。倒霉的樵夫吳剛，今天也在休息。望著月亮，我不禁想起李橋提到的《中秋夜》:

　　圓靈冷空，

　　每個人都說同一種語言。

　　安知道千里之外，

　　沒有風雨？

　　啊！大自然是多么美麗神奇啊！難怪這么多人用最美的語言形容你。我熱愛大自然！我愛你滿月！

　　自然景觀作文六年級 2

　　長城巍峨，蜿蜒曲折綿綿不絕，從書上看長城是那么雄偉，那么長，就像一條巨龍，中間的山，被長城圍著，那條中華龍’好像守護著那片綠色的山，不讓它有損壞。

　　在風和日麗，萬里無云的一天，我來到了長城。

　　一道長城腳下，就看到一條盤旋的巨龍，在遠處就有幾座綠油油的山，后面的幾座山若隱若現。在長城腳下我大聲吶喊：“長城，我會用汗水爬到頂的，我必須會在頂上和你再次見面的。”

　　我們登的是八達嶺長城，聽媽媽說八達嶺只是長城的一小部分，要練成什么英雄好漢，先從最簡單的練起。

　　進了長城，先是一個小道，才能夠到爬長城的地方。

　　長城真長啊，望長城內外，惟余莽莽，大河上下頓時滔滔，好像一條巨龍，在守護著北京人民。

　　不但長城長，它還非常吸引人，怎樣說呢，他的身軀上不但有中國人民，還有外國人民，都特地來到中國登一下一望無際的'長城，就連和我們當初搶地方的日本人民也被長城屈服了。對面的山被霧包住了，山群穿著白色的連衣裙。

　　長城長還很寬，據說在秦國時，長城能夠使五六匹馬齊頭并進，向敵國浩浩蕩蕩飛奔而去。

　　長城不但寬，還很陡，上上階梯時必須抓住欄桿。

　　把長城游玩了，我對長城大聲說：“長城再見了。”

　　長城你是一個不屈的民族，一個偉大的巨人，你是一個崛起的xx，一天舉世聞名的“中國龍”

　　不朽的長城，中國巨龍，我們為你驕傲，為你歡欣。

　　蘇醒吧，不朽的長城，你是中華兒女的信念，騰飛吧，中國龍，你是炎黃子孫的期盼。

　　自然景觀作文六年級 3

　　春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到人間，把春的氣息撒向了大地。所有的生物都開始茁壯成長，顯示出勃勃生機，喚醒了萬物，到處洋溢著勃勃生機。

　　你看！太陽一蹦一跳地沖出云朵，掛在了藍藍的天上。草兒探出綠色的小腦袋張望著大地。柳樹姑娘梳理著自己翠綠欲滴的長發，一條條黃綠眉眼的柔柳在微風中飄搖著，微笑著向春天招手。

　　山上的積雪融化了，匯成淙淙的小溪，小溪流唱著美妙的歌兒向遠處流去。不遠處幾株桃花盛開了，粉紅粉紅的花瓣芳香撲鼻，艷麗多彩，猶如漂亮的.朝霞，嬌媚的花瓣在陽光下閃耀著漂亮的光彩。辛勤的小蜜蜂忙忙碌碌，在花叢中鉆進鉆出，艷麗的花蝴蝶展開柔美的翅膀，在空中翩翩起舞。

　　看，小燕子也從南方飛回來了，它們穿著烏黑亮麗的燕尾服，有的在田野中嬉戲；有的在桃花旁飛翔，像陶醉在芳香中；有的從河面掠過，樣子像馬上就要鉆入水中。燕子們在藍天白云中翱翔，像給藍白相應的天空鑲嵌上幾顆黑亮的鉆石，讓天空更加燦爛多彩。

　　院子里，一群群孩子脫下了厚厚的棉襖，穿上了漂亮的春裝，在院子里歡快的地做著游戲。你看，他們竟然連鞋也沒有顧得上穿就跑出來了耶！天上的風箏也漸漸增多了，五顏六色，又給天空添加了幾分色彩。那些風箏就好像可愛的孩子一樣，憧憬著美好的未來。嘴里還不住的叫：“春天來了，春天來了，這下，我們又有得玩了。

　　”海里也熱鬧非凡。那些大大小小的魚兒，大概是因為在冬天沉寂太久，而一到春天就盡情的釋放著生命的活力。在海里面游來游去，歡快的吐著泡泡，在陽光的照耀下，一串串水泡顯得五光十色。

　　春天，你是一個最漂亮的季節，你給我們最暖和的氣候。我愛你，春天！

　　自然景觀作文六年級 4

　　秋天，果實累累，景色宜人，水果們穿起了美麗的衣服在開晚會呢！在秋天里，梨子、蘋果、柿子……你擠我碰都爭著要別人去摘呢！田野里農民伯伯在聚精會神的收割稻谷，一排排大雁追趕上白云撒下一陣暖暖的叮嚀。秋天到了樹母親急忙給一個個樹葉小娃娃穿上金裝，果樹也穿上了那厚厚的金色衣裳。菊花仙子就更美了，美得讓人看也看不過來。你看，紫紅的菊花真像一個戴紅帽的小姑娘；白色的菊花就像一個高雅秀麗的白雪公主，紅的、黃的……菊花就像一群盛裝舞蹈的'仙女。如果你也去看這么美的菊花，它，一定會打動你的，使你馬上拿出相機，按下快門，趕緊拍下美麗的它。

　　秋雨淅淅瀝瀝地下了起來，蝴蝶、蜜蜂趕緊躲了過去，落葉在雨中洗澡，仿佛在說；昆蟲們、親戚們、人們……秋真的來了，已來到我們的身邊，多加點衣服。昆蟲們從落葉里飛過，撲撲翅膀，仿佛在給我們溫暖。小燕子恰好也飛了過去，好像在說；要跟你們道別了，我要冬眠了，明年春天在見。秋風呼呼地刮著，楓葉、梧桐葉母親的孩子離開母親，去廣大、豐富多彩的世界去冒險。它們，在空中隨風飄動，告訴人們：秋天來了注意防寒。小動物們也要過冬了，你瞧，螞蟻在加緊搬運糧食小兔蹦蹦跳跳得去采蘿卜。小鳥在加緊造小鳥巢，小熊收集了許多大魚大肉，準備睡了就吃！

　　秋天的景象真美啊！我愛秋天的景象！唉，要是永遠是秋天就好了，因為：那樣我就永遠有香甜的水果吃了。一句話，沒有什么比秋天更美了，如果沒有秋天，我們永遠也見不到這么美的景象。

　　自然景觀作文六年級 5

　　春天到了，冰雪在撤退，萬物在復蘇。盼啊！盼！春姑娘終于喚醒了小河，喚醒了小草，喚醒了花朵……小河唱著歡快的歌，向田野、山坡、公園奔去……

　　小河輕輕地流著，流過田野。農民伯伯辛苦地耕種著。麥苗們沒辜負他們的期望，貪婪地吮吸著春天的甘露、大地的乳汗，不知不沉，抽出了幾片葉子呢！油菜花也開了。遠看，好像鋪了滿地的金子，近看，好像無數黃蝴蝶停在綠葉間休息。岸邊，柳樹抽出了幾絲小小的嬾葉，垂下了細長的秀發。小草也睜開了惺忪的睡眼，爭先恐后地鉆出了地面，在春風中舞蹈著。突然，河里的小魚游來，打破了水面的平靜，泛起了一圈圈漣漪，歡快地游來游去。小蝌蚪也開始了自己的生命，好像在說：“我一定要茁狀成長，長成青蛙，為莊稼捉害蟲。”

　　小河輕輕地流著，流過了山坡。山坡上的樹木脫下了原來的'舊裝，換上了綠袍，隨著清風起舞。可愛的小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌。山上的野花無人看管，開得更自由、更茂盛、更出色。有金黃的野菜花、有艷紅的桃花，還有粉紅的、淡紫的不知名的野花。有的含苞待放，好像遲遲不敢露面的新娘；有的剛剛咧出一點櫻桃小嘴唇有的向陽光張開了笑臉……

　　小河輕輕地流著，流過了公園。公園里的草坪修剪地整整齊齊。許多人在這里歡快地打球、開心地燒烤、愉快地踏青。大家都欣賞著春天的美景。花壇里的花競相開放。有笑臉似的桃花、黃鑫似的迎春花、酒杯似的郁金香、寶玉似的梨花，個個都是姑艷欲滴、精神充沛。用鼻子聞一聞，陣陣花香沁人心脾。花叢中的蜜蜂正櫛風沐雨地采蜜；黃鶯唱著動聽的歌，在開演唱會計五彩斑斕的蝴蝶在風中翩翩起舞，盡情展示自己的風姿。

　　冰雪在撤退，萬物在復蘇。小河唱著歡快的歌，向遠方流去……

　　自然景觀作文六年級 6

　　當夏天的余熱還彌留在時間輕快的步伐上的時候，一片發黃的枯葉卻悄然無息地盤旋著落下，一隊南飛的大雁長鳴著飛向遠方，給我們帶來了秋的氣息。

　　茫茫無際的棉田好像盛開在郊野的馬蹄蓮，白得不攪一絲雜質，白的迷人，白的圣潔；高粱愈來愈紅，好像一把把火焰，熊熊得燃燒著，高粱地成了一片紅色的海洋，高粱們隨著風蕩漾著；蘋果樹上，蘋果露出了孩子般天真的笑臉；黃澄澄的梨捧著肚子，樂呵呵的笑著；柿子如同一個個紅彤彤的燈籠，快樂的笑著。碩果累累的枝頭熨平了農民臉上常年積累的皺紋，他們好像稚氣未脫的孩子，笑得合不攏嘴。

　　“隆隆”，聲音沒有了春天的'柔順，夏天的剛烈，這就是秋天，一場淅淅瀝瀝的雨，給人們帶來了幾分惆悵，幾絲鄉愁。只有盛開的菊花在風雨中搖曳，長青的松樹在風雨中挺拔。俗話說“一場秋雨一場寒”，不錯的，秋雨過后，樹葉全黃了，連松針也有些枯槁，它們伴著風在空中肆意翻飛著，好像一個個小精靈，一只只蝴蝶在眼前舞動。

　　秋天的夕陽也富有詩情畫意，夕陽染紅了天邊的云彩，圓盤大的夕陽非常快在云彩的映襯下落下墻頭，黑暗的陰影逐漸籠罩了大地。最后，太陽好像捉迷藏一樣跳進了山里，黑暗立刻吞噬了大地，既而，好像白晝的燈光亮了起來，打破了短暫而可貴的黑夜。

　　秋天的夜晚，墨黑的天空總有些繁星點綴，天空中明亮的勺子般的北斗七星，璀璨的北極星恒久地掛在天空，給回家的游子指明了方向。銀盤般的月亮散發出皎潔的月光，神秘而漂亮，籠罩著靜謐的夜。

　　一片片發黃的枯葉盤旋著落下，一隊隊南飛的大雁長鳴著飛過，夕陽照耀的黃昏的結束再次征兆著黑夜的來臨。

　　自然景觀作文六年級 7

　　“天下之奇山門有，山門之奇天下無”。今天我終于可以來到我盼望已久的山門了。山門最具奇特的要數洞了。

　　一下車，展現在我們眼前的就是整片郁郁蔥蔥的樹林、竹林。再往前就是有名的山門洞了，遠看山門洞就像在馬路的中間立了個“門”，“門”的兩旁就是空地；近看，山門洞是個大半圓形的熔巖洞，像是從天而降。山門洞又叫靈巖洞。走進洞內，里面非常大，寬約17米、高10米左右，里面也非常清爽，摸起來光滑濕潤，洞內右邊是大大的空地，放了幾張石桌、石凳，夏天人們在里面打牌、乘涼.....。再看看這里的石壁，奇形怪狀。有的像老虎、有的像鱷魚，還有那石鐘乳像一根根冰棍；更奇特是山門洞洞頂的左邊有兩個一團漆黑的大洞洞，好像是面目猙獰的孫悟空的眼睛，這都是大自然的杰作。再環顧四周，發現洞壁上還刻著紅色的大字：仙苔古壁、佛座靈巖。

　　我們隨著導游繼續向前走，路上的向日葵像一張張笑臉歡迎著我們，高大、粗壯的銀杏樹枝繁葉茂，碧綠的葉片像一把把小扇子在不停的扇動，為我們帶來陣陣清涼。我們沿著臺階爬上山坡就看見了澡鍋洞，里面有薄薄的'霧，走下去一看，還真像一個大澡堂。聽說葉挺將軍曾經就被關在這里。傳說七仙女還在這澡堂洗過澡呢！接著我們往前走，忽然眼前一亮，從洞口往下看：好大的荷花池呀！荷葉連著荷葉，長得非常茂密，一只只粉紅色的荷花挺立在綠色的湖面上，蜻蜓、蜜蜂一直圍著荷花直打轉，美麗極了！

　　山門真是美不勝收！這里的洞千奇百怪、怪石嶙峋；這里的花爭奇斗艷、芬芳迷人；這里的空氣清新甜潤，這里的景色驚心動魄。我愛你！山門！

　　自然景觀作文六年級 8

　　“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”那是誰的“長發”?彎彎曲曲的，到處都有，原來是美麗的岱仙瀑布的呀！

　　中秋節放假，我和阿姨一同去德化旅游 ，在去之前，我對那個地方一無所知，可誰知要去之后，便撿回了一身的“寶”，原來那個地方是歷史悠久的瓷都，瓷都是個美麗無比的地方，離它不遠處有著我盼望已久的“岱仙瀑布”。

　　一進入景區我便猶如一只好動的小兔子，東跑跑，西跳跳，誰知講解員的一句話便把我“變”回了“呆雞”！她說走上去要畫上三個多小時的時間！怎么會這樣，我一下子從高處頓時墜落到了谷底，又再次“滿血復活”，打不死的小強模式啟動，路上：我一邊拍照一邊欣賞這自然景觀，真可謂是“高峰如云，清流見底”啊，我好動的手去玩水，哇！冰涼至極呀，穿過叢林，經過“路漫漫之前修遠兮”，終于走了二分之一的路程，又過了十幾分鐘，我們抵達到了一個叫“龍潭虎穴”的.洞，見前面的人都不進也不退的，我有些不耐煩了！不過又過了不久，終于到我們了，原來這洞中有兩塊一個人大小的縫隙，難怪那么慢，漸漸的我們到達了目的地，哇，我的嘴已經到了可以放進兩個雞蛋的地步了，好美！如同仙境般，瀑布的邊上有一道彩虹，顯得我對岱仙瀑布的如癡如醉，涌下的泉水化成小小的水滴，灑落在我的臉上，風也吹的好涼爽，不久，我們便下山了，因為講解員說快要下雨了，可能會有危險，我們只好依依不舍的離開了！

　　說到這，我想起了陶弘景曾在詩中寫過的“實是欲界之仙都”沒錯，它確確實實有資本稱得上啊！

　　自然景觀作文六年級 9

　　三峽大瀑布位于湖北省宜昌市點軍區，總是聽哥哥王子豪說三峽大瀑布壯觀，今天我有幸來到了三峽大瀑布，它高102米，寬80米，這樣的龐然大物，有著飛流直下一瀉千里的簾簾飛瀑、清清的潭水和陡峭的山。

　　進入大瀑布，我懷著激動又興奮的心情跳上電平車，漸漸地我睡著了，突然“轟隆”像打雷一樣，讓我震耳欲聾，原來是瀑布頂上的水量過大，水一下子滿了出來，好像是山崖頂上飛下的大河!瀑布的水落進深深的水潭中，濺起無數小水珠，在水中銀光閃閃，晶瑩透明，好像給大山蓋上了一層清清的面紗，但還是遮不住大瀑布的壯觀、美麗和神奇!我來不及穿雨衣，像脫韁的野馬奔向瀑布洞中，想看看壯觀的三峽大瀑布后又有什么神奇的秘密。山洞中還比較安靜，可以聽見斷斷續續的流水聲，山洞中很潮濕，好像另一個世界，許許多多的白沫噴到我們的身上、腳上、褲子上，還有一簇簇晶瑩的、調皮的水寶寶們，不和水簾哥哥姐姐去潭里沉睡，跑進山洞里，跳到我們的臉上、手上，山洞中又傳來一陣陣銀鈴般的.笑聲，沒有任何防水工作的我被瀑布打濕了臉，淋濕了我的頭發和衣服，我們走出了洞，可是水珠還如蒙蒙小雨，也許是和瀑布太近了吧!

　　我走向和瀑布親密接觸的地方，這時的瀑布平靜而緩和，好像給山洞拉上一幅很大的簾子，潭中波光粼粼，碧水清清，孩子們在水邊鬧呀，笑呀，好像時間在倒流一樣，我突然叫起來：“快看太陽在鏈子上系了一條大彩帶，那不是彩虹嗎?”最后，我們還是戀戀不舍地離開了，我回頭一喊：“大瀑布，我愛你!”這聲音在山谷中回蕩……

　　山清水秀、奇木花草、奇形怪石，大自然是一位魔術師，它的杰作，得到了無數人的贊嘆!

　　自然景觀作文六年級 10

　　環繞著我的家鄉廉江有一條河，叫九洲江，河水輕輕流淌，似乎在彈奏一首柔美的樂曲……

　　春天，九洲江的河水清流見底，可以看見河水里有許多小魚地嬉戲玩耍，還可以看見河水里有許多光滑的小石子，在陽光的照耀下，那些小石子像一顆顆閃耀的寶石。河岸上有著許許多多碧綠的小草，還有五顏六色的花朵，紅的、藍的'、紫的、黃的、橙的……數不勝數，紅的似火、藍的似海、黃的似金……這時，蝴蝶姐姐和蜜蜂哥哥來了，蝴蝶姐姐在花朵旁翩翩起舞，蜜蜂哥哥在花叢里“吸”著“果汁”呢!

　　夏天，河水搖身一變，變成了綠色的，要是你跳入河里，全身清涼得包你滿意。有幾個小朋友以高高的地方縱身跳入水中，他們有的拿著水槍亂射，有的拿著球在水中競賽……瞧!他們玩得多開心啊!高大的樹木像一把把大傘、又像一個個強壯的士兵。江河的對面有一片翠竹林，就像一道翠綠的屏障，為江河挑風遮雨。當你劃著小船到了對岸，你就會聞到一股淡淡的竹子清香。微風吹來，竹子便扭動著纖纖身姿，婆娑起舞，不時發出“沙、沙”的輕響，仿佛在低吟著一首夏之歌。

　　秋天，高大樹木的葉子變成了黃色的，掉在河里，像一艘艘向遠方前進的小船兒。婦女們都喜歡到河邊洗衣服，一邊洗衣服一邊唱歌，為秋天增加了許多生機。

　　冬天，九洲江里的魚不見了，小朋友也不去玩水了。如果把你的手放進水里，那冰冷的水很快就會把你的手凍成胡蘿卜。

　　家鄉的九洲江就像一首清新的小詩，蕩滌著人們的心靈，又似一幅栩栩如生的山水畫，陶冶著人們的情操，我為家鄉感到自豪，我愛家鄉的九洲江。

　　自然景觀作文六年級 11

　　記的上次爸爸帶我去麗江的時候，看見一大群人向北方眺望，并發出贊嘆之詞。向北望去，看到玉龍上的山尖，在云里影影綽綽。我一向對自然景觀的喜愛低于對人文景觀的喜愛，原因是在人類的智慧和勞動中創造出來的東西是有生命張力的.，這張力也許并不存在這作品的本身，而是關于創造者的聯想。人說大自然才是最偉大的創造者，但我始終認為，這說法很矯情。

　　玉龍雪山也許不是最高最美的山，但是它剛好存在于一座城市的旁邊，或者這座城市剛好在它的旁邊。這一點是我會覺得上它很不錯的重要條件。我沒說它多么美，我要說的是，它夠震撼。您想一想這個畫面，一條筆直的8車道公路，它的盡頭消失在一座巨大的山體之下，它離您幾乎近在咫尺，需要仰視才可看見全貌。每次從麗江回束河，坐在車里，面對著這樣一個龐然大物直直的向它沖去，您說，這是什么感覺。

　　我不認為這山有什么生命力，山總是那樣，即使變化，也是周遭諸如飄渺的云朵，隨四季變化的植被而讓它看起來有了變化。云彩讓它每次都不一樣，每次都那么讓人心曠神怡。也每當這個時候，我腦中總會冒出一個念頭，站在山頂俯瞰麗江，又是怎樣一種情趣？

　　“不見廬山真面目，只緣生在此山中”，我一次也沒上過玉龍雪山，我想我得好好留著這個機會，等大雪滿山的時候才上去，因為沒有了看見全貌的震撼，我希望我能親近那些我在山下看到的白雪。

　　我覺得這山是如此讓人癡醉入迷，我太注意那些人工創造的東西，而刻意忽略了這些早就存在，不以人意志而變化的自然景觀。

　　它很美，看不夠。

　　自然景觀作文六年級 12

　　一提到自然景觀，我就會想到我看到的日食，那真是美極了。

　　一說到日食，大家肯定會想到太陽，迷信的人一般會說："’天狗’吃太陽啦！"日食這么美的自然景觀，誰都想先睹為快。

　　去年的一個暑假，大約凌晨4：00的時候，(.)大家早早地來到了海邊，那時候天還是黑的，星星調皮地向我眨著眼睛。我們戴著太陽鏡，等待著日食的到來。旁邊的人熱心地給我們講解："這是因為地球繞著太陽轉，月亮繞著地球轉，所以才會出現日食這種自然現象。"突然，我聽到有個小孩喊："大家快看！日食來了！"我們把頭抬起來看天空，真的有一條金黃色的，暗淡的光在海面上浮出，過了一會兒，光線變得明亮了，像一把巨大的鐮刀跨越海面。4：25了，太陽漸漸呈半圓形，太陽公公終于肯浮出"半邊臉"了。

　　七彩的光茫使不戴太陽鏡的`人覺得難受。5：00，太陽露出了一大半，像一艘木船，耀眼的光茫使人痛得睜不開眼睛。太陽升起來了，可是，太陽像是被什么咬去了一塊似的少了一個角，漸漸地，一個黑影明顯地遮住了太陽。我們發現黑影越來越大，太陽越來越小，成了一個"月牙兒，"不多久，黑影遮住了整個太陽，只留下一條斷斷續續的光環在天邊，不過一會兒那光環慢慢地自己連接起來，像太上老君的金剛圈一樣。

　　我看了看手表，正好是10：05，和預告的時間一樣。日食結束了，我們大家十分激動，這個說："這個日食真神奇！"那個也說："日食真美，今天總算沒白來啊！"

　　自然景觀作文六年級 13

　　古東瀑布名不虛傳，它可是世界上第一個可爬的瀑布呢。今天我們將會去感受攀爬瀑布的清涼和刺激。

　　我們穿上原始的草鞋，戴上頭盔，開始對瀑布發起進攻，腳剛踏進這清澈見底的水里，就感覺到一陣前所未有的清涼，這令人心曠神怡的清涼無法用語言來形容。

　　我右手扶著旁邊陡峭的崖壁，右腳先跨一步，左腳再跟上來。我一邊爬一邊呤聽著瀑布打落時的嘩嘩聲，不時還欣賞一下傍邊綠蔭如蓋的樹林。

　　雖然瀑布底下有許許多多的石頭扎到腳，使我們寸步難行，但是我們還是一步步腳踏實地的走，把這些凹凸不平的碎石扎到腳上時的痛當作在給自己腳底按摩。

　　前面爬的都是一些微不足道的瀑布，這次是一個大瀑布，水從上面打下來形成了一道白色的屏障，遮住了我們攀爬時所要踏上的臺階，我們必須仔仔細細，不得遺漏任何一階臺階，否則很容易就摔下去了。我小心翼翼地爬著，找到臺階就把腳一抬，然后一腳踩上去，有時還兩手撐著墻壁，爬完這個瀑布后我已經狼狽不堪了。

　　逆流而上的我們難免會被水打在臉上，當一滴清涼的水打在臉上時，你的臉就會得到滋潤。

　　真是一波未平一波又起，剛爬完一個大的，又來一個更大的，大約幾十米高，有的.人膽小如鼠，一直畏畏縮縮不敢爬；有的英勇無畏，急切地想征服瀑布，不管三七二十一便大步流星地爬；有的既不膽小，也不急切，而是不慌不忙、不緊不慢的爬，想享受更久清涼的水。動聽的流水聲、舒服的石頭按摩、美麗的崖邊風景，聰明的我們慢慢地爬著，享受著這爬瀑布的樂趣。

　　爬完以后，我戀戀不舍的離開這瀑布。每當我回想起一滴清涼的水打在臉上的時候，我便會記起這個可以攀爬的瀑布，它的名字叫古東瀑布。

　　自然景觀作文六年級 14

　　我愛鳥語花香的春天，我愛酷暑難耐的夏天，我愛果實累累的秋天，但我更愛大雪紛飛的冬天，因為我喜愛雪，它給我們小朋友增添了無限的歡樂。

　　冬天來到了，寒風吹過，臉上如刀割一般，冬天的小精靈——雪，從天空中跳著優美的舞蹈，來到了人間的每一個角落，不經意間，早已將房頂，樹木，草地，公路……當做了自己的舞臺，爭先恐后地前往表演。

　　昨天早晨，天空中突然紛紛揚揚地飄起了雪花，我仔細觀察著雪花，開始還是一點一點地下，漸漸的，大片大片的雪花猶如潔白的云朵一樣，從烏云密布的天空中落了下來，雪越下越大，不一會兒，大地穿上了又厚又白的`棉襖，整個世界，白茫茫的一片。它們都被雪牢牢地抱住了。

　　雪停了，我和幾個小伙伴，一起手拉著手興高采烈地往雪地里奔去。到了雪地里，“哇！我們尖叫一聲，那雪真白，白的像一張素描紙；那雪真厚，厚得掩住了腳；那雪真多，將整個地上都鋪滿了”。我們邁著艱難的步伐，來到了雪地的中央，從雪地里抓起一把雪，把它搓圓，你追我趕，不停地往對方身上扔，“一，二，三，四，五……”只聽見啪啪地聲音。

　　不一會兒，小伙伴們都回家了，我也跑回了家。一到家，在我的房間里，只見窗戶上有一層像霜一樣的東西，用手摸了摸，竟然能寫字畫畫。我用手在窗戶上寫了幾個字：“我愛你，冬天的雪”。

　　啊！冬天的雪，你的心靈那樣純潔，我和小伙伴們忘不了你的美麗，更忘不了你對小朋友的一切奉獻，每年冬天，你都在為我們默默付出，你是那么的純潔、善良。

　　我愛你，冬天的雪。

　　自然景觀作文六年級 15

　　春天來了，萬物復蘇。她沒有夏天的涼爽的清風，也沒有秋天的碩果累累，更沒有冬天的鵝毛大雪。但是，我最喜歡的季節是她。

　　春姑娘彩筆一揮，花兒就競相開放。有：迎春花，桃花，杏花……花的顏色更是萬紫千紅：黃的賽金，粉的似霞，白的如雪。用萬紫千紅來說一點也不夸張。

　　“二月春風似剪刀”，春姑娘拿著春風般的剪刀當起了理發師，向柔柳一揮，柔柳便展出一片碧綠；向小草一掃，大地便冒出一片翠綠。她剪去了枯黃，剪出生機。

　　“嗡嗡嗡”，小蜜蜂來了，它提著小桶采蜜。小蝴蝶飛來了，它花叢中跳舞。一個勤勞，一個從容。不論是動還是靜，春天都是一首詩，一幅畫。

　　“春面不寒楊柳風”，春風暖暖地充滿了淡淡的醉意，似母親撫摸著我的臉。你瞧，人們脫去了厚重的外衣，換上了清爽的春衣，人立刻精神起來。窩居的人到戶外活動了，慵懶的人變勤勞了，平時好睡的人也伸伸懶腰。小朋友們更高興，放一放風箏，踢一踢足球。溫暖的春風中吼上一嗓子，如果能坐上一次長途旅行，草地上走一走，聞一聞花兒的芳香，聽一聽鳥兒的鳴叫，都會無比愜意，用一個“爽”字怎能了得！

　　“一年之計于春”，春天是個播種的季節。古人說：“使民以時，不違農時”，田野果園里，可以看見農民伯伯播種的身影，還有幾頭黃牛耕田，偶爾可以聽見牧童吹的那悠揚的笛聲。校園里，同學們有的思考問題，有的`預習功課，還有的大聲朗讀課文。

　　春天是勤勞的，是播種的季節，我愛春天，愛她的千紫萬紅，愛她的生機勃勃，更愛她的溫暖。

　　自然景觀作文六年級 16

　　三珍虎園位于湖南省長沙市金井鎮，是湖南省最大的一家虎類飼養繁殖基地。

　　走進虎園，就能看見一棟高大的建筑物，那就是大型珍稀動物標本館。館內陳列有200余種珍稀鳥類，100余種珍稀獸類。一只只動物被還原得栩栩如生，令人嘆為觀止。其中最特別的要數虎獅獸標本和獅虎獸標本了，它們是獅子和老虎的后代，長得既像獅子又像老虎。

　　走過一個綠蔭小道，就到了一個大老虎園。十幾頭威風凜凜的東北虎各自為營，有的閑庭漫步，有的打著盹兒，有的會對著路過的游客發出咆哮聲，仿佛在說：“我就是森林之王！”運氣好的話，可以看到老虎們爭奪鴨子的激烈場面。工作人員把一只鴨子捆在吊桿上，這時，所有的老虎都抬著頭，虎視眈眈地看著獵物。鴨子被吊到池塘上方，工作人員松開捆著鴨子的'卡扣，鴨子瞬時掉入池塘中央。老虎雖然會游泳，但也不敢游到離岸太遠的池塘中央，只好靜靜地等待時機。只見一只老虎一躍而起，跳進水里，弄得水花四濺，鴨子潛入水下逃走了。鴨子在池塘里慌亂地撲騰，被老虎們追得四處逃竄。在人們的驚呼聲中，鴨子好幾次憑借“水遁術”虎口脫險。這時，一只大老虎從鴨子身后慢慢靠近，瞅準機會，縱身一躍，一把咬住鴨子，然后獨自享受美食去了。

　　拐一個彎兒，就是孟加拉白虎園。顧名思義，孟加拉白虎是白色的，體型比東北虎略小一些。老虎們撲向游客投喂的雞肉，一只瘦小的白虎一下子就被撞到旁邊去了，那只又大又壯的白虎搶到了雞肉，津津有味地吃了起來。

　　三珍虎園里的標本館和各個園區都有關于動物的介紹。來到這里，不僅能參觀，還能增長知識。三珍虎園歡迎你！

　　自然景觀作文六年級 17

　　我們的祖國地大物博，有許多風景優美的城市，如：物產豐富的吐魯番、風光秀麗的北京，還有璀璨的明珠——香港……不過，我最想給大家介紹的是——美麗的昆明。

　　我不想介紹昆明的高樓大廈，也不想介紹昆明的名勝古跡，我只想介紹昆明的一個小地方—滇池。滇池是一個小而美的地方。雖然小，但那里的風景卻如同一幅神奇魅力的畫卷。一天早晨，陽光明媚，我來到了滇池旁邊。那里的水如此清澈，猶如千萬個明亮的`小鏡子漂浮在水面上；看看水底，有許多閃閃發光的小彩石，小魚從那小彩石中間游來游去，可真有趣！我仿佛覺得自己就是滇池的湖水，彩虹姐姐把她的七彩衣裳給了我，太陽公公把他的明亮給了我，月亮姐姐也把它美麗的相貌給了我。過了一會兒，我才知道，我不是滇池，我是在看滇池呢！

　　到了中午，飛來了許多紅嘴鷗，有的在天空飛翔；有的在抓魚吃，還有的在欄桿上站著……我買了一點兒飼料放在手上，紅嘴鷗都爭先恐后地飛過來搶著吃，吃的我的手癢癢的，真有意思！到了晚上，皓月當空，美麗的月光照在水底的小彩石上，讓滇池的湖水產生了七色彩虹，可漂亮了。小魚在那些剛剛開放的荷花燈上跳來跳去，真是絢麗多彩！滇池旁邊的廣場也變熱鬧了：有的人在跳舞，有的人在唱歌，還有的人在玩套圈的游戲……再看看天空，有許多孔明燈，猶如千萬個太陽升到了空中，照耀著全世界。

　　昆明的滇池真是美麗，我喜歡那里如圖畫般的風景，也喜歡那里美麗可愛的紅嘴鷗，可是時間過得飛快，就像那句話：“光陰似箭，日月如梭。”就這樣，一天過去了，我有些留戀今天看到的所有美麗景物，我要對它們說：“再見了，美麗的滇池！”

　　自然景觀作文六年級 18

　　我曾游覽過好多的名山大川，逛過好多的大中城市，走了那么多，心里總覺得還是我的家鄉美。我的家鄉美，不僅僅因為那里“羊煤土氣”，更讓我自豪的是那里驚人的變化。她已日新月異的變化，向美麗的鄂爾多斯獻禮。就讓我們一齊到景觀河走走。

　　景觀河從東勝城的西北方向東南方緩緩流淌，河水清澈見底，有時我們還能看到小魚在水底嬉戲。河兩岸的石墻上，雕刻著一片片的祥云，栩栩如生，仿佛要飄動起來似的。當太陽西下時，她將最后的余暉灑落在了河面上，景觀河頓時披上了金紗，河面上流光溢彩，說不出的美麗，道不盡的變幻就在那落日的余暉下。

　　夜晚，石壁上鑲嵌的彩燈陸續的亮了起來，紅的、黃的、青的、紫的……五光十色，瑰麗無比，此時，河面上架起了一座彩虹橋，隨著燈光的變化，河面也舞動起來了，一會舞出個金燦燦的秋天，一會好似火紅的夏天，一會又似銀裝素裹的冬天……千變萬化，令您目不暇接，這時的小河能夠說是在舉行時裝晚會吧!

　　景觀河的美。吸引了許多會唱歌的小鳥，它們天天在景觀河上歌唱，給迷人的景觀河增添了大自然的靈氣。景觀河也常常吸引人們駐足。您看那邊的小朋友們玩水玩得多開心，這邊的叔叔阿姨們正在悠閑的散步聊天，那里更是大家鍛煉身體的好地方，好多的爺爺奶奶們邊運動，邊呼吸這清新的.空氣，好不愜意。這時的景觀河就是人們快樂的天堂。

　　這就是美麗的景觀河，這就是鄂爾多斯的圣地。但是讓您想象不到的是幾年前那里還是以個臭水溝。如果沒有我們的政府，就不會有這天的景觀河，如果沒有對家鄉的那份狂熱的愛，也不會有我們這天這樣驚人的變化。我相信，明天的鄂爾多斯還會有好多的景觀河出現。

　　自然景觀作文六年級 19

　　“千條線，萬條線，數不清，剪不斷，落到河里看不見。”請問這是什么呢？這是雨，奇妙的雨，春雨、夏雨、秋雨、冬雨，都非常奇妙。

　　烏云密布，雷公公敲著大鼓，龍王開始“倒水”在家里的我卻饒有興致的賞雨。

　　雨，我認為是一個很奇妙的天氣，有時狂風暴雨，雷公敲著大鼓助樂，電母也打著銅鑼奏樂，“咔擦”，一道閃電打破萬里長空，雷公也敲一道雷和雨聲、閃電交織成一個瘋狂的大舞臺。

　　有時陰雨交加，刷刷的雨聲像在奏小提琴，一顆顆大水珠勇不可當，一個個一馬當先沖進地下，為這干旱而燥熱的土地降溫。風、也開始肆虐起來，“嗚嗚……”風吹打著窗戶，奏出“風鳴交響樂”，配合小提琴，形成一派優美的`場面。

　　有時牛毛細雨，我可以走在雨里，靜靜地享受雨給我的滋潤，給我的清涼。雨下在肩上，似一個頑皮的小孩，一骨碌鉆進我的身體，涼涼的很愜意。

　　其實，最美的還不是雨景，而是雪景（至少我這么認為），雪下來了，它并不像雨那么狂暴，它似一個優雅的仙子，跳著舞，慢悠悠地飄下來。我試著接住雪，雪在我手上飛舞，積成一個小冰塔，矗立在我的手上，各種雪，有六角形的、五邊形的，卻沒有一個相同的雪花，我第一次感到世界是這樣奇妙。雪下在地上，慢慢地“占領”了整個街道。嘗一嘗坐在雪地里，我就立馬感到雪是那樣甘甜。

　　如果要數最奇妙的，那便是黃山云海了！浩瀚的云海好似人間仙境，抬眼一看，一片白茫茫的，那些山頂顯露于云端，我要是能飛就好了，我要去云海里遨游一番，將那里的景色看個一清二楚。

　　啊！自然景色是多么奇妙啊，云海、雨、雪，都是那么美麗，那么神奇，不過，海嘯雖然很美，但是它也有副作用，我也想親自去體驗一下。

　　自然景觀作文六年級 20

　　我的家鄉坐落在一個小鄉村，那里山美，水美，人也美，并且四季分明，有人喜歡的是生機勃勃的春天，或許是果實累累的秋天，或許是雪花紛紛的冬天，而我最喜歡的卻是夏日炎炎的夏天。

　　夏天特別的熱，到了中午，天更熱了，人們躲在家里不出來，開著電風扇，吹著空調。狗狗們都躲在樹蔭下避暑，使出了自己的“獨家絕招”——用舌頭散熱，它們好像哮喘病人一樣，不停地喘著粗氣。家里的自來水都冒著熱氣、熱乎乎的，小鳥不知躲到什么地方去了；草木都垂頭喪氣；只有那知了，在枝頭發出叫聲真好像在替烈日吶喊助威！

　　在夏天，我最喜歡游泳，因為河里的`水非常涼快，待在那里，爽極了。每當中午的時候，河里有許多人，都在里面撲通，撲通的游著，我也不賴，也能夠游，每當爸爸叫我走的時候，我是依依不舍。

　　這個季節，荷花盛開了。這些婀娜多姿的荷花小姐與英姿颯爽的荷葉先生翩翩起舞，我陶醉在這漂亮的舞姿中。此刻，我多么希望自己就是一朵荷花呀！

　　夏天鄉下的夜晚，大人們搖著蒲扇，坐在自家院子里乘涼。小朋友們跑來跑去的，手里拿著一個瓶子和一個小網，他們在干嘛？哦，原來他們再捉螢火蟲。

　　說夏天是一個小孩子一點也不差，剛剛還是晴朗的天空，這時候就突然狂風大作，烏云滿天。一會兒就聽到“轟！”的一聲蕩漾在天地之間。隨后，天上掉下來千萬根落花針。雨落在樹葉上，樹葉噼里啪啦地響起來，大樹也跳起了舞來……雨落在馬路邊，便濺起一個個小水泡來。雨停了，天空中掛著一條漂亮的彩虹。

　　家鄉的夏天真美，她是多姿多彩的，她是艷陽高照的，他是千變萬化的，我愛我的家鄉，更愛家鄉的夏天。

　　自然景觀作文六年級 21

　　在黃巖西部的嶼頭鄉，有一條天然形成的峽谷叫做“石人峽”，雖然不長，但景色卻十分優美，谷內怪石嶙峋，大小瀑布不計其數。

　　峽谷中最吸引人的是水，有點兒像江南的九寨溝。這里的瀑布特別多，有飛流而下的，有曲曲折折的，有的轟然作響，氣勢磅礴，有的羞羞答答，婀娜婉約。有的像美女的一頭秀發披散下來，有的像一縷絲帶飄飄搖搖，還有的像一塊鋪在山石上的白綢緞，在陽光下閃閃發亮。瀑布傾瀉而下的時候，仿佛大小不一、晶瑩剔透的珍珠踩著舞步跳躍飛濺；瀑布流入深潭，又突然變得格外溫柔，安靜得仿佛一塊明亮的大鏡子，藍得賽過藍寶石，清得令人心醉。我很興奮地想跳進水里玩，但被爸爸一把扯住：“你別看著水清，其實都很深！”

　　峽谷內山石陡峭，迂回曲折，步移景換，跌宕起伏，當你覺得有點平淡了，卻突然出現新的高潮，令人驚喜連連。有跨山而建的索橋，攀援著瀑布流下的峭壁的石橋和索道，還有藏在林蔭深處的飛檐翹角的亭子。最有名的當然要數被當地人稱作“將軍巖”的石人像了，那是一塊拔地而起的大石頭，看上去就像一個威猛的'大將軍，戴著高高的頭盔，深邃的眼睛，高高的鼻子，緊抿著嘴巴，眺望著遠方，非常的形象和生動。

　　這里非常幽靜，溯谷而上，兩側不是茂盛的樹木，就是茂密的竹林，空氣非常清新，令人心曠神怡。走過一塊山石，我們突然發現一只漂亮的山蛙趴在上面，四肢伸展得像一個“大”字，悠閑地曬著太陽。我們不忍心打擾這些小精靈，邁著輕輕的腳步離開了。

　　在美麗的石人峽中，我們一路看水看石看瀑布，看得心都醉了。

　　自然景觀作文六年級 22

　　也許你會討厭陰雨綿綿，濕漉漉的天氣。可是你用心去看它們就不一樣了。

　　當窗外陰雨不斷的時候，屋內卻是一片寂靜。這時，你只需要靜下心來。坐在藤椅上，腿上放著一本精神食糧，喝一口冒著熱氣的花茶，花的芳香茶的沁心窗外空氣的清新融為了一體，慢慢地，慢慢地潛入了你的心脾。

　　柔和的小提琴曲牽起了你的手，帶你走進了美麗的夢境。當你醒來，你可以披上外衣，撐上傘，去外面散步。看，小鄉村的矮屋冒起了炊煙，星星點點的燈亮了，在細雨中顯得朦朦朧朧。炊煙燈光細雨大樹青草。大自然的一切是否有讓你和它們成為了朋友呢？我想這就是朱子清先生寫春時的`雨的那段的感受吧！

　　當然，不可能天天陰雨綿綿，也有晴空萬里的時候。

　　晴空是夏季的一個驕傲吧，四季的天空就屬它最美了。可是，你也一定為夏季的烈日煩惱吧！不過，只要你用心和它們交朋友。

　　夏日里的藍天沒有雜質，只有可愛的白云在它身上點綴。知了在樹蔭中吟唱著夏日的美好。

　　你可以靜靜地坐在小溪流邊，茂盛挺拔的大樹伸開雙臂為你遮住陽光，翠綠的小草早在春季就為你編織好了毛茸茸軟綿綿的“毛毯”，躺在“毯子”上，仰望藍天，溪水嘩啦啦地有節奏地為你演奏“水邊的阿狄麗娜”，當你完全陶醉在美好的世界中時，一縷輕輕的清風撫摸著你的臉，揚起了你的長發，把你帶上廣闊的藍天。

　　這時，耳旁的自由之歌是否有響起呢？你是不是覺得自己是這藍天中的一員，正在和云寶寶們一起跳歡快優美的集體舞呢？太陽下山了，讓我們騎上自行車踏上回家的小路。遠處，夕陽媽媽穿著色彩艷麗美麗飄逸的晚霞正帶著甜美的微笑向你招手呢！

　　用心去欣賞這世界吧，上帝那么用心創造它們，怎能辜負他老人家的好意呢？

　　自然景觀作文六年級 23

　　清晨，太陽在空中徐徐升起；黃昏，夕陽在海面上緩緩落下。這些景物，我覺得都沒有下雪美。

　　那天，陰沉沉的天氣異常寒冷，據天氣預報說會下雪。于是，我非常期待那些雪花小精靈到人間玩一玩。

　　果然，到了中午，一些等得心急的小精靈慢慢地從烏云哥哥的懷抱里飛了出來，他們一會獨自在空中翩翩起舞，一會兒又三五成群開心地聊天。不一會兒，他們就飄飄灑灑地到了大地母親的懷抱里。

　　雪精靈們落到大地上，給大地母親鋪上了一層大大的白棉被。但是，有些頑皮的小雪花可不愿意了，有的落到梅花姐姐的.花瓣上，她們本來是想在花瓣上滑滑梯的，結果不但沒有感受到滑滑梯的樂趣，反而被卡在了梅花樹丫上面，越積越多，也給梅花蓋上了一層厚棉被。梅花姐姐冷得打了一個噴嚏，雪花精靈覺得很愧疚，便說：“對不起，梅花姐姐，對不起。”梅花姐姐毫不在意，和藹的說：“沒關系的，下次注意就可以了。”

　　有的落到了農民伯伯的麥地里。因為她們想幫助農民伯伯獲得更好的收成。她們呼朋喚友落到這兒，又給麥苗寶寶們蓋上了棉被，不留一絲縫隙。農民伯伯看到一地的雪花，開心地嘴角泛起了漣漪，眼睛笑得瞇成了一條縫。

　　有的精靈還落到了公園里。小朋友們可開心了，他們拿起一把雪，揉成圓團，打起了雪仗。雪花精靈看到給自己給孩子們帶來了快樂，自己也非常得開心。

　　過了許久，太陽公公出來了，雪精靈們玩累了，慢慢地融化變成了水精靈，有的一起返回天空之家了，有的在大地上等待著春天的到來。

　　我喜歡雪中的美景，我喜歡它帶來的快樂。

　　自然景觀作文六年級 24

　　秋天，果實累累，景色宜人，水果們穿起了美麗的衣服在開晚會呢！在秋天里，梨子、蘋果、柿子……你擠我碰都爭著要別人去摘呢！田野里農民伯伯在聚精會神的收割稻谷，一排排大雁追趕上白云撒下一陣暖暖的叮嚀。秋天到了樹媽媽急忙給一個個樹葉小娃娃穿上金裝，果樹也穿上了那厚厚的金色衣裳。菊花仙子就更美了，美得讓人看也看不過來。你看，紫紅的菊花真像一個戴紅帽的小姑娘；白色的菊花就像一個高雅秀麗的白雪公主，紅的、黃的……菊花就像一群盛裝舞蹈的.仙女。如果你也去看這么美的菊花，它，一定會打動你的，使你馬上拿出相機，按下快門，趕緊拍下美麗的它。

　　秋雨淅淅瀝瀝地下了起來，蝴蝶、蜜蜂趕緊躲了過去，落葉在雨中洗澡，仿佛在說；昆蟲們、親戚們、人們……秋真的來了，已來到我們的身邊，多加點衣服。昆蟲們從落葉里飛過，撲撲翅膀，仿佛在給我們溫暖。小燕子恰好也飛了過去，好像在說；要跟你們道別了，我要冬眠了，明年春天在見。秋風呼呼地刮著，楓葉、梧桐葉媽媽的孩子離開媽媽，去廣大、豐富多彩的世界去冒險。它們，在空中隨風飄動，告訴人們：秋天來了注意防寒。小動物們也要過冬了，你瞧，螞蟻在加緊搬運糧食小兔蹦蹦跳跳得去采蘿卜。小鳥在加緊造小鳥巢，小熊收集了許多大魚大肉，準備睡了就吃！

　　秋天的景象真美啊！我愛秋天的景象！唉，要是永遠是秋天就好了，因為：那樣我就永遠有香甜的水果吃了。一句話，沒有什么比秋天更美了，如果沒有秋天，我們永遠也見不到這么美的景象。

　　自然景觀作文六年級 25

　　冬天，雖然不好像春天那樣到處藏著綠色的生命；不好像夏天那樣生靈盡顯風姿，展示自己的瀟灑：不好像秋天那樣果實累累，落葉不斷；但是冬天卻有著那神秘的潔白夢幻。

　　冬天，萬物沉睡，連路旁的草木都在漸漸衰落中。難道不是嗎？路邊，只見一顆顆干巴巴的樹枝，不再有行人在下面乘涼、嬉鬧，也不再好像以往那樣枝繁葉茂，蟬兒齊鳴。公園里，花兒也不再擁有蓬勃的生機，一個個無力的垂下頭，折斷了漂亮的腰肢，只有那“凌寒獨自開”的雪梅正傲然挺立。

　　冬天的景色屬于風。它起初好像一縷輕煙，從地平線上升起，輕輕的拍打著雪的窗紙，想在有節奏的唱歌。它輕輕的搖曳著纖細的樹枝，幫忙摘下最后一片樹葉。

　　冬天的景色屬于霜。清晨，玻璃窗上結滿了霜花。他們形狀各異千姿百態，勾畫出一幅幅巧奪天工的圖案。看，上面的是什么？是個種樹木蒼翠挺拔，地上開滿了“野花”。不，唔，又覺得更好像海底世界，一團團“海藻”在搖曳。

　　冬天的景色屬于雪。朵朵雪花漫天飛舞，不一會兒整個世界變得銀裝素裹了。雪花掛滿了樹枝，光禿禿的樹枝變成了銀條。雪花飛進小河，河面蒙上了白紗，蓋滿雪花的小河就好像是給大地媽媽蓋到肩上一條圍巾。雪花落到田野，給小麥蓋上了厚厚的`雪毯。讓麥苗暖暖的過冬。“瑞雪兆豐年”明年一定是個豐收年。

　　冬天啊，你撒下滿天瑞雪，裹著春天睡，可是到頭來，你去情愿讓冰清玉潔的肌體化作萬里春水，無私的、慷慨的去澆灌，去滋潤大地。在充滿對新春的贊譽時，你卻悄悄的消失了，被幼嫩、稚小的青苗吮吸、利用。你，孕育春而不發春，可謂是“留取丹心照汗青”啊！

　　我愛你，冬！

　　自然景觀作文六年級 26

　　校園，我們學習生長的地方，在這里的每一個角落都讓我留戀，其中，一個美麗的小花園常常讓我流戀忘返。

　　剛走進小花園，映入眼簾的是巨大、高聳的松樹，站得筆直筆直的，好似一位威武的戰士，是我們學習的榜樣。這棵松樹背后還立著許多矮小的的茂盛的樹，成排成列，整整齊齊，就像我們做操時的方隊，似乎想和我們一爭高下。它們站得筆挺，如同一位位精神抖擻的小戰士，又仿佛那一位位站崗放哨的'警衛。

　　走進“主道”——時習廊，它可是我們的“避風港”。每當風雨來襲，我們總是躲到“時習廊”里去避雨。下雨時，雨滴敲打在長廊的玻璃上，奏出一首首美妙的樂曲，如同一位音樂家在深情的演奏。順著長廊走去，沿途的風光美不勝收。在長廊的右側，是一個小小的水池。小水池里裝滿了清澈的水，水池底部鋪滿了許許多多五顏六色、形狀各異的鵝卵石。俯視水底，底部的鵝卵石形態各異，像山羊、像蘋果、像斧頭，色彩明麗，在陽光透過水面的照耀下顯得更加金光閃閃，那一塊塊鵝卵石好比一顆顆璀璨的明珠，美麗極了。

　　在長廊的左側，綠草如茵。草真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的地毯；草真密啊，密得連一絲陽光都無法射進去；草真軟啊，軟得讓人們踩下去就仿佛踩在海綿上一樣。而最美的要數紫藤花，一片紫色，還散發著濃郁的香味。

　　走過長廊的盡頭就來到小亭子，小亭子的頂居然是空心的。向上望去，一根長長的天橋掛在天邊，天橋的欄桿如同一根根緊繃的琴弦。站在天橋上鳥瞰，小花園又是另一番景象，水池就像一個大腳板，亭子上的頂像一個個琴鍵，美不勝收……

　　這個校園的每一個角落都讓我留戀，我愛這里——我美麗的校園。

　　自然景觀作文六年級 27

　　又是一個金色的秋天，雖然它沒有春的絢麗，也沒有夏的熱烈，更沒有冬的圣潔，但它卻有秋的收獲，秋的風采。

　　秋漫步田野上，所到之處，金色爛漫。放眼望去，無際的田野上，可愛的金麥放出耀眼的光芒，甚至還散發出了小麥的香味兒。坐田野邊的小路上，聽見秋風吹動落葉那宛如天籟般的聲音，那是多么怡人，多么愜意啊！

　　林邊的那條石子小路已被漫天飛舞的落葉鋪成一條金色的道路。涼爽的秋風迎面吹來，樹葉輕輕的舞動著身體。慢慢地，它離開了母親，和秋風跳起了輕快的舞蹈。它歡快地跳躍著，秋風中肆意地飛揚著，似囚籠中被釋放的小鳥，自由自飛翔，無拘的無束。它停駐地上，和它所有的兄弟姐妹們安靜地躺地上，望著即將飄下來的落葉，盼望著和它們團聚。小路上的落葉越來越多，置身落葉中，仿佛置身金色的海洋里，有的落葉調皮的落你的頭上，還輕輕的拂過你的臉龐，秋風吹拂著落葉，也吹動了發絲……

　　山野上，最引人注目的就是那漫山漫野的菊花，星星點點的菊花分布路野邊，有白色的、黃色的，還有粉紅色的。它們耀眼的顏色映滿了整個秋天。還散發著淡淡的清香，沁人心脾，野菊花微風中輕輕晃著腦袋，享受著秋風無限的親近。擺弄它那美妙的身姿，為這安靜的秋天伴舞，美麗樸實的鄉村姑娘梳著柳條辮。挎著盛滿水果的竹籃，一步步走下來，經過路邊時，俯下身子，摘下一朵白色的小野菊插自己美麗的頭發上，竹籃里的水果多么誘人啊！鮮紅的.蘋果，碩大的柚子，香甜的雪梨，姑娘的頭發上的小野菊經不住誘惑而脫離了姑娘的頭發，輕輕的落鮮艷的水果上，美麗的姑娘沒有察覺，向著山下走去。夕陽的余輝映姑娘的臉上，一切的事物都映著那金秋。

　　冬天就要來臨了，而秋天依然我心中徘徊……

　　自然景觀作文六年級 28

　　我是一名小小的攝影師，一直都在尋找那最美的風景，每到一處，我便會仔仔細細的觀察，并拍攝下來。在我的相冊里，擺滿了各式各樣的照片，可我還是未找到最美的風景，那是我一生的追求。

　　在我來到一處戈壁荒漠的時候，風在我耳邊呼呼地吹響沙上那殘破的`戰旗依舊屹立不倒，此時我好像聽見了沖鋒的號角，好像看見了士兵們沖鋒陷陣。英勇殺敵，我緩過神來，連忙按下快門，當我看到這張照片的時候，發現這雖然有了粗獷與神秘之美，卻又少了些說不出來的東西。

　　我又來到江南水鄉，那清爽的微風吹拂著我，那一座座簡陋的而又復雜的石橋震撼

　　著我，我登上石橋，向下俯身看去，那緩緩而流的水，讓人感到不是水在流，而是橋在流。岸邊植著幾棵柳樹，柳樹長長的枝條伸入水中，打破了石橋的倒影，令人感到虛虛實實，假假真真，我陶醉在這水鄉柔情之中，不急不慢地按下了快門，仿佛我的情緒也被它所感染了。我的攝像機里便留下了一幅唯美的水與橋融合的畫卷。可我還是覺得少了些許什么，便繼續尋找那最美的風景。

　　在尋找最美風景的路上，我找尋了許多地方，拍攝下來的照片總是無一例外的少了些什么，終于，有那么一個早晨，我遇見了一名老者，向他詢問，他什么也沒說，轉過身去，邁開大步走遠了，我領會了他的用意，隨他而去，他帶我來到一片沙漠前，此時已經夕陽西下，落日的余暉照耀著沙土，沙土散發出金色的光芒，順他手看去，一大一小兩只駱駝便映入了我的眼簾，它們正向清泉走去，在喝完水后，一大一小兩只駱駝滿足地轉過身，陽光映照這它們遠行的腳印，在最后的余暉中走遠了，我喃喃道：“這，才是最美的風景。

　　自然景觀作文六年級 29

　　靈臺山是我縣的一個佛教旅游勝地。暑假時，我和爸爸到靈臺山游玩了一番，被那里的美景深深地吸引了。

　　來到靈臺山腳下，一條水泥路蜿蜒而上有些像一條游動的長龍。路旁是一些格狀的農田。人走在彎曲的路上仰望：只見靈臺山山巒疊翠，主峰直插云天，雄奇險峻。當我們走到半山時，映入我們視野的是漫漫的青松翠柏，密密麻麻，蒼翠欲滴。在松柏的下側，是一大片果園，這時正時桃李成熟的季節，飄香的瓜果是那么的誘人。

　　沿著水泥路直走，臨近山頂，我們來到了一個兒童樂園——龍宮。這長龍有十幾米長，全身通紅，只有尾巴是綠色的，走進龍宮猶如進入一個深遂的洞中，在龍宮的出口處有一個池塘，塘中池水清澈，一池碧綠的荷葉，形態各異、顏色不一的荷花加上花間飛舞的蜻蜓和荷葉下游動的'大小不一的小金魚構成了一幅極美的寫意花鳥畫。

　　離開了龍宮，登上幾十級臺階，并進入靈臺山的寺廟。靈臺山廟群建筑似蓮花寶座。朱紅的柱子飛檐斗角，朱色的琉璃瓦，在閃著幽幽的微光。山中有圓通寺、翠峰寺、醉峰寺、福源寺四座廟宇構成閩西北最大的寺廟群，圓通寺古樸典雅，慈母般的觀音塑像；莊嚴壯觀的三寶如來像；所有的佛像，全身金燦燦的，形態各異。這里香煙繚繞，燭火通紅，再加上悠揚的木魚聲，顯得莊嚴肅穆。寺廟四周群峰錯落有致，薄霧輕云環繞飄飛，氣勢磅礴壯麗，引人入勝。站在靈臺山上眺望山下，成帶狀環繞于山腳的長潭河，兩岸懸崖峭壁、翠竹青松、山水交融、美不勝收，

　　遙望那滿山的蒼松翠柏，喬木竹林，繁花織錦，眾芳含笑，怎能不使人心曠神怡，留連忘返呢？我真盼望下次還能再來這迷人的靈臺山。

　　自然景觀作文六年級 30

　　提起荷花，你的眼前會出現一幅怎樣的畫面呢?那婷婷玉立的荷花橫臥在平靜的湖面上，猶如一位美麗的少女。在炎熱的夏日，當你見到她時，似乎能帶給你一絲清涼的感覺。想象一下那樣的畫面，真可以稱得上一種享受。

　　荷塘中花若紅云，葉如碧波，令人想起楊萬里那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詠荷佳句。這滿池婀娜多姿的荷花婷婷玉立著，散發著陣陣清香，沁人心脾，使人心曠神怡。葉子出水很高，像碧綠的舞裙，微風吹過，它輕輕的搖擺著，像是一位舞蹈家，那湖面就是展現出它的美麗，它的風采的舞臺。

　　瞧，那剛剛冒出水面的嫩葉，它緊握著綠色的小拳頭，顯示著生命的堅強，魚兒便喜愛在這新葉下嬉鬧，蜻蜓也愛圍繞著新葉飛翔，而那圓大若盤的荷葉上沾著晶瑩透亮的水滴，微風蕩過，猶如滾動的串串明珠???

　　那美麗的白里透紅，紅中帶粉，那嬌嫩的花朵，不禁讓人產生憐愛之心。綠葉襯托著紅花，像是一位慈母緊抱這自己的兒女不愿放手，生怕兒女會受到傷害，一位多么疼愛兒女的母親啊，這讓美麗的湖面又增添幾分溫馨。

　　這美麗的荷花也引來了不少的“游客”，看，那興致勃勃的'小蜜峰，提著個籃子來采蜜，但是，采完蜜后也不忘回頭望望那滿池的荷花。蝴蝶也來湊熱鬧，成群結隊地趕來，它們翩翩飛舞著，似乎在為美麗的荷花伴舞呢!鳥兒放開歌喉歌唱著，好像在高歌著滿池荷花的美麗。

　　風兒撫摸著它們，把花兒輕輕地搖著，曙光用芬芳的甘露，干干凈凈地洗了個澡。荷花雖然沒有茉莉的芳香、牡丹的高貴，但它們卻擁有著一種純樸的美，給人們留下了一種清爽的感覺，出淤泥而不染，正是體現出它的美麗。

　　自然景觀作文六年級 31

　　今年十一黃金周，爸爸媽媽約了幾家鄰居和我們一起去泰寧玩。

　　汽車在高速公路上奔馳，我們坐在車上一邊吃著香甜的零食，一邊欣賞路邊的美景。車窗外的風景在不斷變換，田野、湖泊、山巒盡收眼底，遠處藍天白云，碧水青山，像一幅凌空展開的美麗的畫卷。

　　我們穿山越嶺，三個小時后終于來到了泰寧古城。一進古城我們就被街邊的一群奇特的雕塑吸引住了，有將軍騎戰馬、紅軍拉牛、紅孩子站崗……我們來到大金湖，坐上了快艇。快艇開動后，山風拂面，格外涼爽。只見快艇后面水花濺起，形成幾條銀白色的長龍，漂亮極了。我情不自禁的把手伸到水面，飛濺的浪花打在手上，像無數顆珍珠砸在手心，疼疼的。這里紅色的山，紅色的石頭，有一個美麗的名字叫丹霞。望著兩岸湖光山色，那二重天、觀貓嶺、貓兒山頂等自然景觀，在藍天白云的映襯下顯得格外清晰，令人心曠神怡。

　　游完大金湖，我們來到上清溪劃竹排。上清溪全長50多公里，其中開發竹排的地段長15公里，全程漂游約兩個小時。上清溪深藏在群山幽谷之間，順伐而下，溪流蜿蜒在山巒疊嶂之間，千回百轉，山重水復，別有洞天。兩岸人跡罕至，森林茂密，不時有奇花異草的'暗香撲鼻而來，我們如同進入了人間仙境……

　　泰寧縣旅游風景區的美景讓我流連忘返，可是由于時間關系我們還有幾個景點沒有去，下次有機會我一定要重游泰寧，再次享受大自然的恩賜。

　　自然景觀和人為景觀的自然方面的總稱，是只受到人類間接、輕微或偶爾影響而原有自然面貌未發生明顯變化的景觀，如極地、高山、大荒漠、大沼澤、熱帶雨林以及某些自然保護區等。

　　自然景觀作文六年級 32

　　盼望著，盼望著，冬天去了，春風的腳步近了。“吹面不寒楊柳風”，不錯的，似母親的手撫摸著你。

　　風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都微微潤濕的空氣里醞釀。沒有比春風更美妙的風了。倘若添幾分力道就太猛烈了；加幾分寒意就太刺骨了；增幾分輕柔就太令人發癢了！正是因為春風再一次吹起，大地才又有了生機。

　　楊柳姑娘的秀發被春風吹起，變得愈發濃密，便染上了淡淡的'綠色；小草弟弟沉睡了一個冬天，被春風輕輕喚醒。欣欣然跳舞，張開了眼，愜意的打了哈欠，伸著懶腰，把腦袋探出了大地這層厚厚的棉被；舞和歌中，觀眾小河弟弟冬天結上的疤如今也春風關愛的吹拂下退去，現終于可以舒展舒展筋骨，活動活動手腳，將積蓄了一冬天的不快全發泄出來了；人們沐浴春風中，放放風箏，散散步，跳跳繩，游游泳，唱唱歌都是莫大的享受！

　　春風設若單單只是帶來生機，那也算不了出奇。它就似一只喜鵲給人們帶來歡樂，請閉上有眼睛想，一片開闊的天地，一群孩子嚷嚷著綠草如茵的大地上爭先恐后地奔跑著、雀躍著，那粉紅如桃般的小手里緊緊地拽著一根線，那被線系著飛空靈如藍水晶的天上的風箏，伴著春風翩翩起舞，上面載著的是太多的快樂啊！

　　春風似舒適的搖籃，暖和、安逸，人們一觸碰到它，便覺得擁有了快樂，沒了煩惱，心也是踏實安穩的。人們迎著春風狂奔，便不知不覺地想起明天燕子就成群結隊地歸來了，或許今天夜里千樹萬樹梨花就開了吧……也許這并不能實現，但是人們并不著急，因為有這樣和煦的春風，一切都會有的。

　　年復一年，春風一次次喚醒了大地溫暖了人心，我將它定格成溫暖和快樂，靜靜地沐浴著春風，享受著春風。

　　自然景觀作文六年級 33

　　冬天，雖然不似春天那樣到處藏著綠色的生命；不似夏天那樣生靈盡顯風姿，展示自己的瀟灑：不似秋天那樣果實累累，落葉不斷；但冬天卻有著那神秘的潔白夢幻。

　　冬天，萬物沉睡，連路旁的草木都漸漸衰落中。難道不是嗎？路邊，只見一顆顆干巴巴的樹枝，不再有行人下面乘涼、嬉鬧，也不再似以往那樣枝繁葉茂，蟬兒齊鳴。公園里，花兒也不再擁有蓬勃的生機，一個個無力的垂下頭，折斷了美麗的腰肢，只有那“凌寒獨自開”的雪梅正傲然挺立。

　　冬天的景色屬于風。它起初似一縷輕煙，從地平線上升起，輕輕的拍打著雪的窗紙，想有節奏的唱歌。它輕輕的搖曳著纖細的樹枝，幫忙摘下最后一片樹葉。

　　冬天的景色屬于霜。清晨，玻璃窗上結滿了霜花。他們形狀各異千姿百態，勾畫出一幅幅巧奪天工的.圖案。看，上面的是什么？是個種樹木蒼翠挺拔，地上開滿了“野花”。不，唔，又覺得更似海底世界，一團團“海藻”搖曳。

　　冬天的景色屬于雪。朵朵雪花漫天飛舞，不一會兒整個世界變得銀裝素裹了。雪花掛滿了樹枝，光禿禿的樹枝變成了銀條。雪花飛進小河，河面蒙上了白紗，蓋滿雪花的小河就似是給大地母親蓋到肩上一條圍巾。雪花落到田野，給小麥蓋上了厚厚的雪毯。讓麥苗暖暖的過冬。“瑞雪兆豐年”明年一定是個豐收年。

　　冬天啊，你撒下滿天瑞雪，裹著春天睡，可是到頭來，你去情愿讓冰清玉潔的肌體化作萬里春水，無私的、慷慨的去澆灌，去滋潤大地。充滿對新春的贊譽的時候，你卻悄悄的消失了，被那些幼嫩、稚小的青苗吮吸、利用。你，孕育春而不發春，可謂是“留取丹心照汗青”啊！

　　我愛你，冬！

　　自然景觀作文六年級 34

　　校園里有許多美麗的景物。如銀杏大道、棗樹林、爬山虎……其中，我最喜歡的景物是升旗臺。

　　學校的升旗臺十分雄偉，莊嚴。升旗臺的地面是玫瑰紅的大理石鋪成的。上面有銀白色的欄桿，圍繞在升旗臺的四周。旗桿也是銀白色的，有5.6米高，旗桿有一個碗口那樣粗。旗臺處中間是五星紅旗，五星紅旗的兩旁是象征著魚洞四小的校旗，旗幟迎風飄逸。

　　緊挨著升旗臺的是兩個形狀不同的花壇。花壇里有小樹叢，形狀萬千，由勤勞的園丁們修剪而成。在升旗臺后面是長方形花壇，花壇的前面有兩個高大的“花瓶”，翠綠的顏色看起來非常自然。在“花瓶”中間有一只紫色的“天鵝“，好像馬上要飛翔的樣子，真是栩栩如生。長方形花壇中間還有兩棵棗樹，像兩個大巨人似的。

　　長方形花壇邊上還有一座多邊形花壇，花壇里有一叢“愛心”樹叢，一綠一紫，很是漂亮。“愛心”的.周圍是綠色的“小矮人別墅“，看上去可愛極了。花壇里有一棵高大筆直的松柏，是鳥兒們的天堂。校園里的鳥兒們一到春天就到松柏樹上建造自己的家園。這棵松柏樹也是同學們的“好朋友”。夏天同學們在松柏樹下秉涼和嬉戲玩耍。

　　在兩個花壇后面的是水池。水池里有一座假山，假山上環繞著生命力頑強的老黃桷樹，真是非常有趣。水池的水真清啊，清得可以看見池里的小石子；水池的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；水池的水真平啊，平得仿佛那是一面鏡子。水池還里有8條生氣勃勃的紅金魚，睡蓮成了它們捉迷藏的完美遮擋物。睡蓮真是太美了，有的才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。水池里還有噴頭，每到過節時噴頭就會噴出各種形狀的水柱，漂亮極了。

　　我愛學校里莊嚴的升旗臺，更愛那美麗的校園。

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