學圍棋作文（通用36篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的學圍棋作文，歡迎閱讀與收藏。

　　學圍棋作文 篇1

　　每一次的第一次都充滿了新鮮感，期待，驚喜。在我的人生中，我有過無數次的第一次，第一次騎馬蹬地時搖擺，第一次打籃球，第一次系鞋帶，這些都在一次甜蜜的邂逅中豐富了我的人生。然而，最生動的冒險之一經常在我腦海中閃現。我記得第一次，我的小手拿起一個圓圓的黑子，擺到棋盤上。這次冒險，一次深刻而奇妙的冒險，點燃了我對圍棋的熱情。

　　記得第一次踏入圍棋進階領域的時候，我一出生就不怕虎。我的心充滿了新鮮感。我手里拿著棋子玩，觸感溫暖細膩。除了好奇，我好像找到了方向。這一天，老師第一次讓我和別人玩游戲。面對著棋盤上大大小小的張，在對手的攻勢下，我真是天真。我舉棋，隨意擺棋子，更不用說規則了。第一次嘗到第一次勝利的滋味，開心到以為自己高人一等。從那一刻起，我傻傻地愛上了go，并選擇把一只飛蛾丟進這個興趣里，為go的未來打下了堅實的基礎。

　　我在象棋上努力琢磨超越。一年后，在老師的允許下，我自信的走出去了。面對第一場戰斗，我咽了咽口水，鼓起勇氣抬手安定下來，拋下“優柔寡斷”，開始了第一盤棋。畢竟實力不足，火力不足。我的國家被對手的風暴攻陷，我被城市攻擊。我左右為難，不得不輕易讓步，最后被宰了。轉眼間，這座城市被徹底摧毀了。我很沮喪，在接下來的幾場比賽中被一個個打敗。雖然失敗了，但是從這次比賽的經歷中，我收獲了更多的技巧。面對對手的時候，我的`內心并沒有那么無助和慌張。這一刻，我回憶起與go的相遇，那份甜蜜觸動了我的心。我知道這份甜蜜會讓我一次又一次的提起。

　　現在想來，我可以無所畏懼，越輸越勇敢。我要感謝帶領我下第一盤棋的對手，因為他給了一個完全不懂圍棋的人讓路，讓我在和圍棋的這場冒險之后，能接觸到并熱愛圍棋，并把它當成挑戰的里程碑。一次冒險，一盤棋，一次撫摸，都會填滿我的青春日記。

　　學圍棋作文 篇2

　　今年寒假，爸爸提出要教我學圍棋，我聽后高興得不得了。學得小有所成之后，我經不起這白子和黑子對自尊心的誘惑，趁著是晚上拿著棋盤就跑向小伙伴李勤的家，想跟他比試比試。

　　我心高氣傲，認為他棋藝并不佳，并沒有把他放在眼里，一路不假思索地放棋子，得意洋洋地看著他低頭冥思苦想的樣子，感覺自己勝券在握。

　　恍惚間，李勤起手落子，連出中間一大片土地，我吃了一大驚，冒出一身冷汗，我趕緊突圍，可他一扳手一個小飛我中間的棋全死了，最后他又來攻我最大的一部分，我縮小包圍圈，可他并不著急，在我的角里插入一個子，我看他是自投羅網，可他又立一步，他來一個金雞獨立，我的角全死了。然后他在我突圍的.地方布下尖殺，我的大棋殺光了，我以86目失敗了，只好灰溜溜地離開。

　　到家后，我向爸爸請教，爸爸先教我怎樣占角怎樣防住別人的進攻，我學得入了迷。第二天爸爸又教了我怎樣關門吃，我看得目瞪口呆，心想不愧是二段高手，技術真高，接著老爸又教了我很多吃子的方法，我也掌握了很多關于下圍棋的知識和技巧。之后，爸爸又教了我尖殺，用途很廣泛，后來我又掌握了金雞獨立，讓我明白了別人插一子進來一定要及時消滅，面留后患。經過我15天的研究，我學會了絞殺這個厲害的技能，能在別人包圍時吃子。

　　一個月后我又去找李勤決斗，一交手就占了大片土地，他想連，我不讓，他想插入一子，我就偏偏要殺掉，在旁邊做一個陷阱這樣既能做空又能吃子，真是一舉兩得，然后我在他的空里一扳我占了他大片土地，我掌握了決勝的優勢。裝棋子的盒空了，棋盤上我的空明顯比他多，我終于贏了，我一個月的努力沒有白費，我滿意地笑了。

　　寒假里，我過得既充實又快樂，因為我不但學會了下圍棋，還學會了怎樣用知識去贏得勝利的道理。

　　學圍棋作文 篇3

　　琴棋書畫，詩酒花茶乃是古代八大雅事，每個人都各有所愛，有的人對品性怡然的花情有獨鐘；有人則喜愛酒的奔放和灑脫；有的人偏愛于至善良至美的畫；有的人則欣賞詩的韻至心聲。不過我最喜歡的還是籌謀睿智的棋。

　　這其中的棋，并非象棋，更不是跳棋和五子棋，乃是博大精深的圍棋。

　　我在五六歲的時候，就已經于圍棋結下了不結之緣。當時，我還是第一次接觸到這個詞語，在強烈的好奇心驅動下，我讓媽媽給報了名，沒想到就是這一舉動，讓我走進了一個新的世界。

　　到了培訓班，老師給我們講了許多關于圍棋的知識，最讓我感興趣的是世界上到現在為止，居然還沒有出現過一盤一模一樣的圍棋對局。要知道，圍棋的棋子只是簡單的一黑一白，還能有這樣復雜的'變化，正是太不可思議了。從此之后，我對圍棋的興趣一直有增無減。但我沒有想到，我在圍棋方面像一只先天弱智的小鳥，四次課下來，別人都已經達到了20級的水平，而我卻僅僅是24級。我并不怎么在意，認為學得開心就好了，老師把我上課不認真聽講，有時還玩棋子的事情告訴了媽媽，還建議我長大一點再來學。從那天起，我丟失了學圍棋的機會。

　　我本以為自己以后再與圍棋無緣了，四年級暑假，媽媽再次建議我去學圍棋，我非常高興，覺得又可以學習圍棋了。在那里，老師每節課都會用有趣的動畫來講圍棋知識，并會用好玩的比喻來幫助大家理解。最重要的是，在每一盤對局結束后，老師只會說誰100分和110分，而不是誰輸誰贏，讓我重拾自信心，再加上我在課余積極下圍棋，終于笨鳥先飛早入林，圍棋技藝突飛猛進。現在和我同一水平的對手想在我的地盤做活簡直就是不可能的，因為我每一棋都像點穴，讓對手做不出眼來，這個暑假就準備沖擊一級。

　　黑與白，看似樸實無華，但就是這樣的黑與白，讓我領略到了智慧的美麗，帶給了我童年的樂趣。

　　學圍棋作文 篇4

　　想起流過的時光，我的腦海里就會像放電影一樣，一幕又一幕……雖然很多事已經淡忘，但歷歷在目的事情還是不少，初學圍棋這件事就使我終生難忘。

　　那是一個陽光明媚、風和日麗的日子。我的心情也跟天氣一樣。我想，這么美好的.時光，應該找點事好好做一做。這時，我看見爸爸正在一旁擺圍棋譜，我心里突然一振，早聽說圍棋是國粹之一，魅力無窮。于是我決定跟爸爸學圍棋。我問爸爸：“為什么叫圍棋？”爸爸說：“圍棋起源于古代戰爭，交戰雙方互相圍城掠地，后來就演變成了圍棋……”爸爸滔滔不絕地講著圍棋的故事，我越聽越感興趣。耳聞不如一見，我迫不及待地擺好棋盤，就準備和爸爸大戰一場。爸爸看著我不知天高地厚的樣子，笑著說：“下圍棋哪有這么簡單？還得先學習才能上‘戰場’！”于是，爸爸先教我一些圍棋的基本常識，又教我一些技巧，如：“金角銀邊草肚皮”。意思就是圍角的效率最高，首先要把角守住，其次是邊，最后才去圍中間。又如“立二折三”。意思就是有二子并立時，就可以安全地折三路位置。還有什么“飛邊救角”“征吃”“倒撲”等等。接著，爸爸和我下了一盤指導棋，爸爸讓我了滿天星（讓九子）我擺上九顆子后，爸爸“啪”的擺上一顆子，開始向我的角進攻。當我拿起棋子時，心里就像十五個吊桶打水——七上八下。因為這是我人生第一盤棋呀！我慌忙擋住�！芭尽卑职钟謴牧硪贿吂ト耄�我又擋住。爸爸笑了笑，把視線轉到了邊上。我正好用上“兵來將擋，水來土掩”這一招，與爸爸在邊上進行了激烈的“交戰”。下著下著，爸爸突然來了個“聲東擊西”，把我角上的幾顆子全包圍了。我使出渾身解數，左沖右突，可爸爸的包圍圈就像銅墻鐵壁，我的十多個小兵一瞬間全部“血灑疆場”了。接下來的戰斗可想而知。爸爸的局勢簡直就是“一夫當關，萬夫莫開”，讓我落入了萬劫不復的深淵，就像老虎吃天——無從下手，有勁無處使。爸爸就像一位指揮若定的將軍，揮灑自如。我，被弄得手忙腳亂，最后只得甘拜下風。

　　俗話說：棋如人生，的確如此。通過這人生第一盤棋，使我對人生有了新的認識——人的一生會有許多坎坷，既有輸又有贏，既有苦又有樂，每個人只有承受得起失敗，經得住考驗，才會到達勝利的彼岸！

　　學圍棋作文 篇5

　　我國古代人們就把琴棋書畫為衡量一個讀書人的標準，要求讀書人要學會琴棋書畫，還要樣樣精通，遠在4000多年前，“堯造圍棋，教子丹朱。”用黑白兩種棋子代表兩方軍隊士兵，進行圍攻對弈，培養丹朱指揮能力和判斷力，結果將一個粗魯愛打鬧的兒子，教育成為一名有知識又善于用兵的將軍。堯用此方法教子成功，因此圍棋便一代一代流傳至今。

　　圍棋是我國古代文化的瑰寶之一，值得發揚。學圍棋也符合現代素質教育的發展，學圍棋能充分增強同學們的智能和記憶力，并且能鍛煉同學們思維的條理化判斷能力和獨立思考能力，還有助于同學們競爭意識和意志品質的培養。學棋不會引響學習，只會對學習有幫助。圍棋大師陳祖德題詞：“紋枰對弈，情趣高雅。靜中有動，其樂無窮�！毕Ｍ麌�棋后繼有人。

　　圍棋學習我身有體會，2022年的六一兒童節，市里舉行一次少兒圍棋賽，那時的我對圍棋一翹不通，只是好奇湊熱鬧而以，誰知那個“吃子”游戲比賽中的我勝了三盤得6分，結束時還得了鼓勵獎，從此以后，我便愛上了圍棋，和圍棋結下了不解之緣。賽后我便吵著鬧著要學圍棋，爸媽對我約法三章，一要學好，二要不防礙學習，三要堅持不懈。我為了下棋，什么條件都答應，因此我便進入了撫州棋院學習圍棋。從此便如饑似喝地努力學棋，功夫不負有心人，在一次次比賽中成績都很好，并且多次獲得市區比賽前三名，還獲得省賽銅牌。對爸媽的`諾言沒有辜負，學習反而一天比一天進步穩重，特別是數學，考試屢屢滿分，得到老師表揚，同學們的贊揚。有時同學們問我：“為什么你成績總是這樣好，你有什么經驗？”當然我毫無保留地告訴他們四個字：“學圍棋去”，是圍棋幫我開發了智慧，同學們一聽便目瞪口呆，大家在我的引導下，學圍棋的同學越來越多，圍棋之花在我校怒放。

　　圍棋對我來說，現在成了我茶余飯后的娛樂活動，弈棋能調整我的心態。當疲勞時，下盤棋，疲勞就會煙消云散；當憂愁時，下盤棋，會快樂無比。怪不得古人用弈棋來修心養性，王安石詠棋中寫道：“莫將戲事擾真情，且可隨緣道我贏。戰罷二奩分黑白，一枰何處有虧盈�！边@是圍棋的真實寫照。圍棋將永遠陪伴著我，也成了我的愛好之一。

　　學圍棋作文 篇6

　　放暑假的時候，媽媽說給我報一個圍棋班，我當時對圍棋沒什么概念，也不知道如何下圍棋，就問媽媽：“媽媽，什么是圍棋呀？下圍棋有什么意思？” 媽媽對我說：“圍棋起源于中國古代，是一種策略性二人棋類游戲，使用格狀棋盤及黑白二色棋子進行對弈。是一種智力游戲，通過下圍棋可以鍛煉人的思維能力，對學習也有很大幫助�！�

　　我帶著好奇的心情，來到了圍棋道場，試聽圍棋課。老師給我們講解圍棋的基本知識，原來圍棋一個子下在棋盤上，在它周圍至少就會產生兩口氣，或者三、四口氣,接下來老師教我們怎么吃子，哦，只要把子所有的氣堵上就可以吃掉它了。下課了之后，我覺得下圍棋很有意思，就讓媽媽幫我報了名，又幫我買了一本圍棋練習本。

　　上了兩節課后，媽媽幫我買了一副圍棋，我們開始對弈。剛開始我經常輸。漸漸地，我有了進步，跟媽媽下的時候，竟然實力相當。接下來，我通過跟老師不斷認真學習，進步更大了，跟媽媽下棋時，我經常占優勢。我越來越喜歡圍棋了，棋力也在逐漸提高，于是我開始跟爸爸對弈。爸爸又教會了我整目——就是兩個玩家對弈，結束了之后開始整目，誰的目多就算誰贏，原來是這樣。我剛開始還以為是數棋盤上誰的子多就算誰贏呢！起初，爸爸跟我說：“你現在還不是我對手！”果然，我很快就輸給了他。哼，我就不信贏不了他！我更加努力地學習圍棋。一個多月下來，從圍棋的`走法、吃子、做眼等等，我每天不斷地練習，終于有一天，我贏了爸爸，他說：“不錯嘛，兒子，贏我了！”我當時興奮得一蹦三尺高啊！

　　通過下圍棋，讓我悟出了很多道理。在下棋過程中要冷靜,不能急躁,要做到勝不驕 ,敗不餒,常此以往，可以培養人良好的心態。在圍棋的對弈中，還能鍛煉人的邏輯思維、判斷、選擇、取舍、計算等方面的能力，無形中就會使自己的智力水平不斷得到提高。

　　指導老師評語：

　　在學圍棋中收獲不小啊!小作者用自己的筆觸記錄下了這一幕,等若干年之后回過頭來看看這成長路上的點點滴滴,也是一種財富。

　　學圍棋作文 篇7

　　我課余最大的愛好就是下圍棋。

　　前年寒假，媽媽得知未來之星學校有個免費試學圍棋的機會，便給我報了名，讓我去試試。正是這個偶然的機會，讓我接觸到了圍棋。

　　開始，老師講的知識很淺，所以我以為學圍棋很簡單，很快就掌握了一些基本的吃子手法并運用到棋局中，比如門吃、枷吃、抱吃等等。如果我沒有記錯的話，我應該是在入門班上了一期就順利升到了初級班。

　　不過，我在初級班呆了很久才升上中級班。這是怎么回事呢？原來都是我聽課心不在焉不動腦筋惹的禍！因為隨著學習的深入，老師講的知識也慢慢加深，如果上課沒有認真聽講，就不能很好地運用老師講的新知識，圍棋水平也就不會得到提高。由于我上課沒有認真聽講，很快就被同學們遠遠甩到了后面，常常在輸棋后不得不忍受大家的'嘲笑。漸漸地，我對學圍棋失去了信心，覺得圍棋很枯燥，下棋水平也一直原地踏步，一點也沒進步。

　　媽媽爸爸似乎看透了我的心思，不斷地鼓舞我說：“寶貝，媽媽爸爸相信你以后一定能取得很好的成績，不是有句話是‘堅持就是勝利’嗎？你是一個非常聰明的孩子，只要你努力，一定能取得好成績的，你要有信心�！笔前�，怎么能輕易認輸呢？我一定要迎頭趕上！這時，圍棋老師也向我伸出了援助之手，及時給我補上了拉下的知識。經過一番努力，我的圍棋水平有了明顯提高，我的信心也一下子上升了。首先，我改掉了聽課不認真的毛��；其次，我克服了害羞心理，有了不懂的地方立刻向老師和同學虛心請教，直到弄懂為止。一學期后，我不僅升上了中級班，還很快升上了沖段班，現在我已經是一個3級小棋士了。

　　學圍棋，讓我懂得了很多知識，還帶給了我很多榮譽：我不僅蟬聯了2021、2022年樂山市中小學棋類比賽2022年組女子冠軍，還在今年先后獲得了四川省青少年棋類比賽圍棋女子戊組亞軍和“奧康”杯全國少兒圍棋邀請賽女子乙組的亞軍。

　　望著床頭沉甸甸的獎牌，我開始真正懂得了媽媽常說的“一分耕耘一分收獲，沒有耕耘就沒有收獲”的道理。��！圍棋，我愛你，你已經成為我生活中不可缺少的一部分，我要永遠和你在一起！

　　學圍棋作文 篇8

　　每個第一次，總是充滿新鮮、期待與驚奇。人生中，我擁有無數次的第一次，第一次騎腳上踏車時的搖搖擺擺，第一次打籃球的樣，第一次綁鞋帶的不得其意，這些每個第一次，都在甜蜜的邂逅中豐富了我的生活。其中最鮮活的一次奇遇，卻時常閃動在我心中，記得那第一次小手拾起一個圓圓的小黑子，在棋盤上落子，這一段奇遇，深刻而幻妙的奇遇，燃起我對圍棋的熱忱。

　　記得第一次踏入高深的圍棋領域，我初生之犢不畏虎，心中只有滿滿的新鮮感，玩弄著手中棋子，溫潤細膩的觸感，除了好奇心中似乎也找到了一個方向，這一天老師任著我首次和其他人對弈，面對一張大大的棋盤，在對手的攻勢下，我一派天真，舉棋、落子把棋子隨意放置，不懂規則更遑論明白所謂的犯規，對手一臉錯愕，外加無可奈何，終于宣告受不了，立即要求和局。初嘗的首勝滋味，我樂得暈淘淘的，以為自己技高一籌，那一刻起我便傻傻的愛上圍棋，選擇了飛蛾撲火之勢投入了這項興趣，為日后的圍棋之路，扎下了基礎。

　　在棋藝中努力琢磨與超越，一年后，我在老師的準許之下，自信的`出征，面對第一次的戰役，我咽了咽口水，鼓起勇氣揚手、落子，落下了我的“舉棋不定”，開啟了第一盤棋局。畢竟實力不足，火侯不足，在對手的強攻猛取下，我的國土被攻城掠地，我左支右絀，只待束手就擒，終至慘遭屠城，在眨眼之間城池盡數被剿滅。我灰心至極，在接下來幾盤棋也一一兵敗垂成。雖然失敗了，但從這次比賽的經驗中，我獲取到更多技巧，面對對手時，心中也不在那么無助與慌張了，更在這一刻回味起與圍棋的巧遇，甜蜜的感動甜上心頭，我知道這份甜蜜將帶著我屢仆屢起。

　　現在想想，我能夠無畏無懼，且越挫越勇，都要感謝當初那位帶領我下第一盤棋的對手，因為他對一位完全不懂圍棋的人“相讓”，我才能在這次與圍棋的奇遇后，接觸圍棋、熱愛圍棋，并且將它視之為挑戰的里程碑。一場奇遇，一盤棋局，一次感動，將寫滿我心頭的青春日記。

　　學圍棋作文 篇9

　　今天是我去學圍棋的日子，也是我最期待、最開心的日子。

　　今天媽媽帶我來到了期盼已久的圍棋班。我走進圍棋班一眼就看到一個大大的棋盤掛在班級的正前方，屋子的墻上掛了許多世界圍棋冠軍的照片。

　　一開始我認為下圍棋是一件特別簡單的事，不就黑白兩種顏色嗎？隨便下一下不就行了嗎？但是老師告訴我們下圍棋不是一件簡單的事，它需要你認真去思考每一步的走法，如果下錯一步這局棋就可能會輸掉。還得仔細觀察，一不留神，就可能讓對方占了先機。老師先教我們幾個虎口的擺形，并讓我們牢牢的記住它。然后老師又告訴我們虎口的擺法和虎口的形態，還告訴我們怎么吃子和每個虎口的棋子數是多少�？墒菬o論老師怎么講，我就是記不住，那時我真是心急如焚呀！然后我便自我安慰道：“靜下心來，用心去記，一定能記住的�！毕抡n前老師對我們進行了一次小測驗，考一考我們今天的`學習成果。老師檢查完后說：“全對的同學有張海濤、王涵、李佳紅……”當老師念到“鄭欽”兩個字時，我驚訝極了，真是太出乎意料了。

　　經過一段時間學習后，老師讓我們進行一次比賽。我的第一個對手是比我小的張海濤，我暗下決心，這局一定要勝利。結果第一局我勝了。接下來第二局我的對手是比我大的張若南。我心想：比我大的就能贏我嗎？這可未必。這一局我又勝了。第三局的對手是和我同齡的王涵，他可是我們圍棋班的“小神童”。在這一局我先是落后，但我沒有放棄，仔細觀察，認真思考，果然我發現對方的一個缺口，我勇敢地打入，這一局我險勝。經過三局比賽后老師公布今天比賽的冠軍是我，并表揚我遇到困難不慌張，能夠認真觀察。

　　通過學習圍棋，使我變得更沉穩，遇到困難不慌張，能認真思考。也讓我懂得了“堅持不懈”這個詞的意思。

　　學圍棋作文 篇10

　　暑假里，小猴看見鄰居小山羊和羊爸爸在下圍棋，小猴越看越覺得有趣�；丶液�，便吵著鬧著要學圍棋。猴爸爸、猴媽媽拗不過小猴，帶著小猴去參加了大象老師的圍棋班。

　　第二天，小猴早早的來到了圍棋班。大象老師介紹了下圍棋的一些基本規則：黑棋181顆、白棋180顆，黑先白后，棋子要落在交叉點上。又講了氣、長氣、虎口等專業術語。小猴興致勃勃地聽著，眼睛睜得大大的，小臉蛋兒因為興奮而脹得紅彤彤的。他很快就掌握了這些基本規則。

　　大象老師安排小動物們兩個一組，分組嘗試下棋。小猴激動萬分，躍躍欲試，他一會兒小飛、一會兒跳、一會兒小尖，一來二往，眼看著自己就要贏了，小猴不由得哼起了小曲兒。終于，小猴成功地下贏了自己的第一局圍棋，小猴高興得一蹦三尺高，抓耳撓腮，洋洋得意。可是，接下來的分組賽，小猴連輸兩局，小猴垂頭喪氣,恨不得一掌把棋盤掀翻在地。

　　猴爸爸把這一切都看在眼里。在周末的晚上，他摸著小猴的腦袋，語重心長地對小猴說：“小猴啊，你最初想學圍棋時是為了贏棋呢，還是本身就喜歡圍棋?”小猴一臉茫然，說：“我當然是本身就喜歡圍棋呀!”猴爸爸笑著說：“可我怎么發現你對圍棋的`輸贏比對圍棋本身的興趣更大呢？”小猴想了想，恍然大悟：“喜歡就是喜歡，我怎么為了表面的勝負而丟掉對圍棋的喜愛呢！”

　　在接下來的圍棋學習中，小猴一邊認真聽大象老師講更多、更復雜的圍棋規則，一邊認真地研讀棋譜，認真地走好每一步棋，下好每一局棋。當小猴獲勝時，小猴會想：為什么我會贏，怎么贏的?當他輸了時，他會想：為什么會輸，怎么輸的？

　　現在，小猴成了一個棋力高、棋藝棒、棋品好的圍棋小選手。最近，他還在森林動物圍棋大賽中獲得了冠軍呢！在頒獎后的獲獎感言中小猴滿懷激情地對大家說：“堅持你的興趣愛好，不為輸贏而改變！”

　　學圍棋作文 篇11

　　在中國古代，人們把琴、棋、書畫作為衡量一個文人的標準，要求文人學習琴、棋、書畫，掌握一切。4000多年前，“姚制造圍棋，并傳授給”用黑白棋子代表雙方軍隊的士兵，進行攻城游戲，培養丹、朱的指揮能力和判斷力。結果一個粗魯打鬧的兒子被教育成了一個博學多才，善戰的將軍。姚用這種方法成功地教育了他的兒子，圍棋就這樣代代相傳。

　　圍棋是中國古代文化的瑰寶之一，值得開發。學圍棋也符合現代素質教育的發展。學習圍棋可以充分增強學生的.智力和記憶力，培養學生的思維能力和獨立思考能力。也有助于培養學生的競爭意識和意志品質。學象棋不會導致學習，只會有助于學習。圍棋大師陳祖德題寫道：“玩條紋是高雅的。安靜地移動很有趣�！跋Ｍ麌�棋界有后繼者。

　　我有學習圍棋的親身經歷。在2022年6月1日的兒童節，城市里舉行了一場兒童圍棋比賽。當時我還不習慣圍棋，但很好奇想加入其中的樂趣。但我在“吃個孩子”的比賽中贏了三盤后得了六分，最后還得了一個鼓勵獎。從此愛上了go，和go結下了不解之緣。賽后吵著要學圍棋。父母對我做了三個承諾：第一，學好，第二，不妨礙學習，第三，堅持不懈。我什么都答應下象棋，就進了福州棋院學圍棋。從那以后，我努力學習象棋，每一次努力都有回報。我在一次又一次的比賽中取得了不錯的成績，多次獲得市區比賽前三名，省級比賽銅牌。我沒有辜負父母的承諾，但是我一天一天的穩步進步，尤其是數學，得到了老師和學生的好評。有時候同學問我：“為什么你的成績總是那么好？你有什么經驗？”當然，我毫無保留的告訴了他們四個字：“去學圍棋”，幫助我發展了智慧。我的同學們都為之震驚。在我的指導下，越來越多的學生學習了圍棋，圍棋之花在我們學校盛開。

　　對我來說，圍棋成了我飯后的休閑活動。下棋可以調節我的思維。累的時候，下棋，疲勞就會消失；難過的時候下象棋會很開心。難怪古人用象棋陶冶心靈。王安石在他的棋詩中寫道：“不要驚擾真情，讓我與命運同贏。戰后分黑白，一處有損。”這就是圍棋的真實寫照。圍棋會一直陪伴著我，成為我的愛好之一。

　　學圍棋作文 篇12

　　暑假的生活真是美妙，有趣，在暑假里，有很多有趣的事。在我心目中只是最美好的，這些美好的事似一些美麗的珠子，用珍珠鏈把它串起。形成美好的回憶。

　　今年，爸爸教我學圍棋，聽后我高興的不得了，當天晚上就給我買了一副，爸爸說：“明天教你”但我經不起這白花花的子，和黑乎乎的子的誘惑，趁著是晚上拿著棋就跑向曉明家，想跟他比試比試，我炫耀著，“開始吧！你用黑子，我用白子。”哈哈黑子是我的大軍，看我不把你殺的一口氣也沒有！開始我使命占空，心想我的氣那么多，你的氣一點都沒有，他輸定了！

　　突然曉明一連，連出中間一大片土地，我吃了一大驚，冒出一身冷汗，我趕緊突圍，可他一扳手一個小飛我中間的棋全死了，最后他又來攻我最大的一部分，我縮小包圍圈，可他并不著急，在我的角里插入一個子，我看他是自投羅網，可他又立一步，他來一個金雞獨立，ono我的角全死了。然后他在我突圍的地方布下尖殺，我的大棋殺光了，我以86目失敗了。垂頭喪氣的回家了。

　　回家后，我向爸爸，爸爸誠心幫助我，我很高興，爸爸先教我怎樣占角怎樣防住別人的進攻，我學的'津津有味，吃飯時也拉住爸爸再教我一些，為了這事我沒少挨罵，什么把好好做作業等，第二天又教了我怎樣關門吃，讓我看的目瞪口呆，不愧是二段高手，技術真高，接著老爸又教了我很多吃子的方法，我也掌握了很多關于圍棋的知識，今天，爸爸又教了我尖殺，用途很廣泛，后來我又掌握了金雞獨立，讓我明白了別人插一子進來一定要及時消滅，面留后患，哈哈，經過我15天的研究，我學會了絞殺，很厲害，在別人包圍時吃子。

　　一個月后我又去找曉明決斗，一交手就占了大片土地，他想連，我不讓，他想插入一子，我就偏偏要殺掉，在旁邊做一個陷阱這樣既能做空又能吃子，真是一舉兩得，然后我在他的空里一扳我占了他大片土地，哈哈，下完后，我的空明顯比他多，我終于贏了，我一個月的努力沒有白費，我滿意的笑了。

　　暑假里，我過得很開心，因為我及學會了下圍棋，還學會了怎樣用知識去打敗別人。

　　學圍棋作文 篇13

　　要說我學會的本領，那可是數不勝數，但要說我印象最深的，還要數圍棋了。

　　記得我是從幼兒園就開始學圍棋的，那時，我還很小，還把圍棋棋子當巧克力吃呢！我第一次上圍棋課時，教圍棋的老師就讓我跟一位高手下，結果可想而知，我被那人的千軍萬馬殺的大敗，幾乎整個棋盤都是他的棋子，我的棋子呢？唉！都被他“吃”了呀！要不是當時媽媽在場，我呀，早哭著跑走了呢！因為這一盤棋讓我對圍棋感到害怕！

　　不過隨著時間的流逝，我也漸漸喜歡上了圍棋。什么“打劫”、“吃子”、“手筋”……從開始的“緊氣”到現在的布局，我都牢牢地掌握了。

　　我從幼兒園大班開始，一直學到現在的三年級，中間從不間斷，一直學了大概有三四年了，也從開始的四級（圍棋分五個等級，五級最低，一級最高）考到了現在的.一段（圍棋過一級后便是段位，九段最高，一段最低），中間經歷了無數次的勝利和失敗，輸棋時我會灰心喪氣甚至哭鼻子，贏棋時我又很驕傲，開懷大笑，這樣的時刻數也數不清。不過我們老師說了，學圍棋要練到勝不驕，敗不餒，看來我還需要再修煉。

　　我愛圍棋，愛那陪我成長的圍棋。

　　學圍棋作文 篇14

　　媽媽最近給我買了一個學習機，上面有一個圍棋小游戲，我只會五子棋和象棋，想要學習圍棋。

　　打開小游戲，里面有教你下圍棋的小視頻，我覺得還是直接開始實戰好了，我找了一個低級的人機，開始下圍棋，我先開始用五子棋的玩法來下，結果他一個十字，提走了我一個棋，我才明白原來圍棋的玩法是用自己的棋圍住對方的棋，即可提走對方的棋。明白了玩法，我就開始進攻，想方設法的圍住對方，但對方又不是傻我剛準備直接大片圍住他，但是他直接反手一棋，把我的包圍一步步解開，瞬間，我的棋子數量也減少了許多。

　　我當場就認輸了，把教學視頻看了一遍，然后就開始到處找人下棋，學技巧，終于一個小時之后，我有了與低級人機的一戰以之力。開始下了，我的每一步棋都變得更加的`謹慎，開始打得不分上下，但是，我終究還是個初學者，剛學會下圍棋，沒有戰勝它。

　　圍棋是從古代流傳下來的，是我國的驕傲。想要學習他，我必須去慢慢摸索，他能懂得圍棋的真諦。國際上也有圍棋比賽，我在中午吃飯的時候，查看了一些以往的比賽。頓時覺得，圍棋好深奧，還需要認真的學習圍棋。

　　圍棋這條路還很長，雖然我現在棋藝不精，但是我也會去認真學習。加油，圍棋不是一朝一夕就能學會的，更多的是學習圍棋這條路上灑下的汗水，“路漫漫，其修遠兮�！�

　　學圍棋作文 篇15

　　暑假里，我帶著一種好奇的心情走進了圍棋黑白的奇妙天地。來到教室，只見每人桌上都有一個像碗一樣的棋盒，一個棋盒里裝黑色的扁圓石頭，另一個棋盒里裝白色的扁圓石頭。我不知道是怎么回事，就問坐在我身邊學過圍棋的大姐姐，這位大姐姐說：“這不就是圍棋的子呀！”聽到這兒，我才恍然大悟，原來這就是圍棋子。慢慢的，我明白了黑白子各代表一個人，這個人好比是將軍，黑白子好比是他們各自的小兵。

　　首先，要搶地布陣，然后布陷阱，殺敵人，最后，要數子，l的`子多，l就勝利了。照這種方法，每次我和別人下棋時，心里就想到這種方法，每次都必勝無疑，從此，別人給我起了一個親切的綽號＿圍棋小皇后。

　　一晃，圍棋班結束了，我在這些日子里，慢慢喜歡圍棋了，爸爸也給我買了圍棋，如果別人問我，你的業余愛好是什么？我會說：“兩個字，圍棋。”

　　學圍棋作文 篇16

　　每個星期天，剛剛起床，我就十分期待去鄭老師家學圍棋。中飯一吃完，我就興高采烈地直奔鄭老師家。我到了鄭老師家，沒想到居然已經有三個同學到了。鄭老師給我兩種選擇，一種是下棋，另一種是擺棋譜。我擺了一盤棋，結果是第一百六十九手，黑中盤勝。考試開始啦！

　　鄭老師給每人八張試題，并且告訴我們說：“這是業余三段的題目，我經過挑選后給大家做四十三題，能考出90分以上的同學將有機會去中州公園去燒烤。”我緊張極了，這畢竟是期中考試啊，而且我也很期待能有機會去燒烤！

　　但是，我發現試題好像不是很難，這也許和我們平時的刻苦練習有關吧。一切都非常的'順利。太好了！

　　回家的時候，鄭老師說我很有希望得到九十分以上，而且，還夸我近段時間學習很認真呢。

　　學圍棋作文 篇17

　　今天老師告訴我，最近我圍棋進步很大，可以去參加下個月的麗水市圍棋段級位賽。聽完后我可開心了，這讓我想起了第一次上圍棋課。

　　那天是星期五晚上，我第一次走進圍棋課堂，心里有點緊張，不知道那里的同學有沒有我認識的？那里的老師會不會很兇？不知道圍棋是什么樣子的？到了那，我看見的都是大哥哥和大姐姐，我有點膽怯了，靜靜地站在門邊。過了一會老師來了，大家按照老師排的位子坐下了，就開始講課了。老師說了圍棋的來源，我聽得很入迷，說棋子就像是我們的軍隊，下棋好的.人呢，就像是好的軍官，還說一顆棋子有幾口氣。老師一下子說了很多，我有些理解不了，心里想：圍棋怎么這么難的呢，我真的可以嗎？于是我坐在那里悶悶不樂。老師好像看出了我的心事，他走過來摸摸我的頭說：“你是不是還有沒弄明白的地方呢？”我點點頭。后來，老師又給我細心的講解，還說學圍棋不能太心急，要慢慢思考。我用心聽老師講，認真地看課本，發現黑色、白色的棋子和方方的棋盤真的很有趣，很奇妙，一盤棋就像是兩支部隊在打仗。

　　就這樣，我慢慢地喜歡上了圍棋，無論刮風下雨，我都會去上圍棋課。有時也會厚著臉皮找大哥哥們練練。其實學棋就像學習，不僅需要濃厚的興趣，還要腳踏實地！

　　學圍棋作文 篇18

　　我在課余生活中酷愛下棋，如：象棋、圍棋、五子棋等。在家一有時間，我總會跟爸爸媽媽下棋休閑娛樂。然而，我最喜歡下圍棋，媽媽特意為我報了一個圍棋班。

　　我第一次去圍棋班上課的時候，跟我同一個初級班的都是幼兒園或低年級的學生，我覺得十分拘束，老師親切地告訴我，依我的年齡學的`好的話是可以跳班，我很快適應了這種環境。

　　通過學習，我發覺下圍棋原來是有很大的學問，我和爸爸媽媽在家玩的都算是皮毛，要想下好圍棋，是有技巧的，比如要先記口訣“直三曲三一著點，直四曲四有兩眼……”然后就是勤加練習。練習過程有時會枯燥無味，老師會安排中級班的同學和我們切磋棋藝，非常有挑戰性。

　　這周上課時，老師給我安排了一個中級班的同學“決戰”。對局一開始，我的幾個棋子就被吃掉了，因為周圍有許多同學在觀看，我頓時六神無主，瞬間覺得空氣都是火辣辣地烤著我的臉。我冷靜片刻后，趕緊派救兵去救它們，成功的吃掉了對方一顆棋子，可我一點也沒留意到大局，等注意的時候，對手已經把我的一條長龍給殺死了。而他自已已經在棋盤上建起了“萬里長城”。就這樣，我撿到了顆芝麻丟了一個大西瓜，這時，我才想老師千叮嚀萬囑咐的“逢危需棄”。雖然結果以失敗告終，但明白了“舍小取大”道理。

　　學圍棋讓我收獲到了無限的樂趣，也懂得了遇事要勤善于思考，沉著冷靜！

　　學圍棋作文 篇19

　　我從中班就開始學圍棋了，到現在已經整整五年了。

　　第一次去學的時候，我對圍棋這個項目非常反感。那個老師給我們布置了許多作業，他說每周至少要下三盤棋，還有做18道習題。我生氣地想：我本來就已經很忙了，哪有時間做這些事呀？

　　但過了一段時間，我覺得這些作業對我來說很簡單，在有空的時候花半個小時，下盤棋、做幾道習題，作業很快就完成了。幾顆黑白的'子就能下出那么多變化，包圍與反包圍，真像手中有千軍萬馬。下圍棋真有意思呀！

　　又過了一段時間，由于我很忙，沒時間下棋，水平明顯下降了許多。在學習班里，每次跟同學下都輸得很多，而且還被老師罵了幾次。我對圍棋漸漸失去了興趣，有些不想學了。

　　不過現在我們學校布置的作業很少，我每天寫完作業后都會去下一盤棋。這段時間，我的進步非�？�，在學習班里，隨便哪個同學跟我下，都被我殺得落花流水，屁滾尿流。我又喜歡上圍棋了！

　　我堅持學圍棋，如今已經升到了業余三段。你們敢與我過過招嗎？

　　學圍棋作文 篇20

　　我的同學各自都有自己的喜好，有些人喜歡聚在一起聽音樂，或者透過閱讀增廣見聞;也有些人一下課就奔向操場，打籃球或踢足球等等；只要從事自己有興趣的事，總感覺像徜徉在溫暖的陽光下一般，讓人覺得暖洋洋，好開心。

　　對我而言，下圍棋就是我生命中的太陽。愛上圍棋是因為從小爸爸就喜歡帶著我去和棋友對弈，聽爸爸說，小時候的我總是靜靜的看著爸爸下棋，不哭也不鬧，聚精會神，彷佛天生棋手。的確，從小我就覺得圍棋黑色與白色的交戰世界好像很有趣的樣子，非常吸引我。在我千拜托萬請求之下，媽媽終于在我二年級時幫我買了屬于自己的一副棋；于是，我正式踏上學習圍棋的路程，結果出乎意料，下棋原來比我想象的困難許多。

　　在學習的過程中，我首先遇到的困難是對于下棋的規則的.背誦障礙，期間我去請教許多長輩如何掌握這些規則的訣竅，花了不少時間實戰練習，才克服了這個困難;其次，我終于體會到強中自有強中手的道理，不服輸的我，在對弈的過程中飽嘗挫敗，讓我終于明白輸給別人也是一種學習，所謂“勝敗乃兵家常事”的道理，讓我深刻領悟。

　　我喜歡下棋的時候和對手斗智，那種專注心神、渾然忘我的感覺，真是一種享受��！此外，纏斗多時終于分出高下的暢快時刻，也讓我感到興味盎然。

　　下棋不僅是一項才藝，同時也可以紓解壓力，并且還能夠增強專注力，促進頭腦發展，真是一舉數得！我希望透過不斷的學習，能朝向專業棋士之路邁進。

　　學圍棋作文 篇21

　　開學不久，董老師在班里評選班干部，因為我會下圍棋，所以我有幸被選為我們班的圍棋隊長。

　　雖然我在北京的時候，學過三年圍棋，打過多次比賽，而且獲得了北京市圍棋一級證書，但我畢竟已經四個月沒有下棋了，那些對戰方法、死活技巧、手筋……我覺得我都快忘光了，腦中的殺敵技巧更是所剩無幾。但既然被選為隊長了，就不能辜負老師和同學對我的希望，更不能在賽場上給我們班丟臉。所以我準備找圍棋培訓班繼續學習。終于，在江北找到了適合我的圍棋班。

　　上周六，我們在那里試聽了一次，然后看了一下環境，就決定報名開始在那里學圍棋了。

　　今天早晨，我一直忐忑不安，害怕自己因為忘記如何下棋而被同學取笑。在姥爺開車帶我去圍棋班的路上，我越發緊張了，心里就有一個小鼓在“咚咚咚”地敲著。到達了學圍棋的地方，聽著老師認真地講課，我似乎又找回了感覺。講完課，老師給大家分配對手的時候，向大家介紹我說：“他是我們班新來的同學，比你們大一個年級，所以棋技可能比你們高一些。有誰想來挑戰一下��？”話音剛落，一個同學站起來說：“我要挑戰！”后來得知他一直是這個班最好的一位棋手。

　　我們走完布局，我得到了一條邊，這時我滿意地笑了一笑，因為我比他領先了一些。為了試探一下他的棋力，就故意走了一步存疑的古怪走法——打入角空！雖然打入角有很多種走法，但像我走得這樣無理的，恐怕極少。圍棋的“死活”一直是我的弱項，誰知道他的“死活”看似也很一般，竟然讓我不費吹灰之力就做了活！這讓我欣喜不已！正在我興奮地大肆擴張自己的'領地時，突然發現在對方在與我對殺的過程中，我雖然做了活，但他形成的外勢連成了一大片，棋盤中央全都被他圍了空！好一招明修棧道暗度陳倉！就這樣，我輸了……

　　通過這小小的一盤棋，竟讓我明白了下棋時要關注全局，不能只是盯著局部的輸贏，一步走錯，滿盤皆輸。而且，永遠不要輕視自己的對手！認識到這一點，相信今后我的棋力肯定會有所提高！

　　學圍棋作文 篇22

　　我喜歡在棋盤上那黑白的棋子，它可使人聰明，可使人冷靜，它就是圍棋。

　　在我二年級的時候，我就愛上了圍棋。阿姨做月餅掙的錢，給我報了個圍棋班。

　　我因為有過一定的圍棋基礎，所以在那兒上課比賽的時候，我總能獲勝。每個同學看到我作為對手的時候，都要連忙喊認輸。這讓我十分的驕傲。

　　有一次，老師竟然當了我的對手，因為自己的自信，使我毫不畏俱任何人。這一次，就連老師也輸給了我。

　　我心里想著：哈哈，我可以出師了，我真是太厲害了。

　　不久，圍棋班上來了一個女同學。哈哈，不就是一個女同學嗎？我連老師都能贏，贏她還不是輕輕松松的`。剛開始，我獲得了優勢，心想：哈哈哈，這一次贏的一定是我了。沒想到了中盤，我們倆的勢力持平了。最后，老師喊結束，我竟然輸了。這使自尊心很強的我十分難堪，還令我失去自信。

　　后來，我悟出了一個道理：天外有天，人外有人。不要以為你是最強的，總有人比你厲害，而你要不斷地努力，驕兵必敗這個成語要記在心中。

　　以后我做事一定不能驕傲，時刻要保持謙虛，保持著一個學習的態度，這才能成為一個成功者。

　　學圍棋作文 篇23

　　今天，媽媽帶我去看一下圍棋，如果喜歡就給我學。小弟弟已經在那兒學了，所以也讓我去那里看一下。

　　我一進門，��！太多圍棋了，整個教室好像有幾百副圍棋。我一看，李逍逸正和一個人在下棋。我好奇萬分，去那里看看他們下。“你進老虎口了”，我聽李逍逸說�！笆裁唇欣匣⒖谀兀俊蔽覇柪蠋�。老師回答：“如果你把這一塊地占領了，別人把棋放進去，就直接死掉。”

　　時間悄悄流逝，一盤棋也下完了。老師說：“樂樂贏。”我非常好奇，問：“不是我弟棋多，為什么他贏呢？”“這不是看誰棋多，是看誰占據的面積大。如果這一片被你圍住了，別人就進不來了，所以里面的空地也算�！�

　　老師說：“現在開始上新課，今天我們學習連接。比如這兩個棋被分開了，你一定要想辦法把它們連在一起，不然就不安全了�！蔽覇枺骸盀槭裁�？”“因為如果一個棋在這里，敵方就很容易進入你的`地盤。如果很多個在一起，敵方必須把你一大塊都包圍起來，這樣不很煩，也會被敵人吃了。而這樣別人就不會把你吃了。”老師一邊說，一邊演示。

　　一下子就過了兩個小時，下課了。我漸漸地對圍棋產生了興趣。

　　學圍棋作文 篇24

　　在我6歲半時，開始學習圍棋。學圍棋讓我少看了一些電視節目，有時還要挨訓。剛開始棋力差，經常被師兄們恥笑，每次被嘲笑時我就想打笑我的人兩巴掌。因為棋力差定式記不住，老師讓我9子也輸。每當快要輸時我的鼻尖就冒汗。復盤時老師講到我幼稚的錯誤時，師兄們就笑得合不攏嘴。我想起那笑聲，覺得很丟人，心里暗暗說:'我一定要努力!'

　　經過刻苦訓練，我從老師讓9子變成讓6子，師兄們也不再笑我了。讓6子的那段時間我全輸了，漸漸地對老師產生了恐懼，戰斗時我怕被殺而退讓。有一次上課時，老師走到我面前嚴肅地說:'下棋不能在精神上被壓迫，如果被壓迫，就好比士兵還沒上戰場就被嚇死了!'我回答道:'好的'

　　我的訓練更苦了，天天做完作業，大部分時間在練圍棋。那段時期枯燥極了。不久也就習慣了。

　　我的棋力突飛猛進。有一次，我跟老師下棋，居然過了4子關。布局前我想今天一定要贏。一開始我局面大優，接著又完成了幾個定式。不知不覺中我們已經下到了中盤。我的盤面優勢更大了，自己也有點驕傲了�？墒菦]想到老師投下了勝負手。我當時臉色蒼白，思考了很久才拿起棋子，手微微顫動，一直不敢落子。后來思考成熟后我才把子落下去。因為棋子夾在食指與中指之間，所以兩指都有點發麻了。我又開始思考了，身子一動不動，眼睛死死地盯著棋盤，用余光瞄著大官子。慢慢的，我的優勢沒有了，又開始激烈的戰斗了!我先后吃了老師一個角，老師又在棋盤中央開了一朵'花'，盤面不分上下。為了贏棋，我努力讓自己不分心。最后終于成功了。果然功夫不負有心人，我以10目的`優勢大大取勝。我的心里似乎開了一朵花，暗暗自喜。

　　在學棋中，有一件事我永遠都忘不了。原來教棋的唐老師對我們要求很嚴，經常用教鞭'抽'我們。有一次，老師檢查我的下棋體會，他一看完就抬起頭說:'這不是你的真實體會，只是你用來應付我的吧?對吧!'看到被揭穿，我只好說是的他拿起戒尺對我說:'學棋不是為了應付我，而是為了你自己!'說完就打了我十下手心，把我的體會仍進了垃圾桶。

　　終于我下棋時可以竭盡全力，媽媽也不再為我操心了。下棋時我經常可以占據主動，讓對手跟著我下。我想讓局面簡單就簡單，下棋變得很自在和愉快。有時還能把對方殺得沒有還手之力。我真開心啊!

　　通過學圍棋我明白了很多道理:失敗乃成功之母，做任何事情都要不怕挫折努力再努力!

　　學圍棋作文 篇25

　　今天老師跟我說最近圍棋進步很大，可以參加下個月麗水圍棋水平賽。聽完之后我很開心，這讓我想起了我的第一堂圍棋課。

　　那是星期五晚上。第一次走進圍棋班。我有點緊張。不知道那里有沒有我認識的同學。那里的老師會不會很兇？我不知道圍棋是什么樣的。到了那里，看到的都是大哥大姐。我有點膽怯，靜靜地站在門邊。過了一會，老師來了，大家按著老師的座位坐下，開始講課。老師說圍棋的起源，我很著迷，說棋子像我們軍隊，下棋下得好的人像好官，一個棋子有幾個聲調。老師一下子說了好多，我聽不懂。我心想：圍棋為什么這么難，我真的能做到嗎？所以我坐在那里悶悶不樂。老師似乎看出了我在想什么。他走過來摸著我的頭說：“有什么不明白的.嗎？”我點點頭。后來老師給我仔細講解，說學圍棋不要太心急，要慢慢想。我聚精會神地聽老師講課，認真讀課本。我發現黑白棋子和方形棋盤真的很有趣，很精彩。一盤棋就像兩個軍隊在打仗。

　　就這樣，我漸漸喜歡上了圍棋，無論刮風下雨都會去上圍棋課。有時候我也有膽量和我的大哥哥們一起練。其實學象棋就像學習一樣，不僅需要濃厚的興趣，更需要腳踏實地！

　　學圍棋作文 篇26

　　剛放暑假，媽媽就拉著我和哥哥的手在小區里散步。好像有什么大事一樣。我假裝好奇地問媽媽：“我們這是上哪去？”媽媽笑了笑說：“等會你就知道了。”我接著說：“媽媽，你是不是要帶我們去小區里學圍棋呀？”媽媽吃了一驚，忙問道：“你怎么知道？”“因為您打電話的時候，我聽見了”，哦！原來如此。

　　一進門，我就看見一位慈祥的老爺爺在向我們招手。聽媽媽說他以前是某大學的教授，而且還是位律師呢，厲害吧！

　　第一堂課，爺爺先給我們講了一個故事，那是圍棋的'起源。古時候，有位皇帝，他有個兒子非常愛打架。有一天，一位大臣勸他去找最聰明的人來想想辦法�？苫实蹍s說：“那樣朕的臉面往哪兒擺呀？”可皇帝愛子心切，不想他虛度大好的光陰，所以非�？鄲�。終有一天，皇帝想出辦法了，那就是圍棋。他告訴兒子：“現在你是黑子，其它白子就是你的敵人�！辈痪�，他的兒子對圍棋就著了迷，再也不打架了。后來，還成了一位杰出的大將軍。更沒想到的是，他在圍棋上的步步下法，竟成了戰場上的種種策略。為國家立下了赫赫戰功。

　　我們先學基礎知識，接著學怎樣下圍棋。

　　在圍棋里，有很多種殺棋的技巧。并且每個技巧都有一個好聽的名字。如：滾打包收、脹死牛、烏龜不出頭、接不歸、倒脫靴、金雞獨立、挖殺。好好玩喲！

　　圍棋是不是很有趣，你想不想也來試一試。

　　學圍棋作文 篇27

　　圍棋對我有著神奇的吸引力。

　　大概在我兩三歲時，我就與圍棋結下了不解之緣。在那時，外公常與別的老大爺在小區弈棋的石桌上對弈圍棋，棋子與棋盤碰撞的聲音此起彼伏，圍觀的人里一層外一層，景象頗為壯觀。兩三歲的我不甘寂寞，也想湊熱鬧，便咿咿呀呀地央求外婆抱著我去圍觀。外婆抱著我擠進人群，一看就是半個小時。年小的我不知道桌上的兩盤棋是什么，把它們當作黑小人和白小人在棋盤上打打殺殺�？粗�看著，我便入了迷，久久地癡迷于那一粒粒神奇的小棋子。好奇的我也想試一試，便使勁地抓起一粒棋，扔到棋盤上，還自以為是地瞪大眼睛看著對手，周圍的大爺都忍不住笑了起來。

　　漸漸地，我上幼兒園了。幼兒園的課余培訓棋類項目有很多：五子棋、圍棋、象棋、跳棋······老師讓我們每一個人都選一種棋類，我在許多棋類中馬上選定了圍棋。于是，我每天都到一個小教室學下圍棋，并刻苦地練習，過了幾個星期，我已經熟練地掌握了一些基本棋法了。慢慢地，我有些不過癮了，一直在小教室聽課多沒意思，得找幾個小伙伴下下。于是，幼兒園放學了，我和我的朋友們便聚集在一張桌子上進行“黑白之戰”，久久不肯離去。

　　光在幼兒園下還不過癮，我在家中還經常找小伙伴們一起對弈。對此，外婆和媽媽還為我造了一個弈棋臺，并專門放置了一套圍棋。有一次，我找樓上的`小伙伴王之凱到我家下棋，我們倆都使出渾身招數：搶角，大飛，殺“大龍”，大雪崩，打得整個棋盤天昏地暗。當時已經是傍晚六點，媽媽喊我吃飯，但我已經下得入了迷，耳邊的喊聲已成了幾聲蟬鳴。就這樣，我們繼續下著，兩人的頭上已掛滿汗珠，還不時托著下巴思忖著，雖然我們已經非常累，但仍下得興味盎然。

　　就這樣，我日夜不停地在幼兒園練，在家里練，棋藝有了很大的提高。

　　時間過得飛快，轉眼間我就告別幼兒園，升到了小學三年級，我已有資格去參加比賽了。但不知為什么，好幾次比賽我都失利，名落孫山。每次回來我都淚眼朦朧，向媽媽哭訴著對手太強，媽媽聽了，告誡我：“下棋比賽是讓你知道自己的不足，讓你及時改正，落榜沒關系，只要你堅持，肯定能戰勝對手！”失敗是前進的動力，我必須努力練習，爭取下次不再落榜。我在訓練時不停地為自己加油打氣。終于有一次比賽，我得名次了。我歡喜雀躍，沒有白費自己長時間來的努力。

　　我深深愛上了圍棋，在鬧心時下一盤排解煩惱，在無聊時下一盤解解悶，在傷心時下一盤重拾燦爛心情······圍棋已成了我生活中的一部分。

　　我在圍棋的陪伴下慢慢長大，圍棋如一爐火，練就了我堅持不懈的精神。

　　學圍棋作文 篇28

　　今天去學圍棋，因為贏了象棋，很開心。老師布置了四道題，我是第一個算出來的！

　　當我到達國際象棋俱樂部時，老師已經在黑板上設置了四個問題。因為昨天在電腦上看到了這個棋局，今天老師昨天給我做了棋局的改動，我就毫不費力的做了。第二部是《小家伙》。他是我們班最快的。他一走就能下象棋，幾乎從不失手。后來老師安排下棋。我和陳、是對手，我又贏了中局。今天真的很開心！其實我的`棋藝還沒有達到這樣的實力。今天，我打出了我最好的發揮。我做的比小的多。我下棋贏了陳習。不叫就一鳴驚人。我厲害嗎？

　　今天好開心！我，一只小鳥，終于可以出現了。今天是我十一歲最難忘的一天。

　　學圍棋作文 篇29

　　今天，我學習圍棋。我來告訴你！圍棋入門有21課，包括開局法，逃跑要領，吃孩子的基本技巧（1）和（2）。

　　因為有幾個二年級的學生，我們的圍棋老師劉老師為了不讓他們退學，把第一課講了一遍。由此，我明白了4000多年前的一個故事：在原始時代末期，有一個聰明能干的皇帝“堯帝”，他的兒子是朱丹。他小時候很貪玩，不愛學習。他整天和他的朋友們玩“戰斗”的.游戲，這不能學習知識，但也有一天，帝堯認為他可以用圍棋告訴他學習的重要性。

　　下課后，老師讓我和孫一丹一起玩圍棋。老師說摧毀對手20塊以上就能得到一面小紅旗。我下黑棋，她下白棋，但就在我淘汰了她19盤棋后，劉小姐說她停了。我真的希望10分鐘后離開學校，這樣我就可以淘汰孫一丹的20顆棋子，重新拿到小紅旗。

　　學圍棋作文 篇30

　　暑假在舅舅家住了一段時間，是第一次接觸！

　　那是七月的一個夜晚。我們在有空調的房間里舒服地聊了一些有趣的事情。突然，表哥好像想起了什么。他拍著手，站起來說：“兄弟要不要學圍棋？”我的頭腦感到一陣震驚。沒想過。“好吧！那就來一盤！”因為是第一次，不知道規矩，所以哥哥大獲全勝。

　　之后弟弟一直教我。他不知道在哪里可以買到圍棋書。每當他有空的時候，他就教我怎么配對，怎么吃，怎么接受。我的棋藝提高了很多，又一次和哥哥打了一場大戰。

　　我有計劃，勝利在我手里。我真的`贏了。弟弟并沒有不開心，鼓勵我要乖。他真是一個負責任的弟弟。

　　然而，我從這次經歷中學到，只有謙卑地接受，我們才能到達成功的彼岸。

　　學圍棋作文 篇31

　　我的課后生活學習圍棋

　　我的課外生活豐富多彩，學習圍棋就是其中之一。

　　每個周六周日下午都會如期來怡園圍棋道場學圍棋。我的圍棋老師是賈老師。每節課都是先下兩局棋，然后做一些生死、手部肌肉、搶劫等練習。做完練習后，賈老師集中講解練習中的常見問題。最后說一下新的棋法。老師告訴我們：無論是下棋還是練功，都要認真，不能馬虎，仔細想想對方為什么要這樣，接下來怎么辦，怎么處理。我們不僅要注意眼前的.一小步或局部領土，還要想清楚才能贏得最后的勝利。

　　通過課后學習圍棋，我可以鍛煉自己從各個角度觀察事物，增加知識。

　　學圍棋作文 篇32

　　我課余最大的愛好就是下圍棋。

　　前年寒假，媽媽得知未來之星學校有個免費試學圍棋的機會，便給我報了名，讓我去試試。正是這個偶然的機會，讓我接觸到了圍棋。

　　開始，老師講的知識很淺，所以我以為學圍棋很簡單，很快就掌握了一些基本的吃子手法并運用到棋局中，比如門吃、枷吃、抱吃等等。如果我沒有記錯的話，我應該是在入門班上了一期就順利升到了初級班。

　　不過，我在初級班呆了很久才升上中級班。這是怎么回事呢？原來都是我聽課心不在焉不動腦筋惹的禍！因為隨著學習的深入，老師講的`知識也慢慢加深，如果上課沒有認真聽講，就不能很好地運用老師講的新知識，圍棋水平也就不會得到提高。由于我上課沒有認真聽講，很快就被同學們遠遠甩到了后面，常常在輸棋后不得不忍受大家的嘲笑。漸漸地，我對學圍棋失去了信心，覺得圍棋很枯燥，下棋水平也一直原地踏步，一點也沒進步。

　　媽媽爸爸似乎看透了我的心思，不斷地鼓舞我說：“寶貝，媽媽爸爸相信你以后一定能取得很好的成績，不是有句話是‘堅持就是勝利’嗎？你是一個非常聰明的孩子，只要你努力，一定能取得好成績的，你要有信心�！笔前�，怎么能輕易認輸呢？我一定要迎頭趕上！這時，圍棋老師也向我伸出了援助之手，及時給我補上了拉下的知識。經過一番努力，我的圍棋水平有了明顯提高，我的信心也一下子上升了。首先，我改掉了聽課不認真的毛��；其次，我克服了害羞心理，有了不懂的地方立刻向老師和同學虛心請教，直到弄懂為止。一學期后，我不僅升上了中級班，還很快升上了沖段班，現在我已經是一個3級小棋士了。

　　學圍棋，讓我懂得了很多知識，還帶給了我很多榮譽：我不僅蟬聯了2010、2011年樂山市中小學棋類比賽2003年組女子冠軍，還在今年先后獲得了四川省青少年棋類比賽圍棋女子戊組亞軍和“奧康”杯全國少兒圍棋邀請賽女子乙組的亞軍。

　　望著床頭沉甸甸的獎牌，我開始真正懂得了媽媽常說的“一分耕耘一分收獲，沒有耕耘就沒有收獲”的道理。�。�圍棋，我愛你，你已經成為我生活中不可缺少的一部分，我要永遠和你在一起！

　　學圍棋作文 篇33

　　我是一個普通的孩子，但是我玩圍棋的水平是一流的，曾經在初三：《張武松》。我也是開發區三等獎，但是我為什么這么厲害？從頭開始！

　　那天我媽給我上了啟蒙圍棋培訓班。但是，反正我也不想去，但是我媽肯定是讓我去的。而且，有了哄的伎倆，我別無選擇，只能遵從母親的意愿。

　　但是，我在那里學了一段時間，發現還不錯。我覺得我媽說的是對的，不想來是錯的。有一次，我被提升到高級班和一個“大師”_ _老師競爭。開始之前，我的“寄生蟲”(指的是一條小龍)在它的地盤上殺啊殺，我當時就得意忘形了。

　　沒想到，過了一會兒，老師讓我停下來，哈哈大笑，把我的'“寄生蟲”都殺了。沒錯，所以我輸給了老師，但這一刻我也有了另一個目標——超越老師。

　　但是，這個小聲音被老師聽到了，于是對我說：“你太好勝了，一點都不謙虛，太粗心了！張我！

　　當時我又體會到了老師的話，于是我加倍了回家的決心，在家里下車，而我在路上心里。

　　果然，每一次努力都有回報。我當時在圍棋培訓班，最后打敗了可敬的老師。

　　所以我到現在還在學圍棋，因為我想成為圍棋高手。

　　學圍棋作文 篇34

　　最近，我和劉思敏都喜歡玩圍棋，我們同意每天玩幾場。

　　劉思敏還買了一本圍棋書，我一有時間就會努力學習。我們邊讀書邊學習。學會了倚、破、方、地、碎地、緣、小飛、大飛、雙吃等知識。

　　當我第一次下棋時，我和劉思敏沒有任何規則，只是一場混戰。有一次，我們玩完了，讓父親判斷誰贏誰輸。但是我爸笑著說我們的`棋局都死了。劉思敏還在吹，說我們的棋藝不分上下，鉆石切鉆石！太可笑了。

　　今天中午，我們再次展開陣列。我從過去的經歷中吸取了教訓。在黑暗中經過一番廝殺，我把他兒子吃得體無完膚，占領了大片地區，取得了最后的勝利。我不提我有多開心。

　　學圍棋作文 篇35

　　我喜歡圍棋，所以媽媽幫我在龍霞報了名，而且報得是在學校教我們圍棋的.朱老師班。一星期二次課，星期三晚上和星期日早上。

　　星期三放了學，我急忙回家。媽媽叫我在一個小時之內完成所有作業，因為晚上7.00-8.30要學圍棋。我很快把作業都完成了，媽媽叫我去樓上看課外書，說飯馬上就好。吃了飯，我們就去了。因為第一次去找了半天才找著地址，到了那，見到了朱老師我可高興了，朱老師也笑呵呵的。

　　上課了，朱老師就教我們怎么放圍棋，拿圍棋，和誰先誰后，然后朱老師又在黑板上擺了對和錯的棋子，讓我們去分辯，并且改正.......不知不覺就下課了。老師讓我們喝喝水，上一下洗手間，休息幾分鐘再上第二節課。圍棋以前我在幼兒園學過點，老師提問我就很積極的舉手發言，朱老師表揚并且獎勵了我。我覺的學圍棋可意思了，以后繼續努力爭取做個圍棋高手。

　　學圍棋作文 篇36

　　今天，陽光明媚，光潔的藍天，像細細琢磨過的藍寶石，又像很精致的`藍緞子。我和舅舅在公園下圍棋。

　　我們興致勃勃來到目地的，找到了一個十分美麗的地方開始下棋。公園真是樹木茂盛，百花盛開芬芳撲鼻的好地方�。�

　　我們開始下起來，我走著走著，突然，我眼睛一亮，看見了一步好棋，我高興極了！舅舅仔細一看，知道了我的陰謀，他把我的陰謀揭穿了。我左右為難，也沒有辦法，我目不轉睛的盯著棋盤，開始動了腦筋，我突然眼睛又一亮，看見了下贏舅舅的一步好棋，我急忙把那兒一填，舅舅完蛋了，我把舅舅吃了個精光。

　　舅舅終于認輸了，我一蹦三尺高，我心里就像喝了蜜一樣甜。舅舅見我那高興樣，對我說：“虛心使人進步，驕傲使人落后！”

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