校園那些事兒作文（通用11篇）
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的校園那些事兒作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園那些事兒作文 篇1
校園里總會有一些事讓你難忘，讓你忍不住要寫在日記本上。
9月5日星期三晴
今天是消防演練。當我們跑到操場時，消防員站在一堆奇形怪狀的器材后面。那些到底是何方神圣呢？可還沒等我想個明明白白，我的視線早已是人頭攢動了。看不到前面掩飾，我只好聽那精彩的講述，斷斷續續，根本聽不出個所以然。圍在后面看不到的同學，像猴子一樣抓耳撓腮，看上去急不可待。一些人則交頭接耳，哈哈大笑弄得操場像菜市場一般吵鬧可見。
9月11日星期二多云
“什么？”我大吃一驚。當老師捧著試卷進來時，我們班的同學便開始“贊美”之聲：“天啊！才上了幾天就開始考試了，上天啊！為什么要這樣對我？”
當老師殘忍地把試卷發下來時，教室里一下子變得鴉雀無聲，連呼吸都聽得見。“抄寫派”用迅雷不及掩耳之勢的速度，看著對方的答案，隨后移到了自己的試卷上。“認真派”的乖寶寶們正在埋頭苦做著試卷，考試結束了，全班等待著報分數的時刻到來。
9月17日星期一陰
排練時，四個方陣的“壞分子”開始蠢蠢欲動。有的一有時間就在那兒打鬧，你你抓我，我打他，玩的不亦樂乎；有的在那盡情聊天，什么張家長，什么李家短，只要可以的都拿出來說一說；有的在那兒發呆，雙眼盯著前方，誰也不知道他們在思考些什么，總之這些壞分子的名言便是：時間是海綿，擠擠就出來。
呵呵，不知不覺中，日記本里已經寫滿了校園新鮮事。在這里，我知道了校園生活的甜與苦。
校園那些事兒作文 篇2
我很喜歡看楊紅櫻阿姨的校園小說和想象小說，但是，不喜歡看哪種特別高深的文學作品。
你們一定對我的題目特別感興趣吧？那可是我在學校真實發生的事情呀！
現在來到正文吧。我的同桌叫劉婭茜，別光聽她的名字好聽，她可是我們班上最大名鼎鼎，仗勢欺人……的全年級倒數第幾名的差生呢！！！對了，我還有一個關鍵人物沒有提到呢！她就是我最親最親最親最親（此處省略無數個字）的人——何琳柯。她就坐在我后面，隨時注意劉婭茜會不會欺負我。（何琳柯是大隊委，劉婭茜很怕她）
有一天，體育課結束，我就早早的回來了。我回來不久后，劉婭茜就回來了，她累得氣喘吁吁，滿頭是汗。趾高氣揚的對我說：“喂，你有沒有水？”
我滿不在乎的說：“誰叫‘喂’呀？”
她有點生氣地說：“反正你有沒有水嗎？”
我說：“就算有也不給你。”
突然她大吼道：“把水給我拿出來！”
我被她的聲音給震驚住了，害怕了起來。正當我反應不過來時，一個熟悉的聲音傳來：“誰趕欺負我最最親愛的小小陳兒？”
我轉過頭一看，原來是我最最最最最（此處省略無數個字）的“何凝”（我經常這樣稱呼她）！何凝再次發話了：“從今以后，小小陳兒就是我的國家一級保護動物！”
何凝的聲音很大，好像她要讓全世界聽到似的。在以后的日子里，我就這樣莫名其妙的變成了何凝的國家一級保護動物。
校園那些事兒作文 篇3
在我們小學校園里，在某一個角落，藏著我們的童年和幾個秘密，現在，我就把它們給你們講述出來吧！
第一，廁所是班上公認的`“救命稻草”，。為什么呢？因為在期末的時候，作業特別多，趕到晚上十二點還趕不完。平時要坐校車的同學就在校車上趕完了，可不坐校車的同學怎怎么辦！當然就只能在廁所里來補了。他們早早的來到學校，給老師說上廁所，就馬上跑到廁所，把門一鎖，就趕了起來。我也有一次這樣的經歷：
那天，我剛起床，一看表，慘了，已經7點了，我還要坐校車呢！上車前，我好像有什么事，一時沒想起，就上了校車，當我走進我們班時，才想起，我口算忘做了，老師昨天才批評了我，總不能再犯錯吧！我急得像熱鍋上的螞蟻，可又有什么辦法呢？正當我心急如焚時，聽到旁邊一對朋友說：“走，上廁所去！”這句話給了我極大的啟發，我為什么不能到廁所去做呢？于是，我如箭一般沖向廁所，進單間，鎖上門，拼命的補了起來，我腳踩“濕地”――其他人留下的尿痕，忍著廁所獨有的味道，終于做完了作業，。離開了這個臭臭的地方。
另外，我們學校的廁所還是“秘密基地”。同學帶了游戲機呀！有什么好玩的東西，都到廁所去說，也許，廁所知道的比我們知道的還多呢！
這就是我們真實的校園，這是我們真正的故事。
校園那些事兒作文 篇4
過完了暑假，我們迎來了新學期。新學期開學已經快一個月了，這學期變化還是很大的，給我一種煥然一新的感覺。
首先給大家隆重介紹的是我們本學期的新校長——施校長。施校長是一位優秀的小學語文老師，優秀的教育管理者，在家庭教育方面也頗有研究。她在開學不久后，陸陸續續地開了二～六年級的家長會，與家長們交流和分享了一些教育心得。她在日理萬機的工作之余，總是特別關心同學們在校的一切，無論在教室的走廊里、還是食堂里、操場上……總能看到她的身影。
本學期，我們還迎來了兩位新的老師，分別是青春活潑的語文吳老師和經驗豐富的數學范老師。雖然吳老師是位新老師，但她像我們的大姐姐，深受同學們的喜愛。范老師則像媽媽一樣，既慈愛又嚴厲，同學們都力爭得到她的表揚！
對我來說，換得最多的還是同桌。這學期先后換了四次同桌了。分別是：體育健將王磊、副班長張煊、課外書迷王旭、自娛自樂的王吉。座位也從第三排到第二排，然后又到了第一排。是到此結束還是繼續更換呢？靜候老師的安排。
校園的事兒還有千千萬萬，若有機會再與大家分享。
校園那些事兒作文 篇5
今天，我們音樂考試，我和楊臨溪、肖寒丹、嚴立、嚴玉莉一組，過了一組又一組，終于該我們了，可現在我卻擔心了起來:嚴立是個“公鴨嗓”記憶力又不好，又笨得出奇，而且我們唱的歌是《愿祖國花好月圓》，對她是高難度的，萬一......嗚嗚嗚，要不是缺人我們也不找她!哎，聽天由命吧!“戰神!戰神!”耶嘿，誰在叫我?(因為本人體育神經發達，所以被稱為戰神)啊!又是這個小郭帶的頭。算了，唱歌了。聽:“你在海那邊，凝神觀看。”咦?怎么里邊多了一個字?不用說，肯定是那“公鴨嗓”唱的，天啊，嚴立，你......你不僅唱錯了，原先的隊形你也搞忘了!這會扣分的!唱一唱的，本來是:“祖國今天，繁花吐艷。”誰知嚴立在這里唱得多大聲:“是否你也能......”
我們都唱對了，唯獨她一個人唱錯!把我們都帶了過去，幸好我機靈，想起了“繁花吐艷”，把她們拉回來。唱完了，我肺都氣炸了，就只有她一個人出錯，我們才93分，氣死了，我以后再也不會和她組合了，打死也不!“戰神是我弟弟!”我剛剛下去，潘越就說，我瞪著他(拜托我是女生好不好)，他才反應過來:“不對，是我妹妹。”后來邵富蕃說:“老師，我覺得王籽橦她們那一組唱得最好。”因為他說得太快，被老師聽成了“老師，我覺得王總她們那一組唱得最好。”老師瞪大了圓溜溜的眼睛說:“誰是王總啊!”我笑得眼淚都流出來了。
哎，我的外號這么多，一串串一串串的，嚴立的錯誤這么多，一串串一串串的!
想知道更多的--《校園那些事兒》嗎?就請期待下一期吧，我閃咯!
校園那些事兒作文 篇6
校園那些事兒多得像數不清的泡泡，一個一個定格在一瞬之間。——題記
鏡頭一：
這個學期流行踢毽子，下樓時，樓梯間比比皆是。下午時，羅婷拉我去了一個清靜的地方，說白了是條走廊。“一、二、三、四……。”該羅婷踢了，可話還沒落音，毽子飛了起來，從高高的四樓跳了下去。
希望別被哪個缺心眼的“劫”走才好，我在心里默念，羅婷則萬分火急地踩著“風火輪”去撿。我站在欄桿那兒看著是不是有人來撿，一個小女孩經過撿了起來，我鼓足了氣大喊“這是我的毽子，上樓還給我”，她抬頭望上看，愣了一下應我說：“哦”，便立即上了樓。
我也下樓去接應，心想：她心眼真好，得報答報答她，不過給她什么好呢？對了，口袋里的一支筆。剛到三樓便看見她氣喘吁吁的上來了，“謝謝，這個送給你”，廢話不多說，我接過毽子，把筆硬塞給她，便急急忙忙跑上樓。
羅婷不大會兒就回來了，我估計她還不知道有這事。
“沒了，毽子被人撿走了”，她垂頭喪氣地說。
“那這是什么？”我把毽子從口袋里拿出來，
“你怎么找回來的”她欣喜萬分地說。
“我有神奇的力量把它召喚回來的”，我自豪地說，羅婷則一臉狐疑著看著我，我心里則想，幸好那位好心的女孩歸還我們了。
鏡頭二：
我和羅婷去廁所附近踢毽子，踢著踢著，她說：“怎么總有人朝我們這邊看”？
“也許是這附近踢毽子的比較少吧”，我心不在焉地隨便搪塞她。
“可她們看你的眼神怪怪的”，羅婷又提出異議。我無心聽她的問題，繼續踢毽子，“哎，你看那個人……＂二個女孩經過我身邊時對我指指點點的，這使我感到不知所措和驚慌。
“不對呀，你看她們除了說你，還在譏笑你”羅婷疑惑不解起來，我也是丈二和尚————摸不著頭腦。“讓我看看你有什么不對的地方”羅婷打起十二分的精神，認真而又仔細的觀察我身上的每一處地方。“頭發嘛，沒事，衣服嘛！整齊。背后嘛，——————噢，果然被我這個偵探給找著了”。羅婷撕下我背后的一張紙，這家伙估計是看福爾摩斯之類的小說看多了，搞得像個小偵探似的，人也越來越自戀了。
“讓我看看寫了些什么？”那是一張不大的紙，“哈哈哈……。哈哈哈……。那個……。還是你自己來念好了”，羅婷因為怕我生氣，才強忍住笑意的這時又爆發出來的，她笑得上氣不接下氣。看這賊樣，不用說也準知道沒寫什么好東西，我奪過紙條一看，越看越惱火。
紙上赫然寫著十一個斗大的字：我是二百五，請叫我二百五。蝦米（什么）？哪個天殺的干的“好事”，氣死我了！
我氣呼呼地把那張紙揉了揉，丟進了垃圾箱，“等等，等？別扔，其實我覺得吧，說的挺有道理”，羅婷說完趕緊開溜，我則窮追不舍，嘴里叫著“看我不撕你的嘴！”
校園那些事兒作文 篇7
在我的心中，我們的校園是最美的。
一棵棵枝繁葉茂的參天大樹，掩映著一棟簡樸的三層小樓——那就是我們的教學樓。樓不高，卻透著巍峨的氣勢。長長的走廊，一邊是教室，一邊是欄桿。課間時，我們總是喜歡倚在欄桿上，看天上的云，和操場上的人。
透過濃密的樹葉，我們看到的天空總是那么藍，那么的碧空如洗。但我們的視線卻更多地停留在操場上。
操場其實不大，卻規劃的很合理。最中心的是一塊籃球場。我們學校喜歡打籃球的同學特別多，一到課余，籃球場上總是擠滿了人，運球、投籃、搶斷一個個都那么投入，你爭我搶，忙得滿頭大汗。不過，籃球場主要是男同學的天地，女同學則大多集中在球場邊的空地上。
女孩子的游戲，總是花樣繁多的。左邊，有五、六個同學在扔沙包，中間畫一條線，兩邊的人就開始斗智斗力了。嗖的一聲，沙包快速地飛過去，只見對面的女孩敏捷地一閃，沒中！馬上又彎腰拾起沙包，用力地擲回頭你來我住，進行得異常激烈。右邊，是我們班的女生。她們正在跳皮筋和跳繩。跳皮筋的地方，顯得格外熱鬧，大家大呼小叫的，皮筋則越升越高了。跳繩的是小麗，她跳得又快又好，還會變換各種花樣，單腿跳、背式跳、交叉跳真是令人眼花繚亂。中間呢，是幾個大姐姐在踢毽子，毽子上下翻飛，就像輕盈的蝴蝶，在翩翩起舞。
遠處，還有一張乒乓球臺，正圍著一大堆人。球臺兩邊，一男一女兩位同學正在進行比賽。只見男生大力地扣殺，女生則不慌不忙地左推右擋，并抓住對方的一次大意，一個輕吊，輕松地得了一分。旁觀者紛紛喝采，鼓掌，跺腳。
也有特別的一些同學，他們正蹲在操場的一角，用樹枝在地上寫寫畫畫，并不時交流著什么。原來，他們是在討論著問題呢——真是熱愛學習的人啊！
放眼整個校園，處處充滿著歡聲笑語，無論是男生，還是女生，都有自己喜歡的游戲或活動。此時此刻，緊張的學習暫時放下，我們正無憂無慮地享受著童年的樂趣。
突然，上課鈴響了，同學們都快速地跑回各自的教室。這一堂課，正是我所喜歡的語文課——好吧，我已做好了聆聽的準備！
課堂上，是汲取知識的開心；課堂外，是盡情游戲的快樂。校園，是我的快樂之源，正如家，是溫暖的來處。
校園里，我學習，我快樂！
校園那些事兒作文 篇8
校園里發生過許多事，但還要數那件事最新鮮。
那天，老師弄來一個火爐，火爐上燒著煤球。下課了，同學們都爭先恐后地到火爐旁烤火，一擁一擠的，一不小心弄傷了龍雨的手，我們聽到了他的慘叫，立刻就不擁擠了。我們看見他手上的皮燒掉了一大塊，同學們慌亂起來，在這慌亂中，一個黑黑的身影抱著龍雨匆匆地跑下樓去，原來她是我們班的語文老師，她匆匆跑下樓后，又匆匆騎上電車，把龍雨帶到了醫院，經過治療，他的手差不多好了，可還不能寫字，他只要碰到東西就會疼。
老師看了這情景便出去了，第二天她帶來一大提包，我和同學們偷偷地把她的提包打開了，只見里面全是最好的燙傷藥和一些補品。原來昨天老師去買藥了，我和同學們都驚訝起來，這么好的燙傷藥，小藥店里一定沒有，老師肯定風塵仆仆進城買藥去了，還買了這么多補品，我們看完了包里的東西就又把拉鏈拉上了。
過了一會兒，老師過來了，對龔龍雨說了幾句話：“你趕快把燙傷藥喝了，還有，我買了些補品，你也吃了，還有，還有你這幾天手沒法拿筆，成績一定會落下，改天我給你補習補習。我聽了這番話非常令人感動，沒想到老師對同學這么好。
這真是一件新鮮事。
校園那些事兒作文 篇9
生活中每天都有很多新鮮事，校園里當然也不例外。前幾天，我們班里就安裝了一些新設施——一個新投影儀和一個新黑板。
說到投影儀和黑板，想必大家都不陌生吧!可是投影儀一般都掛在離黑板兩米之外的天花板上，可是這臺投影儀卻掛在離黑板不足一米的地方。黑板就更讓我搞不懂了？明明一般的黑板就只有一層，而新裝的黑板中間卻又多了一層，奇怪，這葫蘆里到底賣的什么藥啊？
直到上課時，我才知道：原來黑板中間那一層是可以向外推開的。而推開之后，中間露出了一張正方形的白色電子版。而那個離黑板的投影儀，正是用來照在電子白板上的。噢，原來是這么回事啊！我心里想。可是這個問題解決了，卻突然又蹦出了另一個問題：中央電腦在哪里呢？沒有的話又該怎么控制呢？正當我百思不得其解時，老師打開了投影儀，接著又從一旁的小鐵箱子里拿出了一個類似點讀筆似的東西，在屏幕上飛快的點著，內容和文件很快就被點出來了。原來這是點擊屏幕啊！難怪看不到控制電腦呢!
這套新教具為我們節省了很多升降屏幕的時間，我們一定要好好利用這些時間多學習點知識！另外，我想請大家珍惜時間，好好學習，長大為祖國的發展做貢獻，為祖國贏得更多榮譽。
校園那些事兒作文 篇10
我們校園里的事可真是多啊！有《弟子規》比賽，《手抄報》比賽，還有寫字比賽，聽說這幾天還要選出各班的優秀之星呢！下面，就聽我一一給大家介紹吧。
在不久前，老師告訴我們學校要舉行《弟子規》背誦比賽，每個班級都要參加，聽說背誦的好的話，學校還會發榮譽證書呢！聽了這，我們班的學生都像炸開了鍋似的背《弟子規》，有些學生在下課也背。終于到了比賽，老師選出我們班的精華，其中也包含有我，我在比賽中由于緊張，竟少背了兩張。最后，只得了個第二名。
學校還舉行了《手抄報》比賽，老師給我們定下規矩，下面我給大家念念：
1、選材新穎
2、寫字要好
3、畫圖要美
還有重要的一點，唯獨只有我們六年級的《手抄報》要貼到一樓供大家欣賞。可不，現在我正為這事發愁呢。
我們學校這星期還會舉行寫字比賽，我想，到那天，一定是高手云集啊！同樣是在這星期，可能還會選優秀之星，我想，那時候一定會有很多人當選。
哈哈！我們學校的新鮮事實在是太多了，如果你有幸到我們學校，請一定要找本人給介紹哦。
校園那些事兒作文 篇11
在我們的學校有很多新鮮事，今天就有一個新鮮事那就是賣文具。
一二年級的小朋友最喜歡當店主，他們想到了一個好游戲：賣文具盒。于是他們就高興地拿出自己最喜愛的鉛筆、橡皮、文具盒、小書包……于是找兩張桌子合并在一起，把小物品都放在上面，又拿紙做人民幣，然后選兩個人做賣主，剩余的人做買主。
他們有秩序地走進教室，像一只傲氣的大白鵝一樣挺著脖子走到“文具店”旁，用大人的口氣說道：“老板，來一個文具盒，哦，是藍色的，多少錢？給你10元錢。”“老板，來一個算術本，多少錢一個？我要兩個，給錢。”每當顧客買完東西后，店主總是微笑著說聲謝謝。當第六個學生走過來時，卻說：“給我兒子來個書包。”“好嘞。”“多少錢？”“30”“這么貴，25吧。”“不行，再添點兒。”賣主是那樣的吝嗇，買東西那男孩又像大人一樣，說得那么風趣，那么一毛不拔。
他們玩得是那么快樂，笑得是那樣歡快！這就是我們學校的新鮮事——買文具，你們學校有嗎？
【校園那些事兒作文（通用11篇）】相關文章：
生活那些事兒作文03-23
軍訓那些事兒寫事作文03-02
小學那些事兒作文10篇02-23
暑假那些事兒作文11篇01-07
暑假那些事兒作文8篇01-04
愛情那些事兒的愛情美文11-10
校園那些事作文通用13篇03-16
我和竹子的那些事兒作文700字03-12
面試必須要注意的那些事兒09-12