一節(jié)有趣的公開課_650字

　　一進(jìn)入教室，同學(xué)們的目光就被投影上的畫面吸引住了：一輪彎彎的月亮高掛在深藍(lán)的夜空中，一個人孤獨(dú)地站在一條小船上凝望著明月，近處有水，遠(yuǎn)處有樹。上課了，楊老師笑盈盈地說道：同學(xué)們，月亮以其清幽的月光和皎潔的月色贏了無數(shù)人的喜愛，有許多詩人在他們的詩作中提到了月亮。

　　在你的古詩積累中，知道哪些帶有月字的詩句嗎？同學(xué)們一聽，來勁了，有的同學(xué)背小時不識月，呼作白玉稻盤，有的同學(xué)背床前明月光，疑是地上霜，還有的同學(xué)背明月兒時有，把灑問青天。接著老師宣布了本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)――學(xué)會四首帶有月字的古詩，又教給了我們學(xué)古詩的方法，然后發(fā)了一張導(dǎo)學(xué)題讓我們自學(xué)。我有一道題不會做，但經(jīng)過小組討論后，我便輕松地做好了。

　　導(dǎo)學(xué)題做完了，老師讓我們朗讀這幾首詩，開始同學(xué)們都不敢站起來讀，怕讀不好讓人笑話，給班級丟臉。只聽楊老師說：自信是成功的第一秘訣，誰有自信誰就站起來讀，老師最欣賞有自信心的孩子。我們一聽，不再怕了，爭先恐后地站了起來，到最后，竟然全班學(xué)生都站起來有感情地讀了起來。我們的學(xué)習(xí)熱情被調(diào)動起來了!

　　下面，各小組可以用你喜歡的方式或吟或畫或演選擇一首詩表現(xiàn)出來。楊老師親切的.話語又響起，我們馬上湊在一起商量起來。我們藍(lán)寶石小組選擇的是畫，以趙淼為組長的紫貝殼小組選擇的是演。他們四個人把趙淼圍住，一開始齊吟，吟到白銀盤里一青螺時，其他人蹲了下來，只有趙淼一個人站著，老師問這表示什么，趙淼清脆地回答：我是山，他們是洞庭湖，我高，他們低呀！聽了她的解釋，我們不禁為她們新穎的創(chuàng)意鼓起掌來。

　　最后，老師讓我們也試著創(chuàng)作一首詩。我班的崔鳳英盧涵和顧一凡都寫出來了。顧一凡寫的我最喜歡。他寫道：獨(dú)在學(xué)校為學(xué)生，每逢佳節(jié)更想娘。遙知親人在賞月，吃著月餅少一人。老師還夸獎他是我班的第一位小詩人

　　這節(jié)課真有趣，我們真喜歡上這樣的課呀！

【一節(jié)有趣的公開課_650字】相關(guān)文章：

一節(jié)有趣的作文【熱】01-14

一節(jié)有趣的科學(xué)課01-14

一節(jié)有趣的課敘事作文01-04

一節(jié)公開課作文(12篇)01-26

一節(jié)公開課作文12篇01-26

一節(jié)有趣的探究課_550字02-14

有趣的一節(jié)課_650字01-24

一節(jié)公開課作文(集錦12篇)01-26

一節(jié)有意義的公開課_950字01-21

一節(jié)有趣的課英語作文10篇01-05