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【實用】心事作文400字匯總7篇
在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的心事作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。
心事作文400字 篇1
我生活在一個幸福。快樂的家庭里,我的生活充滿了陽光。但是,有一件心事,卻纏繞著我很久很久……
我是一個初二的學生。在我的心中,我已經長大了,什么事都可以自己做主了;可是,在媽媽的'心中,我還是個小孩子,什么都必須聽她的意見,這一切讓我很苦惱。就拿學習來說吧。時間在匆匆忙忙之中消逝了,期末考試也臨進了,一切都抓的好緊好緊。老師們也總是不放過每一分每一秒,從這兒擠時間補課,從那兒擠時間補課,一天下來,使人累的筋疲力盡,“啊”我歡呼著,因為我終于熬到星期五了,可以回家好好的放松放松了,但是一切并不像我想的那樣美妙。回家吃完飯以后,我的媽媽開始向我宣布明天的作業,嘰里呱啦的念了一大串,聽的我是頭暈眼花,一切的美妙計劃就此打住了。聽了以后渾聲不自在,氣急了,我本想一口拒絕,可是想想看,媽媽又是為了我好,只好咽下這口氣。
一周如此二周還是如此,這樣的努力讓我感到很疲憊,我知道媽媽也是為了讓我考上好的學校,但是我現在真的已經很累了,我想從根本原因上改變媽媽的想法。其實,我也想過辦法,比如:和媽媽談心、和媽媽斗氣,但是這一切都無濟于事,現在我只想改變媽媽的想法,讓她可以了解我,讓我真正的快樂生活、努力學習。
我的家庭因為媽媽而精彩、幸福、快樂。所以,我會用行動來讓媽媽了解我,讓我擺脫心事,一切會更美好。
心事作文400字 篇2
我是一只小小鳥,小鳥飛呀飛呀,的確飛不高我聽著門外電視機的優美的歌聲,我望了望作業,默默地悲傷。
唉!爸爸,媽媽放了我吧。至從小學三年級開始,房間是我的牢房,進去容易出來難,房間里到處都是爸爸、媽媽買的作業和書籍,什么學王一拖三,英才教程,學霸堆成了一座“喜馬拉雅山”,壓得我喘不過氣來。有一次,我盼呀盼,終于盼到了星期天,我向沙發上一躺,看起了電視,看著看著,爸爸回家了,他一見我在看電視,火冒三丈,我見大事不妙,說,“今天是星期日,我的作業都做完了,”爸爸把一個袋子丟給我,“這里邊有幾本書籍和什么黃岡練習”,我垂頭喪氣地拿著書和練習題回到了房間,唉,為什么我不能像有些小朋友那樣無憂無慮地在外面玩,我不知道我有多么羨慕那些小朋友,夜晚,你們都進入了甜美的.夢鄉,而我卻在臺燈下做作業,只有鬧鐘陪著我,有時,天空上的星星用同情的目光看著我。我真像一只關在籠中的烏兒。
爸爸,媽媽我知道你們的一片苦心,我知道你們想望子成龍,但是,你們有沒有想過我的痛苦,我的悲傷,爸爸,媽媽,醒醒吧,你們只知道要我做題,我不希望我讀死書,把我從籠中放出來吧,讓我在藍天上展翅高飛吧。
心事作文400字 篇3
最近,總是有一件事牽索著我的心。
我們家的大梧桐樹就要被砍掉,給建大房子讓地方。
我很不開心,記得小時候,大家圍著梧桐樹唱歌、跳舞。春天,我們繞著梧桐樹躲貓貓;夏天,大家在梧桐樹下乘涼、聊天;秋天,梧桐樹掉落的金黃色葉子,總能被我們剪成各種各樣的圖形,有金蝴蝶、金太陽……冬天下雪的`時候,大家把雪人堆在梧桐樹旁,讓雪人陪伴著它。
不知過了幾年,鄰居家的大哥哥大姐姐們每天郁郁寡歡,不再來找我玩,眼圈外有一層黑眼圈,慢吞吞地向前走,仿佛這書包有千金重。
現在自己不也是這樣嗎?每天,四點多鐘放學,寫作業、寫試卷,每天都要做到九點或十點,還要彈琴,每天還都要面對媽媽的嘮叨。
梧桐樹變得冷清,沒有了歡聲笑語,再也沒有孩子們在梧桐樹下打鬧的場景了。
前天,夢夢姐姐來找我,說:“再去看看那棵樹吧!”我默默地點了點頭。
來到梧桐樹旁,現在的梧桐樹真“弱”,雖然有粗粗的樹干,但沒有了原來的歡聲笑語。風吹得樹葉沙沙作響,像在無聲地哭泣,干而粗糙的樹葉,干裂的泥土,像一個奄奄一息的老人。
我微微地閉上雙眼,眼前仿佛出現一群孩子在梧桐樹下追逐,嬉戲的景面。
昨天,梧桐樹被一群工人砍了,望著他們,我想起以前的開心,淚水猛然間模糊了雙眼。
梧桐樹走了,我的童年也走了……
心事作文400字 篇4
新學期開學到現在還不到兩個星期,但是開心的事卻不少。想知道我有哪些開心事嗎?那就聽我講講吧!
被老師表揚總是那么開心。因為我暑假里認真的對待每一項作業,所以得到了老師的認可。英語作業被老師評為五星級,語文暑假作業被老師表揚,我跟爸爸一起完成的畫畫作品得到了老師的肯定。
被老師表揚很開心但是令我最開心的還是教師節前準備小禮物向老師表達感恩的心這件事。每當老師上完一節課,嗓子總是啞啞的。我真想把自己杯子里的菊花茶遞給老師喝。因為每當我喉嚨難受時,都會喝上一杯菊花茶來潤潤喉嚨。于是,我下定決心一定要在教師節送老師一瓶菊花。課上總有幾個調皮搗蛋的'同學,讓老師生氣。于是,我決定還要送老師一瓶口香糖。因為我心情不好時,嚼上2粒口香糖心情就好多了。我還決定送老師幾顆紅棗。因為每當我肚子餓時,吃上幾顆紅棗就感覺一下子來了能量。我把這三樣東西裝入小盒子里,包上一張漂亮的包裝紙,再寫上祝福的話。教師節那天我把我的小禮物送給了每一個任課老師。在送出禮物的那一刻,我非常開心。我希望老師再也不會喉嚨痛、再也不會心情不好、總是充滿著能量。
這個學期的開心事一定還有很多,下次再來和你一起分享!
心事作文400字 篇5
有人說人世間心事重重,我曾經不相信.我以為我是個無憂無慮的人,卻也會發現有些事會成為走到哪跟到哪的羈絆.
一直以來,我都覺得母親是一個溫柔,愛笑的人.在這個"虎媽"時代,我覺得母親是個異類.她從不責怪我學習不好,只是一次次的'鼓勵,迎來一次次的微笑,也從來不對我發火.有時,我不明白母親為什么對我那么好,好到讓我恐懼.
我剛上初中,本來成績很好的我,一下子滑落到了不及格.當然,在這么嚴峻的形勢之下,老師叫了家長到學校.這是我上學以來第一次被叫家長.回到家后,母親并沒有訓斥聲,也沒有嘮叨聲,只是微笑的說了句,學習為你自己學,不是為我們學.后來腦海中便有了那樣的疑問.
直到第二年深秋的一個晚上,我終于明白了.在生活中我總會對她發一些小脾氣,但她每次迎來的都是微笑.那天晚上,我偶然聽到她與父親的談話:"女兒現在長大了,心思也多了,隨她去吧,說多了怕她煩,將來厭惡我們倆,有時候,我一直在忍她."當我聽到這話后,就一直在陽臺上沉思.
母親這么多年來,一直把她心中的那一份委屈留藏在心底,而我卻一直以為媽媽只是個簡單,愛笑的人.其實,這么多年來,她一直在裝堅強.就是不想讓我厭惡她.突然,一陣冷風呼嘯而過,仿佛吹走了我的不解,也吹走了我的年少無知,感覺自己仿佛已經長大了,對世界有了更多的沉思.
心事作文400字 篇6
大海邊的沙灘上,有著許多五顏六色、多姿多彩的貝殼。有紅色、黑色、粉紅色、還有白色……每一顆貝殼都表達了一種心情,比如:黑色代表不開心,而我,就擁有一顆黑色的貝殼。
在四年級的一次考試中,我仗著自己是班級里數學成績最好的學生,便自信滿滿、飛快地把試卷做完,就坐在座位上等待著數學老師收試卷。
不料,數學老師用一個晚上的.時間就把試卷改完了,第二天便把試卷發下來。我想著”我這次肯定又拿滿分”,一副勝券在握的模樣,待我拿到試卷,看到分數時,我被嚇得大驚失色。我這次竟然沒有考滿分!我難以置信地再檢查了一遍試卷,覺得沒有理由被扣分。
回到托管時,我拉著托管老師和同伴同學一起評理,大家一致地覺得是老師改錯了。于是,我快步如飛地回學校,想找老師理論。走到辦公室門口,我突然擔心了起來,怕老師罵我。這時,我的心里有兩個小人在打架,一個黑小人,一個白小人。黑小人說道:“沒關系,沖進去跟老師講清楚,不要畏懼。”而白小人卻說道:“還是算了吧!老師不辭辛苦地改卷子,可能看花眼了。”
就這樣,我思索了很久,最后我還是聽從小白人的建議。
而如今,事情早已雨過天晴,那一塊沉重的大石頭也終于落下了。
心事作文400字 篇7
秋風涼涼的吹在臉上,拂過萬物,都變成枯黃,昏黃的路燈下,靜靜地躺著一片落葉,葉面上有一層白色的霜,如我的心事一般,占據心頭,凝結成哀愁。
在我的心中,林蔭道上只有一盞光圈,我佇立著,遠遠的.望見他的背影在老槐樹下游蕩,飄飄然,轉入那片黑暗。風中,飄散開我的眼淚。
前一天的中午,烈日當空,我與他配合默契,可因對手的阻攔,而我只得將球傳給他人,最終我們以小比分輸了,可他卻沒投過一個球。
對手的歡呼聲此起彼伏,他拍了我的肩膀,張開嘴,卻欲言又止,轉過身,飛快地消失在人群之中,望著他的背影,我感到頗為不解。
我在下午的課間問他怎么了,他卻并沒說話,直至放學,他也沒理會我。
放學了,他走向夕陽,我凝視著他,他卻一直沒回頭看看,直至夜幕降臨,我也才停下跟隨他背影的腳步,伴隨我在這林蔭道上,路燈也亮起,下面還躺著一片落葉。
第二天,我與其他人坐下閑談,轉頭一看,他正偷偷的看著我,發現了我的目光,像被刺到一樣,轉過身,漸漸離開。我的目光也漸漸游離,漸漸恐慌,漸漸跟隨他的背影,飄向遠方,當一片落葉徐徐落下,我也才回過神來,望著那片落葉,忍著眼中打轉的眼淚。
當天的月色格外明亮,我眼中盡是無助與迷茫,透過月光,我看見一片落葉被冰束縛,留在冰里的落葉,如我的心事般,留在我的心里。
路燈又亮了,看著遠方,似有他的背影游蕩,眼中的淚終于再也忍不住地流下,滴在那片落葉上,他也轉眼轉入黑暗……
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